2025中职教师学期工作总结个人范文（14篇）word模板范文

中职教师学期工作总结个人范文（篇）14教师工作总结可以帮助教师树立正确的教育教学观念，提高专业素养和教学能力以下是小编为大家收集的教师工作总结范文，供大家参考和借鉴参考范文中职教师学期工作总结中职教师是实用技能的传授者，他传授的技能是学生生存的根本，他们的辛勤工作为国家培养出一批批出色的职业人才今天本站小编给大家为您整理了中职教师希望对大家有所帮助东风喜迎新岁，瑞雪预兆丰年在不经意之间本学期的教学工作已经基本结束了，回顾这整个一学期来所做的各项工作，我真的是感慨万分，有取得成绩的那种喜悦，也有工作失误带来的一丝遗憾;有令人难忘的美好瞬间，也有让人苦恼的短暂时刻;有在工作中付出的艰辛与努力，也有取得成绩后得到的回报与感恩总之，回顾这一学期的工作使我想了很多东西，现将本期的各项工作总结如下，不足之处谨请各位领导批评指正一.班级管理工作班级管理工作，对于每一位从事教育事业的老师们来说并不陌生，但管理方法是否得当，手段是否切合实际是做好班级管理工作的关健，对于学生而言，每个不同的学习阶段都有不同的管理方法，做为我们职都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集我以课堂教学为核心，课前，认真的钻研教材，对教学内容做到心中有数着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用遇到不懂的题目和里勇老师请教，共同探讨教材中出现的难点，共同解决课堂中出现的教学问题在教学中，每一节课，我都应用PP制作课件或利用学校的教学网络，给学生创设各种情境，激发学生学习兴趣利用好《autocad20xx试题汇编》练习题，让学生多做多练，从练习中发现问题，及时解决问题，提高学生的画图水平充分利用学校提供的多媒体教学资源，增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高现在学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了在学生的学习习惯培养中，我鼓励学生独立完成作业的习惯，针对部分学生作业懒散，我通过同桌和小组之间的作业完成情况，让他们形成竞争，不做学习的懒人，对激发学习的兴趣取得了较好效果大部分学生对课程的学习已经基本达到要求但是，由于部分学生的学习积极性不高，特别是

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23、25号四名学生，上课时不带书,不做随堂练习，目前，仍然无法很好的完成教学任务和目标今后，我将做好这些同学的工作，努力调动他们的学习积极性，更好地完成课程任务班级的8号吕培兴同学由于身体条件限制，反映比较慢，我在课堂后进行单独辅导，把教学内容重新再给他梳理一遍，如今也取得了较好的进步本学期仍然无法完成任务原因是有多方面的大的环境的问题是目前职校招生普遍比较困难，不止我校，很多职校现在都面临生源缺失的问题那么同时，自己的问题也很多因为家中孩子年幼，本人对各乡镇和学校都不了解，进村入户招生确实存在困难但是，在以后的招生工作中，我会努力学习其他老师的招生经验，积极主动地招生，争取早日完成招生任务在平时的教学工作之余，我喜欢坐下来静静的思考，思考教育教学中出现的问题，思考学生的成长问题，品位着工作中的苦与乐，用自己笨拙的笔法抒写下每一天的感受，用心去体验生活与工作，感悟着其中的快乐每一次的进步，都像给了我注射了兴奋剂，使我有了向前冲的劲头我知道，我要用心去品味除此之外，这个学期学习了福建师范大学开展的继续教育学习，并认真学习，完成了学习任务，上交了作业，取得了一个不错的成绩每一学期的结束，其实也就是每一学期的起点，在这之间，我不断的思考，思考自己怎样才能更有艺术的去教育学生，去提高自己的人生价值知识无止境，我要继续努力参考范文中职教师个人学期工作总结班主任对班级的有序管理，要以学生一定的自律能力作保证一年级新生对职业教育的一切都是新鲜的，前几个周总是规规矩矩，但是时间久了就有空子可钻如果学生缺乏自觉性和自主意识，班主任即使再勤快也是徒劳的首先，班主任就要教育他们懂得遵守行为规范即使是社会的要求，也是符合自己的利益的，让他们从职业人的角度去理解领会各种校纪校规，明白自觉遵守行为规范不仅有利于集体，有利于在社会生活中与大家协调相处，也是个人社会生活的需要其次，要充分调动学生的主体意识，让人人都有事做，都觉得自己在班里都是很重要的，班里设置了班干部、科代表、小组长、着装仪表监督员、各个卫生区的检查员、教室财产管理员等，实行层层管理、层层监督的管理制度，并且进行阶段性的自我工作小结，从而引导学生自我教育、自我完善的内心需要上来参考范文中职教师个人学期工作总结正确认识专业是学好专业的前提，培养良好的职业情感是提高综合素质的基础引导学生认识专业，热爱专业是班主任的重要工作内容通过调动学生广泛收集海南旅游的相关资料报道，帮助他们从大的环境去认识专业，对未来的职业充满信心，激发他们学习专业的热情另外利用一些知名导游的成功经历以及优秀毕业生的先进事迹，让学生从这些活生生的例子中认清自己的位置，鼓励他们奋发向上，在自己的职业生涯中有所作为在工作的时间里，我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我在学校中，我一直担任的是电工专业教学和班主任的工作，并担任电子部团支部书记的职务下面从几个方面来总结一年来的工作情况参考范文教师个人学期工作总结总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，为此要我们写一份总结总结怎么写才是正确的呢？以下是小编精心整理的教师个人学期工作总结，欢迎阅读与收藏总结过去，展望未来，乃是为师的根本现对20xx至20xx学年上学期个人工作做一个小结，以期今后的工作有一个新的发展本人服从学校领导分工安排，担任振太乡中心小学语文教研员，承担振太乡中心完小六三班语文及民族团结两门学科教学工作，任振太乡“乡村少年宫”经典诵读与小记者组辅导员；在主持《利用教育技术提高农村小学生记叙文习写能力研究》这一省级课题研究中，除按照课题申报计划落实了课堂研究过程外，还参与了由课题组成员兰有荣老师组织的三年级习作义务辅导

