2025员工技能大赛活动方案（实用17篇）word模板范文

员工技能大赛活动方案（实用篇）17制定活动方案需要充分了解目标受众的需求和兴趣，以确保活动的吸引力和参与度如果您正在制定活动方案，以下是一些优秀方案的案例，可以供您参考参考范文技能大赛活动方案、幼儿园建筑设计

3、参赛题目需完整表达方案设计内容

1、建筑平面、立面、剖面图a、建筑表现图b、设计图纸清晰，图文表达完整，表现力强

2、方案立意新颖，功能分区与总体布局合理，使用性强，特别应注重建筑3的特点和地方文化内涵（内容与形式统一）年月日前交学院竞赛评审委员会20xx430参考范文技能大赛活动方案为了加快我校青年教师成长的步伐，适应教育教学改革的需要，建设一支高素质的教师队伍；为全面评估我校青年教师的综合素质水平，促进我校青年教师的素质现代化发展，树立先进，进一步引导广大青年教师自觉学习、努力拼搏、勇于创新、勤于锻炼，成为具备高综合素质以上策划书若无误,望领导批准外国语学院学生会学习部年月日20xx217参考范文技能大赛活动方案本次知识技能大赛由肥西县经开区工会主办，合肥亿帆生物制药有限公司承办成立职工知识技能大赛领导小组领导机构组成人员名单如下组长副组长成员肥西县经开区工会负责大赛组织工作，合肥亿帆生物制药负责大赛的实施工作

二、项目设置具体内容如下

（一）比赛内容的设置知识竞赛

1.主要围绕《药品生产质量管理规范（年修订）》、《中华人民共gmp xxxx和国药品管理法》进行理论考察多支代表队参与答题，竞赛方式分为团队答题、抢答两部分综合得分高者获胜.技能项目检测项目（）3qc由中国药典中挑选中检测方法进行比较，原则上遵循更快、更好、更准3确作为评比原则，比赛项目的确定经参与企业的共同讨论一致确定（）常规理化操作纯化水亚硝酸盐检查1比赛要求在规定时间内，按《中国药典》年版二部及《中国药品检XXX验标准操作规范》（年版）实验操作要求完成纯化水样品（盲样）亚硝酸XXX盐的检查评分细则另附件（）容量分析法氯化钠溶液含量测定2比赛要求在规定时间内，按《中国药典》年版二部及《中国药品检xxx验标准操作规范》（年版）实验操作要求完成氯化钠溶液（盲样）的含量XXX测定评分细则另附件（）微生物检验基本操作琼脂平板制备3比赛要求按照《中国药典》版通则项下的“平板注入法”进行xxx H05平板倾注，考察选手平板制备的能力90nlm评分细则另附件

（二）赛制安排单项比赛时间设置知识竞赛，分钟、检测项目（）分钟120qc60

三、组队方式有条件的各单位组队要在普遍开展内部竞选的基础上，选择企业内部优秀选手参加决赛每个参赛队由人组成，其中领队人，选手人，男女不限413知识答题比赛需由全队参与，其余研发与检测项目各队各出一人参赛，依照qc取得名次分别获得积分

四、成绩评定单项赛参赛选手排名第一的个人获得单项赛优胜奖励团体成绩,由各代表队参赛队员的个人成绩累计相加，按总和排序

五、竞赛时间和决赛地点

（一）年月各单位自行进行选拔赛；XXX3

（二）年月进行决赛（具体时间另行通知）；xxx5

（三）决赛地点亿帆生物制药厂区食堂

六、竞赛报名各单位按照比赛通知要求自行组织选拔赛，选拔各自参加决赛的选手，并于月日前上报各参赛队组成名单参加决赛选手上报材料包括张两寸4204近期免冠照片、《选手报名表》和《报名汇总表》，报领导小组办公室纸质材料和电子版材料同时报送，电子版报送到邮箱

七、奖励办法、个人奖个人成绩前名的选手，奖励现金元

12500、团体奖对团体总分成绩前三的代表队颁发团体优胜奖

2、组织奖对组织工作成效突出颁发优秀组织奖3

八、联系人及联系方式肥西经开区工会电话号码合肥亿帆生物制药有限公司工会电话号码参考范文技能大赛活动方案为推进素质教育和新课程改革，展示我县学生实验操作技能和创新精神，有效提高我校中学生实验操作技能水平，巩固“普实”成果，根据《龙山县年教育工作要点》的安排，特制订初中物理学生实验操作技能大赛活20xx动实施方案为全面推进素质教育，促进学科教育的均衡发展，进一步加强实验教学工作，增强中小学生实验理论水平和实验操作能力，提高实验教育教学水平特举办本次大赛领导小组

