2025大学生电子工艺实训总结大学生电子工艺实习小结大全5篇word模板范文

大学生电子工艺实训总结大学生电子工艺实习小结（大全篇）5工作学习中一定要善始善终，只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止通过总结对工作学习进行回顾和分析，从中找出经验和教训，引出规律性认识，以指导今后工作和实践活动写总结的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧大学生电子工艺实训总结大学生电子工艺实习小结（大全5篇）大学生电子工艺实训总结篇一电子工艺实习，它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合起来，培养我们的实践能力和创新精神本站小编收集了大学生电子工艺实习小结，大家一起来看看吧！我们采用的是激光打印法，老师给我们早已印刷好电路图的热转印纸和敷铜板，我们用砂纸将敷铜板打磨干净，将热转印纸贴在敷铜板上用胶带固定好，反复通过照片过塑机，这样墨粉就完全吸附在敷铜板上,趁热揭去热转印纸，将揭去热转印纸的敷铜板放入三氯化铁液体中腐蚀，腐蚀完后取出用热水冲洗，最后用砂纸磨去电路板上剩余的墨粉，印刷电路板便制作成功了上午我们在老师那里领到了这次收音机的零件，通过老师对在制作过程中的注意事项的嘱咐，我们来到了实验室埋初测

（2）初测:接入电源（注意+、-极性），将频率盘拨到530khz无台区,在收音机开关不打开的情况下首先测量整机静态工作总电流然后将收音机开关打开，分别测量三极管tl t6的e、b、c三个电极对地的电压值〜（即静态工作点），将测量结果填到实习报告中测量时注意防止表笔将要测量的点与其相邻点短接

（3）试听如果各元器件完好，安装正确，出侧也正确，即可试听接通电源，慢慢转动调谐盘，应能听到广播声，否则应重复⑴要求的各项检查内容，找出故障并更正，注意在此过程中不要调中周及微调电容

2、调试经过通电检查并正常发声后，可进行调试工作

（1）调中频频率（俗称调中周）目的将中周的谐振频率都调整到固定的中频频率“465khz”这一点上a.将信号发生器（tpe-dx）的频率指针放在465khz位置上b.打开收音机开关，频率盘放在最低位置（530khz）,将收音机靠近信号发生器c.用改锥按顺序微微调整t

4、t3,使收音机信号最强，这样反复调t

4、t3（23次），使信号最强，确认信号最强有两种方法，一是使扬声器〜发出的声音（Ikhz）达到最响为止二是测量电位器rp两端或r8对地的“直流电压”，指示值最大位置（此时可把音量调到最小），后面两项调整同样可使用此法头开始了自己制作之旅我们在安装前对零件进行了检查

（1）对照图纸检查印制板（smb）观察图形是否完整，有无短、断缺陷，孔位及尺寸是否和图纸一样，表面涂覆（阻焊层）是否完整

（2）检查外壳及结构件按材料表清查零件品种规格及数量（表贴元器件除外），检查外壳有无缺陷及外观损伤，耳机是否完好检查完零部件后就开始丝印焊膏，并检查印刷情况，按照工序流程贴片:贴片顺序cl/rl,c2/r2,c3/v3,v4/r3,c4/c5,scl088/c6,c7,c8/r4,c9,clO,ell,cl2,cl3,cl4,cl5,cl6o其中有几点注意事项smc和smd不得用手拿，用镣子夹持不可夹到引线上，icl088的标记方向，贴片电容表面没有标志，一定要保证准确及时贴到指定位置将贴片焊接完后记得及时检查贴片数量及位置并检查焊接质量将没有焊接好的地方重新焊接好，确保最后的成功安装完smt后就要安装tht元器件在安装的过程中一定要注意元件的正确安装，例如变容二极管的极性，发光二极管的安装高度等当元器件全部安装完毕后，就要开始调试和总装所有元器件焊接完成后目视检查搜索电台广播，调接收频段，调灵敏度固定smb,装外壳当一切完成后再次检查装入电池，插入耳机进行检查，使点源开关手感良好，音量正常可调，收听正常，表面无损伤21日下午我们来到长城信息股份有限公司，走进该公司的生产车间，琳琅满目的生产设备映入眼帘，经过带队老师的介绍，我们熟悉了各种生产设备的工作原理及其先进性，初步了解了生产的工艺流程和主要设备的构造及操作通过短暂的对企业的参观，虽然没有进入车间近距离参观，但是透过玻璃还是可以感受到工人们的那份刻苦和细致，现代科技时代飞速发展中，高技术产品的种类越来越多，生产工艺以及生产流程也各不相同但不论是何种产品，从原料加工到制成产品都是遵循一定的生产原理，通过一些主要设备及工艺流程来完成的而且永远也不要妄图用机器替代手工，机器无论在怎么快速也无法替代人的劳动而且这不仅仅时劳动，还是热情的传递一周的实习虽然短暂，但却磨练做事的心态，改变不良的习惯通过实习讲述本上的知识运用到实际的生活工作中，自己的动手能力得到了很大的锻炼，培养了面对困难解决困难的勇气，提高了解决问题的能力实习让我们更充实，更丰富，这就是一周实习的收获吧！但愿有更多的收获伴着我，走向未知的将来我觉得我除了有良好的心态，还要有扎实的理论知识，在操作时知道自己的目的，使学到的理论知识得到验证实践出真知，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的没有足够的动手能力，就不能在未来的科研尤其是实验研究中有所成就所以也必须要多培养动手能力，对我们将来去适应陌生事物是有很大帮助的在学习理论知识时，我学会了电阻与电感的识别电阻就是用色环颜色来表示阻值的电阻的，色环标志法为黑0棕1红2橙3黄4绿5蓝6紫7灰8白9金5%银10%色环电阻又分为四色环和五色环两种当电阻o为四环时，最后一环必为金色或银色，那么前两位为有效数字，第三位为乘方数，第四位为允差；当电阻为五环时，最彳奏一环与前面四环距离较大，前三位为有效数字，第四位为乘方数，第五位为允差电感一般有直标法和色标法，色标法与电阻类似此外，我还学会了辨认二极管与电解电容的极性，对于二极管灰色为负；对于电解电容长正短负知道了这些，为元件的安装带来了许多方便在了解了焊接的基础知识后，就是要进行实际操作了首先是对贴片元件的焊接，主要步骤是

