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亲子园万圣节活动方案（优质篇）14活动方案是为了在特定时间和场合中，通过一系列步骤和方法，达到预期目标并满足需求的一种策划性文档它能够提供详细的操作指导和执行细节，为活动的顺利进行提供保障我觉得我们应该为这次活动制定一个详实的方案了小编精选了一些成功案例，希望可以激发大家对于活动方案的创意和灵感参考范文万圣节活动方案浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮，时令水果应有尽有，要么捣蛋，要么给糖，灯光闪烁，各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡，黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯，精彩游戏，请你度过一个不一样的夜晚！
2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规则及流程
3、激情圈圈舞，互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉
5、再次进入游戏环节（大皮准备）多多准备，至活动结束，看现场情况再定6,结束，合影参考范文万圣节活动方案提升xx的市场知名度，培养储备新客户参考范文万圣节活动方案
1、通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿了解西方传统节日〃万圣节〃的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境
2、提供良好的英语学习氛围，展示英语教学成果，为幼儿提供展示才能的机会
3、提供家长与校园互动机会，增进亲子交流
4、展示学校品牌形象，提升学校知名度10月30日（星期四）下午操场、教室，设定的讨糖路线（视活动内容设计而定）全园小朋友及部分家长
（一）校园万圣节装饰（10月下旬）
2、活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历，向部分家长发节日的邀请函
3、制造万圣节情境，并适时播放相关音乐音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此产生的恐惧心理建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲，详见附件
4、节日当天大门外张贴横幅------------活动的名称如万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动
（二）班级万圣节知识了解（10月中下旬）
1、用一些与halloween有关并且有趣的童书，图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气
2、透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后，便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置，全校师生一起来营造热闹的万圣节环境
3、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等（建议邀请家长一起参与）
4、发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的游戏内容，可以提前与家长沟通，以便活动当日何以顺利进行
5、活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来活动当天，幼儿戴上与家长共同制作的面具入园，老师也戴上面具,接待幼儿，并互相问候〃happyhalloween”教师带领幼儿先在本班进行活动，制作不同的作品，然后到各班进行礼物互赠或互相欣赏，给幼儿交流的机会然后在班内组织游戏游戏内容有游戏之后是户外活动时间，进行节日大狂欢，开办化妆舞会，可让幼儿穿上奇异的服饰，戴上面具，连续播放万圣节音乐，跟老师一起拉圈跳舞狂欢并祝〃万圣节快乐happyhalloween，z
1、从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导，可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等
2、不管是游园形式、讨糖活动还是舞会形式的万圣节活动都要求校园一定要做好安全防护工作，活动前的准备一定要充分
3、鼓励老师大胆参与化装和创新扮演，让幼儿渡过一个愉快节日
4、校园在制作该活动方案时，请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐，落实每一个环节的负责人，大家分工合作
5、可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参加万圣节活动，提高红黄蓝幼儿园的影响力参考范文万圣节活动方案为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验节日的快乐,特举办“万圣节”主题活动
二、活动时间10月31日下午140—400
三、参加对象一到六年级全体学生，全体教师
四、活动场地操场
五、活动流程
1、广场集合（各班按升国旗队形站队）
2、入场---------------服装秀
3、开幕---------------校长讲话
4、开场热身舞------------------兔子舞（活动地点各班的跳绳划分区域班级内由培训过的同学领舞，低年级老师可以领着跳）
5、讨要糖果，互换物品（班主任教学生用英语说trickortreat、不给糖就捣蛋请吃pleaseeat.）按班级区域就近划分为四组，每组的班级之间可以互相要糖果，互换物品时间限制40分钟
6、分享糖果
7、小游戏大南瓜小南瓜（到此操场活动结束，各班有秩序到前院广场参观创意树叶展，手抄报及南瓜灯）
8、参观创意树叶展，手抄报及南瓜灯
六、注意事项
1、班级学生多，可以邀请2—3名家教委员会的成员参加
2、学生准备面具、糖果，服装，南瓜灯，创意树叶作品等交换物品包括学习用品、玩具、糖果等
3、兔子舞环节带到指定位置后，由班上受培训的同学领舞，队形可以围城圆，或成竖列队形班主任可以自行安排队形
4、互换物品环节分组进行，每组限时30分钟在每班停留5分钟左右，时间到立刻组织学生到下一个班级带班老师一定要把握好时间，组织好纪律
5、班主任告知孩子们如何要糖trickortreat（不给糖就捣乱）还要注意班级区域卫生参考范文万圣节活动方案配合即将到来的万圣节进行一系列面向会员和非会员的娱乐活动增加小朋友对万圣节的了解，熟悉与万圣节相关的活动及习俗，同时学习相关单词20xx.
