2025专业支教活动收获与体会（21篇）word模板范文

专业支教活动收获与体会（通用篇）21总结心得是我们提高自我认知、发现问题和进步的必要手段之一走进这些心得体会范文，你会发现不同人的不同观点和感悟，或许会给大家带来一些新的思考和思路参考范文支教心得体会个人收获转眼间我们的支教生活已经将近2个月了，在这期间我们三人体会到了支教生活中的快乐和感动2020年9月6日，带着学校领导的谆谆嘱托，满怀着一腔热血和一颗惴惴不安的心，作为支教教师踏上了奔赴朱良小学支教的路途做为支教老师，让我们深深懂得，不但要搞好自己的教学，还要当好使者，加强城乡教育文化的交流与沟通，为高柳镇教育事业的发展尽自己的一份绵薄之力在支教的这段日子里，我们始终牢记这一使命，努力创造条件，架设教育交流之桥而积极努力在相互交流与沟通的过程中，不仅建立起了深厚的友谊，更做到了相互取长补短，共同发展把自己的教育经验带到朱良小学，促进教育友好交流

二、钻研业务共同提高在抓好教育教学工作的同时，我们尽自己最大的努力去钻研业务与朱良学校的教师共同探讨新课程理念、“345”优质高效课堂、教育教学对策、如何提高课堂教学效率以及对学生日常管理工作的一些心得和体会，做到集思广益，相互交流，共同提高通过与老师们的真心接触,我们三人收获了真挚的友谊，收获了宝贵的教育教学经验和人生的道理，更为朱良小学教师身上那种吃苦耐劳、踏实肯干的实干精神而深深感动加强理论学习是开拓视野、启迪智慧、增长才干、提高素质的重要途径根据所教班级的实际情况，认真备课、上课、认真批改作业经常只能利用中午的时间批改作业，以便能及时对学生进行辅导此外，我还充分利用各种机会虚心向学校各位老师学习管理学生的实践经验、学无止境，只有真正静下心来学习才深深体悟到，无论做人还是做事，都不能心浮气躁，要摆正心态，踏踏实实，从实际出发;于大处着眼，个人素质、增强自信心、拓展人脉和培养领导力因此，我们应该充分利用各种机会，参加更多的活动，不断丰富自己的阅历和经验，让自己更加全面地发展参考范文支教的收获感想体会心得义务支教宣传的当天就有很多家长和学生前来报名他们相当踊跃、积极，学生们表现出了对知识、对学习的强烈渴望，家长们表现出了对孩子的关心和对教育的重视对到来的学生，我们统一组织在教室里进行初次的交流我负责了当天上午的第一堂课课上，我首先感谢了同学们的积极参与，然后我作了自我介绍，并表达了所有志愿者的来意，希望通过这样一个活动能对同学们的学习、生活、成长有所帮助接着，我和全体同学进行了交流和认识，了解了他们的学习状况，倾听了他们的学习、生活问题并针对性地予以了解答第一堂课，主要是认识和交流，让大家彼此熟悉而不陌生，在认识和交流的过程中，孩子们的天真、纯朴和求知的眼神深深地打动了我支教的第二天，前来报名的学生越来越多，有小学生，初中生，还有高中生小小的幼儿园教室已无法满足不同年级的太多的学生一起上课，但令我们感动的是，街上的一位阿姨知道情况后主动提出将她的一间空屋借给我们上课，虽然屋子显得有些脏乱又有些潮湿，但解决了我们的燃眉之急经过我和几名志愿者的打扫、布置，最终成了我们给初中年级同学上课的地方，而我就主要负责给初中年级的同学辅导功课接下来的几天，我开始了正式地给初中年级的同学辅导功课，辅导的内容主要是同学们普遍要求的也是我比较擅长的英语和数学整个过程主要采取学习方法讲授和疑难问题解答的方式进行，每天上午800-845为英语辅导课，900-945为数学辅导课英语课上，从教学生们朗读单词，学认音标到语法知识讲解我都非常细心，力争准确，不误导每位学生数学课上，教导他们平时上课要认真听老师的讲解，熟悉甚至熟记课本重要公式、定理并辅以典型例题强化练习在15天的教学过程中，志愿者们不仅对学生们的功课进行了细致的辅导，对同学们的各种学习问题进行了答疑，还教授了书法、音乐、美术、健美操、武术等能启迪他们思维、激发他们兴趣的艺术类课程针对高中年级同学强大的高考压力，志愿者们不仅与高中同学进行了学习交流还对他们进行了心理辅导等工作，增强了他们应考的信心整个支教过程轻松而愉悦，学生们不但学到了知识，还受到了艺术上的熏陶尤其是小学生们个个兴致勃勃，所有的人都认真、积极地跟着志愿者模仿、学习书法课上，志愿者从握笔、坐姿、笔画、笔顺、运笔等方面一一对学生进行了教导和纠正，通过练习，很多学生的字都有明显的进步音乐课上，志愿者们拿起吉它教学生们唱歌、识谱等拓宽了他们的审美观，丰富了他们的学习生活美术课上，志愿者们分发给每位同学精美的彩笔和纸，教他们手绘pop拿着笔，孩子们兴致高昂，跟着志愿者o认真地学习，最终完成了不少不错的作品健美操和武术课上，志愿者们从最简单的动作开始一遍遍地耐心地进行教导，学生们也一遍遍地跟着老师模仿，他们觉得很新奇，而且也适合他们好动的天性，学起来相当卖劲，进步也神速，几天下来他们基本上就能完整地完成一套动作看着孩