2025少先中队辅导员的工作计划表（21篇）word模板范文

少先中队辅导员的工作计划表（热门篇）21工作计划表可以帮助我们有效地分配工作时间，避免任务紧迫时的焦虑和压力以下是一些成功人士的工作计划表分享，让我们一起来学习他们的经验和方法参考范文少先队辅导员工作计划

1、配合学校和学院认真组织学习“三个代表”重要思想，使同学们能够真正了解国家的大政方针政策，把青年学生的思想统一到党的路线、方针和政策上来

2、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育以爱国主义教育为主线，深入开展马克思主义的世界观、人生观和价值观教育，引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论，就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导，进一步提高广大学生的思想觉悟，充分发挥他们主人翁的主体作用同时，在学生中大力倡导爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的道德规范，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神在辅导员常规工作中，坚持每周至少要找23名学生个别谈心，〜有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求每两周参加一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动，贴进学生的学习和生活，得到学生的肯定为素质教育服务，为少年儿童健康成长服务奋斗口号诚实勇敢，自律自强，争做未来的小主人！

一、加强队员的爱国主义思想教育，加强精神文明建设，广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，提高少先队员的思想政治素质，坚持“五爱”教育，弘扬爱国主义主旋律把思想教育，道德教育，革命传统教育具体化；认真做好每一次国旗下讲话活动

二、积极参加各项活动，使广大少先队员树立学科学、爱科学的理想和信念；配合学校，组织丰富多彩的班队活动

三、结合团市委开展的“关爱留守学生的主题活动”

四、抓好少先队基础工作的规范化

1、继续实施两个《纲要》一个活动，创建更多的中、小队优秀集体

2、抓少先队的标志，用品管理和使用，使其发挥作用

3、进一步抓好少先队的理论研究，并注重研究和应用相结合，认真总结劳动实践经验，探索少先队的新内容和新方法

五、具体工作安排九月份

1、开学典礼

2、各中队卫生大扫除，美化各教室环境

3、布置国旗下讲话

4、开展“红领巾广播站”广播员竞选活动

5、安排“红领巾”广播站播音员值日工作

6、开展“抗战胜利70周年”主题活动

7、开展“网络一家亲”关爱留守儿童网络视频活动十月份

1、开展拔河比赛大队活动

2、

三、

四、五年级开展“红色景点旅游”的大队活动

3、开展“红领巾广播站”放学时段播音员竞选活动H^一■月份

1、开展跳绳比赛

2、开展“以两型为主”的绘画比赛十二月份

1、做好“庆祝元旦”活动的准备工作

2、召开一次大队委员生活会

3、开展“个人卫生习惯”养成教育活动

4、开展少先队实践活动

5、

三、

四、五年级开展“圣诞节联欢会”大队会活动2017年一月份

1、开展“学会学习”活动

2、

一、

二、三年级班队会开放活动

3、参加“元旦”活动，争取取得好影响，好评价参考范文少先队中队辅导员学年工作计划本学期我校将认真领会〃以人为本，以德为先〃，以〃四好少年〃为活动宗旨，狠抓养成教育，以体验教育为基本途径开展丰富多彩的实践教育活动热情服务、稳抓常规、加强实践、体验为主、讲求实效

（一）深化红领巾事业建设，巩固少先队基础建设坚持在实践中体验，在实践中锻炼，在实践中接受教育，努力推进素质教育开展好少先队传统活动，促进少先队工作的发展和提高

1、切实抓好大队阵地建设，充分发挥少先队员自主自动的主人翁精神，实行少先队自主管理，努力组织好课外活动，丰富少年儿童的课余生活

2、重点加强中队建设，拓展少先队教育阵地，巩固少先队板报、红领巾橱窗、队角等宣传教育阵地的作用每月及时更换黑板报，规范班队课，每月开展一次有仪式的中队主题队会，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用

3、加强日常行为习惯、卫生的检查监督，提高红领巾值日质量，严格执行〃四项评比〃竞赛，促进我校行为礼仪、精神文明建设

4、开展光荣升旗手评选活动各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为〃光荣升旗手〃，让全体队员学有榜样，干有目标

（二）抓好传统活动，加强思想道德教育

1、加强思想道德教育和行为习惯培养，继续落实《公民道德实施纲要》，利用学校已有的红领巾阵地分层次地进行行为规范的教育和训练，充分发挥少先队的自主教育功能

2、继续深入开展〃向善、向上〃活动，突出〃向善〃这一教育特色，做到人人都是〃善德〃小明星、小使者

3、认真做好身边的〃手拉手〃活动，积极倡导开展〃互帮互助〃活动,重视勤俭节约的优良传统教育

4、在队员中间继续深入开展〃感恩〃〃生命〃这两个主题教育活动学会感恩、懂得珍惜生命是我们少先队教育的主旋律

（三）搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活我校在本学期将进一步强化少先队组织教育，提高少先队教育的文化氛围，增强少先队员的组织观念和集体意识，组织全体少先队员积极开展各种有意义的活动，充分发挥少先队的德育主渠道作用和自我教育的功能学校大队部将组织各中队充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、〃10・13〃建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动各中队也将积极开展班队文化建设，形成自己中队的特色参考范文少先队辅导员工作计划依据学校工作计划，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心坚持以课内渗透为主题，课外延伸为增长点坚持热爱共产党，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育提倡道德规范爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献切实帮助队员做到以德育人，德智并举，探究发展，学会生存.学会做人加强培养队员树立正确的人生观、世界观、价值观，让每一个学生沐浴在爱和希望的阳光中全面扎实推进素质教育在新形势下加强少先队员思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，必须坚持把体验教育作为少先队教育的基本途径新学期，着重培养少先队员良好的行为习惯，从而提高自己的全面素质日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程，要坚持不懈地抓实抓好养成教育要着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等最基础的规范做起，贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面一体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育

