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高中部教务处工作计划（通用篇）18工作计划书可以帮助我们合理安排时间和资源，提高工作效率以下是小编为大家收集的工作计划书范文，仅供参考，希望能给大家提供一些借鉴和灵感参考范文学年高中部工作计划我所任教的1503班有学生49人，1507班共有学生48人通过初一一学年的教学,从整体来看,所任教两个班级学生好的习惯（课堂听讲,记笔记）正在逐步养成，但是学习兴趣和学习态度却有待加强从七年级期末检测调查了解到学生语文成绩不均衡，主要原因是偏科现象较严重大部分学生（尤其是男生）对语文学习不感兴趣，良好的语文习惯尚未养成，学生在课堂上属于“沉默的一族”，有部分学生作文文理不通，错别字俯拾即是，病句随处可见，甚至比不上语文好一点的小学五六年级学生所以，我觉得肩上担子沉重
二、教学目标课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计本册教材在培养学生的知识和技能并使他们掌握一定的方法方面设计的学习目标如下要注意把握叙事性作品中的人物和事件，对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情景和各具特色的语言，有自己的心得和评价；还要努力提高默读的质量和速度断加强
5、学生会工作进一步深化，逐步规范化，尝试创新管理为了更好的服务学校发展，加强学生自我管理，通过学生会的自主管理来带动全校学生的自主管理本学期学生会承担着校门文明岗、卫生综合评比、课间操管理和评比、大型活动组织和服务工作经过尝试和摸索，在生活部率先实行了垂直管理，将高一高二年级各班生活委员全体加入生活部，背对背进行卫生综合评比检查工作，既有利于卫生评比工作的公平公正，同时又有利于把信息和情况进行及时的反馈督促改正，取得了很好的工作成效，并且形成了一套完整的卫生综合评比制度,包括卫生评比标准，卫生评比流程，卫生评比分组、卫生评比原则等，在本学期中后期每周召开生活部的例会，将卫生综合评比的情况和结果进行公示通报，效果良好
6、陕科大附中高中部社团工作进一步发展，活动逐渐展开在校团委的统一安排下，根据校团委制定的《陕科大附中学生社团管理条例》，高中部团总支经过动员，本学期共有文学社、象棋社、动漫社、舞蹈社、音乐社、羽毛球社、乒乓球社、足球社、电影社、美术社、广播站共计11个正式社团本学期高中部团总支对社团进行了规范管理，完善了所有社团的资料（包括章程、申请、推荐函、活动计划、成员名单等）在校团委的统一安排下先后象棋社进行了“奕林杯”象棋比赛、舞蹈社在运动会进行了开幕式表演、乒乓球社举办了“社团杯”乒乓球比赛、电影社举办了“少年时代”首映礼活动、美术社举办了校园美术大赛“校园之声”广播站克服各种继续为广大师生带来各种广播节目，包括新闻时事、文学世界、重大节日、专题报道、音乐世界、电影世界、学习交流等节目，效果良好
7、切实做好升旗仪式工作，保证升旗仪式正常庄严进行本学期高中部团总支加强了对国旗班的指导，通过思想教育，服装统一要求，明确各自责任和仪式流程，加强升旗仪式训练等方法，提高了国旗班的凝聚力和工作能力保证了本学期升国旗仪式顺利正常举行，没有一次升旗失误或事故
二、开展丰富多彩的各类活动，促进学校文化建设
1、20xx年5月举行了团员纳新暨优秀团干、优秀团员表彰大会通过举行了团员纳新暨优秀团干、优秀团员表彰大会有效地强化了新团员的团员意识，提高了团队伍的整体素质，培育了团结和谐的集体精神
2、通过板报比赛，丰富学生的知识和生活黑板报是我校的主要文字宣传阵地本学年我们根据高中部政教处的.安排，每月围绕一个主题，按年级出板报进行评比，本学期共组织学生出过以“新学期、新气象”、“爱祖国、爱劳动、爱学习”“防溺水安全教育”等为主题的板报并组织各班团支部书记分年级进行了公开背对背打分评比，并将结果及时公布收效良好
3、系列团课活动和党课活动有序开展本学习为加强入团积极分子的思想教育工作，做好新团员发展工作，举办了四次团课学习活动加强团员青年的政治素质教育，巩固学校共青团组织的建设青年学生业余党校也进行了两次学习活动不断提高我校学生的思想觉悟和政治素质
4、本学期开展了系列学生社团活动本学期共有五个社团举行了各类丰富多带的学生社团活动，丰富了我校学生的课余生活，为同学们发挥才能、展现才华提供了更加宽广的平台，为校园学生活动的开展增光添彩，使我校校园文化氛围更加浓厚
5、在校团委的安排下重大节日致辞，特殊日期发表倡议在校团委统一部署安排下，本学期有一次校园禁烟倡议，端午节、劳动节、妇女节、青年节、清明节进行了致辞或者广播专题节目总之，一学期来，高中部团总支虽然做了一些事，取得了一些成绩,但距离学校的要求还有一定的距离，许多工作还不够实在在今后的工作中，我们将进一步围绕学校中心工作，努力改进工作中的不足，创造性的开展工作，把团委工作做细做实，努力使团总支的工作再上一个台阶将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印参考范文高中部工作计划以《教育规划纲要》为准绳，坚持可持续发展观，追求内涵提升，恪守“快乐教育”的办学理念，以“抓实党建，确保安全，师德重建，精雕课堂，创卫争先，心理疏导”为本学期工作重点创新教师队伍建设方法，提升常规教学管理，注重课堂教学改革实验，侧重学生心理教育，全面提高教学质量，全面打造和谐校园，促进学生健康成长
1.党建工作要确保质量，创建五好党支部，起到榜样的作用
2.安全工作要细化，每一个角落都有专人负责，一岗双责，创建平安校园
3.创卫工作制度化，教育先行，行动紧跟，实现两个字“干净”
4.恪守“快乐教育”的办学理念，将教育就是尊重和敬畏的观念切实落实到日常教学工作中，课堂教学中，学校和管理工作中尽可能地为学生的发展提供机会，让学生更多地体验到被人爱护的温暖与幸福，更多地体验到自由探索与成功的快乐和自豪，更多地感受到人情的光明与和煦，感受到仁慈、宽容的力量
5.用高尚的精神引领人，进一步加强教师队伍建设，提升教师队伍素质着力加强师德师风师能建设，努力建设一支教学观念新，师德高尚，专业水平、教学质量高的教师队伍确保教职工中无体罚等重大违纪和违法行为
6.德育工作力求务实，力求做到具有针对性，时代性和实效性心理健康教育心理咨询工作积极开展，养成教育常规进一步完善努力做好后进生的帮扶转化工作确保学生中无重大违纪违法行为发生
7.坚持“全面育人”的教育理念注重特长教育，抓好体、卫、艺工作进一步拓展时空，开展丰富多彩的课外活动保证综合教育时间,办好学校社团，力争让每一个学生都有一项感兴趣的活动
8.贯彻均衡发展，平等对待，分层教学原则坚持培优辅差，好差并举，面向全体确保教学质量稳步上升，中考成绩继续攀升
七、八年级期中期末与外校联考不落后
1.从严治党，抓作风，讲政治，讲党性，讲奉献，讲垂范规范学校从规范干部做起
2.狠抓师德教育，结合“两学一做”教育实践活动，查摆问题，设置期限，及时整改把师德作为晋升、评优的关键指标，实施一票否决制
3.实施小微创新工作，在教育方法上力求创新，寻找师生喜欢的形式，避免僵化
4.深入群众，实施真正的民主管理，发挥群众的智能
5.让学生家长更多的了解学校，观察学校教育的全过程，征得他们的信任和支持参考范文高中部教导处的工作计划时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，何不好好地做个工作计划呢？那么你真正懂得怎么写好工作计划吗？以下是小编收集整理的高中部教导处的工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读在总结上学年工作中取得的成绩和存在的问题上找出我们教学工作中的优点和不足之处，本着思路要与时俱进有创意，工作要开拓进取有特色，措施要符合实情有实效的原则，着力抓好教育教学的质量的提高，努力实现xx一中教育教学水平的新提升促进我校教学工作健康、平稳的发展
1、教师方面共同深入研究分析学校的教育教学现状，带动教师加强学习，加强教育科研工作，提高教研质量，以活动带动科研，以科研促进教学，改革教育方法，改进教学方法，使我们的教育会教、乐教,善教
2、抓好教学常规，深化课程改革，扎实做好新课改工作
3、学生方面以变革教师的教学方式来带动学生的学习方式的变革，为学生搭建学习的平台，让我们的学生会学、乐学、善学，初步具备终身学习理念，养成良好的学习习惯
4、教学管理方面加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平体现在科学地搞好量化考核工作，抓好教学流程管理，做到教学工作制度化，教学要求标准化，教学工作系统化，勇于开拓和创新，将课改的精神扎扎实实地落实到课堂中
5、加强毕业班管理和教学，提升办学效益
6、加强教导处规范管理，为教学第一线做好服务工作
（一）加强理论学习，共同深入研究分析学校的教育教学现状，带动教师共同学习，兴起学习风、调研风、务实风，创优风