子们的进步，志愿者们心里都十分高兴参考范文支教收获心得体会范文第一段引言（100字）支教是一种对于教育的无私奉献行为，也是一次锻炼自己的机会我有幸参与支教活动，并从中获得了许多宝贵的体会和经验在这个过程中，我不仅了解到了教育的重要性，还学会了关爱和尊重学生，从而收获了更多的成长和启示以下将从教育的重要性、关爱与尊重学生、自我成长三方面来谈论我的收获心得体会第二段教育的重要性（300字）支教的过程中，我深刻体会到教育对于孩子们的重要性在偏远地区的学校里，孩子们往往面临着资源匮乏、环境恶劣等困境，他们对知识的渴望和学习的热情却丝毫不减作为支教老师，我带给他们的不仅仅是知识，更多的是对于未来的希望和鼓励我发现，教育能够帮助孩子们打开心灵的大门，拓宽他们的视野，增加他们的自信心只有通过教育，他们才能够有与城市孩子平等竞争的机会，才能够改变自己的命运因此，教育的重要性不可忽视，我们每个人都应该为教育事业贡献自己的一份力量第三段关爱与尊重学生（400字）在支教的过程中，我与学生建立了深厚的感情他们生活在艰苦的环境中，缺乏关爱和尊重，我深知我的责任是给予他们温暖和慰藉在课堂上，我注重与学生的互动，关心他们的学习和生活状况，并尽力提供帮助我常常鼓励他们勇敢面对困难，相信自己可以做到通过这样的关怀和支持，我看到了他们从不自信到渐渐获得自信的微笑同时，我也学会了尊重每一个学生的不同个体差异每个孩子都有自己的天赋和特长，我不会强求他们成为“完美”的学生，而是尊重他们的个性，帮助他们发挥潜能通过这样的态度，我收获了更多学生的认同和合作,也收获了对于教育的更多理解和感悟第四段自我成长（200字）支教的过程是一次自我成长的机会在与学生相处的过程中，我发现了自己的不足，比如缺少耐心、沟通能力不强等通过总结经验和不断提升自己的能力，我逐渐克服了这些困难我努力学习教育理论和教育心理学，提高自己的教育水平同时，我也学会了如何处理困难和压力，在困境中保持积极乐观的态度通过这些努力，我不仅成为了学生的老师，更成为了他们的朋友和榜样此外，我也发现了自己作为一名志愿者的责任和担当，我意识到不仅要将自己的知识传授给学生，还要帮助他们树立正确的价值观和人生观我收获到了成长和成熟，也收获到了对于自己未来的更多信心和决心第五段结语（200字）支教的收获不仅仅体现在学生们的成长上，更多的是体现在自己心灵的收获通过关爱和尊重学生，我学会了怎样去理解他人并帮助他人,这也让我更加明白了我们每个人都需要教育的重要性同时，在支教的过程中，我也通过自身的成长和努力体会到了自己的潜力和价值作为一名支教者，我将继续传承下去，不断为教育事业贡献自己的力量我坚信，支教之行，将成为我人生中最宝贵、最难忘的一段经历参考范文大学生支教心得体会收获20xx年7月19日一要说再见了，却迟迟不敢说不出口，太多最美最真的回忆流年在脑海深处先由队长给大家分工，然后各司其职，忙得热火朝天最开心的环节莫过于包饺子了，会包的孩子都争着抢着大显身手，队员们也不甘寂寞想露一手但是可能由于有些孩子还太小队员们有些也是第一次包，各种奇形怪状的饺子出现在了大家面前，引来一阵欢笑随后会包的人手把手地教不会的，经过一段时间的练习大家都能包出完整的饺子了虽然饺子包的质量不是太好，好多都被煮破了，但队员们和孩子吃着自己包的饺子觉得美味的不得了，扬言回家要做给爸爸妈妈吃五天的暑期社会实践结束了，感想很多.我们和学生们朝夕相处，和他们一起上课教他们英文知识，带给他们文具礼物他们笑的是那么灿烂开心;去到孩子们家中走访，看到了他们艰苦的学习生活状况，我们感到阵阵酸楚;去到老英雄家拜访，我们由衷地对党九十年来风风雨雨中牺牲的革命先烈们心生敬佩;站在千年古柏下，对生命的敬畏对党领导下的中国人民不屈不饶的抗敌复兴敬意油然而生五天来，忘不了那些最可爱的孩子、最善良淳朴的乡亲、最美最美的黄龙寺!作为当代的大学生，我们也要明白我们肩上的重任，我们应该也必须努力奋斗，去援助那些被生活所困的人，改变目前黄龙寺的这种状况，在建党九十周年之际为全面建设小康社会、构建和谐主义大家庭贡献自己的力量.参考范文支教收获心得体会总结第一段介绍支教的背景和目的（150字）支教，是指学生或社会志愿者利用暑假或寒假的时间，去贫困地区开展教育支持活动该活动的目的是改善贫困地区教育条件，提高孩子们的学习水平和思维能力通过这些活动，志愿者不仅能够为贫困地区的孩子们提供帮助，同时也能够体验贫困地区的生活方式以及人们的独特文化习俗第二段支教中的困难和挑战（250字）支教工作虽然充满了爱与希望，但同时也伴随着困难和挑战首先,贫困地区的教育条件非常艰苦，学校设施简陋，教学资源匮乏，师资力量也不足其次，贫困地区的孩子多数家境贫困，生活艰难，缺乏学习的积极性和自信心此外，与当地的语言和文化差异也会给支教者带来不适应和沟通的困难第三段支教中的收获和成长（350字）尽管支教工作充满了