2025工作计划考核评分表模板9篇word模板范文

工作计划考核评分表（模板篇）9计划是人们在面对各种挑战和任务时，为了更好地组织和管理自己的时间、资源和能力而制定的一种指导性工具优秀的计划都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编带来的优秀计划范文，希望大家能够喜欢！工作计划考核评分表（模板9篇）工作计划考核评分表篇一新庄小学【学校门口迎接】各位领导大家好，欢迎到固镇县xx小学视察工作我是这所学校负责人，我叫XXX请允许我代表xx小学全体师生对各位的到来表示热烈欢迎现在由我为大家介绍学校的均衡发展工作希望通过我的介绍能让各位专家领导对我校校情有更深刻的了解XX小学创办于XXXX年，至今己有XX年历史，是一所XX小学学校占地面积XXXX平方米，建筑面积达到XXX平方米，生均XX平方米，共有XX个教学班，在校学生XXX人，教师XX人，其中大专学历X人，中师学历X人，其中小学高级教师X人，小学一级教师X人专任教师合格率XX学校教学设施齐全，有仪器室、实验室、图书室、美术室、音乐室、多媒体室、留守儿童活动室等7个功能室实现了办学条件的标准化和现代化【校门口】校门两旁““均衡教育发展，学生人人平等”,这一块主要是向家长和社会人士宣传我们省和我们市县教育局在均衡发展方面的指导思想

（2）采用以活动课为主的教学模式，突出在活动中学、练、用，强调用语言做事，每个活动的展开要有情景，有语言，有过程，有结果任务型的活动可以适当渗透其中

（3）课堂教学中采用集体、个人、小组等多种活动形式，创造机会引导学生全员参与、全程参与，突出学生的主体地位，促进学生的积极情感体验

（三）加强教研组建设，提升教师水平

1、教研组长要做好对本组教师教学常规的指导、督查工作，带领本组教师扎扎实实地进行教研，切实提高教研活动的实效性通过听课、评课，学习、交流等多种活动形式，提高教研组长自身的教学水平和教研组的管理能力，以促进英语教研组建设

2、促进青年教师成长组织青年教师学习常规，并加强检查督促,通过说课、听课、评课、集体备课、教材分析等活动，让新教师过好大纲关和教材关，尽快明确备课、上课的基本规范，适应小学英语的教学要求，不断提高业务素质

3、以县各项团队活动为平台，增强我们英语教研组的凝聚力、战斗力、研究能力和团队精神

（四）拓宽发展渠道，促进学科建设

1、继续提高对英语学科的重视程度我们英语教师要正确面对现在的英语教学实际，确保学生有足够的早自习和课外辅导时间一些家长对英语教学要求还不甚了解，我们要多与家长联系，通过《告家长书》或家长会等一些渠道与家长交流、沟通，发挥家长在学生英语学习中的引导和督促作用

2、加强中小学英语教学的衔接（重点是六年级）如果中、小学对英语教学互不了解，容易造成学生学习脱节或重复，使学生造成畏惧或厌倦的心理，以致影响学生的英语学习所以中小学之间有必要加强联系，增进了解，互相借鉴

3、积极利用网络平台近年来，网络教研已经走进了我们的教学生活网络给我们提供了交流的平台，使我们能够共享教学资源，更好适应课改的需要我们全组教师要立足于网络平台，通过学习、交流、探讨，形成研讨氛围，促进学习、实践、反思相结合工作计划考核评分表篇

四一、如何做好考勤管理工作？

1.树立良好的企业文化，培养尽职、忠诚、优秀的员工队伍企业文化是一个企业的灵魂，是企业核心竞争力的动力源泉；它是包括文化、管理在内的企业精神力量，这种精神力量可以让企业的员工凝聚在一起、一起学习、一起发展、一起创造我们要追求利润的最大化、实现企业管理效率的最大化，就要以优秀的企业文化来凝聚员工的人心和力量，使员工互相依赖、互相促进，增强员工珍惜团队精神的理念，通过凝聚员工士气实现“上下同欲”，降低企业科学管理制度内化的阻力，实现企业管理的效率

2.塑造员工良好的职业道德修养所谓职业道德修养，是指从事各种职业活动的人员，按照职业道德基本原则和规范，在职业活动中所进行的自我教育、自我改造、自我完善，使自己形成良好的职业道德品质和达到一定的职业道德境界只有公司的员工具备良好的职业道德修养，才能自觉遵守企业的各项管理制度，这样会更有利于行政或人事部门管理工作的开展

3.建立比较完善和严格的考勤管理制度考勤管理制度可由行政或人事部门拟定、完善，由各部门主管严格贯彻执行各部门主管对于本部门员工的出勤状况应做到实事求是、不姑息、不隐瞒，违者将处以适当罚金或采取相应的措施比如考勤管理制度可以考虑以下内容

