2025小年一年级（16篇）word模板范文

小年一年级（优秀篇）16优秀作文是在展现语言表达能力的同时，更重要的是在内容上给读者带来思考和启发下面是一些优秀作文的片段摘录，让我们一起来欣赏和借鉴其中的写作技巧参考范文过小年的小学一年级作文“今天是个好日子，心里想的事儿都能成……”就像这首歌唱的一样，今天的的确确是个好日子，期盼已久的春节到来了早晨我还在睡梦中，被叽叽喳喳的妹妹吵醒了，“快起来，姐姐，我们一起放鞭炮玩”在妹妹的吵闹下我慢腾腾地穿好衣服下床去走出门，一阵微风吹来，好清爽啊！我们把鞭炮放在门口，擦了一根火柴用左手挡住风，点燃了导线，“啪，啪，啪……”妹妹在一旁高兴的笑了起来！吃过早饭妈妈就在厨房忙碌，到了下午妈妈端上了一桌丰盛的饭菜让我们大流口水我们都迫不及待的去起了手，饭桌上你夹给我，我夹给你，全桌洋溢着过年的热闹傍晚时候，妈妈准备和面包饺子了，还要包硬币在里面，我听了可高兴了，自告奋勇去刷钱上的污垢，妈妈和姐姐包的时候，我在一边看着，她们包的都很熟练，我觉得包饺子还是很简单的吗？就拿起一块面皮，夹了一点菜馅放在面皮里顺便把一个硬币放在里面“真希望等会能吃到这个饺子，那我明年就一定有好运气”饺子煮好了，端到了桌子上，我赶紧大吃了起来，为了我心爱的硬币我间，叫作扫尘，扫尘是为了除旧迎新，拔除不祥，准备过大年今天，爷爷奶奶家也进行了大扫除，我也来帮忙我们一会儿擦桌子，一会儿扫地，一会儿拖地，一会儿擦电脑桌，一会儿擦电视机，一会儿擦台灯，忙个不停我们忙了一整天，把屋间打扫的干净干净，过年的气氛一下浓了起来晚上妈妈给我讲了《过年歌谣》小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就过年;腊八粥喝几天，哩哩啦啦二十三;二十三，糖瓜粘，打发灶王爷上了天;二十四，扫房子;二十五，冻豆腐;二十六，去买肉；二十七，宰公鸡;二十八，把面发;二十九，蒸馒头；到了三十挂门神门神门神骑红马，贴在门上守住家门神门神扛大刀，大鬼小鬼忙逃跑看来我们中国年真热闹!看它外表像一个灯笼上面写着一生平安,一帆风顺等许多祝福的话我见叔叔先把里面的东西点着，然后把它拿着离地面一点距离，不一会儿就浮在空中了，像飞碟一样飞入天空这是利用氢气可以上升的原理真有意思啊!这就是我们伟大的诸葛亮发明的昨天是小年，我和爸爸妈妈一起去放鞭炮，我们来到鞭炮专营店，这里的鞭炮真是五花八门，有烟花、魔术弹、二踢脚、花炮、划炮……鞭炮的名字也很多，含有浓厚的年味儿，让人感到无比的喜庆，有福星高照、开门红、好运来、喜庆炮、金玉满堂……我们买了一挂大地红，它长长的一串，用红纸包起来，打开后就看到一串小鞭，像一个个红红的辣椒爸爸点上一支烟，把大地红摆在地上，准备点燃了我和妈妈赶紧跑到远处捂起了耳朵，随着一阵清脆的嘛僻叭叭的声音，一个金光闪亮的火球出现了，火球里还窜出一个个小火星，小火星们拖着长长的红光尾巴，在半空中绽开那声音震耳欲聋，大地好像也在颤动了我还放了烟花棒，它就像是仙女的魔法棒，点燃后就迸发出金色的火花，我们拿着它在空中挥舞,画出一个个美丽的光环，成了描绘夜空的画家，我们玩得好开心啊！参考范文过小年的小学一年级作文今天是腊月二十三，俗称小年一踏进今天，过年的气氛就有些明显了正好奶奶也赶在小年夜前回来了，一家人团团圆圆的过小年，真是好开心！要数最开心的当然是宝贝了，虽然小家伙对于过年的概念不是很清晰，可是看到家人忙里忙外，最爱热闹的他，当然高兴了现在过节不讲究什么了，吃惯了大鱼大肉，现在最想吃的就是清淡的菜肴，家里准备了几盘素菜，包了饺子，因为小家伙特别想吃蛋糕，爸爸就买个蛋糕给家里人过节了从今天开始，就该为过年而忙活了，爷爷去市场购置吃的年货，奶奶负责看管宝宝，爸爸负责准备布置家里的过年气氛，而妈妈要给家里来个大扫除，彻底清洁一下屋子了呵呵，每个人都有自己的任务，为过大年快乐的准备着虽说现在过年的气氛不浓了，可是因为家里有个宝贝，我们还是会隆重的过年，让宝贝感受到过节的喜悦！呵呵，祝福大家节日快乐，天天快乐！参考范文过小年的小学一年级作文20xx年12月1日是第25个“世界艾滋病日”，为普及艾滋病防治知识，12月2日，石家庄市广安街道办特邀请专家在广合社区给辖区居民上了一堂生动的“防治艾滋病知识讲座”讲座中，专家分别从“什么是艾滋病”、“艾滋病的传播途径”、“艾滋病流行现状与危害”、“艾滋病宣传的紧迫性和重要性”、“如何预防艾滋病”等方面进行了讲解，现场还为大家发放了宣传折页此次讲座提高了居民对艾滋病的认识，让居民更加了解国家对艾滋病防治工作的政策、措施，丰富和增强了人们的艾滋病防治知识、防治意识和自我保护能力，为遏制艾滋病的传播蔓延起到了积极作用参考范文一年级班主任计划一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期，对孩子的后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹因此大家都非常重视启蒙教育，那么班主任这个角色就显得尤为重要作为一名新班主任，我愿虚心学习，用我的爱心、耐心与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空.为了让班级充满活力与创新，为了让他们得到全面展，特制定班主任工作计划如下:

一、班级基本情况我班共有学生32人其中男生16人，女生16人每个孩子都活泼可爱，有着很强的求知欲和好奇心，他们纯洁善良可爱但是孩子年龄小，自理自制能力弱，在幼儿园接受的教育与学校教育是有很大不同的为了让孩子更快的适应校园生活，提高他们学习的兴趣，特制定了如下工作计划

（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体

1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪

2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好

3、利用大课间带学生学习跳绳，踢毯子，教他们做眼保健操，保证人人动起来，并且做好

4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正确的打扫方法实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生热爱劳动的好习惯

5、培养团结协作的优秀小干部群体，发挥队干部的榜样作用

（二）对学生进行思想品德教育

1、每周一升旗的时间，训练学生尽快的排好队，听从口令利用国旗对孩子进行爱国主义教育，升国旗，唱国歌，行注目礼

2、结合生活情境，适时对学生进行品德教育教育学生要诚实信用，热爱班集体，主动关心帮助他人

（三）教育学生努力学习

1、密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣

2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学

3、加强对个别学习困难，注意力难以集中的孩子的教育辅导，提高学生学习的积极性

（四）关心学生身心健康

1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识

2、教育学生加强体育锻炼，增强体质

3、教育学生养成良好的生活习惯和学习习惯

4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，配合科任老师，形成一股积极向上的班风密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育

（五）加强与家长的合作

1、建立学校家庭电话互访制度班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉

2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系暂拟定期中考试前后完成对2位特殊学生的家访工作争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力

一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，小学一年级班主任工作计划努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人

二、班级情况分析本班共有学生40人，其中男生23人，女生17人这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性；但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标

三、主要工作及目标作为一名新教师，接手一年级的班主任工作真是一种挑战只有虚心向老教师学习，不断的积累才能胜任这项工作我制定班主任计划如T

1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育

2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长

3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级所以，要加强学校与家长间的多方联系

4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步

5、认真完成学校分配的各项任务，搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛培养学生的各种能力和素质

四、具体工作措施

1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《宁波市小学生日常行为规范》和《萧王庙中心小学学生在校一日常规》，细化规范内容，注重学生良好道德行为习惯的养成教育，以校“五项竞赛”活动为杠杆，结合班级“最佳拇指奖”，注重在班级内树立各方面的良好榜样

2、加强班干部的建设班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理以此带动全体同学形成一个良好的班风

3、加强班级阵地规范化建设，创设优美的学习环境，设有生物角、黑板报、竞赛栏等，激励学生积极进取，促进班集体建设不断完善同时也为良好的班风学风创造了条件

4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展

5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质

6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果

7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通

8、加强安全教育利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全知识教育在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全