挑战，但是在与这些困难的斗争中，我们也收获了许多首先，我们学会了适应和克服困难，培养了坚韧和耐心的品质在贫困的环境中，我们察觉到幸福并不仅仅取决于物质方面的富足,而更多的是来自内心对于自己的快乐和满足感其次，通过支教，我们也更加深入地了解了贫困地区群众的生活和文化他们朴实善良，坚韧不拔，虽处境不好，但依然怀抱着一颗温暖的心最后，支教让我们对教育抱有更深的热爱和敬重教育是改变命运的力量，通过我们的付出,我们希望能够给这些孩子们带来一丝希望和改变第四段反思与展望（250字）通过支教，我们也不禁反思我们的教育体制与机制贫困地区的教育资源缺乏的问题并不只是一朝一夕能够解决的，需要政府和社会的共同努力我们也应该反思我们自身的教育观念和方法，为贫困地区的孩子们提供更加适宜和优质的教育环境止匕外，我们也应该思考如何长期关注贫困地区的教育问题，不仅在寒暑假的时候关注，而是持续关注，通过资金、物资和培训，为贫困地区的教育改革贡献自己的力量第五段总结主题，强调意义（200字）通过支教收获心得和体会，我们不仅加深了对于教育的理解，也感受到了改变的力量支教不仅仅是一次简单的志愿活动，更是一次个人成长和社会责任的体现我们的付出和努力，或许只是沧海一粟，但我们希望通过我们的行动，鼓励更多的人参与到教育公益事业当中，为改善不平等教育做出贡献支教活动的意义在于改变贫困地区孩子们的未来，也改变了我们自己对于生命的理解和人生的追求参考范文支教收获心得体会总结近年来，越来越多的大学生选择参加支教活动，成为乡村的一名志愿者教师通过支教活动，大学生们不仅能够为贫困地区的孩子们带去知识和关爱，而且也获得了很多难以忘怀的体验和感悟以下是本人参与支教活动的心得体会总结首先，通过支教活动，我深刻感受到了乡村教育的困境和挑战贫困地区的学校设施简陋，教育资源匮乏我曾去过一个山区小学，那里的学生们在没有黑板的情况下，用石头写字；在没有课本的情况下，背诵着老师向他们传授的知识这让我意识到，支教不仅仅是为了教会孩子们知识，更重要的是希望能给他们带去一份鼓励和激励，让他们有信心追逐自己的梦想其次，支教活动也让我更加明白了教育的重要性每次看到学生们聚精会神地听课，我都深感教育是改变命运的关键在贫困地区，教育是打破贫困循环的有效途径只有通过教育，才能让孩子们有更广阔的视野和更多的机会因此，作为一名支教教师，我必须尽我所能，将知识传递给每一个学生，让他们有更好的发展机会再者，支教活动也增强了我对团结合作的认识在支教活动中，很多时候我需要和其他志愿者教师们进行沟通协作，共同制定教学计划，解决问题通过和志愿者们的合作，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的决策，也意识到了团队的力量只有大家相互配合，共同努力，才能让支教活动更有成效止匕外，支教活动也让我收获了珍贵的友谊和亲切的情谊在支教的过程中，我结识了很多可爱的学生和乡村的居民，与他们建立了深厚的情谊他们对我充满了信任和依赖，无论是课堂上还是生活中，他们都会向我诉说他们的快乐和困扰每当我想到他们，都会激发我更大的动力去努力工作，并且时刻保持对他们的关心最后，支教活动让我明白了教育的意义在于传承贫困地区的孩子们虽然面临很多困难，但他们的梦想和希望从未消逝每当我看到学生们勤奋刻苦的学习，努力超越自己，我就感到无比的欣慰和骄傲他们的努力不仅是为了改变自己的命运，更是为了将来能回报社会这种奋斗和坚持，不仅鼓舞着我自己，也激励了我继续支教下去通过支教活动，我深刻体会到了乡村教育的困境和挑战，增强了对教育的重要性的认识，体验了团结合作的力量，建立了珍贵的友谊和亲切的情谊，同时，也明白了教育的意义在于传承这次支教活动让我受益匪浅，体味到了教育的真正价值，也对未来有了更明确的目标和方向我坚信，只要我们大家共同努力，乡村教育一定能得到改善，孩子们一定能实现自己的梦想参考范文支教收获心得体会总结支教是一项艰巨而有意义的工作，它旨在为贫困地区提供基础教育资源，帮助偏远地区的孩子们获得更好的教育机会在这个过程中，我不仅收获了知识和技能，还收获了许多珍贵的人生经验和感悟下面我将就我支教期间的收获，从感情、专业知识、人际交往、自我成长、社会责任五个方面进行总结体会首先，支教让我体会到了深深的感情在乡村支教期间，我与孩子们相处的时间很长，每天与他们一起上课、做游戏、聊天，我们建立起了深厚的感情在这个过程中，我体会到了他们的单纯、真诚和纯洁的笑容，这是我在城市里很难看到的这些孩子们对于每一次支教都充满期待，他们渴望知识，渴望能够改变自己的命运他们的坚韧和努力让我深受感动，也让我坚定了继续支教的信念其次，支教丰富了我的专业知识在支教过程中，我不仅仅是传授给孩子们基础的学科知识，还帮助他们解决学习中的问题，指导他们的学习方法通过这个过程，我发现自己对于教学方法的理解更加深入，对于学生的教学需求