2025专业支教活动收获与体会范文（18篇）word模板范文

专业支教活动收获与体会范文（篇）18通过心得体会，我们可以更好地理解自己的情感和思维方式，增进自我认知在这里，小编为大家介绍了一些成功人士的心得体会，希望能够激励和启发大家参考范文支教收获心得体会支教是指在教育资源匮乏的地区，以自愿的方式进行短期或长期教育服务的行为在进行支教的过程中，志愿者不仅能够为当地孩子们带来知识和技能，同时也收获了很多珍贵的经验和体会第二段亲身体验作为一名支教志愿者，我深深地感受到了这种活动对我的成长和决心的影响在教学中，我发现学生们真的很渴望知识他们跟随我们的指导和教诲，具有极高的积极性和热情，尤其是那些家庭贫困的孩子们更是全身心地投入进去同时，通过和学生们的交流和沟通，我也不断地锤炼了自己的逻辑思维和口语表达能力第三段文化交流除了教授知识和技能，支教更重要的是建立文化交流的平台和桥梁通过与当地居民的交流，我更进一步地学习到了当地文化、传统和习俗我发现，很多时候，当地居民的生存环境和价值观念与我们的非常不同，这也让我更好地理解和尊重了多元文化第四段艰辛是难免的展有着重要的影响活动不仅能够让我们收获很多，还能够提高我们的个人素质、增强自信心、拓展人脉和培养领导力因此，我们应该充分利用各种机会，参加更多的活动，不断丰富自己的阅历和经验，让自己更加全面地发展参考范文支教收获心得体会风和日丽的一个星期六早上，中学教育协会晨曦队每星期六的义务支教活动如期进行，在各位队员的辛勤努力下，活动顺利地完成由于支教的学校较远，需要1个多小时的车程才能到为了不影响正常的支教时间，队员们6点就起了床，早餐也来不及吃就匆匆地集合等待公交车，直到在车上我们才吃上早餐经过1个多小时在车上的颠簸，终于到了，一天的支教活动即将开始其实这次支教对我来说是旧地重游，因为我三下乡已来过这里支教15天了，这次的到来仍然是怀着无比的兴奋和激动的心情，希望收获不一样的感动当我走进校门时，一群群熟悉的面孔向我飞奔而来，异口同声的说着“老师好，好久不见了！”看到他们可爱、天真、顽皮的表情，我情不自禁地笑了最令我欣慰的是我之前教的小武术队的队员个个都来跟我说“老师，你教我的武术我现在还全都记得，你这次还教武术吗？我还想学”还有一批爱动的女孩对我说“老师，我们都选了跳舞，你要教我们跳”听完这样的话，心里能不感动吗？像有一股暖流从心底流出来真恨不得把知识毫无保留的传授给他们我这次教的是初

一、初二的英语，他们的基础都很差，平时上课基本上没听，有些同学连26个字母还不会写于是我就从最基本的字母音标讲起虽然他们什么都不懂，有些同学也听不进，但令我感激的是有一部分同学十分认真地听课、做笔记、跟着我的思路走，踊跃发言，让我顺利地把一节课上好这次支教活动让我感触很深，至此我衷心地祝愿义务支教活动越办越好，一起为留守儿童撑起另一片天空！参考范文支教心得体会个人收获转眼间我们的支教生活已经将近2个月了，在这期间我们三人体会到了支教生活中的快乐和感动2020年9月6日，带着学校领导的谆谆嘱托，满怀着一腔热血和一颗惴惴不安的心，作为支教教师踏上了奔赴朱良小学支教的路途做为支教老师，让我们深深懂得，不但要搞好自己的教学，还要当好使者，加强城乡教育文化的交流与沟通，为高柳镇教育事业的发展尽自己的一份绵薄之力在支教的这段日子里，我们始终牢记这一使命，努力创造条件，架设教育交流之桥而积极努力在相互交流与沟通的过程中，不仅建立起了深厚的友谊，更做到了相互取长补短，共同发展把自己的教育经验带到朱良小学，促进教育友好交流

一、领导关注，勇挑重担刚来报到的第一天，我们就受到教管办领导的关注，他们亲自到学校嘘寒问暖，并且与我们三人亲切交谈，让我们很受鼓舞，也让我们意识到自己身上的担子有多重同时我们也暗下决心要当一名好教师，就必须爱岗敬业，关爱每一位学生到朱良小学以后，心想不管遇到多大的困难，一定要坚持下来，尽自己最大的努力做好工作一定要严格要求自己，服从学校领导的各项工作安排，严格遵守学校各项规章制度时刻不忘自己是一名支教老师，踏踏实实做人，兢兢业业工作，身先士卒，率先垂范我们充分利用课余时间，跟学生个别谈心、交流，教孩子们善于用心灵去发现世界的美丽和精彩，使孩子们深刻体验到知识与学习的重要性，进而树立起远大的人生目标在日常教学中，努力营造民主、快乐、宽容、和谐的课堂氛围，张扬学生的个性，鼓励学生敢想、敢问、敢说，尽情释放自我让他们在学习中思考，在体验中感悟，在活动中升华

二、钻研业务共同提高在抓好教育教学工作的同时，我们尽自己最大的努力去钻研业务与朱良学校的教师共同探讨新课程理念、“345”优质高效课堂、教育教学对策、如何提高课堂教学效率以及对学生日常管理工作的一些心得和体会，做到集思广益，相互交流，共同提高通过与老师们的真心接触,我们三人收获了真挚的友谊，收获了宝贵的教育教学经验和人生的道理，更为朱良小学教师身上那种吃苦耐劳、踏实肯干的实干精神而深深感动加强理论学习是开拓视野、启迪智慧、增长才干、提高素质的重要途径根据所教班级的实际情况，认真备课、上课、认真批改作业经常只能利用中午的时间批改作业，以便能及时对学生进行辅导此外，我还充分利用各种机会虚心向学校各位老师学习管理学生的实践经验、学无止境，只有真正静下心来学习才深深体悟到，无论做人还是做事，都不能心浮气躁，要摆正心态，踏踏实实，从实际出发;于大处着眼，从小事做起，做事不贪大，做人不计小，才能精益求精地做好各项工作经常深入课堂去听课，一方面提高自己的业务水平，一方面向执教者提出合理化建议，从而达到共同学习、共同进步的目的