（1）应该以工种的不同对公司员工进行分类，可分为任务目标考勤（如市场部员工）和作息时间考勤两类

（2）因特殊情况第二天需直接外出办公而不能打考勤者，必须提前填写《外出申请单》，由部门主管签字同意后交人事部备案

（3）公司可设立月全勤奖及年全勤奖对于当月全勤的员工，在当月薪水发放时予以奖励；对于全年全勤的员工，可在年终由公司予以表扬，并发放相应的全勤奖金

4.选用较为先进的考勤软件从目前的状况看，考勤管理的实施主要包括手工考勤、电脑考勤、指纹考勤等手工考勤只是原始的员工签到考勤管理；电脑考勤则是通过员工上下班刷卡进行较为先进的考勤管理；指纹考勤则是采用指纹识别技术对员工进行考勤管理电脑考勤虽然较手工考勤有了很大的进步，但这两个考勤管理办法还是有着一些共同的缺点，比如考勤需要派专人监督、常出现员工代为签到或打卡现象而指纹考勤软件则彻底的杜绝了以上现象的发生，对员工的出勤状况有了客观准确的了解、监督和管理，是目前较为理想的考勤软件

5.将考勤管理纳入绩效管理的范畴，与薪酬挂钩

三、员工基本信息管理员工基本信息的管理最好应该引进管理软件，这主要包括员工编号、员工姓名、性别、出生年月、民族、籍贯、政治面貌、婚姻状况、所属部门、毕业院校、所学专业、身份证号、户籍类别、户籍地址、职称、职务、参加工作时间、入职日期、离职日期、离职原因、奖惩记录、培训记录、调动记录、工作履历、原单位职务、现住址、联系电话、劳动合同编号、档案编号等相关资料这些资料可由人事部门在员工入职录用时由员工填写《员工信息表》加以收集并录机，亦或由各部门主管收集并统一报人事部门对员工基本信息的管理有助于公司或人事部门对于员工的了解、管理以及工作调动、职务升迁等等

四、劳动合同及员工档案的管理劳动合同的管理包括合同的拟定、修正、完善、签订、续签、保管等劳动合同应根据《劳动法》由公司与员工平等协商，自愿签订，共同遵守，保障公司及员工的权益不受侵害强化劳动合同的管理是减少争议的关键，所以我们必须做到依照现有法律订好劳动合同、尽量使劳动合同精细化、不断加强对合同订立的管理合同期满经由双方协商一致，可以续签合同劳动合同一式两份，一份公司装订保管，另一份由人事部归入员工人事档案员工档案按其内容及关联部门可分为六大类行政类、财务类、人事类、业务类、工程类、拓展类档案编号以“一案一号”为原则，遇有一案归入多类者，应先确定其主要类别进行编号档案资料的归档须填写详细的资料归档表，包括归档资料、归档人、归档时间等因工作需要续调阅档案时，须填写《档案调阅申请单》，并经相应核准人核准后方可调阅，档案调阅时间最长不得超过8小时；超过保存期，且无保存价值的档案应销毁需销毁的档案由保管部门填写《销毁档案申请单》，经相应核准人核准后方可销毁；档案保管人员对于档案要妥善保管，保证档案安全

五、“五险一金”的办理我们通常所说的“五险一金”中的“五险”是指社会养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、女工生育险；“一金”是指住房公积金养老保险以企业身份参保的缴费分别由企业缴纳和个人缴纳两部分组成，2004年缴纳比例为企业缴纳缴费基数的20%,个人缴纳缴费基数的7%；按照规定个人缴费自1998年起每2年上调1%,直至8%,2015起将变为企业缴纳基数的20%,个人缴纳基数的8%缴纳基数为参保人员上年度月平均收入，o包括基本工资、奖金、津贴等每年申报核定后的月缴费基数当年内不得变动直至次年核定缴费基数低于统一公布的西安市上年月社会平均缴费基数的60%的按60%作为缴费基数，高于统一公布的西安市上年月社会平均缴费基数的300%的按300%作为缴费基数享受退休金待遇的条件是年龄要求男年满60周岁、女干部年满55周岁、女工人年满50周岁可以办理退休手续；且实际缴费加视同缴费年限累计满15年符合以上两条规定的参保员工均可按月领取基本养老保险金对于缴费不满15年的到龄参保人员一次性返还其个人账户本息之和医疗保险的缴费比例为9%,单位负担7%,每月的8元大额补充险,以单位80%,个人20%分担医疗保险个人账户的记录办法，按参保人月缴费基数，根据不同年龄段分别按40岁以下

2.7%；41岁至50岁

3.0%；51岁以上

3.6%的比例计入退休人员按本人月养老金的5%计入失业保险的缴费比例为

3.5%,单位负担

2.5%,个人负担1%同时具备下列条件的失业人员，可以领取失业保险金

（1）按照规定参加失业保险，所在单位和本人已按照规定履行缴费义务满1年的；

（2）非因本人意愿中断就业的；

（3）已办理失业登记，并有求职要求的失业人员在领取失业保险金期间，按规定同时享受其他失业保险待遇失业人员领取失业保险金的期限，根据失业人员失业前累计缴费时间确定，最长不得超过24个月