10.31o乐芒青少儿英语奥城中心同时面向乐芒会员及非会员，以及到店客户
（四）主办单位乐芒青少儿英语奥城中心
1.现场布置充满万圣节气氛的装饰，如蜘蛛网、蜘蛛、发光头饰、南瓜灯等，烘托节日气氛
2.活动当天，销售部员工可以装扮成女巫在学校门口发放糖果，吸引家长和孩子，也可以邀请其到店体验更多活动，与其他到访者一起欢度节日
3.在前台安排南瓜灯及彩绘面具等diy活动，到访者可以充分发挥创意和想象，亲自动手制作
2、针对性的进行手机短信宣传；
3、提前做好本次活动的网站宣传页面
1、鬼脸面具300个（发放给客人）
2、羽翼面具200个（发放给客人）
3、南瓜灯笼10个（场内装饰）
4、骷髅头5个（场内装饰）
5、蜘蛛8个（场内装饰）
6、黑披风5件（进门口2+1位、舞台边2位保安着装）
7、斧头大刀道具各1套（舞台两边保安）
8、整人小道具（蛇、虫、鼠、）100个（隐藏在卡座与色盅）
9、红、黑、白、化妆颜料各一瓶（面部着妆用）参考范文万圣节活动方案
1、
一、二年级升旗操场
2、
四、
五、六年级校内运动场
一、二年级的学生参加两个游戏，疯狂小南瓜和小鬼闯难关两个年级分别进行游戏，一个年级进行时另一个年级当观众为参加活动的同学加油鼓劲疯狂小南瓜学生从起点出发，到达终点后需要回答老师的问题，然后跑回起点按时间排名小鬼闯难关学生进行接力跑，途中要钻圈和走平衡木，还要要回答老师提出的问题按时间排名面具建议不要买胶皮的那种面具有异味，孩子们戴上会觉得眼睛鼻子不舒服另外，活动时戴那种面具不方便看路自己制作面具也可以，不要制作帽顶过高的，活动时需要钻圈，帽子太高不方便服装斗篷式就可以如果是纯黑色或纯白色斗篷，请在上面贴些装饰物，令衣服另类、怪异一些“万圣节”的由来，在西方国家万圣节是个好玩的节日，是孩子们最喜欢的节日之一，是孩子们纵情玩乐的好时候，夜幕降临时，孩子们便迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提上“杰克灯”跑出去玩，挨家讨糖果吃，“不给就捣乱”的威胁让主人们不敢怠慢，连声说“请吃”，并把糖果放到孩子们随身携带的大口袋里万圣节”有很多刺激的游戏，如成语连珠、bingo、写祝福字条、化妆舞会，你有亲身玩过这些刺激的游戏吗你有和你的好朋友一起体验万圣节的狂欢的机会吗你，还在犹豫什么？赶快加入“巨人疯狂万圣节”的‘活动中来吧在这里，你可以和你的好友一起度过一个疯狂和刺激的“万圣节”，在这里，你可以玩到节日中的游戏活动和有趣的“化妆舞会”，在这里，你可以拿到很多礼品和糖果，在这里，你可以交到很多好朋友，在这里，你可以得到意想不到的收获，赶快来参加“巨人疯狂万圣节”活动吧活动内容
1、化妆舞会
2、“万圣节”游戏成语连珠、咬苹果、bingo,夹弹珠、写祝福字条、不请就捣乱等等
3、节目表演
4、食物分享
5、结识新朋友
6、即兴表演
7、抽奖活动（相信我，你会得到意想不到的大奖）参考范文万圣节活动方案通过halloween节庆气氛的引导，让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋
1.有关万圣节节庆的故事童书，图片或网站的数据
2.万圣节的应景音乐
3.万圣节相关的布置物品例如南瓜布置品，巫婆布置品，骷颅头,等一些应景的恐怖物品来衬托环境
4.奇装异服的装扮比赛warmupintheclassroom
1.先利用一些与halloween有关并且有趣的童书、图片或网站数据来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并借此可以排除对新事物尝试的勇气