1、深入开展理想信念教育本学期，首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位大队部将组织同学国旗、红领巾等知识的介绍，使民族精神代代相传等活动，宏扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，同时，要以爱国主义和传统美德为主题，利用教师节、中秋节、国庆节、春节等几个传统节日的文化内涵、创新未成年人道德实践活动为载体，使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来，促进他们身心健康成长

2、加强少先队队干部队伍建设1加强少先队阵地建设建立好少先队组织网络，明确分工和职责加强少先队理论的研究，以促进少先队科研水平的整体提高继续进行流动红旗的评比活动，促进学校常规管理工作的提高，努力使少先队工作制度化、规范化2加强班队建设班队建设是学校精神文明的缩影，增强班队集体的凝聚力、战斗力，促进文明班风的形成3在老师的指导下，有序开展各类的活动，做到活动有时间、活动有内容4继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化⑸以五爱教育为基本内容，从认识自我做起认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人，也做不了大事培养队员愿意做小事，学会做小事树立良好的队风与学风

（二）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成以帮助队员学会做人、学会生存为方向，以培养队员善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校园文化建设为载体

1、抓好养成教育，培养良好行为习惯组织学生学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以好习惯伴我快乐成长为主题，以三管六不，三别四带（三管六不即管住自己的嘴,不说脏话、粗话;管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物;管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪;三别即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；四带即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会）为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯通过强化常规工作的检查、评比制度，调动学生积极性及自我管理意识,树立良好的学风和校风

2、抓好学校常规，创建积极向上校风继续抓好各班的常规评比工作加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行对红领巾监督检查进行分工落实，加大检查力度,每周一总结，及时反馈教育，通过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设在学校营造学礼仪、讲文明、懂礼貌的氛围，有效培养学生良好的行为习惯，打造和谐的校园环境精心准备每周一的升旗仪式，把国旗下讲话作为学校德育工作的重点，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育

3、安全教育深化拓展安全教育，进一步联合派出所、村联防队等有关部门，以安全伴我行活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，并在各班积极开展争创平安班级的活动，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝一切事故的发生

4、发挥少先队活动阵地的作用少先队要在校园文化建设中发挥积极作用以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成参考范文少先队辅导员工作计划以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人

1、加强少先队基础建设加强学校辅导员以及校内队伍建设少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力加强少先队小干部队伍建设学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、开展光荣升旗手活动，努力让的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来

2、建设一个基础扎实的少先队活动阵地建好“绿化”校园文化宣传栏及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围

3、坚持不懈做好各项常规工作抓好少先队员的文明礼仪、思想道德教育教育通过“我爱我家”红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促抓好少先队各项常规评比考核，每日对队员的行为规范进行的检查抓好每周一次的升旗仪式做好“争当光荣升旗手”活动、对护旗手、以确保高质量完成升旗仪式二月份做好计划

1、制定少先队工作计划

2、召开少先队员会议，布置新学期少先队工作计划

3、“新学期载着春天的希望一起努力”及“做文明学生”活动启动仪式三月份播种希望收获明天

1、“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动

2、开展“帮助别人，快乐自己”系列教育活动，与学雷锋密切联系，从身边做起，向社会延伸

3、组织好学生，”3月12日植树节”进行感恩大自然实践活动

4、评选少先队队员升旗手训练

5、3月28日全国中小学生安全教育日举行安全教育活动四月份播种文明收获快乐“四带”把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会；“五无”地面无痰迹，室内无纸屑，桌凳无刻划，墙壁无脚印，出言无脏话

2、“清明节”感恩教育活动，主题队会五月份劳动光荣动手动脑

1、庆祝五一国际劳动节活动

2、“我是快乐少先队”主题队会展示

3、各班评选“我是优秀少先队”进行表彰

4、筹备“六一”庆祝活动六月份努力学习快乐迎考

1、庆祝国际“六一”儿童节，一年级新队员入队仪式

2、毕业班举行“告别母校”中队活动

3、期末少先队工作总结，归档案参考范文少先队中队辅导员工作计划本学期，我班将根据学校大队部的要求，开展内容丰富、形式多样、学生喜欢的班队活动，加强环境教育、常规教育，培养学生的道德品质和良好的行为习惯做到文明礼貌、诚信做人以学生身心健康发展为中心，继续在教育形式和方法上想办法，在学生管理上花气力，使学生养成良好的行为习惯，学习习惯

1、认真制定详细可行的工作计划

2、认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育带领学生系统学习《小学生行为规范》、《小学生守则》、《学生一日常规》，并于每月定期召开学生团体心理辅导课

3、加强日常行为习惯的监督检查，落实常规工作如两操的监督、各类文化课的督促

4、组织召开好双周的中队活动课，并于每月定时召开中队干部会议

5、指导学生参加有益身心健康的各种社会实践活动

6、每月确定一个中队活动主题，并安排好相应的黑板报工作

7、做好班级绿化带的管理与维护工作

8、做好学生课间、午间、中午放学及就餐纪律与安全问题

9、协助好班主任共同完成其他各方面的工作，如升旗仪式、每天的清洁卫生工作等

10、按时完成各种资料的上交和学校安排的临时任务

1、制定中队计划，中队家务布置

2、“迎接新学期”、“入学安全教育”黑板报宣传

3、庆祝教师节，开展向老师送祝福活动

4、开展“温馨教室”布置活动

1、“欢度国庆”、“消防安全教育”黑板报宣传

2、参加大队部组织的“1013主题大队会”活动

3、班级苗圃认养和管理

3、各位辅导员坚持做好所带班级广大团员和入党积极分子的教育工作，使同学们始终在思想上保持积极向上，在生活中要求进步，为我院开展学生工作奠定良好的群众基础

4、不断加强学生的安全教育始终坚持以人为本、安全第一的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识继续加强学院学生信息员队伍建设，建立严格的安全工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生

