2025年小学生牛奶计划小学工作计划大全7篇word模板范文

年小学生牛奶计划小学工作计划（大全20237iX«J计划是人们为了实现特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排通过制定计划，我们可以更好地实现我们的目标，提高工作效率，使我们的生活更加有序和有意义下面是小编带来的优秀计划范文，希望大家能够喜欢！2023年小学生牛奶计划小学工作计划（大全7篇）小学生牛奶计划小学工作计划篇一六年级现有32人从新课程的角度来讲，班级人数比较居中，可从一年级一直到六年级，都是自己带过来的，所以对学生的情况了解比较充足，大部分学生对数学学习的积极性比较高，能从已有的知识和经验出发获取知识，抽象思维水平有了一定的发展基础知识掌握比较牢固，有一定的学习数学的能力在课堂上大部分学生能积极主动地参与学习过程，具有一定的观察、分析、自学、表达、操作、与人合作等一般能力，在小组合作中，同学之间会交流合作，但自主探讨能力不高但也有一部分的学生基础知识差，上课不认真听讲，不能独立完成学习任务，需要老师督促并辅导还有一部分比较认真但解决问题的能力较差，只能掌握一些基础知识，稍稍拐个弯就不知所措本学期重点还是抓好学习上有困难的学生教学，在教学中，面向全体学牛.，创设愉快情

1、进一步提高全校教师对德育工作重要性的认识

2、进一步发挥队干、班干在学校管理中的作用，树立优良的班风

3、实施红蓝分制度，规范常规工作

4、正确处理突发事件，创平安稳定校园

5、养成不乱丢垃圾、饭前洗手、起床整理床铺、按时作息、按时洗刷等良好习惯

6、进行理想教育，确立正确的学习观；发展学生的兴趣，重视非智力因素的培养

7、进行人格教育，行为优雅、有礼

8、教育学生具有正确的竞争意识、抗挫折能力，有一定的法制意识

9、进行安全知识教育，有一些安全常识

1、加强对全校教师尤其是班主任德育工作的指导，树立新的德育理念在教育思想上，大力倡导成人比成功重要，成长比成绩重要的理念在德育工作上，积极倡导“创新、务实”的作风在班级管理上积极倡导“向德育要质量”的理念

2、加快学校德育人才队伍的建设进一步完善校内德育管理网络,深化“全员育人，全程育人，全方位育人”的“三全”育人模式，强化教师对德育工作重要性的认识坚持每大周召开一次工作例会；每月组织一次经验学习；抽查一次班主任手册；每学期举行一次经验交流会；每学期进行一次“文明班级”和优秀班主任评比加强制度建设挖掘资源，培养学校德育人才

3、健全学校思想政治与道德品行教育的体系进一步加强对学生的理想信念教育、民族精神教育、诚信教育、文明礼貌和行为规范养成教育、安全教育、民主与法制教育，强化生命教育和心理健康教育加强思想品德课和学科渗透教育研究，提高思想品德课教学质量，发挥课堂主渠道作用；组织学生进行社会实践活动；评选“三好学生”，对品学兼优的学生进行表彰；关注后进生的转化工作，建立德困生、学困生档案，关注学生每一步的成长

4、积极拓展、整合、利用社会教育资源尝试建立校外德育基地,发挥校外德育基地的育人功能；尝试利用家长学校的功能通过家长会、家长学校、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，切实提高家长的教育水平和家教质量要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理

