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带队老师实习工作总结大全（篇）19写月工作总结可以帮助我们保持思维的清晰和目标的明确，从而更好地推动工作的进展在下面的总结范文中，我们可以看到不同岗位的人员是如何写好月工作总结的参考范文带队老师实习工作总结年月至月根据学校和学院的相关安排，本人作为商务学院带队XX XX老师，带领商务学院级共多学生参加武汉商贸职业学院商务学院寒X XX假至富士康科技集团武汉基地的顶岗实习工作实习是一个系统的工程，带队老师担任多种的角色，有着重要责任，带队老师不仅对学生实习过程中出现的任何工作状况和思想状态进行及时了解，恰当的指导从一开始正式投入到紧张辛苦的实习工作中，我严格要求学生，给他们做好充分的思想工作和纪律要求，处处为我校树立良好的形象在实习期间，对于学生要求进入公司先做人再做事，主动与公司员工交流,做好人了才有事做融入公司后，仔细熟悉公司环境，认真了解公司的工作流程带着问题，有目的的开展，学习最新技术，带着问题请教公司的技术员努力在实习期间，通过自己的技术和努力体现自己的价值实习中观察社会，体验社会，观察公司运作在实习期间，我坚持要求每个学生认真完成实习日记，进行一天的实习总结，相互交流经验,发现不足，学生带着布置的问题寻找答案为了让学生观察社会，观察在学校管理方面，我参与了学生的学分认定工作，主要是在河北省普通高中网络教育平台上完成一系列的设置，并输入学生的语文成绩我还参与了针对高二全体学生的体能水平测试，负责全体男生的身高体重记录同时我还负责了两个星期教工食堂的伙食，主要负责统计人数,订饭，搬菜等工作在考试方面，我参与了高二阶段性考试的监考工作，自己独立监考2场，与其他老师共同监考场后期与其他老师一起负责了判卷，总分，3记录成绩的工作在教学方面，我一周有节正课，节的自习，比其他的普通教师1610多出两节，和班主任的自习课数量相同，另外每周有三次的语文早读在学校的活动方面，我们高二主要有两次比较重要的活动，一次是“走复兴路，圆中国梦一一读书成就梦想”演讲比赛，我负责组织活动,同时担任评委，；另一次是书法比赛，作为语文教师，我负责筛选参赛作品的工作实习的生活，不仅提高了我的教学能力，也使我的组织与管理能力得到一定的锻炼参考范文顶岗实习带队老师工作总结待人诚恳，作风朴实该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实
1.x_践期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作.该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，2服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实践工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩希望继X_续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基矗同学在我单位实践期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，
3.xx-x待人诚恳,能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难在实践期间得到领导和同事们的一致好评同志/同学，在我单位实习期间，工作认真负责积极主动,能够
4.XXX很好的完成领导交给的各项任务人际关系方面能够很好的团结同事，受到了单位同事的一致好评希望在今后努力学习，早日成为国家的栋梁之才该生在我单位实习/见习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规
5.章制度，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务认真学习工程及业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去能够积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难这期间，理论水平及操作技能均有很大程度的提高在见习期间得到领导和同事们的一致好评在我公司工作期间能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能
6.x_够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务认真学习业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去能够积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累并能够灵活运用所学的知识解决工作中遇到的实际困难在工作期间得到领导和同事们的一致好评.该生在实习期间，能遵守本单位的各项规章制度，工作积极肯干,努7力学习有关知识，较好完成各项工作任务该员工能遵守本公司的规章制度，按时上下班在工作中任劳任,能
8.配合各岗位的工作按时完成主管下达的生产任务在流水线作业中练成好能手该生勤奋好学、工作认真、服从上级安排、本厂对该生非常满意
10.该生在我**部实习期间，表现相当好，工作认真负责，受到我部师傅的表扬本学员在本单位工作，基本能遵守国家法规和单位规章制度，按
11.时上下班、待人有礼、业务成绩还可以，对器材有一定钻研能力，服从主管工作安排，希望日后工作更加刻苦，做一个对社会有贡献的人.该同学在我公司实习期间，能配合公司各级主管安排，工作态度12好，有责任心，与同事之间和睦相处，社交能力强同学,暑假开始到我校联系进行大学生社会实践活动,学校进行
13.xx积极配合,同学提出要为留守学生进行英语辅导，教务处为其提供了位xx留守学生的资料,同学对这位留守学生逐一进行了家访，发现他们在心xx理与行为上与其他同学有一定的差异，长期远离父母，缺乏父母的关爱是造成心理与行为差异的主要原因.通过家访,同学意识到对留守学生多进xx行关爱，比对他们进行科目辅导更重要.于是决定，除进行英语辅导外,再加以心理矫正效果更好，同时再组织一些活动,让留守学生过一个快乐而有意义的暑假学生谦虚谨慎,勤奋好学.注重理论和实践相结合,将大学
14.“xx所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取报社老记者的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取.表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难.”.实习鉴定实习，实习期为一个月同志工作积极主动、高效，15XX学习认真，待人诚恳，能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导，不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，积极观察、体验、思考，并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实……实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩.同学，实习鉴定实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工16作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三对于别人提出的工作建议，可以虚心听取在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定实习鉴定实习期间勤奋认真，有很强的适应能力和创新意识，能
17.够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中，并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足，在实习过程当中迅速的成长起来，不仅历练了自身，也为我单位带来了一股新风，受到合作伙伴的一致好评！.勤奋好学，遵守厂规厂纪，带来先进管理理念工作能力及专长18在不断的社会实践中，自己以认真敬业，责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可参考范文顶岗实习带队老师工作总结同学在我部实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重
1.XXX理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部重庆热线实习时能创造性建设性地并能独立开展工作；能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在领域不断地探索，XXX有自己的思路和设想自去年毕业开始在信息系统（中国）有限公司实习在我单
2.xx_XXX位见习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务认真学习业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去能够积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事,不怕苦，不怕累并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高在见习期间得到领导和同事们的一致好评实习期间勤奋认真,有很强的适应能力和创新意识，能够利用所学
3.的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中，并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足,在实习过程当中迅速的成长起来,不仅历练了自身，也为我单位带来了一股新风,受到合作伙伴的一致好评！勤奋好学，遵守厂规厂纪，带来先进管理理念工作能力及专长
4.在不断的社会实践中，自己以认真敬业，责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可.该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不5懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三对于别人提出的工作建议，可以虚心听蹒在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定.该生在本服务处实践的这一段时间，能够严格要求自己，工作勤恳，6负责，责任心强，知识面广,基础知识扎实，在专业技术上遇到的问题能及时解决.生活积极向上，举止文明.与同事之间相处融洽,善于与领导沟通,主动积极地做好每一件事情，总体评价为优,希望该生在今后的工作中继续发扬大学应用化学系博士于年在我公司实践在来我公司