五、具体工作（略）大家都说班主任工作是烦琐而辛苦的，要真正做好并不容易我也有同感，特别是一年级的班主任更不好做，如何才能使天真烂漫的小朋友的身心得到健康发展呢？我觉得责任非常重大，现制订计划如下

一、激发爱上学的热情一年级的小同学刚从幼儿园升上来，过惯了有吃有玩的生活，现在一下子要他们适应小学生活是很难的首先应稳住他们的情绪，根据他们活泼好动的天性开展多种有兴趣的活动，并在上课时想方设法吸引他们，让他们慢慢适应小学的生活，热爱小学的生活

二、制订好班规文约俗话说“万事开头难”作为刚步入本校门的小学生，他们很多事情不懂，辨不清什么事可做，什么事不能做所以刚开学时比较难管理,应制订好班规文约，并组织全班反复地学习，树立起良好的班风和学风

三、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行.因而，我从以下几点入手1,课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是“说到就要做到.2,课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐.3,路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况,及时监督，及时管理树立榜样，培养班干

四、培养学生中的榜样一年级的学生自理能力弱，自学性差，要让他们尽快养成良好的习惯，必须先培养好得力的班干部，给每一位同学一个机会，考察一个星期，看谁各方面的能力最强，表现最好，然后才选出最好的那位作为班长，为全班同学树立榜样，其他的班干部也同样，只要谁有进步，表现好，就给他机会这样，我想同学们都会从各方面争着表现，良好的习惯也就会很快形成

五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此，在班级继续开展各种活动.如文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中，大力推出新人,新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己,提高学生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.

六、另外，本学期班队主题活动大体拟定如下第一周学生报名，做好开学工作第二周安排好学生座位，积极参加学校各项活动第三周挑选班干部，制订班队活动计划，强化常规管理条例第四周主题班会“我是一名优秀的小学生”第五周主题班会“整治四乱，从我做起”第六周组建班级好人好事队伍第七周班级辩论赛第八周期中考试动员、考风考纪教育第九周复习迎考第十周期中考试第十一周期中考试得失谈第十二周社会实践第十三周主题班会特长展示（手工制作、绘画、书法等）第十四周好人好事总结会第十五周开展学习少先队活动第十六周主题班会学习经验交流会第十七周期末复习动员第十八周期末复习动员第十九周期末考试随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官一班主任的工作是怎样进行的有人说一个好班主任就是一个好班集体如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下

一、常规教育方面也顾不上饺子热了，但是我还是没有吃到，看着姐姐和妹妹先后都吃到了，我心里着急啊！不过老天对我还是不错的，最后还是让我吃到了一个，我高兴的跳了起来我们入睡已是深夜，但我们并不感觉到疲惫，因为小年的快乐代替了疲惫，今天真快乐，让人难忘！参考范文过小年的小学一年级作文日历日历挂在墙壁，一日一页，时光飞逝掐指一算，小年袭来，卷起遍地年风，清晨起来，早就从朦胧之中闻到了新年的气息家家忙碌，弹尘，扫土，新年新气象，为新年铺垫，一步登天，迈出新年第一步刚在美梦春景畅游一番，妈妈推醒了我，美好的南柯一梦也就此破灭，今天是小年，所以在母亲的催促下起床“忽如冬寒遍地来，清味琼香嗅中来”一股喷香的美味冉冉升起，不禁令人垂涎欲滴，顺着香味，我走进了厨房，爸爸挥舞着炒勺将浑身解数发挥出来妈妈拉着我,递过一块抹布，毫无疑问，又要接受重任了，我接过了抹布，擦上了地奶奶回来了，抱着新年年货，还拎着一包麦芽糖，这沉甸甸的东西使我的心也在这小年里活跃一家人忙碌了一整天，腰酸背痛，爷爷架着老花镜，手中捧着红纸及硬纸板，有艺术天赋的大爷，磨墨展纸，笔走龙蛇，苍劲的笔法中，一匹骏马跃然于纸上我这孩童般的好奇，拿出剪刀细裁出，我也功底深厚，一匹活灵活现的马立在了灶王爷供桌前，最重要的祭灶环节开始:爷爷拿出麦芽糖，毕恭毕敬地走到供桌前，奉上了麦芽糖“吃糖有害刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此，我决定从以下几点入手

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体比如可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助

二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行因而,我从以下几点入手

1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是“说到就要做到”

