2025家庭教育课的心得体会（18篇）word模板范文

家庭教育课的心得体会（优质篇）18通过撰写心得体会，我们可以对过去的经历进行回顾和反思，从而更好地规划未来的发展方向在这里，小编为大家推荐一些精选的心得体会范文，希望能为大家的写作提供一些参考和借鉴参考范文家庭教育公开课的心得体会通过这一期的家庭教育公开课，我们了解到亲子真正的关心是建立良性的应答关系，孩子会通过不同的方式去表达自己的不满

1、情感表达

2、行为表达

3、语言表达大些的孩子会有自我意识，也会有较强的自尊心作为家长一定要理性对待孩子发脾气，我们应该帮助孩子让情绪暴露时如何停下来（表格和转盘的方法）这样也会让孩子感觉到父母对他的爱，对他的重视非常感谢学校给我们家长学习的机会，让我们找到自身的不足，和孩子共同进步参考范文看家庭教育公开课的心得体会”从那以后，我听从了老人的建议老人这一句认可的话，使孩子一直保持一放学先做作业的好习惯C些精力学习就跟上了反之，思想一松劲成绩上就变为差生，既原先成绩相差无几的同学，学习成绩呈现两极分化，少数同学由于学业跟不上而丧失进步的信心，甚至自暴自弃假如此时没有及时的帮助，或被社会上的不良青年引诱，行为就可能越变越坏，甚至走向犯罪初二学生年龄多在14岁左右，他们认为自己已经长大，于是思想和行为上总想独立，但又缺乏对真善美和假丑恶的分辨能力，简单受到外界的不良影响因此，这一阶段喝酒吸烟早恋出走轻微犯罪等不良行为经常发生而一般家长则认为这一阶段孩子已开始懂事了，可以放手不管了但事实是“多事之秋”，更需要家长对孩子细心观察，耐心交流，同时与学校积极沟通携手配合共同做好孩子的疏导工作当孩子进入阶段，临近中考，老师和家长也抓得更紧这个阶段，多生都有一种强烈的紧迫感，少数基础差的同学，则表现出信心不足，甚至自暴自弃由于进入时代青春期，性机能日趋成熟，对异性由好奇而渴望接触，甚至恋慕因此，这一年段的家长，要多进行人生观成绩观就业观的教育和引导，调节孩子的心理压力，帮助孩子顺利度过要害期

3.要创设良好的家教环境变越坏，甚至走向犯罪初二学生年龄多在14岁左右，他们认为自己已经长大，于是思想和行为上总想独立，但又缺乏对真善美和假丑恶的分辨能力，简单受到外界的不良影响因此，这一阶段喝酒吸烟早恋出走轻微犯罪等不良行为经常发生而一般家长则认为这一阶段孩子已开始懂事了，可以放手不管了但事实是“多事之秋”，更需要家长对孩子细心观察，耐心交流，同时与学校积极沟通携手配合共同做好孩子的疏导工作当孩子进入阶段，临近中考，老师和家长也抓得更紧这个阶段，多生都有一种强烈的紧迫感，少数基础差的同学，则表现出信心不足，甚至自暴自弃由于进入时代青春期，性机能日趋成熟，对异性由好奇而渴望接触，甚至恋慕因此，这一年段的家长，要多进行人生观成绩观就业观的教育和引导，调节孩子的心理压力，帮助孩子顺利度过要害期

4.要创设良好的家教环境家长要加强自身的修养作为家长必须严格要求自己，一个满口粗语，开口骂人的家长，孩子讲话肯定也不文明，惟独家长的素养提高了,才干多给孩子一些正面的影响，起到模范的作用假如家长水平较低也不要紧，要紧的是一定在语言行为方面给孩子树立一个好的形象孩子进入初中以后，已经具有成人感，家长对他们要平等相待，家里的一些事情可以同他们商议家长如有不当之处，应作自我批评假如家长在这些问题上处理不当，就将影响自己的威信，影响孩子心理的发展例如有一个初一的学生在作文中写到“每当她听到父母因一些小事而吵闹不休时，自己就像亲临一场战争，恨不得立即离家远走，再不愿进这个家门”，字里行间，流露出对家庭环境的不满，孩子生活在这样的家庭环境中学习和心理肯定会受到负面的影响家庭的作息时间要有规律，要做好孩子的生活保障作为一个称职的家长应该在作息时间上照顾孩子，根据孩子上学的时间，适当调整自己的作息时间如孩子在家学习时间尽量不要约朋友来家玩，看电视要操纵音量，早上要早起且给孩子打算早餐等等，这些看似小事，却对孩子的成长有着深刻的影响

5.要主动与老师联系并支持学校的工作学习和表现，对子女教育就缺乏目的性；另一方面对孩子在心理上将是一次打击，认为家长都看我不行了我肯定是不行了所以，家长要积极主动地与学校和老师沟通，了解孩子的在校表现，配合学校的教育,同时也使家教更加有的放矢孩子上学回家后往往和家长谈起某某老师怎么样，同学们怎样议论某某老师，说起某某老师的一些缺点这时家长不要盲目顺从，而应该讲一些自己所知道的这位老师的优点，帮助老师在孩子的心目中树立威信，因为“亲其师信其道”，惟独孩子信服老师才愿意听他的课，进而学好他所教的学科当然对某某老师的确存在的缺点，也要经过正当的渠道帮助其改正，如通过信件交流请学校的老师或领导转达沟通等等“家校共育，立德树人”参考范文家庭教育心得体会孩子，是每一位父母心中的宝贝，咱们都盼望着她们茁壮地成长，在教育孩子的过程中，除了老师之外，父母也扮演着重要的主角家庭教育和学校教育同样至关重要女儿今年6周岁半，刚上小学一年级，在教育孩子成长的过程中，我最深的体会是

一、温馨、和睦的家庭环境是孩子健康成长的源泉家是孩子们主要的活动场所，家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康父母绝不能经常在孩子面前拌舌头吵嘴，那样会使孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的心理不仅仅会疏远孩子与父母之间的感情，在同伴之间还可能会出现偏激行为现象给孩子一个安全、舒适、温暖的家,是教子的第一步，家人之间要相亲相爱，和睦相处在这方面，咱们是以实际行动让女儿感受到了亲情的温暖

二、逐步培养孩子的优良品德很重要心的事，让她明白就应助人为乐；在和小伙伴之间嬉戏时要相互谦让等等闲暇时，常和女儿做连句的游戏，我说上句“妹妹摔倒了”女儿连下句“我立刻把她扶起来”……乐此不疲

三、让孩子“自我来”，培养孩子的动手和自理潜力成人对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯，成人重视与否，教育方法正确与否，首先是观念问题有些家长望子成龙，学习上不断加大压力，生活上关怀备至，却将良好行为习惯置之脑后，听之任之我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要让孩子参加力所能及的劳动，不仅仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德，而且能够培养孩子的独立性、职责感、自信心、意志力等良好素质和各种潜力因此，在我女儿很小时，我就开始让她干一些力所能及的家务活如收拾玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等，当然，孩子干活常常不必须能够干不好，就此咱们不能以成人的标准去评价他们只要孩子作出了努力，家长就要充分肯定对他们来说是一种挑战，需要孩子付出很大努力

