2025世界勤俭日活动方案幼儿园（22篇）word模板范文

世界勤俭日活动方案幼儿园精选篇22活动方案的制定需要考虑目标的明确性、资源的充足性和风险的预测等因素以下是小编为大家收集的活动方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧参考范文世界勤俭日活动策划方案幼儿I发扬倡导勤俭节约之风，帮助学生树立勤俭节约意识，传承中华民族传统美德，让学生从自我做起，从现在做起，从一点一滴做起，把勤俭当成生活态度和方式培养学生勤俭节约意识，积极创设节约型班级,让节约成为一种习惯，让节约成为一种态度

二、活动主题勤俭节约，从我做起

三、活动安排本次活动总体分宣传教育和主题实践两个序列展开

1、大力开展勤俭节约利用班级黑板报、广播等多种阵地，挖掘和利用传统美德中的相关格言、楷模、典型和故事等各类资源开展节约型社会建设和勤俭节约知识宣传的基础上，重点组织好以下几个活动I把学校的100名学生作为调查对象，随机进行口头和问卷调查,对调查结果进行统计和分析，并提出我们的调查结论23月14日以“勤俭节约，从我做起，从现在做起，从身边做起,从点滴的小事做起”开展一次主题班会召开“勤俭节约从我做起”主题

3、新闻部做好宣传和新闻的采集工作活动后的交流总结

1、进行简短的活动小结会议，交流活动感想，对活动中表现优秀的进行表扬，并组织开展批评与自我批评，争取下一次做到更好

2、参加活动的所有青志部成员完成自己的活动总结

3、整理最终的活动总结材料活动细节的安排与设置新闻部细节安排由新闻部在活动后写相关新闻以扩大影响力新闻主题重点勤俭与节约新闻内容要求让人们认识到浪费现象的严重，形成勤俭的高尚素质参考范文:幼儿世界勤俭日活动总结为了更好的响应“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”的号召，弘扬中华传统美德，引导学生养成健康文明、低碳消费的好习惯我校号召全校师生节约粮食，抵制“舌尖上的浪费”因此，学校政教处向全校学生发出“节约粮食拒绝浪费从我做起”倡议，召开动员大会，在全校范围内，举行以“节约粮食拒绝浪费从我做起”为主题的专题教育系列活动主要就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论，树立节约意识教育学牛用实际行动参与到节约粮食行动中来，用实际行动争做“勤俭节约”的好少年，让“节约光荣、浪费可耻”的观念在校园内蔚然成风，为养成良好生活习惯和学习习惯，为建设文明、和谐的学校作出自己应有的贡献学校成立了教育粮食反对浪费活动领导小组，加强对此项工作的领导和督促，明确小组成员工作职责，制定了节约粮食反对浪费教育活动方案要求领导小组成员切实发挥表率作用，带头做好节约粮食、反对浪费工作，对发现问题及时通报批评，限期整改，领导小组及时进行督查通过学生自身实践活动，引起他们对粮食问题的关注，让他们了解粮食安全的意义和粮食浪费的危害，初步养成节约粮食的意识和行为习惯参考范文幼儿园世界勤俭日活动策划，幼儿园勤俭节约活动策划方案了解电的用途和重要性，知道要节约用电思考节约用电的方法，并在生活中实践儿歌《我会节约用电》“节约用电”补充操作材料（见材料制作）活动过程形式小组

1.请幼儿指出活动室的电器设备，并介绍其用途

2.老师引导幼儿明白日常生活需要用很多的电，讨论如果没有电,对我们有什么影响

3.请幼儿说说怎样节约用电

4.出示《我会节约用电》儿歌，与幼儿一起说儿歌我会节约用电看电视，开电灯，离开了电都不行小朋友，请珍惜，用完断电要牢记

5.将幼儿分成二至三组，讨论、设计、制作“节约用电”的标志卡,老师可在标志卡上写上“节约用电”然后，幼儿每人手持一张自己制作的“节约用电”小标志卡，在老师带领下巡视幼儿园，看看有没有人忘记关灯，如果有，请在旁边贴上小标志卡，然后请老师帮忙关上灯

6.返回活动室后，请幼儿说说巡视幼儿园的结果

7.请幼儿回家与爸爸妈妈完成“节约用电”补充操作材料，第二天带回幼儿园和小朋友们分享懂得要节约用电能说出节约用电的方法，并能在生活中实践参考范文幼儿园世界勤俭日活动方案及流程精选勤俭节约是中华民族的传统美德，是社会文明进步的标志进一步落实中央“厉行节约、反对浪费”的规定，我园决定在教职工和幼儿中开展以“勤俭节约，从我做起”为主题的节约教育活动，特制订方案如下、指导思想开展勤俭节约教育活动，引导全体教职工、幼儿和家长进一步树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，养成节约行为习惯，从我做起、从身边小事做起，让勤俭节约蔚然成风，为建设节约型社会贡献一份力量