1、在六三班语文、民族团结教学工作上，以新课程标准理念引领教学，在教参精神、文本内容及学生实际的基础上，撰写切合实际的教案，课堂中注重培养学生学习兴趣，启发学生心智，关注学生全面而健康的发展及时认真批阅作业，且以典型处为基点，温故而知新做到科学合理的实施素质教育，把三维目标落到实处

2、在每周一下午一个小时的“乡村少年宫”经典诵读及小记者组活动中，以辅导员的职责开展工作

3、教研工作中，以振太乡中心小学行政的统一部署为核心，以教育教学新理念为引领，以扎实而深入的.具体活动为契机，以我乡语文教学为基点，有计划、明确目标、有总结的开展利用参加《普洱市”以学生为主体，顺学而导”语文课堂竞赛》观摩、参与指导参加县级竞赛选手指导、“勘大-振太按板联合教研”的机会，抓住全乡六年级教研活动和参加到山街、秀・山、黄力小学督察及平时的教研活动，提升素养，不忘以讲座形式交流传递其间心得精华注重落实所正在进行着的省级课题研究组织中心完小六年级语文集体备课

1、为我乡网校投稿32篇，被乡《教育信息》采用4篇；组织省级课题研究成员投稿省级论文竞赛5篇，其中2篇获贰等奖，3篇活叁等奖本学期共听课30节，且多为主评；上公开课一节；乡级专题交流3次，校级专题交流2次

2、课余义务辅导三年级学生习作30节、初中生4节，所授学生习作能力有所提高，部分学生习作获得县级习作竞赛奖或发布于镇沅县信息网；指导兰燕写的《美丽镇沅，青春成长》获县级二等奖本人所写的《四年级品德与社会质量分析》发表于《镇沅县教研通讯》；《传奇中的空白》发表于《茶树王》；《如何利用白板技术提高小学生习作能力》获省级贰等奖，且已经被云南教育期刊纳入发表计划；参与编辑的10余万字的《侨乡魂脉》即将与读者见面

3、所教民族团结平均92分；语文平均71分，及格率74%,优秀率14%两科成绩在原有基础上均有所提高o

4、作为振太乡“乡村少年宫”经典诵读与小记者组辅导员，该组经学校领导小组实地考核，获小组第二名

5、撰写了《20xx至20xx学年上学期振太乡中心小学教研总结》、《20xx至20xx学年下学期振太乡中心小学教研计划》及多篇与教育教学相关的文章

1、因能力、时间、精力、经验等条件有限，很难把握好教学与教研的充分投入，故而，两者的效果不够理想

2、六三班42名学生基础参差不齐，呈现“头小尾巴大”的态势，难于普遍提高教育教学质量

3、省级课题研究中，由于时间、经费、学生实际等原因，存在一些需要改进的地方

1、努力学习教育教学新理念，紧扣新课程标准，在行政领导下，切合实际地开展教研、教学、课题研究

2、积极主动配合班主任和科任教师，抓好六三班民族团结和语文学科的教学，以学生成绩体现教师价值

3、整合教研与教学、写作与教育、课题与问题等的生成，搭建切实为家乡教育教学服务的平台参考范文教师个人学期工作总结这个学期我作为新教师开始在瑞安市上望第五小学任教，从那时候开始我就明白了一句话万事开头难在刚开始的时候我遇到了很多的困难，在大学里学的那些毕竟只搜集自网络或网友上传，版权归原作者所有，本文主要是关于学期,个人,教师,学生,教学,一个,知识,过程,自己，问题，的，希望大家尊重原创者的知识产权这个学期我作为新教师开始在瑞安市上望第五小学任教，从那时候开始我就明白了一句话万事开头难在刚开始的时候我遇到了很多的困难，在大学里学的那些毕竟只是理论知识，教学实习的时间也太短太短，可以说毫无经验面对新工作，面对四个班的学生，又害怕因为自己的原因让学生没有掌握好知识甚至讨厌数学，在工作之初我花费大量的时间在备课上新教师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重点、难点，不会与学生的实际相结合来编写教案，很多时候我会照搬别人的教案来上课，结果很不理想教学一年级的数学还存在这样一个比较棘手的问题一年级的学生注意力特别容易分散，如何在教学中抓住学生的注意力是我要认真考虑的问题提高自身教学的一个重要方法是写教学反思，在这个学期的教学中我坚持写反思在教学的过程中，很多教学细节都来不及想，课后我再次回顾这节课，就会发现很多自己出现的不足的地方，然后找出解决的办法，写好反思我想通过这样的教学反思活动我的教学水平肯定会得到提高听课也是提高自身教学水平的一个重要方式之一这个学期我听了10多堂课，有本校的也有外校的、有专家开的课也有新教师开的课专家的课精彩，从中可以学到很多很多，新教师的课也同样精彩，在新教师开课过程中暴露出来的问题，一般是我们年轻教师的共性，从中可以有针对性的进行学习本学期我自己也开了2堂一年级数学的公开课，在课后各位老师的点评中我学到了很多，真的是获益匪浅除了听课之外，平时我还坚持阅读，视书本为最好的朋友要给学生“一杯水”，教师先要有“一桶水”，而如何使自己有“一桶水”，不停的读书不停的丰富自己的知识结构是唯一的方法我认为，做为一个教师，有强烈的责任心是必须的，这种责任心体现在以下几个方面