（1）计缴费时间1年不满2年的，领取3个月失业保险金；

（2）累计缴费时间2年以上不满3年的，领取6个月失业保险金；

（3）累计缴费时间3年以上不满4年的，领取9个月失业保险金;

（4）累计缴费时间4年以上不满5年的，领取12个月失业保险金；

（5）累计缴费时间5年以上不满10年的，领取18个月失业保险金；

（6）累计缴费时间满10年以上的，领取24个月失业保险金失业保险费缴费时间按单位和职工个人缴纳失业保险费的时间分别累计计算工伤保险是由企业或雇主按国家规定的费率缴纳的，劳动者个人不缴纳任何费用，这是工伤保险与养老保险、医疗保险等其他社会保险项目的不同之处缴纳比例由

0.5婷2%之间工伤保险对企业经营发展的主要作用表现在第一，工伤保险保护了企业和雇主，尤其是资金不足的小企业第二，工伤保险有利于促进企业安全生产工伤保险制度对劳动者的意义主要有首先，工伤保险保障了劳动者在工作中遭受事故伤害和患职业病后获得医疗救治、经济补偿和职业康复的权利，是维护职工合法权益的必要措施其次，工伤保险保障了劳动者发生工伤后，劳动者本人或其遗属在生活发生困难时的基本生活需要，防止受工伤的劳动者或其遗属陷入贫困状况，在一定程度上解除了劳动者及其家属的后顾之忧最后，工伤保险保障了受伤害劳动者或其遗属的合法权益，是社会对劳动者所作的社会贡献的肯定，有利于增强劳动者的工作积极性女工生育险是一项专门保护女职工的社会保险女职工生育保险待遇，是指女职工在生育期间享有的各种保险待遇，主要包括产假、工资待遇、生产医疗费用及其他补助等住房公积金是指国家机关、国有企业、城镇集体企业、外商投资企业、城镇私营企业及其他城镇企业、事业单位、民办非企业单位、社会团体及其在职职工缴存的长期住房储金新参加工作的员工从第二个月起缴存公积金，调入员工从发工资之月起缴存员工住房公积金月缴存额为员工本人上年月平均工资总额X缴存比例目前西安的缴存比例由单位负担5婷20%,个人负担5%o凡住房公积金按规定及时、足额存入资金中心指定银行专户（一般要求正常缴存一年以上）的员工，在购买自用住房时，可申请住房公积金贷款

六、绩效管理绩效管理是现代人力资源管理的重要组成部分，而绩效考核又是绩效管理的最重要一环，这一点已形成共识人力资源部部门职责

一、人力资源部主要职责

1、制定本部门的工作计划，经总经理审批后组织实施

2、制订、修改公司各项人力资源管理制度和管理办法，建立制度化、规范化、科学化的人力资源管理体系

3、根据公司发展战略，分析公司现有人力资源状况，预测人员需求，制定、修改人力资源规划，经总经理审批后实施

4、在各部门的协助下进行工作分析；提出岗位设置调整意见；明确部门、岗位职责及岗位任职资格；编制、修改和完善部门、岗位职责说明书；合理评价岗位价值

5、根据岗位需求状况和人力资源规划，制定招聘计划，做好招聘前的准备、招聘实施和招聘后的手续完备等工作

6、组织建立绩效管理体系，制订相关方案；牵头组织公司各部门进行绩效考核并予以指导和监督，协助总经理室对各部门负责人的考核；做好考核结果的汇总、审核和归档管理等工作

7、根据企业规划和员工发展需要，建立和完善员工培训体系；组织实施、指导协调对员工进行的分类、分层次培训，努力提高员工素质

9、制定公司的薪酬、福利方案，经审批后组织实施；核算员工工资，计算员工社会保险缴纳标准、缴纳社会保险

10、做好员工人事档案管理工作定期汇总、编制人力资源管理方面的相关统计报表和统计报告

11、办理员工录用、迁调、奖惩、离职、退休手续，办理中层管理人员的考察、选拔、聘任、解聘事宜，牵头组织对公司领导班子的年度考核

12、做好劳动合同管理、劳动纠纷处理和劳动保护工作

13、及时与各部门沟通、协调，协助各部门做好员工管理工作搞好部门建设，不断改进内部管理工作，提高员工综合素质和部门工作绩效

14、完成公司领导交给的其他任务

二、各板块分类职责

1、招聘

1、招聘要以公司的人员需求状况、人力资源规划、岗位任职资格要求等为依据；招聘前要制定方案，明确拟招聘的岗位及任职条件、信息发布渠道、招聘的时间安排、测试的方式和时间及地点安排等

2、要选择适当的招聘信息发布渠道；招聘广告的内容要准确，用语要恰当；面试等招聘过程中的各项活动要准备充分，安排合理、有序,体现公司的形象；对应聘人员的甄选过程要公正、公平、公开，避免个人偏见

