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小学班主任工作计划班级基本情况通用17篇班主任工作计划可以帮助班主任全面了解学生的学习状况和生活状况，为他们提供个性化的指导和辅导班主任工作计划范文五注重学生素质教育，培养学生综合能力参考范文一班小学一年级班主任工作计划班级基本情况3一3班沈洁二本学期工作目标3积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力4注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展三具体措施5布置好教室环境，增强学习气氛四活动安排1报名注册，打扫校园卫生2组织好始业教育的纪律3加强期初行为规范教育4五项竞赛开始，做好学生的工作，使学生尽快进入角色
3、五项竞赛开始第
3、4周
1、假日活动开始
4、班报刊出
2、金点子大赛
3、建立差生管理档案第
5、6周
1、跳绳比赛“学雷锋树新风”教育活动我为妈妈做家务活动植树节活动“我爱集体”活动第
7、8周
1、校刊，班报刊出
2、学生实践活动第
9、10周
1、“学会生活”活动
2、“伟大的民族精神”征文活动第
11、12周
1、班报刊出
2、立定跳远第
13、14周“伟大的民族精神”演讲赛第
15、16周
1、排球赛
2、朗读测试
3、写字测试
4、作文片段比赛第
17、18周
1、体育达标考核
2、班报刊出
3、迎“六一”手抄报比赛
4、古诗积累比赛第
19、20周
1、复习迎考
2、休学式孙志达
2004.
2.10o参考范文五班小学五年级班主任工作计划班级基本情况我班共有学生61人,其中男生26人，女生35人其中汪娜芬和李雪梅从外校转入，孙凯因伤休学本班大多数学生学习基础良好，学习刻苦，进取心强，但也有数七八个学生学习懒散，进步不大，班级里存在两极分化的现象，因此，我要继续加强转化差生的工作本学期，我班的基本目标是进一步加强班干部队伍建设，使班干部的’作用得到更充分的体现；培养学生良好的行为规范，争做文明礼貌的好学生；教育学生树立明确的学习目标，班内形成良好的学习风气
二、具体工作措施
1、做好转化差生的工作对后进生，要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围对后进生经常进行家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现
2、加强安全教育加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用晨会，班会,组织学生学习《中小学自我防范安全常识》利用班报刊出有关安全的知识，增强安全意识，提高自我防范能力制定班级安全公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路过马路注意交通安全特别是新教学楼的建造，时刻提醒学生注意安全
3、加强班干部队伍建设进一步完善班干部队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理他人的能力，当好班主任的好帮手每两星期召开班干部会议一次，严格要求做到及时了解情况及时反馈处理
三、每月工作安排二月
1.做好开学工作（报名、收费）；
2.做好校园环境卫生工作；
3.进行班级寒假情况调查，书写寒假小结；
4.上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好管理工作；
5.加强期初行为规范教育三月
1.班报刊出；
6.开展“学雷锋、树新风”主题教育；
7.庆祝“三八”妇女节
8.“五个十”系列教育活动之一；
9、
5.建立后进生档案；
106.眼保健操培训11“五个十”系列教育活动之二
1.校排球赛；
2.班报刊出；
4.做好期中考试工作
1.庆祝“五一”劳动节；
2.期中考试总结；
3.“五个十”系列教育活动之三；
4.班报刊出；
5.计算过关六月
1.“五个十”系列教育活动之三；
6.庆祝“六一”儿童节；
7.写字水平测试；
8.学生身体素质测试；
9、“五个十”系列教育活动之四；10期终考试工作；
8.做好学期结束工作孙志达参考范文五班小学五年级班主任工作计划班级基本情况3为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人特制定班级工作计划我班人数发生了一些变化本班共有61名学生，其中有男生31人,女生30人
二、本学期基本工作要点
1、通过家访,平时观察等方法尽快了解新学生.