一、对全体学生负责教师教书育人是面对全体学生必须对每个学生负责，不能因为任何原因对学生区别对待必须关爱学生，尊重学生的人格，促进学生的全面发展

二、对学生未来负责教育是一个长期发展的过程，而小学只是这漫长过程中的一站教学是一个环环相扣的过程，一个坏节出问题势必会影响下一环节，从而影响教育的整个过程我们做教师的，应该着眼于未来，为学生的未来着想，不能因为一时追求成绩，拔苗助长我们要为学生负责，为家长负责，为祖国千秋大业负责

三、对学生所授的知识负责我们在教学过程中教授给学生的知识,很多对学生来说都是新知识，是第一次见到的第一印象是如此的重要,会给学生留下根深蒂固的影响我们教授的内容必须准确科学不允许出现模糊和错误的概念要运用形式多样的教学方式，不能用照本宣科,满堂灌等方法来教学生这样势必要求教师有足够的知识内涵，对所教学的内容有足够的认识，站在概念的顶端来教学生，才能让自己所教学的内容不出现模糊和错误在这一学期的教学过程中，我认为应该努力的处理好数学与现实生活的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用数学的意识和能力，重视培养学生的探究意识和创新能力坚持“以人为本，促进学生全面发展，大好基础，培养学生创新能力”具体来说应该做到以下几点:参考范文中职教师个人学期工作总结职业学校的学生在入学前大多缺少独立生活的经历，他们几乎每天在父母的呵护下生活，自理能力较差特别是我班有几位学生是家长特意把他一个人安排在海南读书的，他们第一次离家那么远，常常为独立生活而感到烦恼因此，学生的自理能力就成为学生能否适应新环境的关键因素，这就需要班主任给予心理上的引导和技能上的指导入学教育和军训两个周，我经常深入宿舍，不厌其烦地给学生传授基本的生活技能，养成良好的生活习惯和卫生习惯，逐步适应新环境培养自理能力不仅仅是使学生能独立地生活，更重要的是使学生生活得健康、文明、有序，适应集体生活，正确处理人际关系，求得真正意义上的自立和自主于是，我把生活技能、文明礼貌和校纪校规相结合起来，使学生提高思想境界到道德修养参考范文中职教师个人工作总结在忙碌的日子中，我们进入了2014年的招生工作，这就意味着一学期又走到了尽头，沉浸在工作中，总感觉时间飞逝，回顾这一学期的历程，在成长的同时，也收获了不少站上教师的岗位，面临教书育人的巨大压力、理论与实践之间的冲突，使的我不得不重新审视自己，在不断修补自己的同时快速的适应并不断的摸索学习如今，已然不断成长了起来为了更好地做好今后的工作，总结经验吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下

一、思想方面学高为师，身正为范，教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持学高这一范畴，逆水行舟不进则退，在学习终身教育就成了它的注释,一年来，我积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱教育事业，认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动，关心,爱护每一位学生，热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在个人方面严格要求自己，努力提高自己的思想觉悟，我还积极参加了学校组织的各项培训在日常生活中，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作处处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平在教学工作方面，我先后担任电动58班的电气控制，机电22班的电力拖动、电机与变压器，机电21班的电工电子实训，春季班的电子实训等教学工作，由于新环境，新同学，再加上一体化课程改革，我在教育教学工作中遇到了不少困难针对这些情况，我积极向有经验的老师请教，在教学中，我从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，分层设计内容丰富的课外作业，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发学生学习的兴趣，不仅教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度，良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，学有所得为了使自己的教学水平提高，平时还虚心请教有经验的老师从中学习别人的长处，学习先进的教育教学理念努力的将所学运用到本职工作中除此之外，我还带领学生对我校1号公寓楼的宿舍进行了电扇的安业学校来说，管理学生更是做好各项工作的重中之首，做为民办学校，更要有独特的管理方法，因此上我觉得在班级管理中应该做好以下几占

八、、・•

1、全面了解学生的思想动态，因材施教，对症下药，充分发挥学生个性特长每个学生在不同的年龄阶段，都有自己对事物认识的独特见解及想法，但他们做出的任何举动都是由其想法决定着，因此做好学生的思想德育教育工作犹为重要我认为，在一个班集中，要想使学生做一个规规距距的学生，光靠各种制度的振摄是远远不够的，要让他们遵守各种制度，就要让其先接受制度，但学生的个性差异，总会有些捣乱分子出现，那么就要让这些学生接受这样那样的制度，就要对其说服教育，但我们现在所面临的学生不是小学生，随随便便训斥一顿要想让其变的服服帖帖，那是不容易的事情，所以就得先对学生做一个全面的了解，了解其是一个内向的学生，还是一个外向型的学生，或是一个压根就听不进去道理的学生，只有这样才能对症下药，做好学生的思想教育工作就会更加凑效