7.xx xx xx-xxx前，博士已充分了解本公司项目课题的基础上，并在大学进行了前xx xx期实验工作在来我公司后，态度端正，工作努力，勤勤恳恳，完成了从实验室研究到工厂生产的项目任务，对本公司的发展做出了莫大的贡献现实践已结束，特此证明积极主动，态度端正实践期间，她主动要求到各部门了解学习，
8.x_努力从多方面开拓自己的眼界她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评谦虚谨慎，勤奋好学注重理论和实践相结合，将大学所学的课
9.x_堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听制表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难踏实肯干，吃苦耐劳有创造性、建设性地独立开展工作的思
10.x_维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高,执行公司指令坚决在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务参考范文实习带队老师工作总结范文20_o年，我分别指导牧医秋和牧医秋两个班的学生进行了《动物药1213理》、《动物病理》与《动物营养与饲料》为期两周的实习实验作为指导老师，在实习期间经常与学生进行交流，指导他们学习、生活，现总结如下
一、宣传动员，做好思想工作，深化学生对实习工作的理解实习实验是我校学生每学期经历的一个重要环节，实习的目的是，通过理论与实践的结合，进一步提高学生的思想认识，巩固所学的理论知识，提高了操作技能，尤其是观察、分析与解决问题的实际能力，这对畜牧兽医专业的学生而言尤其重要为了使同学们能加深对实习的认识，我就尽可能地与学生就实习工作进行了交流与沟通，了解学生对于实习的想法，还针对学生和实验室的实际情况，提出了具体要求，使他们进一步了解实习实验的重要性和必要性，要求学生严格遵守实验室的规章制度，确保安全第一，特别强调要有吃苦耐劳、持之以恒的精神，为后面从事专业业务奠定了坚实的基础
二、亲自动手，通力配合，力促学生圆满完成实习实验任务为了使学生能尽快进入实习状态，开始就对学生反复强调实习要求，操作规范，亲自演示后才让学生分组实验在学生实习的过程中进行不间断的监督检查，耐心辅导，随时掌握学生动态，了解实习过程中出现的问题，并及时解决问题，从而保证实习工作顺利安全有效地进行对于那些操作不慎损坏实验仪器的学生，严加教育，登记报告实习员，价格便宜的在学生能力范围内按价赔偿
三、认真总结、做好实习报告的批阅评分工作除了进行实习实验的日常管理，以保证每个学生能顺利完成实习以外，要求每个学生每天完成一份实习报告，事后做好每个学生的实习鉴定批阅评分，尽量客观公正地给每个学生做出一个合理的实习成绩，同时打扫好实验室的卫生，让实习工作圆满收尾参考范文实习带队老师工作总结学校的实习学生分在三个实习基地，我是在公司，也经常去XX XXX我是以的实习学生为基础，与实习学生带有普遍性和共同性XXX XX,XX的问题进行的一个总结工学结合顶岗实习是中等职业学校教育改革中创就中并受到国家教育部门充分肯定的教育模式学们应学校的号召到工厂去顶岗实习的任务已经圆满完成了大部分同学都能珍惜机遇，听从指挥，艰苦磨练,处处严格要求自己，为学校争取了荣誉自己也得到了锻炼提高洗衣服要到半夜点以后才能睡觉，确实很累，各位同学都能坚持12下来的确不易在这次实习过程中，取得了不少成绩，同时也存在很多问题一.成绩锻炼了意志和毅力，适应社会的能力得到了提高
1.在上班时间长，工作环境较差的工厂上班是对意志和毅力一个很好的锻炼，意志毅力不强的人不能坚持到最后坚持下来需要吃尽苦，也需要很大的决心和勇气，每一个关口都很难熬，要用坚强的毅力克服它我们有个同学刚进厂的.时候上白班，感觉没有什么，有一天要求转夜班就不行了在上第一个夜班的半夜三点，他感觉坚持不下去了，找领班请假不批，是走还是不走，这是对意志和毅力的一次考验意志毅力不强的人可能会走了，不干了但这位同学选择往下做，一边做一边留眼泪，坚持做完第一个夜班，从第二个夜班开始，感觉也就不累了这好像电脑游戏的每一关最后一关口一样，很难不容易过如果你很怕难，过不了这个关口，这个游戏你就玩不成如果你知难而上想办法过这个关口，前面就会有很多社会有趣的东西等着你过去人生也是个关口,参考范文带队老师实习工作总结这次实习达到了毕业实习的预期目的，为学校赢得了良好声誉在学校与社会这个承前启后的实习环节，同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价实习收获主要体现在两方面.工作能力在实习过程中，同学们都能积极肯干，虚心好学、工作1认真负责，主动向老师学习，关心爱护幼儿，同时积极参加幼儿园的各项教育教学活动实习幼儿园的反馈情况表明，我们的学生具有较强的适应能力，具备了一定的教学能力和沟通能力，普遍受到实习幼儿园的好评大多数学生能胜任指导教师所交给的工作，为今后的教学工作提供了宝贵的经验.实习方式实习幼儿园指定了带班指导老师来指导学生的日常实习2学生在实习幼儿园，以双重身份完成了学习与工作两重任务和正式教师一样上下班，完成教学工作;又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识同学们认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了实习幼儿园及其指导教师的一致好评参考范文带队老师实习工作总结我带领级物流专业部分同学于月离校前往世纪贸易有限公xx6xxxx司库进行了为期天的教学实习对于我们物流专业的学生来说，xx3ca30学校现有的实训设备和仿真状况，远远不能满足我们学生的学习需求教学实习是我们理论联系实际的一个学习过程，是学生将所学的教学理论知识转化为能力，向企业员工角色过渡的重要环节由于学校领导的高度重视、实习单位公司的积极支持和实习师生的共同努力,不同的社会中的xx人实习过程中发现问题，马上或者当时指出，防止再发生不好的类似问题，实习结束的时候，进行礼貌的公司回访，让公司对学生的实习提出宝贵的意见，同时代表学校向公司表示谢意，为下一次学生的再次实习做好准备，为这次实习画上完美的句号实习培训期间的认真学习和观察领悟，正式分岗工作后为积极融入工作，生活和人文环境所做出的努力，偶尔因劳累而留下的泪水，而过后却是更加坚定认真地工作，空余时间积极学习学生在实习中得以磨练，而变得更加开阔，乐观，能干，坚强，逐渐克服了懒散和自私的作风，浮躁与狭隘的心态参考范文教育实习带队老师工作总结我带领班于月日离校前往幼儿园，正式进入实习经过XX XX XX XX历时八周的实习，于月日离园对于我们幼师学前教育专业的学XX XX生来说，教育实习是我们理论联系实际的一个学习过程，是学生将所学的教育理论知识转化为能力，向教师角色过渡的重要环节由于校领导的高度重视、实习幼儿园的积极支持和实习师生的共同努力，我们在南小区幼儿园的教学实习进行得很顺利，取得了较好的成绩，同时也反映出一些问题现将实习情况总结如下我带领共有名同学按照幼儿园的班容量，每班配备名XX XX5——6同学实习南小区幼儿园为五星级幼儿园，在区有一定名气，师资力xx量雄厚，以蒙台梭利教学法为主，学习氛围浓厚，入托幼儿整体素质较高实习中，幼儿园给予了大力的配合，提供了很多的讲课机会，平均每人讲了节课，个别同学讲了节课XX XX我们在的教学实习进行得很顺利，取得了较好的成绩，同时也反映出XX一些问题现将实习情况总结如下这次实习达到了教学实习的预期目的，为学校赢得了良好声誉在学校与社会这个承前启后的实习环节，同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价工作能力在实习过程中，同学们都能积极肯干，虚心好学、工作认真负责，主动向师傅学习，同学之间相互关照，同时积极参加实习单位举办的各项活动公司的反馈情况表明，我们的学生具有较强的适应能XX力，具备了一定的沟通能力，普遍受到企业领导和员工的好评大多XX数学生能胜生产一线主管所交给的工作实习方式我们的学生进入后，企业领导首先对我的学生进行了XX企业文化培训，建立人事档案，进行了短期的军事训练，并且指定了有丰富经验的老员工作为师傅，对我们的学生进行了一对一的教学，举行了拜师仪式一个星期后，我们的学生全部开始独立操作主要有四个方面一是通过直接参与企业工作，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解、消化，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了教学实践任务二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验三是学会了如何做人，如何关心照顾他人四是，找准了自己的位置，测量出了自己目前的状况与一名合格企业员工之间的差距，明白了自己今后需要学习和改进的方向我作为带队教师，天来坚持每天每一小时都与同学们奋斗在一起，30每天要负责同学们的住宿、出行、早上催促同学们起床，组织用早630餐，准时上车，做到无一人缺席、无一人掉队在实习单位，协调730解决实习中学生与企业以及老员工之间遇到的问题我认为，只有带队指导教师在整个实习过程中尽职尽责，才能保证实习质量，才能对得起企业，对得起学校，对得起学生家长我们每天晚上回学校都要组织同学们对当天的实习情况进行总结，请做的.好的同学谈谈经验，做的差一点的，找找原因，以备来日再战在整个实习过程中，没有学生中途退出，没有发生伤害事故，纪律上同学们坚决遵守上下班时间，无迟到、无早退、无旷工，工作上坚决服从企业和老师的安排，上班过程中始终保持高昂的斗志，大家每一天都信心满满，精神百倍座谈会上大家积极参与，热烈讨论，我本人也多次进行过反思，我们的职业教育必须用两条腿走路，那就是学校教学与企业实践，必须像左腿和右腿一样，要并重并举其次，通过带队到企业实习，我也学会了很多，我甚至也被企业文化感染了，我明白了公司为什么能在短短的年时间内，一跃而成为中XX6国电商行业的翘楚，每年的红月，双十一，我们总能看到公司生产6xx现场如潮水般汹涌奔腾的壮观场面因为他们上至总裁下至企业每一xx,位基层员工，都把激情和热血奉献给了企业，他们视企业为家,把目前的工作视为自己奋斗的事业，他们有目标有追求我带的这几十个学生中，我仅仅只是任过他们半个学期的课，相互之间在之前没有交往、没有沟通，但是经过一个月的朝夕相处，同学们对我感情很深，我也喜爱他们，我想唯一的原因可能还是我作为老师以身作则，和大家一起吃苦，公平公正、始终如一的原因吧本次实习进程基本顺利，取得了一定成绩，但仍有一些不足值得我们重视，这主要表现在以下几个方面:、在实习过程中，有少数同学由于过去的马虎习惯，导致了在实1习过程出现差错，甚至被要求赔偿，这是教训，希望能够改正、在适应新的工作环境方面，尚需不断提升自己，要不断学习，不2断进步、同学们要重视在校内集训机会，大家要在来到企业之前就能够得3到较好的指导与锻炼总的来说，通过这次实习，检验了同学们在校学习的情况，培养了学生独立从事社会工作的能力我们一起参加这次教学实习的学校有多所，企业也从中收获了许多，他们既检阅了学校的管理、又检阅了学生的素质，为今后的录用、招聘提供了依据因此，对于企业和学校包括学生，是达到了双赢的目的希望学校和这样的校企合作模式能够长久发展！xx参考范文带队老师实习工作总结日至日我带领高级焊接班的名同学在潍坊
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8.2120_.