5、完善德育考评机制评选三好学生、优秀学生干部、优秀班集体，鼓励学生健康成长

6、加强德育科研工作重视学校德育科研工作是深化学校德育工作的保证，提倡教师撰写德育论文；加强学生个案的研究；关注心理问题学生的心理疏导工作

7、节日的育人功能

8、发挥少先队的模范作用，寓教育于丰富多彩的活动这中

9、规定“环境周”、“安全周”、“有礼校园周”等特定日子，强化道德实践二月份

1、举行隆重的表彰仪式

2、进行新学期第一次隆重的升旗仪式

3、召开新学期第一次班主任会议，布置新学期工作

5、培养学生良好的卫生习惯

6、召开辅导员会议、队干部会议，少先队工作计划

7、配乐诵读比赛雏鹰行动周一一人人有修养三月份

1、升旗仪式一一我自信，我成功

2、“找春天”郊游

3、开展“植树节”系列活动，加强学生的环保教育

4、温馨教室评比雏鹰行动周一一爱护校园每一棵花草

5、文明宿舍评比

6、班主任工作研究一一和家长沟通的艺术

7、春天你真美画展

8、升旗仪式一一我会学，我刻苦

9、行动周一一人人知道《小学生日常行为规范》四月份

1、升旗仪式一一我运动，我健康

2、组织师生祭扫烈士陵园，缅怀先烈系列活动，革命传统教育故事会

3、以“振兴中华是我们的责任”为主题办一期黑板报

4、学守则见行动标兵经验交流会

5、视学生若亲子经验交流会雏鹰行动周一一人人有理想

6、做好发展新团员的准备工作

7、升旗仪式一一掌握正确的学习方法，提高学习效果

8、大合唱比赛

9、“学守则，见行动”经验交流会

10、“视学生若亲子”经验交流会

11、班主任工作经验介绍

12、演讲比赛一一“我的理想，我的梦”

13、雏鹰行动周一一人人有安全常识五月份

1、中队积极筹备庆“六一”文娱活动

2、出一期以“劳动创造一切”为主题的黑板报

3、发展一批少先队员、团员

4、升旗仪式一一养成良好的习惯雏鹰行动月一一双手创造美丽家园六月份评选学校“教育有方先进个人”；评选优秀班集体；优秀少先队员;优秀班、队干部上半年学校德育工作总结，下半年学校德育工作计划

1、庆“六一”系列活动

2、举行班主任、辅导员工作经验交流会，评选表彰优秀班主任、辅导员

3、做好学期结束工作

4、发放暑假生活指导（告家长书）雏鹰行动月一一评选“彬彬有礼小绅士”七月份

1、召开学校德育专干工作会议

2、纪念建党建军活动

3、开展双拥工作，国防教育工作

1、我不乱丢垃圾，不乱放物品

2、我使教室优雅

3、我早晚洗刷，起床后整理好床铺

4、我爱护花草树木

5、我活泼，行为守规范

6、我每天在黑板上写一条发人深省的名言或格言

7、我做好两操，保证身体健康

8、我有责任使路队整齐

9、我每天挤时间30分钟，练技能

10、我睡前想想一天的收获，计划明天的事小学生牛奶计划小学工作计划篇五

1、学会与人交往，愿意与别人交流，朋友间互相了解

2、引导学生正确处理同年人际冲突的方法

3、培养学生的自理潜力，懂得自己的事情自己做是爱劳动的表现,培养学生做个爱劳动的好孩子

4、透过本课的教学，培养学生的家庭观念，加强学生良好习惯的养成

5、培养学生用心思考的习惯，使学生懂得在学习和生活中用心动脑，用自己的智慧去发现，去创造，做个有心人

6、教育学生养成良好的时间观念

7、教育学生正确应对挫折，勇于理解别人的批评

8、透过教育，让学生感受到家的温暖，使他们爱家、爱自己的长辈

10、让学生了解近视是怎样构成的，学会保护视力的方法总之，加强学生的体育、卫生健康教育，培养学生强壮的体格、健康的生理和心里、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗、团结合作的精神，是学校教师的职责；学校体育、卫生工作，务必抓紧抓好，使学生不仅仅能学到知识，而且身心健康，体格健壮，使我校的健康教育工作及卫生管理工作再上一个台阶小学生牛奶计划小学工作计划篇六以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色

1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力

2、通过各种教育活动，使学生学做真人

1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理

2、常规管理工作常抓不懈通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设充分发挥全员育人的作用利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，教导处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况

3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中通过主题班会、演讲、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识

（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围

2、加强班主任队伍建设树立责任意识班主任是班级工作的第一责任人，要加强班主任之间的联系本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作开好每月两次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬本学期将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的

3.充分发少先队工作的作用，扩大班干部的影响班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样要定期对队员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步

（二）常规教育常抓不懈

1、抓好行为规范教育开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，教导处和团队组织将利用不同形式进行检查通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风加强值周领导、值周教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化

（三）抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育

1、以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”通过举行校园礼仪风采展示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育，加强学生文明礼仪规范教育从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德主义、革命传统教育、中华传统美德教育

3、感恩教育本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人

（四）根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展因此,本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识

（五）加强班级建设

1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事教导处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中

2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色

3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动,在活动中培养学生的荣誉感、集体感在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明小学生的活动活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识

（六）提高学科德育渗透功能继续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发奋学习，积极向上的内在动力

（七）加强问题学生的教育与转化教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助（A）法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法

（九）加强心理健康教育，使学生形成健全人格心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展

（十）继续抓实体育卫生工作坚持阳光体育活动，通过活动促进学生的身心健康对课间操和眼保健操要加强检查做好传染病的预防宣传工作，坚持晨午检制度，坚持每天两次卫生扫除，设定每周五为校园清洁日