2.正确引导，扩展德育工作范围，抓好行为养成教育，全面提升道德品质教育无论是班会课、团活动还是其他文体活动时间，我都和学生们在一起从个人现在的打算，谈到自己将来的理想；从今天怎样做学生，谈到将来的人生谈话中我特别侧重一点，那就是潜移默化的教育学生如何做人，培养他们的良好的道德品质，真正使学生自身素质和文化水平及专业技能等方面成为有用人才现在的中职生正处于一种辨别是非不清的阶段，换句话讲，就是怎么要求，怎么来，不要求就会自由生长，所在，我觉得平时就要正确引导，特别是教育学生心理健康，热爱班集体，不抽烟、不打架、不说脏话努力提高自身素质，以学校开展装及部分照明线路的改造，圆满的完成了任务在安装过程中，给同学们讲解工作原理，查找故障，分析原因，是同学们真正做到在“做中学,学中做”，提高了学生的动手能力，同时也激发了学生学习的兴趣三.遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力

四、其他方面在做好本职工作的同时，我也积极响应学校全员育人的号召，从各方面去关心学生，多次到学生宿舍，深入到学生当中，与学生谈心，关注学生的思想动态，关心他们的生活，及时的帮他们排忧解难，做他们生活中的益友，让学生体会到学校这个大家庭的温暖，让他们做到“以校为家”，在和谐的坏境中快乐的成长和学习本学期，我虽然怀了个工作坏境，但学校领导和同事的关心和照顾让我更好，更快的融入的这个大集体中，更投入的进行教育工作，通过一学期的交流学习，我感觉自己在各方面较以前都有了很大程度的提高当然，自己也存在着许多需要改进的地方在今后的工作中，我将继续以务实的工作态度，一如既往地认真学习工作，争取工作水平的更大提高在专业方面，努力钻研，多请教，多听课，学习别的老师的专业知识，教学方法而在管理方面，多和班主任沟通，向他们请教，用更高的标准来要求自己，让自己尽快的成长起来，成为一个专业，能力都全面的人当然在我的工作中，也存在着很多不足，但我相信，通过各位老师的指引和自我的不断学习，我会进步很快，让自己的各方面能力得到很大的提高参考范文教师学期工作总结个人新学期刚刚开始的时候，孩子们第一次走进历史课堂，不知道怎么学习历史，更不知道历史对于他们来说有什么意义我知道，攻坚战还在后面呢师生相互调整、适应的过程，真是一段难忘的历程啊!每前进一步都是那么艰难，每节课我要面对学生审视的目光……我知道，他们在通过不同的方式了解、适应我学生的这种心态及行为我能理解，我要做的就是尽快让学生适应我，适应七年级的历史学习，同时，我也得想尽一切方法让学生喜欢我，喜欢历史课在平时的上课过程中，我注意观察学生，并且注意调整以往我的教学方式，根据他们以前学习的习惯，一点一点地使历史课堂走进他们，让他们适应七年级的历史学习，同时也使我适应了同学们教学工作中遇到的每一个问题、困难都是我成长的催化剂，这催化剂往往也会生出快乐的小泡泡在与学生们的不断磨合的过程中，学生渐渐地了解我、接受我的授课方式，进而了解怎样去学习历史，更学会了去懂得历史期中考试中，我所任教的七年级十一班、十二班、十三班、十五班、十七班和十九班都取得了优异的成绩而且，在区里各校评比中七年级期中考试成绩各项指标遥遥领先，这是七年级全体历史老师共同努力、团结合作取得的成果这学期我参加了—市第三届教师论坛活动，在区选拔中脱颖而出，参加的论坛稿件及录像被选送到市里，在市里的层层选拔之后，入围最后十人的市级论坛竞赛通过参加这次论坛活动不仅丰富了我的教育教学理论知识，而且也使我的学科教学研究能力有了进一步的提高，同时,我也从其他的参赛选手身上学到了许多东西，更增强了我坚持学习、不断进步的信心和勇气这个学期七年级历史组组织了“动手做历史”活动和百题竞赛活动,不仅增添了历史学习的趣味性，同时，也使历史走进了学生，让更多的学生喜欢上了历史，喜欢上历史课作为备课组长，不仅要积极组织各项活动，更要把日常的教学工作做好每个周三的第二节课是我们的集体备课时间，每次集体备课我们都认真准备，做到有效备课这学期我们还承担了全区七年级的集体备课任务，共为区里七年级历史老师精心备了四课时的内容，得到的教研员及区内历史老师的认可，并获得一致好评备课是为了上好课，课堂我认真、严谨地完成授课任务，力求达到最好的教学效果新来的李红晶老师和于金龙老师经常听我的课，为了能让他们尽快的熟悉七年级的历史课堂教学，我都做到敞开课堂，毫无保留，希望他们能学到更多的东西，不断进步我们给每一课都配上了随堂练习，在完成正常的授课任务的同时，每次我都认真准备随堂练习、单元测试题、综合测试题以及复习提纲这样精心准备的习题，使学生精练、老师精批，提高了教与学的效率，真正做到了事半功倍参考范文教师学期个人工作总结又一个学期过去了，回顾这一学期的教学历程，有喜有忧，有苦有泪，也有果，虽然不能事事皆尽人意，但收获还是颇多的这学期我担任了一年级--班数学课的教学工作，两班共有学生一人，学生人数较多，这给我的教学工作带来了一定的挑战，在教学中我一边摸索教学的教学方法，一边努力完成本学期的教学任务本人坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务经过一学期的努力，使多数学生能正确熟练的进行计算100以内的加减法的计算;初步认识了人民币并会进行简单的计算；掌握了空间和图形的基本知识；会进行简单的统计、找规律等为了更好的总结经验和教训，推动今后的教学工作，下面是我对本学期的教学工作总结在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重我一有时间就多去其他老师那去听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术平时还虚心请教有经验的老师每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是一决不打无准备的仗在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案因为已经是第二学期，学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利具体情况如下