四、让孩子少一点压力，多一份简单在学习之余要注意让孩子适当放松，每晚抽出半小时进行散步、慢跑，并利用这一时光，了解孩子的精神需要，并经常和孩子谈心，随时观察其身心的变化，善于利用生活小事，敞开心扉，学会用欣赏的目光看待自我的孩子，善于捕捉她身上的闪光点，不要将子女与别人的孩子相比，将子女的此刻和过去进行比较，纵向看进步，及时发现和肯定自我孩子所获得的任何一点成绩，使孩子感受到咱们的赞美和鼓励，提高孩子的自信心和良好的学习习惯孩子的心田是敏感的，撒下什么样的种子就会开出什么样的花果，就会有什么样的收获，因此，我真诚地期望家长们撒下的是美丽、善良、友爱的种子让美丽、善良、友爱的花开满孩子的心田不要让“望子成龙”的心理变成孩子的压力，顺其自然，因材施教，让孩子轻简单松学习，要相信是金子总是会发光的！参考范文家庭教育心得体会通过这次学习，可谓感受颇多，受益非浅深深的体会到学校对学生的重视、关心和爱护，也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键因为，正如专家所讲，家庭教育要有利于孩子今天的发展，更要有利于孩子明天和后天的发展金琰老师以自己女儿的案例来进行讲解，层层剖析，娓娓道来，把孩子当做自己的朋友，正确地进行引导，树立孩子的自信心我知道，培养教育孩子是一门科学，必须要了解、掌握、尊重孩子的身心发展和家庭教育的规律，让孩子全方面发展，听了专家的讲座，确实能为我们排忧解难，增强了我们培养教育孩子的信心现就自己的学习感受谈一下体会

（一）重智育，轻德育在当今社会，家庭教育中“重智育，轻德育”的思想观念仍然相当突出随着生活水平的提高，学生家长对子女教育问题日益重视，无论在教育的意识上，还是在教育的积极性上，都超出以往任何时期然而,由于受到各种因素的影响，学生家长把“智育”放在最重要的位置在他们看来，只要学习成绩好，其他方面就好，深信“分数代表一切”在这种教育观念指导下，许多学生家长对子女的学习提出严格甚至苟刻的要求，至于子女有什么兴趣、爱好和能力却看不到，当行为习惯、心理健康、思想道德等方面出现问题时疏于引导、矫正

（二）重学校，轻自身当前社会各界对教师的期望值普遍提高，师资力量成为衡量一个学校办学质量和水平的重要指标之一，教师的作用被提升到一个新的认识高度在农村，多数家长未能客观地看待农村学校教育的发展趋势及存在问题，未能正确地评估教师的作用与能力，过分依赖学校，过分期望教师，这种教育观念无疑与农村学校教育现状产生矛盾诚然，学校承担着培养学生德、智、体、美、劳全面素质发展的责任，但不应看作学校承担教育学生的全部责任而多数家长把教育子女的全部责任推给学校，推给教师，但是忽视了自己言传身教的作用

（一）重体罚，轻说教家长体罚子女，实质是以“成人特权”支使子女，虽然有一时之便,但是这种家庭教育方法不仅影响子女的健康成长，而且为子女的“不孝”埋下后患家长发现子女问题后，应该民主平等地与子女沟通，摆事实,讲道理，进行耐心、细致的说服教育，给予温暖的关怀和照顾

（二）重物质，轻精神在教育子女的方法上，部分家长还存在着重视物质给予、忽略精神满足的误区当今社会的发展促使家庭对子女教育投入的意识迅速提高，广大家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，不惜投入大量金钱，满足子女衣、食、玩各方面的物质需求，借此鼓励子女积极求学实际上，对子女教育舍得物质投入是必要的，但并不是最重要的孩子在成长的过程中更需要精神的鼓励和满足，这从教育心理学角度看才是高层次的教育投入有的学生尽管家境贫穷，但是奋发图强，刻苦学习，成绩优异；因为他（她）从父母那里汲取到精神上无形的鼓励和满足，内心充满亲情动力

1.用平常心来要求孩子

2.建立和谐的家庭氛围和平等的亲子关系

3.家长要做孩子的榜样参考范文家庭教育心得体会感谢学校为我们家长提供了这样一个难得的学习机会，让我从家长学校学到了很多的知识，受益匪浅，女儿今年下半年进入了小学一年级,与此同时我也就踏进了家长学校的大门我们在家长学校已上了一堂又一堂生动而有意义的课，我深感受益匪浅在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难做一个好的家长真是任重而道远，幸好有家长学校，通过她，使我对家庭教育有了更深、更新的认识，在尽力做好家长的同时，使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高，现将粗浅体会浅述如下首先是教育观念的改变通过徐老师、孙老师的讲座，使我了解了学校对孩子的要求，知道了如何配合学校做好孩子的教育工作因为我感觉孩子最听老师的话，以前，我甚至这样认为，我将孩子送进学校，学好学坏就靠学校老师了，形成了一种依赖心理通过学习，我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中，要和老师多沟通和交流，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的最好效果通过朱德江老师的讲座，使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格，培养孩子的自信是成功的第一秘诀，培养良好的习惯比分数更重要其次，掌握了家庭教育知识和方法，提高了教育能力通过学习，明白了家长应该怎样教育孩子家庭是教育孩子的第一课堂，家长是孩子的第一老师，家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长我们在日常生活中要注意自己的言行举止，通过言传身教教育孩子礼貌待人，遵守各种行为规范，培养孩子良好的行为习惯，要为孩子创造一个好的成长环境，要主动培养孩子的各种兴趣爱好，经常带孩子参加有益身心的活动，培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯，同时，我认为在家庭教育中，对孩子教育要有耐心，切忌粗暴,我亲身体会到，孩子有时的“不听话”也是有他的原因的，只要有耐心,一定能找出他犯错误的原因，也只有这样，对孩子的教育才能做到标本兼治第三，自身素质的提高家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“老师”的角色，因此必须提高自身的教育素质通过第一医院徐继梅医生的讲座，让我掌握了一些亲子沟通方面的知识知道了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的愤怒等要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手，与孩子交朋友，尊重孩子作为一名合格的家长，同样要为人师表，这就要求我们家长必须以身作则，言传身教！第四，关于孩子成才的看法通过学习，明确了要将孩子培养成什么样的人时代要求社会造就复合型的适应时代的发展需要的新型人才，我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人在日常生活中不能单纯追求高分、高学历，而忽视孩子个性、意志、创新能力的培养同时要教会孩子与不同的人共同相处，培养孩子的交往、独立生活能力，培养孩子的竞争意识及与人合作精神，让孩子将来能够成为一个健康发展的人总之，孩子毕竟还小，他分辨是非能力和良好的行为的养成，要来自平时生活中看到的，所接触的环境和接触的教育，对孩子要选用正确的教育方法，现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术，在关心孩子的吃穿和身体健康的同时，更重要的是在各方面对他能正确引导，耐心的教育，让孩子将来成为有用之人希望学校今后多办家长学校，让我们家长也不断丰富、充实自己，一起努力学习知识，把孩子培养成一个对社会有益的优秀人才，也让自己成为一个合格的家长参考范文家庭教育心得体会家庭是以婚姻和血缘为基础的社会基本单位区别于学校教育与社会环境，它具有更强烈的不可移转性，因此它对高中生的重要影响首先体现在这种特性上家庭教育具有以下特点终生性一一名副其实的“终生教育”，有天然的连续;亲情性一一血肉亲情、情理交融，更具感染力;实践性一一事无巨细，德智体美，言传身教，更及时、更有针对地教育孩子;权威性家长权威孩子考上了高中，就进入了最紧张的学习阶段，甚至比大学还要紧张，因为在我国现行条件下，高中的学习成绩也许就决定了孩子一生的道路关于教育孩子，我有以下几方面的体会

