2025基础教研室主任的竞聘演讲稿（实用17篇）word模板范文

基础教研室主任的竞聘演讲稿（实用篇）17教研可以帮助教师发现问题和挑战，通过集思广益的方式找到解决办法以下是小编为大家整理的教研范文，希望能对大家的教研工作有所启发参考范文教研室主任竞聘演讲稿尊敬的各位领导、各位老师我首先感谢领导、同志们的信任和支持，给我这个机会参加竞职演讲我叫现年—岁，中共党员，—年一月开始担任—中心小学现在，我郑重宣布，我竞聘的岗位是—中心小学教导主任我之所以竞聘这个职位，是因为我具有以下三个优势一是有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识从教—年来，我能坚持党的四项基本原则，认真学习重要理论，积极参加党员先进性教育活动，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献,所带班级，班风正，学风好一年来，我一直满负荷，甚至超负荷工作,从没向学校提出要什么额外报酬但，党和人民、在座的各位领导和老师，没有忘记我，给予了我许多荣誉（……荣誉……）,在此，我衷心感谢领导和同仁的厚爱二是有较为扎实的专业知识自一年参加工作以来，我始终不忘记要做一个科研型、学者型教师因此，我多读书，勤钻研，善思考，细研究，不断地丰富自己、提高自己，在年的努力中，我获得了大学本大家下午好！首先感谢学校给我提供了一次学习，锻炼和提高的机会，也感谢校领导对我的理解，信任和支持值此我县实施教育质量振兴行动计划之时，学校着眼于我校未来长足发展的趋势，英明决策设立校级教研室，这将为我校教育教学质量的稳步提高，学校实现跨越式，突破式的发展注入一股新鲜的活力和强劲的动力我热爱教育事业，也喜欢从事教学研究，并从中品味出了教育的乐趣，同时也提升了自我对生命价值的认同这就是教育是永恒的，而乐于对教育教学艺术的不懈追求和探索，更能提升和彰显我们教师的生命价值基于对教育教学研究这一粗浅的感悟和认识，也为了使我的才能得到更好的发挥，我决定竞争xx中学校级教研室主任这一岗位！我首先向大家简单介绍一下我的工作经历我一九xx年七月毕业于xx师专（现xx学院）数学系，同年九月分配到xx县xx九年制学校任教，长期担任毕业班数学主线课教学和班主任工作由于我工作责任心强，教学成绩优秀，一九九七年被组织提拔任命为该校教导主任一职,并继续担任主线课和班主任的教育教学工作担任领导后我在教学上更加勤奋钻研，不懈努力，所教班级屡创佳绩，二零零一年被上级任命为该校主管教学的副校长，在工作期间，曾多次被评为优秀教师二零零四年八月通过参加招考调入xx中学任教至今在这期间，我通过业余进修获得了XX师大教育管理本科文凭我爱我的教学工作，我更愿为XX中学教育事业的发展尽自己的一切努力竞聘该职位我具有以下优势一是我具有良好的思想品德修养我为人处事的原则是志存高远,心贵平常，高调做事，低调做人，健健康康工作，开开心心生活自己一贯注重个人品德修养，努力做到尊重领导，团结同志，工作负责，处事公道，不计个人名利二是我具有较强的教学能力从选择教师这个职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师为了这个心愿，我一直在不懈的努力着要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识，熟悉相关学科的文化知识，不断更新自己的知识结构，精研业务，精心施教，认真探索教育教学的基本规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学风格和特色从教十五年来，尤其是在XX中学的近五年里，我的教学风格和教学效果普遍受到学生，家长和同行们的一致欢迎和认可，多次被评为校级优秀教师或模范党员二零零六年参加县级赛教评赛活动获得“县级教学能手”称号，二零零八年指导学生参加全国数学竞赛，被评为“县级优秀指导老师”，受到县教体局的表彰三是我具有积极进取，勇于创新，敢于挑战的精神自从参加工作以来，我一直坚持进修和自学，加强阅读和积累，注重自我素质的全面提高，始终不忘记要做一个科研型，学者型的教师，因此我在教学之余坚持博览群书，勤于思考和积累，多年坚持自费订阅与教育教学相关的报刊杂志，积极撰写教学反思，不断地提高自己，丰富自己四是我具有较为丰富的教学研究实践经验和教学管理能力我在XX九年制学校任教导主任和副校长期间，曾长期主持该校的教学和教研工作，积累了较为丰富的实践经验，储备了较强的管理能力五是我拥有较好的工作业绩在XX中学工作近五年来，我所教班级的数学科成绩曾多次位居全年级首位，在零八年的中考中更是取得了骄人的成绩XX年我撰写的论文《浅谈数学教学中的德育渗透》荣获市级二等奖，撰写的《教育随想》一文在本校《XX教苑》和网站上发表，反响良好各位领导，各位评委，下面我简要地向大家谈一谈我对本校教研工作的一些设想一个学校的教科研工作若能科学，有序，规范地开展，必将极大地促进该校教育教学质量的稳步提高，必将促使该校向内涵式管理模式发展，也必将广泛地促使教师们自觉提升自己的教科研意识和水平，自觉实现新课程理念下的教师角色的转变，努力改善课堂教学结构和大面积提升教学效果，从而使整个学校的.影响力和知名度能大幅的提升基于此，我从四个方面来谈1认真贯彻执行党的教育路线，方针，政策和学校的各项决定加强学习，积极进取，求真务实，不断创新，努力提高自己的综合素质,创新能力和驾驭教研工作的能力用诚挚的情感团结全体同仁，发扬团队精神，同心同德，齐心协力搞好各项工作2以实施素质教育为切入点，以加强德育工作为突破口，以德促教，增强学生的学习动力，变“要我学为我要学”加强教学质量监控，做好教学质量分析，以实施新课程中教师角色的转变为抓手，开展教学专题研究，树立问题即课题的意识，加强新课程理念行为化研究，力求让新课程理念成为更多教师的教学行为3积极配合学校搞好人才和名师工程建设，努力构建学习型组织，鼓励教师加强学习和培训，充分发挥名师效应，不断提升教师队伍的整体素质，为学校的发展奠定坚实的人才基础4积极开展校本教研，依据课改的基本理念，围绕学科教学的热点和难点问题积极开展课题研究，将课题研究与学科教研有机结合，提高学科教学研究的科技含量协助教导处引导教师根据学科特点，确定研究方向和课题，以课题引领教学研究，力争在全校形成“科科搞研究，人人有课题”的教研浓厚氛围尊敬的各位评委！xx中学教研室的创设必将为我校的可持续发展注入无限的生机，也将带动我校教科研工作跃上一个新台阶！如果我有幸竞争上了这一岗位，我将以这作为我工作和人生的新起点，高标准，严要求，积极配合教导处的工作，认真履行工作职责，决心完成学校下达的各项工作任务和目标，以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的勇气和精神，认真做事，踏实做人，为xx中学教科研事业的发展和壮大贡献自己的绵薄之力！谢谢大家！将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印参考范文教研室主任竞聘演讲稿尊敬的各位领导、老师们首先感谢学校为我们老师搭建了这样一个能充分展示自己、参与竞争的平台，让我们每一个老师都能参与其中，力求为学校的辉煌明天尽一份心，出一份力，希望在我火热的七月里，我们每一位老师都能拥有这火一般的热情作为众多竞聘者中的‘一员，我觉得这是一个自我锻炼、自我展示的机会，我很珍惜、也很重视这次机会我既然参与了竞聘，就力求把它做好，我并不看重参与结果，我重视的是参与的过程，只要尽力而为,又何来遗憾呢？我要用一颗平常人的心来做好竞聘，尽力做好每一步这次竞聘的是学校教研室主任一职，我相信只要大家相信我，我一定能做好！我还要积极地展一筹莫展调研活动，使教研计划、教研活动有科学性、实际性科学与实际相结合，实距是检验科学的唯一标准先要有科学性的计划，再在实际活动中进行检验，使得能去伪存真，保证科学性、实际性我还要积极与兄弟学校沟通，向一小等学校学习，学习它们的长处，好的方面，成功的经验，并把它运用到我们这里来，与我们实际相结合，形成我们的特色，我们的风格使我们能与其它学校并驾齐驱，并赶超它们希望我们能成为它们学习的对象，我想我们的学校一定会更好在双语的这几年里，我一直从事中、高年级的英语教学，对英语教学十分熟悉，同时作为英语教研组长，我一直致力于小学英语的摸索、研究，希望培养学生的学习兴趣，让他们在轻松、愉快的环境中学习我还尽力发现语文、数学与英语教学中的相同处，把其他学科中的优势及其它老师好的经验用到英语教学中，从不同的学科中发现它们的共同处，以便使课堂学习更加有趣、生动让学生在快乐中学习，在快乐中掌握知识我还帮助学校举办“英语沙龙”“轻松英语伴你行”等活动,赢得了社会、家长、同行的一致好评，平时在与外教的交流中，我也学习他们的长处，更好的运用到我们的教学中我知道教研室的重要性，它是学校课堂中的重要一块，我如果当上了教研室主任，我一定组织大家一起研究，不能闭门造车，要制定适合各个学科、各个年级的教研计划，要不断的在中间过程中进行总结，去粗取精，扬长避短，找出最好的方案让老师们能积极参与其中，出谋划策，发现教学活动中的薄弱环节，完善各学科、各年级的教研，从各教研计划中找到合适的方面，并充实它、完善它，使老师能更好运用我还要让各位老师学习新课程标准，学习怎样运用到实际中，怎样与形势相适应我的演讲完了，最后，我希望大家相信我，选择我，我不会让大家失望的！参考范文教研室主任竞聘演讲稿各位领导、各位老师上午好！首先感谢领导给予我展示自我的舞台和施展才华的机会!机构中层干部实行公平、公正、公开地竞争上岗，这是我镇教育深化人事制度改革的重大举措，也是加强干部队伍建设的有益尝试我一是拥护，二是支持，三是参与记得说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担任这个或那个职务”凭着这句话，也凭着对百花的满腔热爱，今天我勇敢地走上台来，再次竞聘教导主任这个职位我自信有能力挑起这副重担再一次站在这里竞聘教导主任一职，不像一年之前那样紧张和不安，今天从心里涌出的更多的是感激之情感谢领导和同志们一年之前对我的鼓励和信任，感谢各位一年以来对机构教育教学工作的理解和支持小学教导主任竞聘演讲稿记得去年刚肩负组织重任时心里曾暗暗想过“你们选择我，可能会改变一个人，也可能会改变一所机构”一年来，我个人最主要的变化就是观念和信念的变化所谓“信”就是“人言”，所谓“念”就是“今天的心”信念就是“今天的我心里对自己说的话”这些话，希望大家与我分享在教育工作已有个春秋，我幸福地与大家共同度过了得昨天与今天，更展望着能用自己的满腔热情为—得明天增添一份浓烈的色彩在过去的一年里，我的工作是繁忙而沉重的，每当开学为了及早的安排好老师们的工作我总得几晚彻夜不眠，为了尽量照顾到每位老师的实际情况多少工作安排我改了又改，为了提高机构的教育教学管理水平我总是冥思苦想虽然很多老师劝我“操劳容易使红颜老”，但我总是以笑了之，因为我无怨无悔我的追求，我的事业一年里，我惊喜于我们年轻教师教研教改的无限活力，惊喜于我们中年教师的砥柱中流，更惊喜于我们老年教师的厚积薄发今天我站在这里，欣慰之心溢于言表，工作的苦与累能换来充实与憧憬，我将义无反顾选择勇往直前因为无限风光在险峰，最美的花朵都盛开在悬崖边上，我愿与各位同仁锐意开拓,去迎接属于我们自己的太阳过去的成就已成为历史，今天我们要走的路已不再像以前那样平坦宽阔，困难常常会与我们不期而遇，我校的教育教学工作与创省一流机构还有一些差距，我校的教育教学管理水平、科研意识，科研能力都亟待提高每想至此，常感忧虑和不安我站在这里参加竞聘，知我者，谓我心忧;不知我者，谓我何求众所周知，我校是—最大的一所小学，—多位老师，一个班，近—名学生，规模之大更能体现出管理之重要管理者的水平直接影响着机构的发展在我任期内，我将加强学习，努力提高自己的教学水平和教育管理水平，在做好自己个人课题研究和教学教研工作的同时，切实抓好机构教学科研工作的管理，建立良好的监督机制和激励措施，完善各项制度并落实到位，努力使机构的教育教学工作做到有条不紊，稳中求新，新中求实我企盼能尽自己微薄之力全面提升机构教育教学管理品位，使能勇立潮头永不言败各位领导，各位同事，古人说“不可以一时之得意，而自夸其能;亦不可以一时之失意，而自坠其志”竞聘上岗，有上有下，如果我能得到大家的信任和支持，成为本次竞争中绽放的“红花”，那我将会“宠辱不惊看花开”；如果不成，那我愿意在原岗位上做一片忠实的“绿叶”,配合、支持新任领导唱好机构教研教改的重头戏，为—的明天作出积极的努力参考范文教研室主任竞聘演讲稿你们好！感谢学校为我提供了这次演讲机会，向大家介绍自己，接受检验和挑战，希望大家信任我、支持我下面谈谈竞争基础教研室主任岗位的优势和工作设想