三、不负众望全心投入面对学生们那一双双渴望的眼睛，我们真的觉得自己是世界上最幸福的人，所以我们一直珍惜自己所拥有的这一切，并怀着一颗感恩之心去努力扎实工作，一定不会辜负大家对我们的期望，全身心的投入到工作中，为教育事业作出自己应有的贡献在自己的身后传播下一路希望的火种参考范文支教心得体会个人收获或许人生就是奇妙的，缘分就是天定的支教这段经历，确实给我很多感触还记得，新生军训那会儿，—里好多社团都在扩招新人，这些社团的种类也各不相同，有英语角，有棋社，有学生会，有社团联，还有很多很多那时对于我们新生来说，这些都是很好奇的我们都想借着社团，磨练我们的能力可以说，当我一下子接触这么多社团的时候，确实眼花缭乱而晨曦，这个为寒期义务支教而存在的社团，吸引了我的眼球，起初喜欢更多的是它的名字，晨曦一一希望之光在学长的指引下，我欣然加入了这个协会好奇心促使我带着试试看的心态，行就坚持，不行就撤或许在报名栏上，写上我名字的那一刻，就注定了这段奇遇吧不管我能坚持下来的原因是什么，或许是一种信念，或许只是盲目追随，固执抑或是执着，而事实证明，我是正确的经过一年的洗礼，今年寒假，我报名加入了晨曦协会主办的支教队,成为了一名寒期西部志愿者支教启动仪式结束，我们一行15人即刻动身，带着我们的行李，浩浩荡荡的向我们的目的地一——出发，就算到了这一刻我也不知道，我即将面临的会是什么，在那里又会遇到怎样的难题，又该怎么解决这些难题？不知道是因为激动，还是对未来的彷徨，心里忐忑不安，但是有一点可以肯定，那就是此行定不负重望！—摊给我的第一感觉是一个很安静很安静的村落，纯净的不受任何污染就仿佛是——角，民风淳朴我们的行李很多，—摊的师生们很热情的帮我们忙里忙外，看到这些，心里面那点迷茫的紧张，已不复存在因为我相信，有广大师生对我们义务支教行动的支持，有我们队员的不懈努力，一切困难都会迎刃而解的一切准备就绪，开课仪式结束后，我们就开始了长达13天的支教生涯，我担任的是二年级的班主任，兼数学任课老师现在回想起来，心中百味杂陈，还记得第一次走向那个三尺讲台上的时候，我能明显的感觉到，脚的小腹有一点颤抖等我在二年级的教室里做完自我介绍，安排完工作的时候，我在心里面暗暗告诉自己，我已经成功走出了第一步第一堂二年级数学课，我对全班的学生做了一个摸底测试，不是试卷的那种形式，我首先考了他们乘法口诀的熟练度现在回想起他们背诵的情景，依然历历在目，声音洪亮而且整齐，让我直接联想到他们以前肯定经常背这个本来以为他们基础挺差的，在这一轮一轮的答辩中,我发现他们的数学底子很好，一股好奇心促使我想看看他们语文基础好不好，于是，我打开他们的语文书，二年级下册只学了两首古诗望庐山瀑布和绝句结果和我预料的一样，声音依旧整齐洪亮，当时我的心里，那叫一个欣慰啊，和这么一群孩子打交道，应该很不错吧只是心里还是免不了，有点忐忑，害怕自己一个不小心，讲错一个知识点，讲错一句话，会误人子弟整个教学过程中，我的数学课上得很圆满，可能是应为是班主任的缘故，我上课的时候，课堂上基本上很安静，这对于二年级的学生来说,很不容易不给他们传达的知识点也比较丰富，我先整体给他们复习了一遍，二年级以及二年级以前的大部分重难点，在复习的过程中，我也发现，他们的基础并不尽如我想象中的那么好，优劣生区别比较大，我知道，我很难改变这种大局，只好在每一次复习时，尽全力把差距缩小快速的复习完，我就开始给他们讲三年级的新课，基于他们的年纪和基础不同，他们新课接受的的能力和速度也尽不相同，这个环节进行的比较慢，不过还在，该讲的还是给他们讲完了这里面还有一个小插曲，那就是教案组还给我安排了一个四年级的美术我不否认，在此之前，我很少作画，自我感觉更是艺术细胞不多因此，不敢贸贸然，误人子弟，整个教学过程中，美术只有6个课时，自行作画3节课，手工制作3节课尽管有点吃力，但毕竟没有误人子弟，在美术这方面，虽说没带给他们，多少技巧上的进展，但我给他们讲了好多古今中外关于画和画家的故事，或多或少的，给他们每一个人，带去了美术的兴趣，我想这就是我最大的成功了对于我们15个人来说，分工也是十分明确的每天有做饭的，有送孩子的，有考勤的有教案组，有班主任，有任课老师开设科目有数学、语文、英语、音乐、综合、班会、体育、美术、兴趣课总之，整个工作安排都比较的系统化，比较的正规化万事开头难，除了刚开始特别累特别忙以外，在以后所有工作上轨道了，做起来得心应手，每天除了想着怎么教孩子，怎么处好与其他队员的关系，基本上不用为什么事情烦心，工作之余，想想家人，想想牵挂的人，日子过得平淡无奇,感到无比惬意临走的时候，孩子们哭着给我们送别，我们送走了一批，又一批，尤其是那些平常有点调皮，让人操了不少心的，在被我们“赶走”了好几次以后，硬是出现在了校门口本来我极力控制着情绪，在当我看到,我二年的那个我骂的最凶的男孩子，躲在草堆里抹泪的时候，我泪如泉涌再见了，孩子们缘分让我们相聚，缘分到的时候，我们无力反抗此次支教，我收获最多的，不仅是自身能力的提升，奉献的升华，更明白一个道理，生活中，平平淡淡才是真参考范文支教心得体会及收获第一段引言（100字）近年来，越来越多的大学生参与到支教活动中，这一现象引起了社会的广泛关注作为一名高校学生志愿者，我有幸参加了一次支教活动在这次活动中，我不仅感受到了帮助他人的快乐，也收获了许多珍贵的经验和成长第二段支教前的准备（200字）为了顺利进行支教活动，我们在支教之前进行了精心的准备我们首先与当地教育部门进行了沟通，了解了学校的情况和孩子们的需求其次，我们进行了必要的培训，学习了基本的教学技巧和心理辅导知识最后，我们还进行了一些物