一、不断学习，学习家教的有关知识，研究青少年心理生理发育，研究怎样合理安排孩子的饮食和作息时间等各种与孩子有关的问题，全面提高家长自身素质比如，家长可以多看一些关于家庭教育、家庭保健之类的书刊杂志，看一些有关家庭教育的电视讲座等，都会对提高我们家长自身的综合素质有很大帮助

二、做好后勤工作；比如，高中阶段的孩子学习任务重，要保证充分的营养，尤其是早饭一定要吃好，因为孩子睡了一夜起来，头一天的食物已经完全消化掉了，胃处于一个完全的排空状态非常饥饿的，上午学习时间又长，又基本都是主课，需要投入大量的精力，消耗大量的能量，因此，只为了充饥吃点馒头之类的，孩子到十点钟就会觉得很饿,使大脑处于缺血状态，直接影响到第三四节课的学习效果研究表明，蛋白质类食物在胃中停留的时间大约四小时左右，淀粉类食物在胃中停留时间仅两个多小时所以，早饭要吃点鸡蛋牛奶豆浆之类的高蛋白食物孩子的衣服要整洁大方，切不可追时髦讲排场比名牌，那样会让孩子分散过多精力，还会刺激孩子的攀比欲望，讲究打扮的结果，也会让孩子更容易发生早恋之类的问题睡眠高中阶段孩子学习任务重，要有一个很好的休息环境，保证孩子有充足的睡眠，睡好觉是学习好的一个重要保证关于偏食的问题，我觉得一个时期有一个时期的重点，高中阶段这个不是校正孩子偏食问题的重点家长可以在满足孩子营养全面化的情况下，尽量照顾孩子的口味，让孩子吃饱吃好有一次，先生问女儿“凡凡，你长大后，希望做什么样的工作呢？”当时我也在场，我对这个谜底充满了期待只见女儿作了片刻思考，大眼睛骨碌一转，以极快的语速和轻松的神情回答道“在家炒股”那一刹那，我懵了！我是个自由职业者，时间比较自由灵活，经常在电脑前看股票她一定是觉得坐在电脑前炒股是轻松愉快的事情，进而把它选作自己将来理想的职业从那时起，我开始重新反省自己的日常言行，紧接着在这方面作了一些增减与调整争取做到在孩子面前，不看股票、不玩游戏、不网聊，不给孩子带来任何不良影响这样一来，我的空余时间也就多了起来，我开始尝试做些各种各样的小点心现在，绝大多数中式点心对我来说都不是难题，自夸一下啊，手艺还不错，呵呵最近，我还学会了做生日蛋糕我自己多掌握了一门技能，孩子也很喜欢观看我制作点心的过程，有时还一起帮忙做，加上她自己的创意，我们彼此都开心，吃起来也就更有一番味道了由此可见，平时，我们家长的所作所为，孩子们都在看着，同时也会影响孩子，我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子参考范文看家庭教育公开课的心得体会生命教育是家庭教育的第一课，是非常重要的环节孩子从出生到成长，家庭是第一个摇篮从成长到立业，再到他成立新的家庭，原生家庭给出的影响是非常大的这种生命的积淀、补给、关照，是一生的话题孩子虽然是父母所生，但从他出生以后，他的生命就不再属于父母,他是一个独立的个体，是一个生命我们应在孩子小时候，就渗入生命

三、身教重于言教要创造积极向上的和谐的家庭氛围家长要成为学习型家长，家长的学习行为会对孩子起到潜移默化的作用有中小学生的家庭，最好不要经常在家里打牌玩麻将，也最好不要整日里高朋满座喝酒闲聊的，要给孩子一个相对安静的学习环境，夫妻之间有分歧最好不要当着孩子吵闹，可以找孩子不在家的时候，坐下来慢慢协商解决尤其是在教育观念上的分歧，更不能当着孩子争论，俗话说“人前教子，人后劝夫”，这样，才会有一个和谐的家庭氛围

四、家长要有正确的教育观念要使孩子成人，先要使他们成才，不一定个个都考上清华北大，但是一定要让孩子成长心智身体各方面健康的人，成长对国家社会有用的人教育观念方面，我认为要注意以下几个方面

1、要有责任心，明确为什么学习，让孩子知道小时候要对家庭、父母、老师和自己负责，将来要为集体国家社会负责他们要知道学习机会来之不易，知道家长为他们付出的艰辛劳动，知道未来的社会需要大批的高素质的劳动者，知道自己在未来社会中肩负着的责任

2、有浓厚的学习兴趣在兴趣中培养爱好，而对于一个爱学习的人来说，学习对于他是一种乐趣而不是负担未来社会是一个学习性的社会，不爱学习的人在未来社会中是不可能有大的作为的

3、培养孩子良好的意志品质这里包括自觉性、果断性、坚韧性、自制力等学习中常常会遇到各种各样的困难，要有坚忍不拔的毅力克服困难，攻克一个个堡垒，最终才能走向新的辉煌学习过程中还会遇到各种诱惑，比如上网聊天、玩游戏等，都需要有奶好的自制能力来战胜这些诱惑，全身心投入到学习中去

五、家长要做孩子的知心朋友要注意保护孩子的自尊心，帮助孩子树立自信心，教育孩子学会理解人、关心人，这样孩子会有良好的人际关系，给自己一个和谐的学习环境，要注意孩子的心理发展，帮助孩子顺利度过青春期关注孩子的心理发展，有些问题在要平时的闲聊中，把家长的观念潜移默化的传输给孩子，而不要等到发展问题了，采取粗暴武断的教育方式比如早恋问题，家长可以在平时看电视或谈论某个熟人的孩子的早恋问题时，表明自己对这个问题的态度有老师教育学生时这样说爱情的果实是美好的，但不成熟的果实是苦涩的学生时期正是长知识的黄金时期，这个时期的孩子虽然个子长高了，看上去像个大人，但是心里还没有完全成熟，每个人的未来发展还都是未知数，这时候谈恋爱很容易处理不好，那样既影响了学习，又会给未来的爱情生活埋下阴影不要当着外人指责孩子这也不行那也不对，更不能翻沉年旧账，尤其是不要当着同学指责孩子，换位思考一下，自己当众受到上级心情会怎样呢？任何一个人，都希望得到别人的理解赞扬和尊重对于孩子的考试成绩，应该认识到有波动是正常的，不能总是抱怨名次怎么低了之类的问题，而是在考试后帮助孩子分析问题出在哪里，是马虎大意了还是这一部分没有学好，还是考试没有合理分配时间，导致最后会做的题目也来不及做，然后有针对性地改进提高每次考试，孩子不同科目的成绩总会有的提高了名次有的降低了，对于提高的及时给予鼓励，帮助孩子树立自信心另外，父母家人之间的互相关心互相理解，邻里之间要互相帮助和睦相处都会对孩子有良好的教育作用教育孩子学会宽容，学会理解，这样，他和同学老师之间有良好的关系，有一个和谐愉快的学习环境不要溺爱孩子，现在多数是独立子女，家长心疼孩子，孩子更会自己娇惯自己，在生活上多关心孩子，而不能在学习上习慈手软，学习的时候就是要专注于学习，不要一会儿送点吃的，一会儿送点喝的，影响孩子专心学习以上简单地谈了一些家庭教育的体会培养孩子的体验远不止这些，它是多方面的、具体的、有感触的我觉得，做父母的必须具备超前的教育理念、科学的教育方法、丰富的科学知识、开放的教育思想、艺术的交流手段、和谐的民主家庭、积极向上的生活心态、言行一致的榜样作用等我们教育的出发点是要把孩子培养成为具体较强的心理素质、鲜明的人格等征、积极的生活态度、勤奋学习的进取精神、自主自立的社会适应能力、面对困难挫折失败有百折不挠的勇气的人参考范文家庭教育心得体会说起孩子，大概每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了父母太多的心血与爱，当然孩子也带给了父母数不清的欢乐作为一位母亲，我最大的愿望就是希望自己的女儿快乐生活，健康成长！女儿从小到大，在老师面前总想做一个完美无缺的孩子，但却适得其反，表现为顾虑太多，自信心不足通过对家庭教育课题的研究，针女儿的成长过程，我谈谈自己的如下做法