2、通过“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让其他学生帮助新生让他们尽快适应班级，溶入班级
3、抓好班级的纪律
4、确立奋斗目标
5、充分利用班会，晨间谈话向学生进行思想教育同时,通过午间时间，向学生讲《三国演义》，让学生接触我国的古典名著
6、根据学生实际情况，制定奖惩分明的.班级公约
7、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进
8、压缩班委，提高班委的工作管理能力前几学期，我都是不断的扩建班委，使更多的学生得到锻炼的机会,也使他们懂得班干部工作的辛苦这学期，我采用压缩班委，把原来近30个班干部压缩成10个，因为并不是每个学生都有当好班委的能力我决定个别培养几个能力强的干部
9、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格
10、结合本学期学校提出了“以安全工作为主线”，本着“安全无小事”的思想，做好安全检查工作
11、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步
三、工作安排
1.做好开学工作（报名、收费）；
2.做好校园环境卫生工作；
3.进行班级寒假情况调查，书写寒假小结；
4.上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好管理工作;
5.加强期初行为规范教育
1.班报刊出；
2.开展“学雷锋、树新风”主题教育；
3.庆祝“三八”妇女节
4.“五个十”系列教育活动之一；
5、建立后进生档案；
6、眼保健操培训
7、“五个十”系列教育活动之二
1.校排球赛；
2.班报刊出;
3.做好期中考试工作
1.庆祝“五一”劳动节；
2.期中考试总结；
3.“五个十”系列教育活动之三；
4.班报刊出；
5、朗读测试
6、投篮比赛
1.“五个十”系列教育活动之三；
2.庆祝“六一”儿童节；
3.写字水平测试；
4.学生身体素质测试；
5、“五个十”系列教育活动之四；
6、英语口语抽测；
7、期终考试工作；
8.做好学期结束工作0310o参考范文小学班级班主任工作计划9月份马上就要到了，这也预示着新的一学期即将开始了，为了提高学生的思想素质和科学文化素质，以及培养和提高学生的基本道德本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计戈U我共有学生44人，其中男生18人，女生26人，男女人数失衡学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，没有品德特殊的学生具体情况分析如下品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动能按照《小学生守则》来规范自己的言行但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注家长大多是农民家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子班级特点，本班学生爱学习、守纪律男生活泼、好动，爱表现；女生文静、可爱，不爱张扬总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活班级教育工作重点是加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育具体工作
1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班
3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力
4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展
5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知本班学生奋斗目标
1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力
2、争当学校的“优秀班集体”
3、发展个性特长，促进身心健康具体工作1鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感2注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能建立各种生动活泼的评比栏3开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风
1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施
1、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮表明学生在各方面都有显著的提高对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感
2、建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识
2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下
1、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录
2、定期对学生进行道德行为的教育
3、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”
3、卫生方面，通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施:1进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用2卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录有大问题及时向老师汇报3每天由卫生委员检查个人卫生4综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学班主任本着“抓两头,带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教
1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育
2、对少数有心理问题的.学生，要多与这些孩子交流或与家长取得联系，实施有计划的教育
