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第二框复杂多变的关系1在道德与法治课堂上，同学们围绕“当今世界的国际形势”展开了激烈的讨论以下同学的观点，你赞同的是C
①对抗与合作已成为时代的主题
②国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加
③世界进入动荡变革期
④单边主义、保护主义成为全球共识
①③①④②③②④A.B.C.D.2跨学科历史从历史和原因的维度，“变化的世界格局图”告诉我们B•“二战”后初期现在会主/美国义阵营本主义阵营;社苏联W/其他国家其他新兴一些新兴市场国家和发展中国家独立国家国家
①美苏对峙的两极格局被打破，世界格局向多极化发展
②霸权主义和强权政治威胁着世界的和平发展
③一些新兴市场国家和发展中国家快速发展，推动着世界多极化进程
④合作互惠才能使世界各国共同发展
①②①③②④③④A.B.C.D.3教材开发《中国制造2025》提出，坚持“创新驱动、质量为先、绿色发展、结构优化、人才为本”的基本方针彳惠国提出工业四代Industry
4.0,利用物联信息系统将生产中的供应、制造、销售信息数据化、智慧化，最后达到快速、有效、个人化的产品供应这从侧面表明当今国际竞争的实质是C\\A.工业与对外贸易的竞争B.资源与网络信息的竞争C.以经济和科技实力为基础的综合国力的较量D.以国防实力和科技实力为基础的综合国力的较量410多年来，面对惊涛骇浪、风吹雨打，金砖这艘大船乘风破浪、勇毅前行,走出了一条相互砥砺、合作共赢的人间正道，为共创全球发展新时代作出了金砖贡献这表明B
①经济全球化和世界格局多极化趋势不可逆转
②国际政治经济新秩序已经建立
③新兴经济体的经济实力、国际地位和国际影响力不断增强
④金砖国家已经成为世界多极化中最重要的力量
①②①③②④③④A.B.C.D.5素材推导下列能表明国际格局走向多极化的是C
①美国等国家对叙利亚发动军事打击
②中国的“和平崛起”
③俄罗斯力求在国际事务中发挥更大的作用
④美国继续称霸世界
①③①④②③②④A.B.C.D.6跨学科语文下列格言、警句蕴含世界各国交往中互利共赢思想的有A•
①孤举者难起，众行者易趋
②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
③滴水不成海，独木难成林
④勿以恶小而为之，勿以善小而不为
①③①④②③②④A.B.C.D.72024年5月16日，国家主席习近平和俄罗斯总统普京共同出席“中俄文化年”开幕式习近平主席指出，让我们以“中俄文化年”为契机，以庆祝建交75周年为新起点，弘扬友好，携手前行，为中俄新时代全面战略协作伙伴关系增光添彩，共同开创中俄友好新的美好未来!中俄致力合作表明A
①国家间只有互惠合作,才能共同发展
②中国为全球治理提出中国方案
③两国发挥负责任大国作用，合作共赢
④和平与合作是当今时代的主题
①③①④②③②④A.B.C.D.8漫画解读观察漫画，回答问题⑴漫画反映出当今世界格局的哪种发展趋势2分答:世界多极化2面对复杂多变的国际形势,我们应该怎样面对4分答:高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系而努力［拓思擢］doiX9世界不断发生变化，各国之间的力量对比、利益关系也在改变材料一2023年8月24日,金砖国家领导人第十五次会晤宣布，邀请沙特、埃及、阿联酋、阿根廷、伊朗、埃塞俄比亚成为金砖大家庭成员扩员后金砖大家庭分别增加3个亚洲、2个非洲、1个拉丁美洲成员，在全球的代表性进一步增强;扩员后金砖国家人口占世界比重超过42%,经济总量约占全球的28%,货物贸易总额约占全球的20%⑴请你运用所学知识，分析金砖国家扩员有何积极意义（6分）答:
①有利于推动经济全球化深入发展
②有利于推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展
③有利于推动世界的和平与发展材料二学校道德与法治兴趣小组以“世界舞台上的中国发展需要与各国合作还是竞争”为题组织一场辩论赛
（2）你若参加这场辩论赛，请你任选一方观点并阐述理由（6分）答:示例一:
①观点:世界舞台上的中国发展需要与各国合作
②理由:合作有助于事业的成功;合作能促进各国共同发展;构建人类命运共同体的需要;等等示例二:
①观点:世界舞台上的中国发展需要与各国竞争
②理由:竞争带来活力和动力;竞争能获得发展机遇;面对经济全球化需要主动参与竞争;等等
（3）假如你是主持人，请你概括本场辩论得出的正确结论（2分）答:在世界舞台上，发展中的中国既要与各国合作，也要与各国竞争。
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