2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐

3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理

三、卫生方面讲究卫生很重要俗话说，病从口入收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境

1、个人卫生要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆,两操勤做

2、班级卫生每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗,进行检查与监督对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育

四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理

五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此,在班级继续开展各种活动如文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理还给孩子们一个金色的童年这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正转眼间，新的一学期又来临了多年来，深知班主任在学校中的地位是多么重要班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任

一、指导思想执行党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，教育中必须讲究艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展另外把德育放在首要地位，引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观

二、学生现状分析本班共有28名学生，10名女生，18名男生每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作很多行为习惯有待进一步培养

三、工作目标第一建立完善的管理制度班级里实行班干部责任制挑选和培养积极分子，形成班级集体领导核心；形成正确的集体舆论；形成集体纪律；做好个别教育工作第二狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成提高学生学习的主动性为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性第三重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精神用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，要开展好主题班会第四保持良好的卫生习惯班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩个人卫生实行监督

四、具体措施

1.重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队

2、加强后进生管理面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况

3、及时了解学情准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升

4、家教结合经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体

5、培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力

6、重视关怀教育要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好

7、抓好少先队工作班级工作的一个重要部分，就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动

8.重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识

五、班级主题活动安排（略）参考范文一年级作文今天是中华民族传统的节目一一春节上午，大家就把家里打扫得干干净净的，还要到市场里买年货每个人都很开心中午，孩子们就开始洗澡，洗好了就马上穿上自己的新衣服，跑到街上与伙伴们比谁的新衣服更好看下午，爸爸在门口贴上了对联，上面写的是“大地春光好，长天晓日红”妈妈就在厨房忙个不停晚上，妈妈把饭菜都摆放在桌子上，家人们就吃起了团圆饭，聊起了天吃完饭，长辈就给孩子们发红包，我们孩子就给长辈送祝福语过春节真快乐，我喜欢过春节参考范文一年级班主任计划新的一学期又开始了，为了使学生能够及早的进入角色，适应学习，为了更好地开展工作，这就要班主任在日常生活中能有序的指导，并且内容要贴近现实生活，时刻要结合学校的要求有针对性的对学生进行常规教育现决定从以下几个方面入手

一、基本措施和做法

1.了解学生思想状况了解和研究学生是做好班主任工作的前提我当七年级6班班主任已一学期，我对学生的情况可以说有一定的了解但学生的内心世界，我还不敢说完全掌握，为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径首先，多与学生交谈有计划地利用班会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，认真学习《中学生守则》和《日常行为规范》，培养学生良好的习惯增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作其次，严格对学生的作业做到日日清，家长每天签字通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势最后，进行家庭访问，通过与学生父母的对话，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况争取家长对学校工作的配合

2.抓好班主任的日常工作1组织好学生参加升旗和两操组织学生积极参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱祖国的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来组织和指导学生的课间操，是保证学生经常锻炼身体的重要措施课间操，班主任坚持跟班督促，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏组织学生认真做眼保健操，使学生有健康的身体2检查本班学生值日生工作班级的值日制是培养学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径我班采取值日制，让每一位学生通过班级的值日工作，体会到关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育班集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量班集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养3确立共同的奋斗目标、培养良好的班风共同的目标是班集体形成和发展的动力班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论这种班风、舆论对学生有很大的教育作用为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的4选拔、培养和使用班干部我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会,让学生初步学习自己管理自己在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育，教育学生要民主观念班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作

3.做好个别学生的教育工作班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差,或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋班主任必须做好这些特殊学生的教育工作具体做法如下对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情,深于父母，晓之以理,细如雨丝对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”

4.配和学校的班级文化建设，我班在本学期要通过区班集体验收工作总之，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人要根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约；在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间；关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证要抓好纪律关键在教育好后进生所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进参考范文一年级期末家长会

1、发致家长的一封信及《安全公约》

2、学习《致家长的一封信》，强调暑假安全，暑假作业一定要认真完成

3、请家长在学生评定上签字

4、发卷子和成长足迹

二、关于考试的话题

1、说说期末考试这次期末考试的题难易适度，学生答题很认真，卷面书写也很整洁,成绩比较令人满意可以说这次考试考出了孩子们的真实水平全班共有14人得了满分只有1人下了90分班级优秀率为97%,平均分为