二、活动主题勤俭节约，从我做起

三、活动时间9月27日至年12月

四、活动内容

1、通过园内宣传栏、班会课、教职工会、家园联系群等形式，向广大教职工和家长、孩子广泛宣传开展节约教育的重大意义，充分认识“厉行节约，反对浪费”是一个公民应尽的责任和义务，“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”，不断强化节约思想意识，养成节约的好习惯，形成珍惜资源、节约资源的良好风气，努力建设节约型校园

2、各班要充分利用日常教学的有利时机，有意识的把“节俭”道理通过朗朗上口儿歌、有趣动听的故事、快乐的游戏等形式渗透于日常教学中，结合幼儿年龄特点进行初步的、粗浅的节约教育，让幼儿从小就懂得节约，从小就养成节约的习惯

3、全面开展“光盘行动”提倡三做到

1、根据幼儿人数掌握好提饭量，减少剩饭；

2、根据幼儿的进食量少盛多添，避免浪费；

3、吃饭，不撒饭菜、不剩饭菜;杜绝舌尖上的浪费，让节约粮食光荣、浪费粮食可耻的观念深入人心

4、各班要围绕活动主题采取形式多样的教育活动，教育幼儿从小节约每一滴水、珍惜每一粒粮食，爱护每一件公物，强化幼儿的节约行为和习惯，形成“我节约，我光荣”的思想

5、在教职工中倡导“四提倡四节约”一是提倡尽量利用自然采光,下班后离开办公室或教室，随手关闭电灯、饮水机和办公设备，节约每一度电;二是提倡使用盥洗间、卫生间后人走水关，节约每一滴水;三是提倡复印、打印纸张做到两面使用，节约每一张纸；四是提倡废物再利用，加强公物管理和使用，最大限度提高物品使用率、延长设施设备寿命，节约每一种资源

6、积极使用高效节能灯具、器具，广泛使用节水型产品，尽早淘汰国家禁止使用的低能设备和产品定期组织相关人员对幼儿园节能工作进行系统检查，认真排查资源浪费漏洞并及时予以阻塞

7、建立节约考核机制，每一位教职工既要以身作则，在勤俭节约方面为幼儿做出表率，又要开展好丰富多样的节约教育活动，强化幼儿及家长的节约意识和行为勤俭节约人人有责、人人负责，我们要认真细致的抓好落实，切实使每个部门，每个岗位，每位教师，每名幼儿，从身边的小事、细节做起，注意每一个节约环节，堵塞每一个浪费漏洞参考范文:幼儿世界勤俭日活动总结10月31日是“世界勤俭日”勤俭节约是我们中华民族的传统美德,为了倡导勤俭节约之风，培养幼儿勤俭节约的良好习惯，溪边幼儿园开展“世界勤俭日”教育活动，向各班同学发出倡议“勤俭节约、学会生活、行动起来、从我做起”倡议书中列举了同学们在生活中一些铺张浪费的事例，要求同学们学会正确消费，科学合理地安排好自己的零用钱倡议同学们立刻行动起来，从我做起，从小事做起，从现在做起积极做到拧紧水笼头，节约每滴水；抬手按开关，节约每度电；重复利用草稿纸，节约每张纸；不奢侈浪费，节约每分钱；不倾倒剩饭剩菜，珍惜每粒粮树立以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻的思想，大力弘扬勤俭节约的传统美德，学会生活，做一名节约型的好学生此次活动，不仅让同学们深入了解到了勤俭的内涵，还让勤俭节约意识深入到了每个学生心中参考范文学校世界勤俭日活动方案以一为指导，以构建社会主义和谐社会、加快节约型社会建设为目标，将思想教育、实践教育、体验教育有机结合，通过组织开展内容丰富、形式多样的主题实践和宣传教育活动，倡导节约文化，建设节约文明，教育和引导全体师生牢固树立资源危机意识、勤俭节约意识和节约责任意识，不断增强厉行节约、文明消费的自觉性，努力为建设节约型社会贡献力量

二、活动主题勤俭节约，从我做起

三、活动时间20_年2月至6月

四、实施步骤

（一）宣传发动阶段（20_年2月一3月）

2.学校印制《莱芜市实验中学厉行勤俭节约、反对铺张浪费倡议书》，向全校师生发起倡议开展“勤俭节约，从我做起”主题签名活动

3.各班级举行一次以“勤俭节约，从我做起”为主题的班会，制订班级活动计划，引导全班学生认识勤俭节约的重要性，牢固树立节约意识，从我做起、从身边做起、从点滴做起，共同建设节约型校园

（二）具体实施阶段（

20.年3月一5月）

1.各班级出版一期以“勤俭节约，爱我校园”为主题的黑板报及手抄报黑板报及手抄报内容必须包括主题、名人节约小故事、节约名言警句、节约小妙招等板块

2.在班级中开展丰富多彩的“勤俭节约，爱我校园”的主题实践活动如评选身边的浪费现象；在班级中开展“爱我校园，从节约做起”的大讨论；在班级中搜集整理节约妙招、关于节约的名言警句和名人节约小故事等