1、要求每位教师学习有关新的教学理论，解读新课程，实践新的教学理念，做好读书笔记，听课后记，写教学随笔，教学案例并经常交流，使先进的教育思想牢牢扎根每位教师心中，从而更有的放矢的指导自己的教学实践，形成“培训、教学、科研相结合”的工作模式，更好的为教育服务
2、通过开展教研活动，提高教师的教育教学实践能力，开展各教研组每周一次公开课，所有教师每周除听自己教研组的课以外，还得听一节其他教研组的课，并写听课后记
（二）严抓教学常规一一教师要树立强烈的教学质量意识，树立健康的教育质量观，以文化素质为核心的全面、和谐发展的质量观，并力争学校教育有特色，学生发展有特长抓好教学”备、讲、批、辅、考”等常规工作，强化“双基”教学，提高学生“双基”素质具体要求如下
1、严格执行课程计划课程计划是法规，任何人无权变更，教导处将不定期抽查教师上课情况，严格督促教师自觉按课表上课，严禁私自调课或侵占技能课等现象发生
2、教师要制定好切实可行的教学计划开学初要求每位任课教师、教研组、活动课等都要做好相关的计划，计划要符合学校的实际情况，具有可操作性，教导处将抓好计划的落实和监督工作，以确保学校教学质量的全面提高
3、认真落实教学常规“六认真”制度“备课、上课、作业、批改、辅导、考核”，促进教师形成严谨、认真、细致的教风强化教师对学生的服务意识，不但要让学生学好，还要让学生学得轻松1抓实备课新的备课评价标准应把握以下原则照搬照抄要严禁，千篇一律要否定，过程思路有特色，促进发展目标明对于备课有两点要求一是提前两天备好要讲的课，写出超前教案两节以上;二是学校教导处会在每周一的上午对教师的备课进行签查，并统计检查情况2抓活课堂要求每堂课师生情绪饱满，互动面广，思维空间大，并留有一定时间练习消化，以达到当堂巩固的效果“活”不仅在于教学手段运用，课堂气氛活跃，更在于知识呈现方式的灵活，师生互动的多样，思维程度的深刻，学生最大限度的参与，最终让每个学生都有收获3抓勤作业辅导教师要科学按排作业，要减轻学生课后负担,作业批改要求一严严格批发;二全全批全改;三快快收、快批、快评；四看看思路是否清晰，看方法是否简便，看步骤是否完整，看计算机是否准确，看有无创新各任课教师按规定时间将作业及批改、辅导情况送教导处接收检查4抓精练习每天各科作业除了量的要求适度外，特别注重质的要求，强调出题规范化、有针对性、分层要求定期搞错题过关，精心组织每次考试，考前抓命题，考中抓考风，考后抓分析5抓细分析本学期每次单元测试后均建立分析表精细分析每阶段、每学科教学策略及具体措施;精细分析考试质量，分析到每门学科、每个学生、每种题型、每个知识点、每次考试后，开好质量分析会、进行横向、纵向、对比分析，重在揭示问题，查找主观原因，落实改进措施
4、加强检查，作好教学常规反馈工作本学期教导处将建立健全教学常规检查评价制度，建立“备、批、听”周检制度和教学常规反馈制度同时通过随堂听课的形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行评价
（一）针对目前出现的学生学习习惯不规范、学习风气不浓厚的现象，要求所有任课教师都要向学生提出如下要求
1、学生上课用品要齐全有当天课本、课堂练习本、作业本、学习用具
2、养成良好的学习习惯每堂课前准备好当堂用品，静侯教师
3、上课认真听讲，回答问题口齿清楚，声音宏亮，起立保持立正姿势，不左右摇晃
4、独立完成作业，当天任务当天完成，并按时交作业
5、端正学习风气
6、不迟到不早退，不无故旷课，有事要请假
7、遵守课堂纪律，保持室内安静，上好自习课
（二）落实包保责任，抓好控流工作
1、加强教学管理创造良好的教学环境，使学生留恋学校，把学校变成学生学生生活的乐园
2、以一切为了学生的发展为中心，建立师生关系新格局要重视学校的服务意识，经常倾听学生、家长的心声，交流育人的感受
3、经常向学生、学生家长宣传《义务教育法》，以法控流三向教育教学常规管理要质量，教导处将逐步健全教育督导制度、教学常规检查制度、教学质量检测制度，完善教学工作评价机制，强化评价功能，并使教师量化工作更加科学
1、继续做好学生对教学的反馈工作1教导处要组织学生各种形式的学生问卷调查或座谈会2同时教导处继续搞好学生课堂记录制度要通过学生记录每天教师早读到班时间、教师迟到、压堂、空堂、早退、串课记好教师听课，收费，电教应用情况、教师体罚学生到的情况及时改正我们课堂教学中存在的问题3学校教导处对每周的教学工作要有计划、有落实、有记载，并注意总结经验教训，同时加强领导巡课，加大管理力度对任课教师的到堂情况及各班教学秩序进行检查并作好登记，教导处领导进行不定时的抽查，随时随地地对每位教师进行听课和教学质量及工作落实情况的抽查，每月向校长汇报一次检查情况
2、探索对教师评价的方式与途径通过建立多主体共同参与的教师评价制度，充分发挥评价的规范、导向与激励功能，杜绝片面依据学生考试成绩和升学率对教师进行奖惩性评价的现象通过评价规范教师的教育教学行为，加强职业道德建设,促进教师专业发展，提高教育教学质量结合教师年终考核的需要，在涵盖教师工作德勤能绩等方面的基础上，充分考虑教师工作特点，针对当前教师评价考核中忽视教师教学行为规范、过分注重以学生考试成绩评价教师、重教书轻育人等突出问题，将教师评价的内容分为6个一级指标职业道德、工作量、工作表现、专业发展、育人效果和合格率
3、发挥教师业务档案的作用毕业班的成绩是面对社会的窗口，是一所学校的生命，是一所学校展示自己教学质量得与失的最好证明
1、全体教师要统一思想，认清具体目标，调整好状态骨干教师在复习迎考中发挥带头作用，为了学校、年级整体，贡献自己的力量，影响、带动、辐射身边的人，共同为目标为努力
2、以提高课堂复习效率为立足点，以新课程和考试动态研究为突破口，有效提高初三毕业班的教学质量各学科的复习有总体设计、分步打算，将工作计划到周，安排到天，努力提高工作效率1每位初三的教师都要认真研究考试大纲；研究考试要求；研究近三年考题，把握命题趋势;研究试卷评价与分析，掌握答题技巧;研究复习方法和方式，提高复习效率2认真备课，注重效率复习课要高密度、快节奏、高效率，复习阶段很重要的一方面是优化训练，而训练的重点在于讲评，讲评课对复习课到了矫正、巩固、补充的作用3精选习题，确保训练针对性在选取练习题目上，要对现有的成品材料进行整合，使之有针对性，切忌随便使用，高耗低效4全体教师加强学法指导，向科学学习要质量
3、班级工作的几点建议1班组管理，向管理要质量班主任要把身心投入到学生中去,关键时刻要出现在学生身边，及时解决学生遇到的困难，做学生的贴心人，以保证学生能全力投入到学习中去2班级要营造浓厚的迎考、备考氛围通过模拟考试，考试心理讲座，学生个别谈话等多种方式，使每个学生明确目标，在班内营造熟读这些课文，要从中了解叙述、描写等表达方式，揣摩记叙文语言的特点要注意课文怎样抓住特征来介绍事物，理清说明顺序，了解常用的说明方法，体会说明文准确、周密的语言要注意说明的顺序和方法；默读有一定的速度；能按照要求筛选信息要先借助注释和工具书读懂课文大意，然后在反复诵读中领会它们丰富的内涵和精荚的语言，并积累一些常用的文言词语要能借助注释和工具书，整体感知内容大意在反复诵读中，了解借景抒情的写法，体会作品的‘语言特色
三、教学措施
1、从语文学科的特点和社会发展对语文的新要求出发，使学生在潜移默化的过程中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣，做到既教书又育人
2、语文教学中，要加强综合，简化头绪，突出重点，注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情感之间的联系，重视积累、感悟、熏陶，培养语感，致力于语文素养的整体提高
3、重视学生思维能力的发展在语文教学的过程中，指导学生运用比较、分析、归纳等方法，发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力，尤其要重视培养学生的创造性思维
4、教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动地获取知识，科学地训练技能，全面提高语文能力每堂课教师根据学生实际精心备课，尤其要备好学生，改变繁琐的教学方式，突出重点和难点要提倡灵活多样的教学方式，尤其是启发式和讨论式，鼓励运用探究性的学习良性的竞争氛围3张驰有度，提高效率班主任要善于给学生加压，又要善于调节，让学生提高时间利用的效率，杜绝低效的疲劳做法，让学生张驰有度，劳逸结合，以提高效率同时加强毕业班班主任工作，提高思想认识，做好初三控流工作4特别是关心学生的身体健康、生理与心理健康，加强毕业班学生思想教育，通过动员会、榜样示范等，对学生进行树理想、克服困难教育，克服骄傲自满情绪，加强毕业班学生心理素质教育，减轻他们的精神压力，及进进行理想教育，让绝大部分学生能从一颗平常心正确定位
4、主动取得家长的理解、支持与配合，保证教育教学工作不断顺利进行