1.组长彭凡副组长王文艳成员严其昌杨杰朱玉职责负责安排、部署、协调和巡查本次学生实验操作技能大赛活动、评委组2物理实验操作技能大赛聘请位评委组成评委组，评委组依照评分标准，5对参赛选手的实验过程公平赋分职责熟练掌握并严格执行本学科实验操作试题的评分细则评分时要公平、

1.公正，准确赋分赋分结束后不得修改参赛选手成绩，并在评分表上签名评委不得以任何方式提示或暗示参赛选手进行实验操作

2.评委不得询问参赛选手的相关情况

3.评委如发现参赛选手在实验操作过程中有可能出现危及人身安全隐患时

4.要及时提醒或制止在竞赛过程中如发现参赛选手有互相交流、错位等不遵守赛场纪律

5.的行为要立即制止，并向赛场负责人汇报.实验操作结束信号发出后，要求参赛选手终止操作，并组织其依次离开6赛场若有超时，每超分钟扣分11本次大赛各科评委现场打分参赛选手的最后成绩以全体评委的平均分

1.数计算，平均分数取小数点后两位；每位参赛选手的实验操作时间为分钟，20满分为分

100.实验操作过程分组进行，每组人，参赛选手按序号入座；以该组的第24一位学生抽取试题；每位参赛学生必需完成个实验

1.参赛选手在大赛前一天先抽取实验操作顺序签，参赛前分钟抽取分320组试题签，参赛选手根据抽签顺序，参加实验操作比赛参考范文技能大赛活动方案承办单位参赛教师范围以周岁及其以下（年月日以后出生）的教师35198211为范围，各学科以青年教师在本学科的数量按比例推荐参赛人员推荐比例为本学科有人（含人）以下青年教师至少推荐一人；有人（含人）推荐3355两人；人以上推荐人各学科必须按比例推荐,不得缺报，鼓励多报具体53推荐分配名额见附件

1.第一阶段宣传动员阶段（年月日至月日）20xx425512成立综合技能大赛活动领导小组，召开动员大会，制定活动方案领导小组组长成员第二阶段比赛阶段（年月日月日）20xx515-527

（一）讲课比赛比赛项目微型课、现场答辩、板书设计比赛地点教学楼楼会议室5比赛流程各位参赛选手需在月日上午大课间到教导处抽签决定讲课59顺序，并上报讲课题目、微型课1微型课时间为分钟，如需使用课件，参赛教师提前将课件拷贝到教学楼15楼会议室电脑上，并进行调试，讲课时间不得超过分钟,讲课前将纸质教案515（份）交评委处

15、答辩环节2答辩环节由必答题和现场抽题两部分组成（）必答题将在分组抽签时公布，参赛选手可以提前准备，并给分钟12自我陈述时间（）现场抽题将在必答题结束后进行，选手有分钟准备时间，然后进21行陈述，陈述时间不得超过分钟

2、板书设计3板书设计必须在微型课授课过程中体现

（二）硬笔书法比赛比赛时间月日下午点分比赛地点教学523430楼楼会议室5比赛形式比赛选手自带书写用具，根据现场提供的文字，按格（行）、按标点书写在统一发放的书写纸上第三阶段评比表彰阶段（年月）20xx6大赛评比工作在年月上中旬完成20xx6各项评分细则讲课环节分（微型课分、必答题分、现1006010场抽题分、板书设计分）运用各项评分细则表（附件）20102计分方法所有评委中，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分考核具体操作流程比赛分为文科组和理科组，文科组包括语文、英语、政治、历史、地1理；理科组包括数学、物理、化学、生物、体育、音乐、美术、计算机各学科参赛选手采用抽签的方法产生参赛顺序，依序参加比赛2硬笔书法满分为分，采用微信投票方式进行评比，第一名得分，31010第