也更加敏锐同时，我也不断学习创新的教学方法,提高自己的教学能力这让我在自己的专业领域中有了更加扎实的基础，也锻炼了我将理论知识应用到实践中的能力第三，支教促进了我的人际交往能力的提升在乡村支教过程中，我与当地老师、家长以及志愿者们建立了良好的人际关系在与他们的交流中，我不仅学习到了如何与他人沟通、合作，还学习到了如何与不同背景、不同性格的人相处这让我变得更加开放和包容，也更加善于倾听别人的意见和想法通过这些交往，我培养了团队合作的精神，也学会了在困难面前保持乐观和积极的态度第四，支教对于我个人的成长也有很大的影响在支教的过程中，我面临了许多挑战和困难，比如与学生的沟通交流、教学计划的安排等但是，这些困难都让我更加坚强，更加勇敢地去面对和解决我学会了如何调整自己的节奏和心态，如何面对压力和困难这让我变得更加自信和成熟，也培养了我解决问题的能力和创造力最后，支教让我有了更强的社会责任感在支教之前，我可能只是把教育视为一种工作，为了生活而存在的一种方式但是通过支教，我意识到教育是关乎国家、社会未来的事业，教育事业是我们每个人的责任我深知自己是这个事业中的一份子，我应该为改变孩子们的命运而努力因此，我将继续积极参与教育事业，为教育改革贡献自己的力量支教不仅仅是给乡村孩子们传授知识，更是一次自我成长和人生历程的体验通过支教，我不仅学到了知识和技能，还收获了更多的人生经验和感悟我相信，在今后的支教工作中，我会继续不断地学习和成长，为教育事业贡献自己的力量参考范文支教心得体会及收获第一段引言（150字）作为一名大学生志愿者，我有幸参加了一次支教活动，这是我人生中难以忘怀的经历通过与农村孩子们的交流，我深刻地体会到了支教的意义和价值，也汲取到了许多宝贵的经验和教训第二段支教初期的困惑与挑战（250字）开始支教时，我面临着许多困惑和挑战农村的环境与我熟悉的城从小事做起，做事不贪大，做人不计小，才能精益求精地做好各项工作经常深入课堂去听课，一方面提高自己的业务水平，一方面向执教者提出合理化建议，从而达到共同学习、共同进步的目的

三、不负众望全心投入面对学生们那一双双渴望的眼睛，我们真的觉得自己是世界上最幸福的人，所以我们一直珍惜自己所拥有的这一切，并怀着一颗感恩之心去努力扎实工作，一定不会辜负大家对我们的期望，全身心的投入到工作中，为教育事业作出自己应有的贡献在自己的身后传播下一路希望的火种参考范文活动收获心得体会最近我参加了一次社团组织的活动，主要目的是为了提高我们的团队合作能力和锻炼自身的领导才能此次活动以野外拓展为主题，我们一行人一起走进大自然，开展了一系列团队合作项目，这让我受益匪浅第二段活动中的亮点和难点在这次活动中，我遇到了很多难题换一个不熟悉的环境，加上队友们之间的默契不足，使得我们的配合不够高效而在这些难点背后，也有很多活动的亮点，比如在团队合作任务中，我们学会了如何调整个人情绪，维护团队正能量另外，在夜晚的露营活动中，我们围坐在篝火前，分享人生感悟，团结友爱的精神也深深地烙印在我心第三段情况的分析和自我反思此次活动让我真实体验到了团队协作的重要性，领导能力和思维创新的重要性在活动中，我发现自己在组织活动的过程中，存在着一些市截然不同，孩子们的生活背景也与我有着巨大的差异我发现自己对于如何与孩子们进行有效的交流和教学并没有足够的经验和能力由于缺乏教学资源，我经常不知道如何准备教案和教具然而，在一位资深教师的指导下，我不断地学习和探索，逐渐克服了这些困难第三段对农村孩子们的影响（300字）在与农村孩子们相处的日子里，我深刻感受到了他们的朴实善良和渴望学习的心情我与他们分享了我的知识和经验，帮助他们提高学习成绩和技能同时，我也从他们身上学到了很多东西他们的坚韧不拔、勤奋好学的态度给了我巨大的鼓舞，让我更加努力地学习和成长我也发现，孩子们的纯真和快乐可以感染身边的每个人，让我重新认识到生活中的真正价值第四段支教中的成长与收获（300字）通过支教，我不仅增长了见识，还改变了自己的价值观和人生观我深刻体会到了教育的力量，明白了自己的责任和使命支教使我更加关注社会问题，关心农村教育的发展我决定将来继续投身于教育事业,为农村教育贡献自己的力量同时，支教也让我更加珍惜生活，学会用感恩的心态去对待每一天第五段总结与展望（200字）支教使我成长了许多，收获了许多我学会了如何与人相处，如何面对困难，如何热爱生活我也看到了自己的不足和需要改进的地方，这将成为我以后努力的方向同时，我也希望更多的人能参与到支教活动中来，为农村教育事业做出贡献我相信，通过我们的努力，农村孩子们的未来将会更加美好总结在这次支教活动中，我经历了困惑和挑战，体会到了农村孩子们的纯真和渴望学习的心情，收获了成长和改变支教不仅让我学会了如何教育他人，更改变了我自己的人生观和价值观通过支教，我决心将来继续投身于教育事业，为农村教育贡献自己的力量希望更多的人能参与到支