一、关注孩子的成长，多与孩子沟通，当好慈祥父母亲，及时解疑答难，正确引导孩子我们家庭和睦、幸福，为孩子健康成长提供了良好的家庭环境家庭不和睦，对孩子的伤害往往大于大人，会使孩子失去安全感，容易形成不良性格和心理，缺少责任感和爱心，良好的家庭环境才能为孩子的健康成长提供必要的肥沃土壤同时，我家非常重视德育，会做人才会做事对孩子进行德育教育时，家长不能居高临下，要在民主平等的氛围中进行；另外孩子教育是个循序渐进的过程，不可能一蹴而就我们一般每天都抽出一点儿时间，关注孩子的成长作业完成得如何，学习顺利吗？有什么新鲜事，心里有没有不愉快呢？尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时，及时与孩子沟通，予以正确引导，调整好孩子的心态同时，日常生活中从身边的人和事说起，潜移默化地对孩子进行人生观、价值观教育，使孩子从小树立起远大的理想，从而激起心灵深处无穷的动力同时，爱玩是小孩的天性，我们从不用过多的课外培训剥夺孩子玩耍的权利

二、适当表扬和鼓励树立孩子的自信心我的孩子学习成绩虽说不上名列第一，但也很优秀平时我和她爸提问时也能对答如流这一点令我们很欣慰前段时间期中考试，曼曼诚惶诚恐的拿着试卷回家，我一看表情就知道考得不理想我便拿着试卷仔细的看了一遍，微笑着对她说“这个错题你平时都会做，这次考应该是你粗心大意造成了吧！（她把6000米+4000米写成等于1千米了）下次细心一些我相信你一定会考好的”孩子听了我的话便露出了羞涩的笑容，果不出我所料又一次测验她得到了满分，并十分高兴的拿给我看我便及时地鼓励她说“我就知道你是个聪明的好孩子，只要细心你一定会考好的，关键是要自信、细心”孩子听了我的话露出了满意的笑容其实我的孩子对学习一直都不觉得有什么压力、平时还对我说学习是一件愉快轻松的事情我认为作为学校和家庭应多多培养孩子的自信，不要给孩子太大的压力，否则会适得其反每年“六一”儿童节,我们全家陪她一起参加了现场小制作比赛，并都获得了一等奖

四、正确的教育方法英国的教育思想家洛克很早就提到过，家庭教育一定要慎重又慎重，不可以掉以轻心，他说“教育上的错误和配错了药一样，第一次弄错了，决不能指望用第二次和第三次去补救，它们的影响是终生清洗不掉的”可能这句话有些言重了，但是他却告诫人们对子女教育方法的重要性我们对孩子教育也有过方法不当的时候，譬如有时对孩子没有耐心，有时对孩子过于责备，有时在孩子不听话时打骂他等等我们现在便把主要心思用在开发孩子的智力上，使她自主的学习外因是事物变化的条件，内因是事物变化的根据，外因通过内因起作用我们的一切方法都是要通过孩子的积极、主动、自主才能发挥作用

四、经常与老师联系，了解孩子在学校的学习状态和表现家庭和学校之间要经常保持联系，保持一致，家长应当主动到学校去拜访老师，向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度，询问孩子在校的学习态度，听课是否认真、发言是否积极等情况，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能够有针对性地教育孩子这方面我们一直做得不太好，有些事情幸亏老师及时与我们联系，才避免了在教育孩子方面走弯路及孩子一些不好习惯的养成

五、当孩子在受到挫折时，及时给孩子爱的鼓励迹虽然稚嫩，但是我感受到了女儿比原来更加快乐和自信以后每天回家不论多忙，我总是要抽时间听女儿讲她在学校的学习、生活，只要听到她举手发言比原来积极等学习上的一点进步，或是当科代表和小组长为大家服务当中获得了一点快乐，我都要鼓励她，和她击掌加油，终于有一天，当我说要找彭老师问一件事的时候，女儿主动说“妈妈,你顺便问问彭老师，我最近回答问题时是不是积极了，关心班集体有没有进步？”我知道以她的性格，让我主动询问老师她在学校的情况肯定是自我感觉非常好，果然，彭老师说他最近变化挺大的，上课回答问题比原来积极多了再后来，老师又安排她负责星期四和星期五早上的领读，她感觉老师给她封的这个官责任非常重大，自己在班集体中的作用也非常重要她可以帮助大家，她不比别人差，女儿又重新找到了自信家庭教育是一项长远而复杂的系统工程我家对孩子的教育还做得很不够，而且一些方法还在不断地摸索，我们将不断地努力，汲取别人家庭教育方面的成功经验，与老师、家长们共同探讨，使孩子们能够全面发展，成为一个“德智体”全面发展的优秀学生，将来能为祖国效力,为人民大众服务，做一个有智慧、有德行、有觉悟的人，拥有一个光明的未来希望所有的孩子们都能够以自信化作有力的翅膀，飞向快乐！飞向成功！参考范文家庭教育心得体会在社会日益发展、时代日益进步的今天，家庭教育已经成为了一门专业知识家长是孩子的第一任老师，也是孩子的终身的老师，家长对孩子的教育影响力量，是不可估量的孩子首先是家庭的，随着孩子的成长，孩子才开始逐步接触学校和社会从这一点看孩子一生受到的第一份教育毋庸置疑是来自于家庭,而在孩子以后的人生中接触最多、受影响最大的依旧是家庭我们中国人很多年来都提倡“言传身教”，事实也证明这是最好的教育方法之一,在《不输在家庭教育上》一书中，很多篇目都或多或少的提到了这一点,那么作为一个家长我们如何才能实现良好的言传身教，并最终让孩子走出一条自己的路呢？那么家长的素质就放在了首要的位置，结合读书的感悟和自己的实践我认为现代家长必须具备以下的素质

1、威信家长的威信是家庭教育取得成功的重要条件从这点上来说，我们每个家长都应该以身作则，用我们自己的行动告诉孩子什么事应该做，什么事不应该做在孩子成长的过程中要及时指出孩子犯的错误并要求孩子改正，坚持下来威信就自然形成了

2、信任在生活中要多给孩子信任和鼓励，在成长的过程中我们要明白什么事情孩子可以做好，并且在他的能力范围之内放心的让孩子放手去做，当孩子一次做不好的时候再给他第二次、第三次机会，而不是埋怨和指责或者因为爱护而舍不得放手，这可以让孩子既感受到你的爱的同时，也树立了自己的信心

3、责任家长应具备高度的责任感，不能忽视家庭教育，甚至放弃家庭教育现在的生活、工作压力很大，在我们这个年龄段更是如此,生活上，上有老下有小，工作上正是上升期，我们正是由于各种各样的原因而有意无意的减少了和孩子相处的美好时光，在这一点上书中多篇文章提到，这引起了我的反思从某种意义上说孩子是我们这一生最大的投资，我们不仅仅投入了金钱，更投入了无数的爱和期望，这是一笔不容失败的投资