1、培养学生的倾听意识和合作意识在教学中，让学生根据所学的内容自己进行出题，让其他学生来回答我还在的重难点突破中，用“谁理解了它的意思”、“谁听明白了这位同学的话”等启发性的语言，以培养学生认真倾听老师的意识并且利用课堂教学这个平台对学生进行合作意识的培养在口算课中，让学生之间互相批改练习题，互相出题;在人民币的教学时，学生利用自己手中已有的人民币在小组内进行互换以培养学生在小组学习中的合作意识

2、走进生活，让学生学习生活中的数学一年级的数学教材赋予太多的生动的生活情景，有助于学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系，增加对数学的亲近感，体验用数学的乐趣因此，在教学中，我经常设计一些情境，让学生在玩中轻松学习例如在教学《小小商店》时，我就模拟超市布置物品，然后让一些学生当收银员，一些学生当顾客，学生积极参与，活动气氛相当好通过此游戏，确实让学生感受到数学就在身边，生活中处处有数学，同时又学会了人民币计算知识，又培养了表达能力、实践能力等在《找规律》中，引导学生说出生活中的规律现象，即揭示了规律的意义，又使学生充分感受到数学来源于生活，数学和生活的密切联系

3、培养学生的操作能力一年级学生的思维特点是直观形象思维占主导优势，而思维又伴随着这动作，在动作中思维根据一年级学生的思维特点，结合本学期的教学内容，我以学具为教学载体，在教学100以内的数的认识时，学生在数小棒的过程中，亲自体验和理解了100以内的数数方法知道了10个10是100o通过操作小棒找到了100以内进位加法和退位的方法在动手操作中，即培养了学生的动手操作技能，又是学生找到了计算方法

二、做好课后辅导工作，注意分层教学培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣对于后进生，我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，帮他们树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进利用优秀学生帮助后进生，同坐互帮共同进步，经过我的一直补差那些后进生都大有进步，有的进步非常快

三、与家长密切沟通这学期工作还有重要的一点是与家长的联系沟通工作这一学期，我主动与家长通过电话、家校通等的方式进行密切联系，了解学生在家的学习与生活情况，也向家长汇报其子女在校的情况，争取与家长的教育思想达成一致当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受，并且调换角色站在家长的角度去考虑问题结果，绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬但也有部分家长因为没有经常沟通或没有共同协调好致使之间产生了很多的误解

四、主要成绩在这一学期里，数学口算比赛学生口算能力有较大提高，在规定时间计算正确率90%学生成绩有较大程度提高一份耕耘，一份收获良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好参考范文教师个人学期工作总结在这学年我担任七年级一班，二班的英语教学由于教龄浅，教学经验少，所以我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向老教师学习经过努力，我学到了很多东西同时在教学过程中对七年级教学也有了一些自己的想法以下是我在本学年的个人工作情况总结

一、教学计划七年级是小学到初中的转型期，教学方式和教学内容都开始发生转变，所以我时刻注意学生对这种转变的适应情况，及时解决出现的问题我努力把学习内容归类，用尽量简洁却有趣的方式教课，让学生在不知不觉中接受知识，以免学生对英语的学习产生厌烦的情绪两个班的人数都在70人左右，要想对所有学生进行细致的辅导，这几乎是不可能的，所以我每周都会制定目标针对广泛出现的问题进行有针对性的辅导经过一年的学习，学生们已经逐渐的适应了初中的教学模式，知识上也有了一定的提高，而且知识的运用也较好

二、教学成绩在这一年的学习中大部分的学生都能够掌握初一应该掌握的英语知识，而且能够较为熟练的运用，这对他们今后的学习非常有帮助另外，除了课本知识的学习我还注意学生良好习惯的培养，希望他们逐渐增强自制力，为学生从老师教的学习模式向自学型学习模式转换打好基础

三、存在的问题虽然学生基本上都能把所学的知识掌握，但是在知识的灵活应用方面却仍旧存在困难另外，部分学生对学习失去了兴趣，注意力投放在其他的地方，这不仅不利于教师的教学而且严重影响学生以后的发展，从而对学生人格的塑造产生很坏的影响

四、改进的措施只有掌握了这一学年教学和工作中存在的问题，才能更好的进行改进，所以我常常对自己的工作进行反思，以期有更好的教学方式呈现在学生面前经过思考，我发现还有以下需要改进的地方首先，对该年级教学重点不明确，从而导致有时候教学思路不明确，教学内容过多其次，在掌握课堂方面有欠缺，不能时刻从总体上注意到学生的学习状况最后，在教学过程中，对知识的延伸拓展做的不是很好鉴于以上几点，在接下来的工作中我要多从学生的角度想问题真正了解学生学习的困难，帮学生解决学习中遇到的问题并让学生逐渐建立起自信，在轻松快中进一步提高学习成绩以上就是我对本学年教学工作的总结，在这一年中我遇到了很多的困难同时也学到了很多，体验了很多的快乐，在以后的教学中我一定多学多思考并且努力提高自己的教学水平和能力本学期，我担任小学三年级英语教学，半年来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表在教学中我努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂在英语课堂教学中，激发学生的兴趣是小学英语教学的重要环节下面我总结一下本学期教学情况第

