2024-2025学年（人民版）二年级劳动下册同步教学设计1.环境邀客人（教案）

课题

1.整理环境邀客人课程类型新授课学科小学劳动年级二年级

1.学会整理个人和公共环境，养成良好的卫生习惯学习

2.学会邀请客人，并且能够热情待客目标

3.培养学生的劳动意识和劳动技能，增强他们的责任感和集体荣誉感重点掌握整理环境的方法和技巧，能够自觉保持环境卫生难点学会邀请客人的礼仪，能够热情待客准备家庭住所、及清理工具、教学PPT人民版二年级下册劳动教学设计（第课时）1准备家庭住所、及清理工具、教学PPT教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图通过故事、游干净整洁的家居环境能带给客人清新舒适的感觉，戏等形式引新课导入也是我们礼貌待客的表现之一让我们一起动手，导学生进入学生听讲先把家里整理得井井有条，然后热情地向客人发出学习情境，激并思考邀请吧！发学生对整PPT出示环境图片，引导学生观察并议一议理环境的好奇心和兴趣新课讲授

1.劳动基础教师使用多宋朝诗人陆游曾写道“南台中丞扫榻见，北门学士媒体教学，演倒展迎”扫榻相迎就写出了人们为迎接客人而精示整理环境心准备的情景想一想，我们都学过哪些打扫环境的基本方法卫生、整理物品的方法呢大家交流交流学生甲和技巧，边讲要把家里的物品摆放整齐解边示范，让学生乙地面要干净，扫地、拖地我们都学过学学生直观地生丙桌椅、茶几等家具要擦干净了解整理环学生丁上期学了抹布的使用方法，别忘了哦！学生认真境的方法

2.认识清理工具，老师介绍作用听讲，观水槽、拖把、扫把和垃圾撮察

3.整理过程⑴整理门厅把门口的鞋子摆放整齐，鞋头朝向要一致；门垫的学生分组进尘土抖在垃圾桶里；给客人准备好干净的拖鞋或鞋行实践操作，学生尝试教师巡回指套小贴土门垫清理小窍门操作导，及时纠正☆污染校轻的门垫:抖落门垫上的尘土（有吸尘器学生的错误的可以用吸尘器），将地面擦干净，重新摆好门垫操作☆污染较重的门垫:抖落门垫上的尘土，用温水和中性法涤剂浸泡，冲洗干净，晾干后放回原处⑵整理客厅客厅物品用收纳盒分类整理，将沙发靠垫摆放整齐，把扶手和茶几擦干净，在茶几上摆放适量茶点客厅其他地方也要逐一整理干净⑶整理餐斤将餐桌桌面及餐椅擦干净，摆放整齐学生自主⑷整理其他区域练习将其他区域逐一整理干净（不同的区域不能使用同一块抹布）⑸扫地拖地最后扫地、拖地教师对学生完成教材课后的自我评价表，给每一项学习收获的实践操作的完成度打V O学生自我和作业进行评价评价，采用自课中点评学生相互评、互评等多评价种方式进行老师总结性评价引导学生思你还有哪些整理家居环境的妙招呢？和大家交流分学生交流，拓展延伸考如何保持享一下思考，友已整理环境的成果，如何养成良好的整理习惯，进一步提高学生的环保意识总结整理环境的步骤和要领，教师对学生的实践操作进行评价和总结，强调整理环境的重要性和对学生练习意义进行评价，指课堂小结学生总结出存在的问题及改进方法，并总结本课要点第1课整理环境邀客人

1.整理门厅2,整理客厅教学板书

3.整理其它区域

4.扫地拖地。