5、努力创设和谐的工作氛围，把整个力量拧成一股绳，提高全体毕业班教师的工作热情，及时搜集和捕捉信息，指导好教学工作加强教导处内部的管理，做到教导处工作人员分工具体，职责明确,严格管理，树立为教学第一线服务的思想，树立教师是上帝的理念严格遵守各室规章制度，按章办事，切实履行各自的岗位职责认真做好书籍、资料的征订和管理工作强化学籍管理对教师教学常规执行情况进行经常性的检查积极探求校园平安工作在教育教学第一线的落实，对体育课、实验室等可能涉及学生安全的环节定期进行安全检查，以保障安全工作落到实处总之，我们教导处将根据以上计划认真落实好每一项工作，力求在新的学年中能取得更大的进步参考范文高中部教务处工作计划范文贯彻“承认差异，提供选择，开发潜能，多元发展”的办学理念，落实“严管理、强特色、优服务、提品质”的工作思路和“天天坚持，样样落实”的管理方针，不断完善教学管理制度，落实教学常规，规范教学行为，倡导教学创新，整合各种教育教学资源，促进教师专业发展,努力提高教学质量
二、主要工作
1、强化过程管理，落实目标管理学期初拟订《教师日常教育教学活动过程考核细则》和《教学质量评价标准》，严格执行《华茂外国语学校高中部课堂管理手册》的规定,实行高中部学情一日记载制度，继续推进学生对教师满意度民主测评
2、落实教学常规，规范教学行为1继续做好“五认真”，即认真备课、上课、批改、辅导、考试2精讲精练课任教师根据各教研组制定的《学科书面作业布置与批改基本标准》，结合所教学生的实际水平，布置适量的课后作业，力求有层次性要求对书面作业需认真批改，要有必要的批语，提倡面批面改每次作业要做好针对性的讲评提倡备课组编写校本练习3加强课堂常规管理课任教师不得迟到、早退早晚自修、课堂纪律由当堂教师全权负责严格控制早晚自修学生进出，严禁学生教室内随意走动严肃课堂纪律，杜绝旷课、迟到、早退、上课睡觉、玩手机现象引导学生学会学习，自觉配合教师的教，主动学习发挥班干部和“三好学生”的管理带头作用，倡议民主管理4严肃考试纪律期中、期末考试实行双人监考，月考部分考场双人监考坚决杜绝舞弊行为，尤其是手机舞弊舞弊者当场考试记零分并不予学分认定
3、积极开展校本教科研活动，努力提高课堂效率数学教研组、技术教研组xxxo英语教研组严伟红物理教研组、体音美教研组xxxo化学教研组、生物教研组xxxo政治教研组、历史教研组xxxo地理教研组XXX O2实行例会制度期初、期中与期末分别召开一次教研组长会议每个教研组每月一次教研活动每个备课组每两周一次集体备课会议3组织教育教学理论学习邀请校内外专家开展有针对性的讲座,推荐优秀教师参加华茂高级研修班和华茂商学院，支持教师参加各类各级培训和进修活动，组织教师学习常规教学管理条例4改进听评课方式包教研组行政人员全程参与校级公开课，做好记载与反馈教研组成员全员参加本学科校级公开课，填写《华茂高中部课堂观察量表》，围绕主讲教师的优点和商榷点展开讨论，畅所欲言教研组组长做好详细记录活动结束后，活动记录表和观察量表交教务处5引导教师积极进行教学反思和撰写教学论文鼓励青年教师立足课堂和教学实践进行案例分析，坚持教学反思，积极撰写教学论文6加强校本课题管理定期对教师申报的校本课题检查、督导、验收有价值的课题积极向上推荐学年结束时对结题的课题进行总结表彰
4、求真务实，提高教学质量1加强毕业班的教学管理密切关注高考动向，收集高考信息,仔细研究考试说明，认真组织学生针对性练习，切实抓好“文综”“理综”“选修模块”的复习备考工作，做好美术生、艺术生文化补差工作,开好“联考”和“二模”质量分析会2推进普通班“1+1”教学改革进行“1+1”教学模式调查研究,总结经验，制定下阶段“1+1”模式工作计划完善普通班数学、物理和化学学科的校本练习鼓励各学科编定适合学校特色的校本练习3指导理科实验班教学各教研组拟订理科实验班拟订教学计划和课程标准，实验班教师要认真编写初高中衔接教材研究制定《实验班教学考评细则》，加强对实验班教学管理和指导4积极开展学科竞赛辅导和学科兴趣小组各教研组组织好一个竞赛活动或一个兴趣小组继续组织好数学、物理、化学、生物等学科的竞赛，积极为学生参加作文、英语口语比赛创造条件英语组姜红升老师开设的“文学英语”选修课已完成先期宣传招生工作，计算机组“网页制作”兴趣小组正在酝酿中5抓好会考工作会考备考要提早安排，会考补差工作要落实在常规工作中会考半月前教务处组织一次会考模拟考试规范、严格组织会考工作6加强实验教学加强实验室建设，及时更新、添置器材和药品,确保实验教学正常有效进行物理、化学、生物等学科按要求做好分组实验和演示实验，技术科目多进行操作技能训练7指导首届美术班教学8开展技术学科高考合卷考试的研究
5、加强教研组建设，发挥团队协作作用⑴学期初教研组要拟订详细的教科研计划，并严格按计划施行活动记载要具体，交流要充分，总结要有价值2充分发挥学科带头人、骨干教师、名师的带头引领作用，开展好“师徒”结对活动本学期组织好名师、学科带头人“教学示范周”活动，青年教师“教学汇报周”活动3建设好校园网教学版块教务处已经出台了《关于加强校园网教学模块建设和使用的实施方案》组织教师建设好、利用好校园网，实现“资源共建、共有、共享，相互交流、共同学习、一起成长”的目标4加强备课组办公室的文化环境建设教研组长、备课组长负责学科办公室文化环境建设实行组员值日制度，值日教师负责本办公室当天卫生、答疑等事务5教研组、备课组要充分调动组员的工作积极性，做好分工每个教师要积极参与教研组、备课组的建设，主动高效地完成组长交付的工作任务参考范文高中部教务处工作计划本学期教务处将以学校二届二次教代会提出的工作目标为导向，以求真务实的工作态度，提高内涵、发展特色、塑造品牌、促进和谐进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理以评价为导向,以发展为动力，以考核为手段，真正把握住教学这个生命线另外学校面临着高考任务和承担各种考试的考点工作，作为学校的职能部门，教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点，强化制度建设，树立“以人为本”的教育理念，认真贯彻落实新课改精神，认真做好本学期的教育教学工作
一、工作重点牢固树立向管理要质量、向教师队伍建设要质量的指导思想以课堂教学为中心，凸显教研组功能、提升学科教学的整体水平，加强教学环节的督查与指导，切实做好以下几个方面的工作
1、加强教学常规管理，重视常规教学检查
2、加强教师队伍建设，继续开展好青年教师读书会活动
3、加强对课改年级的监控，突出学情与教学质量提高的结合
4、加强教研组建设，努力打造品牌学科
二、突出“三个中心”，提高教学质量教学质量是学校工作的灵魂和生命线，学校教学质量的高低，关系到学校的生存和发展，关系到广大教师的切身利益，因此，全体教师要树立质量意识，认真牢记“学校工作以教学为中心，教学流程以课堂为中心，课堂教学以学生为中心”的教学质量观，切实把提高教学质量工作抓紧抓好为此，要做好以下四个方面的工作第一，要充分发挥学科教研组的作用，教研组长是该学科的带头人,要对本学科的教学质量负责，组织和带领本学科教师积极主动地开展好教研组工作，研究教材，分析考纲，制定计划，统一要求，安排活动，做好教研组活动记录，便于学校定期检查第二，各教研组要以务实教研为宗旨，带领教师加强业务学习，转变教育观念，加强信息交流，深入研究新课程改革，尤其是新课改与高考的研究教研活动以教材、课标、教法和学法为重点，积极鼓励教师运用现代教学手段进行课堂教学，各教研组按规定推出一定数量的学科特色课，安排一项学科特色教研活动尤其是学校确定的品牌学科语文组，要准备一次有水平的教师论坛，生物组要准备一次有水平的校本研修或集体备课展示活动，各教研组要积极听课，开展客观公正的评课活动，教研组每周要有活动记录，期末要有教研总结第三，学校的名师、学科带头人、骨干教师教师担当着学科教学质量提高的艰巨重任，是学校发展必须紧密依靠的中坚力量，骨干以上教师在做好教学工作的同时，要加强自身学习，不断给自己“充电”做到学用一致，在教学活动中要起示范和带动作用，各教研组在安排公开课时，力争让优秀教师、学科带头人、骨干教师上示范课或研讨课青年教师应该虚心向骨干教师学习，在教学过程中务实进取、提高青年教师的创新精神和实践能力，加快教师专业化培养进程本学期要分批进行名师示范课第四，依据《XX市中小学教学常规达标活动实施方案》的要求，进一步完成教学质量评估机制，改革成绩分析方式，在加强考试成绩质量评估的同时，将对教师的教学行为、命题质量，学生评教意见等纳入教学质量评估范围，增加评估的透明度，充分体现公平、公开、公正的原则，使教学质量评估制度逐步走规范化轨道
三、工作内容及措施
一、做好教学常规工作，加强教学常规管理制定各类计划包括教研组工作计划，教师教学工作计划，毕业班工作具体日程和周工作安排等1加强教学检查第
一、领导带头深入课堂，形成领导听课、评课经常化的习惯，以便随时掌握教学动向第
二、加大教学工作管理力度，业务领导经常深入教研组、学年组定期检查工作抽查教案、作业、听课笔记、业务笔记等，发现问题及时解决各备课组集体备课等教研活动都制定专人深入第
三、及时召开学科教师座谈会，学生座谈会征求意见，以便改进管理方法通过听课、教师及学生反馈等各种形式,对每一位任课教师进行课堂教学评估，评估结果记入教师个人业务档案认真贯彻落实备课、上课、作业批改、考试等教学环节的常规管理2开展教学调研活动本学期教务处将安排召开学生座谈会，进行问卷调查等活动组织安排好各年级教师的成绩分析会，了解教与学的情况，做好教学工作的反馈、调控与总结3组织好各级各类考试组织安排好毕业班的模拟考以及非毕业班的月考、期中考试和期末六校联考，及时做好考试质量的分析与反馈,达到以考促教，以考促学的目的