1、院风学风建设一方面，辅导员抓好所带班级的班集体建设，因势利导的调动学生学习积极性；进一步规范学生的日常管理，重视学生的日常纪律，对违纪学生的处理，及时、公正、公平同时，结合和谐校园的建设，进一步规范学生的行为，促进了院风建设另一方面，进一步完善制度，加强对学风建设的宣传教育，严格管理，抓好落实，抓考风，促学风，把学风建设推进到一个新的水平另外，还大力抓典型，通过榜样的力量带动大批学生，促进了良好的系风、学风的形成

2、学生干部的管理与指导工作辅导员们通过每周召开一次学生干部例会，总结上周工作，布置下周任务，加强了的学生干部的组织能力和服务水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性，发挥他们的桥梁和纽带作用同时，还进一步指导他们积极围绕服务为先导，创新为龙头,文体为载体，学术造氛围的指导思想，开展一系列丰富多彩的文体科技活动，活跃全院同学的业余文化生活

3、学生社团工作通过指导学生建立几个学习兴趣小组，做好各社团的建章立制工作、纳新工作，积极开展活动，见效果出成果

1、参加大队部“我在寻找育瑞最美的”大型作品展

2、交通消防安全教育，开展“我是安全宣传员”活动

3、“交通消防安全教育”、“自救自护教育”黑板报宣传

1、“冬季安全教育”、“庆祝圣诞节”黑板报宣传

2、开展冬季安全教育活动

3、开展庆祝元旦活动

1、迎接期末考试，积极备考

2、“迎接期末考试”、“寒假安全教育”黑板报宣传

3、寒假安全教育，过一个安全愉快的寒假参考范文少先队中队辅导员学年工作计划虎年伊始，发扬龙马精神，以此纪念雷锋逝世xx周年少先队结合校行政计划，以“学习雷锋树形象，争做文明好学生”为主题，树立新时代里新雷锋形象，把感恩教育与日常习惯融进快乐丰富的活动中，与传统节日结合，力争把有意义的活动趣味化，潜移默化地培养一种习惯，一种情操，传承一种美德，一种精神，开辟少先队活动的新天地，努力营造轻松愉快的学习生活环境本着这个目的，特拟定如下计划

1、培养戴红领巾的习惯培养红领巾示范班，随时接受检查，这样以点带面，从而培养孩子们戴好红领巾的习惯，展示少先队员朝气蓬勃的精神风貌

2、开展“五个一分钟”常规活动

3、开展“十分钟队会”利用每天下午10分钟预备铃时间，组织孩子们进行“十分钟队会”的才艺表演，每一次队会就是一次小型文艺节目杂烧，每天更换主持人,由主持人自行安排节目，可以有组织地进行，也可以即兴表演，这个可根据班级情况而定，也可以根据主持人的能力定，节目有文艺类、词语接龙类、数学口算王、英语知多少，科学探秘、朗诵、演讲等形式不限,当天节目完成后，立即产生第二天的主持人，主持人可以毛遂自荐，可能由学生推选，可以由老师安排，总之，力争使每位同学都能当一回主持人，能表演一样绝活，都是优秀者，都是班级的主人

4、开展“红领巾小社团”活动

5、开展国学诵读活动强化课间操时出操诵读国学的习惯

6、主办《红领巾队报》，从中选出优秀征文，编辑第四期校园文学《七彩童年》

7、班级文化建设一如既往地开展，并把各个角的优秀者评出来，设优秀者，设班级规划创新奖，四角全优奖

8、环保小卫士的培训

9、不定期地进行“整脏治乱”社会体验活动、进行“我是小交警”、“我是社会调查员”活动

10、不定期地举行大队干部培训及进班演讲活动常规工作从生活的细节入手，对孩子们的言行举止进行规范，其中穿插活动，陶冶孩子们的情操，培育斗志本学期内，除了狠抓常规工作，扎实行为养成以外，主要开展两大特色活动，一是“龙年话龙我是龙的传人”系列活动，把龙的话题分别融进各教研组开展“龙的传奇故事、龙的成语集锦书法大赛、龙的传人演讲、龙的书画大赛、龙的经典诗文诵读”活动二是“感恩教育”之感恩父母感恩社会活动:在全段开展“感恩母亲”演讲征文制作论坛活动；“感恩社会”带领孩子参加“整脏治乱”“孝亲敬老”“退伍军人”社会体验活动，回报社会来感恩社会开展“学习雷锋，做文明小学生”活动具体形式见“学习雷锋好榜样”活动方案评习惯好少年，我是文明礼貌小雷锋结合4月22日世界地球日及世界儿童日，开展“少年儿童的低碳生活”活动号召大家低碳生活，进行社会体验活动让“雷锋形象”从节能减排生活开始，从绿化美化生活开始，开展“低碳生活”论坛会评健康生活宝贝，我是积极向上小雷锋（并结合清明节开展清明节扫莫活动，进行革命传统教育）结合母亲节开展“感恩母亲”演讲征文制作活动评孝亲敬老小模范，我是孝亲敬老小雷锋开展读书月活动，评读好书习惯学生，我是读书养性小雷锋具体活动见读书活动方案开展“六一”游乐园活动具体见“六一”游乐园活动方案评阳光少年，我是快乐生活小雷锋

5、17—20周为活动总结月力争在本期内，再创少先队工作佳绩，把活动育人融进孩子们日常生活的细节中去，培养孩子们良好的日常行为习惯，成为一个品德高尚,才艺全面的新一代少年儿童参考范文少先队辅导员工作计划本班学生共35人，总体看来女生多于男生在上个学期的学习中,学生在学习、生活上的很多情况我都有了比较详细的了解学生在纪律、卫生等行为品德方面哪个方面不好，哪方面比较欠缺,都是我努力的方向这个学期，我制定了一系列的措施，因为一年级学生是扶着一步步走过来的，而这一学期，我试着放开手，让学生自己走走看而让他们自己走，就得告诉他们如何走，怎样走才是最好的走姿要形成这个最好的走姿，就得有一系列完全严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每个干部责任分明

