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初中学校安全工作总结（汇总篇）17通过安全工作总结，我们可以不断提高管理水平，防患于未然，确保员工的生命安全和财产安全需要注意，虽然这些安全工作总结范文可能并不完全适应每个单位的实际情况，但可以在总结方法和写作技巧上给我们一些启发参考范文初中学校安全工作总结律回春晖渐，万象始更新面对即将过去的2021年，学校取得的成绩始斐然的回望这一年，达川区景市初级中学在达川区教育和技术局和景市镇党委政府指导和关心下，团结和带领全校教职工，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生人生安全和经济财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序
一、加强组织领导，落实安全职责制学校以提高安全意识为主线，建立和健全了学校安全领导小组，强化层层管理为更好地发挥学校安全领导小组的职能作用，学校坚持做到安全工作校长亲自抓，分管领导重点抓，年级组长具体抓的管理机制,实行“一岗双责”及专兼职人员安全工作职责制，与班主任签定安全职
2、聚焦生命课堂，以113课堂教学模式为抓手，开展课堂教学大比武，让师生的生命在课堂上交汇、迸发活力，绽放光彩，让教师笑起来，学生乐起来，向45分钟要质量
3、狠抓集体备课、网上教研、双语阅读和校本培训，坚持老中青结合，做好传帮带，倡导互相学习，整体推进，抱团取胜，让优秀更优秀，让落后的赶上来
4、抓好教学评价工作，以绩效工资发放为抓手，加大对教师工作量、教学实绩、工作态度、教科研水平等方面的量化考核，做到日登记、周公布、月汇总、学期兑现后勤工作
1、打造阳光餐厅，让餐厅成为师生最放心的地方，家长最满意的窗口，在食堂量化评比中保b争a
2、做到阳光财务，民主理财，监督管理，节约开支，把每一分钱都花在该花的地方
3、热情服务师生，在后勤生活老师中开展“微笑服务”活动，热情周到，全心全意服务于教育教学参考范文初中学校综合治理安全工作总结我校在上级领导的正确指导下，为了进一步加强学校的安全工作，确保师生生命财产安全，在安全教育工作中，我们认真落实“一把手”工程，校长是学校安全责任人，校长是学校安全工作的第一责任人，分管安全工作的书记具体负责，安全工作的安保员、班主任以及工作人员是安全工作的具体责任人，我们成立了安全领导机构，建立安全工作制度，做到分工明确，责任到人，安全工作时时有人抓，处处有人管对学校的安全工作、本期作如下总结我们成立了校长为组长、副校长为副组长的排查小组，每学期开学前全面检查一次，以后每周排查一次，我们多次治理周边环境此项工作由组长李瑞林、副组长李青华,组员各班班主任为领导小组每学期制订了方案我校德育领导小组,抓政教的李瑞林每学期对学生进行预防未成年人违法犯罪教育、禁毒教育，网络成瘾的危害与预防教育，防治措施得力学校还成立了领导和教师的全天值班制度，每天由一名校领导和保卫人员及教师值班
三、学校及周边文化环境情况方面我校周边没有营业网吧，校园周边没有歌舞厅、录相、影院，也没有出售盗版、非法出版物、淫秽光盘及音像书刊的摊点
四、学校食品安全情况方面我们学校食堂向外承包，食堂的从业人员每年检查身体一次，一定持证上岗对食堂炒的菜每餐都要留样，而且炒菜的师傅经常坚持先尝吃，然后再给学生分发学校的食堂，每周由校长和副校长检查一次，没有发现有“三无”产品食堂管理制度齐全，均有卫生许可证我们学校成立了以校长为组长，副校长、总务为副组长，成立了校园安全小组、食堂安全管理领导小组，机构健全，各项规章制度齐全，各项预案齐全，而且每学期都开展了活动学校还建立安全工作责任追究制，学校与学生、学校与家长还签订了安全方面的协议书和责任书我们学校门卫管理制度齐全，24小时值班，学生寝室有专人负责，每晚有两人值班，领导和值班人员夜间经常巡逻
七、校舍安全情况方面学校的教学楼、师生宿舍、学生食堂全部是近期修建的，学校操场未硬化我校楼道没有声控灯，但是，我们却安全了应急照明灯，贴有疏散标志我们学校的学生宿舍、食堂、图书室都有消防灭火器，并对管理人员进行专门培训学校的教学楼、宿舍通道畅通学校有消防工作预案成绩只能说明过去，我们将继续努力，再创辉煌参考范文初中学校综合治理安全工作总结半年来，我校综治及平安校园建设工作上级有关部门的关心和支持下，坚持以党的精神和科学发展观为主要指导思想，以健康第一，安全第一为口号，以预防为主、防治结合、加强教育、群防群治为方针，形成了人人都有责任去管，处处都有制度可循，时时都有载体可依托，事事都有记录可查的综治安全工作管理体系，切实开展了一系列安全教育活动，增强了师生的安全意识和自我保护意识，营造了全校教职工关心和支持学校安全工作的氛围，保障了学校正常的教育教学秩序全校师生无一例违法事件和重大违纪事件发生，无一例安全事故发生，无一例上访事件发生，校园和谐稳定，教育教学质量稳步提升现将半年来的综治安全工作总结如下
一、开学以来进行的主要工作开学前，我校就组织人员对校舍及校园设施进行了一次全面检查，内容包括设施安全、各科室用电、桌椅配备等方面，以保证教学工作的正常开展并将此项工作常态化，安全工作小组成员定期对全校进行安全检查，彻底排除安全隐患开学初，我校首先组成立了以校长任组长的安全工作领导小组，制定了各种制度计划，签订了安全责任书，以保证学校安全工作的正常开展制定门卫值班制度和夜间值班制度，以确保师生人身及学校财产安全其次，加强对全体师生及家长的安全教育充分利用国旗下讲话及班会、周会、家长会时间向全体师生和家长进行安全知识教育，增强安全意识，并充分利用黑板报、宣传栏、手抄报等文化阵地，使全体师生时刻绷紧安全这根弦另外，我校结合“学校安全教育日”、“防震减灾日”等积极开展一系列安全教育活动，并在期间进行了两次关于消防安全和防震避震的逃生演练，增强了全体师生的安全意识，提高了自救能力
二、主要工作经验
（一）加强领导，建章立制，落实安全责任要求
1、强化管理力量学校成立学校安全工作领导小组和校园治安保卫小组校长亲自抓，各教师具体负责，学校校委成员每人负责各年级的安全监督管理，校长协调各方管理力量，统筹兼顾，用好班主任、值日教师、学生干部三支队伍，形成总体战斗力
2、完善安全制度学校学期初抓好安全预案的再调整，抓好“安全责任状”的签定，把安全工作责任到人，教师深入学生家庭宣传讲解安全注意事项，把安全预防工作做实做细学生集体外出向主管部
（二）严格检查，严格调控，确保校园卫生安全
1、做好学生零食的管理我校遵照《学校卫生工作条例》和《食品卫生法》的要求，经常性到学校门口摆摊点进行食品卫生情况检查了解，抓好食品购入和出售的检查督促，发现“三无”产品和过期食品坚决要求进行销毁处理
2、做好环境整治规划班级责任卫生区，制定卫生整治要求，全员参与校园卫生整理活动做好校园的消毒措施的施行，保证师生学习有一个良好卫生的环境
（三）加强管理，认真维护，消除设施隐患
1、认真维护学校定期与不定期对校园校舍及各类设施的安全使用情况进行检查分析，发现问题及时进行处理确保用水、用电、桌椅门窗、体育、实验仪器等各项设施达到安全使用标准，不对师生的生命与健康造成威胁，避免因门窗桌椅年久失修、悬挂物不牢固或用电线路不安全而危及教师、学生的人身安全
2、重点管理为保证学校用电安全，对用电线路进行详细的排查和维修，设置灭火器和其他灭火措施
（四）注重教育，抓好常规，增强学生安全意识我校在加强防范的同时利用各种途径教给学生安全常识在工作中努力做到“五依托”以《中小学安全须知》、《中小学生自我防范安全常识》等为依托；以国旗下讲话和晨会讲话为依托；以班队活动课为依托;以校园宣传工具为依托；以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为依托，把安全工作抓紧、抓深、抓细、抓全面，从而认真细致地做好学生的安全教育工作，努力提高学生的思想认识，使学生从教育活动中学到必要的安全知识和本领，提高学生的安全自护自救能力
三、存在问题虽然学校对综治及安全工作高度重视，但部分学生和家长甚至包括部分教师对此仍不以为然，总觉得危险离自己很远，不能从内心正视这项工作，这种态度本身就是一种最大的安全隐患另外，学校由于受各种条件所限，一些常用设备有所欠缺，人员配置不合理，缺乏专业从业人员，对学校的安全工作有一定的影响总之，安全工作是一项十分复杂的工作，有着不可预测性，来不得丝毫的松懈只有保持警钟长鸣，常抓不懈，方能以细致的工作确保一方平安学校的安全，孩子的平安是我们的共同心愿，也是我们不懈努力的目标参考范文初中学校工作总结学期在学校领导正确带领下，我作为一名政教干事，在做好日常教学工作的同时，协助政教处领导组织管理好学生德育育工作、团队以及学生会工作，积极与各班主任沟通，探索性地开展学生德育工作我校本学期处于过度重建阶段，条件简陋，在日常工作中我们政教处有效地利用各种教育手段，因地制宜，在括宽了德育工作领域的同时，又突出德育工作的主动性、针对性和实效性，努力创建各种活动来丰富校园文化生活，积极为学生的健康成长创造良好的环境，并取得了显著的成效现将本学期教政工作粗略整理汇报如下当代的中学生成长在改革开放的年代，学到了不少新知识，也受到某些方面的不良影响，因此对学生的思想教育工作就显得尤为重要，只有狠抓学生的思想教育工作，才能使学生能够自觉遵守学校的各项规章制度，做到有令要有禁，做到一切行动听指挥，并能从小树立远大的理想，端正的学习态度，给学生创造一个良好的学习环境，学生才能井然有序的搞好学习，今年学校“分年级管理”给政教工作提出了新的要求,尤其是初三年级毕业班更为重要，因此政教处根据要求及时调整工作思路，调整计划，加大工作力度，采取前有利的措施收效明显我校学生精神面貌发生了翻天覆地的变化，违纪学生明显减少，打架斗殴的现象得到了有效的控制，违纪可耻，守纪光荣，已成为学生的自觉行动在日常政教工作中海做好后进学生转化工作，这是降低学生违纪的最佳方式，这就是如何解决好管理与被管理这一对矛盾学生违纪并不是就可以采取打、骂、讽刺、挖苦等手段残酷对待，虽然违纪了，他们也是人,需要帮助，需要伸出温暖的手拉以下、帮一把，他们也由人格也有尊严,这就需要我们在做违纪学生的思想工作时，必须严肃指出问题的危害性，让他们自觉自愿改正，这也是我在工作中得到的一些启示我们学校为了创建周边名校，在管理上通过纪律、卫生、两操等评比，评优工作开展的轰轰烈烈，师生们更是激情高涨，每周的评优极大地增强了学生的集体荣誉感，一学期我们利用这个有效的方式使我们的各项工作紧张有序的开展，得到学校领导的好评在校领导、值周教师检查的基础上，我校还充分利用学生会干部的检查和监督作用开学初我把学生会干部分为纪律和卫生两组，分别做好我部的常规管理工作工作中涌现出了一批优秀学生会干部，每天都能够坚守在自己的工作岗位上，有力的协助了老师的工作，为我部学生的稳定和发展做出了不小的贡献