3、招聘结束后要做好录用手续的完备工作，要编写小结分析、总结本次招聘的成功和不足，对招聘效果做出评价

4、要及时收集人才信息，建立人才储备信息库，并及时进行动态调整

5、招聘工作力求做到精心组织策划、全面科学测评、严格择优录用、合理控制费用，及时为公司招募到适用的人才

2、培训与人才开发

1、根据公司发展的需要和员工的实际情况，建立和完善公司的培训体系

2、新进员工要百分之百做到岗前培训，其他员工按照年度培训计划和工作计划落实培训工作；每次培训前要拟订更详细的计划，明确参加培训的人员、培训的方式、时间、地点等，做好充分的准备，如及时联系培训讲师、准备相关资料、布置好场地、准备好设施、及时通知相关人员参加等

3、做好培训管理，检查监督员工出席情况、上课情况，发现学员旷课、迟到、早退、不专心学习等情况，及时批评纠正并参照考勤和奖惩制度予以处理；建立培训情况统计台帐，做好日常登记和年度统计汇总，合理控制培训费用的支出，培训结束后要及时评价培训效果

4、培训工作力求做到全面规划、体系完善；课程安排合理、学用一致；过程管理有序、注重培训效果、费用节约

5、主动了解、掌握员工的工作情况、工作满意度、个人的发展愿景以及对公司的意见、建议和期望，为其提供更多的培训和锻炼的机会,做好青年人才的开发培养

3、绩效管理

1、在各部门的配合下，建立和完善绩效管理体系根据公司的实际情况，及时修改、完善或重新建立绩效考核制度，经总经理审批后组织实施；考核制度建立过程中要充分征求其他部门和员工的意见和建议，确保考核制度的合理性和可操作性

2、督促各部门按时完成各部门内部的考核，并将相关资料送交人力资源部；及时为总经理室准备好考核所需的参考资料；在3个工作日内完成对各部门员工考核情况汇总、审核并送交总经理室审批，审核中发现不符合事实的情况要立即调查、处理

3、检查、督促各部门按时完成考核结果的反馈与沟通工作，遇到员工投诉要立即进行调查，妥善处理

4、考核结束后2个工作日内要将相关资料归档管理，并对本次考核做出评价；要不断总结经验教训以改进考核工作

4、薪酬福利管理与员工激励

1、注意了解同行业和本地区的相关企业薪酬福利状况和企业在人力资源管理、员工激励方面的成功经验、福利方案，为本企业改进薪酬福利管理和员工激励机制提供客观依据；根据企业的实际需要，适时制定、调整薪酬分配方案善员工激励机制，方案的制定要具有合理性和实用性，要能够起到改善企业管理和激励员工的作用

2、及时核算员工社会保险金基数和住房公积金基数，按时缴纳及时了解、掌握社会保险基金和公积金缴费标准方面的信息动态，根据有关规定及时提出变动调整意见

3、确保员工的工资、奖金及时发放

5、日常劳资、人事工作

1、严格执行人事档案管理的规章制度，按规定查阅、保管、转递【进校门】XX年至今，学校以均衡发展为契机，加大校园建设力度,学校设施齐全校园布局合理，“运动区、生活区、教学区”三区一目了然我们现在所在的地方就是学校主道、【运动区】道路两旁是运动区，共有XXX平方米，60米的直跑道及150米的环形跑道这是孩子们活动的乐园；在这里，孩子们每天从xx点开始就能享受到广播操、韵律操、校园舞、跑跳运动等课间锻炼的快乐【学校绿化】我校十分重视校园的绿化美化工作，路旁绿树成荫，处处碧草如茵优美的环境陶冶了师生的品性，师生人格品位的提升又维护并发展了优美的环境学校已成为花园式校园欢迎各位专家领导的到来【旗台】旗台正中是是高高飘扬的五星红旗，每周一早晨，全体师生集聚于此进行升国旗、唱国歌、庄严宣誓仪式活动【校路展板】学校的美术、体育等特色办学成绩显著，开设“书法教育”、“快乐篮球”、“绘画与制作”等校本课程，重视学生学习能力及特长的培养如今学校已成为“学生有特长、教师有特色、教学有质量、办学有成效、社会有声誉”的乡村小学这是学校的工作特色展板，主要展示了学校在均衡教育方面的一点缩影各位专家领导，我们希望通过文化墙、校园的绿化美化和旗台等设施的建设，尽力让学校的一砖一瓦，一草一木都都尽力发挥出它潜移默化的教育功能【教学区】学校秉承“文明、诚信、仁爱、合作”的办学传统.以传统文化和经典诵读”两大实验课题为依托，着力打造书香校园”【教学楼】各位专家领导，请随我的手势往前看，二楼楼群上是我们学校的校训，倡议学生感受生活阳光；希望家长倾听孩子心声，勤用赏识激励，注重家校合作；倡导教职员工在爱与责任中踏歌而行三楼楼群上是24宇方针人事档案；主动做好有关材料的收集、归档工作