资的准备，包括教学用品、图书和玩具等，以满足孩子们的学习和娱乐需求在支教的过程中，我深刻地体会到了教育的重要性许多偏远地区的孩子们缺乏良好的教育资源，他们渴望知识，渴望改变自己的命运我见证了他们在课堂上的认真学习和积极表现，深深感到了自己对他们成长的影响力同时，我也发现了自己的短板，比如说授课技巧和沟通能力等方面这促使我不断反思和学习，提升自己的能力，为孩子们提供更好的教育服务同时，支教还让我体验到了偏远地区艰苦的学习环境和生活条件有的学校甚至没有电和自来水，孩子们只能用木板搭建的临时教室上课这让我更加珍惜和感激自己拥有的资源和机会，也更加希望能为这些孩子们创造更好的学习环境和条件第四段与学生们的互动（300字）在与学生们的互动过程中，我不仅教给他们知识，也学到了许多孩子们天真、热情、乐观，他们怀揣梦想，对未来充满期待他们教会了我一种乐观向上的生活态度，教会了我坚持追求梦想的勇气在和他们相处的过程中，我深深感受到了他们的真诚和纯真，这让我对未来充满了希望和动力第五段回顾与收获（200字）经过一段时间的支教活动，我不仅教会了孩子们知识，也教会了自己成长支教活动不仅带给我快乐和成就感，更让我认识到了自己的责任和义务作为一名高校学生志愿者，我将积极参与社会公益活动，在实践中不断学习和进步，为社会的发展和进步贡献自己的力量总结（100字）支教心得体会及收获，这次活动不仅教会了我怎样去教书育人，也教会了我如何成为一个更好的人我将把这次支教的经历和感受牢记于心，不断努力，为改善教育环境，帮助更多的孩子们实现梦想而努力参考范文支教收获心得体会总结第一段介绍支教的背景和目的（150字）支教，是指学生或社会志愿者利用暑假或寒假的时间，去贫困地区开展教育支持活动该活动的目的是改善贫困地区教育条件，提高孩子们的学习水平和思维能力通过这些活动，志愿者不仅能够为贫困地区的孩子们提供帮助，同时也能够体验贫困地区的生活方式以及人们的独特文化习俗第二段支教中的困难和挑战（250字）支教工作虽然充满了爱与希望，但同时也伴随着困难和挑战首先,贫困地区的教育条件非常艰苦，学校设施简陋，教学资源匮乏，师资力量也不足其次，贫困地区的孩子多数家境贫困，生活艰难，缺乏学习的积极性和自信心止匕外，与当地的语言和文化差异也会给支教者带来不适应和沟通的困难第三段支教中的收获和成长（350字）尽管支教工作充满了挑战，但是在与这些困难的斗争中，我们也收获了许多首先，我们学会了适应和克服困难，培养了坚韧和耐心的品质在贫困的环境中，我们察觉到幸福并不仅仅取决于物质方面的富足,而更多的是来自内心对于自己的快乐和满足感其次，通过支教，我们也更加深入地了解了贫困地区群众的生活和文化他们朴实善良，坚韧不拔，虽处境不好，但依然怀抱着一颗温暖的心最后，支教让我们对教育抱有更深的热爱和敬重教育是改变命运的力量，通过我们的付出,我们希望能够给这些孩子们带来一丝希望和改变第四段反思与展望（250字）通过支教，我们也不禁反思我们的教育体制与机制贫困地区的教育资源缺乏的问题并不只是一朝一夕能够解决的，需要政府和社会的共同努力我们也应该反思我们自身的教育观念和方法，为贫困地区的孩子们提供更加适宜和优质的教育环境此外，我们也应该思考如何长期关注贫困地区的教育问题，不仅在寒暑假的时候关注，而是持续关注，通过资金、物资和培训，为贫困地区的教育改革贡献自己的力量第五段总结主题，强调意义（200字）通过支教收获心得和体会，我们不仅加深了对于教育的理解，也感受到了改变的力量支教不仅仅是一次简单的志愿活动，更是一次个人成长和社会责任的体现我们的付出和努力，或许只是沧海一粟，但我们希望通过我们的行动，鼓励更多的人参与到教育公益事业当中，为改善不平等教育做出贡献支教活动的意义在于改变贫困地区孩子们的未来，也改变了我们自己对于生命的理解和人生的追求参考范文支教心得体会及收获在我参与支教活动的这段时间里，我深切感受到了教育的神奇和影响力作为一名大学生，能够为贫困地区的孩子们带去知识和关爱，是一种无比宝贵的机会通过与学生们的互动交流，我积累了许多宝贵的经验，也体会到了教育事业的重要性第二段面临的挑战尽管支教工作充满了乐趣和收获，但是难免会遇到一些艰辛比如说，在教学时，我们可能会遇到有些学生能力较弱，或者是我们自己的教学方式不佳，这时我们必须要耐心指导，并通过改变策略来激励学生的学习热情同时，由于身处陌生的环境，生活条件有所不同，志愿者们也要克服适应和沟通方面的困难第五段结论总的来说，支教是一次难忘的体验，它让我们在提高自身能力的同时，也对社会和他人有了更加深刻的理解和认识在未来的日子里，我会继续坚持自己的志愿服务，享受服务和收获成长的快乐同时，我也希望更多的人能够加入到支教的队伍中来，为教育事业贡献一份力量参考范文支教收获心得体会随着社会的发展，越来越多的大学生选择支教活动去了解更多贫困地区的情况在本次支教活动中，我也得到了很多成长和收获下面我将从五个方面分别阐述我在支教活动中的心得体会第一，了解社会的不平等在支教活动中，我首次真正感受到了社会的不平等贫困地区的学生们根本没有机会享受到城市里优质的教育资源，而我们城市里的学生却能因为条件好而享受到更多教育这样的不平等让我感受到了自己的幸运，也更加明白了应该如何去帮助别人解决这种不平等第二，学会关爱他人在支教过程中，我们深刻地感受到了孩子们对我们的依赖和信任他们在教室里对我们充满了期待和微笑，显示出了他们对我们的尊重和感激我们从这个过程中学会了怎样去关爱他支教不同于常规教学，我们必须克服各种困难和挑战首先，语言交流方面是一个重要的问题部分学生的家庭环境影响