1、加强考试制度，及时有效的发现学生的弱势，为任课教师提供可靠的数据进行培优补差工作，尤其是纠错本的坚持使同学们可以集中有效的纠正自己知识点上的不足之处
2、做好学生综合素质评定的工作的素材积累工作开学初各班下发印制好的评比统计表，并张贴在显要位置接受监督，严格按照各班悬挂的评定标准计分这一举措极大的提高了学生们的学习、活动等积极性，起到了不小的作用
3、重视校园文化生活建设通过班会的举办，为学生展示才华搭建平台;通过每周例会通报好人好事，提高学生的思想品质；积极参与感恩和献爱心活动等
4、重视和家长的沟通认真周密的组织了两次家长会，有效的做到了社会、学校、家庭三位一体的沟通，为我们创建名校，得到了有力的良好的外部环境
5、加强“两操一活动”的开展，为今年学生的体育中招考试做好平时的锻炼，每天班主任亲自跟操，课外活动时间组织老师到操场带领学生有目的的进行锻炼，在中招体育考试中取得了良好的成绩
6、重视卫生防疫工作，注意及时做好疾病预防工作，“水痘”、“流感”发生期间，我们成立专门领导小组，开展大力宣传科学防患知识，建立晨报制度，做好预防预案，经常进行全校性消毒，利用早操集会时间向学生宣传有关卫生防疫知识等
7、当然也出现了不和谐的现象徐世元和王挺无故殴打倪秋雨、张坤和魏承奎吸烟并私自外出等在新的一年里，我们将努力加强政教工作，加快向创建“一年起步、两年腾飞、三年创周边地区名校”迈进的步伐！参考范文初中学校工作总结本学年，是陈吴乡中领导班子新老交替，各项工作承上启下的一年一年来，在上级党委、政府和教育主管部门的正确领导下，在社会各界的关心支持下，陈吴乡中全体师生在韦永生校长带领下，团结拼搏、负重奋进，锐意进取、真抓实干；学校在办学条件、教育教学管理、师资队伍建设等方面均取得了长足发展
一、工作回顾在全面做好各项工作的同时，重点抓好了以下几点
（一）进一步理清工作思路，强化措施，调动师生积极性，形成强大合力
1、从校长到教师，加强自身的思想素质、管理能力和业务知识学习，不断提高自己的工作能力和管理水平
2、通过认真反复学习教育局有关文件精神，采取走访座谈、多次召开领导班子和全体教师会议、邀请离退休老教师和各界人士召开座谈会等形式，认真查找学校存在的问题，进一步理清工作思路，强化工作措施，研究制定学校下一步的发展规划确定以教学成绩为主线，以营造安全温馨的学习环境为基础，狠抓师生纪律作风大转变，不断完善各项规章制度，强化工作措施，提高工作执行力，积极稳妥提高教育教学质量，力争办人民满意的教育
3、学校多次组织对学生进行理想教育、纪律教育、人生观和价值观教育，并且各教师注重对学生学习兴趣培养和学习方法的指导，不断调动学生的积极性和自觉性
（二）狠抓安全工作，常抓不懈，营造良好育人氛围
1、加强安全学习，普及安全知识学校坚持每周日教师例会、每周一升国旗，进行安全知识教育是必讲内容，定期对师生进行安全教育同时，各班开设每周一节的安全教育课，通过坚持学习，不断提高学生的防范意识，增强防范能力，普及安全知识
2、安全排查制要求班主任、科任教师每天、每晌都要对学生进行安全教育和危险物品的检查，学校不定时对各班进行危险物品突击排查行动，安全排查做到细化，且责任追究到人，切实做到紧绷安全这根弦，让校园危险事件远离我们同时，学校坚持定期不定期进行安全隐患排查，确保师生生命财产安全
3、全天巡逻制学校成立以领导班子带队的执勤巡逻小组，坚持24小时在校园巡逻，使学校每时每处都有教师执勤，这一值勤制度在应对可能的突发事件、确保校园平安起到了十分重要的作用，使学生在校平安，让家长放心，使学生舒心
4、规范请假制实行“三联”请假制，杜绝学生随意请假和无故请假学生请假班主任必须电话联系家长，核实后才能批准，再经政教主任批准后，将请假条一式三份交班级、政教处、门卫处留存才能离校若出现学生旷课，任课教师第一时间报班主任，班主任报政教处或值班领导，并与家长联系且做出相关应急处理
5、杜绝吃零食积极协调，多策并举，敢于碰硬，彻底关闭了学校历史遗留的校内门市部问题同时，加大管理力度，坚决杜绝学生吃零食，学生上学时不允许携带不卫生的小食品进校园课间时间避免学生外出，有效地遏制了个别学生吃零食的习惯
6、在学校大门口悬挂安全横幅标语、在校园内部悬挂四条垂幅标语、以及张贴安全知识宣传挂图的基础上；投资三千余元，在学校大门内盈门处，制作大型喷绘标语，营造安全的氛围
7、加强楼梯间课间疏散值班和校园内分时分区值班管理，确保处处有人管，时时无隐患责书，层层落实、职责到人定期全面展开校园安全排查，对查出的安全问题，坚持“谁主管，谁负责;谁检查，谁负责;谁验收，谁负责”的原则，限期整改对教职员工的安全工作实行与绩效工资相挂钩的考核体系
二、完善安全制度，加强安全管理为规范学校安全管理，学校制定了一整套学校安全管理清单，如《学校安全管理主体责任清单》、《学校安全管理岗位责任清单》、《学校重大安全风险管控责任清单》、《学校日常安全检查清单》透过建章立制，到达规范师生行为，增强师生安全意识的目的同时学校还修订和完善了《达川区景市初级中学应急预案》、《学校安全制度汇编》等制度，实行班主任跟班、跟操制，在教室门口、转角处等重点区域安排专人值勤,确保学生进出操场的安全;校园各区域安排教师轮流值日，定期检查，并记好值日记录每一天安排两名行政人员值班，早、中、晚巡视校园,及时发现处理问题，确保校园安全透过细化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段，使安全工作制度化、规范化、常态化对学校的突发事件，学校制订了《重大事故应急预案》，对火灾、交通安全事故、校内外群众活动事故、食物中毒事件、突发治安事件、体育活动事故、自然灾害事故等突发公共事件制定了应急预案，明确了应急救援队伍和应急处理的具体方法，并透过每学期一次的应急演练提高全体师生的应急反应和救援水平，限度地保障师生的生命财产安全强化职责意识，加强防范管理为“看好自己的门，管好自己的人”，配合有关部门，对学校周边
8、加强同乡派出所的沟通，邀请所长和公安干警到学校对师生做法制报告会；同时，也积极取得派出所的支持，加强校园周边的环境治理三立足实际，合理定位，大力加强校园文化建设在教育局和乡中心学校的正确领导下，高度重视，把此项工作作为本学期的重点工作来抓，扎实开展校园文化建设工作，取得明显成效
1、加强领导，成立组织成立以韦永生校长为组长、班子成员为成员的领导小组，抽调程宏章同志兼任专项办公室主任
2、认真学习，统一思想，提高认识多次召开领导小组和全体教师专题会议，学习有关文件，统一思想，制定方案组织有关领导，到先进学校进行考察学习，进一步明确思路，提升思维同时，聘请有关专业人士，到校搞规划、做指导，立足学校实际，确立以“走进家乡”为主题的文化定位教育教学各项工作上台阶
4、主要工作1倾力打造花园式学校，实现四季常绿，三季有花栽植绿化树木1000余株其中月季花120棵，牡丹花40棵，竹子300棵，藤类植物600余株，还有迎春花、红叶李、龙须柳、泡桐、女贞、金边女贞、花石榴、南天竺、红叶小聚、石楠、剑麻、棕桐、芍药、月葵、玉兰、罗汉松、龙爪槐、火棘、芭蕉、万年青、桃花、龙柏、雀舌黄杨、紫荆、紫藤等2新购谿阅报栏2个，新制作黑板10块；新购珞高低单杠等活动器材4副3在教学楼前方新制作并安装了校训和校风4在西三楼制作并安装大型喷绘标语，“创建规范加特色学校,誓做自律加进步师生”5制作喷绘标语40条，版面16块，倾力打造，让每面墙壁会说话对各班教室、会议室、教室集体办公室、各科室、学校餐厅、宿舍进行进一步布珞，在营造浓厚育人氛围的同时，打造美好校园，做优做美校园环境文化6大力加强制度文化建设由教导处、政教处和总务处分别牵头，从学校管理等方面，进一步完善了教师绩效考核制度、集体备课制度、学生纪律条例、学生卫生条例等各项规章制度，加强对全体师生的管理，服务于校园的管理，服务于师生的共同成长7大力加强活动文化建设扎实开展“六个一”活动，一是全员促英语，促进英语水平整体提高二是开展人人有一根跳绳，人人跳绳健身活动三是召开了学校春季田径运动会四是开展校园班级队形队列比赛五是开展校园班级之间的“经典红歌”比赛六是引导全体师生讲普通话，写规范字人人练习写小楷，练习自己名字和176个常用汉字8大力加强行为文化建设从校长、领导班子到教师、员工以及广大学生，教育大家加强自律，认真遵守行为规范，引导他们从点滴小事做起，服装整洁，讲究礼仪，言谈文明，举止稳健，树立自身的良好形象9倾心打造景观文化韦永生校长身先士卒，冲锋在前，带领全体教师，自己动手，搞设计、平场地、找材料、抓实施，在操场南侧建造绿色长廊一座；并且种植藤类植物10余种100余株，打造成校园景观的同时，更是师生休闲的好去处同时，由学校教师自己设计、亲自施工，在宿舍楼前建造鱼池、喷泉，力求达到节省开支，花最少的钱办最大的事
（四）抓住关键，重视过程，稳步提高教育教学质量
1、加强毕业班多次召开毕业班教师座谈会，对毕业班工作做到提高认识，统一思想，目标明确，责任到人认真落实“训练、实验、分段、守班”的八字方针，使老师心中有数，做到有的放矢目前，在全校上下形成了既给毕业班加压、又为毕业班鼓劲、为毕业班服务的良好氛围
2、班级叫板制为营造良好的学习风气，树立班级竞争意识，形成参考范文初中学校安全工作总结模板1安全工作是关系到人民生命财产的大事学校是培养二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础，所以我校一直十分重视学校的安全工作
一、规范管理，完善制度学校安全组织机构健全，安全工作责任制度健全，责任明确学校都成立了安全领导小组，由校长任组长，教导主任为副组长，各班主任为组员，层层负责，责任落实到人学校每学期还与各年级签订《学校安全责任状》，实行领导承包，分片包干，做到不定期检查和随时检查相结合，并建立了安全考核奖惩细则及安全工作制度安全管理做到了网络化，保证了我校安全工作扎扎实实地开展