教活动中来，让农村孩子们的未来变得更加美好参考范文支教活动的学习心得与收获记得是_月_日，从学校出发倒地铁又坐城际到北京，在北京踏上了北京一一陇西的火车，从没坐过那么长时间硬座的我们怀着对黄土高坡的无限憧憬和对即将入住的一小学的向往与期待，硬是坚持了16个小时到了早已心心向往的西北后，发现这里的一切都那么不同，从来没去过西北的我东瞧瞧西看看，对这里无限好奇，采购完毕就坐车去山上，山路崎岖，透过车窗将满城风光尽收眼底，心情激动得无法言说安顿好以后，第二天便是与孩子们见面的日子了，我是六年级的班主任，当初想着六年级会比低年级的孩子们懂事听话，但当我走进教室里的那一刻，黑压压地坐满了人，男生特别多，而且哪里全是六年级的孩子，有初中的有高中的，跟我差不了几岁，都说着当地的方言，给我带来了一的第一个麻烦，还好有我的小班长杜婷，像一个小领导一样帮我管理着班级，大方懂事，帮助我很多上课的时候大家并不像我想象得那么不愿意互动回应，每次我问问题的时候大家都大声回答我，每次布置作业的时候都特别及时地上交，还有我的课代表杜佳全，从当初的推脱腼腆到最后混成跟我最熟的几个同学之一，都是令我特别欣慰的事情还要解决的一个重要问题就是吃饭，n个人每天分工合作，井井有条地为大家准备吃的，在家都是娇生惯养的孩子到了山里来竟然也可以自己做吃的自己照顾自己，让我真正体会到了自己的成长课余时间是我与大家熟络的重要时间段，会与大家聊聊天，谈谈心,像一个大姐姐一样关心我的学生，了解我的孩子们，他们的淳朴善良，天真无邪都让我震撼让我向往他们会从家里摘梨给我吃，会带我到他们的秘密基地玩耍，会跟我分享好多好多小秘密，会在我生病的时候关心我给我找“医生”，会在我们停电了没有午饭吃的时候在校门口等着让我去他们家里吃，会给我带家里煮的玉米和土豆，会带我到邻村转转，会给我们做家访的小翻译,会在晚上一起坐在草堆上看满天繁星……那么多那么多美好的回忆都让我在余坪留下永生难忘的记忆最后一天有一个汇报演出，每个班级都要出一个节目，这可难坏了我这个不会唱歌不会跳舞的小班主任，最后在网上找了个话剧，大家每天都卖力地演出，那么长的台词很快就背下来，而我与大家的感情也在排话剧中逐渐升温，最后的演出完美落幕，我们一剧组棒棒的！还有一起支教的另外10个支教老师，大家互相帮助，互相包容，像一个大家庭一样其乐融融，还有临走前一起喝的酒，正是支教让我们这一帮不认识的同学从陌生走向熟悉，成了要好的朋友最让我感动的是我的学生周刚和佳全，在我们走的那天他们俩提前走下山为我们送别，本想当天就走的我太舍不得，留下来跟他们玩了一天，临别还是没有控制住自己的眼泪曾经认为短短十天的支教活动并不能给学生们留下太多印象，我们走了以后还会有更多支教老师到一去，很快我们就会被遗忘，但是孩子们给我写的留言满是不舍和留恋，回家这么多天了，学生们一直跟我保持联络，告诉我不会忘记我，嘱咐我注意身体，这些举动都让我很惊喜这次支教让我这个还有些孩子气的任性的小女孩转换角色去做孩子们的老师，时而跟他们打成一片，时而严肃认真，我愿给他们留下的都是美好的印象，同时他们在我心里永远是最真最善最美的孩子如果可以，多希望能待更长时间，如果有机会，多么想再去几次，我会带去一个更称职更成熟的我，也愿看到仍保持着最质朴最纯粹的孩子们孩子们单纯快乐的面庞时常在脑海中浮现，忘不了那的天，那的人,那空气中弥漫着的自由，淳朴，忘不了有意思的校长，朴实的农民如同回到了自己上小学的日子，每天期盼着一个又一个的铃声，或是上课的，或是下课的在那个闷闷的中午，睡不着午觉的我同江妹慧琳与家权一起漫步在去往临泉的道路，他们在有陡坡的地方先上去再伸出手来拽我们两个“老年人”，感受着奔跑在山间的孩子们的快乐，回来的路上，你们大喊着“看到好东西了，我同慧琳不知所云的走过去,你们拿给我们看的是红得发紫的小果子，名字大概都忘记了，只是你们当时兴奋的表情刻在了我的心里，充分感受着大自然赐予我们的礼物，这是你们给我上的第二堂课还记得第一天到达山上之后，我们在校长的带领下去了第一个“景点”，天色已是不早，回来的路上我们打着手电走在山间并不平坦的土路上，一块较大的石头不知是先绊倒了谁，小伙伴们热心地告诫着后面的人注意一些，我感受着朋友间相互爱护的温暖完成着传递六年级班里的一个同学恰巧走在我的身后，听到了我的话后，低下身去，两只手拿起石头扔到了旁边的荒田中，当我们城市中的孩子懂得去提醒别人可能的危险时，大山中的孩子已经默默地为后面的人彻底的解决了问题的根本我想这是余坪小学的孩子给我上的第一堂课我去江妹家家访的路上，江妹拉着我的手小心翼翼的跟我说着，如果周洋洋生在我们家的话，我一定让她穿得好好的，吃得好好的我的鼻子一酸，小小的孩子心地怎么可以善良到这种地步，回想着自己小的时候，最多的时候也只是厌恶那些嘲笑别人的孩子，却从未想过去真正的与那些被嘲笑的孩子分享些什么，江妹家已经有4个孩子，