11.1016143汉唐新能源汽车进行校外跟岗实习本次实习不仅锻炼了学生，也锻炼了我自己，让我有了不少的体会，现将带队工作总结如下本次我带领自己所带的班进行校外跟岗实习，所以对每个学生的性格、脾气以及家庭情况相对来说熟悉一些由于我班是第一次进行跟岗实习，所以在暑假前我分别就公司简介、相关纪律要求及物品准备等工作做了简单培训尤其是在劳动强度方面刻意说得比较重，好让学生有心理准备，重点是给他们打好“预防针”，以免他们因企业与学校环境相差较大而有心理落差、狠抓安全2学生的人身安全是实习过程中的重中之重为了尽可能避免发生安全问题，从第一天开始就多次召开安全会，对学生进行安全教育让每位学生在思想上树立安全意识叮嘱学生在工作中，时时处处按照企业的安全操作规程进行作业，杜绝不安全事故的发生;要求学生与同学之间、与老员工之间说话要和气，行为要文明，待人要礼貌，避免发生磨擦，如果发生摩擦要及时与车间和老师汇报，决不允许私下解决;要求每个学生树立用电安全意识，不使用大功率电气，宿舍离人即断电同时要求同学们尽量减少在外逗留的时间，注意交通安全避免意外事情的发生、确定各种制度3实习期间学生具有双重角色，他们既是学校的学生，又是企业的员工一方面我督促他们严格遵守学校和企业的各种规章制度，同时也结合实际情况制定了具体要求、工作日每天晚上八点点名，集体休息时间中午十二点和晚上八1点各点一次，同时不定时查夜预防学生半夜上网，有时最晚到凌晨两点、由舍长安排好值日工作，每天检查卫生情况并在当天利用班级2群通报检查结果，对不合格宿舍和个人进行考核、外出必须向我请假并且到班长处登记目的地及回来的时间
3、每周收集学生的跟岗实习日记并批阅
4、由于学生分在三个车间，每个车间确定一个负责人，每天早晨5给我汇报当天的出勤情况及加班情况以便我随时了解学生的动态、做好学生思想工作，培养学生吃苦耐劳精神4随着跟岗实习劳动强度的增大，加之学生初来乍到的新鲜劲头退去，个别学生思想出现波动为了稳定学生的情绪，使他们能安心地积极地面对工作，完成实习的任务，同时让他们正确认识跟岗实习的意义,端正对实习的态度，我每天晚上都走访每一个学生宿舍，跟同学们谈心、交流，了解他们的思想动向，安抚他们的情绪，化解他们的疑虑，使同学们认识到理想与现实的差距，让学生知道不论是实习还是就业都必须从基层、简单劳动岗位干起，后期必须靠自己不懈的努力去争取、个人建议6学生跟岗实习期间虽然有带队教师跟随，但学生终将面临顶岗实1习或毕业就业，那时是不会有老师跟随的，所以在实习期间，一些学生能解决的问题，可要求学生自己解决比如学生掉了饭卡，老师可告诉学生补办饭卡的流程和地点，让学生自己去补办教师可交给学生方式或方法，让学生自己去协调或者解决，这样可逐渐培养学生处理工作和生活中的问题，锻炼学生的自主能力和人际交往能力在条件允许的情况下，对即将跟岗实习的班级可进行提前『周的22培训，甚至邀请实习企业的培训人员来校进行相关岗位的培训这样学生到企业后也能更快的适应岗位由于个人能力问题，在实际工作中，还有许多做法有待改进今后我将坚持正确的教育方针，注意工作方法，真诚地对待每一位学生，做学生的引路人，用心做教育，做人民满意的教师许耀文
20.