二、加强教师队伍建设，开展好青年教师基本功竞赛活动学校重视青年教师的培养，以青年教师读书会为平台，积极开展读书论坛，联合有关部门举办青年教师基本功竞赛等活动通过各项活动，目的是为了给青年教师提供展示才华的机会，同时也可以把更多的优秀教师推选出来
三、加强对课改的监控，突出学情与教学质量提高的结合1学校重视课改教学管理，本学期教务处将继续强化对课堂教学的监控，重视课程改革，研究课程改革与高考关系2扩大交流，积极与兄弟学校联系，共同研究首届课改学年高考问题本学期暑假计划与六校教务处共同到密山，举行课改背景下的高考对策研究
四、加强对高三工作的指导，努力提高服务意识高三工作历来是学校工作的重中之重，下学期面临高考，时间紧，任务重，本届高三年级是最后一届非课改年级备考工作按计划认真落实，高三教师要在抓好每轮复习的同时，注重信息分析与整合，注重团结合作，协同作战，相互配合，同时认真做好学生思想工作，培养学生稳定的应试心理和应试能力，使本届高三工作再上一个新台阶教务处在本学期对高三工作着重做好服务，做好信息搜集与整理安排好高三年级的各类模拟考与分析，安排好学生会和家长会，做好高三学生的的报考、档案整理工作，在高考动态，对外联系和进行宏观指导等方面，多做研究，多予关注参考范文学年高中部工作计划紧张、充实、战斗的XX学年度高三第一学期即将结束，回顾一学期的工作，总结成功的经验和失败的教训，便于今后不断进步本学期我担任高三两个班（4班和6班）的语文教学工作，深感责任重大，丝毫不敢放松自己而且本届学生基础相对来说非常薄弱，需要探索的东西多，教学任务繁重但是经过师生的共同努力，我与学生的关系处理得比较好，大大提高了学生学习语文的兴趣，取得了较好的学习效果现总结如下
一、思想方面作为一名教师，我非常注意自己的师德修养平时积极参加各种学习和会议，并经常注意翻阅报纸和杂志，努力掌握最新的教育动态和教育信息，学以致用，时刻调整自己的方向，使自己能随时跟上时代的发展，合乎素质教育的要求在为人师表方面，严格遵守“中学教师职业道德规范”，谨言慎行，不忘以德育人，坚信教学无小节，时刻注意树立良好的教师形象随着教龄的增长，越来越向名师看齐，敬业爱岗，诲人不倦能热爱学生，关心学生，对学生严格要求，循循善诱，争取让他们成为具有综合素质的新型人才
二、教学方面
（一）用讨论一一讲解的授课方式发挥学生的主体性教学的艺术不在于传授的本领，而在于鼓励、唤醒、鼓舞，让学生学会用手、用脑去学习如何激励、唤醒、鼓舞，发挥学生的主动性和创造性呢？我运用了讨论的方式，让学生自己去探讨解题的思路、方式及最后答案，然后在让每一小组派一个代表作为小老师上台讲解，最后,我再为他进行补充这样的方式能够调动学生的内在学习动机，使学生处于一种特殊的心理状态和情感体验去参与课堂活动，在不知不觉中发挥了自己的潜力，感受到成功的喜悦同时，我发现讨论一一讲解式对发挥学生的主体性作用有以下几个优点
1、以其形式新颖、气氛热烈，可刺激和较长时间保持学生的注意力，无形中调动了思维积极地参与了活动
2、在主动获取知识、训练能力的同时，更培养了学生的集体意识,使他们意识到团结协作的重要性因此，我觉得讨论一一讲解这一授课形式可以较好地使学生战胜学习的心理障碍，激活思维，主动学习，还可以为每一个学生提供更多、更频繁、更深入地参与语文活动的机会，真正使每一个学生都成为课堂的主人
（二）营造与培养学生自主创造精神相一致的语文课堂教学氛围如何营造语文课堂教学中的民主气氛呢？我主要体现如下几个方方式要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习
5、重视创设语文学习的环境，沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生语文实践的机会
6、作文教学要贴近生活实际，富有生活气息，灵活命题，形式多样，多写随笔，读书笔记，尝试互批共批，以改促写，有效提高作文水平
7、实行分层目标教学，根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学利用课外实行培优辅差，力争整体提高
8、引导鼓励学生成立课外学习小组，培养合作精神，开展互助互帮，实行一帮一学习语文，帮助中下生提高
9、优化作业管理，培养学生自主学习、自我管理，加强课代表，小组长的模范带头作用和监督作用，力争做到每课过关，单元过关
10、作业的布置和批改要有所区别，要因人而异，充分照顾不同学生的特点
11、利用竞赛、学科活动法等多种多样的教学形式，开展丰富多彩的读书报告会、故事会、朗诵会、演讲会、办手抄文学报等活动，锻炼学生的能力，提高学生学习语文的兴趣
四、教学过程安排
（一）识字写字方面
1、课后读一读、写写和课文注解为重点，学生识记并理解重点字词的意思，自觉养成语言积累的情况，改正写错字别字的缺点
2、在教学过程中，适当讲解文字知识，让学生能有效地进行识记和扩展
3、课后听写，反馈普遍存在的问题，学生订正面:
1、创设平等的民主氛围，消除老师的神秘感和权威性，将师生活动建立在友好、亲切、和谐的氛围之中学生可以向我大胆地提出不同的观点及疑惑，我对于他们这些有新意的想法也不一定要说服，这样学生就会敢于提出疑问，自信心也会增强许多，独立分析、解决问题的能力也就会相应地提高
2、倡导平等参与课堂教学的双边活动课堂上的教授过程由明到隐，特别是在感受新知识后的问题探究阶段，更应该让学生仁者见仁，智者见智地主动学习，使学生的主体意识充分地体现出来
3、教法设计尽量做到灵活多样教师通过新鲜的刺激来引发学生的兴趣，创设愉悦的氛围，想方设法让学生通过各种活动获得学习的乐趣，唤起求知的欲望
4、我更注意情感的作用，把自己放在于学生平等的位置上，处处尊重他们，虚心向他们学习，同他们结成亲密的朋友和友好的学伴关系，这样学生才会全心全意地配合自己、支持自己，使自己的教学渐入佳境
三、教育方面我曾经长期从事班主任工作（22年班主任），时刻牢记“身正为范”的师训，在语文教学中渗入德育教育，从语文学科的角度，积极主动做好教育学生的工作以身示范，真诚对待学生，与学生是师生，也是朋友，和学生一起努力搞好教与学，积极进取，使学生不只会学习，而且要做一个好人，这是我在语文课上一直在做的，现在的语文教学必须有大语文观念，主动同其他学科结合，同现实联系，才能从根本上取得理想的成绩，才符合教育发展的新形势尤其注重了古典文学和传统文化的有益熏陶，让学生在领略祖国悠久古代文化的同时，促成了作为一个中国人健全人格的无形塑造
四、努力方向
1、进一步提高个人知识能力水平，深入研究教材，研究学生，研究高考，立足现在，扎实努力，按部就班地完成每一项教学任务课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，提高教学效率
2、针对学生的知识和能力状况，采取具体措施，力求使每一个学生都获得长足进步和学生多沟通，深入学生内心，发现问题，使他们在各方面有更大进步
3、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步利用各种方法，训练学生提高、集中注意力
4、发挥自己的知识水平方面的优势，团结组内其他教师，和他们共同学习，共同进步教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化作为一名高中语文教师，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成自己肩负的神圣历史使命以上这些只是我的粗浅认识和体会，希望大家能够指出不足，使我再学习、再改进，在以后的教学工作中能够有更好的成绩、更出色的表现！将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印参考范文高中部工作计划时间匆匆，转眼间一个学期已经过去了在这段时间里，我们高三⑸班的工作重心“沟通，交流，互助，学习”基本完成在良好的班风、学风的形成基础上，通过正确引导和师生共同努力，初步形成了一个优秀班级我们不仅光荣地完成了学校、德育处布置的各项工作以及班级学期初制定的工作计划，还为今后更好地开展工作进行了总结以下是本学期工作情况的总结
一、班级集体建设
1、本学期着重加强对学生集体荣誉感的教育学期初，我们在班级以板报的形式再次明确了班级目标“沟通，交流，互助，学习”，并在班级日常晨会中强化这一意识我们加强了学生的集体意识，对学生提出了一定的要求，使他们的行为符合班级要求
2、我们狠抓常规教育，促进习惯的养成，以达到规范班级管理的目的根据学校的安排，抓常规学常规，班级内部开展常规知识竞赛,利用班会学习《中学生日常行为规范》等，使学生在学校的学习、生活及言谈举止方面都有章可循
3、为了下学期的紧张的高三学习更加有序，我们还着重抓学习习惯、学习品质的养成，严谨认真的考风考纪的养成