2、办理员工的录入、晋升、降职（级）、调动、退休等人事变动的有关手续，做到及时、准确，树立服务意识

3、做好劳动合同的管理，及时、准确地办理劳动合同的签订、续签、变更、解除、终止手续，续签或终止的准备工作要在合同到期2个月前做好

4、按照上级要求，及时办理职称申报评审材料的初步审核和上报;做好登记和情况统计，并对有关材料建档、归档

5、按规定时间正确完成各种统计报表和报告

6、发生劳动纠纷和工伤等情况，要主动参与、积极配合有关部门进行调查和处理，深入分析问题产生的原因，及时、妥善处理或上报，并与工会等部门做好沟通与协调--〉工作计划考核评分表篇五自己在施工管理中，始终把科学管理，优化方案放在工程管理的首位，经常不断地在研究和探讨适合工程管理，且可操作性强的施工方案,来不断满足工程需要和甲方需求在每次施工方案的制定中，我都是不断根据工程的特点、难点，进行多次论证，并运用科学的态度，加大组织方案的科技含量不断延伸方案中的科学管理渠道

1、落实质保措施，提高监控到位我坚持在项目上严细质保职能,分工明确坚持做好各项质量文字交底和质量交接记录确保每项质量施工都有文字交底以便更好地指导生产人员按标准、按要求去操作项目上的专职质量员，我主动给其一定的相应权力，让其主动牵好质量创优质，使他们进一步做好了质量监控预案，并协助整体基础上搞好了本工程质量管理的分工，确保质量监控无空白点

2、重点部位，重点监控对于工程易出现质量事故的施工部位,我坚持设专人把关，并做好监控管理，发现问题及时解决

3、严格规范，提高作业水平在质量管理中动员大家要严格按规范去验收，把住每一道工序，要把市优的标准落实到操作面，使参建人员都知道，干出什么样产品为市优标准，使产品一次成优，杜绝二次维修

4、层层管理，人人把关我始终坚持在项目上形成人人把关的质量管理氛围质量管理不单质量员一人的工作，其它项目管理人员也要有质量指标也要对质量创优负责要在层层管理上形成操作人员对自已施工面负责，分包队要对承包区域负责项目管理人员要对各自工程创优指标负责，项目经理要对全工程创优达标负责，从而使工程质量管理严格处于受控状态下

1、加强部位控制，落实计划安排，自己在日常的生产管理中，对施工部位计划比较清楚，到什么周期，完成到什么部位，我心中有数由此在施工管理上，我坚持用施工计划指导和严细现场的作业安排，严格控制施工管理节奏，确保施工进度，按照计划去落实

2、加强施工组织，落实资源到位为确保项目生产顺利，我时刻针对现场的料具、劳动力、材料等生产要素，做好调配，并根据工程进展情况，提前做好生产要素的测算，工作予见性要强，进而加强了料具、人力的合理配置，保证了施工不间断

3、加强工程插入度，落实施工工效针对工程多工种作业由其是抢竣工项目，在合理组织插入上是关键，多年的施工经验告诉我，无论是立体交叉作业，还是横向混合式作业，不管是逆施，还是正施，我坚持的宗旨是统一协调，统一指挥、合理安排、见缝插针

4、加强责任到人，落实分片包打按照施工布置，自己习惯作法是把项目进度指标进行分解，责任落实到每个工长身上，按照旬保月、月保季、季保年的工作安排，做好层层包计划，落实项目上分片包打在新的一年中，我将继续拼搏，为企业发展尽最大努力工作计划考核评分表篇六今年我村妇联工作的总体要求以一理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以联系妇女、服务妇女、教育妇女、维护妇女权益、关爱留守儿童为根本任务，开拓创新、扎实工作，团结带领全村妇女为建设和谐松林，做出新贡献，创造新业绩我村妇联工作要紧紧围绕这个主题，深入推进我村妇女工作的进一步开展，努力满足妇女对提高自身素质的要求激励我村妇女同志强化创新意识用心鼓励全村妇女参加镇、村举办的各项培训活动在此期间与培训保障密切配合，根据群众所需，举办月嫂等培训，为搬迁后能找到一份工作奠定基础贯彻落实男女平等基本国策，维护妇女儿童权益是建设和谐松林的必然要求我村妇联工作就应把维护好、实现好、发展好妇女群众的利益作为参与构建和谐松林的切入点，努力帮忙解决妇女儿童最关心、最直接、最现实的利益问题，限度的增加和谐因素，减少不和谐因素，使广大妇女能够平等地参与工作建立健全妇女儿童权益保障机制，推动“平安家庭、礼貌家庭”的建立，进一步关爱留守儿童我村妇联工作要用心参与党和政府主导的维护群众权益机制建设，发挥各级妇儿工委办公室及妇女儿童协调机构的作用以家庭为重点，开展“平安家庭”建立活动，禁止和预防家庭暴力，努力做好受害妇女儿童的救助和教育工作以“家庭平安”促进全村家庭团结和睦、社会平安稳定和谐我村妇联工作要从维护社会稳定，倡导和谐理念、培育和谐精神、营造和谐氛围入手，配合各级党委政府深入开展工作，引导妇女在维护社会稳定和先进性文化建设中发挥用心作用为全村顺利搬迁而努力！要求村干部构成重视关心少年儿童健康成长的氛围；对特困、单亲家庭和残疾儿童、留守儿童给予特殊的关怀和帮忙；并结合持续一员先进性教育活动，组织党员志愿者开展迎“六一”党员为少年儿童献爱心活动在“

