2024-2025学年（人民版）一年级劳动下册同步教学设计5.小袜子自己洗教案

人民版一年级下册劳动教学设计（第课）5课题

5.小袜子自己洗课程类型新授课学科小学劳动年级一年级

1.让学生掌握基本的洗涤技巧，了解如何正确地清洗袜子学习

2.通过实际操作，使学生能够独立完成洗袜子的任务目标

3.培养学生对劳动的热爱，体验劳动的乐趣，培养良好的卫生习惯重点正确的洗涤步骤和注意事项难点如何确保袜子清洗干净并防止袜子损坏准备小水盆、脏袜子、肥皂，多媒体课件教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图通过故事导入，学生听故事讲述一个小朋新课导入

1.洗袜子的故事并思考友自己洗袜子小明是一个非常喜欢干净的儿童有一天，他的故事，激发学发现自己的一双袜子变脏了，于是他自己主动生学习兴趣到卫生间洗起了袜子小明先拿起一块白肥皂，一边给袜子搓肥皂，一边在水里揉接着，他把打过肥皂的袜子放了一会儿，再拿起来搓了又搓，使得袜子上出现了许多滑腻腻的白沫沫最后，他将袜子泡在清水里漂洗了两次，终于洗干净了洗完后，他还学会了如何晾晒袜子，确保它们保持整洁和干燥

2.ppt展示脏袜子，老师讲解我们每天运动，双脚容易出汗，袜子最好天天洗我们要学学洗袜子，养成日日清洗的好习惯新课讲授

1.老师详细讲解天天换洗袜子的好处学生认真听首先介绍天天⑴保持清洁我们的脚部容易出汗，如果不及讲换洗袜子的好时清洗,可能会导致细菌滋生和脚气等问题处，然后详细每天清洗袜子可以保持脚部的清洁,避免这些讲解洗袜子的问题步骤和注意事项⑵避免异味如果袜子长时间不清洗，可能会产生异味，特别是在夏天高温的情况下每天清洗可以避免这种情况的发生因此,为了保持脚部的卫生和舒适,所以建议每天更换并清洗袜子⑶舒适度如果袜子长时间不清洗，可能会产生异味和变得不舒适每天清洗可以去除袜子上的汗水和异味，使其更加柔软舒适，并减轻在老师的指导对脚部的压力教师讲解下进行洗袜子

2.老师示范袜子清洗的全过程，从打肥皂、搓学生动手操作，强调正洗、过水等步骤，强调每一步的注意事项和细确的姿势和步节骤

3.学生实践活动，组织学生分小组进行活动第1步，侵湿搓洗将袜子浸湿，然后擦上肥皂，脏的地方要多搓洗几次教师巡视指第2步，漂洗拧干学生合作交导，纠正错误,用清水反复漂洗，等泡沫比较少了再拧干流并鼓励学生克第3步，晾晒收纳服困难将袜子夹在衣架上晾晒，等袜子干了，把一双袜子放在一起收纳作业布置家长指导下完学生回家后独立清洗自己的袜子，并做好记录，写实践操作并成出感受记录对学生的操作完成教材课后的自我评价表，给每一项学习收获进行点评，总结的完成度打J学生展示本节课的重点课中点评和评价和难点通过观察学生通过本节课的学习，学生掌握了洗袜子的基的实际操作和课堂小结学生总结本技巧和方法，培养了良好的卫生习惯和劳动能作业完成情况力，为未来的生活打下了坚实的基础进行评价第5课小袜子自己洗

1.侵湿搓洗学生读读记加深理解、巩教学板书

2.漂洗拧干记固知识

3.晾晒收纳。