二、班干部培养我们的班干部是本学期初学生自由选举产生的，其中有一部分学生是新手，缺乏工作经验开学伊始，我们开了几次班委会，进行了工作培训，在此过程中，学生干部对各自的工作已有了具体的认识，并且工作基本能上轨道对班长、劳动委、宣传委的培养较多，因为他们在班级常规中发挥的作用比较大通过一学期的培养，班级的常规工作基本上能由学生干部负责，并由班长组织每周开好周例会，进行小结，及班委间的沟通
三、班级常规我们利用晨会、班会对学生进行日常行为规范教育，纪律方面严格要求学生每天自觉佩戴校卡，做好两操，值日生做好两扫及抬水的义务等
四、学习、集体观为了促进学生之间的相互交流和互帮互助，教育部门建立了学习互助小组每个小组都有一名由学习成绩较好、管理能力较强的学生担任组长小组的宗旨是“沟通、交流、互助、学习”，具体的活动时间由各组自行决定，但必须每周都有一个固定时间，以便活动的顺利开展在小组活动中，学生们意识到团结协作的可贵，这对学生们的团结友爱和互帮互助的教育具有重要意义，同时也增进了学生间的友情下课时，我极力和学生待在一起，以最快的速度找到他们身上的优点我还对班内发生的各种事情进行处理，情况特殊时，我会与学生们讨论并共同寻找问题的解决办法，充分发挥学生自我教育的能力止匕外,我非常注重抓好学生的学习品质、学习习惯和考试纪律等方面的教育
五、开展活动我积极参加学校组织的各项活动，并在其中获得了一定的名次，例如在一年一度的校运动会上，我获得了高中组第三名的成绩；在校广播操比赛中，我也获得了二等奖止匕外，我还参加了“团结友善”杯冬季负重长跑比赛，获得了第四和第五名等等此外，班级也组织了一些体育活动，例如与其他友好班级进行的篮球友谊赛、足球友谊赛等我们还创建了学习互助小组，旨在培养后进生的学习兴趣
六、搞好家校联系我定期与家长联系，或是通电话，或是进行家访，或是进行书面联系根据学校的要求，我已经建立并完成了家校联系册，以便沟通学校和家庭的关系，协调家校管理配合，真正做到互通信息、互相支持、互相配合经过一年的努力，绝大多数学生已经完全适应高三的学习生活,班中也展现出了一种你追我赶的学习气氛，学习气氛浓厚，各项活动也能够积极参与，成绩得到了显著的提高参考范文初中部教务处工作计划范文本学期教务处将深入落实贯彻《XX区教育发展纲要》，围绕学校“稳定发展、铸优品质”的发展目标，更新观念，明确各年级教学重心，优化教学方式，提升教学质量根据学校对教务处工作的要求，以全面提高教学质量为首要任务,研究学校高位发展时期的新增长点，新的生源情况下的稳定点，充分发挥教务处“服务、指导、督查、创新”功能，抓基础、创氛围、求发展，强化教学工作的全程管理，开拓创新，扎扎实实开展教务处工作，充分调动全校教师工作和学习的积极性，推动学校教学工作再上新台阶
二、工作重点及创新思考
1、《课堂指南》的编写优化1继续坚持编写《课堂指南》，统一落实各学科编写的基本格式2落实以《课堂指南》为中心的一次备课和二次备课
2、进一步推进教研组引领、培训、协调、研究功能，明确教研组长的主要任务是团队建设（三个年级的协作团结）、新教师的培养、教研组内的学习研究（以课题、小专题为突破点）
3、加强备课组建设，落实备课常规，落实一备和二备的检查监督
4、狠抓教学常规的检查监督，听课、备课、作业、考试、课堂全程监控，做到有布置、有检查、有反馈
5、初三教学质量的分析、监控、管理
三、工作目标及主要工作
1、严格执行教育法规，加大执行法规的检查力度，督促教师不随意增减课时或换课;严格执行课时计划，加强作息时间的管理，不侵占学生自主学习的时间
2、狠抓教学管理，提高教学质量加强对教师教学常规工作的检查力度，严禁无教案上课，要求每位教师教后有反思，尤其是三年以内的年轻教师；同时进一步健全教学质量评价体系，充分调动全体教师教学的积极性和主动性初三年级要确保在2012年中考中顺利完成学校的要求重点人头数、重点率稳中有升、为高中部输送更多优质生源
3.加强集体备课的管理，每周对各备课组的集体备课进行检查落实《课堂指南》基础上的二次备课，每次集体备课要有中心发言人，有活动记录，同一备课组要做到五个“统一”一一统一进度，统一目标、要求，统一教学内容，统一重点、难点，统一例题和习题;进一步思考教师一次备课的监控和落实
4、充分发挥教研组作用，加强教研组建设教研组长应积极指导本组教师开展各项正常的教研活动，增强交流与合作，提高教研组的学习力与研究力；要提高教研活动在教研组工作中的分量；要加强组内老师相互间的听课评课，年级教学工作中的协同合作，以初三年级工作为抓手调动初
一、二年级教师帮助、协同初三年级完成相关教学管理工作
5、加强对初三工作的督促和指导，努力提高服务意识做好信息的搜集与整理，组织上届初三和本届初三备课组长间的经验和信息交流会，建立初三部分重点学生的跟踪档案，在中考动态、对外联系和进行宏观指导等方面，多做研究，多予关注
6、做好教师的业务档案的记录和整理工作每学期至少搞一次学生评教活动，将结果与教学成绩一并记录在业务档案中
7、有计划、有目的地对全校教师进行随堂听课，尤其是多听初三的课，通过听课准确了解初三学生的学习状况、思想状况和教师的教学情况等
8、强化资料订购及文印管理各年级、各学科的资料实行教务处统一报批、年级管理，严禁各年级、各学科私自计划外增加资料严格监控试卷印刷关，专人管理，以此为突破口建立和完善学校试题库，规范试卷的格式、内容、推动教师对试题命制的针对性、目的性、深难度作进一步研究
9、加强考试工作管理，控制考试次数，提高考试的有效性和针对性，严明考风考纪，落实考试后的分析与总结（试题命制分析、成绩分析），制定培优辅差的具体措施
10、有计划有组织的对新教师进行培训，
11、邀请市区学科教研员到学校指导教学工作
12、开展有效课堂教学的研究，进一步研究、思考课堂质量的增长点计划12月的教改课研究月中开展一次全校性的以“寻找课堂质量增长点”为题的研究交流活动
13、加强学生学籍管理，建立学生电子档案
14、12月的教改科研月活动的组织工作11月开展一次全校性的以教研组为单位的研究，收集整理12月教改科研月活动的金点子，真正做到科研月活动的针对性
四、工作行事历20xx年8月
1、组织初20xx级新生进行入学摸底考试，完成分班工作
2、组织召开初2012级初三工作会
3、召开全校教研组长、备课组长会
4、组织检查各备课组的第一次备课活动
5、根据教师工作安排排定课表，作好开学的准备工作，保证顺利开学
6、准备好开学下发的各种材料（教师听课记录、教研组和备课组的活动记录、教案检查记录等），保证学生用书全部到位
7、组织检查各部门（电教、图书、实验、文印、体保）、各年级开学准备情况，组织召开动员会，提前进入角色
8、督促各教研组写出本学期教学计划、制定本组公开课、研究课、转转会计划;备课组制定出本学期教学进度计划
9、安排完成本学期各年级教学计划并上交中教科
10、完成20xx级中考质量分析报告，上交中教科
11、完成20xx级零诊分析报告，上交中教科
12、完成教务处本期工作计划，上交中教科，下发各年级组、教研组、备课组
1、分教研组、备课组检查教师开学准备情况（如备课情况等）第二周星期三之前教务处检查各教研组假期备课的教案
2、第二周落实老带新、熟带生的接对子工作;做好指导教师和新教师的教育、教学心得、经验交流活动
3、第二周安排落实初一选修课、活动课的相关工作
4、检查各年级各备课组的教辅资料的使用情况
5、接待安排四川师大实习生，组织召开实习生工作会
6、重点深入初三各学科组的集体备课活动，了解和指导初三的教育、教学讨论和完善初中教研组和备课组的考评细则；进行教研组如何在学校教育、教学中进一步充分发挥应有作用的专题研究
7、组织初20xx级各备课组专题研究新生的学法指导，并在专门时间对学生进行讲授
8、开学第一天组织干部及督导组深入初三听评课
9、督导小组听评课总结、分析
10、做好双基国检迎检工作
1、落实、组织好新教师的公开课活动
2、重点深入初
一、初二年级学科组的集体备课活动，检查、了解各备课组的集体备课情况
3、作好四川师大实习结束工作，各年级按要求报实习生材料
4、检查教师听课记录
5、召开部分初三学生会，听取学生对学校教育、教学管理以及教师课堂教学、课后辅导和作业批改等方面的意见和建议
6、做好初中三个年级半期考试的试题命制、监考安排等相关准备和保障工作
7、统一初中三个年级的考试成绩管理及分析，统一分析指标、分析方法、分析模块
8、抽查各年级各学科教师的作业布置和作业批改情况（各班设一名作业记录员）
9、举行一次以“激发学生的学习热情”为主题的学科比赛和竞赛活动，落实各学科基础知识
10、督导小组听评课总结、分析
1、筹备教改科研月活动，作好教师的动员工作
2、组织教研组长、备课组长深入年级，尤其是到初三年级的课堂听课，了解学生及教学实际情况
3、准备、组织好初中三个年级的半期考试，并做好考后三个年级的班科分析，尤其是做好初三的考后成绩分析
4、组织教研组长、备课组长跟踪督查半期考试问题学科老师的教育教学情况，尤其是课堂教学
5、组织新教师的教育教学谈心活动，了解其具体情况并及时进行指导
6、督导小组听评课总结、分析
1、组织实施教改科研月活动
2、检查各教研组、备课组公开课、转转课、研究课的实施情况