96.7分从整体看，孩子们的基础知识掌握得十分扎实，字写得也相当规范部分同学失分主要集中在三处排列句子、“又”的书写和数句子这里面排列句子本身就是难点，个别同学失分很正常但又的书写不应该错因为复习时我强调过数句子有13个人数错这里有我的一部分责任，复习期间没有对学生进行数句子的强化训练今后在教学中，我会加强这方面的训练，使学生对句的概念掌握得更加牢固

2、和大家谈一谈，如何看待孩子的考试成绩？为什么要谈这个问题呢？因为每次让孩子们把大卷子拿回去签字，我都会担心担心考得不好的同学会遭到父母的责打其实，让家长签字并非我的最终目的，我的最终目的是想让家长通过试卷去了解孩子的学习状况，然后去帮助孩子首先，我们大家要明白一点书面考试只是一种检测手段，目的是为了检测孩子一段时间里对知识掌握的程度牙齿”天真的我挤出了一句话妈妈轻轻的戳了我一下，示意安静，一切祭灶习俗完毕，爷爷从供品上取下麦芽糖后，深深一躬，把麦芽糖塞给了我，我有些腼腆的接过了这“圣物”，狼吞虎咽的吃了起来“吃糖有害牙齿”妈妈笑道“只要能吃糖，蛀牙不算什么！”看着我的吃相，全家笑开了颜小年好，扫房好，祭灶好，最甜的糖果好，一切都是一个美好的开始参考范文过小年的小学一年级作文时近春节，妈妈说今年要带我回老家过年老家虽然只有大舅舅、大舅妈、表哥、表嫂在家（外公外婆已去世多年了），但想到老家的那些小伙伴我恨不得马上就见到他们在采购了大包小包的年货之后妈妈就开车带着全家（我们家的成员包括小狗泡泡，猫咪小贝和小地儿）回老家了也许是回家过年的人太多，车在路上走得不是太快，也许是我想见到小伙伴的心太急切，总感到时间过得太慢在经过了两个多小时的车程之后我们回到了家回家这天正赶上农历的小年（腊月二十三），在老家小年也是很隆重的，吃过中午饭舅妈便忙活着晚上过小年吃的饭，准备菜肴和包饺子我没事可做就帮着舅舅打扫房间，舅舅用报纸叠了一个像船型的帽子给我带在头上，防止灰尘弄脏了头发，再带上一个口罩便开始了我们的大扫除舅舅给我一个小一点的扫帚让我扫墙面，他自己站在凳子上打扫高一点的地方墙面好了再擦玻璃、扫地、整理房间经过我们一番热火朝天的打扫房间里整洁干净、焕然一新了！这时舅妈拿出一卷贴画，考得好，说明知识掌握得好；考得不好，说明，知识上有漏洞有了漏洞，不要急，更不要打孩子，一定要想办法去补洞！俗话说得好小洞不补，大洞吃苦把知识上的漏洞补上就不用害怕了怎么补呢？首先我们要冷静下来，和孩子一起看看试卷，找找漏洞,再分析一下原因是粗心造成的错误，就告诉孩子写完要认真检查；是不会失的分，就想办法教会；是书写慢丢得分，就帮助孩子提高速度如果，每回孩子考完试，家长都能冷静地和孩子一起找原因，想办法，时间久了，孩子也能冷静地处事了家长冷静克制的态度，会让孩子对考试有一个正确的认知，内心感觉很踏实很安全，不会一发试卷就战战兢兢，更不会想方设法去隐瞒和欺骗家长所以，我主张功夫下在平时这样，还有一个好处就是面对大考时，我们不会太紧张，会变得很从容

三、关于习惯培养的话题这学期，我们的主要任务就是培养孩子的好习惯那么，我们培养的结果如何呢？下面我们就来个小测试

1、测试孩子习惯的养成情况一共8个习惯，评价分三个等级:非常好、一般、不好1专心听讲2及时整理书包3带齐文具4先写作业再玩5书写认真6记作业7东西摆放整齐有序

（8）上学不迟到

（9）有事有病请假测试结果现在可以一目了然了看看哪些是好的，就是我们应该继续坚持下去的，哪些是不好的，就是我们今后努力的方向（从我们这学期的各项评优中，大家也可以了解孩子各方面的‘成长和进步）请大家记住一句话培养习惯，贵在坚持同时送给大家一条建议家长会后，趁热打铁开一个家庭会议一家人坐在一起，先由大人夸夸孩子的进步（不光是学习，还有待人接物,劳动卫生等），再和孩子一同确定一下以后的努力方向如果条件允许,可以满足孩子一个愿望