1、设立卫生监督员结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监督员，用来提醒一日三扫制度，卫生监督员的职责是提醒组长，组长则提醒组员如果卫生监督员忘了，是卫生监督员的责任，如果卫生监督员提醒了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人而且平时卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责为了让卫生监督员时刻知道自己的职责，我为他配备了一个漂亮的胸卡，让他看到胸卡时知道自己该做什么了另外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监督员打分，不合格的撤换，优秀的加以奖励而评分的标准则是一星期的竞赛成绩组长，组员也是如此，一个月评出最好的一组，加以奖励

2、班长进行协调工作班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学，进行点名，发现未到的学生，及时通知老师，并且我把点名册挂在教室里，班长每天记录好后，都把他挂在墙上，在记录册里，我注明了每个学生的联系电话，这样即使不是班主任负责的课，其他老师如果要联系学生，了解学生情况，就来得容易的多了

3、黑板报工作这也是训练学生能力的好途径，一年级的时候，黑板报可以说是我一手包办，从不让学生插手，如今二年级了，我决定让他们一步步学起来，先是教师设计好版面，让学生按着教师的安排进行添色、画图，到后来再慢慢放手让学生自己来出一期黑板报

1.认真贯彻爱国主义教育，采取读爱国书、看爱国影片、唱爱国歌曲等形式，激发学生的爱国热情

2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样

3.教会学生学会生存的技巧，学会与人相处的能力，学会付出和爱,学会关心爱护他人等美好的品格

4.利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育，让学生对安全知识有很大的了解，明白什么危险的事情是不能做的

5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心

6.上好每一节班队课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！

四、工作安排（略）参考范文少先队辅导员工作计划以“以人为本，以德为先”为宗旨认真学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干建议》，传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为重点，加强对少年儿童进行思想品德教育，培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面

（一）抓好学生的常规管理

（二）发挥各班中、小队在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动是少先队工作之重点，在抓好常规工作、阵地建设的同时，结合“责任”、“礼让”、“卫生”、“宽容”、“诚信”等具体内容开展多种形式的中、小队活动，让每一个少先队员“在活动中学习”、“在活动中实现发展”成为实实在在的行动，切实提高队员自主管理、自主活动的意识和能力

（三）加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动

1、学生常规教育管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；

1、“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会强化常规工作的检查、评比制度，调动学生积极性及自我管理意识,树立良好的学风和校风

2、安全教育深化拓展安全教育，以“安全伴我行”为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，并在各班积极开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝一切事故的发生

3、开展社会实践活动利用教师节、少先队建队日等节日活动，开展各项针对性活动巩固并开发本地区的社会实践资源，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获

（四）、进一步加强校园文化环境建设和环保教育，增强学生绿色意识

（五）、加强学生卫生、勤俭节约教育

三、每月工作重点九月份

11、制订学校少先队工作计划

2、深入开展学生常规的教育活动组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》

3、利用“推普周”活动，督促所有队员认真参与，规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，十月份

2、爱家乡、爱集体、爱护公共财物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感十一月份

1.11月9日消防安全日，了解消防知识，学习各种安全知识，自救自护知识

2、11月第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人,感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人，为他们做一件力所能及的事十二月份开展“安全伴我行”中队主题队会一月份

1、1月1日元旦，倡导每一位队员向所碰到的每一个人送上新年祝福

2、评选优秀少先队员、优秀班干部、优秀班级等

3、做好学期工作总结，资料归档参考范文中队辅导员工作计划本班共有70名学生，男生41名，女上29名通过上学期的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确，有些学生学习积极性不高

1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习；日常表现差的.同学，期初确立目标,并努力达到要求

2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动

3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础

4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌,保持安静，遵守纪律

5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动

6、做好学困生转化工作在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度，培养学差生的自尊心和自信心

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，提高效率

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化

3、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力

4、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法

5、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展

6、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成

7、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题

8、学习方面抓好辅优补差工作，对困难学生要多鼓励和帮助，采用多种形式，补缺补漏；努力抓抄袭作业的情况，做好早读与晚辅导的安排；与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时了解学生思想状况，鼓励进取，争做先进；多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且经常用事实和道理指导学生；培养坚韧的毅力和克服困难的勇气，努力在这一学期有大的进步

9、文体艺方面做好两课两操活动，完成学校各条线的任务，努力提高本班全体学生的各项素质，使本班在这一学期有更大进步三月份选拔班干部、制定班规；学生制定升学目标；组织好文明礼貌活动、学雷锋活动四月份组织心理健康教育活动、考前报名工作五月份组织好适应性考试六月份组织考前心理教育及毕业升学考试文档为doc格式参考范文少先队辅导员工作计划

一、指导思想以邓小平理论为指导，深入学习中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》及《学校德育工作计划》、《少先队辅导员纲要》，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素

1、以学习为中心，丰富第二课堂辅导员们利用学生的课余时间,开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动，促进了学生素质的全面优化及提高如成立了美术、音乐、书法、舞蹈等活动小组，经过第二课堂活动的训练培养，学生的思想觉悟得到提高，个性特长得到发展，知识面得到拓宽，动手能力也得到相应提高，与第一课堂教学相得益彰；同时，督促学生学好所开课程，拓宽自己的知识面，并不定期收集有关专升本、等级考试的有关信息，及时传达给学生，受到了学生的一致好评

2、辅导员的重要工作之一就是鼓励学生完成《成长导刊》的编写工作，根据每期主题的不同，引导学生深入思考问题，辨证的看待周围的人和事，这对于他们了解社会，了解自己和他人都有着举足轻重的作用

3、我们针对20xx级新生专门印制了一整套调查问卷，学生认真填写，辅导员和班主任将这些珍贵的资料汇总做成每个学生的测评档案，通过这些资料可以详细了解每个学生的心理和需求，可以有针对性地进行心理、学习、生活方面的辅导，我们相信学生在校期间的综合能力会得到显著的改善