了他们的汉语表达能力，这让我在教学过程中必须更耐心和细心地与他们交流沟通其次，资源匮乏是另一个挑战学校的图书馆和实验室设备有限，我们需要更有创意地利用有限的资源进行教学最重要的是，每个孩子都有不同的学习水平和背景，如何在有限的时间内帮助他们取得进步，也是我们需要面对的问题第三段收获虽然面临挑战，但是我从支教中获得了很多收获首先，我提高了自己的沟通技巧和团队合作能力在与学生和其他支教志愿者的互动中，我学会了更好地倾听和理解他人其次，我发现教育对于改变人的命运具有重要作用看着自己付出的努力得到回报，看着学生们由知识的荒漠蛹变成渴望知识的幼苗，这是一种难以言喻的喜悦最重要的是,我发现在帮助他人的过程中，我自己也在成长和受益支教让我更加珍惜我所拥有的一切，也教会了我奉献和分享的重要性第四段思考与反思在支教的过程中，我也深思了许多问题首先，教育资源的不平衡是现实中的一个严重问题我们感受到了城乡教育巨大的差距，这不仅需要政府的注重和投入，也需要更多志愿者和社会组织的参与其次，在支教的过程中，我也更加意识到教育不仅仅是知识和技能的传授，还包括品德和价值观的培养我们的教育应该注重培养学生的综合素质，让他们成为有责任感和担当精神的人才第五段展望未来通过支教的经历，我确定了自己对教育事业的热爱和执着我将以这次支教为契机，努力加强自己的教育理论和实践水平，为改善教育环境和教学方法贡献自己的力量同时，我也将鼓励身边更多的人积极参与支教活动，传递阳光和温暖相信通过我们的努力，会有更多的孩子得到良好的教育，实现自己的人生价值总结通过支教这段经历，我感受到了教育的神奇和影响力，也收获了很多宝贵的经验和教训我将以此为动力，继续努力，为教育事业贡献自己的力量同时，我也希望更多的人能够积极参与支教，共同为改善教育环境和孩子们的未来努力参考范文大学生支教心得体会收获时光飞逝，短短的一年支教已经结束了在这一年里我工作兢兢业业，3月，不敢有半点放松的思想，因为“传道授业解惑”是我们教师的职责当初，我独自一人背着陌生的心情来到一所从未踏进过的学校心里有喜也有忧，喜的是可以体验新环境，认识新同事，学习新教学；忧的是学生是否听话，教师是否好相处，我是否能上好每一节课当时，我的心压力的确很大，我知道没有人能帮我解除压力，我只有靠我的努力一担一担的解下来刚进学校报到时，就遇到两位的老教师，大学生入党转正申请书，和他们交谈中感觉古中的教师也是纯朴善良的，这下让我放心了许多学校安排我任教七年级，我很高兴，因为可以和新生一起学习刚从小学到初中的学生很听话，上课时，大家顶着炽热的太阳在田径场上学习广播操，一套操还没有一个月就上完了，同学们学得很快，而且做得很好，很到位这时也我让我感到很欣慰，也信相一句话“有付出总有回报”在以后的体育课中，大学生自我总结，学校还组织了“接力比赛”“拔河比赛”有的班级都取得很好的成绩如今，我将要回到自己的学校了，再见了亲爱的同学们！参考范文支教活动的学习心得与收获201x年x月21日到28日—范大学赴一社会实践队在.市开展义务支教活动此次义务支教活动旨在通过分科课程和活动综合课程的传授使学生获得学习和生活上的新体验、新收获义务支教活动开始之前，实践队队员进行了支教前的准备工作队员们在—市第一中学周边的社区、市场以散发宣传单为手段、以全新的教育理念为主要内容吸引广大家长和学生参与报名同时，实践队队员积极联系教学场所，河间市第一中学为义务支教活动提供了空调教室支教，促进学生综合发展支教项目分为课业辅导、学科补习、素质拓展部分，涵盖了学校主要科目课程，同时还包括硬笔书法、漫画入门、生活安全常识、人文知识普及、交谊舞、歌唱等素质课程支教队伍中有近半数队员有支教的经验，熟悉支教的流程，队员们都对此次活动充满信心，希望能在丰富自己假期生活的同时，为小学生们带来一次异彩纷呈、获益良多的学习体验在课堂上，各位教师都显现出高水平的讲课能力，能够把专业知识和学生兴趣相结合，活跃课堂氛围，使学生在轻松的环境中愉悦高效地接受知识不仅如此，各位“未来的教师”还坚持全面发展教育的方针,以人为本、德育为先例如声乐老师在教授学生新歌曲的歌唱方法时，深刻挖掘歌词背后的内涵，从而激发学生对父母的感激之情、对朋友的深刻情谊，而且还为学生布置家庭行为作业一一给父母的一封信、为父母唱首歌，有利于学生正确的情感态度价值观的培养，有利于学生健康人格的形成教学相长，启发队员支教感悟首先，用正确的方法保证课堂纪律小朋友们天性活泼不是坏事，但有时也会对课堂授课活动的顺利进行产生干扰支教队员既用温和的态度维持纪律，也用严厉的教育保证纪律这使队员们意识到，无论做什么事情都要刚柔并济、阴阳相调，该严格的时候要严格，该放松的时候要放松其次，学生的思维敏捷度不可小觑小朋友们思维十分活跃，他们所接触的生活经验知识不一定比我们少，例如一位学生在老师讲到血浓于水时主动提出“滴血认亲是不科学的”，还有一位学生完全可以解出大学逻辑学的问题这说明教育其实是一个教学相长的过程，无论是教师还是学生都应该在这个过程中以虚心的态度长善救失最后，要重视观察学生的内心变化教师是一项育人的职业，教师的工作对象是有思想有活力的人，教师的每一个动作、表情都起着示范作用，对于学生未来的塑造有着重要的影响例如在支教的课堂教学中出现了同学之间的嘲笑现象，被嘲笑者就有了自卑心态，这时教师需要做的是纠正嘲笑者的心理状态，安抚并正面指导被嘲笑者的心境在这个过程中就需要教学预设与教学生成的统一，体现了教师的智慧总结反思，提升未来专业技能在此次义务支教的社会实践中各位队员的课堂教学能力都得到了大幅度提升，但同时队员们对此也进行了深刻