3.在班级中开展“勤俭节约，从我做起”主题征文活动，各班级评选出的优秀作品可在学校学生刊物《杏坛文苑》和学校校报上发表

4.在班级中开展“节俭之星”评选活动，各班级认真推选出3名“节俭之星”，并以手抄报的形式对评选的同学进行事迹报道各班级于5月20日前将手抄报上交团委办公室

5.联合校总务处，共同制定一系列规章制度，建立学生文明督察小组，严查违章用电、浪费水资源、破坏公物等不文明现象，让同学们从身边的点滴小事做起，积极主动投身到创建节约型校园和节约型社会的活动中去，真正将节约的意识纳入广大普通同学心中

6.广泛开展“勤俭节约人人行”主题实践活动通过实践，引导广大学生牢固树立“节约资源，人人有责”的意识，形成节约绿色型消费观，养成勤俭节约的良好习惯

（1）开展以节能小窍门、小发明、小制作比赛为主题的“争当环保小院士”活动

（2）开展以“勤俭节约”为主题的社会实践活动

（三）自我总结与评比阶段（20_年6月）

1.各班组织本班同学认真做好“勤俭节约，爱我校园”主题活动的自我总结，要求每位同学都要写一篇心得体会，并通过班会等各种形式做好本班的“勤俭节约，爱我校园”主题活动总结工作，形成书面文字的班级“勤俭节约，爱我校园”主题活动总结

2.学校将各班级介绍评选出的“节俭之星”的手抄报及时进行张贴展览

3.各班必须在5月24日前把本班的“勤俭节约，爱我校园”主题活动计划、总结，学生的心得体会及相关的过程性材料交学校团委以参加“创建节约型校园先进班级”评选活动

五、奖励办法“创建节约型校园先进班级”的评选按

二、三等奖评分，每班评选出三名“节约之星”，学校将颁发奖状,进行表彰，结果计入班级量化积分希望各班级以“勤俭节约，爱我校园”主题活动为契机，引导全体学生从自身做起，从身边小事做起，提高社会责任感，争做节约的表率,增加班级体的凝聚力，把学生的自我教育和实际行动相结合，营造学校的节约氛围，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高阳谷县定水中学20_年2月附“创建节约型校园先进班级”的评比量化标准

一、评比内容

二、评比量化标准:

1.主题班会各班班主任上交“勤俭节约，爱我校园”主题班会案例一份（含班会备课和班会记录）上交时间20_年3月4日

2.宣传发动学校团委对各班级出版的以“勤俭节约，爱我校园”为主题的黑板报和手抄报进行量化评比，最高分10分黑板报检查时间3月21日，手抄报上报时间3月25日

3.行为规范由学校团委根据《班级考核方案》的要求，规范学生行为，养成良好习惯每班“文明守纪，勤俭节约”基础分10分，按照《量化标准》实行扣分制要求学生践行八荣八耻，严格遵守学校各项纪律规定，严禁在校园内乱吃零食，乱喝饮料、乱扔字纸、饮水瓶、垃圾袋、果皮、粉笔头等评比时间20_年2月26日至20_年4月30日

4.室内室外卫生整洁（30分），地面无字纸、塑料袋、粉笔头等

5.“节俭之星”评选活动由学校负责，各班级能较好的开展“节俭之星”评选活动，认真推选出3名“节俭之星”，并以手抄报的形式对该同学进行事迹报道或利用大课间时间进行自我介绍名单及手抄报于5月20日前交团委办公室

6.“勤俭节约，从我做起”主题征文活动每班于4月5日前交5份参加学校评选

7.过程材料班级认真组织开展的“勤俭节约，爱我校园”主题活动活动有计划，有总结，有学生的心得体会，过程材料详实各班级于5月24日前交团委办公室参考范文幼儿园世界水日活动方案3月22-28日是第二十六届“中国水周二通过节水进校园主题活动，宣传我国水资源现状及节约用水知识，培养师生珍惜水、节约水、保护水的意识，并通过“小手拉大手”的方式影响家庭，影响和带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来，让节约用水成为人们的生活习惯

二、节水宣传组织机构

1.节水宣传领导小组组长徐XXo副组长刘XX成员各年纪教研组组长领导小组职责负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调,对学幼儿园节约用水工作开展落实情况进行监督检查