4、我们还组织了一些竞赛活动，如上学期的大学生焦点辩论赛、知识竞赛、礼仪风采大赛等，本学期我们将举办形式更为灵活多样的各种竞赛活动，旨在不断提高学生的综合能力参考范文少先队辅导员工作计划当前从中央到地方都十分重视我们的少先队工作，20xx年2月26质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶

二、工作重点

（一）、抓好队员的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育

1、提高少先队员思想素质认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》和《少先队辅导员纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育以爱国主义为龙头，继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小事着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，通过全面落实新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养队员魔豆精神一一爱生活、爱学习、爱集体、爱他人、爱家乡，从小争做好公民

2、强化行为习惯养成教育加强小干部队伍建设，加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，每日检查，每天公布，每周小结，引导全校队员养成良好的行为习惯

3、加强队员基础文明教育利用晨会课、班队课和日常的课堂教学对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进行教育，使之形成良好的行为习惯我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话

（二）、积极开展各项活动，深化少先队素质教育

1、抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍

2、加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动,从而提高队员素质

3、扎实推进少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育活动的同时，基础建设得到切实加强1）、规范每周一升旗仪式每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育2）、继续开展“星级班级评比”活动，成立红领巾志愿者，检查督促队员的一言一行，不在学习区（教室、走廊、楼梯、大厅）检查校园的洁、齐、美，使校园“文明之花”常开3）、继续开展“中队板报”活动学校德育处统一规定主题，由队员自己组稿、版面设计、书写，每月评比一次，既起到宣传教育作用，更培养队员的能力让板报、队角布置成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线4）、继续开展“主题队会观摩”活动主题队会是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能

（三）、探索个体心理的完美化，培养队员的健康心未来社会是一个快节奏、多竞争、大压力的社会，我们的队员能否在这种环境中保持一种良好的理状态，不仅关系到能否成功，甚至关系到能否健康地生存我们要重视心理健康的教育，“开心小屋”永远为队员们敞开，有问题可以心理医生，有心事可以找辅导员老师希望队员能以良好的心态笑对生活，增强自信，学会关心，学会合作

三、主要工作安排三月份守规则、重安全，做行为文明的好队员

1、“学雷锋”活动通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动，配合感恩教育，教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事，培养队员的服务意识，开展“天天雷锋日，人人志愿者”社区服务活动

2、庆祝“妇女节”活动各中队以“妈妈，真好！”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事

3、植树节“人人争当护绿使者”活动设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务进行“植树节”教育，各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动

4、全国中小学生安全教育日活动三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过看录像以及周五的安全教育等活动增强队员的安全意识四月份讲英雄、学英雄，做热爱祖国的好队员

1、结合清明节，开展革命传统教育开展春游综合实践活动一一扫墓，结合“看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”开展系列主题活动

2、“我的读书故事”演讲比赛谈个人读书的心得体会，书对个人学习的影响以及书与个人成长进步的关系

3、主题班队活动观摩活动五月份尽义务、学劳技，做热爱劳动的好队员

1、热爱劳动教育庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动

2、迎“六一”节大型庆祝活动筹备六月份勤思考、乐探究，做爱学习、有方法的好队员

1、庆祝“六一”国际儿童节活动

2、开展“

6.5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动参考范文少先队辅导员工作计划本学期学校少先队工作将继续以党的xx大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效

（一）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成

1、抓好养成教育，培养良好行为习惯组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》，在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所；同学间团结友爱不追逐打闹；推广礼貌用语与普通话开展“校园之星”（礼仪之星、环保之星、安全之星、学习之星）评比宣传活动并及时检查反馈，发现问题及时指正

2、抓好学校常规，创建积极向上校风继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进在学校营造“学礼仪，讲文明，懂礼貌”的氛围，打造和谐校园环境精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育

3、抓好心理健康教育，形成健全人格.心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育，做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育通过课堂渗透以及教师与学生沟通，交往等，将心理健康教育真正落在实处

（二）、以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养

1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动如开展“教师节”感恩活动，“我山区小朋友心连心”献爱心活动，庆“国庆”系列活动，新生入队活动等

2、开展各种青少年法律宣传教育活动充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识,提高广大少先队员的法律意识和法制观念邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，举行“开心法典”系列活动，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识

3、开展安全教育和自护教育要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，帮助学生了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，杜绝不安全隐患

4、加强未成年人思想道德建设开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感

三、以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识

1.强化班主任队伍建设和班级管理1定期组织班主任的学习培训及教育交流活动2认真使用好《班主任工作手册》，进一步规范班主任工作3进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度4抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展

2.重视课堂主渠道建设重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地，积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教Wo

3.重视德育主阵地建设加强少先队阵地建设，充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用，组织开展教育活动;建好少先队鼓号队定期开展培训，为少先队活动添彩做好鼓号队员的新老衔接，使鼓号声更噫亮更振奋；利用社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地，通过建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质