3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要5积极鼓励学生参加假日活动6假日活动开始，组织好学生参加时的纪律7”我为学校献一计”金点子大赛8建立差生管理档案，制定转化措施9跳绳比赛1“学雷锋，树新风”主题教育活动2庆祝“三八”妇女节，向妈妈说一句祝愿的话，为妈妈做家务劳动3植树节活动4“我爱集体”系列活动汇报5“学会生活”系列活动汇报1“伟大的民族精神”征文活动2口算过关3校报，班报刊出4立定跳远5期中质量检查6”伟大的民族精神”演讲赛1评比表彰行为规范达标优秀生及优秀班级2课题成果现场汇报会3朗读测试4写字测试5班报，校报刊出6迎“六一”手抄报参考范文二班小学二年级班主任工作计划基本情况1
一、基本情况
二、工作目标
1、以“新课程，新课堂”为大主题，积极推进课程改革的实施
2、突出教育这个中心，提高教学质量
3、做好辅优补差工作，面向全班同学，注重学生素质发展
三、具体措施
1、充分利用班队课向学生进行思想教育
2、发挥干部的作用，师生共同管理班级
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育
4、抓住每一次考试，及时进行总结，指导，鼓励
5、对学生做的任何作业都应该认真批改，订正后再次批改，做到所学知识及时消化
6、抓好期末复习，迎接期末考试
7、平时要注意与学生交流
8、子生辅导差生，促进共同进步
四、行事历第
1、2周
1、五项竞赛开始
2、校报、班报刊出第
3、4周
1、假日活动开始
2、“我为学校献一计”金点子大赛
3、做好校簿、校服征订工作第
5、6周:
1、跳绳比赛
2、庆祝“三八”妇女节
3、植树节活动第
7、8周
1、校报、班报刊出
2、“辅优补差”工作交流第
9、10周
1、“我会生活”系列活动汇报
2、1至3年级口算过关第
11、12周
1、校报、班报刊出
2、立定跳远第
13、14周
1、“伟大的民族精神”演讲赛
2、评比表彰行规达标优秀生及优秀班级第
15、16周
1、校排球赛
2、朗读测试
3、写字测试第
17、18周
1、体育达标考核
2、校报、班报刊出
3、迎“六一”手抄报比赛
4、一3年级数学智多星比赛第
19、20周
1、假日活动成果展示
2、期末复习交流第
21、22周
1、期末考试
2、期末班主任工作考核
3、休业式参考范文初中班主任工作计划班级基本情况我班本学期共72人多数学生学习的自觉性、上进心，自制能力都不高，上课时爱讲话，学习的氛围比较的沉闷，课后作业虽能按时的完成，但有抄作业的现象存在，学习习惯有所欠缺
二、指导思想坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务深化教育与课程改革的融合，提高课堂教学的质量教育学生弘扬奥运精神,争做身心和谐的健康人、知书达理的文明人、开拓创新的现代人、堂堂正正的中国人，努力提高科学素养和人文素养，促进学生素质的全面发展，努力使每一位学生成为德智体全面发展的好学生
三、本学期工作目标
1、大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育，，等科学手段，引导、转化后进生
2、组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；学习“校规”、“校纪”,切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》
3、严格实施德育，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班规并严格实行利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活
4、帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”
5、鼓舞学生信心
6、培养学生正确的学习方法
四、工作措施
1、根据小干部实际情况，建设小干部队伍使中队委员、小队干部及各科课代表相互协作，提高办事效率，促进班级发展
2、重视人文素养的培养在日常教育中，注重潜移默化，注重全方位教育突出学科作用，突出学生体验，促进学生素质的全面提高积极推进班级文化建设，认真布置好班级环境，创设温馨教室创设学生自主管理、自主发展的教育机制，让班级文化陶冶学生性情，提升他们的情操
3、加强班级小干部队伍建设根据小干部实际情况，建设小干部队伍，使中队委员、小队干部及各科课代表相互协作，提高办事效率，促进班级发展
4、加强后进生的转化工作和管理面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生多与学生和家长交流及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况，争取使后进生在学习和纪律方面都有进步
5、对于个别学习态度不端正的学生，与家长及时联系
6、培养学生良好的学习习惯和生活习惯良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的同时也要加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自己的能力也上一个新台阶参考范文小学班主任班级工作计划本班共有学生65人，其中男生36人，女生29人由于一年级学生年龄小，因此他们是一群可爱而又好动的小精灵，在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教育
（一）在行为习惯方面，养成良好的养成教育
（二）培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德
（三）以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为基础，培养学生的现代文明，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体，这是一⑷班的奋斗目标刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行因此，我决定从以下几点入手
（一）学习方面
1、上课能积极发言的同学给予红花奖励
2、上课认真听讲，会学习的同学给予大拇指奖励
3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励
（二）纪律方面
1、课间作好课前准备，由班干部进行管理，教师辅助管理
2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操认真的同学可以得到小红花
3、培养学生在楼道不打闹，校园不疯跑，上下楼梯靠右行，轻声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯
（三）劳动方面
1、做值日认真的同学可得卫生小红旗
2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗
（四）卫生方面讲究卫生很重要俗话说，病从口入收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境
1、个人卫生要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆,两操勤做
2、班级卫生每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗,进行检查与监督对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励同时进行爱护环境和花草的教育
（五）安全教育方面“安全时刻记心中”，时刻提醒学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，上、下楼梯不追逐，马路行走看车辆，陌生人不搭话，安全回家一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作因此，在开学初，我就积极采用激励方法，表扬表现好的同学,并时刻注意观察他们的动态，观察他们的适应能力及组织能力，选择优秀的，有上进心的，关心集体的学生作为班干部培养对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中锻炼自己，并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质通过他们来管好班级的各项事务，并让他们配合老师进行差生转换小学一班主任工作计划奋斗看完了，你是不是也准备好了你自己的呢？希望马年的你我都可以取得更大的进步参考范文初中班主任工作计划班级基本情况
二、做好入学教育
三、学生的思想工作
四、教育学生要自尊、自重、自信
五、要教育学生做心胸宽广的人
六、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风
七、选拔、培养和使用班干部
八、做好个别学生的教育工作
九、班级活动安排
3、“献爱心”，为他人做一件你认为最有意义的事，体会助人为乐的快乐感总之，在新的学年中，我会一如既往，继续努力，使班级工作再上新台阶参考范文小学班主任班级工作计划随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要组成部分，它的一言一行都将影响着学校如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官一一班主任的工作是怎样进行的有人说一个好班主任就是一个好班集体为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下为了使学生能够及早适应新学期的学校生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此，我决定从以下几点入手
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，通过监督岗的汇报对表现不够好的.学生，及时进行点拨、指导，加强教育
2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学牛懂得做人的道理，培养其爱国主义情感同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行因而，我从以下几点入手
1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是“说到就要做到”
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐讲究卫生很重要俗话说，病从口入收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境1个人卫生要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做
2、班级卫生每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗,进行检查与监督对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此,在班级继续开展各种活动如文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理还给孩子们一个金色的童年这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进，若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正参考范文小学班级班主任工作计划我班现有学生51人，其中男生27人，女生24人总体上观察，我班的男生与女生人数相差不大，班级管理应该能得到更好的管理小学升初中本班学生成绩最高分107,显然学生基础较弱，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散针对此情况，我计划这个学期将所有可利用的时间投入到学生的学习上，其方式可利用课堂、课外流动交流、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等.全班在个别方面，如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养比赛7数学智多星比赛1复习，迎接期末考试2各类评比3布置暑假作业参考范文一班小学一年级班主任工作计划班级基本情况2
二、本学期基本工作要点
1、确立班级体的奋斗目标
2、培养学生良好的学习习惯，学习态度
三、具体措施
1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育
2、积极组织学生参加集体活动，培养学生的凝聚力、集体荣誉感
四、工作安排
1、打扫校园环境卫生
2、做好新生报到工作
3、上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好管理工作
4、五项竞赛开始
5、庆祝第二十个教师节
6、假日活动开始
7、班报刊出
8、爱心捐款活动我们班的班集体建设主题“优秀是一种习惯”这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的我们的一言一行都是日积月累养成的习惯我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性我们班的班集体建设目标学习勤奋有上进心;言行文明有感恩心;做事勤恳有责任；做人踏实有自信心全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体