她从小也被她的弟弟闹的烦心，但是她依然保持着那份纯真，这是孩子们给我的第三个启示其余的还有很多很多，每每想起都会感慨为什么没有选择离家里近的地方去支教，如此的这般不舍被祖国河山无情的割舍，如同那牛郎和织女被银河阻隔，不，或许我们不如他们幸运，他们尚且每年能够相聚,但我们的相聚却遥遥无期，或许是明年也或许是十年，我们不知何时能够相聚是否会像两条已经相交过的直线渐行渐远，给你们写留言的时候，我总是想着多写一些，哪怕有一句话让你们能够少走一些弯路都是值得的，更确切的是为了图自己的心安，我全心全意的对待着这些孩子们，所以说收获的更多的是我们自己，呼吸着大西北最纯净空气的我们内心发生着像形成雅丹地貌那些发生着缓慢却又神奇的变化，前言万语让我们在祖国的两端相互珍重，祝好参考范文团队活动收获心得体会随着社会的进步和发展，团队活动已经成为了现代社会中不可或缺的一部分团队活动可以为个人之间的合作和协作提供一个良好的环境，同时也能够帮助个人提高自身的团队合作能力在过去的一段时间里，我参加了许多团队活动，从中收获了很多心得和体会在本文中,我将以五段式的形式来分享我的心得体会在团队活动中，首先要明确团队的目标和任务无论是参加一个团队项目，还是参加一个团队建设活动，明确团队的目标和任务是至关重要的团队的目标和任务不仅能够帮助团队成员明确工作的方向，还能够激发团队成员的积极性和工作热情在我参加的一个团队建设活动中，明确的团队目标和任务帮助我们更好地规划工作和分配任务，最终使得团队取得了优异的成绩其次，团队活动需要有良好的沟通和协作在一个团队中，每个成员都有自己的特长和优势，只有通过良好的沟通和协作才能够更好地发挥每个人的优势在我参加的一个线上团队项目中，团队成员来自不同的地区，我们必须通过网络进行沟通和协作在活动中，我们建立了一个定期开会和沟通的机制，及时了解每个人的进展情况和遇到的问题，使得团队工作有条不紊地进行下去再次，团队活动中的冲突和问题需要及时解决在团队活动中，难免会遇到一些冲突和问题但是，只有通过及时解决这些冲突和问题，才能够保证团队的顺利进行在我参加的一个团队建设活动中，我们的团队出现了意见不合的情况但是，我们及时展开了讨论并找到了解决方案，最终使得团队能够更好地合作和协作此外，团队活动中还需要有团队精神和合作意识团队精神和合作意识是团队活动中不可或缺的因素只有具备了团队精神和合作意识，团队成员才能够更好地相互合作，共同完成团队的目标和任务在我参加的一个团队建设活动中，我们始终坚持“团结合作，共同进步”的原则，不仅使团队成员之间的关系更加融洽，也使得团队整体的工作效率得到了提升最后，团队活动中的反思和总结也是非常重要的通过对团队活动的反思和总结，团队成员可以总结经验，发现问题，并提出改进的方案在我参加的一个团队项目中，我们在活动结束后进行了反思和总结，发现了我们在沟通和协作方面还存在一些问题，并提出了改进的方案这一反思和总结的过程使得我们对团队合作有了更深入的理解，为今后的工作提供了宝贵的经验通过参加团队活动，我深刻体会到了团队的重要性和团队合作的价值团队活动不仅帮助个人提高了自身的团队合作能力，还能够让个人更好地发现自身的优势和不足同时，团队活动也教会了我如何与他人进行有效的沟通和协作，如何应对团队中的冲突和问题我相信，通过不断参加团队活动，我将能够在个人的发展和团队的合作中取得更大的成就参考范文支教收获心得体会范文第一段引言和背景介绍（150字）支教是指志愿者或教师到偏远地区或贫困地区进行教学支援的活动在这个过程中，不仅孩子们能够得到更好的教育资源，志愿者们也会得到很多宝贵的经验和感悟本文将分享一位支教志愿者的收获心得体会第二段体验与感悟（250字）在支教的过程中，志愿者可以亲身体验到贫困地区教育的现状曾有一次，我去了一个农村小学，那里的教学条件十分简陋，没有多媒体设备，甚至没有足够的课桌椅我不得不用手绘的漫画教具来吸引孩子们的注意力，并用大声朗读的方式来进行教学这种贫困的教学环境让我深刻感受到了城乡教育差距的存在，也使我更加珍惜自己所拥有的教育资源与此同时，我也结识了很多可爱而努力的孩子们他们虽然生活在困境中，但却对教育有着强烈的渴望他们常常会主动找到我，向我请教问题，希望能够更好地学习这让我明白到只要给予孩子们一点帮助和鼓励，他们就能够展现出惊人的进步和潜力在我帮助一个特别自卑的学生逐渐找回自信的过程中，我也得到了满满的成就感第三段改变和成长（250字）通过支教，我不仅感受到了教育的重要性，也明白了自己对于学生的影响力每当看到孩子们的进步，我都深感自己的付出是有价值的曾经有一个学生对我说“老师，您是我们的榜样，我们以后也要像您一样做一个优秀的老师”这句话深深触动了我，让我明白到作为教育者，我肩负着影响和培养下一代的重要责任支教也让我意识到教学是一门艺术为了让孩子们更好地接受教育，我要不断学习和改进自己的教学方法通