二、加强领导，居安思危学校领导本着对教育工作、对学生负责的态度，增强抓好学校安全的使命感、责任感学校领导在安全工作上齐抓共管，严格执行学校安全工作规定，讲安全、抓安全，将事故消灭在萌芽状态之中每周定期召开一次安全工作会议，布置一周安全工作的重点任务，并指定专人去检查落实安全工作例如我校部分基础设施老化，一经发现，便组织人员进行维修;学校周边的道路、水库等处存在安全隐患，组织教师对各隐患处设置安全警示标志，从而铲除了不安全隐患，避免了不安全事故的发生
三、宣传教育，提高素质学校领导始终把安全工作放在首位位置，逢会必讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实例如
1、加强对全体学生的“防溺水”安全教育工作，利用广播室、班队课、宣传栏、黑板报、led显示屏等渠道对学生进行防溺水知识宣传,班主任及行政值班人员每天利用早会时间做安全教育工作，并且三次向全体学生家长发放关于“防溺水”的告家长书，提高家长在这方面的安全意识，与学校一同管理好学生;组织老师在池塘、水库、河流等处设置警示标志，通过多种渠道防止溺水事故的发生
2、加强交通安全教育工作除了利用广播室、交通标志带及黑板报等平台对学生进行交通安全知识的宣传及教育之外，每天值日老师配合学校保安在校门口对进出学校的学生进行疏导，保证学生安全过马路，另外，还对学校外来学生进行“乘车情况”调查摸底，对无牌无证车辆及超载现象进行登记和劝说，防止交通事故的发生再者组织老师对学校周边的交通安全隐患进行排查，重新布置各种交通标志
3、食品安全教育常抓不懈以前，常有流动摊点到我校门外进行叫卖，经过老师及门卫的劝阻，流动摊点已经消失而在我校周边，存在一些个人小店铺，出售一些小食品为了防止学生购买不合格食品，学校除加强对学生进行食品安全教育工作之外，还成立安全卫生监督队，从高年级中选择品行兼优的学生对全体学生进行食品安全监督，防止病从口入
4、加强传染病防范工作每个班级每天坚持晨检工作，实时关注学生身体情况，并作好记录;做好因病追踪记录；班级坚持做好卫生清理、消毒、通风工作;一经发现较多学生出现身体不适现象，马上上报,并采取相应措施，防止疾病传染
四、开展活动，深入教育
1、根据上级文件要求开展安全教育周活动
2、有组织、有计划地开展了“安全生产月”活动
3、开展了防地震及其它自然灾害的逃生演练活动
4、各班级开展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然灾害安全、校园活动安全等班、队会活动在学校安全管理中，我校由于领导重视，制度健全，职责明确，组织完善，齐抓共管，我校的安全工作真正落到了实处本年度中，学校无重大安全事故发生，犯罪率控制在“零二学校在被评为—市“平安校园”的基础上，20__年以高分通过了—学校综治安全目标管理责任制考评我校也争取在下学期通过市综治安全目标管理责任制和泉州市安全发展城市的考评当然我们也深深知道，安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针，严格执行各项安全制度，对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效参考范文初中学校安全工作总结模板0在教育局的正确领导下，在全校师生员工的共同努力下，我校20-20—学年度第一学期的工作顺利完成了现将学校的工作总结如下
一、注重实效的双高普九工作
1.双高普九工作本学期，全面落实了双高普九工作，完成了各项控辍指标，实现了适龄儿童全部入学
2.学前教育工作通过开放办园，以提高入园率为重点，以提高保教质量为中心，更新办园理念，加快了学前教育发展步伐在书画活动中，有多名幼儿获奖
3.德育教育工作加强学生基础道德建设，努力向构建文明校园、和谐校园、安全校园的目标迈进弘扬中国传统文化，开展国学教育在李殿忠校长的亲自指导下,德育处对《弟子规》校本教材进行了修订，对《弟子规》进行了深入浅出的解读，使之更适合小学生的年龄特点德育处还编写了《弟子规校本课程教学实施方案》学校以传授《弟子规》为平台，每周一节，以学牛为主体，实践为主线，心灵塑造为宗旨，从习惯抓起，促进学生养成教育的进一步升华突出感恩教育特色以《弟子规》为载体，以母亲节、父亲节和毕业年级学生告别母校为契机，利用校园广播、板报和《德育月报》等载体，进一步深化了感恩教育加强德育队伍建设学校开展了班主任基本功技能大赛活动，组织了班主任培训16次，参加了市区组织的各项德育培训对外宣传工作及时上报信息，增强网络德育工作的针对性和实效性校园广播站定期播音，板报及时更换协助安全保卫处进行安全教育和综治工作编印了《安全教育活动月专刊》1期，消防安全和禁毒板报各1期，消防安全主题升旗仪式1次其中，《安全教育活动月专刊》分别发表在新区教育网和市中小学德育网上举行了全国中小学生安全教育日主题升旗仪式政务公开工作及时更新学校政务公开栏中的相关内容做好贫困学生资助工作完成了全校流动儿童和留守儿童调查统计和贫困生的调查摸底、资料上报工作及时发放了救助款评优评先工作进行学生评比改革，改进评选方式学校在期初就制定期末评比的新方法，保留“优秀学生”，而将积极分子改为“文明小天使、劳动小能手、环保小卫士、体育标兵”等学校增设了优秀升旗手、优秀播音员、优秀管理小能手、优秀监督小标兵和拾金不昧好少年等少先队系列荣誉让学生人人都去发现自己的长处，促进每个学生的个性和特长的发展这种改革，对形成新的评价机制，促进德育评价的改革是一种有益的尝试学校还开展了其它德育活动“我有一个好习惯”演讲比赛;读书月读书征文大赛;清明文明祭祀倡议活动；全国助残日；童心同乐庆六一团队游戏比赛活动；关爱未成年人“两法”宣教活动组织开展了假期实践活动完成了学生品德评定工作德育工作成绩在读书征文活动中，我校1名学生获得市一等奖
4、安全管理工作进一步完善了制度建设根据《教育系统突发公共事件应急预案》，重新整理了安全档案，进一步完善了应急预案和安全工作制度提高了应对突发事件的应急反应机制和能力，有效避免了安全事故的发生，本学期未发生安全事故全面做好安全教育月工作组织全校学生开展了丰富多彩、形式多样的主题宣传教育活动进行了消防疏散演练参加了安全教育中队会评比认真开展安全大检查本学期，安全领导小组开展了5次安全检查,对安全隐患和发现的问题提出整改意见，确保安全检查不留盲点和死角各校还加强了自检力度认真做好安全、法制教育进课堂工作实现安全、法制教育进课堂认真开展了一日常规教育，即利用学生上学、放学前的一段时间对学生进行安全教育作为一项制度，长期坚持
5.综合治理工作开展法制教育工作做好“两法一例”的学习和宣传工作聘请法制校长做了法制讲座开展“崇尚科学，抵制邪教”活动和禁毒宣传教育各校通过多种形式对学生进行了法制宣传和教育强化帮教转化工作加强学校特殊安全保护区的创建工作积极配合有关部门加强对学校周边的安全管理，共同建立和完善学校周边环境综合治理工作
三、扎实有序的教学改革工作
6.教学管理工作严格执行课程计划减轻学生学业负担抓课堂教学，追求4个精致，1个反思备课精致提高备课质量，使每位教师做到从整体上把握教材，驾驭教材，独立处理教材备课以教师个人钻研为主，辅之以集体备课集体备课以学年组为单位隔周一次上课精致大胆改革了课堂教学模式，注重因材施教，努力提高教学效率上课精致的前提是明确教学目标，基础是吃透教材内容，条件是了解了学生状况，关键是优化教学结构，手段是利用农远资源练习精致精心选择习题，防止机械重复，减轻学生课业负担辅导精致着力帮扶学困生，一抓基础、二抓巩固、三抓提高，追求辅导的实效性做好教学反思
7.教学研究工作充分发挥教学骨干的作用，营造求真务实、自由融洽的教研氛围
8.质量监测工作本学期认真抓了毕业班的质量提升工作，坚持随堂测、周考、月考，月考后做好质量分析，提高了毕业班的教学质量
9.队伍建设工作加强校本培训，提高教师素质加强了集体培训I,强化自主学习每位教师至少写了2篇完整深刻的教学反思，每名教师自学笔记在5000字以上，促进了教育教学水平的提高开展校本教研按照“专业引领、同伴互助、自我反思”的思路，进行了理论培训，学年组内同伴互助，教师对自己设计的每堂课，进行了“教材分析一一教学设计一一教学反思”的系列教学活动，走“边教边研”之路，促进了专业能力的发展
10.教育科研工作规划课题的研究，学校科研室主抓继续开展中央教科所《整体构建家庭和谐德育途径方法体系研究》的实验实施工作；《小学家校互动教育策略的研究》省级家长学校实验校的研究今年结题参考范文初中学校安全工作总结模板2校园安全工作事关青少年学生的健康成长，事关每个学生、家庭的幸福一年来，在学校管理过程中我们把安全工作放在各项工作的首位,牢牢树立“安全无小事，职责重于泰山”的理念，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，把师生的生命安全放在第一位，进一步完善和落实各项安全政策和措施，努力提高安全管理水平透过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护潜力;透过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序
一、领导重视措施有力为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，各班主任具体分工负责组织实施_校长负责学校全面安全工作，.书记负责教职工和学生安全教育工作，一校长负责教学安全工作德育主任具体班主任、学生的安全检察工作，师生安全演练及各种大型活动等教务主任具体负责教职工教学安全教育工作，总务主任具体负责学校各项设施和后勤保障工作，电教主任具体负责电教设备安全工作校内人员及设施安全检查分工德育主任负责检查学生放学、放学、课间、两操、体活等环境的整治和强化学校内部管理，学校采取了一系列措施