2.通过数据导入让小朋友可以对万圣节的由来及对小朋友解释为何要进行万圣节活动后，便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置全校师生一起来营造热闹的万圣节环境
3.活动中也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等
4.制造万圣节情境，并适时的拨放相关音乐因为音乐有的比较异类，所以小朋友要先进行心理建设，避免进行活动时产生恐惧心理
5.最后阶段请营造气氛让孩子产生期待最后一天的大活动的进行
6.最后一天的亲子间配合的大活动可以有鬼屋探险，奖鬼故事比赛，万圣节猜谜比赛，寻找南瓜派，咬苹果比赛，咬糖果比赛，吹面粉比赛或是安排校外的trickortreat活动等等但是务必一定要事先与校外协助配合单位的人说明活动流程及应该准备物品的份量，以便当天活动顺利的进行参考范文万圣节活动方案透过万圣节节庆气氛的引导，让孩子感染跨国文化的异同处并借由活动制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋
1、有关万圣节节庆的故事童书，图片或网站的、资料
4、奇装异服的装扮比赛
1、先利用一些与halloween有关并且有趣的童书、图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并借此可以激发对新事物尝试的勇气
2、与小朋友进行一连串的相关应景的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置全校师生一起来营造热闹的万圣节环境
3、活动中也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等
4、制造万圣节情境，并适时的播放相关音乐因为音乐有的比较异类，所以小朋友要先进行心理建设，避免进行活动时产生恐惧心理
5、最后阶段，请营造气氛让孩子产生期待最后一天大活动的进行
6、最后一天的亲子活动鬼屋探险，奖鬼故事比赛，万圣节猜谜比赛，寻找南瓜派，咬苹果比赛，咬糖果比赛，吹面粉比赛或是安排校外的trickortreat活动等等但是务必一定要事先与校外协助配合单位的人说明活动流程及应该准备物品的份量，以便当天活动顺利的进行参考范文万圣节活动方案
1、通过活动让幼儿了解西方万圣节的文化，感受节日的快乐，为幼儿创设良好的英语人文环境，让幼儿体验不同文化习俗，借以拓展其世界观
2、为幼儿提供展现英文的舞台，培养其大方自信的素质
3、增进家园英语信息交流，鼓励家长在家中与宝贝亲子互动，实现家园共育游戏准备游戏卡，小印章，各个小游戏物资及组织准备环境准备舞台及环境布置有关万圣节活动的自制装扮一套，手电筒，荧光道具家长准备制作参加活动人员的有关万圣节服装及荧光道具，周五穿戴整齐参加活动（魔鬼走秀节目家长需周三把服装道具带到幼儿园班主任处）糖果10枚（周四带到幼儿园班主任处），周五家长再自备XX年10月30日/31日不给糖果就捣乱万圣节是西方欢迎和最流行的节日之一，也是儿童们纵情玩乐的好时候夜幕降临时，孩子们会穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，手提一盏〃南瓜灯〃跑出去他们来到邻居家门前，威吓般地喊着:〃trick一or一treat〃，意思是〃不给糖果就捣蛋〃如果大人不用糖果、零钱款待他们，那些调皮的孩子就会想出各种办法捉弄你当然，大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人,所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的，口袋装得满满的，也总能梦想成真咨询看房的潜在客户；已购房的老业主（带有兴趣的朋友一同前来）；合作报纸媒体的记者（能提前预约采访发稿）；网站负责人