三、八”节、“母亲”节、“春”节等重大节日期间开展有利于妇女身心健康的宣传活动及慰问活动！努力提高“双合格”活动与加强未成年人法制教育、社会主义荣辱观宣传教育、小公民道德建设结合起来，让“为国教子、以德育人”的理念深入千家万户扎实推进家长学校的建设与发展，推广科学的家庭教育指导模式努力营造全社会关心重视家庭教育的氛围妇联作为党领导下的妇女群众组织，是代表妇女利益、促进社会和谐的重要组织形式我村妇联工作要进一步巩固和扩大先进性教育活动的成果，坚持解放思想、实事求是、开拓创新、与时俱进，限度的把广大妇女同志凝聚在党和政府周围，在建设和谐社会的过程中更好地发挥“半边天”作用总之，我村妇联工作要切实加强求真务实作风建设，牢固树立工作、服务、发展的观念，坚持深入了解广大妇女同志所思所想，因地制宜，一切从实际出发，各项工作要在狠抓落实上下功夫工作计划考核评分表篇七核结果进行信息反馈，能使被考核者发现自己工作中的差距，明确努力方向，为监区进一步改善和维持组织所期望的行为提供指导和支持

（二）制定科学公正的考核指标体系将考核内容细化为定量性的规定和量表式的模式，并尽可能地扩大量化考核中的数字指标，使工作的繁与简、责任的轻与重、强度的大与小能够充分体现并且开发监区考核软件系统，把考核数据输入电脑数据库，运用专门的软件对各种关联数据进行处理，相对减少人为因素的干扰，从而提高考核工作可操作性和确保考核结果的客观性、公正性

（三）注重增强考核公信力一是监区绩效考核的内容、程序、计算方式等均要体现出公平公正公开的原则，被考核者确信能够得到公平、客观的考核评估二是指运用绩效考核的人在具体操作过程中，要运用动态指标与静态指标相结合，定性指标与定量指标相结合的方法，保证考核指标体系的相对公正性，使所有考核者在公正、公平的平台上实施考核，使考核的结果让人信服

（四）职、责、权、利相结合由于监区领导班子对工作实绩考核负有全责，他们既要以身作则，完成直接考核自己的那部分指标，又要指挥、组织、监督本单位干警去完成其他指标对他们来说，责任更大，压力更重为体现职、责、权、利一致的原则，有必要根据各监区考核结果，按监区领导班子成员的贡献大小另行奖励完善监区绩效考核的几点建议工作计划考核评分表篇八俗话说“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质在抗“非典”时期，能够主动配合学校，做好防治宣传工作这学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的.关系平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作工作计划考核评分表篇九序号12考核内容量分标准及考核办法2次看记录5看记录5每年向党组织专题汇报工会工作不少于提案率较高年初有工作计划，年终有工作总结做好分管工作无差错（接送和门卫）每年至少召开一次教代会或教工大会，征集、落实345查底稿5集中培训教代会代表（或工会小组长）每学期一次看记录5工会不定期刊出学校教工通讯或黑板报，于2期工会向校报寄送信息全年不少于每年不少看底稿5557810条调解工作协调好教职工之间的关系，及时处理出现的问题910工会各种档案健全（按教育工会档案要求）听汇报10组织女教工、青年教师和离退休教职工活动，每年不少于2次认真负责一年一次的民主评议工作，民主气氛浓，评议效果好听汇报512学校工会经验评是合格教工之家积极完成上级工会、学校党组织布置的各项任务，13积极支持学校行政、教育改革等各项工作，工作有创造性法权益热心为教职工办实事、好事，努力维护教职工的合有实际例子51015完成学校领导安排的其他工作【教学楼墙壁文化】这是我们老师设计的，也是我们的办学理念我们希望学校“事事皆育人，处处可育人”【进入教学楼边走边说】为了让孩子们感受到家的温暖，学校建立了关爱机制坚持每日无偿提供热水，使学生感受到家的温馨与派出所实施警校共建等措施，排除了外来干扰，为学生提供了一个安全的学习生活环境学校的做法也推动了教师爱心奉献主要表现在以下三个方面一是师爱关怀，弥补学生亲情缺失如，教师深入学生家庭，与学生或家长交流；生活教师悉心照顾学生；心理教师与学生促膝谈心等二是真情放送，尊重学生心理需求我们开通了亲情电话或视频会面，学生可以随时与家长电话交流,汇报学习情况；校长每学期都要和学生一起过集体生日三是多彩活动,关注学生发展需要学校每学期都举行元旦晚会、趣味运动学生把学校当作家，把老师和同学当做家人，感受到的是别样的温馨【一楼从西向东】〔二年级教室，一年级教室每个教室里有共性和个性并存的班级文化，主要是名人名言、名师名言、温馨提示语、说明各功能室有负责人介绍【办公室】各位专家领导在我们XX小学，每一项工作都本着规范、有序、有效的准则实施，我们努力把工作做得精细、精致、精彩，由于我们的条件有限，在管理过程中与兄弟学校相比，肯定有许多不尽如人意的地方，敬请各位领导谅解（鞠躬〉谢谢大家！（引导看资料展示）各位领导辛苦了，请喝水【倒水、校长汇报工作】工作计划考核评分表篇二“没有考核，就等于没有管理！”贯彻公司战略发展意图，20**年作为公司的“绩效考核年”，绩效管理将成为最重要的人力资源管理工作