二、三名得分，第

四、

五、六名得分，第

七、

八、

九、十名得分，第864十一名及以后得分2青年教师综合技能大赛按文理科设个人

一、

二、三等奖、微型课教案一律用纸双面打印；1a

4、岁及以下青年教师必须全程听课，大赛期间有课的青年教师请自行235调课，并报年级组备案，届时学校将组织专人进行考勤、由于大赛采用全程录像，所有进场人员必须将手机关机或调成静音模式，3期间不得随意走动或接打电话参考范文员工技能大赛活动主持词敬的各位领导、各位来宾、参赛选手大家上午好！“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”今天，我们在这里隆重举行第三届市xx高等职业院校学生职业技能竞赛“动漫设计与制作技术”项目竞赛开赛仪式出席今天签约仪式的领导和来宾有:市教委高教处处长教授XX XX市高等职业技术教育研究会会长教授XX XX市人力资源和社会保障局职业能力建设处副处长XX市人力资源和社会保障局职业技能鉴定中心科长XX XX正大软件职业技术学院党委书记兼常务副院长O市教委高教处干部XX让我们以热烈的掌声向各位领导和来宾表示热烈的欢迎！另外，参加今天开赛仪式的还有支参赛队伍的带队老师和参赛选手欢16迎你们的到来！现在，我宣布第三届市高等职业院校学生职业技能竞赛“动漫设计与xx制作技术”项目竞赛开赛仪式开始！仪式进行第一项请技术学院党委书记兼常务副院长致欢迎辞仪式进行第二项请市教委高教处处长教授发表讲话xx xx仪式进行第三项请参赛选手代表宣誓仪式进行第四项请评委代表宣誓仪式进行第五项请市人力资源和社会保障局职业能力建设处副处长宣xx布第三届市高等职业院校学生职业技能大赛”动漫设计与制作技术”项目竞xx赛开赛现在，我宣布第三届市高等职业院校学生职业技能竞赛“动漫设计与xx制作技术”项目竞赛开赛仪式结束！下面，让我们以热烈的掌声欢送各位领导和来宾离场!请参赛选手进入赛场进行比赛参考范文技能大赛活动方案本次知识技能大赛由肥西县经开区工会主办,合肥亿帆生物制药有限公司承办成立职工知识技能大赛领导小组领导机构组成人员名单如下组长副组长成员肥西县经开区工会负责大赛组织工作，合肥亿帆生物制药负责大赛的实施工作具体内容如下主要围绕《药品生产质量管理规范（年修订）》、《中华人民共gmp xxxx和国药品管理法》进行理论考察多支代表队参与答题，竞赛方式分为团队答题、抢答两部分综合得分高者获胜检测项目（）qc由中国药典中挑选中检测方法进行比较，原则上遵循更快、更好、更准3确作为评比原则，比赛项目的确定经参与企业的共同讨论一致确定比赛要求在规定时间内，按《中国药典》年版二部及《中国药品检xxx验标准操作规范》（年版）实验操作要求完成纯化水样品（盲样）亚硝酸盐xxx的检查比赛要求在规定时间内，按《中国药典》年版二部及《中国药品检xxx验标准操作规范》（年版）实验操作要求完成氯化钠溶液（盲样）的含量测xxx定比赛要求按照《中国药典》版通则项下的“平板注入法”进行XXX H05平板倾注，考察选手平板制备的.能力90mm单项比赛时间设置知识竞赛，分钟、检测项目（）分钟120qc60有条件的各单位组队要在普遍开展内部竞选的基础上，选择企业内部优秀选手参加决赛每个参赛队由人组成，其中领队人，选手人，男女不限413知识答题比赛需由全队参与，其余研发与检测项目各队各出一人参赛，依照qc取得名次分别获得积分单项赛参赛选手排名第一的个人获得单项赛优胜奖励团体成绩，由各代表队参赛队员的个人成绩累计相加，按总和排序

（一）年月各单位自行进行选拔赛；xxx3

（二）年月进行决赛（具体时间另行通知）；xxx5

（三）决赛地点亿帆生物制药厂区食堂各单位按照比赛通知要求自行组织选拔赛，选拔各自参加决赛的选手，并于月日前上报各参赛队组成名单参加决赛选手上报材料包括张两寸4204近期免冠照片、《选手报名表》和《报名汇总表》，报领导小组办公室纸质材料和电子版材料同时报送，电子版报送到邮箱、个人奖个人成绩前名的选手，奖励现金元

12500、团体奖对团体总分成绩前三的代表队颁发团体优胜奖

2、组织奖对组织工作成效突出颁发优秀组织奖3参考范文技能大赛活动方案为了更好的体现我校学生职业素养，为各级各类技能竞赛储备、选的人民教师学校拟定在月举办中学青年教师综合技能大赛”X“XX组长副组长成员推进素质现代化，树青年教师新形象XX、初赛年月中上旬；1XX X、决赛年月日（暂定）2xx x xx、岁以下青年教师；

135、以个人形式参赛；2

（一）世纪优秀教师应具有的师德”演讲比赛“21要求选手在规定时间内，以演讲的形式，对世纪优秀教师应具有的师21德进行充分阐述演讲时间分钟5

（二）“三笔”字（钢笔、粉笔、毛笔）比赛比赛要求参加毛笔字比赛时，要自带纸、笔、墨纸的大小，以能书写一首四言七律为标准

（三）多媒体课件制作比赛要求各参赛青年教师独立完成自己的多媒体课件，于月日前上交xxXX处比赛评出单项前六名进行奖励、全校岁以下青年教师必须报名参加任意两项比赛，有条件的青年教135师可以参加三项比赛、统一安排在月、两天，报名地点处2xx xx xx拔优秀的人才经研究，决定于年月中旬举办第三届学生“技能节”暨20xx5创新发明大赛现将有关竞赛事宜安排如下