1.1有良好的思想品德修养

1.2有较高的专业水平我从1988年起经选举进入全国中级医学生物化学教育研究会理事会，先后担任理事、常务理事、副秘书长、副理事长职务，多次参与组织召开理事会会议和全国中等卫校生化学术大会，进行学术论文的审定和课件评比工作1988年和1990年受命于广东省卫生厅科教处，负责筹备组织我省中等卫校生化校际教研活动，发起成立生化校际教研组，获得圆满成功

1.3有较强的教学能力

1.4有较好的工作业绩我从1999年底教研室成立后即开始担任主任职务任职期间，积极向校领导反映情况，争取解决各教研组实验仪器更新，改善解剖病理教研组办公室、实验环境、提高卫生津贴等问题；主持制定教研室《新教师培训计划》和《正常人体学基础师资培训计划》，组织落实培训措施及考核制度，建立年轻教师培训档案；定期听课，全面了解教学情况，认真组织教研室开展多种形式的教研活动；规范教学管理和教学检查，建立定期检查制度，做好资料存档工作积极参与组织相关教研组进行实验室搬迁及整改、仪器设备购置及培训、检验高职论证、分设教研组等工作如果这次竞岗得到领导和同志们的支持，继续担任基础教研室主任职务的话，我的工作设想主要有以下六点一是、认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和校党委的各项决定，加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的综合素质、创新能力和驾驭教研室工作的能力，用诚挚的感情团结教研室全体同仁，充分调动大家的工作积极性，同心同德，搞好各项工作二是、合理地、科学地、规范地进行教学管理，加强教学质量监控,做好教学检查和教学质量分析，开展教学专题研究，及时反馈、总结和交流教学经验，改进教学薄弱环节，保证并不断提高教学质量三是、组织开展目标明确、有针对性的教研活动，强化教师的教研科研意识，创造条件组织进行科研项目申报立项，带动教研室科研和教研工作的开展四是、积极配合学校搞好人才工程建设，不断提高基础学科教师队伍的整体素质，注重培养学科带头人，规范新教师培训制度，落实教研室《正常人体学基础》师资培训计划，认真搞好年轻教师传、帮、带工作五是、组织各教研组学习〃国重学校评估〃指标体系，按照有关条目进行自查自评，不断完善注意做好有关资料的收集和积累，为2005年的国重学校复评做好前期准备工作竞争出人才、出效益、出成果，我将以这次竞争上岗作为工作的新起点，与教研室全体同志一起积极努力，同干事业，共创新业绩参考范文基础教研室主任岗位竞聘演讲稿尊敬的各位领导、评委、老师、同志们大家好！感谢学校为我提供了这次演讲机会，向大家介绍自己，接受检验和挑战，希望大家信任我、支持我竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措，这一制度的推行，可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置，有效推动各项工作的发展基于这一认识，我报名竞争基础教研室主任岗位不少同志对我不参与正科岗位竞争感到难以理解，我主要是考虑两个原因其一我认为岗位是正科或副科并非最重要，重要的是这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥任教年，我与教学工作结下不解之缘，积累了一定的教学和管理经验，在最接近教学第一线的教研室岗位中，自己的专长和优势可以得到充分的发挥；其二我很在乎工作环境氛围是否融洽愉快我在教研室的工作得到全体老师尤其是教研组长们的大力支持和积极配合，工作虽然较忙较累，但心情舒畅对教研室的一切我有着太多的眷恋和深厚的感情，因此，竞争基础教研室主任岗位，是我的最佳选择我的经历比较简单，年参加工作，年到工作至今，现任光阴似箭,蓦然回首，我参加工作已经年，从事教学也已有个年头了，可以说我最美好的年华是在度过的，是在教学岗位上度过的，我爱我的教学工作，我愿为学校教育事业兴旺发达尽自己的一切努力