2.节水宣传活动相关部门工作重点保健室、办公室准备相关节水宣传材料会议室准备节水宣传专题片，安排定时播放，拍摄活动图片，上传活动新闻3案室资料回收、整理

三、活动对象全园师生

四、活动时间20xx年3月19日至30日

五、活动主题节约用水从我做起

六、活动安排及负责人

1.营造节水宣传氛围班会学生以个人或小组为单位，讲述或表演雷锋勤俭节约故事和古代勤俭节约美德名人小故事，深刻领悟勤俭美德之含义、开展勤俭节约活动的重要意义朗诵勤俭节约名言、诗歌等让学生说说自己生活中有没有浪费的现象让学生说说本班勤俭节约的学生典型说说我们今后怎么做3举办一次以“弘扬勤俭节约传统美德”为主题的征文竞赛活动3-5年级以“节俭与修身”为话题结合生活体会谈对绿色生活低碳生活？的认识贴近生活，有生活感受，文体不限，题目自拟字数不少于800字，统一用学校作文纸抄写1—2年级进行“勤俭节约在我心中”有关“勤俭”的名言警句、古诗的搜集活动”通过搜集活动，让学生了解“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”“取之有度，用之有节，则常足”的含义和内容，树立勤俭意识截稿时间为3月30日？统一交各班语文老师43-5年级进行“勤俭美德我发扬手抄报设计同学们通过设计主题明确的手抄报，进行自我教育，生活中能充分利用资源，从小事做起3月31日同征文作品一同上交少大队5科技社团的学生可开展节能小窍门、小发明展示和“变废为宝”小制作活动以节能为主题，日常生活细节为重点，组织学生开展节能小窍门、小发明展示活动；以日常生活废品、废物为原材料，发动学生进行“变废为宝”小制作

2、广泛开展“勤俭节约人人行”主题实践活动，落实“五个一”勤俭行动通过实践，引导广大学生牢固树立“节约资源，人人有责”的意识，形成节约绿色型消费观，养成勤俭节约的良好习惯班内组织好“节约每一滴水、珍惜每一度电、节省每一张纸、不浪费每一粒粮、1利用园内宣传栏张贴节水宣传海报负责部门保健室2利用电子显示屏播放节水标语负责部门电教室3利用班级“家长园地”张贴节水倡议书负责部门文印室43月22日，第二十届“世界水日”当天，在入园时段举行面向家长的节水宣传现场活动活动期间，通过“文明小卫士”向家长发放节水宣传资料含节水倡议书，节水小技巧等，以增强家长的节水意识和技能1各班在3月22日安排一次节水专题晨间谈话负责人各班老师4每班幼儿学会一首“节水歌谣”负责人各班老师参考范文世界勤俭日活动方案“文明用餐、节约惜福”营造和谐文明的用餐文化，俭以养德、俭以养性、俭以养身让“光盘”成为习惯，让“节约”变为自然通过开展形式多样的教育活动，大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全校学生中蔚然成风提升学校文明程度指数为目标，积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，大力提倡文明用餐的良好风气，培养健康文明的餐饮文化一宣传倡议阶段10月20日一10月31日

1.与学校政教处的老师取得联系，协同配合，共同展开宣传工作印发勤俭节约倡议书，发起倡议随后在我校所有班级中开展主题班会,由各班班主任带领同学们进行学习与宣传

2.通过学校广播、led显示屏、在食堂悬挂标语“文明就餐提示”等进行宣传，让同学们充分的认识到“光盘”行动的重要性，从根本上认识与了解此次活动的目的意义

3.整合教育资源，与健康教育课结合，教育学生认识食物，惜粮节约；与安全教育课结合，加强食品安全意识

4.开展国旗下讲话、手抄报展评、“文明餐桌”晒一晒等活动营造节约粮食、文明用餐的氛围

（二）组织实施阶段（10月30日）

1.加强食堂管理完善从食品原材料采购、库房储存、物流配送、生产加工到成品销售的全链条节约管理，实现食材配比有效动态调整改进烹饪工艺，推行一料多菜、一菜多味，提高食品原料利用率，严格成本核算及成本管理，限度减少损失和浪费

2.实行学校领导和班主任陪餐制度在进餐时学校领导和各班班主任坐到学生中间，与学生共同就餐，倡导同学们“光盘”，文明就餐盘盘静餐，人人节俭

3.严格监察管理学生就餐时，每班设两名监管员，负责班级学生就餐排队、监督学生是否浪费同时学校值班领导检查学生就餐纪律，监督学生浪费行为倡导“能吃多少打多少，吃不饱再添”的就餐习惯，杜绝浪费现象的发生

4.取得家长的配合

（三）总结阶段（10月31日）及时总结和推广活动中的经验，发挥典型示范作用，作好资料保存的工作参考范文幼儿园世界读书活动方案为迎接世界读书日，进一步引导学生遨游书海，亲近书籍，与好书为友，开阔视野，陶冶情操，学校将举行班级黑板报设计制作活动

1、黑板报主题一年级童话寓言故事二年级励志故事三年级历史故事、历史人物围绕以上主题，题目自拟，有创新要新颖

2、黑板报应精心进行选材和设计所选（写）内容均应短小精悍，体趣味性、教育性、艺术性和创造性的特点

3、参评黑板报的排版应符合报纸的基本要求，标题突出，图文并茂，版面生动活泼

4、评比时间xxxxxxxx年4月23日这一天，告诉亲人和朋友今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐；这一天，在家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读下载的快乐；这一天开始，确立一种信仰让学习和阅读下载成为一种习惯和风尚参考范文世界勤俭日教育活动方案