11.10o参考范文实习带队老师工作总结年,我分别指导牧医秋和牧医秋两个班的学生进行了《动物20xx1213药理》、《动物病理》与《动物营养与饲料》为期两周的实习实验作为指导老师，在实习期间经常与学生进行交流，指导他们学习、生活，现总结如下实习实验是我校学生每学期经历的一个重要环节，实习的目的是，通过理论与实践的结合，进一步提高学生的思想认识，巩固所学的理论知识，提高了操作技能，尤其是观察、分析与解决问题的实际能力，这对畜牧兽医专业的学生而言尤其重要为了使同学们能加深对实习的认识，我就尽可能地与学生就实习工作进行了交流与沟通，了解学生对于实习的想法，还针对学生和实验室的实际情况，提出了具体要求，使他们进一步了解实习实验的重要性和必要性，要求学生严格遵守实验室的规章制度，确保安全第一，特别强调要有吃苦耐劳、持之以恒的精神，为后面从事专业业务奠定了坚实的基础为了使学生能尽快进入实习状态，开始就对学生反复强调实习要求，操作规范，亲自演示后才让学生分组实验在学生实习的过程中进行不间断的监督检查，耐心辅导，随时掌握学生动态，了解实习过程中出现的问题，并及时解决问题，从而保证实习工作顺利安全有效地进行对于那些操作不慎损坏实验仪器的学生，严加教育，登记报告实习员，价格便宜的在学生能力范围内按价赔偿除了进行实习实验的日常管理，以保证每个学生能顺利完成实习以外，要求每个学生每天完成一份实习报告，事后做好每个学生的实习鉴定批阅评分，尽量客观公正地给每个学生做出一个合理的实习成绩，同时打扫好实验室的卫生，让实习工作圆满收尾参考范文实习带队老师工作总结年月至月根据学校和学院的相关安排，本人作为商务学院带XX XX XX队老师，带领商务学院级共多学生参加商贸职业学院商务学院XX XX XX寒假至富士康科技集团基地的顶岗实习工作实习是一个系统的工程，XX带队老师担任多种的角色，有着重要责任，带队老师不仅对学生实习过程中出现的任何工作状况和思想状态进行及时了解，恰当的指导从一开始正式投入到紧张辛苦的实习工作中，我严格要求学生，给他们做好充分的思想工作和纪律要求，处处为我校树立良好的形象在实习期间，对于学生要求进入公司先做人再做事，主动与公司员工交流,做好人了才有事做融入公司后，仔细熟悉公司环境，认真了解公司的工作流程带着问题，有目的的开展，学习最新技术，带着问题请教公司的技术员努力在实习期间，通过自己的技术和努力体现自己的价值实习中观察社会，体验社会，观察公司运作在实习期间，我坚持要求每个学生认真完成实习日记，进行一天的实结，相互交流经验，发现不足，学生XX带着布置的问题寻找答案为了让学生观察社会，观察不同的社会中的人实习过程中发现问题，马上或者当时指出，防止再发生不好的类似问题，实习结束的时候，进行礼貌的公司回访，让公司对学生的实习提出宝贵的意见，同时代表学校向公司表示谢意，为下一次学生的再次实习做好准备，为这次实习画上的句号实习培训期间的认真学习和观察领悟，正式XX分岗工作后为积极融入工作，生活和人文环境所做出的努力，偶尔因劳累而留下的泪水，而过后却是更加坚定认真地工作，空余时间积极学习学生在实习中得以磨练，而变得更加开阔，乐观，能干，坚强，逐渐克服了懒散和自私的作风，浮躁与狭隘的心态这次实习拓展了学生的知识面，扩大与社会的接触面，增加他们在社会竞争中的经验，锻炼和提高能力，以便在以后毕业后能真正融入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，实践，就是把在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使所学的理论知识有用武之地只学不实践，那么所学的就等于零理论应该与实践相结合另一方面，实践可为以后找工作打基础通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了学会从实践中学习，从学习中实践是至关重要的而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时.，也有了的挑战，对于人才的要求就会越来越高，学生不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己,表现自己在实习中暴露的个别学生缺乏吃苦耐劳的精神，缺乏磨炼，不能知难而进，对新环境适应能力差，不能进行自我心理调节对学生再次进行思想教育，摆事实，讲人生，与其他同学对比，激起好胜心，建立自信心，圆满的解决这样的问题作为带队老师，我的主要工作和职责是负责安排顶岗实习单位与学院之间的沟通联络，采取有力措施，协助保障的人身和财产安全，并检XX查汇报的各种违纪情况负责思想教育工作经常了解思想情况，进XX行思想教育，及时请示汇报和处理实习工作中发生的问题协助实习企业安排好的生活后勤工作要做好各种意外事故和的防范措施工XXXX作是比较辛苦的，这是客观事实，刚出校门的学生们不可避免地适应不佳和产生逃避情绪这就要求我随时仔细地了解每个学生的工作状态和心态，积极引导和鼓励他们坚持工作，接受社会对他们的励炼按教务处规定评定学生的实习成绩，在经常和实习单位沟通交流，观察的分岗和工作XX内容，顶岗实习是学生熟悉社会、开阔视野，理论与实践相结合的重要教学环节，对增强学生的社会意识和责任意识，提高学生的专业素养和综合素质，培养和锻炼学生的实际工作能力具有十分重要的作用使学生在完成相关理论教学之后，理论联系实际，增强运用能力，并在实践中增强动手能力，提高个人素养，培养学生的全面发展能力这次实习工作得以积极开展和良好有序地进行归功于学校领导，实习单位领导，实习带队老师和所有实习学生的共同努力，相信学生们在这次难得的顶岗实习中充分全面地发展自己参考范文实习带队老师工作总结为期四个半月的顶岗实习即将结束了，在学院领导的高度重视与深切关注下，在吴受平老师的带领下，顶岗实习工作也算圆满完成，这些都离不开来自学院各方面的关心与支持，离不开吴老师、肖敏老师的辛勤工作，离不开参加顶岗实习各班班委会成员、学联会成员、各社团成员、纠察队成员辛勤工作与大力支持，离不开企业各级领导的密切配合,下面将这阶段工作向学院领导汇报如下对于顶岗实习，我没有管理经验，刚开始顶岗实习时，学生从校园环境过渡到现实残酷的社会，角色转变需要适应很长一段时间，并且由于我们这批是二年级的学生，在思想根源上，始终认为自己到这里来还是学生，虽然同学们都说做好了吃苦的准备，但在面对严峻的现实工作与社会时，心理并没有做好承受要面对现实压力的准备在面对现实时,许多地方超出学生的想象，学生思想波动较大，时不时，就有问题出现和事情发生，给我们管理带来很大的难度具体表现在生活方面第
一、是住宿条件不好，位同学一个房间，房间内没有10桌子椅子，同学们学习不方便，只有一个卫生间、洗漱间，同学每天洗漱、上厕所、洗澡都要排队，生活极其不方便，且男、女生住宿楼紧靠工厂，上下班人流量、摩托车流量等带来的噪音与学生工作时间的班次差异等因素严重影响着学生的休息，同时，同学们之间生活习惯的差异，有的学生无法接受，给学生的精神上带来了很大的冲击，也给我们的管理带来了很大的难度;第
二、是伙食方面，地域的饮食差异，消费水平差异，同样给学生造成了较大的心理压力；第
三、上晚班的学生不适应生物钟的颠倒，饱一餐、饿一餐，特别是晚班上到的时候，学生饥饿难熬，200-300有些同学也因此而出现身体疾病症状，给学生身体造成极坏的影响工作方面第
一、生产强度太大，学生们难以承受;第
二、工作时间过长（小时工作制），周
六、周日无休息;第
三、简单劳动，重复的工12序，没意义;第