1、竞岗优势

1.1有良好的思想品德修养科学历，成为一名小学高级教师，—市小学语文学科带头人，今年又通过了—省专业人员信息技术素质考核，还被新北区社会事业局作为“—市中小学首批百名特级教师后备人才”向—市教育局推荐三是有较为丰富的实践经验和一定的工作能力与管理能力在一年的工作经历中，我任教过高年级语文、数学等学科，担任过班主任、……等工作在日常教育教学工作中，与许多在座的老师、领导都有过愉快的合作或配合，参与过学校的教育教学的发展策略制订与实施，特别是近年来，在课程改革的今天，在校长室领导下，与教导处的多项工作有过亲密的合作、成功的合作（……个人成绩……）0不过，这些，只能属于过去！我们的前辈，在—镇的小学教育史上有着许多辉煌的成绩，这些，给我，和给今天参加中层干部竞聘的同仁是不小的压力，但，我坚信，这也是无穷的动力！假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，做到“以为竞位，以位促为“现在，我想向大家谈谈我三年任期内的工作总目标牢固树立质量意识，在校长的领导下，认真地履行教导处主任或教科室主任的工作职责，带领本科室成员与教科室共同开发、组织实施校本课程，指导教师引导学生积极开展综合实践活动，创造性地开展教科研工作，组织教师扎扎实实地进行课程改革，力争取得实实在在的成绩，缩短与新北区原五乡镇的差距，尽可能赶超原五乡镇的教育教学水平，力争达到实验小学的办学水平根据这一总目标，我谈几点肤浅的见解第

一、树立以人为本，以教师和学生的共同发展为本的理念，在校长室的领导下，严格常规管理，进一步完善《—中心小学教师业务考核实施细则》，组织行政领导和年级组长对教师业务进行考核，充分发挥

1.2有较高的专业水平我从学院毕业后曾到安徽省卫生干部进修学院和广州医学院进修生物化学，系统而又牢固地掌握了生物化学的专业知识多年来我坚持收集生化学术资料，积极参加各级生化学术会议和学术讲座，不断了解生化领域的新进展和新成果，使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展

1.3有较强的教学能力教师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师，为了这个心愿，我一直在不懈努力着要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识，熟悉相关学科的文化知识，不断更新知识结构，精通业务，精心施教，把握好教学的难点重点,认真探索教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色从教二十多年，我的教评结果一直保持稳定在90分以上，我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎年被评为“市教坛新秀”，受到教委的表彰

1.4有较好的工作业绩我从年底教研室成立后即开始担任主任职务任职期间，积极向校领导反映情况，争取解决各教研组实验仪器更新，改善解剖病理教研组办公室、实验环境、提高卫生津贴等问题；主持制定教研室《新教师培训计划》和《正常人体学基础师资培训计划》，组织落实培训措施及考核制度，建立年轻教师培训档案；定期听课，全面了解教学情况，认真组织教研室开展多种形式的教研活动；规范教学管理和教学检查，建立定期检查制度，做好资料存档工作积极参与组织相关教研组进行实验室搬迁及整改、仪器设备购置及培训、检验高职论证、分设教研组等工作

2、工作设想如果这次竞岗得到领导和同志们的支持，继续担任基础教研室主任职务的话，我的工作设想主要有以下六点一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和校党委的各项决定,加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的综合素质、创新能力和驾驭教研室工作的能力，用诚挚的感情团结教研室全体同仁，充分调动大家的工作积极性，同心同德，搞好各项工作二是合理地、科学地、规范地进行教学管理，加强教学质量监控，做好教学检查和教学质量分析，开展教学专题研究，及时反馈、总结和交流教学经验，改进教学薄弱环节，保证并不断提高教学质量三是组织开展目标明确、有针对性的教研活动，强化教师的教研科研意识，创造条件组织进行科研项目申报立项，带动教研室科研和教研工作的开展四是积极配合学校搞好人才工程建设，不断提高基础学科教师队伍的整体素质，注重培养学科带头人，规范新教师培训制度，落实教研室《正常人体学基础》师资培训计划，认真搞好年轻教师传、帮、带工作五是组织各教研组学习“国重学校评估”指标体系，按照有关条目进行自查自评，不断完善注意做好有关资料的收集和积累，为年的国重学校复评做好前期准备工作竞争出人才、出效益、出成果，我将以这次竞争上岗作为工作的新起点，与教研室全体同志一起积极努力，同干事业，共创新业绩我的演讲结束了，谢谢大家！参考范文基础教研室主任岗位竞聘演讲稿尊敬的各位领导、评委、老师、同志们你们好！感谢学校为我提供了这次演讲机会，向各位介绍自己，接受检验和挑战，希望各位信任我、支持我第一线的教研室岗位中，自己的专长和优势可以得到充分的发挥；其二我很在乎工作环境氛围是否融洽愉快我在教研室的工作得到全体老师尤其是教研组长们的大力支持和积极配合，工作虽然较忙较累，但心情舒畅对教研室的一切我有着太多的眷恋和深厚的感情，因此，竞争基础教研室主任岗位，是我的最佳选择我的经历比较简单，1971年参加工作，1975年到广东医学院医疗专业读书，1978年分配到湛江卫校工作至今，现任基础教研室主任，生理生化教研组组长，生物化学高级讲师光阴似箭，蓦然回首，我参加工作已经31年，从事教学也已有24个年头了，可以说我最美好的年华是在湛江卫校度过的，是在教学岗位上度过的，我爱我的教学工作，我愿为学校教育事业兴旺发达尽自己的一切努力1竞岗优势

1.1有良好的思想品德修养我为人处事的原则是老老实实做人，认认真真工作，开开心心生活自己一贯注重个人品德素质的培养，努力做到尊重领导，团结同志,工作负责，办事公道，不重名利，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，平常心和宽容心，因而在教研室、教研组有较好的群众基础和威信，曾获1994年、1995年、年度考核优秀和-聘任期满考核优秀

1.2有较高的专业水平我从广东医学院毕业后曾到安徽省卫生干部进修学院和广州医学院进修生物化学，系统而又牢固地掌握了生物化学的专业知识多年来我坚持收集生化学术资料，积极参加各级生化学术会议和学术讲座，不断了解生化领域的新进展和新成果，使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展我于1988年任生物化学讲师，1994年任生物化学高级讲师，在国家级、省、市级学术刊物或汇编发表学术和教研论文近20篇，参编国家卫生部规划教材《生物化学》教材1本、供全国中等卫（护）校护士专业用《生物化学》教材1本、生化教学参考书2本我从1988年起经选举进入全国中级医学生物化学教育研究会理事会，先后担任理事、常务理事、副秘书长、副理事长职务，多次参与组织召开理事会会议和全国中等卫校生化学术大会，进行学术论文的审定和课件评比工作1988年和1990年受命于广东省卫生厅科教处，负责筹备组织我省中等卫校生化校际教研活动，发起成立生化校际教研组，获得圆满成功

1.3有较强的教学能力从选择教师这门职业的参考范文教研室主任的竞聘演讲稿尊敬的各位领导、评委、老师、同志们大家好！我的经历比较简单，**年参加工作，**年到广东医学院医疗专业读书，**年分配到湛江卫校工作至今，现任基础教研室主任，生理生化教研组组长，生物化学高级讲师光阴似箭，蓦然回首，我参加工作已经31年，从事教学也已有24个年头了，可以说我最美好的年华是在湛江卫校度过的，是在教学岗位上度过的，我爱我的教学工作，我愿为学校教育事业兴旺发达尽自己的一切努力下面谈谈竞争基础教研室主任岗位的优势和工作设想1竞岗优势