（十一）安全教育通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，加强防雷、放电、防火、防震、防溺水安全教育，提高自救、自护能力创建安全文明的校园在新学期将继续按照计划认真执行，将德育工作落到实处，积极主动地、创新性地开展工作，开创学校德育工作的新局面小学生牛奶计划小学工作计划篇七进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素质为目标，本学期我班将努力创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人本班由46名学生组成，大部分学生思想比较上进，能够做到尊敬师长，但由于年龄特点不能够约束自己，缺乏责任感多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性为此要根据班里孩子的情况，培养学生良好行为习惯和学习习惯，热爱学习，团结友爱，做文明的孩子

1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质

2、端正学习态度，明确学习目的提高学习兴趣，使学生主动学习鼓励学生大胆创新，勇于探索

3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育境教学，激发他们的学习动机，进入最佳学习的动态这一册教材内容包括位置，分数乘法，分数除法，圆，百分数，统计，数学广角和数学实践活动等分数乘法和除法，圆，百分数等是本册教材的重点教学内容在数与代数方面，教材安排了分数乘法、分数除法、百分数三个单元分数乘法和除法的教学是在前面学习整数、小数有关计算的基础上,培养学生分数四则运算能力以及解决有关分数的实际问题的能力会解决简单的有关百分数的实际问题，是小学生应具备的基本数学能力在空间与图形方面，教材安排了位置、圆两个单元通过丰富的现实的数学活动，让学生经历初步的数学化的过程，理解并学会用数对表示位置；初步认识研究曲线图形的基本基本方法，促进学生空间观念的进一步发展在统计方面教材是安排扇形统计图进一步体会统计在生活和解决问题中的作用，发展统计观念在数学解决问题方面，体会解决问题策略的多样性及运用假设的方法解决问题的有效性，体会用代数方法解决问题的优越性，感受数学的魅力，发展学生解决问题的能力教材安排了两个数学综合应用的实践活动，体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受数学的愉悦，培养学生的数学应用意识和实践能力

（一）、知识和能力方面

1.理解分数乘除法的意义，掌握分数乘、除法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数乘、除法，会进行简单的分数四则混合运算

2.理解倒数的意义，掌握求倒数的方法

4、掌握圆的特征，会用圆规画圆；理解圆周率的意义，探索并掌

4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力

1、建立班干部管理，培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能

2、建立小红花奖励的制度，让学生自行管理、监督，使他成为一项长期有效的措施

3、做好和家长之间的沟通联系，以良好的服务赢得家长们的口碑

4、加强心理健康教育，关怀每位学生的成长，特别是学困生的成长，努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习

1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周里，常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”等班级公约,养成良好的学习和生活习惯对于学生的日常行为，班干部做工作记录,及时记在家校本上，每周五班会进行总结教师根据总结完成每日的.学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育利用升旗仪式，加强学生的德育教育升旗结束后，对上周得流动红旗的情况进行总结这学期利用重大活动日举行一些有意义的主题班队会，继续开展综合实践研究，让学生在各种活动学会合作，学会生活

2、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌1课堂纪律严格遵守课堂纪律，如果有违反纪律的现象，由课代表记录，并记名字在黑板上守纪的学生与获表扬信和奖品挂钩个人卫生每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐2班级卫生每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责实行个人责任制，先完成任务先回家，若没完成好自己份内事也会得到相应的惩罚再者利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育握圆的周长与面积公式，能正确地计算圆的周长与面积

（二）、过程与方法方面

5、知道圆是轴对称图形，进一步认识轴对称图形；能运用平移、轴对称和旋转设计简单的图案

6、能在方格纸上用数对表示位置，初步体会坐标思想

7、使学生理解百分数的意义，比较熟练地进行有关百分数的计算,能够解决有关百分数的简单实际问题

8、认识扇形统计图，能根据需要选择合适的统计图表示数据

（三）、情感态度价值观方面

9、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力

10、体会解决问题策略的多样性及运用假设的数学思想方法解决问题的有效性，感受数学的魅力形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力

11、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心

12、养成认真作业、书写整洁的良好习惯小学生牛奶计划小学工作计划篇二新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育五年级共有学生23人，其中男生12人，女生11人，大部分学生都很活跃品德方面本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动能按照《小学生守则》来规范自己的言行但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化干部状况通过一年的培养与锻炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养班级形成情况班内学生来自农村家长均是农民家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子班级教育工作重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育具体工作