1、组建班委会，任命班干部真正的人才不是培养出来的用毛遂自荐的话来说是锥子总会有一天钻出口袋基于这个观点，对于班干部是先使用，后培养，在使用中培养班主任的工作就是教班干部怎么干，怎么干好在班干部的使用过程中，主要观察他们是否负责，要求也不要太高负责的班干部一定要大张旗鼓地支持他们的工作，不负责的及时调整，以利班主任的工作站在班主任的角度，班干部的培养方向上，不是把他们培养成什么人才，而是把班干部培养成班上的一股势力，一股正义的势力这股势力一旦形成，班集体的核心初步确立正气就得到弘扬，歪风邪气就没有市场，以后的工作就好办多了这是班主任工作至关重要的一环，应该作为原则确立
2、培养学生良好的习惯
1、抓课前预备俗话说，良好的开端是成功的一半一节课的课前预备十分重要，预备铃一响，必须到教室去，督促学生做好课前准备，然后在教室里巡视一圈，检查学生的书和笔记本是否放在桌子角上初中新生，大多数没有课前预习的习惯，我便会要求学生利用课前2分钟时间，回忆上节课的内容，久而久之，养成习惯体育课，也要站在队伍前面，督促学生站好队
2、抓保持清洁教室的清洁往往做得很干净，就是保持得不够学生们瞎甩，要号召他们不乱扔废弃物，带头捡班上的垃圾，久而久之,养成习惯学生们丢垃圾还的一个坏习惯，象投篮球一样地甩，命中率又低，卫生角一带就脏兮兮的要教育学生，做示范，把垃圾放进撮箕里，这种小事也要反复教
3、从期中考试开始，反复强调不能作弊随着期中考试的临近,要召开一次迎接期中考试的班会这次班会的效果不会很大，老师不是神仙，两个月能教好学生是天方夜谭有一件事必须重视，就是杜绝考试中的作弊现象容忍作弊，就是容忍学生弄虚作假，品质变坏作弊出来的成绩使得考试不公平，学生如果作弊成功，他将对考试抱有侥幸的心理，使他不想学习，造成恶性循环应该深恶痛绝作弊行为，这件事一定要向学生着重强调
4、召开一次家长会
5、对学生家访
6、重点抓外语、数学两科初一的主课，一共有五门，作为班主任，一定要把精力和注意力集中在数学、外语上因为这两门功课最容易出现两极分化，一旦出现两极分化，成绩滑坡的学生就会厌学，厌学情绪一出现便是闹堂，使教育增加困难所以初中三年，始终盯住这两门课一旦出现问题的苗头，要鼓励学生咬住跟上，使今后的教育顺利一点
7、动员学生迎接期末考试期末考试之前一个月，召开主题班会，对学生进行动员，对不同的学生提出不同的要求要求每个学生写期末复习计划，计划包括总体目标，分科的目标并根据目标制定措施,并要求能保证措施的实施选那些有代表性的、写得认真的学生，在班会的时间，让他们在全班读这一做法，将作为教育常规，固定下来以后的每次考试之前订计划，考试之后做总结这不是应试教育，而是在培养学生良好的学习习惯
1、做好开学的各项工作，对学生进行学前教育，同时，开展各项安全教育
2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议
3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动
4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生
5、出好第一期黑板报
6、召开“迈好中学第一步”的主题班会
1、结合国庆节，召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育
2、组织学生积极参加兴趣小组活动，全面开展素质教育
3、组织学生参加学校各项活动
4、出好庆国庆墙报及学习园地
5、对学生进行各项安全教育
1、开展讲文明、树新风、团结协作、增强集体荣誉感的教育活动
2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况
3、做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育
4、召开中下生会议，深入了解情况,鼓励及指导学习，转化后进生
5、对学生进行各项安全教育
1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动，出好墙报
2、组织学生开展主题班会学习经验交流
3、对学生进行各项安全教育
1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作
2、做好学生评语及成绩入册等工作
3、对学生进行假前法制和各项安全教育总之，在班级管理中，要高标准，严要求，要持之以恒这样才能使学生形成良好的习惯，形成一个健康成长的班集体参考范文小学班主任班级工作计划新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色我共有学生44人，其中男生18人，女生26人，男女人数失衡学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，没有品德特殊的学生具体情况分析如下:品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动能按照《小学生守则》来规范自己的言行但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注家长大多是农民家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子班级特点，本班学生爱学习、守纪律男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育具体工作
1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班
3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力
4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展
5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知本班学生奋斗目标
1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力
2、争当学校的“优秀班集体”
3、发展个性特长，促进身心健康具体工作1鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩,锻炼能力，培养其集体荣誉感2注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能建立各种生动活泼的评比栏.3开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风