（一）加强门卫和值班教师管理学校实行封闭式管理，按照《值勤员管理规定》，加大门卫和值班教师的管理力度从2015年起，学校门卫配备了两名专职保安，加强校园的安全值日，同时要求每日值班领导和值周教师提前到岗到位校做到校内有学生就有老师，巡视和规范学生活动每周五放学时段，除了保安进行值班外，学校值周教师协同保安一齐值日，确保学生安全离校严格控制学生在校时间，做好师生出入学校请假审批制度，教师外出由分管主任签字审批，学生到校后无特殊状况不准外出，确需外出的要凭班主任开出的“学生中途外出证明”,并有家长来接，保安才同意其离开校外人员来访凭“外来人员来访联系单”并确认本校接待人后保安才同意其进入由于上述措施到位，严格控制了社会闲杂人员进入校园，确保学校正常的教育秩序
（二）加强学校周边交通管理学校前的路段狭窄，针对学生上学和放学时间交通拥挤、车辆多的现状，学校在校门口设立了交通警示牌、安放了交通隔离栏，同时协同景市镇派出所安排学校行政值日人员和保安每日在校门口协助值勤检查，及时发现和排除一切安全隐患，使学生进出学校安全畅通
（三）加强校领导值班制多年来，学校坚持实行领导值班制，督查学校日常的教育秩序、管理状况和卫生、安全等，学校每一天有1名领导带值日教师值班，督促检查存在隐患，及时处理偶发事件，以确保学校的安全和正常秩序，周末及其节假日实行校级领导带班、行政领导和老师值班的制度，确保学校全天候有人值守
（四）加大楼梯间的疏导和治理学校加强平时安全检查力度，将安全工作分解到每一位教师建立学校安全值勤网络，重点职责区全部职德育副主任胡负责检查校园暴力，校园周边环境等教务主任负责检查课堂教学、各实验室等电教主任负责检查各种多功能教室等总务主任负责检查食堂卫生安全等总务副主任负责检查学校防火、防盗、用水及各种设备安全等校医负责各种疾病预防及教学卫生安全等
二、制度保证措施到位
1、建立安全保卫工作领导职责制和职责追究制由学校党支部书记、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核资料，并进行严格考核，严格执行职责追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接职责人的职责
2、签订职责书学校与班主任层层签订职责书，明确各自的职责将安全教育工作作为对教职员工考核的重要资料，实行一票否决制度贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，职责到人
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度严禁私自组织学生群众服用药品和保健品，严禁组织学生从事不贴合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期（日）私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞
4、建立学校安全意外事故处置预案制度学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度
三、齐抓共管群防群治学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合我们用心与解放街道、解放派出所等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果
1、宣讲安全知识、普及安全常识邀请了学校法制校长、派出所指导员、消防大队领导讲解交通安全知识，用电、用气及安全逃生等知识，普及家用电器的正确使用操作方法
2、召开安全教育的主题班会由德育处统一印发安全教育材料，包括安全知识，安全警报等班主任进行宣讲，让学生进行讨论，以提高对安全工作的认识学校还利用vcd光盘、黑板报、宣传栏等形式，全方位宣传安全工作
3、定期反馈各时段的学校安全工作，及时查找问题排除隐患每个月末学校组织各部门对自己所辖的部门进行一次安全排查，反馈学校的主要安全工作记录，力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置、安全措施及早落实、安全警钟长鸣
4、学生签订《学生安全工作承诺书》主要资料有1不私自游泳，以防溺水事故；2不进网吧、酒吧、歌舞厅等娱乐场所；3不骑摩托车和驾驶其他机动车辆；o4不乘坐“三无车辆”；5外出告知父母，不在外住宿；6注意饮食卫生以防传染病；7注意用电安全，防火防盗；8不惹事生非、不打架斗殴；9不买“无证商贩”的食品
5、定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识暑假、五一和国庆长假，学校都致家长一封信，信中的一个重要资料是提醒家长注意对子女的安全教育，以保证子女在假期中的安全
6、认真做好预防流行病和常见病的工作用心做好卫生知识宣传教育，养成良好的个人卫生习惯，对校园定期进行消毒清洗，防止细菌滋生对学生适时进行流行病的防疫，个性在今年流行尊麻疹，我们在州防疫站调集药品，及时防护，我校没有一个人感染此病，有效维护了学校的正常教学秩序
四、加强教育，提高自我保护潜力要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救潜力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础我们以交通安全教育活动月为重点，经常性地对学生开展安全教育，个性是抓好交通、大型活动等的安全教育
1、认真做好交通安全教育月工作学校安全教育以珍爱生命为主题，在安全教育月期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作
2、开展丰富多彩的教育活动利用班会、队会活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，透过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生理解比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育学校用心推行一月安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项透过《加强节假日对子女监护》的公开信，增强家长的安全意识透过教育提高广大学生的安全意识、安全防范潜力和自我保护潜力总之，今后我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，加强管理和防范，务求消除安全隐患要充分认识安全工作的艰巨性、长期性，力戒形式主义，坚持下大力气、不懈努力,狠抓落实，尽快建立起安全工作的长效机制，不断提高我校安全工作水平参考范文初中学校综合治理安全工作总结本学年我们全乡安全教育及综合治理工作的指导思想是以XX大精神为指针，全面落实《中共中央国务院关于进一步加强社会治安综合治理的意见》，《海南省学校安全条例》等安全综治工作的有关法律法规及文件精神坚持“安全第一，预防为主，综合治理，标本兼治”的方针，科学规范管理体制，进一步完善了各项管理制度，建立了一支高素质的队伍，提高了管理水平，增强了学生的安全法制意识，开创了我乡中小学安全综治工作的新局面，促进了构建平安和谐校园工作目标的实现
1.进一步完善安全工作校长负责制各校领导是安全工作的第一责任人，要牢固树立安全无小事，责任大于天的思想，把安全工作摆在重中之重的位置
2.进一步加强15项安全工作制度的建设，同时着力于加强制度的落实尤其要结合本学校的实际情况，制定切实可行的《突发公共事件的应急处理预案》及《应急疏散演练预案》，并组织师生进行实地演练,以确保师生的交通、食品卫生、消防等各种活动平安顺畅
3.加强安全工作队伍的建设继续深化领导岗位安全知识的培训工作，建立以校长为核心的安全工作网络，明确职责，层层负责校园安全基本做到了“三个重点和两个责任”即重点部位、重点时段、重点人员；责任到人、追究责任也到人
4.做好“安全教育活动月”工作各校要充分利用三月份“安全教育活动月”，以“学法、知法、懂法、守法”为主题，开展四个一活动即举行一次升旗仪式；召开一次班队会；出一期校园安全法制报；听一次专题报告
5.建立安全工作自查制度安全工作领导小组对各校进行了不定期的安全工作检查，各校领导都定期对本校安全工作进行了自查，并形成了自检报告，做到安全隐患早发现早整改确保校园师生安全
6.积极开展了安全法制教育工作把安全知识普及，法律法规教育与课堂教学有机结合，将安全法制教育纳入了学校教学计划，实现课时、教材、教师三落实继续开展了“一日常规教育”并且要求班主任教师要在每周
一、周五要特别注重对学生的安全教育并将教育内容记录在班主任工作手册待查
1.充分发挥法制副校长的作用，拓宽法制教育途径，通过报告会、板报、知识竞赛等多种形式，特别要利用好团队广播站对学生进行了安全法制的宣传教育
2.加强帮教转化工作各校对违纪学生建立档案，帮教到人，跟踪记实，采取多种形式的帮教、感化，使学生的违法犯罪率控制在
03.继续深入开展“创建平安校园”工作把“创建平安校园”工作作为学校综合治理工作的重中之重来抓最终实现每所学校都成为平安校园
4.加强“学校特殊安全管理区”的创建工作加大了对学校周边环境的综合治理力度，打造法制教育发展的良好环境，为师生营造祥和平安的工作学习氛围
5.较圆满地完成上级安排的其他工作学校综合治理、平安创建结出了累累硕果，学校多年来一直保持犯罪为零的纪录创造了优美和谐的校园环境，良好的校风、学风，打造了过硬的教学质量我们决心在xx大精神的指引下，牢固树立科学发展观，建设和谐社会，打造和谐平安校园，在依法治校、综合治理、平安创建方面，出新招，出成果，干出新的成绩参考范文初中学校工作总结
1、为迎接标准化初中的验收，各班开展了精彩的文艺演练活动，不但为学生提供了一种放松、解压的休闲形式,而且为学生提供了人际交往、接触社会的实践平台，提高了学生的人际交往能力、提高了学生的责任心、培养了其团队合作精神
2、各部门认真做好了审计部门的审计准备工作
3、教务处组织了一至九年级的期中考试
4、党支部为校园文化建设增添了新的内容，美化了我们的校园，丰富了其精神内涵，进一步发挥了校园文化的教育功能
1、全校教室、楼道、清洁区的环境卫生打扫干净、彻底，不留死角，且保持良好，使美丽的校园锦上添花，在这里向付出辛勤劳动的班级、班主任、学生道一声谢谢！
2、一些班级强化了住宿生的管理，班主任坚持天天查宿，并对学生进行零距离的教育，住宿生的秩序良好坚持查宿的班主任主要单林娥老师、姜敏老师、李品燕老师、王仁元老师、贺益兵老师，八年级两个班的住宿生本学期表现最好，自习后，大部分学生在宿舍看书，写作业