4、坚持孩子的良好行为习惯、心理的成熟、性格的完善，所有的一切都是坚持的结果这个等待的时间可不是一朝一夕的事，活到老学到老嘛，坚持到最后就是胜利孩子的成长过程就是我们这些做家长的一场大考验，历时时间很长，我们一定要坚持，只有坚持才能让我们和孩子一起走向成功

5、快乐帮助孩子成为快乐的人，最好的办法就是父母生活得快乐，并且让孩子明白什么才是快乐，快乐不仅仅是吃好吃的，不仅仅是和小朋友们一起玩耍，更包括得到认可的快乐，每一次成功的快乐一生中童年毕竟是短暂的，唯有自己能体会生活的快乐，并且让孩子也一同感受，才能让孩子在以后的人生路上不缺少快乐

6、学习学习是一种习惯，一种能一生受益的习惯，更是一种能力！我始终把学习当作一种能力来教给孩子，并且坚定不移的相信这种能力将让他获益一生大到国家倡导学习型社会，小到每个家庭学习的氛围在与孩子相处的过程中我们一直在学习，我认为我们应该让孩子也知道这一点，我们在和他们一起成长并一起学习，我们希望他将这一种习惯、一种能力延续下去

7、敢于说不孩子的成长过程是一个对成人来说充满选择的过程,我们经过学校的教育、社会的洗礼，在孩子的成长中出现偏差的时候，我们要勇敢的说出我们的“不当然我们在说“不”的时候，我认为方式和方法一定要掌握好，哪怕是在现在提出的挫折教育中，也要将孩子的挫折感控制在孩子的可承受的范围内，但是在大是大非上一定不能退步，一定要让孩子感觉到我们的坚持和对这件事情的重视自古有一句话是“无仇不成父子”，我想这就是来形容我们和孩子在共同成长的过程中存在的斗争吧

8、能力前面提到了说“不二我们能说“不”，是因为我们比孩子对社会有更深刻的认知，这种认知是一种能力，想要把孩子教育好，我们自己一定要有相应的能力，这种能力不仅仅是处理某一件事情的能力，更是自己最本质的能力，比如内心强大、坚强、勇敢等等

9、要有和孩子共同成长的意识我们不是圣人更不是神，我们也一样会犯错误，一样会存在认知的偏差，错了我们就要给孩子道歉，是平等的道歉而不是敷衍，勇于承认错误也是人类最大的美德之一老人都经常说“养儿方知父母恩”，有了孩子才知道这句话是如此的贴切孩子成长的过程也是我们成长的过程，在这一个层面上我们和孩子是平等的！我们要和孩子站的一样高，用一样的角度看世界，用一颗深爱孩子的心来教育孩子，并和孩子一起成长！愿我们的孩子将来都能担负起他们的那一片天！参考范文家庭教育心得体会星云法师说过这样一句话“孩子是父母的未来，父母更是孩子的未来”,我想把它稍作修改:“孩子是家庭的未来，家庭更是孩子的未来”在家庭中，如何培养教育孩子养成良好的行为习惯，这是我经常思考的问题

1.多一些鼓励，少一点批评，树立孩子良好的自信心就拿画画来说吧，我家孩子特别喜欢画画，每天都拿着水彩笔在各种地方画来画去，以至于我们家里面随处可见她的创作痕迹，比如冰箱上，墙上，门上等等，但是我们从来不会因为弄脏了墙而且制止她的创作欲望，更多的是鼓励她，“画的真棒”，“好像比上次那个画的还好呢”,“你是不是画在纸上更好些呢，这样就能做成贺卡送给朋友了”，现在我每次从北京回家都会收到她精心创作的礼物，有时候是一张画，有时候是一张贺卡

2.尊重孩子的选择，给孩子一些自由发展的空间通常跟她有关的事情，我们都会询问一下她的意见，比如，要不要学习一下跳舞这样你的气质会变好;少年宫的手工课，你要不要学习一下？要想看动画片，你想看哪一个等等，生活中的此类事情很多，但是我们从来不给她拿意见，都会问一下她自己的看法，所以到现在我没发现她有选择困难症，她都能很快说出自己的看法

3.多陪伴，幸福的童年治愈一生我们平时都忙于工作，而孩子平时都在学校，每天与孩子相处的时间都很有限即便如此，我们家长无论多忙，还是要多抽出些时间来陪伴孩子，与孩子对话，为我们提供了一次掌握孩子的心理动态，了解她的班级生活，了解她的快乐，烦恼，从而更好地关心她，爱护她最后，附上七岁生日写给宝贝的一段话七年前的今天，我们初次相见，看到你那小小可爱的模样，我们满心欢喜，眨眼间，你已经长成有思想有智慧的漂亮女孩，此时此刻，我想把这世间所有美好的字眼都给你:希望你珍爱自己的生命，做一个优雅而可爱的人，拥有一个快乐的人生希望你有教养，懂得感恩，有敬畏心，自律，坚强，乐观，独立，希望你热爱生活，有智慧，自信又阳光，希望你来到这个世界不是白来一场，能有愿望和能力领略它波光激滞的好，并以自己的好来成全它的更好我能接受你的平凡，也期待你的闪闪发光，如果你觉得很难，没关系，平安就好教育以动植物做参考，让幼儿认识到生命只有一次，失去了就不会复活从小学开始，家长要给孩子灌输不欺负人和不被人欺负的理念，让孩子远离校园欺凌父母要提高警觉，对孩子的异常行为保持一个敏锐度，观察孩子的负性情绪征兆，关注孩子的社会交往家长要细心观察、未雨绸缪，要在发生问题前就阻止不要因为粗心或不在乎，而酿成了大祸孩子成长中我们要做的是有效陪伴，用心陪伴，关注孩子的感受5岁之前建立的情感关系基本会决定一生，在幼儿阶段建立良好的亲子关系对于孩子一生的发展都是至关重要的和孩子在一起的时候，应该把向上的生命力传递给孩子我们对生活的热爱，对周围人和事物的关心，在这些事情上都会影响孩子家长就是孩子的一面镜子，家长的正能量多，孩子就积极向上，家长的负面情绪多，孩子对人对事就没有信心家长自己就是一个榜样，孩子在父母的身上可以看到怎样应对挫折,在疫情当中怎样按部就班有序地做事情，在面对痛苦的时候怎样调动力量，在灾难来临时怎样泰然处之告诉孩子，人生会遇到许多的挫折，我们不要轻言放弃，要以自己坚定的信念和顽强的意志力克服困难父母要让孩子觉得家是一个美好的地方，无论遇到什么挫折，都可以回家释放自己，储蓄能量之后再出发父母的责任，是给孩子成长提供空间、提供自由，而不能替代孩子做决定父母不应把自己的愿望强加到孩子身上实现我们要建立一种新型的亲子观、家长观、平等观、尊重观、独立观和成才观生命价值高于一切，我们对生命的态度要积极、乐观、向上生命教育贯穿于孩子从小到大，是一项终身教育愿你慢慢长大，此生尽兴，赤诚善良接下来的日子，愿我们彼此尊重，坦诚相待，共同成长!参考范文家庭教育心得体会孩子是家长的名片，父母是孩子的镜子孩子从出生到长大成人，每一个阶段都倾注了家长无数的心血我们在体会孩子带来的快乐、幸福的同时，也为孩子的顽皮、不听话而头疼，更为孩子试卷上令人懊恼的成绩而焦虑，气愤从最初受到父母的启蒙教育，到现在教育自己的孩子，人生的经历告诫我，家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要，甚至决定着他们的发展方向，影响到终生现就家庭教育问题，谈谈我的一点体会