过与其他志愿者的交流，我学到了很多新的教学技巧和策略，也加强了我的团队合作能力这种成长和进步使我更加有信心和坚定地从事教育工作第四段回顾和反思（300字）支教让我对社会的认识更加深刻贫困地区的学生面临着许多困境，这些困境不仅仅是教育资源的不足，还有生活环境的恶劣和社会发展的滞后等我们不能仅仅关注教育问题，还需要在更广泛的层面上思考如何改善这些地区的整体发展以往我或许只是局限于教育工作本身，但现在我更意识到要从根源解决问题，需要更多的社会参与和政策支持在支教过程中，我也遭遇到了挫折和压力有时候我觉得自己的付出无法改变贫困地区的教育现状，有时候我感到力不从心然而，这些打击和困难使我更加坚定了坚持下去的决心我相信只要每个人都能做出一点努力，我们就能够慢慢改变这个世界第五段总结和展望（250字）通过支教，我不仅能够给予帮助，同时也从中得到了很多收获与孩子们的相处让我明白了教育的真正意义，让我看到自己作为教育者的责任和使命我会继续坚持支教工作，不断提升自己的专业水平，为更多的学生带来希望和改变未来，我也希望能够鼓励更多的人参与到支教活动中来只有当大家齐心协力，在教育问题上付出更多努力，才能够实现教育资源的平等分配，推动整个社会的进步和发展总而言之，支教是一次宝贵的经历，不仅让我收获了感动和成长，还让我深刻认识到教育的重要性通过这个体验，我相信我将永远保持对教育事业的热爱和奉献精神不足之处比如对团队成员的角色分配不够精准，有时候我的主观意识往往盲目而为，导致最后执行起来并不理想这让我意识到，在多人协作的环境下，领导者不仅需要意识到自身的优点和不足，更需要更全面地考虑到团队的各个成员，及时察觉团队的氛围动向并进行调整此次活动不仅让我了解到了自己的不足之处和加强了自己的领导能力，更重要的是激发了我对到达目标的渴望和勇气通过此次经验，我也学会了如何将目标划分成几个小目标，并逐一实践、完成，这不仅提高了自我效率，也极大的增加了我的自信以及掌控未来的信心同时,我们在活动中结成的团队也是难得的财富，我们将互相鼓励和支持，合作交流，不断进步，创造更大的价值第五段总结与展望经历了那么多波折，我深深地意识到一个思想要想实现自己的目标，就不能轻易地放弃尽管路途坎坷，但只要坚持不懈，以及在困难面前从容应对，不断寻找突破口，总能够迎来成功的曙光而此次团队活动，也是我们自我提升、发掘团队潜力的好机会接下来，我也会更加努力锻炼自己和团队成员，展望未来，创造更大价值参考范文支教收获心得体会“支教”，顾名思义，就是支持教育，为走出贫困困境的学生提供帮助和指导，是现在越来越多的年轻人献身于教育事业的方式我也曾经有幸成为一名支教志愿者，贡献自己的一份力量这次支教过程中，我不仅学到了知识，更重要的是收获了一些关于生命的心得和精神财富，下面我就来分享一下我的收获和感悟第二段认识生命的可贵支教现场，我见证了许多孩子的成长他们在极度贫困的家庭中长大，为了追求更好的学习条件，他们愿意每天坚持行走十多公里看到他们那样的顽强和努力，我深深的为他们点赞同时，也意识到了生命的可贵我们生来便拥有一生，我们需要学习和努力，去探索这个世界,为人类贡献自己的一份力量第三段学会感恩在这个支教的过程中，我感受到了孩子和他们的家庭对我的感激他们的家庭生活条件十分的艰苦，孩子们需要面对一些来自生命的挑战他们所需要的，不仅仅是知识、关爱、温暖，也需要我们的陪伴和鼓励在这个过程中，我也学会了感恩感恩这个社会给予我的一切，感恩这次机会让我成长，感恩这些孩子和他们的家庭，他们让我深刻理解了人生的幸福第四段打破自我局限在支教现场，我和那些孩子们相处的时间长了，逐渐认识他们，理解他们我开始认识了一个新的自己，一个思想更为开放、宽容、积极向上的自己通过尝试和学习去理解不同的文化和习惯，我开始逐渐地打破了自己的局限支教之后，我也明白了，我们需要不断地学习，去认识这个世界，并开放自己的思想，打破自己的局限，让自己成长，进止O第五段总结通过支教这个过程，我学到了很多很多我体验到了生命的可贵，学会了感恩，打破了自己的局限这些收获改变了我对生命、社会、人类、自我等的看法，也让我不断地学习和成长在这个过程中，我意识到自己不仅需要为他人和社会做出贡献，更需要在这个过程中，认真体验生命，去领悟自身的使命和价值，为美好的未来而奋斗作为一名支教志愿者，我将会一直坚定地支持教育，用我自己的力量和贡献，让更多的生命拥有更加美好和充实的人生参考范文支教收获心得体会支教是指在教育资源匮乏的地区，以自愿的方式进行短期或长期教育服务的行为在进行支教的过程中，志愿者不仅能够为当地孩子们带来知识和技能，同时也收获了很多珍贵的经验和体会第二段亲身体验作为一名支教志愿者，我深深地感受到了这种活动对我的成长和决心的影响在教学中，我发现学生们真的很渴望知识他们跟随我们的指导和教诲，具有极高的积极性和热情，尤其是那些家庭贫困的孩子们更是全身心地投