1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施
1、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮表明学生在各方面都有显著的提高对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感
2、建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力,才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识
2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下
1、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录
2、定期对学生进行道德行为的教育
3、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”
3、卫生方面，通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施1进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人,增强小组意识，起到模范带头作用2卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录有大问题及时向老师汇报3每天由卫生委员检查个人卫生4综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”参考范文班主任工作计划小学基本情况分析本班共有57名学生，其中有13名同学学习认真，各方面表现突出有3名同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良有30多名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩良好有11名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性学习成绩差
二、本学期基本工作要点
1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩
2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才
3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年
4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力
三、具体措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育
2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育
四、班级主要活动内容1组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，进行教育2向学生进行尊师教育，在教师节到来之际，启发学生利用微机给教师发电子邮件，向老师问好出版第一期黑板报3向学生进行安全教育，听取安全教育报告4进行爱国教育，出版第二期黑板报，主题国旗在我心中召开“国旗在我心中”主题队会6开展庆祝建队节活动，出版第三期黑板报7继续开展学雷锋送温暖活动8组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动9开展做文明学生活动，定期评选文明学生10加强阅读指导，开展阅读比赛11开展语文实践活动，定期出版中队小报12抓好学生的写字，参加学校组织的写字比赛13组织学生参加学校组织的素质展，比赛14组织迎“六一”庆祝活动15组织参加学校组织的拔河比赛活动16抓好复习，参加毕业考试有人说一个好班主任就是一个好班集体如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿意用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下
一、指导思想新的学期，本班将坚持从学校工作和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，促进学生的全面发展
二、奋斗目标
1、贯彻落实质量立校，特色强校，科研兴校，培养学生具有现代化素质的一代新人
2、提高班级教学质量
3、对学生进行养成习惯的培养
4、培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信，从而形成良好的班风
三、工作重点
1、加强班级建设，培养活泼、健康、团结、积极向上的班集体
2、培养学生良好学习卫生等行为习惯
3、加强沟通，促学生心理素质健康发展
4、狠抓学困生工作
5、加强安全教育
6、开展丰富的班级实践活动，增强活动意识
四、具体措施
1、加强班级建设，狠抓落实班风建设1加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，注意安全教育，多进行思想上的沟通，在平时多鼓励他们去参加活动，充分发挥他们的创新意识和动手能力，让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人2培养班上学生良好的纪律，小学生好动，尤其是低年级的学生,课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低，因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律，保证能将教学任务顺利地进行，在课堂上，尽是使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信心，培养良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架平时,多与其他任课教师多沟通、联系，对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯
2、培养学生良好的学习和卫生习惯1加强学生学习习惯的养成教育班主任同孩子相处的时间最长,对孩子了解的情况也比较全面因此，我将针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯，我就注意对他加强检查次数，课堂提问以查效果对于班上的每一名学生，针对他的不良学习习惯我都将在教学工作中逐一将他改变使之有所改进2对学生卫生习惯的教育有了好的环境卫生，学生才能健康成长，因此，我将培养一名能力较强，责任心强的卫生委员，每周对每一名学生进行仪容仪表的检查，做到干净整洁地来校上学，对于每天的值日工作，也要求组长认真负责督促每一名值日生认真做好值日工作，教育学生保护好周边环境，不乱扔果皮纸屑
3、狠抓学困生工作⑴善于发现闪光点2进行适当的表扬和批评3开展“一帮一”
9、期初家访
1、小型体育竞赛（一年级广播操）
2、庆祝第十七个老人节
3、班报刊出
4、建队节活动
1、镇运会（暨校运会）
2、各年段家长会
3、讲故事比赛（1-3）
4、校报班报刊出
1、一二三年级口算过关
2、迎元旦大合唱比赛
3、校报班报刊出
1、复习迎考
2、休业式王璞莹
2004、
9、5o参考范文五班小学五年级班主任工作计划班级基本情况3一指导思想二中心工作本学期本班的工作重点有四点第一，抓学习，让每个同学都能打好基础第二，抓美德教育（包括仪表美、语言美、行为美），形成良好的活动，鼓励优生帮助学困生，促进学困生的进步
4、提高法制意识，抓好消防、交通、防火安全意识
（1）利用班会、晨会提高学生的交通、防火安全意识2）教育学生不随便到池塘边玩
（3）适时进行法制教育，严禁学生打架，玩火等不良行为习惯此外利用思品课、班会课，进行爱学习、讲文明讲道德教育，教育学生端正学习态度，树立正确的学习目的，养成良好的学习风气，调动学生的积极性，重视发展学生的创造能力，树立远大的理想，学习老一辈革命家的精神同时教育学生养成讲文明讲礼貌的好习惯，要求学生常用礼貌用语，落实到每一个人的行动中去，并做到诚实、勇敢，从而养成爱劳动的好习惯，自己的事情自己做随着新学期的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校如何才能将班级工作开展得有声有色呢那就要看这个班的指挥官一一班主任的工作是怎样进行的有人说一个好班主任就是一个好班集体如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！
一、学生概况二年级乙班共有32名学生，18名女生，14名男生每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足很多行为习惯有待进一步培养学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强
二、管理目标
1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质
2、端正学习态度，明确学习目的提高学习兴趣，使学生主动学习鼓励学生大胆创新，勇于探索
3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育
4、形成团结向上的良好班风，健全班委会，明确分工，培养出自主自动的队干部，提高学生的管理能力
5、让班级充满活力与创新，更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展
三、管理措施常规教育方面学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此,我决定从以下几点入手
1、充分利用班队会，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯
2、利用升旗仪式，加强学生的德育教育这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活
3、开学制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法从纪律、卫生、劳动及两操方面制定我们班的宗旨是“说到做到”班级纪律方面
1、抓好课堂纪律，以及课间纪律，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐课间违纪，由班长、中队长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹院内不打闹
2、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，排队慢走安静每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班主任汇报路队情况，记录在“文明行为”中，及时监督，及时管理卫生方面
1、个人卫生每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌子干净，物品整齐
2、班级卫生每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责班干部的培养方面这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力家校结合，分类施教本学期要做好分类施教工作
1、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣
2、对于行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同督促下改进越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部
3、经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来随时发现孩子身上的每一处闪光点我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进参考范文小学班主任班级工作计划新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色我共有学生44人，其中男生18人，女生26人，男女人数失衡学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部5人，没有品德特殊的学生具体情况分析如下品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动能按照《小学生守则》来规范自己的言行但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注家长大多是农民家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子班级特点，本班学生爱学习、守纪律男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活班级教育工作重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育具体工作