（一）发出倡议书大队部向师生发出倡议书，在校园电子显示屏上打出有关勤俭节约的宣传标语

（二）倡导“光盘行动”在食堂门口张贴“文明用餐”公约，每天中午对文明就餐加强指导和监管，培养师生文明就餐意识，引导全校师生树立文明节约的消费理念和习惯大力倡导节俭的消费理念和习惯，倡导节俭文明的生活方式

（三）师生签字悬挂“勤俭节约，点滴做起”的横幅，并发动全校师生签字，以表示自己做到厉行勤俭节约的决心掀起了“勤俭节约、反对浪费”主题教育活动的一个高潮

（四）开展“勤俭节约，反对浪费”的主题班会各班级举行一次以“勤俭节约，反对浪费”为主题的班队会，制订班级活动计划，引导全班学生认识勤俭节约的重要性，牢固树立节约意识，从我做起、从身边做起、从点滴做起，共同建设节约型校园通过开展“勤俭节约反对浪费”主题班队活动，推进在日常工作生活中养成勤俭节约的好习惯

（五）板报宣传各班级出版一期以“勤俭节约，爱我校园”为主题的黑板白及手抄报黑板报及手抄报内容必须包括主题、名人节约小故事、节约名言警句、节约小妙招等板块参考范文世界勤俭日活动方案10月30日（星期四）勤俭在我心中，文明从我做起XXX O地点XXXo负贝贝^,XXX o前期准备

1、活动申请向德州学院青年志愿者联合会进行活动申请

2、设计、复印宣传画

3、动员志愿者、安排活动内容

3、新闻部做好宣传和新闻的采集工作

2、参加活动的所有青志部成员完成自己的活动总结

3、整理最终的活动总结材料新闻部细节安排由新闻部在活动后写相关新闻以扩大影响力新闻主题重点勤俭与节约新闻内容要求让人们认识到浪费现象的严重，形成勤俭的高尚素质

1、志愿者外出活动期间注意安全问题

2、所有费用一律以发票作为报销凭证

3、活动举办完毕，及时上交活动文件参考范文世界勤俭日活动策划方案为大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，使勤俭节约、反对浪费成为全校广大师生的行为习惯和生活方式，决定在全校师生中组织开展“勤俭节约、反对浪费”宣传教育活动，特制定如下实施方案以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，有效落实上级政府关于勤俭节约和廉洁自律的相关规定通过开展勤俭节约反对铺张浪费宣传教育活动，进一步增强全校师生“艰苦朴素、勤俭节约”的意识，在全校形成坚持厉行节约、反对铺张浪费的良好风尚

（一）发出倡议书大队部向师生发出倡议书，在校园电子显示屏上打出有关勤俭节约的宣传标语

（二）倡导“光盘行动”在食堂门口张贴“文明用餐”公约，每天中午对文明就餐加强指导和监管，培养师生文明就餐意识，引导全校师生树立文明节约的消费理念和习惯大力倡导节俭的消费理念和习惯，倡导节俭文明的生活方式

（三）师生签字悬挂“勤俭节约，点滴做起”的横幅，并发动全校师生签字，以表示自己做到厉行勤俭节约的决心掀起了“勤俭节约、反对浪费”主题教育活动的一个高潮

（四）开展“勤俭节约，反对浪费”的主题班会各班级举行一次以“勤俭节约，反对浪费”为主题的班队会，制订班级活动计划，引导全班学生认识勤俭节约的重要性，牢固树立节约意识，从我做起、从身边做起、从点滴做起，共同建设节约型校园通过开展“勤俭节约反对浪费”主题班队活动，推进在日常工作生活中养成勤俭节约的好习惯

（五）板报宣传各班级出版一期以“勤俭节约，爱我校园”为主题的黑板白及手抄报黑板报及手抄报内容必须包括主题、名人节约小故事、节约名言警句、节约小妙招等板块参考范文校园世界勤俭日活动方案世界勤俭日活动方案建设资源节约型、环境友好型、人际和谐型社会已被人们所认同和接受为进一步倡导建设节约型社会、节约型校园的精神，建设和谐校园、促进学院各项事业全面协调可持续发展，经建筑工程系研究决定，在全系开展“勤俭节约，爱我校园”主题系列教育活动10月31日，是“世界勤俭日”勤俭节约是中华民族的传统美德，建设节约型社会成为全新的社会发展战略按照建设资源节约型、环境友好型社会的要求，通过开展节约型校园创建活动，在全系树立节约意识，建设节约文化，营造节约氛围，倡导节约文明，形成“节约光荣、浪费可耻”的良好社会风尚，引导全体学生从自身做起，从身边小事做起，提高社会责任感，争做节约的表率，使节能、节水、节材、节粮、垃圾分类回收、减少使用一次性用品成为全系师生的的自觉行动，为实现学院的全面协调可持续发展提供支持和保障，全面推进和谐校园建设1制定“勤俭节约，爱我校园”主题系列活动实施方案2印制《勤俭节约，爱我校园一一共同建设节约型校园倡议书》，向全校师生发出开展“勤俭节约，爱我校园”主题系列活动的倡议3向各班级发放宣传节约的宣传画4各班级举行一次以“勤俭节约，爱我校园”为主题的班会，引导全班学生认识勤俭节约的重要性，牢固树立节约意识，从我做起、从身边做起、从点滴做起，共同建设节约型校园1）“勤俭节约，从我做起”主题征文活动各班级评选出的优秀作品可在学校学生刊物上发表n月3日（星期四）16:00进行评比，活动具体组织由系学生会组织部负责（实施方案另行通知）