一、组织机构竞赛工作领导小组

1.组长史宝君（校长）；副组长李金龙（副校长）；余锦堂（副校长）；成员林辉（教务处副主任）；王忠（教务处助理）；黄亮彬（家具部部长）；邓志强（机械部部长）；张省平（会计部部长）；陈国旋（计算机部部长）；肖懿文（英语科科长）；蓝师科（语文科科长）；温胤乐（会计科科长）；O郭智武（体育科科长）；叶国得（德育科科长）；袁宏（信息科科长）；郭庆（数学科科长）组织委员会下设竞赛仲裁领导小组

2.组长李金龙（副校长）；副组长林辉（教务处副主任）；王忠（教务处助理）；成员黄亮彬（家具部部长）;邓志强（机械部部长）；张省平（会计部部长）；陈国旋（计算机部部长）；肖懿文（英语科科长）；蓝师科（语文科科长）；温胤乐（会计科科长）；郭智武（体育科科长）；叶国铐（德育科科长）；袁宏（信息科科长）；O郭庆（数学科科长）

二、竞赛项目时间及地点竞赛项目日期地点电子排版年月，具体由专业部安排动漫角色设计20xx5网页设计图形图像处理包装设计课本剧（初赛）年月日（周三）下午舞蹈室20xx511课本剧（决赛）年月日（周五）下午20xx520学校大堂设计素描写生年月，具体由专业部安排20xx5色彩构成创作车皮家具建模3d家具结构图绘制cad图形图像处理ps精雕软件绘图家具录入erp电工年月日20xx55800——930电工实训室cado年月日20xx56800——930机房406钳工年月日20xx512800—1400o钳工室汽修技能年月日20xx513930——1130汽修实训室车工20xx年5月19日早800〜1130o实训车间109数控车工实训车间109数控铳工实训车间109会计点钞（初赛）年月日星期五第节20xx566会计实训室会计点钞（决赛）年月日星期二第节20xx5176阶梯教室会计实务（初赛）年月日星期四下午20xx55机房306会计实务（决赛）年月日星期四下午20xx512机房306“订单录入”（初赛）年月日星期三第节20xx5115机房306“订单录入”（决赛）年月日星期三第节20xx5185机房306计算器技能（初赛）年月日星期五第节20xx567阶梯教室计算器技能（决赛）年月日第节20xx5177阶梯教室英语歌曲（初赛）年月日下午20xx513阶梯教室英语歌曲（决赛）年月日下午20xx520前广场法制知识竞赛（初赛）【】

[1]2年月日第节20xx4267阶梯教室法制知识竞赛（决赛）待定阶梯教室数学竞赛年月日上午第、节20xx51134阶梯教室科技创新成果竞赛（发明创造作品与科学研究论文）年月日至月日为创新发明大赛作品征集时间20xx5262竞赛作品经班主任收集，送部长处整理上交科学幻想绘画作品动漫赛

三、竞赛规程

四、参赛对象和报名时间凡我校在校生均可报名参加，所有选手在同一时间内均不能兼项参赛（一人一项）各项目由相关科任教师配合班主任开展动员工作，选手名单以班级为单位，于年月日上午前上报教务处林辉老师处20xx4301100

五、奖励办法本次竞赛设个人奖和优秀集体奖单项奖个人项目一等奖获得者占参赛选手人数的二等奖占

1.10%,20%,三等奖占30%o.优秀团体奖以班级为单位，（按专业部进行评比），名次前三（含第2三）的班级给予“技能节优秀集体”称号参考范文技能大赛活动方案为进一步提高各院系宣传骨干的宣传技能，增强宣传意识，让更多的同学了解海报、板报的制作方法及技巧，校学生会宣传部特拟定于月日开展1211此次“枫叶”杯宣传技能大赛希望通过本次比赛为大家提供一个沟通、交流、学习的平台，促进院系之间交流合作，展现当代大学生积极向上的精神风貌和艺术创作水平

（一）活动时间12月11日1330〜1630o

（三）活动主题为了增强同学们的创新意识，我们采用“桌面”“植物”“运动”“爱心”“生命”“教师”“宣传技能”“宣传部”这个给人无8限想象空间的词语，选手可根据该词确定一个与之有关的主题进行制作

（四）活动要求、所有作品要求思想健康，积极向上

1、必须由参赛者本人亲自制作，不得由他人代替，一经发现，取消其参赛2资格、参赛人数板报组以院系为单位，每单位不得超过人；宣传单制34作组以院系为单位，每单位不得超过人；海报组以个人为单位，由每个2院系选送人参赛，每人作品海报幅