1.1有良好的思想品德修养我为人处事的原则是老老实实做人，认认真真工作，开开心心生活自己一贯注重个人品德素质的培养，努力做到尊重领导，团结同志,工作负责，办事公道，不重名利，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，平常心和宽容心，因而在教研室、教研组有较好的群众基础和威信，曾获**年、**年、**年年度考核优秀和**-**年聘任期满考核优秀

1.2有较高的专业水平我从广东医学院毕业后曾到安徽省卫生干部进修学院和广州医学院进修生物化学，系统而又牢固地掌握了生物化学的专业知识多年来我坚持收集生化学术资料，积极参加各级生化学术会议和学术讲座，不断了解生化领域的新进展和新成果，使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展我于**年任生物化学讲师，**年任生物化学高级讲师,在国家级、省、市级学术刊物或汇编发表学术和教研论文近20篇，参编国家卫生部规划教材《生物化学》教材1本、供全国中等卫（护）校护士专业用《生物化学》教材1本、生化教学参考书2本我从**年起经选举进入全国中级医学生物化学教育研究会理事会，先后担任理事、常务理事、副秘书长、副理事长职务，多次参与组织召开理事会会议和全国中等卫校生化学术大会，进行学术论文的审定和课件评比工作**年和**年受命于广东省卫生厅科教处，负责筹备组织我省中等卫校生化校际教研活动，发起成立生化校际教研组，获得圆满成功

1.3有较强的教学能力从选择教师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师，为了这个心愿，我一直在不懈努力着要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识，熟悉相关学科的文化知识，不断更新知识结构，精通业务，精心施教，把握好教学的难点重点，认真探索教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色从教二十多年，我的教评结果一直保持稳定在90分以上，我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎1992年被评为湛江市教坛新秀，受到湛江教委的表彰L4有较好的工作业绩我从**年底教研室成立后即开始担任主任职务任职期间，积极向校领导反映情况，争取解决各教研组实验仪器更新，改善解剖病理教研组办公室、实验环境、提高卫生津贴等问题；主持制定教研室《新教师培训计划》和《正常人体学基础师资培训计划》，组织落实培训措施及考核制度，建立年轻教师培训档案；定期听课，全面了解教学情况，认真组织教研室开展多种形式的教研活动；规范教学管理和教学检查，建立定期检查制度，做好资料存档工作积极参与组织相关教研组进行实验室搬迁及整改、仪器设备购置及培训、检验高职论证、分设教研组等工作2工作设想如果这次竞岗得到领导和同志们的支持，继续担任基础教研室主任职务的话，我的工作设想主要有以下六点一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和校党委的各项决定,加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的综合素质、创新能力和驾驭教研室工作的能力，用诚挚的感情团结教研室全体同仁，充分调动大家的工作积极性，同心同德，搞好各项工作二是合理地、科学地、规范地进行教学管理，加强教学质量监控，做好教学检查和教学质量分析，开展教学专题研究，及时反馈、总结和交流教学经验，改进教学薄弱环节，保证并不断提高教学质量三是组织开展目标明确、有针对性的教研活动，强化教师的教研科研意识，创造条件组织进行科研项目申报立项，带动教研室科研和教研工作的开展四是积极配合学校搞好人才工程建设，不断提高基础学科教师队伍的整体素质，注重培养学科带头人，规范新教师培训制度，落实教研室《正常人体学基础》师资培训计划，认真搞好年轻教师传、帮、带工作五是组织各教研组学习国重学校评估指标体系，按照有关条目进行自查自评，不断完善注意做好有关资料的收集和积累，为20xx年的国重学校复评做好前期准备工作竞争出人才、出效益、出成果，我将以这次竞争上岗作为工作的新起点，与教研室全体同志一起积极努力，同干事业，共创新业绩我的演讲结束了，谢谢大家！参考范文教研室主任竞聘演讲稿尊敬的各位领导，评委老师们:大家好！知我者谓我心忧，不知我者谓我何求我于19xx年8月生于吉林省蛟河县，19xx年毕业于东北师大历史系，20xx年被评为中学高级教师,20xx年被评为吉林省科研型名教师，全省优秀班主任再一次站在这里竞聘教科研主任一职，不像一年半之前那样紧张和不安，今天从心里涌出的更多的是感激之情感谢领导和同志们一年半之前对我的鼓励和信任，感谢各位一年半以来对学校教育科研工作的理解和支持第一次竞聘时我曾说过“你们选择我，可能会改变一个人，也可能会改变一所学校”一年半来，我个人最主要的变化就是观念和信念的变化所谓“信”就是“人言”，所谓“念”就是“今天的心”信念就是“今天的我心里对自己说的话”这些话，希望大家与我分享开展教育科研是端正教育思想，全面贯彻教育方针的迫切需要；是适应基础教育、深化改革与发展的迫切需要；是提高教师整体素质的迫切需要；是增强校长科学管理和决策能力，提高办学层次的迫切需要；也是构建有中国特色教育理论的迫切需要一年半来，学校的变化有目共睹，教育科研硕果累累学校被评为长春市教育科学九五计划素质教育研究基地，全国哲学科学规划国家重点课题的子课题一一《中小学信息教育实证研究》的实验学校20xx年通过了一项国家级重点课题的验收，通过了两项市级课题的验收其中我直接参加了《学科素质教育与教师素质提高》课题组，课题组共21人，在准备结题的最后一周，在张校长带领下，每天都工作到八点以后，结束那天是20xx年10月9日，为了祝贺结题工作胜利完成，10点左右，张校长先让几个人去定饭，我们后去的人到时已是1150,饭菜全都凉了，那天正是我的生日，我吃完长寿面正好半夜12点当时我想到了在农村的父母，想到了在国外的妻女，也想到了我这样做值不值我认为能回国当一名教师，为学校教育科研工作尽一份力，为我校来年升类晋级做点贡献，个人的一点得失不算什么，我至今无怨无悔20xx年，为了适应新课程教学改革的需要，组织编写了六本校本教材20xx-20xx年申请立项了十五规划的6个国家级课题，2项省级课题，3项市级课题这是我校未来发展的宝贵财富，八中的发展史上将为此写下浓重的一笔，我为参与以上工作的同仁们感到骄傲和自豪以上各项成果，为我校以后教育科研工作打下了坚实的基础，也为我校早日成为省级示范校做出了应有的贡献当然我校的教育科研工作与一些兄弟学校还有一些差距，我校的科研管理水平、科研意识，科研能力都亟待提高每想至此，常感忧虑和不安我站在这里参加竞聘，知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求假如我能再次当选，我将重点做以下三方面工作第一，继续普及教育科学理论和方法经常性地组织读书活动，开办各类讲座，在校园网和校教育科研杂志上及时提供有关教育科研的信息第二，更加有效地指导科研活动组织指导教师的科研活动是教研室经常性任务，和教学一样应是天天都要推进的工作充分调动老教师、先进教师的积极性，把他们丰富的教科研经验筛选概括出来，培养一批教育科研的骨干队伍第三，在我校提倡行动研究这是最适合我们中小学的一项科研方法就是说我们教师进行的每一项教育教学活动都是创造性的科研活动每一个教案和教学设计，每一张试卷和试卷分析，每一次家长会和班团会，每一篇心得体会和论文，都是宝贵的相关课题的科研资料总之，假如我能当选，我甘愿成为学校教育科研的宣传者、组织者和指导者在校长的直接领导下，使教科室成为普及的理论中心、科研指导中心和教改信息中心，成为学校进行科学领导的参谋部参考范文教研室主任竞聘演讲稿尊敬的各位领导，各位老师下午好！首先非常感谢大家的信任和支持，给我这个机会参加竞聘我叫xxx,竞聘的岗位是教科室副主任希望通过这次竞聘锻炼自己，更好地服务学校和各位老师下面我从取得进步、竞聘优势、工作思考三方面向各位领导、各位老师汇报竞聘理由