（2）“勤俭节约，从我做起”主题签名活动10月28日（星期五）16:00;德胜园学生公寓;活动具体组织由系学生会组织部负责

（3）“勤俭节约低碳生活”一一“世界勤俭日”进社区主题宣传活动10月27日（星期四）14:00至17:00;地点，日照林海小区；活动具体组织由系学生会主席团牵头，社会实践部、社团部、外联部负责组织实施，指导教师李建伟、张宁实施方案另行通知

（4）第一届“我的低碳生活我来创造废品利用手工艺品制作大赛11月4日（星期五）16:00;地点，建工系4208;活动具体组织由系学生会科技创新部部负责认真做好“勤俭节约，爱我校园”主题系列活动总结希望全系各班级以“勤俭节约，爱我校园”主题系列活动为契机，每位学生从自身做起，从身边小事做起，提高社会责任感，争做节约的表率，增加班级体的凝聚力，把学生的自我教育和实际行动相结合，营造学校的节约氛围，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个新的提高参考范文世界勤俭日活动方案为了加深我校同学的勤俭节约意识，发扬中华民族勤俭节约的优良传统的精神希望大家能意识到勤俭节约的重要性并从我做起，从身边做起10月31日

1、准备好活动所需物品（包括海报，横幅，宣传单，音响，开幕词,闭幕词，）

2、做好活动宣传（可通过海报，展板，在qq上发布消息）

3、准备好活动中的节目（演讲，小品，关于勤俭的）进行；

4、提前布置好活动现场，挂我协会会旗，吸引跟多人注意

5、主持人致开幕词（关于活动的介绍）

6、会员进行现场宣传勤俭节约的重要性（倡导师生积极行动起来,从我做起从身边做起

7、节约每一度电，随手关灯

8、节约每一滴水，水龙头用后及时关闭

9、节约每一张纸，每一只笔

10、节约每一粒饭，做到不随便倒剩饭）H、进行演讲

12、演小品（倡导节约，杜绝浪费）

13、乐队演唱关于勤俭节约的歌曲

14、主持人致闭幕词结尾

15、办公室记录每日到场名单

16、打扫好活动现场卫生

1、维持现场好秩序

2、会员进行宣传时注意说话的语气

3、在活动期间，本协会会员要在现场值班，切勿迟到早退如有特殊情况应该向会长请假

4、活动地点要整洁干净，宣传时注意宣传单的充分利用，不能乱人员分工

5、由宣传部负责绘制海报，宣传单，和开幕词，闭幕词

6、由文艺部负责演讲和小品的准备

7、由外联部联系乐队和音响

8、网络部负责拍照并整理好照片

9、办公室安排活动人员服务预算经费单位/元由会长召开总结会议，对活动进行点评总结所有参与活动的工作参考范文幼儿园世界水日活动方案3月22日是世界水日水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素但是，现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击大学生2015年世界水日活动策划书大学生2015年世界水日活动策划书在全球范围内，水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使水资源进一步短缺，水环境更加恶化，严重地影响了社会经济的发展，威胁着人类的福祉如果不珍惜水资源，最后一滴水将是人类的眼泪所以，我们要倡导节约观念,建设文明学校，围绕增强节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的正气，倡导广大同学从小事做起，从个人做起，努力把我校建成节水型高校节水行动从我做起，永不止步！不乱花每一分钱”节约“五自查、五自律”活动:1关紧水龙头，节约每一滴水要求学生平时尽量不饮用瓶装水,自带水杯喝开水;要求师生及时关闭、关紧水龙头;要求学生不要倒掉热水瓶内隔夜水，而是用于清洁卫生2不开无人灯，节约每一度电要求学生养成随手关灯、关电扇的习惯;室内空调温度夏季不低于26℃,冬季不高于20℃;长时间不用电脑时关闭或设置睡眠状态；下班放学后切断所有电器电源3不乱扔纸屑，节约每一张纸要求师生节约使用草稿纸，笔记本要双面书写;用过的纸盒半页纸用于草稿、便条等，不随意丢弃;提倡使用电子贺卡，或使用再生纸制作贺卡;提倡使用手帕，少用一次性纸巾4不攀比挑食，节约每一粒米要求师生就餐时尽量少剩饭，不浪费食物5不随意进出小卖部，节约每一分钱要求学生制定生活计划，节省零用钱，过“低碳”生活要求并发动学生在上述五个方面检查并纠正自己的行为缺失，倡导节约之风，建设节约文化负责人班主任参考范文校园世界勤俭活动方案活动主题