入进去同时，通过和学生们的交流和沟通，我也不断地锤炼了自己的逻辑思维和口语表达能力第三段文化交流除了教授知识和技能，支教更重要的是建立文化交流的平台和桥梁通过与当地居民的交流，我更进一步地学习到了当地文化、传统和习俗我发现，很多时候，当地居民的生存环境和价值观念与我们的非常不同，这也让我更好地理解和尊重了多元文化第四段艰辛是难免的尽管支教工作充满了乐趣和收获，但是难免会遇到一些艰辛比如说，在教学时，我们可能会遇到有些学生能力较弱，或者是我们自己的教学方式不佳，这时我们必须要耐心指导，并通过改变策略来激励学生的学习热情同时，由于身处陌生的环境，生活条件有所不同，志愿者们也要克服适应和沟通方面的困难第五段结论总的来说，支教是一次难忘的体验，它让我们在提高自身能力的同时，也对社会和他人有了更加深刻的理解和认识在未来的日子里，我会继续坚持自己的志愿服务，享受服务和收获成长的快乐同时，我也希望更多的人能够加入到支教的队伍中来，为教育事业贡献一份力量参考范文支教收获心得体会风和日丽的一个星期六早上，中学教育协会晨曦队每星期六的义务支教活动如期进行，在各位队员的辛勤努力下，活动顺利地完成由于支教的学校较远，需要1个多小时的车程才能到为了不影响正常的支教时间，队员们6点就起了床，早餐也来不及吃就匆匆地集合等待公交车，直到在车上我们才吃上早餐经过1个多小时在车上的颠簸，终于到了，一天的支教活动即将开始其实这次支教对我来说是旧地重游，因为我三下乡已来过这里支教15天了，这次的到来仍然是怀着无比的兴奋和激动的心情，希望收获不一样的感动当我走进校门时，一群群熟悉的面孔向我飞奔而来，异口同声的说着“老师好，好久不见了！”看到他们可爱、天真、顽皮的表情，我情不自禁地笑了最令我欣慰的是我之前教的小武术队的队员个个都来跟我说“老师，你教我的武术我现在还全都记得，你这次还教武术吗？我还想学”还有一批爱动的女孩对我说“老师，我们都选了跳舞，你要教我们跳”听完这样的话，心里能不感动吗？像有一股暖流从心底流出来真恨不得把知识毫无保留的传授给他们我这次教的是初

一、初二的英语，他们的基础都很差，平时上课基本上没听，有些同学连26个字母还不会写于是我就从最基本的字母音标讲起虽然他们什么都不懂，有些同学也听不进，但令我感激的是有一部分同学十分认真地听课、做笔记、跟着我的思路走，踊跃发言，让我顺利地把一节课上好这次支教活动让我感触很深，至此我衷心地祝愿义务支教活动越办越好，一起为留守儿童撑起另一片天空！参考范文活动收获心得体会作为一种体验生活、感受世界的方式，活动已成为现代人必不可少的生活元素之一参与各种活动的主题和形式不断变化，但我们参与活动的目的从始至终却是不变的获得乐趣、收获经验、增长见识、放松身心我参与的各种活动都给我留下了深刻的印象，它们让我感受到了人生的丰富和多彩，也让我增强了自身的素质和能力下面让我来分享一下几次活动带给我的收获和心得体会第一次的活动是一次户外欢乐走我们到了山区后，穿着防滑鞋、双肩背包、头戴向阳帽，一步步爬上山一路上，我们呼吸着清新的空气，感受每一次的登高，眼前一片林海苍翠，如诗如画但是，一开始就上了一些陡峭的石阶梯，我听到自己喘着气，但我坚持着同伴的后脚步到达山顶后，我们搭起帐篷，生火，边吃饭边听大家的故事，感受了另外一种惬意的社交体验这次活动，让我体验到了往山顶登山后的乐趣，并带给了我“挑战自我，多一点勇气”的心得体会第二次活动是一次团队建设活动团队建设活动一般是以团队游戏、训练、讨论为主要内容这些训练的目的是让团队成员了解自己、彼此信任、知道应该做些什么活动分为多个环节和不同难度的任务，我们通过相互合作，共同战胜的每一个环节，比如完美地完成绳子穿越等游戏更重要的是，这次活动让我懂得了团队的重要性，小小一团队,他们彼此依赖、互相信任，才能带来成就感团队建设课为我提供了一次与同龄人的互动，获得了知识和经历，更提供了我发展团结协作、紧密关系等素质的机会第三次是一次电影欣赏会这次活动的主题是电影，组织方向我们推荐一组篮球题材电影去观看抱着好奇心，我们都来了我们研究了电影的各种背景，情节和角色等等这一次我们看的电影是《梦想合伙人》之后，我们讨论了主人公的成功秘诀，内心对各种梦想的感悟，我们也发现了主角之间的一些小细节不知不觉中，我们对这些电影角色和故事产生了很大的共鸣这次活动，加深了我对电影欣赏的情感理解，这也是我认为从这次活动中最重要的体验第四次活动是一场音乐比赛我们学校广播社组织了这个活动，我们一群人去了在这场比赛中，我们观看了许多有趣的表演，体验了音乐的魔力其中有一组演出深深地吸引了我，他们演奏的是钢琴和小提琴协奏曲《轻柔的小夜曲》他们的表演技巧、情感流露逐渐引起了观众的共鸣我在这场活动中收获的最大的是对音乐的热爱和鉴赏，这种感觉和活动带给的特别的经历让我难以忘怀第五次活动是一次志愿活动我和一群志愿者参与了一次社区义卖。