一、从小培养孩子良好的习惯

一、二年级是孩子培养习惯的重要时期，作为家长一定要抓住这一关键时期，正确引导孩子行为习惯方面我认为应先淡化孩子的依赖性，培养孩子的独立性从幼儿阶段开始，我们就要求他自己独立完成一些力所能及的事情，如吃饭、穿衣、收拾玩具等；我们也有意识地带他参加一些集体活动、到公园游玩，鼓励他和其他小朋友一起玩耍，在此过程中教会他如何与人相处，让他懂得谦恭礼让、文明诚实有时我们在做家务活，孩子出于好奇也跃跃欲试，拖地板、抹桌子等，我们不会因为她还小、添乱而拒绝，总是耐心地进行指导，让他体验成功的快乐这些看起来微不足道的小事情，能让孩子从中得到很好的锻炼，有利于培养孩子自主、自信、自强的意识，对孩子独立人格的形成具有积极的意义在学习习惯方面我们要让他做到四点

（1）养成定时完成作业的习惯；

（2）养成专心致志写作业的习惯；

（3）养成认真严谨的学习习惯;

（4）要养成独立完成作业的习惯现在，大多数孩子因为习惯不良导致学习较差，如一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业我的孩子上一年级后，也存在这些问题，依赖性特强，遇到不会写的字时就喊？爸爸妈妈，这个字怎么写？刚开始我都会告诉他，渐渐的我发现他连会写但一时想不起来的字也不想了，直接就问怎么写其实孩子应学会利用工具书来辅助学习，如用字典查找自己不认识的字等于是，有一次做作业，当组词写到？黄河？的？黄？时，不会写了，就喊？爸爸，‘黄字怎么写？我就告诉他，以后遇到不会写的字就要去查字典，并且教会他如何使用字典去查自己不会的字比如说不会写的字,如果知道拼音，根据其拼音就可以查到想要的字；如果说是会写但是不会读的字呢，我就告诉他可以根据字的偏旁部首来查，就可以找到这个字，并且给他找了几个字用两种方法做了一下示范，刚开始，很费时间,但是慢慢的他掌握了基础要领查起来就省事多了，并且慢慢的他认识的字也越来越多同时，在做作业时，我们要求他做完后养成检查作业的好习惯，如语文作业做完后自己再检查一遍，可以让他自己发现是否干净、整洁，是否有漏题、错字、错音等问题

二、多与孩子进行沟通家长要做孩子的朋友，多与孩子沟通，了解孩子的想法，尊重孩子的意见我经常会利用全家在一起吃饭的时间，教育孩子，寻问功课，检查作业，与孩子进行沟通交流，询问孩子在学校里发生了哪些有趣的事情、学到些什么东西等，及时捕捉孩子思想上的细微变化，和老师进行有效沟通，及时了解孩子的在校情况，促使家庭教育和学校教育二者有效结合，促进孩子的健康成长家长必须以身作则父母是孩子的第一任教师，是孩子最信赖、最亲近的依靠，是孩子的精神支柱家长在家庭生活中的责任意识、家长对待自己父母、邻居、朋友的态度、对待社会生活的态度、精神、家长处理问题的思维方式等等，都有意无意地在做着孩子的榜样，而且家长的一言一行必然地成为孩子模仿的对象我们不能在自己沉迷于赌博中时还要求孩子树立远大的人生目标，不能在自己撒谎时还要求孩子诚实，不能在自己面对挫折唉声叹气时还要求孩子坚强乐观，不能在自己对工作三心二意时还要求孩子认真负责持之以恒孩子刚上学时，晚上我们让他自己一个人在屋里学习，我们在厅里看一会儿电视，我们发现他一会儿出来喝口水，一会儿出来上趟卫生间，总是找借口在厅里停留一段时间，浏览一下电视中的故事情节，为了孩子我们在他学习期间关掉了电视有时看电视时,我们也和孩子一起看一些有意义的、健康的节目像中央十套的《地理中国》、《探索发现》，去年湖南卫视的《爸爸去哪儿》、《一年级》等都是很不错的节目

四、多表扬自己的孩子在孩子的成长中，家长不要吝啬表扬当孩子哪怕有了一点点的进步时，要赶快夸奖他，并指出以后努力的方向，给孩子树立信心当孩子有了错误时，家长也不要过于斥责孩子，首先要教育孩子有承担错误的勇气，然后再帮助孩子分析错在哪里，为什么错了，会造成什么后果,以后如何改正错误好孩子是夸出来的？，在生活中，我们尽量表扬孩子，使孩子有一定的自信心，才肯自觉得去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点去年暑假孩子在学习吉他的时候，随着老师要求的提高，孩子就产生了畏惧情绪，不想学了，觉得自己不如别的小朋友，尤其是有一个按弦动作，由于练习的时候手指非常疼，孩子就有了厌学的情绪，这时，我就安慰他、鼓励他,并且每天晚上回家后陪他一起练习按弦的动作慢慢的，他由一开始的只能用一个手指按，到后来四个手指都能灵活的运用，虽然离老师要求的还比较远，但是通过那段时间的努力，帮他提高了自信心

五、正确引导培养孩子的兴趣学好，还可能挫伤了孩子学习的兴趣，从此惧怕学习，厌恶学习我的孩子在上学前班时，有一次，我去接他放学回家，老师提到孩子在课堂上对画画很有兴趣到家后，孩子在地上画了一个大圆圈，说是老师教的画太阳那几天，我家院子里、本子上到处都是孩子的画作我发现他对美术的兴趣挺浓厚的，于是就给他也报了名，一直学到现在，六年了从未间断

六、家长成员间要配合默契为了教育好孩子，作为家长的各成员之间要配合默契，形成合力，对孩子的要求、态度、引领方向要基本一致如果彼此之间目标一致，态度不统一，往往会使某一方对孩子的教育引导受到另一方的干扰、抵消，甚至扭曲、对立，孩子在多重选择面前就会茫然失措，无所适从，家长的心血必然付诸东流我及我的家人都希望通过自己的努力，使孩子学会做人、学会做事、学会共处、学会求知，培养孩子使孩子逐步形成坚强的意志、乐观向上的心态和良好的行为习惯，最后成人、成才、成功以上是我在日常生活中教育孩子的几点经验和体会，不足之处请老师、家长指正，同时也希望和各位老师、家长经常沟通，共同把我们的孩子教育得更好谢谢！参考范文家庭教育心得体会**幼儿园**班***,参加了**幼儿园组织的家庭教育报告会，是著名家庭教育学家***主讲的，听了报告，很有心得***老师的课讲完后，要求家长发个信息，这是我发的短信，全文如下***老师你好，下午在幼儿园听了您的课，受益匪浅您的理论扎实，讲课幽默，思路清晰，尤其是在孩子教育上，好象所有的问题都可以找到根源孩子就象一张白纸，父母只是在这张白纸上画画，有什么样的父母就会有什么样作品出来，自从有了孩子，我也在与孩子的成长中不断地完善自己，不断地修正性格人格中的不足之处，有时侯，孩子带给我的感动、感触、感悟都令我惊奇、惊讶，我们缺少的不是知识,而是育儿方法、教育理念，生活态度，我希望我的孩子能够健康、快乐的生活，那怕她没有大的成绩，正确的处世态度、良好的社会适应能力、融洽的人际关系才是我想带给她的，谢谢您给我们讲的一堂精彩课程，希望百忙中经常到幼儿园，很期待您的下次课程**幼儿园一名家长感悟很多，但是短信篇幅有限，无法表达完我们的心情与收获，正好有这次书写心得的机会，整理一下思路，让我提起笔和谐”，由果及因的分析将学习成绩这一表面现象深层次挖掘到了家庭社会的关系；他的四种关系“婚姻关系、亲子关系、师生关系、生生关系”，就把握住了孩子教育的关键，他分析孩子的逆反三个阶段“心灵上逆反、口头上逆反、行动上逆反”，问题孩子的所有过程看的一清二楚；他的四种行为“替他做、帮他做、教他做、让他做，要改变多少家长的教育误区；收回食指，伸出姆指，翘起嘴角，舒展眉头，缓和呼吸、平静心跳”将教育孩子的方法说的具体可操作；“打大的孩子是狗、宠大的孩子是猪”、“厌学是厌家长、偏科是偏老师”，精典的话语层出不穷，掌声、笑声不断，这是一次成功的家庭教育报告会父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的天然学校，人们常说孩子是家长的影子，家长是孩子的镜子，每位父母都希望孩子健康、快乐的成长，听了这次报告，我们全家进行了深入的讨论，总结以下几点