四、有部分老员工、组长排挤学生流水线上的员工绝大部分是来自农村，家庭条件、自身素质、文化水平距离相差大，学生的学历和能力让流水线上的组长、员工有很大的压力，感觉学生会抢他们的职位，所以变着法子排挤学生，学生工作不开心，思想波动较大这次实习达到了毕业实习的预期目的，为学校赢得了良好声誉在学校与社会这个承前启后的实习环节，同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价实习收获主要体现在两方面、工作能力1在实习过程中，同学们都能积极肯干，虚心好学、工作认真负责，主动向老师学习，关心爱护幼儿，同时积极参加幼儿园的各项教育教学活动实习幼儿园的反馈情况表明，我们的学生具有较强的适应能力，具备了一定的教学能力和沟通能力，普遍受到实习幼儿园的好评大多数学生能胜任指导教师所交给的工作，为今后的教学工作提供了宝贵的经验、实习方式2实习幼儿园指定了带班指导老师来指导学生的日常实习学生在实习幼儿园，以双重身份完成了学习与工作两重任务和正式教师一样上下班，完成教学工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识同学们认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了实习幼儿园及其指导教师的一致好评主要有三个方面一是通过直接参与教学工作，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了教育教学实践任务二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验三是学会了如何做人，如何关心照顾他人我作为带队教师，坚持每天亲自到实习幼儿园，检查和指导实习工同时学生由于是新手，经验不足，技术不熟练，导致挫败感和无助感增强;加之由于工作强度相对学校生活来说较大，工作时间也较长，同学们普遍感觉比较劳累，甚至产生对工作的抵触情绪学生心理方面在还没有出来实习之前，同学们都对实习感到很新鲜，很想出来尝试一下但到了企业，每天从事重复而单调的工作，他们觉得在学校的学的知识用不上，在企业也学不到很有用的技能，企业给实习生的待遇也不高理想与现实的落差使部分同学的心理变得消极、低沉家庭方面有些家长不能理解学校的做法，不忍心孩子吃苦受累，不支持学校顶岗实习的做法，要求让孩子回家，更有甚至对老师恶语相对，学生抵触情绪高涨学院方面、教职工传达给学生的信息不够客观，有的是以偏概全、1过于理想化、理论化，给学生产生误导面对种种困难和问题，我们的精神压力、心理压力、管理压力很大,管理的好坏直接到影响顶岗实习能否成功的关键我们积极分析原因的所在，针对性的开展工作具体抓下面几项工作
一、稳定学生情绪，分析学生的整体思想动态、针对学生自我定位与社会定位脱节，对社会和岗位认知不足的现1象，我们积极对症下药从学校到企业，从学生到员工，环境和角色的转变学生需要一个过程，要平息学生情绪和思想的波动，使学生尽快适应工作环境和要求，转变思想观念，面对困难，需要细致而持续的工作，要提高同学们的思想认识，同时也要解决他们实际的问题稳定他们的情绪，使他们能安心地积极地面对工作，完成实习的任务为了使同学们正确认识实习的意义，端正对实习的态度，我们积极地每天晚上都走访每一个学生宿舍，跟同学们谈心、交流，了解他们的思想动向，安抚他们的情绪，化解他们的疑虑，同时积极整理印发相关学习资料与文件，帮助同学们理解，平和心态，使同学们认识到理想与现实的差距，理解什么是社会什么是企业什么是工作对企业提供的工作环境、工作压力、薪酬、提升通道、区域等有一个了解;告诉他们如果没有企业工作的经验，今后毕业后企业会因为我们没有现场经验，失去工作机会，或应聘上后，同样的必须从基层、简单劳动岗位干起，后期必须靠自己不懈的努力去争取同时，针对同学们认为实习学不到多少东西这个想法，我们要求学生不要单纯把目光放在手头上从事的作业，而应该“用眼睛去观察，用耳朵去聆听，用嘴巴去交流，用脑袋去思考”，通过全方位的观察和沟通，才能真正学到东西我们特别强调,在一间现代化大企业，只要用心，就能感受到企业的管理制度和企业文化针对工作的强度较大，时间较长，告诉同学们这都是培养学生吃苦耐劳精神的机会通过这样的思想教育工作，同学们大多能改变观念，乐观而积极地面对工作另外，我们也经常要求同学们多些跟企业的正式员工交谈，了解他们的工作经历，心路历程告诉他们有些正式员工比他们的年龄还要小，而且是单枪匹马过来找工作，比他们还要艰苦而我们是一个团队过来实习，有同学的互相帮助，有老师的照顾通过这样的比较，学生觉得比正式员工幸运多了牢骚也就少了除了思想教育之外，我们还尽可能为学生解决各种各样的困难和问题，使学生更加安心工作经过这些努力，学生安定了情绪，也逐渐适应了企业的工作环境和要求，大多能把心思投入到实习中去同学们在现场进行实习时，需要长时间站立工作，加上企业的订单多，因而每天加在同学们身上的任务也越来越重对于刚刚才离开校园的同学们来说，是一个比较严峻的考验要同学们保持高昂的士气，坚持每天繁重的工作，对于远离亲人而来到一个陌生的环境工作的学生来说，老师是他们精神的支柱，力量的源泉要坚持完成每天高强度的工作，没有什么比得上老师对他们的关心更加重要了我们坚持每天上午、下午、晚上到企业生产线上看望同学们，每天坚持在下班时到同学们必经的路口等候同学们，坚持到同学们寝室看望同学们，和同学们打招呼,问候同学们，几句简单的问候，让同学们感受到老师对他们的关心，感觉到温暖，消除同学们工作中产生的劳累和厌倦的感觉，让同学们感受到老师的爱心和辛劳，这样师生的关系融洽了，同学们在很多方面也都能配合我们老师了、充分发挥学生干部的带头作用面对思想波动较大的整体情况,带2头闹事的学生只有个别，学生干部是和学生交流沟通的渠道，并且学生干部占了学生总数的我们积极把各班班委会成员、学联会成员、纠察30%,队成员、各社团成员名单统计好，每周日召集学生干部会议，9:00〜10:00刚柔并重将顶岗实习的成与败意义及现状如实的告知大家，鼓励学生干部积极面对实习过程中遇到的问题，一方面，学生干部要积极起模范带头作用，勇于吃苦，在艰难的时候发挥学生出干部应有的毅力、素质，无论在哪都要将学院的精神、名誉体现出来，符合一个优秀学生干部的要求；另一方面，学生干部要积极与同学们交流、沟通，了解同学们的各方面情况，帮助同学们解决心理上、思想上的问题，体现同学之间的友爱与关心、充分发挥入党积极分子的作用一位党员就是一面旗帜，吃苦在3前、享受在后，入党积极分子要在顶岗实习艰苦的工作环境中经受得起党组织的考验，积极起模范带头作用，积极向党组织靠拢、看齐，在同学情绪不稳时，要义不容辞的站在集体的利益上帮助同学们、关心同学们，帮他们解决问题、处理问题、克服困难，我们要求入党积极分子,每月必须写一份入党思想汇报，要求他们在顶岗实习中，拿出入党积极分子应有素质，做好表率、针对性的个别谈话一方面，对思想波动大的学生，单独找他们4聊，耐心的做学生的思想工作，同时明确的告知学生，要学会承担责任，本次顶岗实习是一个团队行为，不是个人的行为，要么就不做，要做就要做好，要么服从管理，要么走人，放弃实习，承担后果另一面,通过做学生家长的工作，让他们了解学生身上的弱点，适应社会的能力,让学生家长主动做学生思想工作、狠抓安全教育同学们的人身安全是实习过程重中之重为了尽5可能避免发生安全问题，我们通过与学生交流和班干部会议，对学生进行安全教育让每位学生在思想上树立安全意识，在工作中，时时处处按照企业的安全操作规程进行作业，杜绝不安全事故的发生;要求同学之间，同学与员工之间说话要和气，行为要文明，待人要礼貌，学会尊重，避免发生磨擦;要求每个同学树立起自我保健意识，有病及时就医，预防为主，减少疾病的发生，制定严格的就寝制度，每晚起安排学生干部开始930查寝，这样规定同学们的就寝时间，减少同学们在外逗留的时间，避免了意外事情的发生