1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班
3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力
4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展
5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知本班学生奋斗目标
1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力
2、争当学校的“优秀班集体”
3、发展个性特长，促进身心健康具体工作1鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩,锻炼能力，培养其集体荣誉感2注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能建立各种生动活泼的评比栏3开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风
1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施习惯第三，抓爱祖国、爱家乡、爱科学教育第四，抓学生的日常行为规范教育并结合有关节日和学校的’计划办好墙报三具体措施和工作计划安排三月发扬雷锋精神，宣传雷锋思想，培养学生乐于帮助别人的意识抓好课堂纪律的同时，加强课间纪律教育学生爱祖国、爱人们、爱劳动特别是自然环境的保护培养学生团结友爱四月培养学生在各种交际活动中学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神组织学生进一步学习学校的规范条例和小学生守则，教育学生爱护公物，遵守公共秩序在校园和公共场所不追逐玩耍，不损害校园和公共场所的花草树木五月培养学生在日常生活中正确对待自己和他人，学习别人的长处，弥补自己的不足对学生加强安全知识教育，强化学校的常规教育加强课堂纪律六月在学习新内容的同时，引导学生抓好知识复习巩固教育学生要诚实和做事认真负责，并加强品德和行为习惯教育七月做好后进生的德育工作及学生放假前后的安全卫生教育总结执行学校规范的好人好事，并给予表扬鼓励参考范文五班小学五年级班主任工作计划班级基本情况2五2班朱磊本班的学生能够遵守学校纪律，按时上下学，完成自己应该做的事情大部分的学生都可以按时完成作业，而且书写端正，但是也有几个学生，平时贪玩，总需要老师和家长的督促，他们欠缺自我学习能力，欠缺自我管理能力，争取在本学期中，能够让他们明白学习的重要性本班将在新学年中不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有要道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人二本学期工作目标1向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率锻炼学生的课堂发言能力，提高学生的语言表达能力2贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，能够做到随时佩带红领巾、校徽，不论何处见到老师都能够向老师打招呼每日派小干部检查班级日常行为，并进行小组打分竞赛3积极参加学校各项活动，在活动中锻炼学生的能力，提高学生的自身素质4注重学生的学习成绩上的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展，不歧视差生，安排班级中学习成绩好的学生来帮助他们，争取做到共同进步5信任小干部，培养学生的管理能力，在班级中展开“班干部竞选赛”，提高学生的竞争意识，增强班干部的地位，这有利于班干部管理班级6争取在学校举行的各项比赛中有好的成绩三具体措施1充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育让学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度对学生进行行为习惯教育让学生之间友好相处不吵架不打架增强班级凝聚力对于班级中发生的不文明现象要严肃处理慢慢的杜绝不文明现象2利用早读和午休时间，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣给学差生进行“一对一”活动，安排学习好的同学在日常学习中给他们进行帮助，并要求每周进行小结，从中看到自己的不足,争取在下周进步、改正3发挥班干部的作用，师生共同管理班级尽量把学生能做的事情让学生自己去做，发扬学生的主体地位，对于学生要以表扬和鼓励为主给每个班干部一本本子，要求班干部每天写下自己的工作感受，写下自己的工作安排，对班级工作进行条理化管理，这同时可以监督班干部的工作4给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感5布置好教室环境，增强学习气氛8重视“四项竞赛”，让学生注重班级卫生，班级纪律，出操质量,注重自己的一言一行四活动安排1报名注册，打扫校园卫生2组织好始业教育的纪律3加强期初行为规范教育4四项竞赛开始，做好学生的工作，使学生尽快进入角色5积极鼓励学生参加假日活动6假日活动开始，组织好学生参加时的纪律7建立差生管理档案，制定转化措施8积极参加板报设计比赛1“3月5日学雷锋日”，号召学生人人做好事，并在班级里宣传2以“3月8日”妇女节为契机，开展以“孝”为主要内容的家庭伦理教育，举行小小的活动每月当一次家、为父母洗一次脚、保护鸡蛋行动（体会妈妈怀孕时的辛苦）等3刊出专刊4写字月评1排球赛2竖笛比赛3期中反馈4写字月评1数学小博士比赛2语文知识竞赛3写字月评1庆祝六一2加强复习，迎接期末考试3总结班级情况，让每位学生总结自己这一学期的学习表现，对学生提出新的要求4抓好教学质量5各类评比参考范文四班小学四年级班主任工作计划班级基本情况1
二、工作目标
1、突出教育这个中心，提高教学质量
2、做好辅优补差工作，使全体学生共同进步
3、加强班干部队伍的建设，发展学生的个性特长
三、工作要点
1、利用清晨的时间学习
2、平时多与学生交流
3、尖子生辅导差生，促进共同进步
4、定期召开班会，进一步建设班干部队伍
5、利用班队课，搞一些有益的文体活动，促进学生素质的全面发展
四、具体安排第
1、2周
1、开学的学生报名工作
2、始业教育。
个人认证
优秀文档
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