1、为儿童设立良好的家庭环境

2、家长以身作则，为孩子做出榜样作为家长事事必须以身作则，塑造良好的自身形象，给孩子树立起良好的榜样，以堂堂正正的人一一正直、有责任心、言行一致、守时惜时的人的形象，留在孩子心目中，当好孩子的“启蒙教师”

3、重视孩子的身心健康发展自己的关心和爱护当孩子犯错误时，允许孩子申辩自己的行动理由和自己的感受，在听清楚明白后再进行理智的帮助和教育，在这个时候，纯发泄性的责备和带侮辱性的谩骂，是父母形象的“自损”，绝不会收到任何教育的效果营造宽松、健康、和谐的家庭环境，给孩子留一个独立思考、自我锻炼的空间，让孩子在民主、平等、和谐的气氛中健康成长，把主要的精力放在培养良好的、健康的性格上

4、改变自己的教育观念，学习现代的教育理念和科学的家庭教育方法，提高自己的教育素质和对孩子的教育能力对孩子因材施教，重视父母的榜样作用，养成好习惯和孩子一起成长，按照孩子的接受程度,给孩子提出合理的目标和要求，对孩子不过高的期望、不过分的溺爱、不过多的干涉、不过度的保护、不过多的指责家庭不但生育孩子，而且养育孩子，更重要的是教育孩子，用潜移默化的正作用影响孩子，孩子成人需要家庭、学校、社会的共同努力，在陪伴孩子成长的这个阶段，我们愿意做好家庭教育，为孩子成长提供健康温暖的环境，为培养一名德智体全面发展的孩子不懈努力参考范文家庭教育心得体会家庭教育，伴随着孩子的一生，给了孩子无限的欢乐家庭，是我们的避风港，家庭是我们的心灵依靠在依靠家庭的过程中，少不了家庭教育家庭教育，又如四季，每一个季节都会有不同的收获，不同的感受春季父母的爱润物无声，春天里把爱埋进土里，秋天就会收到很多的爱我们还是孩子，还不懂什么是教育，更不懂得人生还有很多规矩值得我们去遵守家庭教育，及时的纠正了我们的错误春天，我们是即将破土而出的种子，家庭教育，用爱呵护幼苗的成长夏季父母的爱是无言的，不一样的爱都悄悄来到了我们的身边，包容理解我们夏天的我们就像青春期一样，有着自己的性格，像火一样炙热，又像刺猬一样敏感父母们在进行家庭教育的时候，给我们更多的是包容理解炎热的夏天，我们激情四射，一曲曲热歌劲舞映射出充满朝气的我们感谢父母的包容，家庭教育及时教育了我们不走弯路，不迷恋网吧,不在青春路上留下悔恨的泪水秋季当我们背起沉重的行囊，拉起行李箱，进入完全陌生的城市读大学我们不在父母的视线内，却躲不过父母的思念思念犹如长河般，长长短短的日子里，有我们开心的笑颜，忧伤的愁容父母会打电话，再次开始远距离的家庭教育，不要跟同学闹别扭，要积极融入到大学的生活中孩子们开始有了自己的恋人，闹别扭了，母亲会对自己的小棉袄说“别孩子气了，学会理解”父亲会对男孩子说“真喜欢人家就去道歉，女孩儿需要被人疼”时时刻刻家庭教育不会离自己很远“合理安排自己的生活费”这是父母们的叮嘱，也是在进行着自己的家庭教育冬季终于，不用苦读诗书，也不用每天晨读了因为我们已经进入了社会，开始为自己的人生进行打拼发现，原来絮絮叨叨的父母们已经变得平静和气之前说“不要不要怎么样”现在变成了你的倾听者当你打电话回家的时候，爸爸妈妈只会说，“儿啊，在外照顾好自己，有空常回来”这样简单的叮嘱也是家庭教育，不管你在外面多么优秀，爸爸妈妈都会告诉你，从基础做起，慢慢的，做人戒骄戒躁当我们领着自己的另一半开始经营自己的小家庭的时候，爸爸妈妈只会教育你珍惜幸福冬季的家庭教育不会像春季和夏季那么多，父母们渐渐的老去了,更多的是需要自己的陪伴小的时候，我们希望爸爸妈妈陪陪我们，我们不需要太多的金钱，等我们长大以后，才发现，父母也不需要太多的金钱，需要的是我们堂堂正正做人，常回家看看爱如四季，一代又一代，是亘古不变的轮回春天播种浇水，夏天修剪拔草除虫，秋天采摘果实，冬天储藏选种，未来年的丰收做准备家庭教育，伴随我们一生参考范文家庭教育公开课的心得体会今天收看了孙云晓和刘可钦两位老师关于《寓教于乐，成就美好生活》的讲座，感受颇深“家庭教育从本质上讲是生活的教育，好的生活是好的教育，坏的生活是坏的教育”这句话是陶行知的名言，事实也是如此，看一个孩子发展的好不好，不能只从表面上看他学习好不好，重要的是要看他的家庭生活是不是积极的、正常的我们每个人都是在生活中长大的，有两个因素影响每个人一生的发展1家庭关系；2积极的、丰富多彩的生活一个人要有0好的家庭关系才会幸福，温暖的家是第一需要，温暖有力量的家庭会助力孩子健康成长我们家庭生活的模式深刻影响了孩子在学校的生活模式，想要获得好的发展就需要给孩子创造美好的家庭生活，美好的家庭生活是1一家人相亲相爱的关系，相互关心、呵护、支持；2o儿童优先；3o自立自强；4o共同成长要创造美好的家庭生活，就需要父母去陪伴孩子成长，给孩子树立一个榜样当社会出现一些热点话题、不良现象时，父母不挑选话题随意评价，干扰孩子对世界的认知，家长要树立正确的价值观当我们给孩子解释社会现象时，要注意消极的解释会导致孩子悲观和绝望，积极的解释会带给孩子自信乐观父母的解释风格会深刻的影响孩子的人格发展美好的家庭离不开良好的生活教育，良好的生活教育有利于孩子成长成才，有助于孩子核心素养的提高劳动是生活教育中关键的一环，培养孩子爱劳动的好习惯，有助于手、脑、眼协调发展，从小多做家务也能增强孩子的独立性和社会责任感家庭是实施劳动教育的重要场所，父母要在日常生活中培养孩子爱劳动的习惯，不要事事包办，从小要让孩子持之以恒地做一些力所能及的家务事，培养孩子的责任心我们和孩子一同做家务也能让家庭的气氛更和谐、亲密我们的孩子已经上初中了，让孩子来一起分担家务劳动，孩子从自己亲手整理的房间体会到整洁，从自己亲手煮的饭菜中品尝生活的美味，自己动手修理物品能感受到与众不同的成就感多掌握一项生活技能一定会让孩子对未来创造美好生活更有底气生活就是教育，好的教育就是和孩子一起共同成长，与孩子一起学习，一起创造美好的生活参考范文家庭教育公开课的心得体会我是五一路小学一年级三班高生泽同学的爸爸，最近观看了由教育部关工委和中国教育电视台主办的“家校共育、立德树人”家庭教育公开课道德、价值观及良好个性的养成“，聆听了陆士桢、李敏教授关于教育引导孩子成长详细的阐述，受益匪浅我就自己的一些体会与大家分享父母在日常生活中的所作所为，孩子几乎都会完美的复制当父母张口就是脏话，随地扔垃圾，孩子将来也会是这样没素质的人当你遇到不好的事情控制不了自己的情绪，对孩子大喊大叫的时候，孩子表达自己不满的时候就会大喊大叫父母每天捧着手机的时候，孩子也会认为玩手机游戏是理所当然所以，我们想让孩子成长为道德品质高尚的人，自己就要以身作则，注意自己的言行，做孩子的好榜样小学阶段孩子的学习成绩不是最主要的，成绩是为了体现孩子的日常学习效果，重点要教育引导孩子养成上课认真听讲，课后按时完成作业和提前预习的好习惯，这样在步入高年级和初中以后，才能有规律的学习，不至于因学习任务重、课程多，打乱自己的学习节奏我觉得大多数孩子父母应该和我一样，都是第一次面对培养孩子的重任，难免有手足无措的时候，但是我们要有信心，多和老师交流沟通,了解孩子在学校的表现，配合老师完成教学任务，我相信每一位孩子都能成为国家栋梁参考范文看家庭教育公开课的心得体会现在孩子的教育，除了学校教育，家庭教育也是十分重要的一部分,教育是一门永无止境的艺术，而生活教育，更需要我们锲而不舍地去追寻和探索，把教育融入生活所包括的领域，成就孩子美好的童年！看完今天的讲座，感触非常深刻，儿童的成长离不开家庭教育，在家庭教育中，我们作为家长，应该要怎样去做呢？首先，良好的家庭关系非常重要，家庭关系融洽，其乐融融，孩子才能开心不会胆怯，敢于探索其次，根据实际情况尽量创造丰富多彩的生活或一起读本有趣的绘本，或一起diy美味的食物，或一起外出漫步感觉大自然的美，活动多了，孩子生活中的亮色也多了，自然能感觉到生活中的各种美好再次，家务也是不可或缺的一环，做一点力所能及的家务，长期坚持下来，既让孩子得到了锻炼，增强自信心，也能培养孩子的独立自主性，让他们的人格更完整生活中的感悟还很多，我们也会和孩子一起在学习中成长，让生活更加美好参考范文家庭教育公开课的心得体会教育家陶行知先生说，生活即是教育过好的生活，便是受好的教育；过坏的生活，便是受坏的教育，过有目的的生活，便是受有目的的教育可是如何在真实生活中做好家庭教育，着实让不少家长困惑20xx年家庭教育公开课及时为大家提供全面的解答，第三期主题便是寓教于生活，成就美好童年家庭教育本质是生活教育，那么家庭关系和积极丰富多彩的生活是影响家庭教育的两大要素

