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第十一课综合练I下列案例与承担的法律责任对应正确的是（
①张某因在高速公路超速行驶案例被罚款并吊销机动车驾驶证
②承担的法律责任刑罚处罚某公司因擅用方某照片进行商业宣传被判赔偿500元
③聂某某因在禁渔期非法捕捞野生鱼被人民法院判处罚金5民事责任000兀
④田某某多次辱骂驻村干部，被警方行政拘留5日行行政政处处罚分
①②①③A.B.
②④③④C.D.侮辱诽谤他违反的法承担的法人（李某的律法规？律责任？违法行为）2下图是小李因为违法承担法律责任的相关信息,其中补充信息推测合理的是（C）A.刑事诉讼法、停止侵害、开除B.治安管理处罚法、拘留、罚金C.民法典、恢复名誉、赔礼道歉D.未成年人保护法、警告、记过3（
2024.宁波质检）余姚一名学生小傅上学途中被一辆疾驰的黑色轿车溅了一身水,衣服都湿了随后，小傅同学报警最后该轿车司机被处以200元的罚款以下说法正确的是（A）第六十四条机动车行经漫水路或漫水桥时，应当停车察明水情，确认安全后，低速通过《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》
①轿车司机违反了行政法规
②轿车司机缺乏应有的社会公德心
③司机承担的是民事责任
④司机受到了刑罚处罚
①②①③A.B.
②④③④C.D.
42024.西安质检某校开展模拟法庭活动，小秦担任民事法庭的“审判长”，在准备法拘留天有期徒刑年♦♦罚款元剥夺政治权利♦♦B拘役天♦赔礼道歉♦罚金元♦赔偿损失♦CD律文书时，小秦应选择哪一宣判模板D5法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线下面两幅漫画中的行为最本质的区别是BA.不良行为违法行为B.社会危害性不大严重社会危害性C.违反行政法律违反刑法D.受到行政制裁刑罚处罚6在“法治前行.希望中国”活动探究课上，同学们自主设计了以下模拟法庭活动，小岩筹备，小龙担任刑事审判庭“审判长”下列小龙的选择中，你认为正确的是C
①案件选择:小岩准备了下列备选案件，小龙认为c项适宜在刑事法庭受理a.王某在网络上故意辱骂他人b.何某在文物古迹上乱画c.赵某拦路暴力抢劫
②法律文书:小岩准备了几种宣判模板，关键词如下，小龙依据案件采纳a项a.拘留;罚款b.拘役;罚金c.赔礼道歉;赔偿损失
③法律参考:小岩提供了下列法律，小龙指着b项说,他是依据这部法律作出判决的a.民事诉讼法b.刑法c.治安管理处罚法
①②①②③A.B.
①③②③C.D.7202年德州质检近年来，校园的欺凌事件不断发生，不少学生依仗自己“未成年人”的身份为所欲为，央媒发声:年龄不应是违法犯罪的挡箭牌要预防和制止校园欺凌事件，我们应做到B
①受到威胁时，立即向班主任汇报
②遭遇欺凌时勇敢实施正当防卫
③课间和路上，不在隐蔽角落逗留
④做好自己的事，不和其他人交往
①②④①②③A.B.
①③④②③④C.D.82024年6月是第14个“全民禁毒宣传月”，某市各级共青团组织积极动员多方资源力量，深入学校开展形式多样的禁毒宣传教育活动开展此项活动旨在让青少年CA.时刻保持警惕，杜绝违法犯罪B.严惩涉毒行为，打击违法犯罪C.认清毒品危害提防毒意识IWJD.加强守法意识，减少毒品尝试9某班学习小组开展对青少年犯罪情况的调查和研究，请你担任组长就研究活动的过程问题，请你按正确的活动顺序排序D
①采访少年法庭庭长
②制订活动计划
③撰写小论文
④交流分析资料
②①③④④③②①A.B.
①②③④②①④③C.D.10校园是书香之园，也是法治之地,不应成为欺凌者的温床和被欺凌者的噩梦，对于校园欺凌行为我们要坚决说“不”!为此，你校道德与法治小组组织开展了“向校园欺凌说‘不——星星之火，为爱守护”主题活动，希望通过此次活动，同学们能够强化行为意识才是升自我保护能力⑴校园欺凌多种多样，不仅包括身体欺凌，还包括语言欺凌、心理欺凌、网络欺凌等，请你任选一个方面说说其具体表现形式，以提醒同学进行规避4分答:
①身体欺凌，如校园伤害、打架斗殴、恃强凌弱、索要钱财等
②语言欺凌,如取侮辱性外号、歧视他人的体貌、嘲笑、谩骂等
③心理欺凌,如孤立、拉帮结派排挤受害者等一系列对他人精神造成侵害的行为
④网络欺凌，借助手机或网络实施欺凌行为，比如人肉搜索、网上谩骂侮辱等，通常与其他暴力形式相结合2校园欺凌根据情节恶劣程度和给受害者造成的损害程度，可能构成严重不良行为、违法行为甚至犯罪行为防治欺凌，法律护航请你列举一部相关法律（2分）答《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等⑶面对校园欺凌，我们应该怎么做（6分）答:懂得求救，尽可能拖延时间，争取有机会求救,可采用异常动作引起周围人注意保证人身安全，遇到欺凌要冷静判断危险性，尽可能拖延或先满足其要求,事后再向老师或家长报告注意不要去激怒对方，不向欺凌者挑战,发现欺凌者有凶器,应立即远离并告诉最近的成年人及时报告，不要自己承受身体和心理上的创伤勇敢地对欺凌行为说“不”，对于校园欺凌行为，我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任大家共同努力，构建和谐美好的校园生活。
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