131、所需用具由各参赛院系自备，板报组可以先用纸将板子糊好，但纸上不4能有任何字迹、宣传单制作要求纸，正反面均可用，手绘，图文并茂，制作过程中5a4必须运用绘画、美工、书法等宣传技能、参赛人员只能在作品背面属院系名称和制作人姓名，不得在作品中出现6院宣”等字眼，板报组我们会派专人在各个作品背面标上该小组编号，违者“xx取消评比资格

（五）奖项设置板报组一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、最具创意奖一名；海报组一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、最具创意奖一名；宣传单制作组一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、最具创意奖一名

（六）主办单位校学生会宣传部

（七）承办单位生科院宣传新闻中心（）协办单位教育学院宣传部、信技系宣传部A

（九）参赛单位及个人所有院系宣传部及各院系选送的参赛人员、在院系部长例会上将书面通知发给各院系宣传部长及宣传部群共享1qq栏里、参赛院系代表队到场准备；

3、介绍到场嘉宾；

4、宣布评分办法及比赛注意事项5活动前期宣传、板报组小时内现场制作一块板报；

12、海报组/宣传单制作组从抽签后开始制作，于月日将作212H1300品交到电影场，逾期按弃权处理评分校学生会宣传部生科院宣传新闻中心将作品按编号顺序依次排列，评委根据评分表的要求对其评分，按照作品得分高低评出

一、

二、三等奖，按照创意栏得分高低评出最具创意奖活动后期宣传、将所有获奖作品以板报展形式在东西区各展出天；

13、以喜报的形式向全校同学公布获奖单位及个人，共份，由教育学院23负责；、以展板的形式借助照片向全校同学总结本次活动，由生科院负责

3、名单注明参赛院系、评委姓名、各小组参赛人员姓名

2、名单不要以附件发送，直接写在邮件正文发送3参考范文技能大赛活动方案为了更好的体现我校学生职业素养，为各级各类技能竞赛储备、选拔优秀的人才经研究，决定于年月中旬举办第三届学生“技能节”暨创新发20xx5明大赛现将有关竞赛事宜安排如下

一、组织机构竞赛工作领导小组

1.组长史宝君（校长）；副组长李金龙（副校长）；余锦堂（副校长）；成员林辉（教务处副主任）；王忠（教务处助理）；黄亮彬（家具部部长）；邓志强（机械部部长）；张省平（会计部部长）；陈国旋（计算机部部长）；肖懿文（英语科科长）；蓝师科（语文科科长）；温胤乐（会计科科长）；o郭智武（体育科科长）；叶国铐（德育科科长）；袁宏（信息科科长）；郭庆（数学科科长）组织委员会下设竞赛仲裁领导小组

2.组长李金龙（副校长）；副组长林辉（教务处副主任）；王忠（教务处助理）；成员黄亮彬（家具部部长）；邓志强（机械部部长）；张省平（会计部部长）；陈国旋（计算机部部长）；肖懿文（英语科科长）；蓝师科（语文科科长）；温胤乐（会计科科长）；郭智武（体育科科长）；叶国铐（德育科科长）；袁宏（信息科科长）；郭庆（数学科科长）

二、竞赛项目时间及地点竞赛项目日期地点电子排版年月，具体由专业部安排动漫角色设计20xx5网页设计图形图像处理包装设计参考范文技能大赛活动方案为了进一步提高本院实习护生的专业技能，激发实习护生刻苦训练护理基本技能的自觉性，为护生提供展示自我、相互学习和交流的平台,护理部决定举办实习护生护理技能竞赛活动具体事宜如下太和医院实习护生，以实习队为单位，由实习队长负责，各实习队名参5赛选手，其中名由护理部按实习队人员名册随机抽取，名由实习队推荐23竞赛分为理论竞赛和技能竞赛两类理论竞赛内容以《护士岗位技能训练护理技术操作考核评分标准》为蓝本技能竞赛项目徒手心肺复苏技术、静脉输液技术、生命体征测定技术、无菌技术理论竞赛年月日下午敬业楼五楼会议室技能竞赛20xx1115500,年月日全天，护理示教室20xx

1116、理论竞赛以闭卷笔试方式进行，时间为分钟题型包括选择题、填160空题、判断题、简答题四种理论成绩按计入总成绩50%、技能竞赛采取在技能竞赛项目中随机抽取一项作为竞赛项目2技能操作成绩按计入总成绩50%、个人竞赛总成绩为理论成绩和技能成绩之和，实习队竞赛总成绩为35名参赛选手成绩之和竞赛设集体奖项优秀实习队一名，优秀组织奖一名，设个人奖项一等奖名，二等奖名，三等奖名