1、现场布置充满万圣节气氛的装饰，如蜘蛛网、蜘蛛、南瓜灯等,节日气氛浓厚
2、准备新奇绚丽的万圣节道具及礼物，让大人和孩子们一起享受节日的快乐
3、活动当天，工作人员装扮成女巫在售楼处门口发放糖果，老业主带着自己的孩子走进售楼处，与其他到访者一起欢度节日
4、售楼处内部安排南瓜灯及彩绘面具等diy活动，到访者可以充分发挥创意和想象，亲自动手制作，最终将这些充满惊喜的艺术品作为节日的礼物送给自己、亲人或朋友
5、安排工作人员装扮成巫师，为到访顾客占卜预测
6、提供巫师帽子、玩具蝙蝠、神秘面具等游戏道具供来访者拍照留念，并设置英式桌上足球、扔飞镖等互动游戏环节两三个糖果哦！苹果一个（周四带到幼儿园班主任处）手电筒一个（周五带着参加活动用）集体活动
1、万圣节集体开场舞
2、狮之威风一一狮王进行曲
3、最炫英语风
4、魔鬼走秀（有意愿参加魔鬼走秀的家庭请快速与班主任联系，每班限额4组家庭参加魔鬼走秀的家庭10月26日之前请将创意的面具、造形及相关物品带入幼儿园班主任）
5、神秘讨糖果目的增强孩子主动交往能力前提一定要安安静静，神秘的.去找好朋友玩法有秩序的听主持人口令，音乐声响起，讨糖果的游戏开始，各班老师务必组织地球，太阳，火星，土星家长和宝贝手拿糖果躲藏起来（主会场附近均可），等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖果，木星，天王，水星，海王，金星为寻找方，讨糖果时小朋友要说上一句trickortreat（不给就捣蛋）或happyhalloween万圣节快乐对方才能把糖果送给小朋友（如果不给，可自设惩罚措施哦！）分散活动:（以下游戏均以家庭为单位自由参加，获得小印章越多越有机会参加lucky大满贯活动）活动一打怪兽目的训练幼儿手眼协调能力和幼儿的竞争意识玩法教师事先准备篮子，分别贴上怪兽的样子，分组，请幼儿用球丢向怪兽框中，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多，可获盖一个小印章活动二咬苹果玩法游戏时，让苹果漂浮在装满水的盆里，然后（分组）让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁为优胜者，可获盖一个小印章活动三吹面粉玩法参加游戏者，面对面站在一张桌子两边把装有乒乓球的口杯放在桌子上，（及放在二人中间），要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为赢方，可获盖一个小印章活动四我吹我吹我吹吹规则把气球吹大、系好，并分别在每个气球上依次写上一个字一一万、圣、节、快、乐，谁又快又准完成任务谁获盖小印章一枚集体活动lucky大满贯以获得印章多少顺序进行（由多到少），如出现相同数量，以划拳形式选出挑战方回答问题并获得相应奖品结束活动五彩幸运球无数装有糖果的五彩气球，从会场四周随动感音乐向家长席涌动，家长可抓破气球获得糖果奖励参考范文万圣节活动方案20xx年10月25日10月30日中区红楼前20xx年10月31日晚上630930英语爱好者协会，环保协会，环艺舞协,所有在校同学海报，协会成员开大会通知在西方国家，每年的10月31日有一个halloween,词典解释为theeveofallsaintsday,中文译作万圣节之夜这一夜是一年中最闹鬼的一夜，所以也叫鬼节全球大部分人以古灵精怪的打扮，来庆祝万圣节的有理啊，在这一夜大狂欢时间流逝，万圣节的意义逐渐起了变化,变得积极快乐起来，喜庆的意味成了主流如今随着中西方文化的交流,万圣节也成为了中国人可以娱乐的一个节日