四、说说下学期的打算

1、开学就是二年级了希望家长帮孩子确定一项可以长期坚持的体育运动，通过锻炼，增强体质升学考试，都会加试体育计入总成绩的

2、继续培养孩子们良好的读写姿势，预防近视体检中如有孩子视力下降的，请家长利用假期再带孩子去复查一下，及时矫正假期不要让孩子长时间地看书、看电视和玩电脑

3、本学期上学迟到问题比较严重我觉得要想解决这个问题，需要我们家长多努力除特殊状况，特殊天气，上学是不应该迟到的下学期在这方面要从严要求

4、从下学期开始，将由孩子们分组打扫教室卫生所以做值日的学生会晚回家

5、二年级了，各项要求都进入规范化继续评比课堂小主人，劳动小能手，自律小模范、优秀小听众、健康小天使等另外，还会对按时上交作业和带齐文具的情况进行检查评比，希望大家能在这些方面能给予协助（如果孩子忘带文具，不要给孩子往学校送文具没有特殊情况，我是不会随便打扰家长工作，让家长给孩子送文具的期末复习期间，有一次，迫不得已，我让个别学生打电话给家长，让家长送练习册我已经要求学生向父母道歉，目的是培养孩子为自己行为负责的品质）

6、假期里，希望家长给孩子准备一个成长袋用来积累孩子的成长资料（照片、证书、奖品、作品、作业等）

7、语文的预习作业中读课文一项要求必须读熟，家长签字

8、下学期会提早教孩子们学习查字典的方法，还会要求孩子们利用双休日背诵古诗，所以需要家长开学前为孩子购买一本《小学生字典》和一本古诗书

9、如果本学期，孩子学习暂时落后，请大家不要灰心，要一如既往地付出耐心和时间，积极辅导孩子，努力让他们缩短与同学的距离帮助他们逐渐树立信心目前的落后只是暂时的，只要肯学，就有希望如果放任自流，就很危险了对孩子的学习要常抓不懈不要在做事之初就让孩子品尝失败的滋味要帮助他们多次体验成功的喜悦记住成功是成功之母

10、希望大家有什么事情和我直接联系，尽量不要给别人添麻烦如果有什么话不好意思当面说，发个短信也行希望我能成为您信赖的朋友最后，感谢所有家长对学校工作和班主任工作的理解、支持和厚爱,这学期的工作中如果有不周之处，请您谅解再次谢谢大家!参考范文一年级班主任计划

一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，小学一年级班主任工作计划（转），努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人

二、班级情况分析本班共有学生40人，其中男生23人，女生17人这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标

三、主要工作及目标作为一名新教师，接手一年级的班主任工作真是一种挑战只有虚心向老教师学习，不断的积累才能胜任这项工作我制定班主任计划如下

1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育

2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长

3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级所以，要加强学校与家长间的多方联系

4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步

5、认真完成学校分配的各项任务，搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛培养学生的各种能力和素质

四、具体工作措施

2、加强班干部的建设班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理以此带动全体同学形成一个良好的班风

3、加强班级阵地规范化建设，创设优美的学习环境，设有生物角、黑板报、竞赛栏等，激励学生积极进取，促进班集体建设不断完善同时也为良好的班风学风创造了条件

4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展

5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质

6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果

7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通

8、加强安全教育利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全知识教育在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全请参考更多的小学班主任工作计划参考范文一年级教学工作总结一年级下时光荏苒，岁月如梭，转眼间一个学期又要结束了在这一个学期中，我担任一年级美术教学工作在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题，现对这一个学期中的美术课教学工作总结如下小学新课标的美术教育，以促进学生的美术素养为核心，探究性美术实践活动为主线，人文性单元为结构它说明了美术教学活动的整个过程中，必须以培养学生的美术素养为主要的目标

一、在美术课堂上培养学生的良好学习习惯一年级的孩子刚从幼儿园升入小学，有的学习习惯比较差，课堂上容易注意力不集中，思想开小差，课堂教学组织有一定难度因此，结合以往经验，我在本学期的教学中，重点贯穿培养学生行为习惯的养成,如“用小手说话”、“一二三，坐端正；小小手，放桌上；小眼睛，看老师；小嘴巴，不说话”、“小手小手拍拍，小手小手拍拍，小手小手叠起来”通过这些课堂组织语言，有效地解决了学生注意力不集中，易开小差的问题，保障了课堂教学的有效性