2024-2025学年（人民版）一年级劳动下册同步教学设计6.打理我的运动鞋教案

人民版一年级下册劳动教学设计（第课）6课题

6.打理我的运动鞋课程类型新授课学科小学劳动年级一年级

1.让学生了解运动鞋的基本结构和材质，以及如何正确地打理运动鞋学习

2.通过实际操作，使学生能够独立完成运动鞋的打理任务目标

3.培养学生对劳动的热爱，体验劳动的乐趣，培养良好的卫生习惯重点掌握正确的运动鞋打理方法难点打理运动鞋时的名时节处理，如除臭、除湿、去污等准备网面或线织面运动鞋、水盆、水、洗衣液、软毛刷，多媒体课件教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图情境导入，激发

1.引言学生思考讨学生打理鞋子新课导入我的运动鞋脏了，从现在开始，我要自己打理，论的兴趣做妈妈的小帮手

2.PPT展示一双双脏旧的运动鞋，同学们讨论现在应该怎么办？a.等妈妈回家洗b.等爸爸回家洗c.自己动手洗干净〈一〉活动一提问，鞋子为什么需要清洗？学生交流讨论后回答新课讲授

1.去除异味当鞋子被汗水和其他物质详细讲解打理污染时，会产生异味通过清洗可以去除异味学生讨论交运动鞋的步骤

2.去除污垢:长期不清洗的鞋子会沾上污垢和灰尘，和注意事项流对人体健康有害，通过清洗可以去除污垢配合图片和视

3.改善舒适度当鞋子沾满污垢和灰尘时会影响频资料，使内脚部的舒适度和健康通过清洗可以改善这些问题容更加生动形总之，定期清洗鞋子可以保持其干净、美观和舒适，象同时也可以延长鞋子的寿命〈二〉出示图片，认识各种各样的运动鞋有网面运动鞋、线编织面运动鞋、翻毛皮面运动鞋和皮革面运动鞋〈三〉活动二:清洗运动鞋41步，浸泡在温热水中放入适量的洗衣液，再将鞋用温水浸湿，在水里加入一点白醋，注意侵泡的时间不宜过长52步,去污学生动手打强调正确的打取出鞋垫、鞋带，用软毛刷轻轻刷洗鞋子，鞋垫，理运动鞋理技巧和工具鞋带别忘了洗哦使用63步，清洗在清水中刷洗鞋面，鞋内及鞋垫、鞋带，多洗几次，直到水清了刷完鞋子还要用清水泡一小段时间这样才会更干净74步，晾干最后用手纸把鞋子包起来，放置阴凉通风的地生分组进行操作，教师巡回指导，纠正错方晾十即可误操作第5步，收纳学生合作交把晾干的鞋子收来，鞋垫垫好，带子系好，然后放流到鞋架上，暂时不穿的鞋子放进鞋盒里作业布置学生操作家长指导下完要求学生回家后自己独立打理一双运动鞋，并让家记录成长签字确认对学生的操作完成教材课后的自我评价表，给每一项学习收获的学生展示和进行点评，总结完成度打Vo评价本节课的重点课中点评和难点，同时鼓励学生养成定期打理运动鞋的好习惯通过实际操作学生总结和互动学习，学通过本节课的学习，学生掌握了运动鞋的打生能够更加深课堂小结理技巧和方法，了解了如何正确地维护和保养运动入地理解劳动鞋，有助于培养学生的卫生习惯和自我照顾能力的意义和价值，培养良好的劳动素养和团队协作精神第6课打理我的运动鞋L浸泡

2.去污

3.清洗

4.晾干

5.收纳学生读读记加深理解、巩教学板书记固知识。