1.辅助形成所有部门及岗位的绩效考核标准（元旦至春节期间）

2.使绩效面谈成为公司沟通机制的一部分正式绩效面谈为一季度，绩效面谈之后要做相应的绩优推广和绩效不足的改进人力资源部倡导20**年作为公司的“绩效考核年”，绩效管理理论和实践将成为管理人员交流学习的重点第一季度人力资源部重点组织公司范围内的绩效管理培训，按规范的流程辅助各部门将绩效管理工作落到实处，人力资源部介入绩效管理的不同阶段，与各部门主管探讨操作中的实际问题，有针对性地开展交流和培训由人力资源部牵头，公司管理人员参与每双周一次，结合绩效管理理论就公司中的具体问题深入探讨按照“岗位、技能、绩效”的薪资结构完善现有薪资体系，20**年底对现有体系做必要调整

1.半年在公司范围内开展员工满意度调查一次

2.辅助各职能部门将公司内部沟通机制落到实处xx年内人力资源部与公司每一位同事至少沟通一次所有沟通均形成书面记录，记录中问题附人力资源部建议提交各级相关主管让沟通形成机制，将新同事入职、转正及离职作为关键沟通点，生日、合同续签作为辅助沟通点

1.欢迎新同事加盟；

2.心灵启示；

3.轻松一刻，周末愉快；

4.生日祝福；

5.中高层管理交流会通过培训交流及日常综合管理活动的参与，用半年时间使招聘及员工关系专员可独立进行新同事入职培训及招聘面试等工作内容对员工手册中的公司管理制度做进一步完善，20**年1月份提交公司管理制度调整意见，6月份形成《员工手册》版平均每周提交工作分析一份，确定综合管理部对各部门服务和对高层领导辅助的角色形成公司文化手册前面说到了绩效管理误区繁多，导致这些误区的深层原因却屈指可数这为数不多的深层原因，说到底，其实是管理者理念的错误我们根据咨询实践，发现以下这些理念对绩效管理至关重要这些理念虽然不复杂，但是，绩效管理要成功，大多数的活动和决策，都必须以这些理念为出发点否则，系统和流程再好，也只不过是一堆缺少了精神和生命力的管理框架，无法真正运转起来

（一）调动员工积极性，不要控制员工员工不愿参与的绩效管理体系，一定是失败的体系而只有当员工把绩效体系当成了“自己的”体系，而不是“管理者”的体系时，员工才会自觉地加入到体系中来但是，很多企业的绩效管理，却都是一个单向的自上而下的流程流程的主体变成了考核者，而非被考核者的员工从绩效计划，一直到绩效激励，员工始终处于一种被动状态，仿佛任人摆布的木偶，难怪员工要把绩效管理视为“上面的事”我们认为，绩效管理不单是人力资源部门的工作，也不是管理者控制下属的工具它应该是一个全员参与，并且自觉自愿参与的企业管理体系如果你发觉下属不认同他的绩效目标，敷衍他的绩效考核表格，那么十有八九，你的绩效体系只是一种摆设改正的方法？让员工知道绩效管理对他们的益处，并设法让他们积极参与到绩效管理的整个过程中，你或许能够看到另外一幅景象

（二）重要的是管理者的能力，而不是使用何种工具重视使用何种管理工具，忽视由谁来使用工具，是现阶段我国企业管理实践中的一大弊端其实，目前在企业中使用的各种绩效管理工具,比如平衡计分卡、目标管理、360度反馈等，都是不错的工具但是，要发挥工具的效用，还在于使用者能够灵活而有效地运用正如《蒙娜丽莎》之所以伟大和经典，不是因为颜料和笔，而是因为运用这些笔和颜料的是伟大的达芬奇一样