2、召开期初家长会

3、庆祝30个教师节，重阳节敬老活动

4、开展“好习惯伴我快乐成长”、“文明礼仪伴我快乐成长”等活

5、做好黄金周安全教育

1、庆祝国庆节系列活动

2、开展建队节65周年纪念活

3、开展“18个普通话推广周”系列活

1、继续开展读好书活动

2、开展爱国主义读书活动

3、举行写字比赛活动

1、学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》情况检查

2、开展“感恩、服务、奉献”主题教育活动

3、结合“12・9”纪念日，开展爱国主义教育及参加学区大合唱比赛20xx年一月份

1、庆祝元旦活动

2、总结20xx年秋季工作，制定20xx年春季工作思路参考范文中队辅导员工作计划中队辅导员的工作是琐碎，繁忙的.，但也能从中体验到许多快乐一个良好的中队对每个队员的健康发展有着巨大的教育作用形成一个良好的中队，需要每一个辅导员的做大量深入细致的工作在本学期里,为搞好本中的班风，学风，促进队员的全面发展，提高少年儿童德，智,体，美，劳多方面的素质，现制定以下计划这是辅导员工作的主要任务，也是中队工作的重点首先要关心爱护少先队员，再对他们进行思想品德教育教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而奋发向上的思想增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体在向少先队员进行思想品德教育时，要有的放矢，按照德育的方法和原则，动之以情，晓之以理,导之以行，持之以恒现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的中队，辅导员首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的少先队员担任班队干部,进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风1选拔培养班干部在班干部的产生过程中，即先让少先队员进行投票选举，再由教师权衡最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工,优化班委会组合经过优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法对班委会的工作要经常检查，而切要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为而对于班干部在中队中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个中队的管理工作2增强中队的凝聚力集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样我组织互帮互学活动学习上好生带后进生；纪律上互相提醒；劳动生活上互相帮助通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在中队中孕育团结友爱的风气，使中队成为一个大家庭少先队员的主要任务是学习，教育少先队员要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导少先队员制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩为将来开拓自己的天空，打下良好基础要对少先队员全面负责，不仅要关心少先队员的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握一定的生产知识和技能，增长实际才干参考范文少先队辅导员工作计划以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人

二、本期主要工作加强学校辅导员以及校内队伍建设少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力加强少先队小干部队伍建设学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、开展光荣升旗手活动，努力让的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来

2、建设一个基础扎实的少先队活动阵地建好“绿化”校园文化宣传栏及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围

3、坚持不懈做好各项常规工作抓好少先队员的文明礼仪、思想道德教育教育通过“我爱我家”红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促抓好少先队各项常规评比考核，每日对队员的行为规范进行的检查抓好每周一次的升旗仪式做好“争当光荣升旗手”活动、对护旗手、以确保高质量完成升旗仪式

三、具体工作安排二月份做好计划

3、“新学期载着春天的希望一起努力”及“做文明学生”活动启动日《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》的出台，更是明确了我们工作的指导思想如今省、市、县教育主管部门和学校的少先队工作都是紧紧围绕这个《若干意见》来开展工作的，我们的局长、书记、科长、校长、老师和其他的少年儿童工作者都十分重视这项工作，这样浓浓的少先队活动氛围为开展活动提供了有利的条件，使小雏鹰们能展翅高飞，也使辅导员的工作效率大大的提高同时，也确保了各项活动收到良好的社会效应

1、从广播、电视、报纸、杂志以及各级各类会议中学习政治理论和教育教学知识，使自己有较高的政治素养、科学的教育教学方法和一个健康的心态

2、从队报、队刊及少先队专业书籍中寻找活动的方法，了解工作的动态，与时俱进的开展特色活动

3、外出学习培训，开阔眼界，不断提高自己的工作水平

4、拜能者为师搞活动时与队员们商量，向师父请教以求活动的新颖、顺利、有实效实干就是踏踏实实的干工作当然实干不能孤家寡人一个人蛮干，我们需要得到校长、中队辅导员、同学的配合所以说，实干的前提是沟通与合作如何沟通？

1、做中队辅导员的知心朋友一个称职的大队辅导员，首先应理解中队辅导员，了解他们的学习、工作和生活情况，沟通彼此的感情不能因为中队活动开展的不活跃，或未能如期完成任务而责备他们，而是要帮助他们解决工作中遇到的困难适时为他们提供学习少先队知识以及开展活动的相关资料使中队仪式三月份播种希望收获明天

1、“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动

2、开展“帮助别人，快乐自己”系列教育活动，与学雷锋密切联系，从身边做起，向社会延伸

3、组织好学生，“3月12日植树节”进行感恩大自然实践活动

4、评选少先队队员升旗手训练

5、3月28日全国中小学生安全教育日举行安全教育活动四月份播种文明收获快乐“四带”把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会；O“五无”地面无痰迹，室内无纸屑，桌凳无刻划，墙壁无脚印，出言无脏话

2、“清明节”感恩教育活动，主题队会五月份劳动光荣动手动脑

1、庆祝五一国际劳动节活动

2、“我是快乐少先队”主题队会展示

3、各班评选“我是优秀少先队”进行表彰

4、筹备“六一”庆祝活动六月份努力学习快乐迎考

1、庆祝国际“六一”儿童节，一年级新队员入队仪式

2、毕业班举行“告别母校”中队活动本学期，为更好的开展活动，我大队部根据实际情况制定如下工作计划0

一、善各项制度，切实抓好少先队常规建设成对干部改选工作，对改选出来的对干进行培训要求小干部明确职能加强少先队阵地建设，继续办好少先队广播站，组织队员开展广播评比活动严格升降国旗制度，抓好班对会，做好对的检查评比工作重点抓好大队委员的评比检查工作，丰富队员的活动，继续开展优秀手抄报、板报评比活动

二、强化队员的思想品德教育，培养队员良好文明礼仪习惯小学生求知欲旺、可塑性、模仿性强，是形成良好向行为和品德的最佳时期结合重大节日开展教育活动，及时纠正队员不规范言行开展文明办集体、升旗班评选活动充分发挥少先队组织的教育、指导作用

三、续组织文艺对开展训练活动培养骨干队员，抓好全校队员的整体水平，挤时间编排节目配合班任抓好六一庆祝活动

四、个月活动安排九月份组织队员开展庆教师节诗歌朗诵会，开展为教师送上一杯水活动等十月分组祝开展咱伟大祖国演讲活动十一月份，开展十分钟队会评比活动，队长抽测活动十二月份，组织队干部队对新生进行对队前培训，元旦组织新生入队，全校开展新年庆祝活动期末复习，抓好队员的思想教育工作，抓好队员纪律，做好安全教育以上是我大队本学期的工作计划本届五年级少先队大队委是我一手培养了一年半时间，可以说现在做得很好但是还是要考虑学生的升学问题，所以必须抓紧时间培养四年级的大队委了少先队大队委人才济济，我相信可以平稳过渡不但如此，还要及时从三年级抽选些优秀的少先队员，慢慢培养，做好下学期工作交接的准备工作关于梯队建设有以下设想

