2024-2025学年（人教版）一年级劳动下册同步教学设计项目八：包书皮（教案）

劳动项目八《包书皮》教学设计课题包书皮单元一单元学科劳动年级一年级

1.劳动观念通过学习，了解包自粘式塑料书皮的方法

2.劳动能力会独立包自粘式塑料书皮，折边整齐，粘贴牢固学习目

3.劳动习惯与品质养成爱惜书本的好习惯标

4.劳动精神在学习包书皮的过程，形成做事认真，肯于动脑的精神品质重点通过动手包书皮的活动，养成爱惜书本的好习惯难点了解包自粘式塑料书皮的方法；会独立包自粘式塑料书反，折边整齐，粘贴牢固教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课实物导入教师出示实物一些书籍书是知识的宝库，是我们的朋友，我们从书本中能通过实物和够汲取到无穷无尽的营养在学习知识的同时，我们也实物和视视频，激发学生的兴要学会爱护书籍，只有这样才能让书籍更好地为我们服频引发思考，引趣，从而引出与本课务入主题题相关的话题，启发想一想学生，为后文铺垫我们平时要怎样爱惜我们的书本呢？出示视频不同年代的包书皮出示课题

一、劳动准备讲授新课物品准备教科书，自粘式塑料书皮，标签贴通过劳动准备，

二、认识书的部位引导学生对包书了解学习包书皮；书春皮做好准备，为所需的物品0学习包书皮打好基学习书相关的础封底[个翔;蠹知识

三、一起包书皮看视频，

1.观看视频，学习包书皮的步骤观察包书皮的过引导学生通过

2.看完视频，让学生先说一说视频里学到的程动手实践学习包书包书皮的步骤皮的正确方法，提高

3.学习正确包书皮的步骤动手实践能力

（1）.将书皮平放在桌上，贴纸的一面朝上，揭卜书脊位置的衬纸

（2）.将书的书脊和书皮的书脊位置对齐

（3）将书皮粘贴到书脊上学生根据操作步

（4）揭开书皮左侧的衬纸骤进行实践

（5）将书皮粘贴到封面上

（6）用双手将封面的书皮按伏贴

（7）翻开封面，将边缘的书皮向内折，并粘贴好

（8）用同样的方法，给封底包上书皮

（9）将标签贴粘贴到封面右下角通过比赛，让

4.学生自己动手练习，然后邀请熟练的同学上台展学生更加热练掌握示包书皮的方法

三、包书皮比赛参与包书

（1）活动准备皮比赛竞赛所需用品:每班准备五本未包装的语文书、5张自粘式塑料书皮、5张标签贴

（2）比赛规则通过拓展延伸，了解其他包书皮

①比赛时间5分钟的方法

②要求:在规定时，间里完成剪裁、压折、粘帖，包好一本语文书实践分享，说说

（3）评分要求自己知道的其他班级每个小队选派1名学生代表作为评委，通过点包书皮的方法赞的方式评选出比赛获胜者

四、拓展园地

1.彩纸包书皮

2.创意包书课堂小结今天这节课，了解了包书皮的材料和方法，凡成大对本节课内容事者，必先从小事做起希望同学们要养成动手、动脑，进行总结概括爱惜书本的好习惯包书皮板书包书皮的方法步骤包书皮比赛劳动评价劳动体会拓展园地。