1.有良好的思想修养我的处事原则是诚实做人，踏实做事，尊重领导，团结同志，办事公道为此，20xx—20xx年连续两届被评为学校“十佳青年教师”；获20xx年、20xx年、20xx年度考核优秀

2.有较高的业务水平近5年，我的教学成绩一直名列前茅同时，积极参加各类比赛来加快业务成长20xx年、20xx年参加市高中语文优质课讲课、说课大赛，均获二等奖;20xx年、20xx年参加区教师风采大赛，获三笔一等奖、才艺表演、即兴演讲二等奖，总分一等奖，20xx年中华诵经典诵读获市级三等奖

3.有较强的教学能力20xx年8月到学校任教，我一直任教高三语实施细则的导向作用和激励作用，提高教师优质施教、文明执教的积极性和主动性第

二、多种形式组织教师学习现代课程改革方面的教育教学科研理论，进一步提高我镇教师的理论水平和科研水平主持人教导处、教科室主任、副主任轮流主持;形式分学科或课题组、教研组学习；聘请专家作讲座、学术沙龙等……在学习中要尽可能使用信息网络技术手段第

三、开展多种形式的说课、赛课活动，不断提高教师实施新课程的能力如组织市区镇各级学科带头人、骨干教师教师上研究课、示范课，举办国庆杯、五四杯青年教师说课竞赛或评优课适当的时候，也要组织中老年教师上实施新课程的研究课、示范课，进一步总结中老年教师课改的经验第

三、加强课题研究和教育教学反思的力度要以各级研究课题为先导，进行教学研究，科研兴教，科研兴校要重视区级及其以上课题的研究，要在教学中研究，在研究中教学上学期，我们又根据我镇实际情况，向区教研室申报了综合性研究课题《实施开放式教育，培养学生创新精神和实践能力的策略研究》这一课题的实验教师，要通过个人申报、招标、签定责任状等形式确定，以确保这一课题在我镇课改中发挥其应有的作用，取得扎扎实实的研究成果我们还要加强教学反思,组织教师认真分析课堂教学的不足之处、成功之处，特别是要加强单元测试、调研测试、期末考试的反思工作，通过反思、研究，改进课堂教学，提高课堂教学效率第

四、进一步营造公平竞争的教学、发展机制坚持稳定和适当调整优秀学生、后进学生的原则，进行科学合理分班；（在适当的时候，不文教学兼班主任工作，高考成绩突出08届完成了任务的200%,09届为115%,获镇优秀党员称号，10届为235%,被xxx评为优秀班主任、船山区首届优秀骨干教师我有以下几方面的优势可以更好的胜任教科室副主任这个岗位

1.有较强的电脑应用技术从现代教育走向看，教科室领导除了有出色的教科研能力与读、写、听、讲综合能力之外，更应该精通一些最常用的电脑应用技术我能熟练操作word、excel,ppt、邮件收发等办公常用技术，读、写、说、讲等综合能力全面由此看，我的优势更突出

2.有较强的科研能力参加事情以来，我都主动参与课题研究，为课题研究的主研人之一近5年已有近20篇论文在国家、省、市、区级刊物上发表或获奖被《中国教师》《中国创育》《中国教育揽胜》聘为副主编

3.有相关的工作经历近5年，在科室领导xxx校长、xxx主任、xxx主任与xxx主任的无私帮助下，我逐渐熟悉学校教务、教科方面的工作，工作经验丰富，我更有能力胜任教科室工作

4.有良好的效劳意识教科室是讲授的第一后勤处，教科室的定位就是要给一线教师服好务，每一位同事都是我事情中的.，生活中的好友，从这一点讲，我能胜任教科室事情如果有幸得到领导与兄弟姐妹们的支持，能成功竞聘，我有如下一些思考

1.建立教师档案，实行网络管理以往正因为没有做好这方面的工作，既给老师们带来了巨大的麻烦，也给科室带来了不少的困难因此,首要任务，努力做好教师归档工作

2.重研究，紧跟新课程初中国培、高中新课程已全面展开当务之急就是先从理论上武装老师观看讲座，展开讨论，形成经验，用于实际，长期坚持，必有奇效其次，积极开展“请进来”“走出去”活动多方联系，努力争取，通过研究培训，培养出一大批六中的教学骨干，最终把六中做大做强

3.重实际，把握教科研工作的方向教科研源于实践并最终服务于实践一是大力开展“公开课”，培养和发现教学新秀，涌现出更多更强的教学生力军二是积极开展“优质课”，将我校最新的科研成果推广普及，普遍提高我校的课堂教学水平，培养出更多的市级乃至省级名师

4.重效劳，培养优秀的科研人才教科室应竭尽全力为教师做好效劳一方面，从“青蓝结对”工程中汲取营养，让年轻教师人尽其才，走进科研，成为合格的科研人才；另一方面，为教师们创造研究和研究机会，注重参与教科研过程，为学校的科研目标积蓄力量

5.重管理，强化教科研工作的规范性配合教务处，抓教学常规，协助xxx将导学案备课计划落实，管理落实，任务落实，责任落实，时间落实，健全教科研管理体制，使教科研工作步入更为有序的发展轨道竞争就是挑战，挑战就是人生我将以这次竞争上岗作为事情新起点，在学校行政指导下，与兄弟姐妹们主动努力，同干事业，共创新业绩！恳请大家相信我!关心我!厚爱我!支持我!如果竞聘成功，我定不负学校领导与教师们的厚望，用诚实、忠实、求实精神为学校、为每一位教师贡献自己最大的能量!如果竞聘不能成功，我仍一如既往地为学校效全力，为教师们服好务!谢谢大家！参考范文教研室主任竞聘演讲稿尊敬的各位领导，评委老师们大家好！感谢学校及上级领导给我在这里作竞聘演讲机会，向大家介绍自己并接受挑战和检验我叫徐勇，我的经历很简单99年师大毕业，同年到一中从事物理教学工作，至今已12年了这些年来有近10年的时间担任班主任，有一半多的时间担任备课组长，有近四五年的时间担任年级副级主任，现在身兼“两任三长”，两任是班主任和副级主任，三长是备课组长、教研组长，还有家长由于本人四肢发达，头脑也不算过于简单，因此尽管身兼多职，处理各方面事务依然游刃有余长期锻炼的结果是我觉得应该做点更有挑战性的事情教研室的工作对我来说就充满挑战，因此我来竞聘教研室主任这个岗位据我观察，和其它部门相比，教研室可谓“门庭冷落鞍马稀”此话怎讲？因为教研室的往往是要出门请老师做事而不是在办公室等着老师找上门来办事也就是说，与其它处室最大的不同是教研室的工作经常是要深入到一线课堂去工作，是要送货上门，服务到家的如果说学校是一个金字塔，那么教务处、校办室、政教和总务等构成了塔身坚实雄伟的外观，教研则是从这个庞大实体外部看不见的充实内涵换句话说，教研是这个实体的思想和灵魂，它不显眼，但影响着学校教育教学的水平和发展的可持续性可见教研工作在教学中的重要性，而我就喜欢做重要的事情，无论这件事是否会带来光环除了淡泊名利，不计个人得失之类的优良品质之外，我还有一些优势不说不知道:首先，我是一个好人当然在座的各位也都是好人我为人处事的三项基本原则是老老实实做人，认认真真做事，开开心心生活只有自己开心，才能带给别人开心由于胸怀坦荡，做事高效认真，热情助人，因而广结人缘，为顺利开展工作打下了良好的基础再次，我勤奋好学，喜欢研究我不敢说我擅长研究，但喜欢是勿庸置疑的兴趣会使我孜孜不倦地研究教研工作，从而将其做好、做实展我已在一中工作了12年，假如幸运地更上一层楼，能更多地为一中尽绵薄之力的话，我将依次从以下几方面展开工作

一、深入调研一线教师对教研的态度和存在问题教研是教师教学水平和能力得以不断提升的前提但是目前，我感觉教研被边缘化了教师们都不大喜欢搞教研，也不喜欢教研室为什么会不喜欢呢？是因为不喜欢教研才不喜欢教研室呢？还是因为不喜欢教研室才不喜欢教研？是教研意识淡漠，还是宣传、组织得不够多姿多彩？我心中有疑问但没有结论，除非经过调查，否则我不能妄加猜测毛主席老人家说过:没有调查就没有发言权