1、家庭平和的关系能让孩子比较容易包容，大气；

2、溺爱则会导致孩子不会分享；

3、孩子在上学时已经不是一张白纸了，家庭生活模式影响了孩子在学校的模式；

5、陪伴有助于建立良好的亲子关系，利用一切在一起的时间做好陪伴；

7、两位老师表示，父母消极的解释导致孩子悲观和绝望，积极的解释给孩子带来自信和乐观；父母不能只说发泄的话，最后要引导孩子到积极的方向这里父母的解释可以理解为一切日常中的对话、表达等言论，包括家里大人们的日常聊天等等在日常生活中成年人肯定或多或少都有抱怨的时候，当抱怨及发泄完了之后记得要给孩子一个引导，比如自己最后是如何成功解决了问题的，而不能光让孩子听到了抱怨

8、温暖而有力量的家庭关系会助力孩子健康成长，提升核心素养及解决问题的能力

1、家庭是实施劳动教育的重要场所；学习是发生在学生的足迹所至和人际关系所在；

4、关于家务劳动，家长只要有意识去培养，重点是一起参与，激发动机比如给孩子安排力所能及的工作，关键在于持之以恒听着课坐在机场等延误了的飞机，转头看看在旁边看小说入神的儿子，脑中回想着刚才课中老师的话家庭教育就是生活教育，要与孩子共同成长！感谢家庭教育公开课和两位老师，及时答疑解惑，让我明白了教育的本质参考范文家庭教育公开课的心得体会初中生家庭教育心得体会中学生家庭教育四大方法初中阶段是孩子从童年走向时代青春的第一步，这个阶段对孩子今后的人生非常要害抓好这个阶段的教育，就等于孩子有了人生的一个美好开端！以下是三好网初中家教班老师给家长的4条建议

1.要重视孩子初中阶段的家教许多家长认为孩子进了初中，年龄大了，知道学习了，不用操心了多年来，我遇到许多家长，当孩子在学习行为方面出了问题时，讲“我交着学费，教育孩子就是你学校的事情，孩子出了问题就应该由学校来负责”这不是简单的责任推卸，而是家长对家庭教育的熟悉有了问题父母是子女的首任老师也是子女的终身老师初中阶段是孩子学习打基础，是非观人生观初步形成的要害期，家长的责任更重了，对孩子的引导教育不但不能放松而且还应该加强

2.了解初中各阶段的特点学生进入初中，面对新的环境他们普遍怀有对未来生活的美好憧憬，渴望给新老师和新同学留下一个良好印象对新生家长要给他们以热情的激励和期望对原来就比较好的同学要激励他们放下包袱，在同一起跑线上跟同学们展开友好的竞争;对原来成绩欠佳，表现不够理想的学生，要激励他们从头做起，千万不要当老师或同学的面揭原来的“老底”，以免挫伤他们的上进心当然，家长有必要将子女的情况（包括缺点和错误）如实地跟老师交底，但要讲究方法，避开在公共场合给孩子造成难看孩子进入初一后慢慢会遇到一些艰难一是学习知识量上的艰难，初中增加了许多如等，学习负担明显加重，许多学生觉得难以应付二是上的艰难，进入初中后，学科增多，知识量增大，老师盯的又没有小学那么紧，所以许多同学课堂学习的知识慢慢呈现不够系统，作业完成的不够好，甚至呈现不愿意做作业的现象，时间长了成绩就受到影响三是知识特点上的艰难，初中的知识较小学要一些，光靠死记硬背不足以解决问题，孩子学起来感到有艰难四是受中考影响，初中的学习时间抓的比较紧，考试的频率较大，有时学生感到心理有压力家长应及时了解孩子进入初中后易呈现的这些新情况，经常与老师沟通，了解孩子进入中学的适应情况，及早采取相应，帮助孩子在中学起好步学段最要害的时段经过一年的学习，有些同学适应了，有些同学感觉知识内容越来越多，学习有点吃劲，对这些同学来说，咬咬牙多用。