二、管理之非常手段学生在外顶岗实习，心态不比在校，对学校、对老师、对实习单位的不满意、不理解、不公平、不服气、不平衡使工作难度很大做好学生管理工作，我们又从下面几方面入手:、灌输学生“有问题，找自己，不要有问题，推责任”的思想方法1告诉同学们，在日常生活中，经历是一个严厉的老师它总是先给你考验，然后再告诉你人生的道理问题总是有针对性的设置障碍，但是它能为你提供有益的经验，它能提升你的精神境界，使你从奋斗和忍耐中获得内在力量、关爱之批评实习过程中，有些时候，学生不能和在厂员工融洽2相处，学生不听劝解，无理取闹时，狠狠的批评他一顿，让他懂得关心他才批评他，不关心就不理他批评体现了一种关心，体现了一种爱护我们学会了“推拿按磨”，掌握好了其中的“推”字，把工作分给他，把责任压给他，把期限定给他，把后果讲给他这一招用在学生管理上很奏效、适时放弃问题学生顶岗实习学生有几百人，是一个大的团体,提3升岗位认知、吃苦能力、抗挫折能力、适应社会能力就是一个奋斗理想，四个半月顺利完成返校就是基本目标一两个问题学生，会把我们耗得精疲力竭，会让我们丧失工作重心，所以该拿掉的时候就把他拿掉,我们也绝不心软，不能让他让整个团队动摇信心作为带队老师，我的主要工作和职责是.负责与学院之间的沟通联络，采取有力措施，协助保障实习生的人1身和财产安全，制定与安排实习工作任务书，检查批改，书写顶岗实习通报，并向学院领导汇报实习生的各种情况.负责实习生的思想教育工作经常了解实习生的思想情况，进行思2想教育，及时请示汇报和处理实习工作中发生的问题协助实习企业安排好实习生的生活后勤工作我们的学生们分别安排在德豪润达电气股份有限公司生产制造部电热
一、电热
二、电动
一、电动
二、电烫斗、咖啡壶、丝印、丝印的各条拉线上进行顶岗实习我们不停在各个生产a b车间巡视与联络，我们把学生所在部门、车间、拉线上经理、主管、拉组长的联系方式都弄到上，我们和各个车间的经理、主管、拉组长密切沟通和交流，向他们阐明了学院对本次顶岗实习工作的高度重视，学生对实习的普遍心理与期望同时随时保持与校方的信息联络学生的问题较多，我都一一做了良好的处理空余时间到寝室看望学生们，了解实习生们的情况，和他们聊天，很信任地说出自己的心声，作为他们的老师，我也越来越了解他们，发现他们的优点并表扬他们，解决他们所急所苦的问题制定顶岗实习工作任务书和书写顶岗实习通报，每次的工作任务书
3.与顶岗实习通报都是我认真思考书写，经吴老师审核报学院领导审批，然后去管理部打印并发给学生们我鼓励同学们平和心态，好好工作，认真对待顶岗实习，把顶岗实习通报、学习资料相关文件和工作任务书为理论指导，认真落实到行动上去.做好各种意外事故和突发事件的防范措施拉线上的工作是比较辛4苦的，刚出校门的学生们不可避免地适应不佳和产生逃避情绪我随时仔细地了解每个学生的工作状态和心态，积极引导和鼓励他们坚持工作，接受社会对他们的历练带有病的学生去医院看病就医
5..安排查寝，并及时把寝室存在的问题通过书写维修单的形式，报与6宿舍管理员，安排修理.处理拉线上学生问题，与日常工作7按教务处规定评定学生的实习成绩
8.参考范文实习带队老师工作总结该生在院期间，遵规守纪，做事踏实认真，能按时保质保量的完成所交代的工作任务，积极上进，有自己的主见观点，善于思考，能够充分发挥主观能动性，帮助我单位完成大量实践工作，深得我院领导一致好评，是一名优秀的法学毕业生！我自****年*月**日起进入***公司从事**工作，经历了*个月的实习在这段时间里，我感悟颇多，在此期间，我对于工作一贯谦虚谨慎、认真负责的工作态度，从来没有改变过工作中，我一直严格要求自己，认真及时地完成领导布置的每一项任务，并虚心向同事学习，不断改正工作中的不足;对于集团及公司的制度和规定都是认真学习并严格贯彻执行;另外，本人具有很强的团队合作精神，能很好的协调及沟通，配合各部门负责人落实及完成公司各项工作，并热心帮助其他同事，与人相处和-谐融洽在过去的个月中，通过不断的学习和自我提高，已经适应了自己的x本职工作，但是对于一个初入公司的新人，要全面融入企业的方方面面，可能在一些问题的考虑上还不够全面，但是我相信，通过公司领导及同事的悉心指导和帮助，我一定能在今后的工作中更好的提高自己的业务水平和综合素质总的说来，这次实习的确收益良多参考范文实习带队老师工作总结年月至月根据学校和学院的相关安排，本人作为商务学院带队XXXX老师，带领商务学院级共多学生参加武汉商贸职业学院商务学院寒XXX假至富士康科技集团武汉基地的顶岗实习工作实习是一个系统的工程，带队老师担任多种的角色，有着重要责任，带队老师不仅对学生实习过程中出现的任何工作状况和思想状态进行及时了解，恰当的指导从一开始正式投入到紧张辛苦的实习工作中，我严格要求学生，给他们做好充分的思想工作和纪律要求，处处为我校树立良好的形象在实习期间，对于学生要求进入公司先做人再做事，主动与公司员工交流,做好人了才有事做融入公司后，仔细熟悉公司环境，认真了解公司的工作流程带着问题，有目的的开展，学习最新技术，带着问题请教公司的技术员努力在实习期间，通过自己的技术和努力体现自己的价值实习中观察社会，体验社会，观察公司运作在实习期间，我坚持要求每个学生认真完成实习日记，进行一天的实习总结，相互交流经验，发现不足，学生带着布置的问题寻找答案为了让学生观察社会，观察不同的社会中的人实习过程中发现问题，马上或者当时指出，防止再发生不好的类似问题，实习结束的时候，进行礼貌的公司回访，让公司对学生的实习提出宝贵的意见，同时代表学校向公司表示谢意，为下一次学生的再次实习做好准备，为这次实习画上完美的句号实习培训期间的认真学习和观察领悟，正式分岗工作后为积极融入工作，生活和人文环境所做出的努力，偶尔因劳累而留下的泪水，而过后却是更加坚定认真地工作，空余时间积极学习学生在实习中得以磨练，而变得更加开阔，乐观，能干，坚强，逐渐克服了懒散和自私的作风，浮躁与狭隘的心态这次实习拓展了学生的知识面，扩大与社会的接触面，增加他们在社会竞争中的经验，锻炼和提高能力，以便在以后毕业后能真正融入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，实践，就是把在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使所学的理论知识有用武之地只学不实践，那么所学的就等于零理论应该与实践相结合另一方面，实践可为以后找工作打基础通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了学会从实践中学习，从学习中实践是至关重要的而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，对于人才的要求就会越来越高，学生不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己在实习中暴露的个别学生缺乏吃苦耐劳的精神，缺乏磨炼，不能知难而进，对新环境适应能力差，不能进行自我心理调节对学生再次进行思想教育，摆事实，讲人生，与其他同学对比，激起好胜心，建立自信心，圆满的解决这样的问题作为带队老师，我的主要工作和职责是负责安排顶岗实习单位与学院之间的沟通联络，采取有力措施，协助保障实习生的人身和财产安全,并检查汇报实习生的各种违纪情况负责实习生的思想教育工作经常了解实习生的思想情况，进行思想教育，及时请示汇报和处理实习工作中发生的问题协助实习企业安排好实习生的生活后勤工作要做好各种意外事故和突发事件的防范措施工作是比较辛苦的，这是客观事实,刚出校门的学生们不可避免地适应不佳和产生逃避情绪这就要求我随时仔细地了解每个学生的工作状态和心态，积极引导和鼓励他们坚持工作，接受社会对他们的励炼按教务处规定评定学生的实习成绩，在经常和实习单位沟通交流，观察实习生的分岗和工作内容，顶岗实习是学生熟悉社会、开阔视野，理论与实践相结