二、活动目的英语爱好者协会及环保协会作为外语系的协会，为让在校更多的同学更深的了解西方文化知识，决定联办本次活动，而作为狂欢的一个party,因此英语爱好者协会，环保协会，环艺舞协联谊，旨在增加大家对西方文化节日的了解，丰富同学的课余生活，提高大家对英语的兴趣，对课余生活的乐趣宣传阶段说明于10月25日到10月30日之间在学校主要宣传栏处及系部宣传栏粘贴手工海报，各自协会开会通知会员积极参与活动的表演大学生万圣节活动策划书大学生万圣节活动策划书主持人三个协会各选一名，名单待定开幕介绍
1、主持人介绍万圣节简要信息以及我们开展这次活动的相关目的,起因等；
2、主持人介绍活动简要信息以及活动进行中的某些关键之处
3、主持人介绍邀请来宾，欢迎参加活动的全体成员
4、主持人宣布活动开始
（一）魔力南瓜（挖南瓜比赛）南瓜由主办方提供，参与者（按小组形式）利用自带的工具或者提供的工具，以任何形式对南瓜进行加工改造，完成后进行现场展示，然所有在场的人观摩作品，由各协会部分领导层及嘉宾出任评委，得出一等奖1组最炫魔南（瓜）；二等奖2组超酷魔南（瓜）三等奖3组鼓励魔南（瓜）对于获奖者给予奖励
（二）才艺表演四个协会出节目，其中有来自英语爱好者协会的，如英文话剧表演，英语歌曲合唱，舞蹈表演等;有来自环艺舞协的歌伴舞及经典舞蹈等，也有来自环保协会的短剧表演，小品表演，还有经典歌曲演唱等，还有来自自然风模特队的精彩魅力演出表演的节目形式多，内容精彩,在表演期间穿插着有趣的游戏，如幸运踩踩踩，寻宝之旅等，还有送幸运的抽奖
（三）奇装异服（化装晚会）奇装尤有靓女，异服更有美男，参与者凭自己创造设计各式各样的奇装异服，现场可以采用各种不与学校规章制度冲突、无安全隐患的形式进行狂欢闭幕介绍
1、由嘉宾对本晚活动做出点评
2、主持人感谢各位同学的参与，感谢赞助商
四、活动需要
1、向相关部门审批活动，审批场地
2、准备音响等电器设备
3、预先安排人员布置，计划现场的摆设
4、向商家拉赞助
五、计划赞助商
7、为到访者准备了精美的小礼物
2、针对性的进行手机短信宣传；
3、新注册XX花园官方微博/微信，并发布消息；
4、制作认购vip卡（背面祥注打折或者购房抵现）；
1、鬼脸面具30个（发放给客人）
2、羽翼面具20个（发放给客人）
3、南瓜灯笼10个（场内装饰）
4、骷髅头5个（场内装饰）
5、蜘蛛8个（场内装饰）
6、黑披风3件（进门口2+1位保安着装）
7、斧头大刀道具各1套（两边保安）
8、整人小道具（蛇、虫、鼠、）100个（隐藏在座位及烟灰缸等处）
9、红、黑、白、化妆颜料各一瓶（面部着妆用）
1、电视屏幕、现场音乐、灯光效果突出万圣节主题；
2、所有工作人员都必须进行简单的节日化妆和造型；
3、对本次的活动宣传必须做到提前、切实、有效；
4、各部门必须严格执行本活动方案所有流程
1、业主们前来参加活动到达售楼处的业主们首先要到签到处签到，并为带孩子的业主领取一份特别的礼物一一万圣节服装同时为前来参加活动的家长和孩子们准备了小蛋糕（凭入场券领取，每人一份）小朋友在吃蛋糕，玩游戏，大人在看沙盘置业顾问参与游戏其中，边讲解变跟大家制作南瓜灯现场扫描关注官方微博微信的客户派发小礼物、活动于13点半准时开始，首先领导讲话