二、界定教研内涵和外延，明确教研的目标，让教研意识深入人心为什么要搞“教研”？是不是因为有了个教研室就要搞教研？恰恰相反，因为学校需要教研才设了教研室教研室的功能就在于促成教师教研行为的不断发展，从而提高教学绩效这么有益的事情为什么会有人不喜欢呢？我猜是因为意识不到其意义和价值只有人们接受了这个价值观，教研意识才能深入人心，教研工作才能够得以真正开展

三、合理、科学、规范地进行教学管理加强教学质量监控和分析,开展教学专题研究，及时反馈、总结和交流教学经验，改进教学薄弱环节，不断提高教学质量这是教研室的职责所在

四、积极配合学校搞好人才培养工作，不断提高教师队伍的整体素质为学校培养人才是教研室的又一重要职责，培养人才要从培养学科带头人开始，我将创设学科带头从和新教师培训制度和培训计划，认真搞好年轻教师传、帮、带工作总之，教研和教研文化建设是一个漫长和艰难的过程如果我能够得到大家的信任和支持，走上这个岗位，吾将上下而求索如果我没有机会为校争光，我将会在我原来的岗位上一如既往的努力完善自我，并全力支持各位领导的工作我的演讲完了，谢谢各位！祝你们早点听完演讲，享受难得的温暖秋阳！参考范文教研室主任竞聘演讲稿尊敬的各位领导，评委老师们大家好！1竞岗优势

1.1有良好的思想品德修养

1.2有较高的专业水平我从1988年起经选举进入全国中级医学生物化学教育研究会理事会，先后担任理事、常务理事、副秘书长、副理事长职务，多次参与组织召开理事会会议和全国中等卫校生化学术大会，进行学术论文的审定和课件评比工作1988年和1990年受命于广东省卫牛厅科教处，负责筹备组织我省中等卫校生化校际教研活动，发起成立生化校际教研组，获得圆满成功

1.3有较强的教学能力

1.4有较好的工作业绩我从1999年底教研室成立后即开始担任主任职务任职期间，积极向校领导反映情况，争取解决各教研组实验仪器更新，改善解剖病理教研组办公室、实验环境、提高卫生津贴等问题；主持制定教研室《新教师培训计划》和《正常人体学基础师资培训计划》，组织落实培训措施及考核制度，建立年轻教师培训档案；定期听课，全面了解教学情况，认真组织教研室开展多种形式的教研活动；规范教学管理和教学检查，建立定期检查制度，做好资料存档工作积极参与组织相关教研组进行实验室搬迁及整改、仪器设备购置及培训、检验高职论证、分设教研组等工作2工作设想如果这次竞岗得到领导和同志们的支持，继续担任基础教研室主任职务的话，我的工作设想主要有以下六点一是、认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和校党委的各项决定，加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的综合素质、创新能力和驾驭教研室工作的能力，用诚挚的感情团结教研室全体同仁，充分调动大家的工作积极性，同心同德，搞好各项工作二是、合理地、科学地、规范地进行教学管理，加强教学质量监控,做好教学检查和教学质量分析，开展教学专题研究，及时反馈、总结和交流教学经验，改进教学薄弱环节，保证并不断提高教学质量三是、组织开展目标明确、有针对性的教研活动，强化教师的教研科研意识，创造条件组织进行科研项目申报立项，带动教研室科研和教研工作的开展四是、积极配合学校搞好人才工程建设，不断提高基础学科教师队伍的整体素质，注重培养学科带头人，规范新教师培训制度，落实教研室《正常人体学基础》师资培训计划，认真搞好年轻教师传、帮、带工作五是、组织各教研组学习〃国重学校评估〃指标体系，按照有关条目进行自查自评，不断完善注意做好有关资料的收集和积累，为2005年的国重学校复评做好前期准备工作竞争出人才、出效益、出成果，我将以这次竞争上岗作为工作的新起点，与教研室全体同志一起积极努力，同干事业，共创新业绩参考范文教研室主任竞聘演讲稿尊敬的各位领导，各位老师下午好！首先非常感谢大家的信任和支持，给我这个机会参加竞聘我叫谭迎春，竞聘的岗位是教科室副主任希望通过这次竞聘锻炼自己，更好地服务学校和各位老师以下我从取得进步、竞聘优势、工作思考三方面向各位领导、各位老师汇报竞聘理由

1.有良好的思想修养我的处事原则是老实做人，踏实做事，尊重领导，团结同志，办事公道为此，xx..xx年连续两届被评为学校“十佳青年老师”；获XX年、XX年、XX年度考核优秀

2.有较高的业务水平近5年，我的教学成绩一直名列前茅同时，主动参加各类比赛来加快业务成长xx年、xx年参加市高中语文优质课讲课、说课大赛，均获二等奖;xx年、xx年参加区老师风采大赛，获三笔一等奖、才艺表演、即兴演讲二等奖，总分一等奖，XX年中华诵经典诵读获市级三等奖

3.有较强的教学能力xx年8月到学校任教，我一直任教高三语文教学兼班主任工作，高考成绩突出08届完成了任务的200%,09届为115%,获镇优秀党员称号，10届为235%,被区文教局评为优秀班主任、船山区首届优秀骨干老师我有以下几方面的优势可以更好的胜任教科室副主任这个岗位

1.有较强的电脑应用技术从现代教育走向看，教科室领导除了有出色的教科研能力与读、写、听、讲综合能力之外，更应该精通一些最常用的电脑应用技术我能熟练操作word、excel、ppt、邮件收发等办公常用技术，读、写、说、讲等综合能力全面由此看，我的优势更突出

2.有较强的科研能力参加工作以来，我都主动参加课题研究，为课题研究的主研人之一近5年已有近20篇论文在国家、省、市、区级刊物上发表或获奖被《中国老师》《中国创新教育》《中国教育揽胜》聘为副主编

3.有相关的工作经历近5年，在科室领导刘杰校长、黄鑫主任、廖飞霞主任与章林波主任的无私帮忙下，我逐渐熟悉学校教务、教科方面的工作，工作经验丰富，我更有能力胜任教科室工作

4.有良好的服务意识教科室是教学的.第一后勤处，教科室的定位就是要给一线老师服好务，每一位同事都是我工作中的上帝，生活中的好友，从这一点讲，我能胜任教科室工作假如有幸得到领导与兄弟姐妹们的支持，能成功竞聘，我有如下一些思考

1.建立老师档案，执行网络治理以往正因为没有做好这方面的工作，既给老师们带来了作，既给老师们带来了巨大的麻烦，也给科室带来了不少的困难因此，首要任务，努力做好老师归档工作

2.重学习，紧跟新课程初中国培、高中新课程已全面展开当务之急就是先从理论上武装老师观看讲座，展开讨论，形成经验，用于实际，长期坚持，必有奇效其次，主动开展“请进来”“走出去”活动多方联系，努力争取，通过学习培训，培育出一大批六中的教学骨干，最终把六中做大做强

3.重实际，把握教科研工作的方向教科研源于实践并最终服务于实践一是大力开展“公开课”，培育和发现教学新秀，涌现出更多更强的教学生力军二是主动开展“优质课”，将我校最新的科研成果推广普及，普遍提高我校的课堂教学水平，培育出更多的市级乃至省级名师

4.重服务，培育优秀的科研人才教科室应竭尽全力为老师做好服务一方面，从“青蓝结对”工程中汲取营养，让年轻老师人尽其才，走进科研，成为合格的科研人才;另一方面，为老师们制造学习和研究机会，注重参加教科研过程，为学校的科研目标积蓄力量