369、月日各实习队将推荐人员名单报护理示教室，护理示教室同时确11114定抽取人员名单、理论竞赛集中进行技能竞赛单独进行，以抽签方式决定选手2课本剧（初赛）年月日（周三）下午20xx511舞蹈室课本剧（决赛）年月日（周五）下午20xx520学校大堂设计素描写生年月，具体由专业部安排20xx5色彩构成创作车皮家具建模3d家具结构图绘制cad图形图像处理ps精雕软件绘图家具录入erp电工年月日20xx55800——930电工实训室cado年月日20xx56800——930机房406钳工年月日20xx512800—1400钳工室汽修技能年月日20xx513930——1130汽修实训室车工年月日早20xx519800~H30o实训车间109数控车工实训车间109数控铳工实训车间109会计点钞（初赛）年月日星期五第节20xx566会计实训室会计点钞（决赛）年月日星期二第节20xx5176阶梯教室会计实务（初赛）年月日星期四下午20xx55机房306会计实务（决赛）年月日星期四下午20xx512机房306“订单录入”（初赛）年月日星期三第节20xx5115机房306“订单录入”（决赛）年月日星期三第节20xx5185机房306计算器技能（初赛）年月日星期五第节20xx567阶梯教室计算器技能（决赛）年月日第节20xx5177阶梯教室英语歌曲（初赛）年月日下午20xx513阶梯教室英语歌曲（决赛）年月日下午20xx520前广场法制知识竞赛（初赛）【】

[1]2年月日第节20xx4267阶梯教室法制知识竞赛（决赛）待定阶梯教室数学竞赛年月日上午第、节20xx51134阶梯教室科技创新成果竞赛（发明创造作品与科学研究论文）年月日至月日为创新发明大赛作品征集时间20xx5262竞赛作品经班主任收集，送部长处整理上交科学幻想绘画作品动漫赛

三、竞赛规程

四、参赛对象和报名时间凡我校在校生均可报名参加，所有选手在同一时间内均不能兼项参赛（一人一项）各项目由相关科任教师配合班主任开展动员工作，选手名单以班级为单位，于年月日上午前上报教务处林辉老师处20xx4301100

五、奖励办法本次竞赛设个人奖和优秀集体奖单项奖个人项目一等奖获得者占参赛选手人数的二等奖占

1.10%,20%,三等奖占30%o.优秀团体奖以班级为单位，（按专业部进行评比），名次前三（含第2三）的.班级给予“技能节优秀集体”称号参考范文技能大赛活动方案、民用建筑平面图

2、规定绘图时间

1、图纸符合制图规范

2、要求图纸整洁、美观、清晰3年月日（星期日）下午20xx51616OOo本学期开设制图课程的班级，水工、农水专业分为一组进行涵洞绘制竞赛，土木专业进行民用建筑绘图竞赛每班选派名参加本次竞赛竞赛采用15软件绘图，不得使用其他软件或升级版本autocadl4参考范文技能大赛活动方案年月日是第十五个全国中小学生安全教育日为了切实做好我2xxx331校学生安全教育工作，使广大的学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，提高学生自救自护的素养和防范能力

二、活动主题珍爱生命，安全第

一三、活动时间本学期第六周至第十周营造活动氛围、在校园主席台、操场护栏悬挂横幅“珍爱生命，安全第一”

1、布置两块宣传［***］板报（第十四个全国中小学生安全教育日专题2活动宣传）、布置交通安全教育宣传漫画展板

3、操场护栏上悬挂“安全宣传彩旗”，楼内、楼外悬挂“安全温馨警示语”；4校门前制作安全宣传标志牌主题活动安排、国旗下讲话“珍爱生命，安全第一”（月日）

1331、主题班会“珍爱生命，安全第一”（制定个人、班级安全公约;签写2安全承诺书）、收听、收看安全教育宣传录音及光盘

3、开展制作安全法制教育手抄报比赛

4、各班出一期安全教育专题黑板报

5、安全检查地点各教室、实验室、操场护栏、6各楼通道及［***］安全设施等.

五、活动总结与反馈本学期末对在各项活动表现突出的个人及班级（或活动小分队）给予相应的表彰.中心学校年月2xxx3参考范文技能大赛活动方案按照院政发［号《齐齐哈尔医学院特色应用型本科高校建设方案》20HH34确立的“三导向”人才培养模式的总体要求，进一步推动我院护理专业实践教学改革，创新实践教学体系，提高护理专业学生的操作技能和实践能力，培养护理专业学生的创新精神与创新能力，全面提高护理学专业人才的培养质量、提高护理本科生的综合素质与能力，护理学院将举办第十届南丁格尔杯”护理技能大赛”，现就比赛有关事项通知如下主办单位齐齐哈尔医学院护理学院齐齐哈尔医学院实验实训中心承办单位护理学院各教研室主任杨立群高音副主任王秀清付桂华成员杨桂英李桂玲齐丽范桂红孙晶陈秀丽下设办公室，办公室主任王秀清（兼）成员吴润滨李美谦唐美玲刘冰华丁琳肖琼护理学院基础护理学教研室负责低年级组理论竞赛试题，竞赛病例题卡、