合的重要教学环节，对增强学生的社会意识和责任意识，提高学生的专业素养和综合素质，培养和锻炼学生的实际工作能力具有十分重要的作用使学生在完成相关理论教学之后，理论联系实际,增强运用能力，并在实践中增强动手能力，提高个人素养，培养学生的全面发展能力这次实习工作得以积极开展和良好有序地进行归功于学校领导，实习单位领导，实习带队老师和所有实习学生的共同努力，相信学生们在这次难得的顶岗实习中充分全面地发展自己参考范文实习带队老师工作总结根据人文学院旅游管理系的统一安排，我从年月份开始担任旅管3班的顶岗实习带队老师，负责本班学生在外实习期间的实习工作指导、1002实习报告书写指导、协调解决学生困难等相关工作旅管班共有学生名，其中女生名，男生名；旅行社行100247425业对人员的需求特点决定了我班学生实习单位的分散性，名同学分散47于24个不同的工作单位，基本上每个单位的同学人数不超过名5作为一名初次负责顶岗实习指导工作的老师，我有足够的热情和耐心，缺少的是管理经验我所在的班级是对口班，在他们升入大学之前已经参加过工作实习，相对于普通同学他们的社会经历、工作经验更丰富一些，虽然如此，学生刚到企业时，角色转变还是需要适应一段时间
一、学生实习期间动态、工作方面由于班里大部分同学未在实习前取得导游员资格证,作，1协调解决实习中遇到的问题我认为，只有带队指导教师在整个实习过程中尽职尽责，才能对保证实习质量起到重要作用通过近两个月的实习，使同学们的理论知识得到检验和应用，进一步完善和提高了教学技能，提高了自身素质，从指导老师身上学到了不少好的教学经验和方法，同时也感受了幼儿园课堂教学和生活保育的实际状况同学们和指导教师互敬互爱，经过这近两个月的实习，感情也愈加深厚实习结束时幼儿园送别的感人场景依然历历在目，幼儿们祝福的童言稚语更使同学们深刻感受到作为一名幼儿教师的责任和光荣本次实习进程基本顺利，取得了一定成绩，但仍有一些不足值得我们重视，这主要表现在以下几个方面、在讲课过程中，在对教材的挖掘程度上仍需努力，这反映出我们1的理论水平还有待提高、在驾驭和把握课堂教学的环节中，尚需积累更多经验，不断提升2自身素质、部分同学对家长和幼儿交流时措词不够准确，口语表达技巧还需3要加强总的来说，通过这次实习，检查和巩固了同学们的教学理论，专业基础知识和基本技能，培养了我们独立从事教育和教学工作的能力我认为本次实习达到了既定目的，锻炼了自己，收获了许多，取得了一定的成绩，但仍要针对实习中反映出的问题，在今后的学习生活中不断充实自己，提升理论水平，并进一步用新课改的教育理念武装自己，不断改进教学方法、提高教学水平，争取把这次实习所取得的经验都用在我们以后的学习和工作中，把我们的学习和工作做得更好！所以基本在企业从事计调、门市、销售等工作，只有少数学生真正在导游岗位；在酒店实习的同学普遍反映工作强度较大，由于是新手，经验不足，技术不熟练，导致挫败感和无力感增强，感觉比较累、生活方面作为旅行社行业的实习生实习补贴普遍较低，基本在2元/月，加之学生实习的单位基本是公司的门市部，公司不负责安600-800排食宿旅行社工作的特点决定了其工作地点都在市区人流较为密集的地方，无形中也提高了房租，这样，学生的生活压力比较大租房住、住得远的学生上下班沿途车流量大，车辆较多，增加了不少安全隐患、心3理方面在还没有出来实习之前，同学们都对实习感到很新鲜，很想出来尝试一下但到了企业，每天从事重复而单调的工作，他们觉得在学校学的知识用不上，在企业也学不到很有用的技能理想与现实的落差使部分同学的心理变得低沉、家庭方面有些家长不能理解学校的做法，不4忍心孩子吃苦受累，不支持学校顶岗实习的做法,要求让孩子回家面对种种困难和问题，我的精神压力、心理压力、管理压力很大，管理的好坏直接影响到顶岗实习能否成功我积极分析原因的所在，针对性的开展工作具体抓下面几项工作
二、工作具体措施、加强与学生的沟通、交流，做好学生的勤务1员与指挥者从学校到企业，从学生到员工，环境和角色的转变学生需要一个过程，要平息学生情绪和思想的波动，使学生尽快适应工作环境和要求，转变思想观念，面对困难，需要细致而持续的工作，要提高同学们的思想认识，同时也要解决他们实际的问题稳定他们的情绪，使他们能安心地积极地面对工作，完成实习的任务为了使同学们正确认识实习的意义，端正对实习的态度，我通过班级群、飞信、电话联系、云空间等多种途径加强与学生的沟通交流,及qq时了解他们的思想动态，安抚他们的情绪，尽可能为学生解决各种各样的困难和问题，让学生感受到老师的关心和帮助，融洽了师生关系，使学生更加安心工作经过这些努力，学生安定了情绪，也逐渐适应了企业的工作环境和要求，大多能把心思投入到实习中去、充分发挥学生干部和预备党员的带头作用针对学生分散在外的2情况，学生干部和预备党员是和学生交流沟通最好的渠道我班成立了实习联系小组，我任组长，班长张遥和团支书杜滨才担任副组长，其他为9班委为小组成员每周汇总情况，传达学校和学院的一些要求积极与同学们交流、沟通，了解同学们的各方面情况，帮助同学们解决心理上、思想上的问题，体现同学之间的友爱与关心、针对性的个别谈话一方面，对思想波动大的学生，单独找他们3聊，耐心的做学生的思想工作，同时明确的告知学生，要学会承担责任，本次顶岗实习是一个团队行为，不是个人的行为，要么就不做，要做就要做好，要么服从管理，要么走人，放弃实习，承担后果另一面,通过做学生家长的工作，让他们了解学生身上的弱点，适应社会的能力,让学生家长主动做学生思想工作、狠抓安全教育同学们的人身安全是实习过程重中之重为了尽4可能避免发生安全问题，对学生进行安全教育让每位学生在思想上树立安全意识，在工作中，时时处处按照企业的安全操作规程进行作业,杜绝不安全事故的发生；要求同学之间，同学与员工之间说话要和气，行为要文明，待人要礼貌，学会尊重，避免发生磨擦；要求每个同学树立起自我保健意识，有病及时就医，预防为主，减少疾病的发生同时要求同学们尽量减少在外逗留的时间，避免了意外事情的发生
三、工作体会与感受顶岗实习是学生熟悉社会、开阔视野，理论与实践相结合的重要教学环节，对增强学生的社会意识和责任意识，提高学生的专业素养和综合素质，培养和锻炼学生的实际工作能力具有十分重要的作用我的体会是、对于顶岗实习，精心的组织和指导是管理成功的关键1学生实习是在学校组织下、在教师的指导下到企业进行的一个教育过程实习本身不是目的，它也是教育过程的一个组成部分所以在这个过程中，教师对学生的指导是不可缺少的、沟通和理解是管理工作取得成功的.有力保证2来到了一个陌生的环境实习，无论是老师还是学生，都会遇到很多意想不到的问题和困难要解决这些问题，需要校方、企业方还有师生的共同努力而带队老师必须充当一个信息沟通的纽带和桥梁，保证各方信息交流的畅通学生有老师的联系方法，老师也有每位学生的电话号码如果学生遇到什么问题，他能快速反映给老师，老师也能快速反馈给校方和企业方，然后共同把问题解决对于一些突发事件，老师更是要将信息传达给校方、企业方，甚至学生家长，以找到最佳解决方法、爱心和耐心要贯穿在整个实习管理工作中3由于学生想法多，遇到的问题也较多，他们往往会提出一些尖锐的问题，甚至很多不合理的要求如果没办法满足他们的要求，学生会误解老师因而，作为带队老师所承受的压力也是很大的，也会感到挫折但是，作为顶岗实习管理工作中的关键人物，带队老师不能因此而退缩和消沉无论遇到什么问题，都要尽其所能地寻求最佳的解决方法，为学生排忧解难在一些细节上对学生进行无微不至的关怀，用爱心和耐心赢得学生对老师的理解和尊重一些小的细节都能令学生感动，从而为管理工作带来便利本次从事顶岗实习带队工作，使我认识了很多、学习了很多关于学生管理的经验，给我今后的工作带来了很大的帮助，谢谢学校给予我这次宝贵的学习机会，我决心在今后的工作中再接再厉，以优异的成绩回报学校宋丽梅201*.