而全面的总结与反思首先是从这次支教收获经验教训在未来的支教活动中，要探索更加合理的支教模式和支教内容，加强支教参与人员之间的交流，彼此之间相互总结，从而增长经验和灵活处理的能力；注意监督检查任务落实情况，减少不必要的阻碍和麻烦制定出适应学生的支教制度，更加完善支教活动的人员安排和活动模式不断发掘资源，充分利用现有资源，使活动更加丰富多彩，使活动能长期进行第二是从这次支教收获心灵感悟一是对教师职业的敬重，队员们通过支教对教师行业有了切身的体会，对教师也有了新的理解一位队员说“支教以前不知道教师的苦，也不知道为自己的老师心疼现在通过支教活动，才真真切切地为老师感动谢谢他们不舍昼夜的为我们付出，做指引方向的明灯，谢谢他们不知疲倦一辈子做一位辛勤的园丁”第二是体味到了孩子们的纯真善良通过这次支教，实践队的队员们与小朋友们建立了深厚的友谊小朋友们得知队员就要离开时脸上都露出依依不舍的表情，也纷纷给队员们送来礼物和信件;家长们得知支教就要结束时也纷纷向队员们送来感谢，并诚挚地邀请队员们再来河间;队员们在结束时也表达了自己对小朋友们的不舍之情一位队员在自己的微博上写道依稀记得孩子们得知要离开时的表情、言语，这其中流露了太多的不舍与期待，孩子们送给老师礼物和真心话，我想我们所有的队员也有内心的呼唤和你们一起度过的这一周是我们一生中最别致的风景，最美的是你们的笑容，最疼的是你们给我们的感动，你们是我们编织过最美丽的梦最后，是建立了队员间的友谊通过这一周的支教活动，队员们同甘共苦，建立了深厚的友谊；队员们深刻认识到团队合作的重要性、踏实干事的必要性，彼此互相信任、互相依靠，共同完成了本次社会实践的所有任务在实践中体验真知，在育人中收获真善，在互动中发现真美这次支教活动是队员们终生弥足珍贵且不可多得的回忆与经验队员们既锻炼了教师职业的专业技能，又收获了授课活动的实践经验；既在同学们之中收获了感动，又在队员们之间建立了友谊参考范文团队活动收获心得体会随着社会的进步和发展，团队活动已经成为了现代社会中不可或缺的一部分团队活动可以为个人之间的合作和协作提供一个良好的环境，同时也能够帮助个人提高自身的团队合作能力在过去的一段时间里，我参加了许多团队活动，从中收获了很多心得和体会在本文中，我将以五段式的形式来分享我的心得体会在团队活动中，首先要明确团队的目标和任务无论是参加一个团队项目，还是参加一个团队建设活动，明确团队的目标和任务是至关重要的团队的目标和任务不仅能够帮助团队成员明确工作的方向，还能够激发团队成员的积极性和工作热情在我参加的一个团队建设活动中，明确的团队目标和任务帮助我们更好地规划工作和分配任务，最终使得团队取得了优异的成绩其次，团队活动需要有良好的沟通和协作在一个团队中，每个成员都有自己的特长和优势，只有通过良好的沟通和协作才能够更好地发挥每个人的优势在我参加的一个线上团队项目中，团队成员来自不同的地区，我们必须通过网络进行沟通和协作在活动中，我们建立了一个定期开会和沟通的机制，及时了解每个人的进展情况和遇到的问题，使得团队工作有条不紊地进行下去再次，团队活动中的冲突和问题需要及时解决在团队活动中，难免会遇到一些冲突和问题但是，只有通过及时解决这些冲突和问题，才能够保证团队的顺利进行在我参加的一个团队建设活动中，我们的团队出现了意见不合的情况但是，我们及时展开了讨论并找到了解决方案，最终使得团队能够更好地合作和协作此外，团队活动中还需要有团队精神和合作意识团队精神和合作意识是团队活动中不可或缺的因素只有具备了团队精神和合作意识，团队成员才能够更好地相互合作，共同完成团队的目标和任务在我参加的一个团队建设活动中，我们始终坚持“团结合作，共同进步”的原则，不仅使团队成员之间的关系更加融洽，也使得团队整体的工作效率得到了提升最后，团队活动中的反思和总结也是非常重要的通过对团队活动的反思和总结，团队成员可以总结经验，发现问题，并提出改进的方案在我参加的一个团队项目中，我们在活动结束后进行了反思和总结，发现了我们在沟通和协作方面还存在一些问题，并提出了改进的方案这一反思和总结的过程使得我们对团队合作有了更深入的理解，为今后的工作提供了宝贵的经验通过参加团队活动，我深刻体会到了团队的重要性和团队合作的价值团队活动不仅帮助个人提高了自身的团队合作能力，还能够让个人更好地发现自身的优势和不足同时，团队活动也教会了我如何与他人进行有效的沟通和协作，如何应对团队中的冲突和问题我相信，通过不断参加团队活动，我将能够在个人的发展和团队的合作中取得更大的成就参考范文支教收获心得体会总结近年来，越来越多的大学生选择参加支教活动，成为乡村的一名志愿者教师通过支教活动，大学生们不仅能够为贫困地区的孩子们带去知识和关爱，而且也获得了很多难以忘怀的体验和感悟以下是本人参与支教活动的心得体会总结首先，通过支教活动，我深刻感受到了乡村教育的困境和挑战贫困地区的学校设施简陋，教育资源匮乏我曾去过一个山区小学，那里的学生们在没有黑板的情况下，用石头写字；在没有课本的情况下，背诵着老师向他们传授的知识这让我意识到，支教不仅仅是为了教会孩子们知识，更重要的是希望能给他们带去一份鼓励和激励，让他们有信心追逐自己的梦想其次，支教活动也让我更加明白了教育的重要性每次看到学生们聚精会神地听课，我都深感教育是改变命运的关键在贫困地区，教育是打破贫困循环的有效途径只有通过教育，才能让孩子们有更广阔的视野和更多的机会因此，作为一名支教教师，我必须尽我所能，将知识传递给每一个学生，让他们有更好的发展机会再者，支教活动也增强了我对团结合作的认识在支教活动中，很多时候我需要和其