1.评分标准、竞赛用品的确定以及学生的培训内外科、社区护理学教研室负责高I;年级组理论竞赛试题，竞赛病例题卡、评分标准、竞赛用品的确定以及学生的.培训护理学院办公室负责与相关部门的沟通协调

2.护理学院辅导办负责技能竞赛参赛学生报名、培训的组织以及初赛、决

3.赛理论场地布置、会场秩序和相关组织工作.实验实训中心负责竞赛场地的提供和布置，竞赛模型、备品、耗材等的4准备比赛分高年级组和低年级组高年级组的参赛对象是护本四年、护本五年、专升本;低年级组131213的参赛对象是护本四年、护本四年1415理论知识和实践操作考核理论知识考核以选择题为主，侧重于基础护理知识和护士执业考试知识实践操作考核采用以案例为主线的多站式竞赛方式，重点考核学生的临床思维能力、评判性思维能力、应急处理能力和护理操作能力高年级组技能考核操作项目为心电监护、心肺复苏和心电图操作;低年级组技能考核操作项目为静脉输液、无菌技术和吸氧术各班级自行组织报名，在学院学生会办公室填写具体报名表年月日一日20xx32831竞赛分初赛和决赛笔试时间月日晚点地点待定456笔试内容临床基础护理知识决赛时间定于年月初20xx5临床技能实验教学中心决赛成绩二理论考试技能操作1X30%+X70%o技能操作评分标准每项操作见《护理技能操作评分标准》2技能操作成绩采用当场评分法进行，两个评委的平均分即为最后总评得3分参赛学生须知参赛学生必须持本人身份证和学生证并携带佩戴统一签发的参赛证参1加竞赛，缺证者取消参赛资格参赛学生应严格遵守赛场纪律，服从指挥选手之间应团结、友好、协2作，避免不必要的矛盾发生赛前一日，参赛单位组织选手参观熟悉竞赛场地和设备竞赛当日选手3必须按竞赛时间，提前分钟检录进入赛场，迟到分钟者不得参加竞赛3015参赛学生须服从评委比赛过程中或比赛后发现问题包括反映4编号和竞赛项目同一项目的选手按先后顺序进行竞赛、要求各实习队认真组织竞赛活动，以饱满的工作热情，积极主动地投3入到活动中来，在实习期间刻苦学习专业知识，培养人文素质，提高技能水平，将竞赛活动和临床工作紧密结合，并通过技能竞赛活动提高临床工作能力、竞赛结束后，对成绩优秀的实习队和个人颁发荣誉证书

4、竞赛选手应严格遵守赛场纪律，服从指挥，讲究文明礼貌、竞赛选12手需自备护士服装、口罩、笔、手表、赛前分钟选手进入侯考室侯考，迟到分钟者不得参加比赛

31015、爱护赛场公共财物，维护环境卫生4参考范文技能大赛活动方案以深化区高职教师“三关”（命题关、信息技术关、教学活动设计设计xx关）基本功和能力训练为着力点，充分发挥教学技能大赛在把脉高职教师现状、展示校本研修和学科教学研究成果、提升高职教师队伍素质中的重要作用，努力造就一支师德高尚、业务精湛、各具风采，能在区域发挥示范引领作用的特色（专长）教师、骨干教师队伍，推动我区中小学教育事业的优质发展坚持公平、公正、公开；坚持全员参与和全过程性；坚持注重教学基本功和实际应用能力；坚持程序严谨、规范

（一）参赛学科初高中、小学全学科

（二）参赛对象区具有高职教师资格证的全体初高中、小学在XX职教师按年龄进行分组，分别进行考核和评价风韵组周岁以上（年月日及以前出生）的全体高职教师；4519691231风范组周岁以下（年月日及以后出生）的全体高职教师45197011比赛项目涵盖个分赛项，分别为命题、“学习活动”设计与实施、微视3频制作

（一）时间月日109

（二）内容按照要求命一套或一组试题具体包括试卷（题）、命题意图、参考答案和评分标准、预估得分率等

（三）形式笔试（小时）

1.5

（四）要求依据《课程标准》、教材、学情把握好终极目标和阶段目标

1..携带素材教材、课标、教参、中高考必备2整卷结构合理、难度、区分度适中，必须含有的原创或改编试题

3.30%

（二）内容.按照给定题目设计一个课堂上学生学习活动设题范围是初高中学段教1材所有的章节，题目针对一个知识重点或难点设计学生学习活动设计的学习活动应包括如下内容:

2.知识内容学习活动流程（步骤）操作注意设计意图

（三）流程.抽签确定题目1独立设计学习活动，准备分钟

2.30现场说活动设计+答辩（）分钟

3.