一、在课堂上，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生教学生做游戏、唱英语歌、猜谜语等来激发学生的学习兴趣鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性在学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用第

二、在批改作业方面，我做到了全批全改，并且按时及时地批改,详细地做好批注，找出重点出错的地方，着重在全班重复讲解、分析针对个别学生的作业还要个别辅导，帮助学生解决疑难习题加强自学,不断积累知识第

三、加强自学，不断积累知识在教学的同时，既虚心请教其他教师、学习教法，又加强自身的业务学习、扩大视野；既用心收集有助于英语课堂教学的各种资料，又常听录音纠正自己的语音总之，一学期的教学工作自己付出了很多，收到的.回报也不少领导的信任，使我精力充沛；同事的帮助，使我干劲十足;学生的渴求，使我信心倍增我会努力填补自己在教学中的不足，力争在今后的教学工作中取得更好的成绩我相信有耕耘总会有收获！参考范文中职教师个人工作总结光阴荏苒，岁月如歌转眼间，本学期的教学工作已进入尾声为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作陈述总结如下任教以来，我一直认真学习国家的教育方针，认真学习党的先进理论知识，自觉践行“三个代表”重要思想，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生作为一名教师，我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学水平等方面的不断提升来塑造自己的行为，使自己在教育行业中不断成长，为社会提升出优秀的人才，打下坚实的基础本学期，我继育续担任模具套读班的专业课教师在教学工作中，我尽力做好备教改工作不管如何忙，我一定认真备好每一堂课在自己阅读中发现有哪些问题需要解决，如何帮助学生解决这些问题，是直接告诉学生答案，还是列举生活中的事例帮助他们理解解决等然后看教参，与教参中方法对比，筛选出好的方法有时还需要请教其他的公差、机械制图老师帮助出点子上课时，我一定会积极调动学生的积极主动性，参与到课堂中来方法可以是举一反三或融会贯通，将课堂知识与生活联系有时学生不积极参与到课堂中来，我假意用消极的方法对待他们，如讲试卷时，我就直接报答案，让他们自己感到乏味，然后我乘机教育他们我老师的责任是发现你们的错，然后解释错的原因还有你们积极听讲，会调动老师的激情和灵感，老师会传授更多的知识给你们师生的情感与个性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探索，既轻松地掌握了知识，又潜移默化地提升了水平我还经常联络师生的感情，调动他们学习积极性可谓一举多得这方面我积极发挥了两个班的优势，还可以两个班交换改，让差的班级了解到另一个班的实力，增强两个班级间的竞争我用我的爱心和真诚感动学生，极力做好这项工作本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的的“周末喜相逢”及各种竞赛为出发点，把学生引导到正确的思维上来,开展班级才艺比拼活动，让学生有个健康的思想，以班规为码，转变学生的思想素质，让学生知道什么事不该做，什么事该作，才能保证学生有个良好的行为养成，只要严格要求，多在学生当中去，利用晚自习或闲余时间加深和学生的沟通，就有加法能做好学生的思想德育教育

3.培养学生广泛的兴趣和爱好经调查，我们班学生最不感兴趣的是文化课，最不爱上的也是文化课，经多方了解，结合本校实际，先后对本班学生讲文体课的重要性，努力修正学生各种行为，使同学们愿意好好学习

4、坚持在处理班级事务时，尤其是奖惩方面对表现好的学生和后进生应使用同一个标准我自身是这么认为的，但在实际操作过程中，却对后进生处理的更点严肃些，有些时候出口大骂，甚至有时候大打出手，但我明白在班级管理中要一碗水端平，如处理不当，则会无形中助长了好学生的坏习惯，压抑了后进生的上进心但职业学校有职业学校的特点，这些学生马上要踏入社会，参加工作，但整天还拿着父母的血汗钱乱花、乱吃，买手机，上课时间旷课，和家长联系，家长说他也没办，他也经常去网吧找，这些学生经常旷课，说服教育根本就不起作用但于对其它学生我都坚持一个标准，对表现好的学生和后进生的错误和表现不足一视同仁，赢得大部分学生的信任，扭转“班风”“学风”

5、教育引导学生做到“三个学会”

（1）学会做人、做事、感恩；

（2）学会知识和技能；

（3）学会生存使学生明确其“三个学会”，体会和悟出新的道理现今是“知识竞争、信息竞争、人才竞争”，就业和求学矛盾突现的时期，不掌握一定的求生技能是难以在世立足并结合当今的社会现象、就业求职的案例等多方面给予学生指导，使学生明白、准关系平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地提升自己的综合素质和水平随着新课程改革对教师业务水平要求的提升，本人在教学之余，积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学积极进行学历进修学习，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同事制作课件，上网查找资料等等〃金无足赤，人无完人〃在教学工作中难免有缺陷为完成自考教学任务，只顾自己教而未围绕学生自己学；无企业实践经验，无法让专业知识理论联系实际等在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为职教事业奉献自己的力量参考范文教师学期个人工作总结今年的教学工作已经接近尾声，我的个人总结如下