1、提倡学生养成良好的习惯

2、发扬学生勤俭节约的美德活动时间

二、活动目的以国家环境保护局所提出的节约用水，珍惜生存环境为题，将举办一次与节约用水有关的活动以此响应国家的号召，确保水资源的可持续发展，逐步提升人们节约用水的意识，加深人们珍惜水资源的观念通过水日的宣传活动，唤起公众对水资源的危机感，加强公众对身边水体的关注程度，呼吁全民关注并参与到水资源保护事业中来大学生2015年世界水日活动策划书策划书同时也号召大家不浪费一滴水，节约用水从小事做起

三、活动时间20xx年3月22日

四、活动地点xx大学天马学生公寓二区篮球场

五、参与人员xx大学全体在校师生

六、主办单位化学化工院2015级党支部201x级化学四班

七、活动内容

（一）活动前

1、活动海报的制作

2、活动前期的网络宣传（人人网、爱晚红枫、xxx、大学生精英论坛、入党申请书本站、各大论坛）

3、活动前期的海报宣传（学生公寓和各栋教学楼）

3、中国缺水图片（云南、贵州、四川等地）的收集整理和彩打参考范文世界勤俭日活动方案10月31日是联合国规定的世界勤俭日，而勤俭节约同样也是中华民族的传统美德，是我们每一个人都应该拥有的美好品质但在现实生活中，身为接班人的大学生铺张浪费、不知节俭的现象依然很严重，这与我们的优良传统严重不相符让每一天成为世界勤俭日通过举办这次活动，向广大师生宣传了”再小的力量也是一种支持，让每一天成为世界勤俭日的活动主题，并增强大家勤俭节约的环保意识

（一）物资准备两个展板两顶帐篷8张桌子300张宣传页100个关于勤俭的自制小书签用于在水房张贴的标语四个餐厅摆放的关于节约粮食的卡片20个便利贴两本笔六支相机五部志愿者胸牌与帽子若干一些干净的塑料袋（最少30个小的、8个大的）透明胶带一个双面胶一个

（二）场地准备钟楼广场场地的申请关于第二餐厅二楼摆放卡片的场地交涉关于水房张贴标语的场地交涉校园里捡垃圾的场地准备（注以上的物资和场地必须在

10、28日晚上900之前准备完毕）20xx年10月29日1200~1320钟楼广场第一餐厅二楼水房a、b、c、d四座寝室楼校园里同学经常活动且有垃圾的地方校内活动部宣传部新闻网络部服务队

（1）校内活动部负责帐篷、桌子的申请负责志愿者胸牌与帽子的准备负责塑料袋（最少30个小的、8个大的）、胶带、双面胶的准备负责场地的申请

（2）宣传部:负责展板的制作负责宣传页、小书签、标语、卡片、便利贴的准备3新闻网络部负责相机的准备10月25日——10月31日参加对象全体师生活动口号你我勤节约，能源才不缺活动原则人人参加，人人收益活动项目

（一）开展“为你我节约，给他人关爱”参加对象全体学生参加要求

1、材料自备

2、必须是废旧物品制成的小礼物

3、做好全部其中在一起（有班长保管）活动形式现场制作活动时间10月25号（800——1000）o活动地点各班级教室活动负责人XXXXXXo

（二）观看一场有关生态，资源的电影活动步骤

1、把废旧物品做成的小礼物集中在一起参加对象全体师生参加要求

1、全体同学穿校服

2、有序进退场

3、禁止喧哗，由各班班主任负责活动时间10月26（12点——2点）活动地点学校影剧院活动负责人XXXXXXXXXo

（三）开展“手拉手，我们在一起”活动活动步骤

1.与贫困人家联系

2.来到目的地

3.为他们修补门窗，挑水，种田

4.回家参加对象各班自愿者参加要求住3天活动形式在艰苦的环境下，感受节约的重要性活动时间10月27号一10月30号活动地点贫苦人家家里参考范文:幼儿世界勤俭日活动总结活动负责人XXXXXXXXXXXXo20xx年10月31日是世界勤俭日，为弘扬中华民族勤俭节约的优良美德，10月29日下午，东营市河口区西湖印象幼儿园中四班开展了“世界勤俭日”的主题教育活动活动开始，老师通过“丰收展”带幼儿认识了各种农作物，并向幼儿介绍了各类农产品的特点，这一环节中幼儿能够区分各类农作物生长环境接下来，老师着重向幼儿讲解了“玉米的一生”，并通过图片、视频等形式，帮助幼儿直观的’了解了玉米的生长过程，在观看视频中幼儿积极探讨，有幼儿发出了“农民伯伯真辛苦”的感慨，并表示一定要节约每一粒玉米最后老师请幼儿绘画玉米，并请幼儿回家向父母介绍“玉米的一生”，与家长共同制定“勤俭公约”整个活动过程中，幼儿参与度极高活动过程中幼儿自觉萌发出了节俭的意识通过此次活动幼儿明白了农作物的生长特点，并弘扬了勤俭节约的传统美德参考范文世界勤俭日活动策划方案幼儿园冬至是中国传统的24节气之一，是冬天真正来临的日子这一天,全国人民都要吃饺子，以防“冬天冻掉耳朵”为让小朋友既感受到冬至的节气，培养小朋友集体生活的乐趣，又能提高孩子的语言组织和表达能力，所以设计了此次活动本活动采用游戏化的教学形式“吃饺子”,让幼儿在游戏中学习句型我把—给—吃然后通过操作完成表演仿编句型，将单调的仿编活动变得有趣好玩活动目标