3、八一班等部分班级为营养午餐的感恩教育创造了新的形式，也融入了一些新的内容，使感恩教育变得生动活泼，丰富多彩
4、各班积极举办了重视安全真爱生命黑板报，图文并茂，主题鲜明，增强了师生安全意识，丰富了班级文化建设的内容
1、少部分同学违反校纪校规，早晨和周日下午过早到校，聚集在校门口，存在较大的安全隐患在这里再次强调，全体师生要按时到校
2、上周二，教学楼四楼的四个班级早自习前忘记清扫走廊四二班忘记扫楼梯道希望同学们要牢记自己的职责和任务
3、中午时间，低年级学生在校内追逐、打闹比较厉害，少数学生在体育器材上玩危险游戏，有的在沙堆里玩沙子这些做法危险性较大,敬请同学们注意，要牢记安全第一，重视自身的健康
1、本周政教处将重点检查各班卫生保持，规范垃圾的倾倒
2、从今天开始值周教师要公示卫生保持不好的班级参考范文初中学校工作总结本学期，我校在上级主管部门的正确领导下，全面推进素质教育，积极探索新课程改革的新路子，全校师生同心同德，以改革促进发展，各项工作亮点凸现，夺取了非常大的胜利，中考成绩很好，被涟源市教育局授予“数理化生奥赛和职高输送”优胜单位，且课改出色被评为“涟源市课改的一面旗帜”全校师生齐心协力，共奏凯歌，学校各项工作又跃上了一个新台阶
一、课改促进学校发展，湘波中学面貌焕然一新为了改变学校面貌，湘波中学下大力气进行课改，争取上级资金援助，先后获得了400多万元的财政拨款，已经建好了一栋价值40多万元的五星级厕所，还有一栋造价300多万元的新教学楼即将竣工，届时可容纳1000余师生从事教育教学活动的教学楼拔地而起学校基础设施得到了极大的改善，其中食堂内部的完善，还有水泥篮球场和大操场的硬化，以及校园文化长廊的建设，图书室、阅览室、美术室、音乐室、舞蹈室、武术室、跆拳道馆、信息技术室等功能室的建设和完善，为我校积极参与“湖南省合格学校”的初步验收和湖南省“家长学校”的验评做好了充分的准备我校通过积极有效的课改工作赢得了上级领导的关注和支持，校长李果华被评为涟源市“优秀人才奖”，教导主任张新平被评为娄底市“十佳教育工作者”，全校上下落实有效教学，狠抓教学质量，全面提高学校的内涵与名气
二、积极推进“262”生本课堂教育改革，逐步壮大学校声誉一期来，我校就继续推进教育改革，高举“262”高效课堂的大旗，积极开展“自主、合作、探究、创新”学习新模式，课堂“活”、“实”结合，湘中教育人齐心协力，励精图治，再创辉煌在七星中心学校三校期末考试中，
七、八年级以
24、25个获奖名次人平总分站队全镇第
一、九年级15个名次全镇第二，成绩裴然，湘波中学又一次共同书写了一个教育神话我校秉承“质量立校、教研兴校、管理强校、以德治校”的办学理念和“打造一流师资团队，创建一流育人环境，让学生快乐成长，让教师幸福工作”的办学方针，全体行政人员分工合作，协调共赢，实行“行政人员值日制”和“部门问责制度”，在全体教师中树立“以人为本”的人性化管理理念初步建立了质量控制体系，制定了相关考核评估方案，修改、完善和健全了各项规章制度，重点修改完善了《绩效工资考评发放方案》、《教育教学质量管理评估方案》，使学校管理真正做到有“章”可依，有“规”可循我校通过课改来改变学校面貌，彰显素质教育成果，提升学校办学水平我校坚持面向全体学生，促进学生全面发展，让学生在平等、尊重的环境中健康、快乐、积极的学习与生活，积极推行校本校研和课改活动，全校老师分批派遣到山东省杜郎口中学、江苏省洋思中学、湖南省许市中学、景弘中学等地观摩学习，组织本校教师进行暑期的校本培训和周日的“天鹅山讲坛”，学校修改和制定了促进教研教改的制度与激励措施，鼓励每位教师积极参加课题研究、撰写教学论文我校的“262”生本课堂成功申报湖南省高效课堂研究课题并取得了初步成果，本学期开展了书漂流和主题阅读、课外活动辅导活动和校园文化艺术节，定期出版了校刊《天鹅期刊》，如今，我校又开展了30分钟的大课间和全校大合唱活动，全面注重校园活力的建设与发展在这一活动中，学生的自主性与组织能力得到了充分体现，得到了社会与家长的一致好评今年上学期，《湖南日报》、《湖南教育》、《娄底日报》、娄底教育电视台、综合频道等媒体多次采访了我校课改所取得的优异成绩
三、凝心聚力，互相学习，教师队伍建奇功
1、老中青传帮带，学校教研氛围浓校的学习氛围非常浓郁大部分教师对写教后感、教学反思和作教学笔记已成一定习惯，李爱兵、张新平便是其中的杰出代表
2、学校行政会大家都能自我反思，有的放矢，各抒己见又坚决服从和充分尊重校长，很实在，为每周周前会和每个教师会的有效召开奠定了很好的基础故每周周前会教师们都听得有滋有味，且能做好笔记全面加强班主任队伍建设，凸现班主任的精神领袖作用，为学校德育“打造道德磁场，构建精神特区”做出了很大的努力
四、其他工作有声有色
1、学校“三创一整”已成工作常态化，随时来各校都能感受到整洁、卫生与文明特别是我校的养成教育已经形成了规模与特色，学生排队就餐和做操是一道亮丽的风景线
2、学校很重视开展平安学校创建活动学校坚持“预防为主，教育与整治相结合”的方针，为构建“平安校园、和谐校园”做了许多扎实有效的工作在全校师生的不懈努力和其它部门配合协作下，共同维护了校园安全、稳定的正常秩序，学校一期来无违法犯罪案件发生，无安全事故发生，确保了师生的安全和学校的平安与稳定学校加强对食堂、商店的原料进口、清洗、加工、留样、销售等各个环节进行了全面的管理，确保饮食安全责到人，采取领导干部课间巡视值勤，教师在操场和校园课间全日值勤制，与教师合作育人管理挂钩，发现脱岗和没有及时到位的教师全校通报批评，如出现职责事故负全责的值勤管理制度在加大值勤和巡视力度的同时，重点检查教师上、下课接班和教师课间值勤状况，全方位的切断安全隐患同时教育学生进出学校、上下楼梯靠右行并两人成行，规范有序
（五）改善校园环境，消除安全隐患学校以硬化、美化、绿化、亮化建设拓宽学生活动空间，以保证学生安全为重点，每学期开学前都要对学校教学楼、运动场、食堂、各个实验室、微机室以及校门等周边环境，以及各类用电、消防设施等进行了彻底的检查，发现安全隐患立即解决平时要求班主任和值日教师养成放学关窗锁门、关掉电器的习惯值日教师加大检查的力度，发现问题除了通报批评，还实行职责追究制,提高了教师的安全防范意识，确保校舍安全
（六）加强消防和化学品管理消防安全是学校综治创安工作中不可忽视的一个重要环节学校制定了《学校消防安全管理制度》，根据上级有关部门的要求，配置了灭火器、消防栓，定期检查更换，保证消防设施贴合消防要求对学校重点部门的消防安全坚持“以防为主，以消为辅”的消防工作方针同时，对学校实验室盐酸、酒精等剧毒或易燃易爆危险品，由区技装所统一采购，并设立化学品专柜，安装门锁，配备好专职保管员，从人抓起、排除隐患，杜绝火灾、爆炸、失窃、中毒等重大事故的发生
四、强化安全教育，树立安全意识抓好安全教育，是学校安全工作的基础学校根据学校教育的实际,建立安全教育长效机制，有针对性地开展资料丰富、形式多样的法制宣
3、加强后勤服务，创建幸福校园我校财务工作严格执行财经管理制度，厉行节约、制止浪费、保证重点、兼顾一致，注重资金的使用效益，保证了教育教学需要及教职工福利的按时发放，确保了有限经费的合理使用在财政局财务检查中，我校财务会计工作受到高度肯定
五、不足与今后努力的方向一期来，我校虽然取得了一些成绩，但是也存在一些问题，需要我们改正和进一步完善
1、加强队伍建设在我们的队伍中，还存在着不上进、不和谐的声音;上班迟到早退、不参加集体活动、工作时间精力外移等现象依然存在这就要求我们必须认真对待并加以改正为此我们要进一步加强教师队伍建设，特别是加强师德建设，将“学高为师，身正为范”作为每一位教师的思想和行动指南参考范文初中学校工作总结为有效促进初中教学质量和效益的提高，为学生的全面健康成长铺路，为教师的专业发展筑基，根据16号、17号文件精神和总校意见，结合实际，制定本学期中学教学工作计划如下，不妥之处，敬请批评指正以《市“十二五”基础教育教研规划》、县教研室工作计划和《教育局关于印发中小学教学管理相关规范的通知》为指导，以《基础教育课程改革纲要》和学科课程标准为统领，促进学生全面、个性、健康发展；以深化课堂教学改革为核心，构建“高效课堂”，推进新课改进程;以教学研究和科研课题研究为助力，有效提高课堂教学质量
1、薄弱学科建设有所加强，课堂教学有一定的成效；
2、教研活动贴近教学实际，贴近教师需要，坚持经常，取得较好效果；
3、中心教研组活动形成一般规律性的认识，教师有明显收获；
4、教师基本功有一定提高；
5、课题研究有效落实，能够扎实开展
1、加强课堂教学督导深入中学，开展“推门课”、汇报课、评议课等多种形式的课堂教学观察和指导活动，普听每位教师不低于两节课，每个学科不少于两节课，及时与学科教师交换意见，切实帮助中学学科教师提高课堂教学效果
2、注重教师基本功提高开展语文、英语、政治、历史、地理五个学科的教师基本功竞赛活动，以学科教学设计、教师说课、展示多媒体课件为主要内容，组织开展理科教师作业设计评比活动，相关学科教师全员参加，以期促进教师重视基本功的提高，满足教学需要
3、努力提高毕业年级教学质量组织召开初三年级教师教学座谈会，根据中考，探讨初三教学的新情况与新问题，指导初三教师做好教学工作，提高学生学习成绩
4、扎实开展中心教研组活动以集体备课研讨、教学设计和说课培训、同课异构研讨、导学案设计展示为主要形式，积极组织中心教研组活动研讨，充分发挥中心教研组在提高教学教研质量中的作用，为学校教研组活动提供借鉴
5、积极开展跨乡镇联合教研活动与潘庄总校联合，积极开展数学、语文学科的联合教研，数学学科开展以培养学生数学思想为主题的课例研究，语文学科开展高效课堂观摩研讨，互相学习借鉴教研途径、方法、教学经验与技能
6、深入抓实教育科研课题研究工作一是课题立项与教学实践相结合，把教学实践环节中遇到的问题和困惑作为校本研究课题，营造出“研究问题来自课堂，研究行为发生在课堂，研究结果运用在课堂”氛围；二是加强对申报并立项的省、市级课题的督导工作，加强研究，抓好过程管理，保证课题研究顺利实施