1、注重思维导图的制作和使用，使学生得到了思维训练和综合运用的锻炼

2、注重培养学生的团队合作能力，使同学们能够互相合作，互相帮助，互相学习

3、尽可能地使学生的参与度更高，让学生们共同参与课堂中的每个环节，使学生积极参与，提高学生兴趣

1、升学率有所提升，十个学生中有八个顺利考上了理想的大学,这是由于我们的教学成果得到了较好的掌控

2、学生的成绩也得到了不同程度的提高，这主要得益于我们的教学思路方面的升级，更加注重学生的思维训练，也使我们的教学更具有特色

1、多种教学方式的尝试，使我们的教学方式更加丰富多样化可以更好地达到教学效果

2、因材施教，更加注重教学过程中的差异化，尽可能地满足每个学生的需求综上，今年的教学工作虽然取得了一定的进步，但也存在不足之处我相信，只要极力提高自己，努力改进自己，那么我的教学工作一定会有更加美好的未来参考范文教师学期个人工作总结时光飞逝，进入教育行业已是半年，回想这半年，有喜有哀也有悲作为刚考进学校的新老师，能带两个班级让我受宠若惊，因为这意味着我比同等的人有了的锻炼机会德育方面由于我们学校的特殊性质，在校的学生除了周末外吃喝住行基本上都在学校，这意味着其与外界接触甚少，也意味着其各方面的完善发展将受到一定的局限因此，作为老师，我有职责与义务教导学生如何正确处理生活中遇到的各种事情，端正其世界观、人生观与价值观更何况是我们学校的学生，这一点尤为重要备课方面虽然我们学校的学生基础整体较差，但作为一个负责的老师，我必须认真的备好每一节课，做好任何一个细节，为上好一节完美的课做好充分的准备，决不能因学生基础差而随便应付当然，通过半年的实践工作，我深知自己还有诸多不足的地方，尤其需要“补脑”，在以后的日子里我将严格要求自己尽量多的在书的海洋里漫步课堂教学方面备课的充分并不意味着课堂的充分，备课是死的而课堂是活的，课堂上随时会发生各种自己意料之外的事，比如睡觉、讲话、发呆、做其它事情等等如何正确处理这些事情，激起学生的学习兴趣，使课堂气氛变得更加活跃，端正学生的学习态度，这是一门令人值得深思的学问当然，这也是对我的挑战改作业方面学生的作业代表着学生的思想，作为老师，我必须认真的对待每一个学生的每一份作业，不管这个学生的基础好与差通过作业，我可以了解学生的想法与学业水平，从而对症下药，帮助学生扬长补短，激起其自信心，使其不气垒，不放弃，从而逐步得到提高半年的经历，收获与教训还有很多，在此我也不再一一列举总之,对于我的学生，德育应放在第一位，首先应学会怎样做人，其次才是学会怎样学习我不要求他们各个都进北大清华，也不要求他们各个都成为科学家政治家，但是必须要有良好的道德品行不抛弃任何一个学生，不放弃任何一个学生，尽量的公平，尽量的关心学生、爱护学生、尊敬学生、理解学生、帮助学生，这是我的工作准则，愿此准则能伴我走完漫长的教育之路XX.

1.3确的理解、领悟其中的精髓所在，让他们受益终生

6、调动“两个积极性”

（1）要尊重每个学生在课余时间、晚自习，要尽可能地深入到学生中去，多去宿舍，与他们交谈、聊天和参与活动,了解学生的思想动态，为学生们分忧解难，同时加深与同学之间的情感⑵发动大家参加班级管理的各项活动，让学生都有自己的发言权，都展现自己才能的机会，通过“周末大放送、普通话演讲、《弟子归》学等形式，发动全班同学的积极性，参与献言献策，增强学生对班集体荣誉感

7、切实调动班干部的管理作用不管在职业学校还是在其它教育机构，不可能一个学生跟一个老师，但每个学生都有他的个性特长，如若不管，就像地里的野草一样，就把庄稼吃光了，必需打除划剂对于学生我觉得也是这样，我的主要手段就是设立班干部，增添纪律委员，明确分工，落实责任让学生去管学生，管理更全面，更周到，随时都有人在监督同时设立了综合素质评比栏，实行学分制，加强班级考核,从而强制性不让学生违纪，达到做好班级管理的目的本期以来，担任