5.重治理，强化教科研工作的规范性配合教务处，抓教学常规，协助章主任将导学案备课计划落实，治理落实，任务落实，责任落实，时间落实，健全教科研治理体制，使教科研工作步入更为有序的进展轨道竞争就是挑战，挑战就是人生我将以这次竞争上岗作为工作新起点，在学校行政指导下，与兄弟姐妹们主动努力，同干事业，共创新业绩！恳请大家相信我!关心我!厚爱我!支持我!假如竞聘成功，我定不负学校领导与老师们的厚望，用老实、忠实、求实精神为学校、为每一位老师贡献自己最大的能量!假如竞聘不能成功，我仍一如既往地为学校效全力，为老师们服好务！谢谢大家！参考范文初中教研室主任竞聘演讲稿尊敬的学校领导，亲爱的同事们大家好！我叫xx,xx岁，20xx年毕业于师专中文系，中教一级，自考本科文凭，市骨干教师我竞聘的岗位是教研室主任十余年来，我认真钻研学科教学理论，深入反思教学实践，坚持一期至少订阅一本教学杂志，坚持写教学随想，在上好新授课的基础上积极探索复习课、阅读课、作文指导课等新课型，不断钻研提升业务水平,我在原单位时有多年担任学科备课组长、教研组长的经历，先后有两项教科研课题被入围郑州市级课题两年前，我如愿以偿地加入到实验初中这个火热的团体进入实验初中后，我踊跃参加听评课、课堂教学大奖赛等学科教研活动，积极为学科组建设建言献策，一直从教科研的学术视角关注着课堂教学，随着时间流逝，我越来越感到疑惑了尤其是去年优质化工程期间，我曾有段时间协助学校教研室工作一个偶然的机会，我到教体局参加教科研工作会议一进教体局大门，我就吃惊地发现教体局大院多了几幅宣传版面展示的是我市近几年教育教学改革所取得的成果，涵盖了幼儿园、小学、初中、高中所有学段而几乎所有学段都被冠以“实验”字样的学校占据，有实验幼儿园、实验小学、妨学习国外的教学管理模式，试行学生选择教师的方式）今后教师执教区级及其以上公开课、评优课，除上级指名外，一般都要遵循“自愿申报一一说课、赛课一一推荐上报”的程序，以确保教师公平竞争的机会第

五、发挥综合实践活动的育人功能，组织教导处和教科室合作开发校本课程，合理设置综合实践活动课程要求教师在各学科中都要开设综合实践活动，每学期至少搞2项综合实践活动活动内容、操作程序要尊重学生的自主选择，教师作为合作者、组织者、参与者这里可以打破学科界限，由不同学科的多位教师综合参与，协作指导，逐步形成我校综合实践活动的特色第

六、发挥信息技术、网络技术在教育教学和管理中的优势，进一步完善集体备课的机制与管理本学期，45以下教师试行计算机备课,网络备课;学生学科成绩要求全部输入微机，并作备份提倡教师制作个人网页，宣传自己的科研成果教导处和教科室要带头使用计算机进行教育教学管理参考范文基础教研室主任竞聘演讲稿范文尊敬的各位领导、评委、老师、同志们你们好!感谢学校为我提供了这次演讲机会，向大家介绍自己，接受检验和挑战，希望大家信任我、支持我竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措，这一制度的推行，可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置，有效推动各项工作的发展基于这一认识，我报名竞争基础教研室主任岗位不少同志对我不实验高中唯独初中学段，本应属于我们的席位，却由市直一初中占据此前，据我的理解，凡是各个学段的实验学校，教育水平和教改成果理应走在前列可我们实验初中却长时间缺位于这个序列之外，作为实验初中的一名教师，我第一次在疑惑之余感到十足地痛心再到今年我们实验初中实施的包括生本课堂、课堂巡查在内的改革，我再次感到痛心一轮轮的推门听课，我发现有很多理应在前几年的调节教学、课标解读、道德课堂中解决的流弊居然在实验初中的课堂上演；一次次的转班、巡课，我听到一些班级的讲桌被学科老师拍得山响，一次次发现声音嘶哑的同事最终又无奈地在学生此起彼伏的说话声中选择隐忍；我一次又一次地撞见我亲爱的同事被学生气哭，而学生却趾高气扬、幸灾乐祸的场景，我又一次次感到锥心的疼痛要知道，我的这群同事们平均年龄不到三十五岁啊，曾经在其他学校都是一顶一的骨干啊，为何到了实验初中就无计可施了呢？难道年富力强的我们，除了在一味地去“腿勤、手勤、嘴勤”，一味地去拼体力就别无他法了吗？不错，我们如今都还年轻，骨子里还有几分干劲，可终究会有衰老的一天；如今的孩子难管，可我们要明白在物欲横流、人心不古、世风日下的大背景下，未来的孩子更难管，家长要求更苛刻年轻有时是一种资本，我们教师可以常年默默地在三尺讲台上耕耘，但我们不能永远这样心力交瘁终极一生我们必须在年轻之时，在痴情于教学的同时，还必须精深于教研，早日实现由“勤”到“能的跨越另外，今年，实验初中即将迎来十岁生日俗话说“十年磨一剑”,即将满十的实验初中是到了该亮剑的时候了可眼下我们的课堂教学，我们的校园文化、我们的德育管理、后进生转化等诸多方面，面临着这样那样、太多太多的发展瓶颈我们教研队伍亟需充实，我们的教科研势在必行正是基于以上忧虑，我报名竞聘教研室主任的岗位急于想倾其我十余年的思索与积累，与同志们一道探求教育教学的真谛，为实验初中早日锻造出锋利之剑贡献一己之力倘若我竞聘成功，将根据目前的教师师资参差不齐和来源广泛、彼此融合度不高的现状，先对全校老师的课普听一遍；再结合学校五星级教师评选标准，分学科发现和评选出学科教学能手，在教研组和备课组内充分研讨，总结、梳理、归纳，形成明晰的教学经验和风格，号召本组教师结合自己情况学习推广一一谓之“树二对于教绩差、课堂组织不佳的老师，一方面进行跟踪式听课、评课，指出不足，分析优势，帮助其找出努力方向，一方面让其结合自己的情况，自行在本教研组内与有经验老师结对子一一谓之“帮”；对于教学技能有、工作主观懈怠的老师，通过借助学校的教学管理细则，适时检查，进行过程性管理与干预，一一谓之“带”，力争三年内切实缩小师资队伍的参差不齐与两极分化恳请在座领导、同事给予我一次锻炼、成长、贡献的机会以上就是我的竞聘演讲，谢谢大家参考范文:教研室主任竞聘演讲稿您们好！今天，心情真的很激动，在这里，感谢学校为我们老师搭建了这样一个能充分展示自己、参与竞争的平台，让我们每一个老师都能参与其中，力求为学校的辉煌明天尽一份心，出一份力作为众多竞聘者中的一员，我觉得这是一个自我锻炼、自我展示的机会，我很珍惜、也很重视这次机会我既然参与了竞聘，就力求把它做好，我并不看重参与结果，我重视的是参与的过程，只要尽力而为，又何来遗憾呢？我要用一颗平常人的心来做好竞聘，尽力做好每一步我，毕业于南京航天航空大学外语系，本科学历，是一个沉稳、踏实、兢兢业业的人认真对待工作，关爱每一个学生，团结每一位同事是我的基本宗旨本人现任双语小学英语教师，同时担任英语教研组长这次竞聘的是学校教研室主任一职，我相信只要大家相信我，我一定能做好！在双语的这几年里，我一直从事中、高年级的英语教学，对英语教学十分熟悉，同时作为英语教研组长，我一直致力于小学英语的摸索、研究，希望培养学生的学习兴趣，让他们在轻松、愉快的环境中学习我还尽力发现语文、数学与英语教学中的相同处，把其他学科中的优势及其它老师好的经验用到英语教学中，从不同的学科中发现它们的共同处，以便使课堂学习更加有趣、生动让学生在快乐中学习，在快乐中掌握知识我还帮助学校举办“英语沙龙”“轻松英语伴你行”等活动,赢得了社会、家长、同行的一致好评，平时在与外教的交流中，我也学习他们的长处，更好的运用到我们的教学中我知道教研室的重要性，它是学校课堂中的重要一块，我如果当上了教研室主任，我一定组织大家一起研究，不能闭门造车，要制定适合各个学科、各个年级的教研计划，要不断的在中间过程中进行总结，去粗取精，扬长避短，找出最好的方案让老师们能积极参与其中，出谋划策，发现教学活动中的薄弱环节，完善各学科、各年级的教研，从各教研计划中找到合适的方面，并充实它、完善它，使老师能更好运用我还要让各位老师学习新课程标准，学习怎样运用到实际中，怎样与形势相适应我还要积极地展一筹莫展调研活动，使教研计划、教研活动有科学性、实际性科学与实际相结合，实距是检验科学的唯一标准先要有科学性的计划，再在实际活动中进行检验，使得能去伪存真，保证科学性、实际性我还要积极与兄弟学校沟通，向一小等学校学习，学习它们的长处，好的方面，成功的经验，并把它运用到我们这里来，与我们实际相结合，形成我们的特色，我们的风格使我们能与其它学校并驾齐驱，并赶超它们希望我们能成为它们学习的对象，我想我们的学校一定会更好我的演讲完了，最后，我希望大家相信我，选择我，支持我，我不会让大家失望的！谢谢大家！参与正科岗位竞争感到难以理解，我主要是考虑两个原因其一我认为岗位是正科或副科并非最重要，重要的是这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥任教24年，我与教学工作结下不解之缘，积累了一定的教学和管理经验，在最接近教学第一线的教研室岗位中，自己的专长和优势可以得到充分的发挥；其二我很在乎工作环境氛围是否融洽愉快我在教研室的工作得到全体老师尤其是教研组长们的大力支持和积极配合，工作虽然较忙较累，但心情舒畅对教研室的一切我有着太多的眷恋和深厚的感情，因此，竞争基础教研室主任岗位，是我的选择我的经历比较简单，1971年参加工作，1975年到广东医学院医疗专业读书，1978年分配到湛江卫校工作至今，现任基础教研室主任，生理生化教研组组长，生物化学高级讲师光阴似箭，蓦然回首，我参加工作已经31年，从事教学也已有24个年头了，可以说我最美好的年华是在湛江卫校度过的，是在教学岗位上度过的，我爱我的教学工作，我愿为学校教育事业兴旺发达尽自己的一切努力下面谈谈竞争基础教研室主任岗位的优势和工作设想1竞岗优势