3.5+

1.5

（四）要求自带课标、教材

（一）时间月日119-27

（二）内容赛前微课程制作自选题目制作一个针对一个知识点的微视频,时长

1.3~5分钟现场制作参赛教师在分钟内，用自带素材，现场制作微课程，生

2.30成视频，再现赛前提交的微课程可以携带素材图片、文字（文word97-xx稿）、（演示文稿）、音频ppt97-xx

（三）流程月日以前，以学校为单位上交微视频成品汇总光盘

（一）和微视

1.119频制作素材包汇总光盘

（二），按学校一学科一教师编制三级文件夹素材包内容包括图片、文字（文稿）、（演不文稿）、音频word97-xx ppt97-xx月日，进行微视频现场制作（时间地点另行通知）

2.H9-27

（四）要求聚焦微课的时间控制在分钟以内，只讲述一个教学知识点这个知

1.5识点是针对学生学习时的重点、难点考点或易错点，并具有较大的教育教学价值规范用规范学术用语，表述清晰、有条理，画面合理布局成像清晰，

2.无质量缺陷拍摄录像时需采用录屏软件，并对拍摄到的视频进行编辑，具体要求如下）分辨率:为像素;11024X768）时长请控制在分钟；23-5）声音声音清晰，声音与画面保持良好的同步无杂音、噪音;4）背景背景简洁；5）文件格式所有作品均转化为格式6mp4标签以学校为名，贴好盘贴

3.

（一）项目过关全区初高中、小学高职教师全员参与三项过关赛教师完成比赛，达到各项基本过关要求，获得各项的过关证书过关证书将作为教师今后参与其他考核、评价的基础项目之一

（二）项目评奖团体奖计分办法

1.团体成绩分数为各校全体参赛教师的个人总分的平均分个人总分为参赛教师每个赛项成绩的标准分之和团体成绩按初高中、小学分别排序，对前三名进行表彰个人奖计分办法

2.）各分项赛根据参赛教师每个赛项的标准分，按学科分组选拔获奖1比例一等奖为学科参赛总人数的二等奖为学科参赛总人数的20%,30%o）个人全能根据参赛教师个人总分，按学科分组选拔一等奖3为学科参赛总人数二等奖为学科参赛总人数20%,30%o时间安排

3.第一阶段组织与报名月，各校对本方案进行学习与解读，上报参赛9教师的基本信息（报名表见附件）第三阶段汇总与统计月，全部竞赛结束后，在教育网上公布团12xx体和个人获奖情况区中学教师教育中心将分学科开展总结展示活动本次竞赛活动后，召开“风采杯”竞赛总结表奖会在表奖会上，教师代表做教育教学展示，总结表奖成绩突出的学校和教师个人，对本次活动做全面的活动总结参考范文技能大赛活动方案为促进和提高我校在校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质并为配合我校的本科评估工作，争取以我校大学生优秀的英语口语能力，更好地与评估组领导进行交流，为评估工作贡献一份力量外国语学院学生会学习部活动时间报名时间月日月日39-313比赛时间月日下午314200o活动地点五教三楼视听室活动对象外国语学院全体学生活动流程赛前月日下午点半全体参赛者去五教抽签3135316以确定出场顺序赛时.主持人阐述活动背景，宣读比赛环节和评分细则

1.比赛环节每位选手要经过即兴演讲和现场问答两部分考评分数共计为2分演讲内容分；语言表达分；综合印象分比赛采取现场评分方式，10442由我院优秀教师组成评委团现场抽题每位选手在自己上台前分钟抽“即兴演讲”的共15“topic”有四个“topic”即兴演讲选手围绕自己上台前抽到的话题进行即兴演讲，时间为分22钟到分钟

3.5评委提问这一环节由一名评委老师给选手提问评委老师可依据《英语3口语话题精选》中的话题进行提问，然后由选手回答，回答时间不应超过分1秒45文艺表演比赛期间穿插由外院文艺部同学带来的精彩才艺表演4评委点评由评委老师给此次大赛进行点评5主持人宣布比赛结果，比赛结束6准备认真组织各班报名

2.1选手提前抽签确定出场顺序的工作2邀请评委老师3邀请主持人，安排统分、计时及送分人员4后勤工作评委老师、主持人及嘉宾的饮用水；打分纸及笔5参赛选手和各工作人员提前分钟入场615赛时现场布置现场纪律的维护邀请院纪检部的协助照片拍摄人员邀请宣传部的合作。