1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班

3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力

4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展

5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知本班学生奋斗目标

1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力

2、争当学校的优秀班集体

3、发展个性特长，促进身心健康具体工作1鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩,锻炼能力，培养其集体荣誉感2注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育3开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风

1、学习方面

1、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫我最棒！学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮随着红花个数的增加，表明学生在各方面都有显著的提高这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然另外，班里还将定期评选优秀小组，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感

2、建立本班的学习小组，前后位四个同学为一组，选出小组的组长学习小组中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识

2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下

1、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录

2、定期对学生进行十个道德行为的教育

3、利用优秀小组的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为优秀小组

4、设立中队记录本，进一步完善中队小家务本学期建立中队记录本，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏

3、卫生方面1进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人,增强小组意识，起到模范带头作用2卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录有大问题及时向老师汇报在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持一致为此我制定以下措施

1、搞好班级的育人环境，在班内张贴团结、勤奋、求实、创新的校风标语让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓励学生进步

2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学班主任本着抓两头，带中间的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生

1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育

2、对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进行工作同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率

3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质

4、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤由于五年级班级人数不多，本学期我打算对全班学生进行家访，利用平时空闲的时间进行家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议对于家长的来访，我会热情地接待小学生牛奶计划小学工作计划篇三依据沿江工业开发区社会事业处xxxx年工作指导意见，围绕南化实小”习惯成就人生”的办学方略，立足实际、循据校本，以“服务学校发展，服务教师成长”为工作宗旨在区团委、校党支部的领导下，以团的凝聚力建设为核心，强化和谐、服务、发展三位一体，用科学的理论、先进的思想、正确的舆论、高尚的情操，去引导和教育广大青年团员，让他们树立正确的人生观、世界观、价值观，为“发展在实小，成才在实小”而不懈努力团支部作为党建的实验基地，成长的每一步都倾注着各位领导及教师们的关怀与支持因此我们要抓住契机，进一步加强团员的厚德、和谐与成才发展建设，打造师德为先的学习型、服务型组织，充分调动广大青年团员工作的主动性、积极性和创造性，切实做好党联系青年的桥梁纽带，让实小的团组织成为一支具有厚德载物、和谐共进、学习发展、充满活力的队伍，以新校区为起点、我们团支部XXXX年把促进团员的成才发展和争创新的殊荣作为今年的工作目标和努力方向

（一）学习理论、共筑师德、丰盈心灵

1、动员和组织青年团员认真学习党建理论、用先进的思想武装自己的头脑主动撰写入党申请书、积极努力向党组织靠拢、发挥团组织的纽带作用，及时为党组织输送新鲜的血液

2、认真开展“品名师、践教学”的活动让青年教师学习名师精神、感悟名师品质、体验名师教学、品味名师的成就与卓越，从而内化师德、践行自己的教学工作，改变自己的教学行为

（二）勤学勤思、草根教研、有效教学

1、倡导青年教师积极参与“品读好书”的学习活动充分依托浓郁的书香校园的学习氛围，提倡“勤读书、勤反思、勤交流”，在读书学习、反思交流中，领悟课改精神，丰富自己的文化内涵，探求有效教学的新渠道

2、提升青年教师每月一次的教学点评、教学反思的质量抓住每一次的课题撰写、论文征评的契机，原则上必须参加，倡导青年教师积极撰写、踊跃投稿让科研常态化、科研草根化打造“反思型、科研型”的新教师形象

3、督促青年教师的教学基本功的演练、扎实有效的促进教学质量的提升积极为青年教师搭建展风采的平台如“课堂风采大赛”、“基本功比赛”、“教案设计大赛”等，让青年教师在实践中完善自己的教学技能、提升教学技能认真总结前期团支部工作的经验，在不断完善团的自身建设的基础上，努力打造“和谐与发展型”的团组织，通过开展“野外踏青”、“小运动项目竞赛”等创造性地、生动活泼的、符合青年教师特点的活动，丰富团员教师的业余生活积极配合学校党政及各职能部门开展好各项工作，彰显服务意识、拓展服务职能小学生牛奶计划小学工作计划篇四智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德，今天依然不失为个人完满发展之重要指标（陶行知）把“立德树人”作为德育工作的首要任务以贴近学生、贴近生活、贴近社会为原则，以养成良好的行为习惯为目标，进行理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育、安全教育，提升学校德育工作实效性

1、确立一种意识以学生为主体

2、抓住三条主线小学生日常行为规范；少先队工作；大成小学学生个人修养10条（见后面附表）

3、实现三个结合教育与教学的结合；传统与现代思想的结合；思想教育与环境熏陶的结合。