他志愿者教师们进行沟通协作，共同制定教学计划，解决问题通过和志愿者们的合作，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的决策，也意识到了团队的力量只有大家相互配合，共同努力，才能让支教活动更有成效此外，支教活动也让我收获了珍贵的友谊和亲切的情谊在支教的过程中，我结识了很多可爱的学生和乡村的居民，与他们建立了深厚的情谊他们对我充满了信任和依赖，无论是课堂上还是生活中，他们都会向我诉说他们的快乐和困扰每当我想到他们，都会激发我更大的动力去努力工作，并且时刻保持对他们的关心最后，支教活动让我明白了教育的意义在于传承贫困地区的孩子们虽然面临很多困难，但他们的梦想和希望从未消逝每当我看到学生们勤奋刻苦的学习，努力超越自己，我就感到无比的欣慰和骄傲他们的努力不仅是为了改变自己的命运，更是为了将来能回报社会这种奋斗和坚持，不仅鼓舞着我自己，也激励了我继续支教下去通过支教活动，我深刻体会到了乡村教育的困境和挑战，增强了对教育的重要性的认识，体验了团结合作的力量，建立了珍贵的友谊和亲切的情谊，同时，也明白了教育的意义在于传承这次支教活动让我受益匪浅，体味到了教育的真正价值，也对未来有了更明确的目标和方向我坚信，只要我们大家共同努力，乡村教育一定能得到改善，孩子们一定能实现自己的梦想参考范文支教的收获感想体会心得义务支教宣传的当天就有很多家长和学生前来报名他们相当踊跃、积极，学生们表现出了对知识、对学习的强烈渴望，家长们表现出了对孩子的关心和对教育的重视对到来的学生，我们统一组织在教室里进行初次的交流我负责了当天上午的第一堂课课上，我首先感谢了同学们的积极参与，然后我作了自我介绍，并表达了所有志愿者的来意，希望通过这样一个活动能对同学们的学习、生活、成长有所帮助接着，我和全体同学进行了交流和认识，了解了他们的学习状况，倾听了他们的学习、生活问题并针对性地予以了解答第一堂课，主要是认识和交流，让大家彼此熟悉而不陌生，在认识和交流的过程中，孩子们的天真、纯朴和求知的眼神深深地打动了我支教的第二天，前来报名的学生越来越多，有小学生，初中生，还有高中生小小的幼儿园教室已无法满足不同年级的太多的学生一起上课，但令我们感动的是，街上的一位阿姨知道情况后主动提出将她的一间空屋借给我们上课，虽然屋子显得有些脏乱又有些潮湿，但解决了我们的燃眉之急经过我和几名志愿者的打扫、布置，最终成了我们给初中年级同学上课的地方，而我就主要负责给初中年级的同学辅导功课接下来的几天，我开始了正式地给初中年级的同学辅导功课，辅导的内容主要是同学们普遍要求的也是我比较擅长的英语和数学整个过程主要采取学习方法讲授和疑难问题解答的方式进行，每天上午800-845为英语辅导课，900-945为数学辅导课英语课上，从教学生们朗读单词，学认音标到语法知识讲解我都非常细心，力争准确，不误导每位学生数学课上，教导他们平时上课要认真听老师的讲解，熟悉甚至熟记课本重要公式、定理并辅以典型例题强化练习在15天的教学过程中，志愿者们不仅对学生们的功课进行了细致的辅导，对同学们的各种学习问题进行了答疑，还教授了书法、音乐、美术、健美操、武术等能启迪他们思维、激发他们兴趣的艺术类课程针对高中年级同学强大的高考压力，志愿者们不仅与高中同学进行了学习交流还对他们进行了心理辅导等工作，增强了他们应考的信心人，教会他们如何去关注他们身边的人和事第三，提高个人素质在支教活动中，我们与孩子们相处，同时也必须要与当地居民合作这使我们能够学到如何沟通和合作的技能，以及如何尊重当地文化和习俗我们通过与孩子们孜孜不倦地交流和努力，逐渐提高了自己的解决问题和团队协作的能力，使我们的个人素质得到了全面的提高第四，传播文化和语言在支教活动中，我们不仅可以传播我们的文化和语言，还能够学习当地的语言和文化这些语言和文化的交流将使我们的社会更加多元化同时，我们也在教学过程中不断深化对语言和文化的理解，为我们日后的国际交流和跨文化交流打下了坚实的基础第五，学会自我反思作为一名支教志愿者，我不仅需要面对孩子们，还需要时刻反思自己的行为和思考每一次支教活动都是一次反省和进步的机会通过反思自己的行为，我了解了自己的优劣之处，整理T自己的思考过程并学会了适应和调整这一过程不仅使我更加自信和坚强，也达到了自我提升的效果总之，在支教活动中，我不仅学会了怎样正确地看待世界和未来的发展，也学到了很多与人相处的职业技能我相信，这些经历会在我成长的道路上铺好一条通往未来成功的道路参考范文支教收获心得体会伫立于操场中央，凝视着学生奋力奔跑的身影，猛然发现，于富丽中学的支教生活将要落下帷幕回望九月，我们怀揣初为人师的紧张与整个支教过程轻松而愉悦，学生们不但学到了知识，还受到了艺术上的熏陶尤其是小学生们个个兴致勃勃，所有的人都认真、积极地跟着志愿者模仿、学习书法课上，志愿者从握笔、坐姿、笔画、笔顺、运笔等方面一一对学生进行了教导和纠正，通过练习，很多学生的字都有明显的进步音乐课上，志愿者们拿起吉它教学生们唱歌、识谱等拓宽了他们的审美观，丰富了他们的学习生活美术课上，志愿者们分发给每位同学精美的彩笔和纸，教他们手绘拿着笔，孩子们兴致高昂，跟着志愿POPO者认真地学习，最终完成了不少不错的作品健美操和武术课上，志愿者们从最简单的动作开始一遍遍地耐心地进行教导，学生们也一遍遍地跟着老师模仿，他们觉得很新奇，而且也适合他们好动的天性，学起来相当卖劲，进步也神速，几天下来他们基本上就能完整地完成一套动作看着孩子们的进步，志愿者们心里都十分高兴参考范文支教收获心得体会范文第一段引言（100