2、然后由主持人宣布活动流程
3、各位业主乘坐观光车分批参观小区，沿途主打楼盘处安排工作人员分发糖果同时置业顾问借停车做楼盘的详细介绍
4、一批次回来后可对有意向顾客进行单独介绍，并派发vip认购卡（买房抵现或打折）
5、赠送带有xx花园logo的车贴（babyincar或保持车距）
6、活动结束凭入场券领取精美礼物万圣节主题活动旨在吸引老业主及意向客户，在对老业主进行回馈并加深邻里感情的同时，更让很多第一次到访银河龙门花园的意向客户们感受到了xx花园的文化、艺术、生活于一体的高品质生活氛围在这里，没有工作的烦恼、城市的喧嚣，只有万圣节带给他们的惊喜与激情在这个充满了浓厚的节日气氛的周末，大人与孩子们在xx花园收获了一份意外的新奇与喜悦，他们沉浸在自由与欢乐之中，共同享受着xx花园别致幸福的五彩生活注活动当日1230以前，所有的工作人员，必须按要求着装、造型，各就各位紧密配合策划部，保证此次活动顺利进行参考范文万圣节活动方案为每家准备一个小鬼面具、一个电磁锅、油、鸡蛋20斤每个家庭准备材料
1、一个形状好点的南瓜、一把水果刀、制作两个面具的材料（硬纸、衬衫盒子或卡纸、橡皮筋、一支小蜡烛）如果是两人参加只需带一个面具的材料先看一下新发下来的《早期教育》，中间就有一些万圣节面具的制作介绍，或者查看一下百度图片找一下，要求制作的面具不与大家雷同
2、两块可以包裹在身上的布颜色最好是单色鲜亮的，如深蓝、大红、黄色、绿色、黑的，制作万圣节服装，这样的视觉效果会好一点
3、每个家庭准备一个菜，一包糖果，菜的量要达到够80份分配，每份量少一点，比如，大排就按三分之一切成三份猪排就切成一公分的条儿，这样分起来方便，也能吃得下点心类统一由班级准备生煎包子
4、每个家庭限爸爸妈妈参加，爷爷奶奶均不参加因为教室地方小，容纳不下许多人对此希望谅解！
5、每个家庭准备一个小问题，是考孩子小鬼的，当孩子答上了,就给小鬼吃糖，这是万圣节的主打游戏参考范文万圣节活动方案万圣节allhallowsday是西方的鬼节，时间是每年公历的11月1日，庆祝活动从10月31日晚开始，称为万圣节前夜halloween目前只要流行在说习惯英语的一些国家在前夜，人们会按照风俗带上面具、穿上奇异的衣服打扮成鬼怪的模样，家家户户都会用南瓜雕空做成灯孩子们会打扮好后提着南瓜灯挨家挨户讨要糖果人们在这天并不拜祭祖先或鬼神，据说打扮成鬼怪模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪了解西方文化，展现班级风采，激发学习热情通过万圣节活动的举办，丰富大学生课余文化生活，加强对西方文化的了解与认识，提高外语应用能力，增强班级凝聚力，展现大一班级风米
1、主办单位（待定）
2、活动时间和地点（待定）
3、前期宣传海报宣传采用黑色、紫色等比较有神秘感的色调运用南瓜、幽灵等标志元素要有强烈的视觉冲击，主题鲜明活动时间地点明确手机宣传通知各个班级每一个同学
4、会场布置海报与会场布置的主色调相同或相近，光线阴暗，避免使用过于炫目的色彩
5、活动流程文艺节目以班为单位，可以采用歌曲、舞蹈、话剧、鬼故事（要有辅助设备增强效果）、魔术、t台秀等形式参与展示，形式不限，每个班最多3个展示节目，在狂欢之夜之前对节目进行预选打分，节目打分表附后，预选为最后晚会确定节目表主持人根据节目表确定贯穿整场晚会的台词，紧扣万圣节狂欢之夜的主题晚会各班节目主要做欣赏用，作为整台晚会60%的娱乐项目，节目时间定于一个小时到一个半小时左右为宜各班的每个节目在预选时已经打分，计入各班得分互动游戏a、吃南瓜派比赛分三桌，从现场随机征集观众参与游戏，三十秒计时，看哪一组吃的.南瓜派最多上来参加的选手现场一杯现场制作的加醋加辣椒加芥末的混合液体最后一名要喝掉这杯水b、麦霸接龙亦分为三组或四组，第一组随机唱一句歌，后一组接着唱另一首歌的一句，条件是此句必须含有前一句歌词的最后一个字，以此类推，接不上的全组用气球轰炸c、魔力南瓜注以上游戏参与者均为狂欢之夜现场随机挑选，选中者均给所在班级不同分值的加分游戏时长一个小时左右