831、924电子商务和931flash这两门课，从上第一节课开始我的思想上非常积极，也乐于教授，想法是要以电子商务专业是在“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的方针指导下，为适应互联网经济的快速发展，满足社会对电子商务专门人才的需要,本着以普及internet技术为核心，加强学生的实践与理论相结合的步伐,培养学生的动手能力为出发点的指导思想下制定了教学计划一切教学过程正在按计划有条不紊的进行着在加强平时的课堂教学以外，对我国电子商务方面的形势做了分析，激发学生的学习兴趣，按时上下课，精心设计作业，在课堂教学上抓住实例讲解，让学生明白了电子商务真正的用意所在同时进行电子商务类相关概念学习，以课本上的知识为主，重点讲了电子商务系统与效益、商务网站的策划与设立、决策信息支持体系的建立、电子商务安全、电子支付、网络广告实习以在淘宝网上申请网站为主，学会店铺的日常管理，商品交易的基本流程，各种即时交流工具以及货源管理工具的使用，后面还、要让学生练习在百度上申请，相互嵌套，相互推广、互刷信誉同时辐射以internet的构成，网络连接与设置、ie的使用,域名的申请、电子邮件的申请与使用、搜索引擎的利用以及上网的综合利用等与此同时，我还不断学习，充实自己，达到教学需求”要给别人一碗水，自己要有一桶水”我时刻都是这么想，也是这么做的，为了适应课堂教学的需要，我对平时不课堂中不懂的问题多研究，加强自身业务学习，利用网络获取，向资深专家张校长和其他高级讲师请教等方法，不断充实自己，努力学习，以身示教为了取得更好的效果，平时加强学生的实践能力的培养在上机实习过程中，我采用了用投影仪讲解，做例子，单独辅导等方式，加强了学生上机实践操作能力，向既会说又会做的方向迈进在上flash课时，我主要以多媒体手段为主，重在给学生授于制做的方法，因为动画是需要在电脑上表现出来的课程，在课堂呆板的学习，无颖是纸上谈兵，从元件实例到逐帧动画、动作补间到形状补间动画，我都采用了比较有代表的实例去进行了讲解，这样做的成果确实非常好，虽说开课晚，但基本的动画形式学生都能做出来，唯独让我觉得就是太累，不停的要学习，要准备实例但不管怎样，在后半期中，我还是努力做好动画这门课的教学工作利用上课之外的时间，从专业的flash设计师培训网站下载实例，努力自学，不断给自己充电，actionscript脚本和交互式动画成了做出优秀作品的重点，我多讲解实例，学生还是充分的掌握了这些知识，也可以做出一些比较专业级的动画效果了，也达到预期的目的，同时也为我在以后的动画教学中积累了非常宝贵的经验岁月蹉跖，总体而言，不管如何，本学期的工作已经结束，我也尽全力去做了，但还存在许多的问题，我会在以后目标计划中努力去改正和实施，争取为取得更大的教育成果而努力在以后的班级管理中，我将会合理的把握尺度，并在此基础上进行严格要求是非常关键的俗话说的好“没有规矩不成方圆”，无论是〃规矩〃还是〃尺度〃都需要有人去操执和把握，只有正确的操执，合理的把握，才能达到〃成方圆〃之目的我想只有这样，各项工作才能干好一年以来，认真学习贯彻党的教育方针政策，落实领导的工作部署,以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生学习和素养能力为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就这个学期以来工作情况总结如下

一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念

1、坚持业务学习，在课余时间自己主动学习，学习研究学科方面的教学问题及该领域的新技术，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，将自己所学的知识很好的传授给学生

2、通过学习和实践使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿好培养学生理解熟记为主线的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在

1、备课深入细致平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况完善校本教案并不断归纳总结经验教训

2、注重课堂教学效果针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合在教学中注意抓住重点，突破难点并给学生多些实际社会问题

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平多次听公开课，进一步明确了今后讲课的方向和以后该专业课该怎么教和怎么讲

4、在作业批改、课后辅导上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢

（二）调动学生的积极性有意识地以学生为主体，教师为主导，通过课前预习、课后提问等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性让他们的天性和个性得以自由健康的发挥让学生在视、听中培养了理解记忆思维方式另外，还经常讲德育教育等方面的内容总之，一年以来，在各方面的工作都取得了一些成绩，特别是在今年的春季高考中，三名参加考试的学生全部超出本科录取线但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩光阴荏苒，岁月如歌转眼间，本学期的教学工作已进入尾声为使自己今后的工作取得更大的进步，现对本学期工作总结如下

一、思想品德方面任教以来，我一直认真学习国家的教育方针，认真学习党的先进理论知识，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生作为一名教师，我严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来约束自己的行为，提高自己的教学水平，为社会培养出优秀的人才，打下了坚实的基础本学期，我担任了工艺1101高、工艺1102高、工艺

1103、延长橡胶班的经政;工艺1101的心理健康；工艺

1003、

1004、石炼

1001、分析1001的礼仪；电议

1001、化机

1001、

1002、的哲学;后期又接任了两个班的就业指导课程共计课时400课时在教学工作中，我做到了的课件，较好的教案2;认真上课本人一直把教学看得很重，如何备好课、上好课一直是心里的重头戏为此精心设计每一堂课，注重知识灌输与能力培养相结合，充分发挥学生学习的主体能动性，取得了较好的教学效果，得到了学生的好评3;认真批改作业，认真辅导学生，答疑解惑，传道授业

三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度不迟到、不早退、有事主动请假在工作中尊敬领导、团结同事能正确处理好与领导同事之间的关系平时勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽从不闹无原则的纠纷处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行从没有说或做不利于学校发展的话或事毫不松懈地培养自己的综合素质和能力四其他方面积极参加学校组织的军事拓展训练，健全了体魄，陶冶了情操，升华了思想〃金无足赤，人无完人〃在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，开拓前进，为职教事业奉献自己的力量参考范文中职教师个人工作总结这个学期，本人主要负责XX秋电子班的机械cad专业课教学XX秋电子班由5年电子信息大专班和3年电气技术班两个班级组成总共16人，只有一个女生一个星期4节课基于课程的特殊性，在机房利用多媒体和计算机进行辅助教学机械cad课程原来是里勇老师教学，从上学期接手以来，我作为一个学生，边学边讲，边学边教，经过了一段时间的摸索，也找到了适合自己的教学方式和方法认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，做好电子课件，认真写好教案同时每一课。