3、布置安排期末工作，落实各年级各学科的期末考试的试题命制工作
4、检查教师听课记录
5、完成三个年级教师教育、教学的问卷调查，将调查结果上报校长办公室
（二）阅读方面
1、狠抓诵读教学，使学生读得正确，并逐步养成自觉诵读的习惯
2、倡导探究式的学习，弃绝“填鸭”，着力培养学生自行领悟的能力文言和现代语同源而异流，极浅近的文言文，即使文化水平很低的人听人读一遍也能听出个大概，课本里的文言文内容和语言都比较浅显，不像古代经书那样深奥费解，佶屈鳌牙，再加上注释全用通俗的现代语，简洁明了，认真读几遍至少也能读懂大半，这就是探究的基础更为重要的是，从学生一拿到新的课本就要大致翻阅一番这个事实还可以看出他们本来就存在着探究的愿望因此，问题仅在于教师要善于因势利导，使这种探究式的学习收到最大的成效
3、课堂教学方面抓住关键，简化头绪，关注细节首先要自主对文本进行细读其次参考有关鉴赏文章然后形成自己的见解，对文章的关键问题进行预设关键问题要指向明确，有意义，有发展思维和提升语悟的价值，具有开放性，能让大部分学生有话可说，不同学生水平的学生都能够找到自己言说的凭借，都可能在原来的水平上有所提高尽量多听其他老师的课同时对自己的每一堂都要有反思课堂比较精彩的地方做实录鞭策自己，认真对待每一节课
（三）写作方面
1、首先培养学生的表达欲望和写作兴趣因此这学期开始要求记周记，让每个学生都能有练笔的机会，文体内容都不限
2、帮助学生积累写作素材，每个单元给学生类文阅读，并写读后感既可以积累素材，同时也可以练笔，表达自己对文本的看法和理解
（四）朗读方面除了加强课堂的朗读指导外，进行自主早读的实践
1、做好期末考试及成绩分析等工作
2、完成继续教育登记工作，收齐各教研组、备课组、全体教职工期末应交的材料，并进行归档
3、组织教研组长、备课组长进行学期总结工作
4、组织“老带新”教师进行本学期总结工作
5、做好教务处学期工作的总结工作，并对学期工作的得与失进行反思，写出反思报告参考范文高中部宣传部个人工作计划书
2.负责本学期的数计系各部举办活动以及所有的其它部门工作的具体时间、地点、内容的通知
3.重大节日的宣传工作在确定具体日期后，根据需要做好文化节日的对外宣传
4.和网络部合作，在网上做好数计系重大事件的宣传工作及时，完整地把数计系各重要活动粘贴到网上，使同学们能了解活动的具体内容和进展过程
5.配合系领导、副书记以及学生会主席做好对外联系工作，举办一系列的主题宣传活动
6.对本学期的各项宣传工作进行备案尽量详细、完整地把宣传工作记录保存下来并和各部门密切合作，全方位多层次的开展宣传工作
7.提高本部门各成员自身的工作能力和素质，在提高工作质量的同时提高工作效率，使宣传部的工作开展得更加顺利
8.配合所有其他兄弟部门不可预见的活动的宣传，确保我系每项学生活动的‘顺利开展由于宣传部的工作多难免会有冲突，所以为使宣传工作到位，希望其他部门提前通知我部，以便本部门有更充分的时间去设计，创作9服装店工作计划书•项目计划书•企业计划书•培训计划书•创业计划书模板参考范文高中部工作计划随着新年钟声的敲响，时间老人告诉我们一个学期即将结束转眼间20xx年成为了值得骄傲的历史，收拾一个学期的沉甸甸的行囊，我们以更新的姿态迈入了20xx年的门槛本学期我校在县教育局的正确领导下，在集团领导的英明指导下，学习宣传和贯彻落实十九大精神，立足学校发展，秉承传统优势，以提高教育教学质量为中心，大力推进素质教育，提升整体竞争能力，进一步凸现学校办学特色，打造品牌学校在全校教职员工求实创新、兢兢业业的共同努力下，圆满地完成了本期的各项工作任务，学校办学能力和整体形象得到了提升回顾xx年下期我校工作，现总结如下
一、强化教育科研，提升科研能力为了推动课堂改革，提高教师的.业务水平，我们狠抓了教研工作在各教研组自行开展相互听评课的基础上，学校积极开展各类赛课活动，加速了青年教师的成长步伐如开学初，我们学校组织老师们以备课组为单位，进行磨课，通过青年教师与老教师的探讨、研究，让我们的课堂结构更合理，课堂知识更丰富，教学方法更灵活自如;积极开展35岁以下青年教师汇报课比赛和35岁以上教师的示范课活动，不仅令青年教师收获颇丰，而且很好地鼓励了优秀名师指导年轻教师的教育教学工作
二、加强德育常规管理，为教学工作保驾护航开学初，我们对高一新生进行为期一周的素质教育拓展训练，通过这项活动，磨砺了学生的毅力，初步养成了良好的生活习惯坚持每周一升旗仪式，根据学校实际情况确定讲话主题，开展国旗下的讲话，收到了良好的德育效果坚持抓好校园文化建设，修复标语，充分体现学校以生为本，建设校园文化的宗旨开展各项有益的德育主题活动，如:运动会、《点燃学习的激情不要让爱你的人失望》演讲活动、消防安全紧急演练活动、元旦晚会等，在活动中引导学生，锻炼、教育学生同时，抓住食堂、宿舍主阵地，注重生活细节育人文明就餐，讲卫生，节约粮食，讲公共秩序;加强对宿舍卫生及就寝纪律的管理，规范化管理，培养他们自理生活能力
三、重视教师的业务素养培养教学上，我校不仅注重内部研究交流，也注重到外面去学习取经，搭建教师外出学习的平台，一年来，我校先后派出30余人次外出参加培训学习、研讨会和县内培训活动引领广大教师转变教育观念，用爱心和智慧激发学生旺盛的生命状态和求知欲如7月份陈小春老师和廖琴老师参加南昌太阳城新高考新方向的学习；10月份我校派任昭源老师和贾的老师观摩衡阳市举办的湖南省高中生物青年教师课堂教学竞赛活动；11月份，戴连军老师参加湖南省xx年普通高中化学教学竞赛暨教学改革研讨会；田立平校长、彭吉应部长和戴连军老师参加长沙市一中举办的新高考科目培训活动;我校宁芳青、张静、刘潇等24位老师先后参加了xx年花垣县中小学教师信息技术应用能力提升工程培训等通过这些培训活动，拓宽了老师们的视野，为加强自身业务能力做好了很好的教育和引导作用雄关漫步真如铁，而今迈步从头越，我们的成绩已成为过去，新的一年已经到来，我们将迎来新的挑战与机遇相信在新的一年里，我们能够以海纳百川的胸怀，鹰击长空的气势，去迎接新的挑战，将创造更加美好的明天！参考范文高中部宣传部个人工作计划书新的一年开始了，在这春意盎然之际，校学生会的各项工作已经紧锣密鼓的展开，我们宣传部也将饱满的精神面貌做好新学期的部门工作，作为工程技术系宣传部部长，更是深感肩上责任之重我们对新学期的工作主要划分为两个大部分加强部门自身建设和加强本部门与其他部门的交往针对学生会提出的的工作理念，我部作出了学生会宣传部新学期的工作计划内容如下
一、工作目标
2、积极挖掘和培养宣传人才，为我校宣传工作注入更多新鲜血液,做好新老交替工作；
3、充分利用好黑板报、展板和橱窗栏，做好各个活动总结和宣传工作；
5、把宣传部建设成一个人性化的温暖大家庭
二、加强部门自身建设和部门间的交流
1、进一步完善部门内部的规章制度，提高工作成员的工作积极性,提高工作质量
2、细化部门内的工作记录，详细记录每位干事在任职期间所做的工作事迹，并将添加部内的会议记录
3、鼓励部门成员与其他部门成员交往，及时了解其他部门信息，把工作状态由原来的被动转为主动，协助其他部门工作的完成，以更好的起到宣传作用
4、设计安排各班优秀板报，海报的评比尽可能的美化校园的宣传环境，增强宣传部门的宣传力度
三、工作重点首先，板报的宣传是我们宣传部的主要阵地，也是同学们获得信息的重要渠道，其宣传的力量和效果不言而喻，我部会发挥好学校的喉舌作用，为学校开展的星光计划，低碳环保等活动做好宣传工作我们可在原有工作习惯上，锐意创新，时刻保持宣传形式的多样化新颖化其次，我们要充分利用资源的便捷作好宣传，快速而又准确的信息传递使得海报或广播宣传具有不可取代的地位达到海报，广播宣传的结合使宣传的效果化宣传不仅是一个部门的工作，做好宣传需要每个部门的协调配合活动前，我部会积极与其他部门做好相关的沟通，包括计划书、海报，制作要求，活动现场的摄影需求等最后，利用系宣传部作为校学生会宣传部和同学们之间的纽带，利用他们把我们的信息带给同学，把我们的工作开展的更彻底使同学们能了解最新活动信息的同时，也能把同学们的心声反馈给我们做到上情下达，下情上达，使我们的宣传工作能更有目的性的开展这就是我们宣传部在新的一年的工作计划，我们一定会在过去一年的基础上，为学校和同学做出更大的贡献，这是我们的初衷和最终目标,我相信我们宣传部能够做到，而且还能做的很好，请大家相信我们！新一年的工作，新一年的我们，加油吧将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印参考范文高中部班主任工作计划开展高中部工作计划，实施高中创新素养培育项目，构建和完善高中“志趣”学科课程体系和高中“志趣”生活德育体系具体工作
一、提升高中教师专业素养，提高教师课程执行能力和有效教学能力
2、高中部要配合学校开展师德教育活动，加强学习，敬业爱生，提升高中教师专业素养（高一高二年级利用课余时间抓好补缺补差工作及学科竞赛辅导）
3、抓好班主任团队和教研组长团队建设，实施科学量化管理本学期制订并运行教研组长工作考评细则）
5、完善并实施学生社会实践活动评价
6、加强学生自主管理，搭建“学生展能成志”的平台