1.1有良好的思想品德修养我为人处事的原则是老老实实做人，认认真真工作，开开心心生活自己一贯注重个人品德素质的培养，努力做到尊重领导，团结同志，工作负责，办事公道，不重名利，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，平常心和宽容心，因而在教研室、教研组有较好的群众基础和威信，曾获1994年、1995年、1998年年度考核优秀和1997-20XX年聘任期满考核优秀

1.2有较高的专业水平我从广东医学院毕业后曾到安徽省卫生干部进修学院和广州医学院进修生物化学，系统而又牢固地掌握了生物化学的专业知识多年来我坚持收集生化学术资料，积极参加各级生化学术会议和学术讲座，不断了解生化领域的新进展和新成果，使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展我于1988年任生物化学讲师1994年任生物化学高级讲师，在、省、市级学术刊物或汇编发表学术和教研论文近20篇，参编国家卫生部规划教材《生物化学》教材1本、供全国中等卫（护）校护士专业用《生物化学》教材1本、生化教学参考书2本我从1988年起经选举进入全国中级医学生物化学教育研究会理事会，先后担任理事、常务理事、副秘书长、副理事长职务，多次参与组织召开理事会会议和全国中等卫校生化学术大会，进行学术论文的审定和课件评比工作1988年和1990年受命于广东省卫生厅科教处，负责筹备组织我省中等卫校生化校际教研活动，发起成立生化校际教研组，获得圆满成功

1.3有较强的教学能力从选择教师这门职业的第一天起，我的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师，为了这个心愿，我一直在不懈努力着要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识，熟悉相关学科的文化知识，不断更新知识结构，精通业务，精心施教，把握好教学的难点重点,认真探索教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色从教二十多年，我的教评结果一直保持稳定在90分以上，我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎1992年被评为湛江市教坛新秀，受到湛江教委的表彰规范教学管理和教学检查，建立定期检查制度，做好资料存档工作积极参与组织相关教研组进行实验室搬迁及整改、仪器设备购置及培训、检验高职论证、分设教研组等工作2工作设想如果这次竞岗得到领导和同志们的支持，继续担任基础教研室主任职务的话，我的工作设想主要有以下六点一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和校党委的各项决定,加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的综合素质、创新能力和驾驭教研室工作的能力，用诚挚的感情团结教研室全体同仁，充分调动大家的工作积极性，同心同德，搞好各项工作二是合理地、科学地、规范地进行教学管理，加强教学质量监控，做好教学检查和教学质量分析，开展教学专题研究，及时反馈、总结和交流教学经验，改进教学薄弱环节，保证并不断提高教学质量三是组织开展目标明确、有针对性的教研活动，强化教师的教研科研意识，创造条件组织进行科研项目申报立项，带动教研室科研和教研工作的开展四是积极配合学校搞好人才工程建设，不断提高基础学科教师队伍的整体素质，注重培养学科带头人，规范新教师培训制度，落实教研室《正常人体学基础》师资培训计划，认真搞好年轻教师传、帮、带工作五是组织各教研组学习国重学校评估指标体系，按照有关条目进行自查自评，不断完善注意做好有关资料的收集和积累，为20xx年的国重学校复评做好前期准备工作竞争出人才、出效益、出成果，我将以这次竞争上岗作为工作的新起点，与教研室全体同志一起积极努力，同干事业，共创新业绩参考范文学校教研室主任竞聘演讲稿演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿在快速变化和不断变革的新时代，演讲稿应用范围愈来愈广泛，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编为大家收集的学校教研室主任的优秀竞聘演讲稿范文，仅供参考，希望能够帮助到大家尊敬的各位领导、老师们首先感谢学校为我们老师搭建了这样一个能充分展示自己、参与竞争的平台，让我们每一个老师都能参与其中，力求为学校的辉煌明天尽一份心，出一份力，希望在我火热的七月里，我们每一位老师都能拥有这火一般的热情作为众多竞聘者中的一员，我觉得这是一个自我锻炼、自我展示的机会，我很珍惜、也很重视这次机会我既然参与了竞聘，就力求把它做好，我并不看重参与结果，我重视的是参与的过程，只要尽力而为，又何来遗憾呢？我要用一颗平常人的心来做好竞聘，尽力做好每一步这次竞聘的是学校教研室主任一职，我相信只要大家相信我，我一定能做好！我还要积极地展一筹莫展调研活动，使教研计划、教研活动有科学性、实际性科学与实际相结合，实距是检验科学的唯一标准先要有科学性的计划，再在实际活动中进行检验，使得能去伪存真，保证科学性、实际性我还要积极与兄弟学校沟通，向一小等学校学习，学习它们的长处，好的方面，成功的经验，并把它运用到我们这里来，与我们实际相结合，形成我们的特色，我们的风格使我们能与其它学校并驾齐驱，并赶超它们希望我们能成为它们学习的对象，我想我们的学校一定会更好在双语的这几年里，我一直从事中、高年级的英语教学，对英语教学十分熟悉，同时作为英语教研组长，我一直致力于小学英语的摸索、研究，希望培养学生的学习兴趣，让他们在轻松、愉快的环境中学习我还尽力发现语文、数学与英语教学中的相同处，把其他学科中的优势及其它老师好的经验用到英语教学中，从不同的学科中发现它们的共同处，以便使课堂学习更加有趣、生动让学生在快乐中学习，在快乐中掌握知识我还帮助学校举办“英语沙龙”“轻松英语伴你行”等活动,赢得了社会、家长、同行的一致好评，平时在与外教的交流中，我也学习他们的长处，更好的.运用到我们的教学中我知道教研室的重要性，它是学校课堂中的重要一块，我如果当上了教研室主任，我一定组织大家一起研究，不能闭门造车，要制定适合各个学科、各个年级的教研计划，要不断的在中间过程中进行总结，去粗取精，扬长避短，找出最好的方案让老师们能积极参与其中，出谋划策，发现教学活动中的薄弱环节，完善各学科、各年级的教研，从各教研计划中找到合适的方面，并充实它、完善它，使老师能更好运用我还要让各位老师学习新课程标准，学习怎样运用到实际中，怎样与形势相适应我的演讲完了，最后，我希望大家相信我，选择我，我不会让大家失望的！参考范文基础教研室主任岗位竞聘演讲稿尊敬的各位领导，评委老师们:。