7.16o参考范文实习带队老师工作总结年月至月根据学校和学院的相关安排，本人作为商务学院带20xxxx队老师，带领商务学院级共多学生参加武汉商贸职业学院商务学院x xx寒假至富士康科技集团武汉基地的顶岗实习工作实习是一个系统的工程，带队老师担任多种的角色，有着重要责任，带队老师不仅对学生实习过程中出现的任何工作状况和思想状态进行及时了解，恰当的指导从一开始正式投入到紧张辛苦的实习工作中，我严格要求学生，给他们做好充分的思想工作和纪律要求，处处为我校树立良好的形象在实习期间，对于学生要求进入公司先做人再做事，主动与公司员工交流,做好人了才有事做融入公司后，仔细熟悉公司环境，认真了解公司的工作流程带着问题，有目的的开展，学习最新技术，带着问题请教公司的技术员努力在实习期间，通过自己的技术和努力体现自己的价值实习中观察社会，体验社会，观察公司运作在实习期间，我坚持要求每个学生认真完成实习日记，进行一天的实习总结，相互交流经验，发现不足,学生带着布置的问题寻找答案为了让学生观察社会，观察不同的社会中的人实习过程中发现问题，马上或者当时指出，防止再发生不好的类似问题，实习结束的时候，进行礼貌的公司回访，让公司对学生的实习提出宝贵的意见，同时代表学校向公司表示谢意，为下一次学生的再次实习做好准备，为这次实习画上完美的句号实习培训期间的认真学习和观察领悟，正式分岗工作后为积极融入工作，生活和人文环境所做出的努力，偶尔因劳累而留下的泪水，而过后却是更加坚定认真地工作,空余时间积极学习学生在实习中得以磨练，而变得更加开阔，乐观，能干，坚强，逐渐克服了懒散和自私的作风，浮躁与狭隘的心态参考范文带队老师实习工作总结本次实习进程基本.顺利，取得了一定成绩，但仍有一些不足值得我们重视，这主要表现在以下几个方面、在讲课过程中，在对教材的挖掘程度上仍需努力，这反映出我们1的理论水平还有待提高、在驾驭和把握课堂教学的环节中，尚需积累更多经验，不断提升2自身素质、部分同学对家长和幼儿交流时措词不够准确，口语表达技巧还需3要加强总的来说，通过这次实习，检查和巩固了同学们的教学理论，专业基础知识和基本技能，培养了我们独立从事教育和教学工作的能力我认为本次实习达到了既定目的，锻炼了自己，收获了许多，取得了一定的成绩，但仍要针对实习中反映出的问题，在今后的学习生活中不断充实自己，提升理论水平，并进一步用新课改的教育理念武装自己，不断改进教学方法、提高教学水平，争取把这次实习所取得的经验都用在我们以后的学习和工作中，把我们的学习和工作做得更好！参考范文实习老师带队工作总结年月日，雷老师和我乘着火车带着高技电梯人，奔20xx5xx1123赴广日电梯有限公司开始为期天的培训实习，本次实习于月日结束8521这次培训尤为重要，且与以往的培训不同，因为是第一次和广日电梯公司进行校企合作在各位领导，学校领导的重视与支持、在企业高层领导的积极配合，我们实习师生的共同努力下，这次培训才得以圆满结束下面将这阶段工作汇报如下作为带队老师做到每天跟学生一起培训，做到每日跟学生开会小总、总结今天做得好的和还需要改进的，给学生鼓气加油总之，我们无时无刻都得让学生感受到我们的存在与关爱本次实习级学生大部分都安排在比较轻松，前三天在教室上理论11课《垂直梯的安装质量自检》、《垂直梯的项目讲解》及《扶梯安装及检验》后天车间操作讲解《垂直梯的慢车运行操作》、《垂直梯的现4场验收》，最后一天电梯安装操作技能总结和考试，另外，公司对学生都采取人性化的管理方式，发现有问题并第一时间主动跟带队老师反应以便我们能第一时间解决学生身上的问题公司的培训主管也经常深入学生当中，了解学生培训、生活情况，并帮助学生解决所提出的实实在在的问题，提高学生对产品的认知度，对待职业的态度，对公司文化的积极参与度学生的积极性，让学生能够边培训边学习此时我们已然看到的是广日公司强大的凝聚力！而对于从业前，做到更好的是电梯安全知识及安全技术规范的普及，电梯行业需要有实力的技术，但更需要专业的安全技术做为带队老师我个人觉得首先得从一张简单实在的维护保养报告单着手，走进机房能一眼看到机房的紧急救援措施、日常保养张贴，各种消防、救援设施，能叫出机房的每个重要组成大件的名称，能想出其部件的主要功能和安全操作规程轿顶底坑的安全验证、进入及安全作业行驶的专业性规范，一定要时刻谨记，要事先预想好可能发生事故时的对策和真正发生事故时果断有效的举措，尽量减少给自身及他人带来事故危险实习生活虽繁琐辛苦，但也少不了乐趣与感动因为我们每天在学生培训完后都要值班，对学生进出厂进行登记，直到请假外出的学生都安全回厂这个时间段还是比较枯燥乏味的有些学生会主动过来陪老师聊天解闷，我们自然也会在聊天中教给他们一些为人处事的道理，便实现了双赢实习过程中感到苦闷、迷茫或委屈时，常常会发牢骚甚至消极怠工这时老师要表示理解，然后加以适当的引导，不能一味责备这样才能保证师生之间的沟通畅通无阻由于培训学生人数不是很多，但遇到的问题还是较多学生遇到问题时会向老师反映，甚至也会提出很多不合理的要求如果没办法满足他们的要求，学生会误解老师因而，作为带队老师所承受的压力也是很大的，也会感到挫折但是我们作为带队老师不能因此而退缩和消沉的无论遇到什么问题，都要尽其所能地寻求最佳的解决方法，为学生排忧解难特别是在一些细节上对学生进行无微不至的关怀，用爱心和耐心赢得学生对老师的理解和尊重，赢得学生对学校的任重感相信在往后的基层工作中，只要肯用心窥探，善于思考，学到电气系统的调试，安全系统故障案例的排查累积，我们才能是大有收获，才能有力的发挥电梯技术在现今时代越来越重要的作用，才能做一名合格的诚心服务于社会的专业电梯工作者经过这次培训实习，我们深知我们的工作是琐碎的，是繁忙而充满责任的我们看到，绝大部分同学的进步，明显比以前要懂事了，我为他们骄傲，也为自己骄傲我感悟了很多，收获了很多，也付出了很多在以后的学习和工作中，他们肯定还会遇到很多不可预测的难题和困惑，但是我相信，他们会用合理的方式去解决，而我同样也会用更多的信心和激情去完成我的工作参考范文顶岗实习带队老师工作总结作为本学期信息工程系的顶岗实习专职教师，我带领学生完成了近六个月的顶岗实习工作
一、明确实习目的顶岗实习是学校教学的一个重要组成部分它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验学习效果就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供实践依据、培养学生的实践能力，而这种实践能力的培养单靠课堂教学是远1远不够的，必须从课堂走向社会目的就在于让学生通过亲身实践，了解实际的工作流程和操作工序等，以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力、以“旁观者”的身份实习在实习过程中，学生往往被安排在某2一具体的岗位，工作可能很琐碎我们要求学生自觉服从实习单位的安排，与此同时，也要把眼光放高远，从企业工作的全局出发，了解企业运行的基本规律、工人的基本心态、企业管理的原则等，这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉企业，增强适应能力、安全第一，服从管理在实习过程中，要求学生始终坚持安全第3一的理念，绝对遵守工厂的规章制度，服从企业管理人员的统一管理
二、实习效果、顶岗实习达到了专业教学的预期目的在一个学期的实习之后,学1生普遍感到不仅实际工作能力有所提高，更重要的是通过实习对嵌入式手机操作有了感性认识，进一步激发了大家对专业知识的兴趣，并能够结合生产实际，在专业领域内进行更深入的学习、教学实习促进了学生自身的发展实习活动使学生初步接触社会，2培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力，为他们今后的发展打下了良好的基础、教学实习配合了所在单位的工作参加实习的学生在各自的实习3基地积极工作，从小事做起，成为一支富有朝气与活力的年轻队伍，实习学生的精神风貌及工作能力受到了公司领导与工作人员的普遍好评它作为信息系专业建设的一个环节，无论对学生成才还是对教学改革，都有极大的促进作用
三、存在问题由于学生实习单位有外地企业且比较分散，不能到每个学生的工作
1.现场去检查工作虽然大部分学生都有见面指导他们实习工作，但还有部分学生只能通过电话、网络进行联系企业反映学生的专业基础知识以及技能操作还应提高
2.
四、具体数据我系今年参加顶岗实习的学生共计人，其中城建制企业家；第1723一批学生顶岗实习开始时间是月日，结束时间在月初左右；我系7141参加顶岗实习的教师一共有名，大家都能积极的完成所带学生的顶岗19实习工作，对于沈阳市内的企业单位，顶岗实习老师都能按月去进行访查，认真与企业和学生沟通，及时解决学生在工作中遇到的问题和困难XXXo时间年月日20xx1227很高兴自己能够在一中实习半年，下面我总结一下自己在实习XX期间的工作。
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