1、能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给—吃”，并能进行句型仿编我把—给—吃

2、通过活动，让孩子学会分享劳动成果，培养幼儿热爱家人的感情活动重难点能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给—吃”活动准备

1、知识经验幼儿在生活中吃过饺子，已经了解一些相关知识

2、物质准备儿歌《包饺子》、实物饺子、小朋友做好的橡皮泥手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶活动过程

1、点名，听到名字的小朋友和老师击掌问好

2、活动导入播放儿歌《包饺子》，然后做手指操，直接引出主题羊妈妈，（双手比自己，一蹲一站）包饺子，（一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳）中间突起，（双手握拳）两边翘（大拇指、小指升起，作六”的手势）有的像小船，有的像元宝（两只手半举并左右摇动）师儿歌里，羊妈妈包什么？幼羊妈妈包饺子

3、出示实物饺子，进行简单的半开放式主题对话交流请幼儿观察、讲述饺子的外形特征，并用自己的语言讲述自己吃饺子的经历师小朋友们看一看，饺子长什么样子幼饺子像小船，像元宝，还像橘子瓣儿……师你们吃过饺子吗什么时候吃的师冬至的时候，我们一定要吃饺子，要不然，耳朵都冻掉了师饺子好吃不好吃饺子里面有什么？幼饺子很好吃饺子里面有各种各样的馅儿有鸡蛋，有韭菜，有肉肉……师你们喜欢吃饺子吗你们会不会做饺子？……..

4、请小动物吃饺子，练习句型:我把饺子给—吃师“嗜唯哺”，小猫来了，它说它闻到小朋友做的饺子真香!它也想吃饺子，谁想让小猫吃饺子师小猫说谢谢你，你的饺子真好吃小狗小狗，你怎么了？你也想吃饺子吗那么谁想让小狗吃饺子？（引导幼儿练习表达我把饺子给—吃）

5、学习仿编“我把—给—吃”的句式通过“我爱我家”游戏，学习仿编句式幼儿通过教师引导学习仿编句子我们也请爸爸妈妈吃水果吧如我把苹果给爸爸吃我把香蕉给妈妈吃……

6、老师总结，活动结束活动延伸在家中和家人一起包饺子，体验自己动手制作食物的快乐活动反思语言教学的核心在于“运用”二字本次活动通过创设丰富的情景,让幼儿在宽松的游戏中不知不觉练习句型，大胆仿编而且两个情景活动贴近幼儿的生活，对于他们并不陌生，更容易发展他们的语言表达能力参考范文幼儿园世界勤俭日活动总结10月31日是“世界勤俭日”勤俭节约是我们中华民族的传统美德,也是我们民族世代相传的精神财富勤俭日，目的就是为了警醒世人不要铺张浪费，珍视现有的有限资源勤俭节约，从我做起、从日常做起、从点滴做起中青未来幼儿园的小朋友们结合着世界勤俭日的到来之际，继续着“勤俭节约，从我做起”的日常教育活动勤俭是一种文明，一种习惯，一种素养，让幼儿以“光盘”为荣，以“节约”为荣，让节约成为一种时尚，让勤俭节约的种子植入每个幼儿的心中老师们、家长们，让我们一起付诸行动，让我们中华民族传统的节俭美参考范文:幼儿世界勤俭日活动总结德永不丢弃坚守初心，共同遵守，营造更加良好的节约氛围10月31日是“世界勤俭日”，我们增强同学们的节俭意识号召大家从身边的小事做起，不随便浪费一滴水，一分钱，一粒饭，一张纸树立正常的世界观，使“粒粒皆辛苦”的思想认识深入人心让幼儿在以后的生活中能更加严格要求自己，用自己的实际行动为建设节约型社会贡献自己的力量！首先进行了《森林小镇餐厅》绘本的阅读分享让幼儿知道珍惜粮食，从我做起，之后进行了美术手工活动《稻穗》孩子们做的非常的认真我们从而了解到农民伯伯的辛苦参考范文幼儿园世界勤俭日活动方案及流程精选活动目的活动主题活动时间10月30日（星期四）活动口号勤俭在我心中，文明从我做起活动举办单位活动地点及负责人地点幼儿园负责人活动步骤前期准备

1、活动申请向德州学院青年志愿者联合会进行活动申请

2、设计、复印宣传画

3、动员志愿者、安排活动内容活动实施。