二、配合学校策划、组织“体育节”活动，提高学生和教师的参与度
1、高中部协同体育组、团委学生会组织系列体育活动
2、协同组织校秋季运动会
3、体育组结合体育节活动，完成tft高中体育进课堂并完成相应校本教程编写
三、规范、有效地抓好高三毕业班各项工作，力争高考佳绩有所突破
3、深入分析三个层次学生状况，力求高考复习有针对性和高效性,创造最大效益；
4、强化高三德育工作，加强心理辅导，促进学生全面均衡发展；
四、以教学常规管理为抓手，监控高
一、高二年级教学质量，突出对学业水平考的关注
1、抓教师的备课、上课、改作、辅导、测评五环节，落实教学常规要求，规范教学行为，提高教学效率
2、加强课堂教学常规督导工作，部主任和教研组、备课组长听课要日常化、制度化
五、加强德育常规管理工作
1、加强班级和年级常规管理
2、每月组织一次班主任例会，分析、协调、研究各年级工作，并找出相应的对策
4、善于与分管校级领导及学校各行政部门合作、沟通，参与讨论各年级先进班级、先进个人的推优和相关学生的处分工作参考范文春季学校高中部德育工作计划德育工作是小学素质教育的组成部分，对学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用为了加强德育工作，培养学生的创新精神和实践能力，养成良好的思想品质和行为习惯，把学生培养成具有健全人格，全面发展，个性突出，高素质的人才、指导思想
1、爱国教育1知道自己是中国人，知道我国是社会主义国家，知道北京是首都知道家乡的全称2初步认识国旗、国徽，尊敬国旗、国徽会唱国歌，奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队行队礼3按要求参加升国旗仪式4关心集体，积极主动地为班集体做事
2、思想教育1初步了解《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的内容和学校的有关规定2集会、做操时做到“快、静、齐”3课上守纪律，不影响他人;课间守秩序，做正当游戏4遵守上下学时间，排好路队，按时回家1知道学习是小学生的主要任务，要好好学习2按时上学，不迟到，不早退，不逃学3专心听讲，积极回答问题4按时完成作业，书写清楚、整齐5注意观察周围的一些事物，能够提出问题6会按课程表准备好学习用具7独立完成作业，不用别人催
3、道德教育1知道诚实、守信是一种优良品质2不说谎话，不私自拿别人东西，捡到东西交给老师3有错敢于承认，借别人东西要主动归还4答应别人的事情要努力去做1知道礼貌待人是文明的表现2知道并会用礼貌用语，做到不打架，不骂人3尊老爱幼，尊敬父母、师长，与同学友好相处4说话做事不妨碍他人的工作和休息5能主动向长辈及邻里问好6不去打扰别人的工作和休息，公共场所不吵闹，不乱扔垃圾7爱护公共设施，爱护花草树木8走人行横道，红灯停，绿灯行，靠右行，注意避让来往车辆，不在马路上追逐打闹、玩耍和逗留不玩火，防触电，防溺水，不做危险游戏9不玩火、不玩电，遇到火情向大人求救或拨打119参考范文初中部教务处新学期工作计划树立科学发展观，全面提高我校初中的教学质量特别抓好4个毕业班,科学发展观的有关理念落到实处,狠抓教学常规,进一步完善各项考核制度,创造一个教书育人、和谐奋进的优良环境；加大教科研力度,制定切实有效的措施,加强教研组管理，促进教师专业化发展,提高课堂教学质量，抓好初中高效课堂建设，确保高效课堂得到全面贯彻实施
二、工作要点和措施
1、切实加强师资队伍建设以活动为载体，以评比为手段,时刻鼓励老教师的优秀技能，同时更重要的培训好年轻教师的业务能力使之我校初中教师建设成一支适应现代化教育事业的素质优良、结构合理、充满活力的师资队伍，造就一支敬业、勤勉、高效、创新的教师队伍对青年教师的培养，提供机会师徒结对、外出培训、公开课展示等，要进一步加强师德修养,提倡奉献和合作精神,真正做到“学高为师,身正为范”要组织青年教师学习教师职业道德规范，学校的各项规章制度,增强爱岗敬业、无私奉献意识，以满腔的热情投入到教学工作中去
2、加强教学工作常规管理教学工作是学校的中心,也是教务的主要工作学校只有严格常规管理,才能保证教学工作有序运行,才能保证教学活动按规律办事,才能保证教学质量稳步提高1按照国家规定的计划，开足各类课程,尤其是地理、历史、生物和信息技术教育课从本学期开始学校将把副科跟主课同等重视在考试的内容和形式上也会有根本的改变所以，要求教师精心备课，尽职尽责上课2起始年级要着重抓好学生的学习常规、理想教育，严格训练,掌握学习方法,培养良好的学习习惯3严肃课堂教学工作管理，杜绝上课迟到、早退、旷课、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的现象教务处将不定期巡逻查看、对违规现象给予批评，并记入教师业务档案4定期征求教学意见，按月检查学生作业，定时调查教学情况，做好教师教学评估工作，并及时与教师交换意见，促使教师每一次教学评估后教学能力有所长进5教研组组长要配合教务处定期检查教师教案,并做出评估,指导新教师备好课、上好课、编号导学案，促进新教师不断提升教学水平,帮助有困难的教师不断提升教学水平本学期教务处将举行教师“优秀导学案”的评比活动参考范文高中部教学工作计划教研组工作将继续以“XX代表”思想为指导，以党的十六大精神为依托，认真学习和贯彻《国家基础教育课程改革纲要》（试行），深化课堂教学为中心的教育改革，全面提高素质教育水平，激发学生的创新精神和终身学习的愿望，引导学生关注粹、关注人生，热爱大自然，培养学生的社会责任感，陶冶学生情操，培养学生的学习能力和实践能力，大面积提高学科教学质量，为我校创建“三星”级高中作出贡献
一、加强学习，更新观念教育目标是培养人生、塑造人生，因此，教育必须以人为中心，一切以学生的终身发展为中轴这其中，教师的教学方法要转变，角色要变换，教育行为也要进一步改善，而核心是教师教学观念的更新为此,教师必须清醒认识，加强学习，树立新型的、符合时代需要的教育观念
1、组织全组教师认真学习党的十六大和十届人大会议精神、课程改革理论，学习有关课程改革的实践经验，认真学习有效教学策略和教学评价的理论和经验总结，充分发挥政治学科的多元功能
2、学习新和标准，深化课程改革组织教师认真学习、研究《新课程标准》，特别是对新编教材的增减部分，更要深入研究，明确增减的意义，把握新教材的特点，搞好政治课教学
3、组织培训，提高教师教学理论和教学实践水平教研组将结合学校开展的“聘请专家来校讲学、外出参观学习、观看有关电视录像、剖析典型教学实例”等有关活动，组织全组教师积极参与，在实践中不断提高自己，促进教师个人特别是青年教师更新观念，树立新型的人才观、教育观、质量观和协作观6坚持观摩性和检查性听课制度大力开展公开课和随堂公开课活动观摩性听课是一种学习，检查性听课是一种鞭策,取长补短,共同提高每个教师听课节数务必符合学校规定的节数7倡导教师实施多媒体教学利用现代信息技术，进行大容量、快节奏、高效率的现代高效课堂教学8领导深入教学第一线听课听课要有目的、有计划，既要注意全面检查课堂教学情况，又要突出重点，有针对性听课要有记录、分析和评价,并以适当的方式向教师进行反馈
3、切实加强教研组的建设教研组长要强化责任意识、质量意识,以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研，乐于奉献教研组长要立足教学科研,切实做好课题研究,主抓教学常规的落实主抓备课、导学案的批阅、教研讨论、说课等工作教研组以听课、学习理论、课题研究为主听课活动建议主要提出不足之处,每人至少提一条建议性意见听课评课中，没有发现问题和解决问题的视为失职，以利于教研活动的创新教研组以教材分析为主，做到备课、练习、测评全组统一本学期末教务处根据教研组的教研活动和常规管理的情况将评选出优秀教研组
4、认真组织考试和质量监控通过建立月考制度，加强质量监控,力求公正、客观地反映教与学的实际情况,及时发现问题，寻求对策教务处认真组织期中、期末考试及质量分析
三、重视毕业班工作，确保中考成绩年年有升在上上下下的共同努力下，我校今年中考取得了令人瞩目的佳绩20xx届学生的中考又摆在面前，为确保中考成绩稳中有升,我们将落实以下几项主要措施
1、统一思想认识，形成争先创优的氛围在团结协作的基础上形成你追我赶的态势，力争全年级教师携手进取
2、认真组织各类检测考试，以考促教继续实行月考制度,要求学生认真答题,教师认真评卷，以便及时调整教学策略
3、不断完善制期中期末的奖惩办法，全力调动教师的积极性，同时倡导奉献精神、吃苦精神，在教育教学过程中，做到“横向到边,纵向到底“，把工作做实做细
4、教育机会平等是现代教育的基本理念,老师们必须面向全体学生——爱生如子
四、主要工作安排
1、落实课务分工、教材
2、落实教研组长、备课组长，重心在于集体备课和教研活动
3、组织好初中部高效课堂培训和暑期教师培训
2、高效课堂学生培训，教师调度会
3、各类报表填写、上报
4、教研组长备课组长调度会
6、教学常规检查，组织月度检测
7、初三月考
1、组织备课组校内公开课,见面课活动
2、集体备课情况反馈
3、教研组长例会
4、教学常规检查