字）支教是一种对于教育的无私奉献行为，也是一次锻炼自己的机会我有幸参与支教活动，并从中获得了许多宝贵的体会和经验在这个过程中，我不仅了解到了教育的重要性，还学会了关爱和尊重学生，从而收获了更多的成长和启示以下将从教育的重要性、关爱与尊重学生、自我成长三方面来谈论我的收获心得体会第二段教育的重要性（300字）支教的过程中，我深刻体会到教育对于孩子们的重要性在偏远地区的学校里，孩子们往往面临着资源匮乏、环境恶劣等困境，他们对知识的渴望和学习的热情却丝毫不减作为支教老师，我带给他们的不仅仅是知识，更多的是对于未来的希望和鼓励我发现，教育能够帮助孩子们打开心灵的大门，拓宽他们的视野，增加他们的自信心只有通过教育，他们才能够有与城市孩子平等竞争的机会，才能够改变自己的命运因此，教育的重要性不可忽视，我们每个人都应该为教育事业贡献自己的一份力量第三段关爱与尊重学生（400字）在支教的过程中，我与学生建立了深厚的感情他们生活在艰苦的环境中，缺乏关爱和尊重，我深知我的责任是给予他们温暖和慰藉在课堂上，我注重与学生的互动，关心他们的学习和生活状况，并尽力提供帮助我常常鼓励他们勇敢面对困难，相信自己可以做到通过这样的关怀和支持，我看到了他们从不自信到渐渐获得自信的微笑同时，我也学会了尊重每一个学生的不同个体差异每个孩子都有自己的天赋和特长，我不会强求他们成为“完美”的学生，而是尊重他们的个性，帮助他们发挥潜能通过这样的态度，我收获了更多学生的认同和合作,也收获了对于教育的更多理解和感悟第四段自我成长（200字）支教的过程是一次自我成长的机会在与学生相处的过程中，我发现了自己的不足，比如缺少耐心、沟通能力不强等通过总结经验和不断提升自己的能力，我逐渐克服了这些困难我努力学习教育理论和教育心理学，提高自己的教育水平同时，我也学会了如何处理困难和压力，在困境中保持积极乐观的态度通过这些努力，我不仅成为了学生的老师，更成为了他们的朋友和榜样此外，我也发现了自己作为一名志愿者的责任和担当，我意识到不仅要将自己的知识传授给学生，还要帮助他们树立正确的价值观和人生观我收获到了成长和成熟，也收获到了对于自己未来的更多信心和决心第五段结语（200字）支教的收获不仅仅体现在学生们的成长上，更多的是体现在自己心灵的收获通过关爱和尊重学生，我学会了怎样去理解他人并帮助他人,这也让我更加明白了我们每个人都需要教育的重要性同时，在支教的过程中，我也通过自身的成长和努力体会到了自己的潜力和价值作为一名支教者，我将继续传承下去，不断为教育事业贡献自己的力量我坚信，支教之行，将成为我人生中最宝贵、最难忘的一段经历忐忑，来到了这里时光悄然无息地逝去，日复一日的教学实践，更多的是沉甸甸的收获仍记得，所上的第一堂历史课的情形课前两分钟，惊讶地发现班级电脑居然不能打开此前精心准备的课件，这意味着课前演习过无数遍的步骤注定要全盘打乱当然，这一切都不是打断正常的教学秩序的藉口在几次尝试无果，确认无法打开课件后，我马上决定用传统教学方法进行我的第一堂课大学的课堂，无论是历史教学法，亦是教学技能与训练，抑或是历史教学论，从未有过任何一次专业课的实操，让我们完全脱离多媒体课件进行讲课这一次，可谓是措手不及没有了多媒体课件，没有了一些生动有趣的、能反映基本史实的史料的展示，没有了一切可以吸引学生注意力的外界辅助，真正考验了我是否能靠一张嘴，一支粉笔，带领着学生走入洋务运动的世界里课后,指导老师及时对我的第一堂课进行了点评，尽管在老师眼中，我的第一堂课仍算成功，但我也清楚，这一堂课还有很多需要进一步改进的地方三尺讲台，一支粉笔，指点江山，激扬文字，是传统教学最真实的写照的确，社会在发展，科技在进步，多媒体平台频繁地被利用于课堂的同时，我们也不能丢掉最基本的教学能力毕竟，为人师表，最基本的能力是教学能力倘若失去了多媒体课件就无法进行授课，无疑是说不过去的于是，我的第一堂课，就是以这样一种措手不及的方式，对我的教学能力和问题处理能力给了致命一击第一堂课后，我的支教生活渐入正轨随着上课的次数增多，有些问题也逐渐暴露个别调皮的学生会影响到课堂的秩序一开始，我并没有及时地调整好课堂的纪律，只把关注点放在完成教学内容，而没有认识到课堂秩序对教学效果的重要影响日常的教学中，总会存在些许的矛盾学科指导老师何顺添老师曾对我说过这样一句话一一“你面对的是一群初中生，你需要做的是培养学生对历史的兴趣，而不是一味地扩充他们的历史知识”原来，之前的教学设计中，我忽视了学生的课堂参与从此，每一次的备课，我开始思考，如何在历史教科书内容繁杂的情况下，平衡培养学生兴趣与传授学生历史知识之间的矛盾教学过程中，我会有所选择地加入历史剧、角色扮演、辩论赛、小组讨论等形式，激发学生学习历史的兴趣参考范文活动收获心得体会作为一种体验生活、感受世界的方式，活动已成为现代人必不可少的生活元素之一参与各种活动的主题和形式不断变化，但我们参与活动的目的从始至终却是不变的获得乐趣、收获经验、增长见识、放松身心我参与的各种活动都给我留下了深刻的印象，它们让我感受到了人生的丰富和多彩，也让我增强了自身的素质和能力下面让我来分享一下几次活动带给我的收获和心得体会第一次的活动是一次户外欢乐走我们到了山区后，穿着防滑鞋、双肩背包、头戴向阳帽，一步步爬上山一路上，我们呼吸着清新的空气，感受每一次的登高，眼前一片林海苍翠，如诗如画但是，一开始就上了一些陡峭的石阶梯，我听到自己喘着气，但我坚持着同伴的后脚步到达山顶后，我们搭起帐篷，生火，边吃饭边听大家的故事，感受了另外一种惬意的社交体验这次活动，让我体验到了往山顶登山后的乐趣，并带给了我