7、深化学科教研小主题研究读到学校重视并组织教师认真谋划和实施教研小主题研究，如实记录主题教研活动过程和结果，力争做到教师“人人有小专题”，教研组“组组有小主题”，使教学研究活动体现目的性、研究性和实效性附工作安排一周制定教学教研计划三周起中学课堂教学督导四周五初三年级教学座谈会七周二教学设计和说课培训九周二数学中心教研组集体备课研讨十一周二语文中心教研组同课异构研讨十三周二理科中心教研组活动导学案展示十四周二数学学科跨乡镇联合教研活动（潘庄镇中学）十五周三语文学科跨乡镇联合教研活动（刘家营乡中学）十七周教研组小主题研究、课题研究、教学评估视导参考范文初中学校工作总结学校德育工作总结在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益,提高学校德育整体效果结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将本学期个人工作总结报告如下:
一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质由教育部基础教育司、中国教育报主办的“班主任话细节”征文;对于一些初当班主任的，学校则采用“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作
二、加强校园文化建设，优化育人环境
1、精心布置宣传阵地加强对“红歌广播站”、墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能
2、规范教室布置各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围
3、积极做好了迎接“区域现代化”迎检工作，使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力，逐步形成了以“红色精神”为特色的校园文化，凝聚高品位的校园文化精神
4、大力推进“书香校园”进程，以优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境我校有健全的教育阵地，如宣传栏、黑板报、广播站等学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，每天中午广播站定时播音，每天下午的“操前讲话”已形成我校的特色这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神的发展
三、加强学生的思想道德教育和养成教育
1.丰富德育活动促进养成教育认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，坚持每天十分钟的养成序列教育同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等
2.加强班级文化建设我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级二各班的学习园地布置精美，中队角规范实用,富有教育性，各班的中队活动、好人好事都有记录
3、加强后进生的教育与转化德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作
4、开展了普及小康知识学习宣传活动，开展一次主题中队活动，出一期“我与小康同成长”黑板报，学校还利用“小灵通”广播站进行了宣传，真正做到了小康知识“进课堂”同时，少先队组织队员开展了“我与父辈手拉手，小康知识我来教”活动，要求队员把自己在校学习的小康知识带回家，让他们的家长对小康知识也有所了解，让小康知识“进家庭”通过开展普及小康知识学习宣传活动，让全校教师切实增强了教育工作的荣誉感、自豪感和责任感;学生也了解了小康，更体验感悟到祖国、家乡、家庭的变化，激发了学生热爱祖国、热爱家乡的情感在学生心中树立了“为早日实现全面建设小康社会而努力”的理想
四、做好德育教学工作计划，拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势
1、办好家长学校，增进家校联系我们坚持定期召开家长会，通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动，家长参与率达70%以上同时，坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高了家教水平
2、我校一直注重寓教育于活动之中，我们组织了一系列的活动如开展了以“激情奥运、阳光校园”、“奥运精神伴我成长”等为主题的读书教育活动;组织学生定期观看教育片;布置宣传橱窗，让学生及时了解了国际、国内及校园大事;开办家长学校，召开家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围
1、全员育人方面，教师重视程度有待提高
2、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强
3、需更加注重学生的心理健康教育，促进学生身心全面和谐健康的发展今后工作设想
1、进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观
2、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去
3、继续抓好班主任“老青帮带”工作，营造良好的教育氛围树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度以严要求、高标准加强学生的组织纪律
4、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题，结合中学生的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力参考范文初中学校工作总结一年来，我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“创建轻负高质的农村示范初中”的办学目标，在县教育局、深泽乡党委政府的关怀指导，依靠全体教师的共同努力、群策群力，学校教育教学工作取得了较好的效果，先后荣获“金华市治安安全单位”、“金华市绿色学校”、“金华市文明单位”、“县党风廉政建设工作先进集体”等荣誉称号;在尖子生60人流向城区学校的情况下，20xx中考，我校有11人被磐安中学录取，19人被磐安二中录取,上二中线以上34人;在县第25届中小学生田径运动会上荣获团体总分第三名的好成绩;期末四校（仁川、冷水、盘山）联考中，各项数据均有较大进步;荣获县教育教学管理二等奖成绩来之不易，总结很有必要现将我校20xx年度工作作如下总结、实施目标管理，促进和谐发展
1.紧紧围绕三年发展规划和年度工作计划，加强校务管理，发展目标清晰，争创“农村名校”，党政工团学生会组织团结协作，紧密配合,增强凝聚力和战斗力
2.建立健全学校的各项规章制度，坚持依法治校，用制度管人，按制度办事,加强教师职业道德建设，充分调动广大教师的工作积极性、主动性和创造性
3.积极稳妥推进学校人事制度改革，认真贯彻教育局相关文件精神，将教师的工作成绩、业务考核与绩效工资相挂钩
二、加强队伍建设，提升教师素养
1.加强班子队伍建设1要求班子成员以“四心”抓教育教学，即身正廉洁得人心，增长才干服人心，干出事业聚人心，排忧解难暖人心，努力把学校办成以人为本的学校、与时俱进的学校、人民满意的学校2勤于学习，做专家型管理者认真学习并理性地实践新的教育理念，掌握科学的管理方法，提升领导能力3善于协调，做服务型管理者做到全方位管理、全天候服务、全过程教育、全身心投入4勇于负责，做实干型管理者下真功夫、细功夫、苦功夫，求真务实埋头干，以身作则带头干
2.抓好教师队伍建设强化师德师风建设，因地制宜地开展了一系列活动组织开展了“与下岗职工比待遇、与英模人物比贡献、与人民教师的要求比差距”的三比教育活动;开展了“事业家庭兼顾型教师”评选活动;党员教师签订了廉政承诺书，积极参加创先争优活动；学校领导大会小会始终注意引导教师做到五个学会，即学会换位、学会宽容、学会欣赏、学会关爱、学会合作
3.关注青年教师成长一是高度重视骨干教师的培养，对事业心强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师多压担子，比如对厉昌东老师，安排他教2个毕业班的课务，同时委以办公室主任的工作，在学校老师面前树立了扎实肯干的中层形象，起到了示范带头作用二是落实了“青蓝工程”，组织青年教师张宾雅参加了县中小学管理干部培训、县英语优质课评比
4.鼓励教师继续教育
三、加强德育管理，注重德育实效
1.深化寄宿生管理制度，创新寄宿生管理载体，为寄宿生的快乐生活、健康成长，提供良好的环境，创设良好的氛围注重寄宿生良好习惯培养，做到寝室墙面、地面洁净，物品放置规范有序，整齐划一；以中小学生守则和中小学生日常行为规范为准则，强化对学生个人卫生、礼仪习惯的检查考评积极开展寄宿生的文体娱乐活动，就寝前5分钟统一规定为身体锻炼时间，男生做俯卧撑，女生做仰卧起坐;学校成立多种兴趣小组，科学利用课余时间开展活动，拓展丰富教育内涵，促进寄宿生个性发展
2.抓现代公民教育利用校会、班会、国旗下讲话、黑板报和宣传窗，结合重大节日、当前国际国内形势的发展和先进人物的优秀事迹，开展一系列现代公民教育活动，如爱国歌曲大家唱、经典名句诵读、入团宣誓仪式、校园读书节、欢度中秋节、为云南灾区捐款献爱心、设立节能减排义务监督员、开学典礼表彰大会、请消防队领导来校讲座、法制专题报告等培养学生的思想道德修养、提高学生的社会适应能力和融合能力、自我保护能力
3.抓班级管理召开班主任工作专题会议，制定和完善《班主任工作常规》和《班主任考核量化细则》，及时布置和落实政教线工作，总结经验，找出差距，合理安排下步工作计划为了提高班主任管理能力,每月组织班主任向名班主任学习，通过学习总结，从而不断提高班主任的管理水平一年来各班主任能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责、对社会负责的工作责任感和事业心开展工作
4.抓家校联系充分利用“家长会”、校讯通和“致家长一封信”等形式，真正做到家校联系及时，信息反馈畅通分年级多次召开学生家长会，向他们了解学生在家里的表现、引导他们科学教育孩子