5、期中考试工作动员及准备
1、教研组长、备课组长例会
2、期中常规检查
3、期中考试及数据分析
4、期中考试情况总结
5、召开学生座谈会
6、集体备课活动抽查
1、学籍整理
2、集体备课“好课”展示活动
3、读书活动汇报会情况考评
4、各年级月度调研,进行教学质量分析
5、教学常规检查
1、布置期末复习考试工作期末考试
2、收集有关教学资料
3、教师上交电子文档及印刷教案、试题
4、教学常规检查
5、教务工作总结、教务档案整理参考范文高中部工作计划在本学期，高三年级组在学校领导的正确领导下，认真组织指导，高三初轮复习工作顺利完成，达到预期教学目标以下是对本人在高三历史教学工作中的总结
1、认真研究高考趋势高考趋势是高三教学的方向和指导，因此我们需不断关注高考趋势我通过研究近三年的广东高考试卷，特别是、高考试卷，深入解读了这几年高考试题的难度、能力要求、出题方式和要求，以及去年和今年的考试说明（考试大纲）通过识读考试说明，我了解了高考的能力要求、考试内容和试卷形式的变化，反映出命题意图、教育理念和主流思想在新课教学、复习教学和练习中，我们需要贯彻这些思想
2、仔细观察学生学生是教学的对象，他们也是学习的主体、最终的参加者和试卷的解答者通过观察学生，我了解到他们的基础薄弱、学习习惯不良、学习态度不正因此，在教学中，我们注重基础知识的教学和检查、基础能力的培养、学习方法的指导和习惯的培养，同时重视学习自信心的树立和纪律观念的培养这样才能逐渐形成良好的班风、学风，建立有效的学习方法和习惯，提高学习效率
3、制定合理的教学方案和详细的教学计划每一个学年、学期、月份和星期的教学都需要事先统筹安排，制定出系统、详密的教学方案和计划我们根据对高三教学的理解和学生的实际情况，认真制订计划，统筹安排整个学年的教学任务和内容当然,在实施过程中，我们还需针对实际情况进行适时调整
4、基本完成了第
一、二轮复习第一轮和第二轮复习，我们按时间顺序整理了政治、经济、民族、外交、文化等方面的横向知识，揭示它们之间的联系，总结出单元结构和特点，并进行理论概括和解释这一阶段的时间安排主要在一模考前,目的是打好基础鉴于我们学生的情况和当前高考形势，我们必须注重基础，尤其是基础题和基本能力要求题，例如再认、再现历史事实、历史概念和历史结论；再认、再现历史的阶段特征、基本线索和发展过程；专门训练学生的概括、评价和启示类历史能力同时一，在复习中，我们也加强了对学生基础知识掌握程度的检查除此之外，我们还积极参加了研讨会，吸取信息，学习经验我们参加了教研室组织的高三历史教学研讨会，也参加了高考信息交流会，与同样在高三历史教学第一线奋战的其它学校教师交流，相互学习和帮助通过这些交流，我们获得了很多有益的经验和信息，对我们今年的高三历史教学有很大的帮助回顾高三历史教学，虽然还存在不足，但我们也取得了不错的成绩我们
15、16班的本科升学率均超过了70%以上这不仅赢得了学校的好口碑，也促进了我们教师自身的发展我们将继续努力，把工作做得更加细致、实在，争取取得更好的成绩参考范文第二学期中学高中部教研工作计划为了认真落实好学校的部署工作任务，为了更好使高中教研工作有条无紊地进行着，现将本学期高中教研具体工作安排如下每位教师上一节公开课，上公开课前必须进行集体备课活动，由科组长负责科组长要做好材料的收集工作，如科组活动记录、活动拍照、制作美篇等优质课评比活动由教研室具体抓落实，科组长要做好选手选手工作时间初步定在第十七周教研室要做好材料的收集工作，如活动记录、活动拍照、制作美篇等本次活动由教研室具体抓落实，教研室还要做好材料的收集工作，如活动记录、活动拍照、制作美篇等时间初步定在第八周语文、数学、英语三个科组进行，由科组长具体抓落实，还要做好材料的收集工作，如活动记录、活动拍照、制作美篇等教研室做好证书的打印工作时间初步定在第十四周研讨会由教研室组织，与会教师要做好材料的收集工作，如活动记录、活动拍照、制作美篇等研讨会由教研室牵头，科组长具体抓落实，科组长还要做好材料的收集工作，如活动记录、活动拍照、制作美篇等培训由教研室牵头，科组长具体抓落实任务由教研室具体抓落实任务由教研室具体抓落实，教研室还要做好材料的收集工作，如活动记录、活动拍照、制作美篇等必要时，科组长具体抓落实
二、落实常规，优化课堂，提高效益
1、组织学习有关教学改革的经验，不断探讨成功教育的经验和做法，鼓励教师不断深化教育教学改革，用新的理念、新的方法实施教学,合理组织教学活动，使教学过程既科学严谨，又充满活力
2、加强集体备课，发挥群体优势各备课组要切实落实好集体备课工作，明确集体备课时间，确立中心发言人，重点讨论教学目标、学习目标、重点难点的处理方法和教学活动的设计动员青年教师参加学校10月上旬的校青年教师基本功大赛，促进青年教师成长
3、及时反馈有关信息，加强教师间的相互联系校教导处将定期召开学生座谈会，了解教与学的情况，教研组将及时向教师反馈有关信息，督促教师改进意见，使教与学和谐发展同时，为加强教师间的相互学习，按照学校要求，规范教师听课行为，做到定时、定人、定内容、定反馈，推动教师更新教学观念，并转化为教学行为，整体提高学校学科教学水平
三、认真抓好毕业班工作教学
1、深入研究今年高考政治试题的特点，明确高考导向与试题改革的趋势请原高三教师结合自身教学体会，联系高考试题和考试说明的内容，与新高三教师一起分析，探讨明年高考复习思路，使新一届高三的教学、复习具有针对性
2、教研组长发挥学科教学研究的权威作用，会同高三教师一起研究，并要经常性地深入课堂，进行调研，发现问题及时指正，争取2004年高考取得更好成绩
3、高三教师要积极准备漂阳市、常州市高三教学研讨会，及时汲取外部信息，调整教学策略，提高教学和复习的实效性的针对性对外部信息，要充分发挥群体力量，教研组内共同讨论、共同分析，为高三教学献计献策
四、加强青年教师培养一到三年上岗教师，按照学校“蓝青工程”要求严格执行，被指导教师要虚心向指导教师学习，不断提高自身素质，指导教师要认真履行职责，不断帮助青年教师，促使青年教师在很快的时间内能独立地承担教育教学任务指导教师与被指导教师结对名单董平一一钱新华、严萍；葛志忠一一潘盈明；周惠群一一朱琴琴同时，要求青年教师每学期至少开设两堂公开课，全组教师共同分析讨论，上岗三年以上教师每学期也应至少开设一堂研究课或观摩课，供青年教师学习市“四类”优秀教师课堂应随时公开，供其他教师观摩学习
五、课题研究
1、继续搞好漂阳市级课题《学生心理品质与思想政治课教学》，进一步健全资料台帐，做好结题总结，为明年结题作好验收准备
2、时志华、全新华、潘盈明三位老师参与的常州市级课题，作好阶段性总结，并所实地搞好本学期的研究文档为doc格式参考范文高中部工作计划这一学期来，高中部团总支在学校党总支的正确领导下，在校团委、高中部的直接领导下，通过高中部全体团员青年的共同努力，深入持久开展团员意识教育，并积极探索高中部团建工作特点，开展了一些工作,取得了一定的成绩，为20xx年全年的共青团工作奠定了良好的基础现将高中部团总支工作总结如下
一、加强团的建设，开创高中部团总支工作新特色
1、加强团的自身建设一个学校团的工作、团的活动能否成功，很大程度上取决于团委、团总支、团支部的状况和工作能力在本学期，完善了班级团支部的建设，规范了各班团干部的设置，并在这学期召开了4次各班团支部书记会议，进行了工作安排和团干部培训，提高了团支部的工作能力和工作态度
2、加强团籍管理，严格团费收缴等常务工作本学期，在校团委的指导下，对高中部全体团员进行了注册工作，并严格团费收缴工作、补办团证工作和团籍管理工作这些使得高中团员的管理工作更加的规范、严格、高效根据校团委的指示，创新了今年的高三毕业团员的团籍转出工作，为广大高三毕业团员提供了便利，提高了工作效率，规范了工作方法
3、做好新团员的发展和优秀团干部、优秀团员的表彰工作加强团员意识教育，保持团员先进性，重视团员发展和评优活动发展新团员工作是学校团总支的一个重要工作，发展团员对搞好学校团的工作及学生自身思想的提高等都十分重要本学期在校团委的统一部署下，高中团总支进一步规范和严格团员发展程序和优秀团员、优秀团干的评选工作本着“宁缺毋滥”的原则高度重视新团员的发展工作，并且层层严格把关1积极向组织靠拢的同学提交正规的一千字入团志愿书部分不合格的被打回；2两名老团员推荐；3班级团支部会议讨论；4班主任意见反馈；5团总支进行是否违反校纪校规的审查；6进行四次团课学习；7撰写四次思想汇报；8填写入团积极分子考察表；9进行团课结业考试；10综合评比确定团员发展名单并进行公示；11填写正是入团申请书；12最后校团委进行审批；13举行新团员入团宣誓仪式；14新团员名单公布此次纳新严格按照相关规定，确保了新团员的各方面素质
4、团总支学生干部自主管理不断加强本学期进一步加强了团总支学生干部的自主管理工作，通过团总支学生副书记，组织部和宣传部来加强团干部的自主管理，承担着联系校团委、团总支、各班团支部的工作，负责者团员发展、团课学习、团籍管理、团知识宣传、团费收缴、团内大型活动等工作，自主管理能力不。
个人认证
优秀文档
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