“挑战自我，多一点勇气”的心得体会第二次活动是一次团队建设活动团队建设活动一般是以团队游戏、训练、讨论为主要内容这些训练的目的是让团队成员了解自己、彼此信任、知道应该做些什么活动分为多个环节和不同难度的任务，我们通过相互合作，共同战胜的每一个环节，比如完美地完成绳子穿越等游戏更重要的是，这次活动让我懂得了团队的重要性，小小一团队,他们彼此依赖、互相信任，才能带来成就感团队建设课为我提供了一次与同龄人的互动，获得了知识和经历，更提供了我发展团结协作、紧密关系等素质的机会第三次是一次电影欣赏会这次活动的主题是电影，组织方向我们推荐一组篮球题材电影去观看抱着好奇心，我们都来了我们研究了电影的各种背景，情节和角色等等这一次我们看的电影是《梦想合伙人》之后，我们讨论了主人公的成功秘诀，内心对各种梦想的感悟，我们也发现了主角之间的一些小细节不知不觉中，我们对这些电影角色和故事产生了很大的共鸣这次活动，加深了我对电影欣赏的情感理解，这也是我认为从这次活动中最重要的体验第四次活动是一场音乐比赛我们学校广播社组织了这个活动，我们一群人去了在这场比赛中，我们观看了许多有趣的表演，体验了音乐的魔力其中有一组演出深深地吸引了我，他们演奏的是钢琴和小提琴协奏曲《轻柔的小夜曲》他们的表演技巧、情感流露逐渐引起了观众的共鸣我在这场活动中收获的最大的是对音乐的热爱和鉴赏，这种感觉和活动带给的特别的经历让我难以忘怀第五次活动是一次志愿活动我和一群志愿者参与了一次社区义卖活动，义卖的物品包括各种不同价值与用途的物品在活动中，我学到了如何与不同类型的人建立联系，如何帮助他们找到合适的东西我还学到了如何运作一个小型义卖活动，包括如何设置筹集资金，如何销售物品等通过这次活动，我收获了的最大的是建立人脉和增加心悦诚服的快感通过以上五次活动，我意识到生活中充满了很多令人想象不到的乐趣这些活动为我带来了很多有价值的物质和精神上的收获同时，我也意识到了活动中所教给我的是如何与他人相处，如何发展自己的能力和阅历这些经历，使我的生活更富有乐趣，也让我的人生变得更为丰富和有意义参考范文支教收获心得体会“支教”，顾名思义，就是支持教育，为走出贫困困境的学生提供帮助和指导，是现在越来越多的年轻人献身于教育事业的方式我也曾经有幸成为一名支教志愿者，贡献自己的一份力量这次支教过程中，我不仅学到了知识，更重要的是收获了一些关于生命的心得和精神财富，下面我就来分享一下我的收获和感悟第二段认识生命的可贵支教现场，我见证了许多孩子的成长他们在极度贫困的家庭中长大，为了追求更好的学习条件，他们愿意每天坚持行走十多公里看到他们那样的顽强和努力，我深深的为他们点赞同时，也意识到了生命的可贵我们生来便拥有一生，我们需要学习和努力，去探索这个世界,为人类贡献自己的一份力量第三段学会感恩在这个支教的过程中，我感受到了孩子和他们的家庭对我的感激他们的家庭生活条件十分的艰苦，孩子们需要面对一些来自生命的挑战他们所需要的，不仅仅是知识、关爱、温暖，也需要我们的陪伴和鼓励在这个过程中，我也学会了感恩感恩这个社会给予我的一切，感恩这次机会让我成长，感恩这些孩子和他们的家庭，他们让我深刻理解了人生的幸福第四段打破自我局限在支教现场，我和那些孩子们相处的时间长了，逐渐认识他们，理解他们我开始认识了一个新的自己，一个思想更为开放、宽容、积极向上的自己通过尝试和学习去理解不同的文化和习惯，我开始逐渐地打破了自己的局限支教之后，我也明白了，我们需要不断地学习，去认识这个世界，并开放自己的思想，打破自己的局限，让自己成长，进止/J/O第五段总结通过支教这个过程，我学到了很多很多我体验到了生命的可贵，学会了感恩，打破了自己的局限这些收获改变了我对生命、社会、人类、自我等的看法，也让我不断地学习和成长在这个过程中，我意识到自己不仅需要为他人和社会做出贡献，更需要在这个过程中，认真体验生命，去领悟自身的使命和价值，为美好的未来而奋斗作为一名支教志愿者，我将会一直坚定地支持教育，用我自己的力量和贡献，让更多的生命拥有更加美好和充实的人生参考范文活动收获心得体会活动是人类生活中不可或缺的一部分，参加各种活动也是我们交流沟通、学习成长的重要途径通过参加各种活动，我们会收获很多，让我们跟着小编一起来了解一下吧第一段活动能够带来的收获在活动中，我们会收获很多比如，参加一场音乐会，能够欣赏到美妙乐曲，感受到音乐带给人的愉悦；参加一场公益活动，能够为社会贡献自己的一份力量，为弱势群体送去温暖；参加一次旅行，能够欣赏到不同城市、不同风景、不同文化，拓宽自己的视野参加各种活动，都会让我们从中获得不同的收获第二段活动能够增强自信心参加活动还能够提升自我认知和自信心当我们在活动中发现自己能够做到一些事情，克服一些困难，这会让我们更加相信自己的能力，同时也会让我们对自己有更多的了解，更加清楚自己的优势和劣势这样的体验会让我们更加自信，更加勇敢面对生活中的挑战第三段活动能够拓展人脉活动也是一个很好的社交机会，可以让我们结交到更多的朋友，拓展自己的人脉圈在活动中，我们可以与不同的人交流，分享彼此的经验和见解，从而增进彼此的了解和友谊这些朋友不仅能够让我们在生活中感到有支撑和陪伴，还能够提供更多的机会和资源第四段活动能够培养领导力参加活动还能够培养我们的领导力在很多活动中，我们需要自己负责策划、组织、管理活动，这涉及到协调沟通、分工合作、解决问题、制定计划等方方面面的能力，这些都是领导力所需要的通过活动的锻炼，我们能够逐渐培养自己的领导力，并为今后的人生打下坚实的基础第五段总结通过上面的分析，我们可以看出，参加各种活动对我们的成长和发。