5.重视后进生的转化工作针对不同年级后进生的不同特点，因材施教引导他们认识不足，逐步改进，争取做一个对社会有用的人
四、精细课堂管理，打造有效课堂
1.真抓教学模式研究，突出一个“变”字借鉴杜郎口教学模式的经验，自定“探索高效课堂，培养世纪人才”的课题，成立了课题研究领导小组、指导小组和评价小组，教师全员参与，使教师成为学生自主学习的引导者，成为学生综合能力的培养者，成为学生学习方法的指导者以学生为本，把时间还给学生，把学法教给学生，把舞台搭给学生,把自信留给学生
2.真抓教学五认真，强化一个“实”字今年的备课，力求体现新课程方案中的理念--以学生发展为本，以生活为核心，灵活运用多种教学、学习方式，主动研究教学活动中课堂结构的变化，认真设计每个教学环节，突出“学生的主动性”，突出学生的亲身体验和实践，保证传教育，不断提高全体师生的法制意识，防范意识，安全意识
（一）是利用每周例会，学校领导对安全工作进行专题讲解和安全知识宣传，而且还针对部分偶发安全事件进行剖析，以此来带动全校师生对安全知识的重视和预防每周利用晨会，班主任教师对学生进行深入细致的安全知识讲解和学习，对本班学生进行安全事故的处理和预防
（二）是广泛利用讲座、校园宣传橱窗、教室黑板报、手抄报等途径,大力宣传建立“平安校园、平安景中”的重要性学校校本教材《安全教育手册》，资料为自救自护常识教育、行为规范教育、个人卫生教育、交通安全教育、防水防火教育、防灾减灾教育、防邪反邪教育、突发事件应对教育、禁毒教育、心理健康教育等十项教育每班利用校本课每学期两课时对学生进行安全教育并充分利用达州市安全教育平台、微信公众号等新媒体积极开展线上教育活动定期邀请地方派出所有关政法部门和法制副校长来校对学生进行安全交通法规教育
（三）根据教科局要求，学校修订了各类应急预案;对春游、研学、社会实践活动等重大群众活动备有专项应预案每学期定期组织全校师生员工开展应急演练学校先后组织开展了地震紧急疏散演练，发生火灾时如何使用灭火器的消防演练，透过演练，让师生员工认识到了演练的重要，也初步掌握了一些预防的方法学校建立、健全安全检查制度，落实长效管理机制在每学期初和每个单周周一都定时召开安全工作会，会议人员包括全体行政人员、班主任、各室负责人以及年级组长会上共同讨论学校当前安全工作要注意的问题，研究做好安全工作的方法，对全体教师提出了严格安全工作要求，使大家充分认识“学习和知识固然重要，但孩子的生命比一切更有效地完成每节课的目标加大了教学检查力度，每次检查前，我们都制定了详细的实施方案，以期在客观公正的前提下对每位教师的教学五认真有一个真实的评价，并及时将评价结果反馈至全体教师，表扬了先进，鞭策了后进
2.真抓课堂管理，讲究一个“严”字本年度注重教学的过程性管理，加大了随堂听课力度，在听课过程中，观察教师对新课程的执行力度、各环节的设计和课堂的即时效果借全县抓规范办学的东风，下决心按规范办学，严格规范课程设置，保证三开足开齐音、体、美、劳、信息课，严禁其它教师占用这些术科，确保术科的正常开展;严禁晚自修上课，只安排教师跟班，严格控制作业量，保证学生有足够的时间消化
3.真抓作业管理，追求一个“新”字要求老师根据学生的学习能力，分层布置作业，培养学生的学习兴趣
4.真抓教研组管理，坚持一个“恒”字完善教研组管理制度和教研组评价方法，健全正常高效的学习制度，保证教研组的学习时间，以知晓新课程标准和考试大纲为内容，进行学习和研究，持之以恒地抓好教研组建设
5.真抓活动课建设，实现一个“活”字活动课程与学科课程相辅相成，目标上保持一致，内容上相互配合，功能上彼此补充，提高整体教育效果在活动课程中体现农村学校特点，在活动中教育学生热爱家乡，引导学生积极参加家乡社会主义建设；贯彻统一要求与灵活性相结合，在落实学校基本要求的前提下，通过制定活动课程计划，把升旗仪式、晨会、主题教育活动、班会、各类兴趣小组活动、社会实践等均纳入课程体系、排入课表，给予时间保证同时，进行必要的调控
五、关注课题研究，提高科研水平
1.常规工作做优做精学校在教科室的统筹安排下，科学计划，月月落实，营造以学生为本的科研氛围
2.课题研究注重过程一年来，我校申报的县级课题《磐安县农村初中阅读模仿创新系统化作文教学研究报告》等5个课题顺利结题，完成了2个市级课题《农村学生提升说数学的能力研究》《城市化进程中的农民工子女的家庭教育研究》和《农村初中教师职业倦怠的调查与研究》等4个县级课题的申报、立项工作，并根据课题方案的分工，有计划，分层次开展课题研究工作1个课题获县三等奖;2个课例获市三等奖，1个课例获市二等奖;论文获市二等奖1篇，市三等奖3篇，县三等奖以上共15篇
3.开展校本培训和校本教研活动学校把学习教育教学理论、学习课件制作技术、利用多媒体进行课堂教学作为校本培训的主要内容，校本教研按活动表有序进行，一年来每位教师都承担了校级教学探讨课或教学观摩课切入学习杜郎口教学模式，落实“轻负高效”工作会议精神以来，七年级教师的教研课精彩纷呈每堂教研课的操作流程是发现问题——确定校本教研的主题——搜集、学习相关文献制定解决问题的方案——组织说课——课堂探究——评课反思——修改方案——再实践一一再总结反思通过校本教研，转变教师教育教学观念和行为，提高了新课程的施教能力
六、加强后勤管理，发挥服务保障功能
1.后勤工作人员树立了服务师生、服务教学、服务学校发展的思想,降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开
2.加强财物管理，执行采购验收、领物审批制度；严肃财务纪律,适度从紧开支，确保学校各项工作正常运行
3.规范食堂收费行为，杜绝任何乱收费现象的发生
4.继续抓好学校的绿化和美化工作，努力构建环境友好型学校一年来，我们团结一心，克服困难，艰苦奋斗，保稳定，求质量，促发展，较好地完成了学校期初制订的年度目标任务成绩属于过去，未来任重道远在今后的工作中，我们将继续以自己的智慧和勤奋编织出更加美丽的花环，去装点深泽乡教育事业灿烂的明天！参考范文初中学校工作总结王官集初中建于1958年，占地55000平方米，建筑面积12005平方米教职工130名，高级教师15人，市区级学科带头人22人，研究生1人，在读研究生2人，离退休29人在校学生565人学校基础设施陈旧，现有两幢教学楼（楼板房），四排平房（一排为物理、化学实验室等多室共用，一排为初二年级教室，两排为师生宿舍，均是d级校舍），一幢综合楼（需要加固），一幢女生宿舍楼（框架），800平方米学生餐厅（需要加固）化学、生物实验室各一间，实验器材及药品无法满足正常教学需要图书总册数约为13420册，实际可用约为4000册篮球架5付，可用两付，五步联合器、高低杠，多锈蚀损坏，不能使用学生使用的福中电脑仅有20台，无法正常使用我们学校始终坚持“活动育人，德智并举，以德促学，以学养德”的德育工作理念，师生思想道德水平得到逐步提高我们在全体学生中间加强对学生感恩、善良、法制、诚信、安全等教育，先后开展了学生集体跳绳、《感恩的心》手语操、“红五月”大合唱、学生体育艺术节等比赛活动，坚持每周认真组织一个主题班会、每两周一次看电影、每月一次应急演练、每半学期一次安全法制教育会议和全学期“文明学生”评比活动，取得了可喜成绩学生的舞蹈表演、版画创作均在区里获奖我们在全校教职工中开展了观看《感动中国20xx年十大人物》、“最美乡村教师”动人事迹、“三八节”女教职工团队拓展训练、庆元旦教职工趣味体育、元旦师生文艺汇演、年级组接力比赛等活动通过“走出去，请进来”，组织全体教干和班主任到丁嘴中心学校学习，邀请黄墩中心学校苗诗刚校长、张俊民老师和市府苑中学高胜光主任等到校开设讲座，提高认识，凝聚人心，增进团结，激发活动！李响老师作为农村初中优秀班主任被宿豫区教育局邀请在全区优秀教师宣讲团进行巡讲，王丽老师在宿豫区团委举办的“中国梦-我的梦”演讲比赛中荣获优秀奖，王清海、陈梦等12名师生的书法作品在宿豫区教育局书法作品展中被评为一等奖八
（1）朱聪聪荣获宿豫区“十大美德少年标兵”，七
（2）班曹雪萍荣获宿豫区“美德少年”九
（2）班王正峰在宿迁市中学生运动会上夺得两个名次我校“113课堂模式”是宿迁市中小学教学研究室确认的课程改革培育项目，是我校实施生命教育课堂的主抓手认真抓好“教学六认真”,落实教学工作的计划、布置、检查和总结四个环节，优秀典型予以大力表扬和表彰，营造你追我赶、争先创优的竞争氛围，倡导“本领用在课堂上、成绩是说话的本钱”、“跟上大部队、才能不掉队”的工作观念我们坚持全体教干任教自己的专业学科，坚持教干先上示范课、教研组周周有听课、备课组每周集体备课不少于2次、教导处每月坚持教学业务材料检查、每月进行一次学情调研、半学期进行一次教学总结表彰、全学期评选优秀教育工作者等好做法，积极鼓励广大教师外出学习和培训，加强校本培训，加大教学科研的考核和投入，让能人胜出，让英雄有用武之地我校有23名教师在本学期申报市、区两级学科带头人、骨干教师、教学能手等称号，这在以前是没有过的我们学校已有3名教师拥有研究生学历，15名教师获得中学高级教师职称王科群、马文省、骆泽方等3位老师获市青年教师基本功比赛
一、二等奖，王科群老师还将代表宿迁市参加江苏省青年教师基本功比赛，这是在农村初中是难得一见的《江苏教育报》、《现代教育报》对我校的教育教学活动予以报道
三、存在问题
1.过去政府领导及主管部门对学校只管不投，学校基础设施薄弱陈IHo校舍陈旧，设备简陋，地势低洼，阴雨天排水困难，校内一片汪洋
2.少数教师纪律观念淡薄，不能全身心投入教学，混日子不安心自己的工作，缺乏大局观念和危机意识
3.教师富余太多，管理难度大
4.教干人数太多，个别教干思想素质低，缺乏责任心，不能率先垂范
5.学生数锐减，学校财力紧张
四、思路和打算
（一）思路王官集初中必须紧紧抓住融入宿城新区城市中心的机遇，认真谋划发展新思路，根据区、局领导的指示精神，结合学校实际，提出了“31245”工作思路，“3个1”即牢固树立（立德树人一一每个孩子都是金子）一个育人理念，恪守一个“真”字校训（千教万教教人求真，千学万学学做真人），推行一个教学模式（113课堂教学模式）“2”就是认真落实“两个十条规定（《改进工作作风服务教育发展》和《教育教学工作十条量化要求》），突出四个亮点（冬春长跑、夏秋手语操、书法和版画），抓好五支队伍建设（教干、班主任、教师、党员和后勤生活老师）树好外部形象，抓好内涵建设，开创王官集初中的美好未来！