1、解冻、搅拌焊锡膏从冷藏库中取出锡膏解冻至少4小时恢复至室温，然后进行搅拌

3、贴片镶子拾取安放，手不能抖，元件轻放致电路板合适处完成后检查贴片数量及位置

4、再流焊机焊接根据锡膏产品要求设置合适温度曲线

5、检查焊接质量及修补--〉大学生电子工艺实训总结篇二我觉得我除了有良好的心态，还要有扎实的理论知识，在操作时知道自己的目的，使学到的理论知识得到验证实践出真知，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的没有足够的动手能力，就不能在未来的科研尤其是实验研究中有所成就所以也必须要多培养动手能力，对我们将来去适应陌生事物是有很大帮助的在学习理论知识时，我学会了电阻与电感的识别电阻就是用色环颜色来表示阻值的电阻的，色环标志法为黑0棕1红2橙3黄4绿5蓝6紫7灰8白9金5%银10%色环电阻又分为四色环和五色环两种当电阻o为四环时，最后一环必为金色或银色，那么前两位为有效数字，第三位为乘方数，第四位为允差；当电阻为五环时，最彳奏一环与前面四环距离较大，前三位为有效数字，第四位为乘方数，第五位为允差电感一般有直标法和色标法，色标法与电阻类似此外，我还学会了辨认二极管与电解电容的极性，对于二极管灰色为负；对于电解电容长正短负知道了这些，为元件的安装带来了许多方便在了解了焊接的基础知识后，就是要进行实际操作了首先是对贴片元件的焊接，主要步骤是

1、解冻、搅拌焊锡膏从冷藏库中取出锡膏解冻至少4小时恢复至室温，然后进行搅拌

3、贴片镶子拾取安放，手不能抖，元件轻放致电路板合适处完成后检查贴片数量及位置

4、再流焊机焊接根据锡膏产品要求设置合适温度曲线

5、检查焊接质量及修补大学生电子工艺实训总结篇三我们采用的是激光打印法，老师给我们早已印刷好电路图的热转印纸和敷铜板，我们用砂纸将敷铜板打磨干净，将热转印纸贴在敷铜板上用胶带固定好，反复通过照片过塑机，这样墨粉就完全吸附在敷铜板上,趁热揭去热转印纸，将揭去热转印纸的敷铜板放入三氯化铁液体中腐蚀，腐蚀完后取出用热水冲洗，最后用砂纸磨去电路板上剩余的墨粉，印刷电路板便制作成功了上午我们在老师那里领到了这次收音机的零件，通过老师对在制作过程中的注意事项的嘱咐，我们来到了实验室埋头开始了自己制作之旅我们在安装前对零件进行了检查

（1）对照图纸检查印制板（smb）观察图形是否完整，有无短、断缺陷，孔位及尺寸是否和图纸一样，表面涂覆（阻焊层）是否完整

（2）检查外壳及结构件按材料表清查零件品种规格及数量（表贴元器件除外），检查外壳有无缺陷及外观损伤，耳机是否完好检查完零部件后就开始丝印焊膏，并检查印刷情况，按照工序流程贴片:贴片顺序cl/rl,c2/r2,c3/v3,v4/r3,c4/c5,scl088/c6,c7,c8/r4,c9,clO,ell,cl2,cl3,cl4,cl5,cl6其中有几点注意0事项smc和smd不得用手拿，用镜子夹持不可夹到引线上，icl088的标记方向，贴片电容表面没有标志，一定要保证准确及时贴到指定位置将贴片焊接完后记得及时检查贴片数量及位置并检查焊接质量将没有焊接好的地方重新焊接好，确保最后的成功安装完smt后就要安装tht元器件在安装的过程中一定要注意元件的正确安装，例如变容二极管的极性，发光二极管的安装高度等当元器件全部安装完毕后，就要开始调试和总装所有元器件焊接完成后目视检查搜索电台广播，调接收频段，调灵敏度固定smb,装外壳当一切完成后再次检查装入电池，插入耳机进行检查，使点源开关手感良好，音量正常可调，收听正常，表面无损伤大学生电子工艺实训总结篇四本站发布大学生电子工艺实习总结，更多大学生电子工艺实习总结相关信息请访问本站实习报告频道以下是本站为大家整理的关于大学生电子工艺实习总结，希望大家能够喜欢！首先，很感谢学校给予我们这次电工实习的机会，让我们可以对电工电子有进一步的了解这次的电工电子实习无疑是给我们文科生一次更深入接触了解理工知识的机会，更锻炼了我们的实践能力其次，本人就对此次为期两天的电工电子实习作一下简要的报告与总结