6、积分规则班级总分主要分三部分，一是节目评分，二是参加上述游戏加分，三是班级着装内容是否积极向上10\表演是否引人入胜10，动作是否准确到位10舞台预期效果是否良好10，是否符合万圣节主题10是否具有特色10注不仅需要节目表演，而且需要对所表演节目的陈述，对节目舞台预期效果的描述参加游戏的每人次加一分，对于雕刻南瓜获奖者酌情加大加分4r O要求全体参与者化装进场，装扮成与万圣节节日有关的角色，例如南瓜头，僵尸，巫婆，木乃伊，精灵，哥布林等，为减少成本，不要求过度化装，简单明了即可，不化装进场者酌情扣所在班级分数以上三项分数总和累积为班级最后得分，分数靠前的班级将给予一定荣誉和奖品参考范文万圣节活动方案每年的10月31日是外国的万圣节，这是国外孩子们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日商场里到处摆放了与万圣节相关的物品与装扮，孩子也感受到这一独特的节日气氛于是，孩子们对这个神秘的节日充满了好奇与兴趣因此，我设计了本次活动，通过绘本阅读，孩子们共同讨论“鬼”的话题，使孩子们正视它，培养胆量和分辨能力，同时，进一步感知万圣节
1、喜欢阅读绘本故事，能运用观察、猜测、讨论等方法阅读绘本,理解绘本中合作的力量
2、感受万圣节的节日氛围，了解万圣节
1、经验准备幼儿与家长谈论有关万圣节的话题，请家长带幼儿去商场、游乐园感受万圣节的氛围
2、物质准备绘本故事ppt、万圣节各种装扮ppt、彩笔、面具等
1、活动重点能够感受万圣节的节日氛围，初步了解万圣节
2、活动难点在阅读绘本的过程中，理解绘本中合作的力量
1、教师播放万圣节各种装扮PPt,幼儿猜想为什么会有这样的装扮？提问今天是一个很特别的节日，是什么节日？（万圣节）万圣节是一个怎么样的节日？（幼儿自由讨论，教师请个别幼儿来讲述）教师小结万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传说中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了提问真的有鬼吗？（幼儿讨论，与同伴交流自己想法）教师小结我们的世界上其实是没有什么鬼的，鬼都是人们想象出来的，所以,我们不用害怕有鬼
1、幼儿猜想故事内容教师万圣节就要到了，可是巫婆很为难，这是为什么呢？请你猜一猜（幼儿逐页观看绘本，进行猜想）
2、教师完整的讲述故事提问故事里都有谁？他们是怎样把大南瓜摘下来的？谁出了一个好主意？大南瓜终于摘下来了，他们是怎样的心情？（幼儿梳理整个故事，讨论并体会故事蕴含的道理，体验合作的乐趣）
3、幼儿与教师共同复述故事体验故事中生动、有趣的语言
4、幼儿分角色进行表演
1、教师你想象中的鬼会是什么样的？万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今天我们也为自己设计一个鬼脸
2、幼儿操作画鬼脸，教师巡回指导。
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