（二）打算德育安全工作
1、继续开展丰富多彩的德育活动，重点是通过阳光大课间活动，狠抓冬春长跑、夏秋手语操，追求精品化，实现品牌化，提升师生精气神，为师生和谐发展打上幸福成长的底色，实现立德树人！
2、继续坚持校长值日制、教干带班制、教师全员值班制，“生命安全大于天”，增强安全防范意识，做好师生安全教育，增加技防、物防投入，坚守安全底线
3、做好法制工作，重点是进行法制教育，学法、知法、守法、用法，师生争做遵纪守法好公民
4、重视教师、教干队伍建设，加强思想教育工作，践行行风承诺,严守教育系统禁令，热心服务学生和家长，一言一行自觉维护学校和教育形象！
1、抓好教学六认真，严明工作纪律，狠刹懒、散、软、拖的工作陋习，提高执行力和工作效率，坚决做到奖罚分明！
2、聚焦生命课堂，以113课堂教学模式为抓手，开展课堂教学大比武，让师生的生命在课堂上交汇、迸发活力，绽放光彩，让教师笑起来，学生乐起来，向45分钟要质量
3、狠抓集体备课、网上教研、双语阅读和校本培训，坚持老中青结合，做好传帮带，倡导互相学习，整体推进，抱团取胜，让优秀更优秀，让落后的赶上来
4、抓好教学评价工作，以绩效工资发放为抓手，加大对教师工作量、教学实绩、工作态度、教科研水平等方面的量化考核，做到日登记、周公布、月汇总、学期兑现
1、打造阳光餐厅，让餐厅成为师生最放心的地方，家长最满意的窗口，在食堂量化评比中保b争a
2、做到阳光财务，民主理财，监督管理，节约开支，把每一分钱都花在该花的地方
3、热情服务师生，在后勤生活老师中开展“微笑服务”活动，热情周到，全心全意服务于教育教学关于邀请学校邀请函模板锦集六篇关于学校的邀请函模板锦集五篇关于学校的保证书模板锦集五篇参考范文初中学校工作总结根据县教育局指导精神，我校今年高中招生工作坚持从学校可持续发展的战略高度出发，力求认识到位，组织到位，措施到位，落实到位高标准严要求地完成了xx年招生工作现简要总结如下
一、基本情况
1、认真做好招生宣传工作我校针对XX年的招生形势，提前准备招生宣传工作学校在XX年底就召开了专题行政会议；XX年3月，校行政会将招生工作人员分成若干小组，随后，由校领导带领，分赴各初级中学进行宣传；xx年7月，在填报志愿之际，校长亲自带领工作人员到各初级中学开展招生宣传
2、积极配合招办做好招生录取工作上级要求今年我校招收名高一新生（其中正式生510名，择校生90名），招办录取正式新生545人,我校立即组织人员填写了通知书并组织人员亲自送到各初级中学开学实际报到的学生只有407名新生，有138人未报到为完成上级下达的招生指标，学校与招办联系，招办补录了55名新生，学校招收了139人（含择校生）在开学初共招收601名高一新生由于部分发放通知书的学生在开学两周后才陆续来就读或提出保留学籍申请，截止目前，高一新生实际已达629人（其中择校生为90人），另有留级生7人超额完成了上级下达的600人招生计划
二、存在问题
1、招收人数达到629人，比指标多招收了29人
2、招生过程中，由于新生陆续前来报到，故新生数据未能及时统计上报招办
3、由于不良的招生竞争，致使我校已录取的部分学生流失补录学生成绩堪忧，择校生的成绩就更是低的可怜
三、整改措施及今后打算
1、进一步领会上级文件精神，加强招生工作，成立招生领导小组明确分工，责任到人，各司其职，各负其责，确保招生工作的有序进行
2、继续严格执行“三限制”政策严格把好学籍保留关
3、加强和上级领导部门的联系，掌握招生中的最新动态
4、随时和招办联系，核实录取新生的数据，在规定时间内完成了新生学籍的注册和上报
5、加强与县内各初级中学的联系，积极做好招生宣传动员工作进一步加大招生宣传力度，进一步完善奖励制度，吸引优质生源特别要加强对已发放通知书的新生的宣传动员工作，使新生能及时报到注rm加t°
6、进一步增强招生工作人员的责任心，做到规范操作，精心组织,认真实施将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印主要”的思想，要求安全工作深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松，将隐患和问题消灭在萌芽状态;经常与派出所、当地政府取得联系，出现问题及时汇报，请求帮忙，派出所常来校指导工作在学校安全管理中，学校由于领导重视，制度健全，职责明确，组织完善，齐抓共管，学校的安全工作真正落到了实处本年度中，学校无重大安全事故发生，犯罪率控制在“零”，当然学生们也深深明白，安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，学们将继续坚持“生命至上、安全至上、人民至上”的方针，严格执行各项安全制度，对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力争把学校安全稳定工作做得更好、更有成效参考范文初中学校工作总结王官集初中建于1958年，占地55000平方米，建筑面积12005平方米教职工130名，高级教师15人，市区级学科带头人22人，研究生1人，在读研究生2人，离退休29人在校学生565人学校基础设施陈旧，现有两幢教学楼（楼板房），四排平房（一排为物理、化学实验室等多室共用，一排为初二年级教室，两排为师生宿舍，均是d级校舍），一幢综合楼（需要加固），一幢女生宿舍楼（框架），800平方米学生餐厅（需要加固）化学、生物实验室各一间，实验器材及药品无法满足正常教学需要图书总册数约为13420册，实际可用约为4000册篮球架5付，可用两付，五步联合器、高低杠，多锈蚀损坏，不能使用学生使用的福中电脑仅有20台，无法正常使用
二、上半年工作我们学校始终坚持“活动育人，德智并举，以德促学，以学养德”的德育工作理念，师生思想道德水平得到逐步提高我们在全体学生中间加强对学生感恩、善良、法制、诚信、安全等教育，先后开展了学生集体跳绳、《感恩的心》手语操、“红五月”大合唱、学生体育艺术节等比赛活动，坚持每周认真组织一个主题班会、每两周一次看电影、每月一次应急演练、每半学期一次安全法制教育会议和全学期“文明学生”评比活动，取得了可喜成绩学生的舞蹈表演、版画创作均在区里获奖我们在全校教职工中开展了观看《感动中国20xx年十大人物》、“最美乡村教师”动人事迹、“三八节”女教职工团队拓展训练、庆元旦教职工趣味体育、元旦师生文艺汇演、年级组接力比赛等活动通过“走出去，请进来”，组织全体教干和班主任到丁嘴中心学校学习，邀请黄墩中心学校苗诗刚校长、张俊民老师和市府苑中学高胜光主任等到校开设讲座，提高认识，凝聚人心，增进团结，激发活动！李响老师作为农村初中优秀班主任被宿豫区教育局邀请在全区优秀教师宣讲团进行巡讲，王丽老师在宿豫区团委举办的“中国梦-我的梦”演讲比赛中荣获优秀奖，王清海、陈梦等12名师生的书法作品在宿豫区教育局书法作品展中被评为一等奖八
（1）朱聪聪荣获宿豫区“十大美德少年标兵”，七
（2）班曹雪萍荣获宿豫区“美德少年”九
（2）班王正峰在宿迁市中学生运动会上夺得两个名次我校113课堂模式”是宿迁市中小学教学研究室确认的课程改革培育项目，是我校实施生命教育课堂的主抓手认真抓好“教学六认真”,落实教学工作的计划、布置、检查和总结四个环节，优秀典型予以大力表扬和表彰，营造你追我赶、争先创优的竞争氛围，倡导“本领用在课堂上、成绩是说话的本钱”、“跟上大部队、才能不掉队”的工作观念我们坚持全体教干任教自己的专业学科，坚持教干先上示范课、教研组周周有听课、备课组每周集体备课不少于2次、教导处每月坚持教学业务材料检查、每月进行一次学情调研、半学期进行一次教学总结表彰、全学期评选优秀教育工作者等好做法，积极鼓励广大教师外出学习和培训，加强校本培训，加大教学科研的考核和投入，让能人胜出，让英雄有用武之地我校有23名教师在本学期申报市、区两级学科带头人、骨干教师、教学能手等称号，这在以前是没有过的我们学校已有3名教师拥有研究生学历，15名教师获得中学高级教师职称王科群、马文省、骆泽方等3位老师获市青年教师基本功比赛
一、二等奖，王科群老师还将代表宿迁市参加江苏省青年教师基本功比赛，这是在农村初中是难得一见的《江苏教育报》、《现代教育报》对我校的教育教学活动予以报道
三、存在问题
1.过去政府领导及主管部门对学校只管不投，学校基础设施薄弱陈IHo校舍陈旧，设备简陋，地势低洼，阴雨天排水困难，校内一片汪洋
2.少数教师纪律观念淡薄，不能全身心投入教学，混日子不安心自己的工作，缺乏大局观念和危机意识
3.教师富余太多，管理难度大
4.教干人数太多，个别教干思想素质低，缺乏责任心，不能率先垂范
5.学生数锐减，学校财力紧张
四、思路和打算
（一）思路王官集初中必须紧紧抓住融入宿城新区城市中心的机遇，认真谋划发展新思路，根据区、局领导的指示精神，结合学校实际，提出了“31245”工作思路，“3个1”即牢固树立（立德树人一一每个孩子都是金子）一个育人理念，恪守一个“真”字校训（千教万教教人求真，千学万学学做真人），推行一个教学模式（113课堂教学模式）“2”就是认真落实“两个十条规定（《改进工作作风服务教育发展》和《教育教学工作十条量化要求》）”，突出四个亮点（冬春长跑、夏秋手语操、书法和版画），抓好五支队伍建设（教干、班主任、教师、党员和后勤生活老师）树好外部形象，抓好内涵建设，开创王官集初中的美好未来！
（二）打算德育安全工作
1、继续开展丰富多彩的德育活动，重点是通过阳光大课间活动，狠抓冬春长跑、夏秋手语操，追求精品化，实现品牌化，提升师生精气神，为师生和谐发展打上幸福成长的底色，实现立德树人！
2、继续坚持校长值日制、教干带班制、教师全员值班制，“生命安全大于天”，增强安全防范意识，做好师生安全教育，增加技防、物防投入，坚守安全底线
3、做好法制工作，重点是进行法制教育，学法、知法、守法、用法，师生争做遵纪守法好公民
4、重视教师、教干队伍建设，加强思想教育工作，践行行风承诺,严守教育系统禁令，热心服务学生和家长，一言一行自觉维护学校和教育形象！教学工作
1、抓好教学六认真，严明工作纪律，狠刹懒、散、软、拖的工作陋习，提高执行力和工作效率，坚决做到奖罚分明!。
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