（三）注重沟通和共识在绩效管理的任何一个环节，“沟通和共识”都不可缺失，绩效管理的大部分活动，或许都是一种沟通过程在计划阶段，不沟通无法保证员工认同和理解要达到的目标；在辅导阶段，上下级之间要充分讨论实际结果和预期目标之间的差距，为能力的发展指点迷津；在绩效评估阶段，不充分沟通，员工不会认可管理者的评估结果；在激励环节，也要通过沟通让大家了解公司鼓励的是哪些良好的行为和做法沟通可能是费时间的事，但一旦达成共识，你会发现节省的时间将远远大于你付出的时间，工作的氛围也会因为坦诚的沟通而变得令人愉悦起来

（四）抱定持续改善的信念任何复杂的流程都不是一次百米冲刺，持续改善是流程的生命力所在我们看到的失败的绩效管理体系，归纳起来大致有两种一种是几个周期下来，因为没有达到预期结果而被彻底抛弃的体系，还有一种则是确立之后便永远不再改变，进而成为一种形式主义的.体系这两种体系，其实都值得挽救前面已经说过，绩效管理是一个不断循环的闭环一方面，它不是一个一次性的项目，企业可以遵循绩效管理的几个步骤，永不停顿地把绩效推动到更高一层；另一方面，绩效体系自身也应该根据计划、行动、检查和纠正这四个也是循环往复的过程，不断剔除和改正不合理的做法，保留和完善合理而有效的做法在实施中遇到困难时，除非万不得已，不要全盘否定已经辛苦建立起来的体系，应当先试着去改善因为如果你用新的体系取而代之，很可能你还会碰到更大的困难工作计划考核评分表篇三新学期认真学习并落实上级各项要求，结合学校教育教学工作精神，以课堂教学为中心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以促进学生的全面发展为主要任务，以教师个性化课程研发为突破，深入开展教学研究以学生为本、以实现有效英语教学为中心，着力研究英语课堂教学中存在的具体问题，以校本研究为主要方式，继续落实教学常规、优化教学过程、全面提高英语教师的课堂教学水平及业务能力为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作

二、工作目标

1、加强教育理论学习，提高教师理论素养落实教研组各种计划及本学期的教研重点，以“理论学习、集体备课、主题教研、反思交流”的基本形式开展英语教研

2、提高学生的英语实际应用能力.以发展性评价研究为突破口，在教导处的指导下优化课堂教学，从传统的教学中吸取他人先进的教学方法，使传统模式中教师为主体的课堂教学完全转变为以主体的教学，在课堂中完全释放学生的能量，使学生的语言交际能力得到更好的提升

3、做好集体备课，认真处理好目前难度较大的教材集中各组员进行集体商讨，对一些不太好处理的教材进行讨论，各抒己见，以求方法处理教材，并提出修改意见与建议，进一步完善教案设计

4、积极反思交流.通过组内讨论形成的教案在实际教学中碰到的问题及不足之处，进行点评，形成互动、互助的氛围进行“以老带新，以强带弱”的结对活动，促进教师间的共同提高

5、以科研带动学科发展

三、四年级的英语教学要多运用英语拼读规则和儿歌教学法，帮助学生有规律地记忆单词，减轻学生学习英语的难度;

五、六年级的教学要帮助学生在情景中进行语言现象的教学，采用重比较、勤归纳、多运用的原则，使学生熟练掌握较复杂的语言现象同时，高年级也要注重阅读教学，要有计划有步骤地提高学生的英语阅读速度和能力

三、工作措施

（一）加强理论学习，更新教师观念为了更好地更新观念，转变行为，全体英语教师必须认真研读《英语课程标准》及其解读等理论书籍和相关杂志、文章等充分认识英语教学在整个素质教育中的重要地位和作用，并努力将这些正确的思想理念转化为积极可行的教学实践活动进一步贯彻落实教育部《关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》和《小学英语课程教学基本要求》等文件精神，明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，建立初步学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础;使学生初步形成用英语进行简单日常交流的能力，为终身发展服务二落实教学常规，提高教学效益开展以“实施有效教学”和“常规内容”为主题的校本教研以落实课标、用好教材为基础，以实施有效课堂教学为重点，让教师立足实践，提出问题、分析问题、不断反思

1、根据新要求，做好以下三个方面的工作1备课要强化备课，提高备课质量，备课应努力做到“五个突出”突出学习活动的设计、突出学习活动的有效、突出学习的预设、突出练习和作业的设计、突出教学行为的反思2上课本着“向四十分钟要质量”这一原则，要求教师大胆改革课堂教学模式，积极探索自主学习、合作学习、探究学习的新路子，注重因材施教，努力提高教学效率和教学质量3作业布置与批改作业布置要适度适量，务求实效，作业批改要细致，采取等级制加激励性评语，切实发挥其检查、反馈和提高的功能，学生作业出现的错误，督促纠正，并有二次批改，严禁以罚做作业来变相体罚学生总之，人人都要按常规要求，坚持备好每一节课，上好每一堂课，批好每一本作业

2、改进课堂教学本学期继续推进课堂教学的探索1确立课堂教学思路着眼于培养学生综合语言运用能力，通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言；充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学。