1.由班主任推荐一些开朗、有责任心的学生作为大队委的候选人

2.经过演讲的面试后，从中选取一些形象素质俱佳的同学

3.常规工作中，将以往我在主持的工作交给大队长、中队长，提高他们的管理能力并且在队员方面让高年级大队委带领新队员学习；有工作时，尽量让三四年级大队委上

4.对少先队大队委成员的文化成绩计入考核，旨在监督大队委同学顾此失彼

5.培养优秀的管理人员，提升少先队的能力学校的常规检查是重要的，关系到学生良好习惯的养成，对学生的健康成长起一定的督促作用此项工作不但要做，关键要做好，做出效果在安排学生检查时，本年级的学生禁止检查本年级，避开作弊、作假的嫌疑，多人检查使检查工作更具有公正性每大周开学第一天，利用早读时间开例会，提升思想教育检查人员不得对工作懈怠，不负责任对不负责任的大队委学生提出批评教育，不思悔改者，撤销大队委资格其检查内容有

1.班级的卫生、物品的摆放；

2.餐厅违纪、课外活动期间纪律；

3.升国旗期间，穿校服、佩戴红领巾；

4.乱丢垃圾与捡拾垃圾现象本学期，加大与李主任配合力度，狠抓卫生纪律两大项及时检查,及时在广播中通报表扬好的也批评坏的每天利用广播站，一天一通报,一周一评比严格按照要求，选取优秀的人员，并进行培训，以及提升思想教育制定管理要求，由国旗班班长将人员的表现计入考核

1.负责专门挑选几个音质好、普通话好的学生，让他们负责广播站的播音其他人员不得随意进入广播站，不准随意广播

2.主要在两个时间段播音，第一个时间段是在课间操做完后，主要播少先队的检查结果各班的卫生、物品摆放、以及做操的好坏，第二个时间段是在下午放学后，这时主要播放好人好事、寻物启事等广播站的宣传是为学生提供正营养，正能量的地方，使学生明白前进的方向这些内容的播放为学校创造了一个正大的舆论环境

3.广播站除了播放好人好事外，还播放以安全为主题的安全防范、防溺水、安全用电、安全自救等相关常识，这些知识的普及，为孩子正常的学习、健康生活提供了强有力地保障！

4.播放经典歌曲，弘扬中国红歌丰富的校园生活，也会给孩子一个多姿多彩的世界，广播站及时播放儿童经典歌曲、红歌使孩子从不了解到会唱又有一个新的认知过程让他们在红歌中成长，明白当今的幸福生活来之不易！

1.下学期精心准备活动，活跃少先队氛围，提升少先队形象

2.多进行少先队大队部的宣传

3.少先队大队委严格要求自己的言行举止，切实做好表率作用国旗班管理细则

1.每位队员有20分，扣完后经班长与我商议，决定队员去留

2.由班长负责考核队员，不能及时参与升旗扣一分；

3.升旗期间，不庄重严肃，动作不规范扣一分；

4.国旗班衣帽自己整理规矩，做不到一次扣2分参考范文中队辅导员工作计划本学期中队将积极配合学校大队部，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《少先队辅导员工作纲要》为指导，坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等，切实加强学生思想道德品质和日常行为习惯的培养结合已经取得的经验及教训，不断改进方法，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，培养学生良好的思想素质和文明的行为规范我班共有学生人数39人，女生12人，男生27人中队队员的行为的习惯还是不够好，所以抓好养成教育还是中队教育工作重点中队工作重心就是抓好班级各方面的常规，尽力营造健康文明、勤思好学、积极向上的班级氛围，帮助学生尽早养成良好的习惯，争创优秀班级

（一）班风建设；

（二）针对特殊学生，开展特殊教育

（一）常规教育方面对常规工作常抓不懈，扎扎实实用好班会课、晨检、午检时间，对学生进行行之有效的思想教育，力求工作细致深入,让班级成为班风正，学风浓的班集体，争取被评为校“五星班级”b、以《小学生日常行为规范》为标准，组织学生开展学习讨论，引导学生在诚实守信、遵守秩序、文明礼貌、学习习惯、卫生习惯等行为养成上积极实践班内根据各班实际情况进行各项评比，以促进学生各方面的发展

（二）班级（中队）纪律方面

1、课堂纪律

2、课间纪律

3、路队纪律

（三）班级（中队）安全与卫生a、安全意识天天有，人人有，消除各种安全隐患，确保学生身心安全，力争无安全事故发生b、要常抓不懈安全纪律，做到课间不追跑打闹，不攀爬楼梯扶栏等等，谁的班谁负责，谁的课谁负责；万一有学生发生意外或有不安全因素存在时，责任人必须第一时间上报并做好善后工作

（四）班（中队）干部的培养方面大力培养班干部，班主任要留心指导、培训，每两周召开一次班干部会，让班干部以良好的工作能力和态度参与班集体建设，当好班主任的小助手辅导员能够接受大队辅导员，信任大队辅导员，把我们大队辅导员视为朋友只有这样，大队辅导员工作起来才会得心应手参考范文少先中队辅导员的工作计划认真学习马列主义、毛泽东思想、***理论，认真落实十六大精神,全面落实“十五”计划，根据学校及校大队部工作计划结合本中队的实际情况，积极深化素质教育，全面提高教育质量，优化育人环境，努力提高自身素质，依法执教，以德治班，全面育人，与时俱进，开拓创新,争取更大成绩

1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》；

2、以丰富多彩的少先队活动鼓励学生开展雏鹰争章活动；

3、定期进行行为规范教育

4、丰富课余生活，培养兴趣，鼓励学生积极参加课余活动；在上学期与青海称多县完全小学四年级⑴中队结对子的基础上，继续在精神上、物质上帮助他们要求学生能做到每月互通一次书信，互相交流学习上、生活上的情况帮助远方的小伙伴度过生活学习上的难关做好“手拉手”光荣册的记录和展评工作从而培养队员们的爱心在开展“好习惯伴我成长”变废为宝的活动以雏鹰小队为单位，自设课题，搜集资料，了解废电池的危害，了解生活中的“一度电、一粒米、一张纸、一滴水”等的用处和意义制作成探究报告在中队中交流，鼓励学生大胆创新，勇于探索，发挥主动，从而使学生能得到充分地锻炼结合“中队是我家”的环境设计大赛，推出中队中的一批红领巾小当家，从而增强队员们对中队集体的向心力与二