一、.实习内容

1.安全用电常识

2.试电笔、万用表使用介绍

3.焊接及拆焊技术

4.电子元器件检测

5.工艺实训二.实习过程

1.安全用电常识通过老师精辟的课堂讲授，让我们可以更加全面地知道安全用电是有很多规矩的其中有人体触电的形式单相触电，两相触电，跨步电压触电还有有关触电急救的方式

2.试电笔、万用表使用介绍其中包括试电笔的结构还有试电笔的使用方法以及其正确握法我们还用试电笔测量三相四线插座、单相三线插座的插孔，以及〃三相调压输出〃中各接线柱，判别火线与中线我们还使用万用表测电阻、测交流电压、测直流电压、测直流电流

3.焊接及拆焊技术我们通过动手拆装led灯，真切实在地感受到焊接与拆焊技术的一些步骤及知识

1、拆焊的过程首先就是要将焊件加热，然后融化焊件上的适量焊锡，等两极的焊锡都融化了，就迅速地将led灯拆出来

2、焊接的过程再者就是将led灯安装在新的电路板上首先，将烙铁头和焊锡丝接近，处于随时可焊接的状态，同时还要确认位置;然后，将烙铁头放在电路板上进行加热;其次，焊锡丝放在加热后的电路板上，融化适量的焊锡，焊锡融化后迅速移开焊锡丝;再者，等焊锡布满电路板后移开烙铁

4.电子元器件检测我们通过对一些基本的电子元件的了解和识别，这紧密联系着我们日常生活中的电器的构造以及使用我们认识了各有效数字的电阻色环颜色所代表的数字、意义还有就是对led灯的检测

5.工艺实训L在这实训过程中，我们自己动手焊接出一个工艺作品首先我们要将老师发下的铜丝做一下表面清洁，因为铜丝上有一层氧化膜，必须将其清理干净，以确保焊接的质量其次就是要将铜丝切割、定型因为焊锡凝固的很快，所以就要求我们有很强的动手能力，以及应变能力三.实习收获、体会及建议期两天的电工电子实习很快就结束了，通过此次实习，本人深感收获甚深

1、对电子元件有了初步的了解我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、电路板图的工作原理与组成元件的作用等这些知识不仅在课堂上有效，在日常生活中更是有着现实意义

2、实践出真知通过动手拆装led灯，我们掌握了一些基本的焊接以及拆焊的技术这些技术看书是很难掌握的，而实践使我们对此有深刻的印象这和我们学习专业知识一样，光靠看懂书本知识是不够的,还要通过实践、实习来掌握和运用它这无疑也提高了我们解决问题的能力，在实践中可能会出现一些小插曲，就要求我们有一定的解决问题的能力

3、不断的学习，不断充实自己电工电子实习，从听觉上给我的感受就是理科生应该具备的知识但是通过接触和了解，我发现我的理解有偏差因为学习面前是没有界限划分的，多了解不同范畴的知识，能不断地充实自己，提升自己最后就是要感谢试验老师对我们的教育和指导--〉大学生电子工艺实训总结篇

五一、目的意义通过对一台正规产品“收音机”的安装、焊接及调试，了解电子产品的装配过程;学习整机的装配工艺;培养动手能力及严谨的科学作风熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理

二、原理天线收到电磁波信号，经过调谐器选频后，选出要接收的电台信号同时，在收音机中，有一个本地振荡器，产生一个跟接收频率差不多的本振信号，它跟接收信号混频，产生差频，这个差频就是中频信号中频信号再经过中频选频放大，然后再检波，就得到了原来的音频信号音频信号通过功率放大之后，就可送至扬声器发声了天线接收到的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频率其频率较外来高频信号高一个固定中频，我国中频标准规定为465khz一起送入变频管内混合一一变频，在变频级的负载回路选频产生一个新频率即通过差频产生的中频，中频只改变了载波的频率，原来的音频包络线并没有改变，中频信号可以更好地得到放大，中频信号经检波并滤除高频信号再经低放，功率放大后，推动扬声器发出声音

三、安装调试

1.检测1通电前的准备工作a.自检，互检，使得焊接及印制板质量达到要求，特殊注意各电阻阻值是否与图纸相同，各三极管、二极管是否有极性焊错，位置装错以及电路板铜箔线条断线或短路，焊接时有无焊锡造成电路短路现象b.接入电源前必须检查电源有无输出电压3v和引出线正负极是否准确。