（1）中队开展“红绿领巾大带小”的建友谊中队活动制定联建快乐中队方案，设计携手计划，开展课间、午休以大带小的“快乐游戏文明课间”活动，形成快乐***的中队集体结合升入毕业中队的契机，教育孩子自觉学习，学得主动，学得扎实从每天的作业时间开始，作好统计，学会总结，不断进步使良好的学习氛围在中队中形成参考范文少先队中队辅导员学期工作计划当前从中央到地方都十分重视我们的少先队工作，2004年2月26日《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》的出台，更是明确了我们工作的指导思想如今省、市、县教育主管部门和学校的少先队工作都是紧紧围绕这个《若干意见》来开展工作的，我们的局长、书记、科长、校长、老师和其他的少年儿童工作者都十分重视这项工作，这样浓浓的少先队活动氛围为开展活动提供了有利的条件，使小雏鹰们能展翅高飞，也使辅导员的工作效率大大的提高同时，也确保了各项活动收到良好的社会效应

1、从广播、电视、报纸、杂志以及各级各类会议中学习政治理论和教育教学知识，使自己有较高的政治素养、科学的教育教学方法和一个健康的心态

2、从队报、队刊及少先队专业书籍中寻找活动的方法，了解工作的动态，与时俱进的开展特色活动

3、外出学习培训，开阔眼界，不断提高自己的工作水平

4、拜能者为师搞活动时与队员们商量，向师父请教以求活动的新颖、顺利、有实效实干就是踏踏实实的干工作当然实干不能孤家寡人一个人蛮干，我们需要得到校长、中队辅导员、同学的配合所以说，实干的前提是沟通与合作如何沟通？一个称职的大队辅导员，首先应理解中队辅导员，了解他们的学习、工作和生活情况，沟通彼此的感情不能因为中队活动开展的不活跃，或未能如期完成任务而责备他们，而是要帮助他们解决工作中遇到的困难适时为他们提供学习少先队知识以及开展活动的相关资料使中队辅导员能够接受大队辅导员，信任大队辅导员，把我们大队辅导员视为朋友只有这样，大队辅导员工作起来才会得心应手参考范文少先队辅导员工作计划本学期我以学校、系工作计划为指导树立“以人为本，德育为先”的观念坚持以“安全教育”为主题，深化爱国主义教育，加强行为规范教育以班级为载体，做好德育工作的渗透和行为养成，并深入进行学习在新学期中要不断努力，不断前进，以树立起良好的班风和学风

（一）加强班级常规管理

1、评选新生班委会每班实行班干部值班制度，负责各项考勤，并及时上报，每两周举行一次班级例会，每周举行一次班干部会议

2、开展一帮一结对子活动，老生班带新生班，树立良好的班风与学风

3、认真组织每周一的升旗活动，通过升旗仪式、开展读书活动、观看百部爱国主义影片等教育活动，增强学生的爱国主义责任感

4、继续开展以“大学生文明修身主题教育”活动，并加强“大学生安全”教育，以学生发展为本，深入开展“创良好班风，建和谐校园”活动，重新布置班级阵地，结合各种活动创设特色园地

5、结合教师节、国庆节，开展尊师敬师、爱生重教，团结友爱的传统教育，并在学生中评选，宣传先进事迹

6、做好甲流的防控工作，严密布控，责任到人制本着早发现、早隔离、早治疗的原则

7、配合学校做好各种检查的准备工作，利用这个契机对学生进行爱校教育

（二）继续加强行为规范教育以帮助学生“学会做人、学会做事”为方向，以培养学生文明、守纪、自律、自主、友爱为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校园文化建设为载体进行“大学生文明修身”“大学生法制安全”“感恩”等系列教育

1、以日常行为规范要求每位学生，加强道德规范教育，努力做到“自立自强、和谐班级”重点一日常规、行为规范养成教育，创设良好班风，学风

2、加强基础道德教育基础道德教育是教会学生做人的基本准则，是行为规范教育的重要内容从对自己负责做起，从自我评价做起坚持以德育人，应用责任感的有关知识，对自己做事的态度、能力、完成情况进行判断坚持队会、晨会，并认真作好记录，提高自我评价的自觉性和能力1爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌和墙壁上乱涂、舌L刻、乱画和乱踩脚印2培养良好的卫生习惯，营造优美、整洁的校园环境，坚持每天检查教室、环境卫生，禁止学生带早点进教室的现象，严禁乱扔纸屑杂物；定期抽查宿舍，确保良好的生活环境3加强早操检查，增强学生体质，并确保出操质量和效果4加强太极拳的练习，展示大学生综合素质，为xx杂技节开幕献礼上述措施只是对我在本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进若有不足之处，敬请领导和老师批评，指正参考范文少先队辅导员工作计划以少先队辅导员工作纲要为指导，培养全面发展、具有跨实际素质的人才加强少年儿童的思想道德教育，开展“星星火炬代代相传”主题教育活动本学期少先队工作主要做好两个方面，为素质教育服务，为少年儿童健康服务；建好学校、社会两个阵地；抓住重点思想品德教育和创新精神、实践能力的培养，全面实施好《中国少年先锋队教育纲要》、《爱国主义教育纲要》，认真组织团队活动，增强革命意识，树立做接班人思想；继续抓好少先队的自身基础建设，加强辅导员素质培训，全面提高少先队的工作水平使我校的少先队活动进一步走向开放,面向现代化、面向未来，培养造就合格的社会主义建设人才，迎接新的机遇和挑战。