2025小学四年级班主任教学工作计划（汇总18篇）word模板范文

小学四年级班主任教学工作计划（汇总篇）18班主任工作计划需要从整体上考虑班级的发展需要，注重培养学生的全面素质下面是一些优秀班主任工作计划的案例，希望能给大家提供借鉴和参考参考范文小学四年级班主任的教学工作计划每一天的时间都非常珍贵，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，让我们一起来学习写工作计划吧但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编为大家整理的小学四年级班主任的教学工作计划范文，仅供参考，欢迎大家阅读随着新一学年来临，我们再次进入了紧张而又有秩序的工作与学习中来而我这个学期因学校工作安排担任了班主任班主任是一个班的指挥官，班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展做为一名班主任应该对学生“管如严父，爱如慈母，亲如朋友”让每一位学生都得到尽可能的全面发展，也为了使新学期班级上能有新的气息，特制定以下计划我班共有名学生，男生人，女生人本班学生学习努力,进421925取心强行为习惯方面学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒学习情况大部分学生思维活跃，作业能认真完成，有一定的竞争意识但也有少数学生没有很好的学习

四、采取的具体措施高度重视安全教育狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的

1.首要位置，做到天天讲，时时讲，发现问题立即解决任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈要经常利用课前、班会时间对学生进行安全教育校园内上下楼梯不拥挤，课间玩耍不做危险动作等校园外，注意交通安全等让学生快快乐乐的上学、安安全全的回家.注意养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进2步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队.重视提高各学科的教学质量学习上，做到抓两头促中间，促进学3生整体水平提高向各科任教师推荐本班学科尖子生,请科任教师加强辅导，善于发现优等生，在班中树立榜样正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣加强后三分之一学生的管理面向全体学生，分类施教，加强对后三分之一学生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况.培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问4题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会,锻炼和培养他们的能力.重视关怀教育要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的5冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友.抓好少先队工作班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是6充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动.重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育7锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识

五、班级工作安排.打扫校园环境卫生

1、暑假小结

2、评选班干部

3、庆祝教师节

4、黑板报刊出

5、庆祝国庆节

1、黑板报换刊

2、期中考试及家长会

1、黑板报换刊

2、黑板报换刊

1、庆祝元旦节目准备

2、组织参加学校组织的冬季运动会

3、复习迎考

1、学期学习、生活及干部工作情况小结2这学期，我将用心去与学生交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正

一、常规教育方面刚过完寒假,新的一学期又开始了，为了使学生能够及早进入角色，适应学习，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此,我决定从以下几点入手、充分利用班队会及晨会的时间对学生进行思想教育以及行为教育，1并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级设立班干部监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育这学期利用2妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活

二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行因而，我从以下几点入手:、课堂纪律1首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是“努力做的最好”、课间纪律2课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“看杂志、做游戏、排球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐

三、卫生方面讲究卫生很重要俗话说，病从口入收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境、个人卫生要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆,两1操勤做、班级卫生每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗,进行2检查与监督对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育

四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理

五、其他方面四项竞赛也是我们半这学期的重点，我们努力做的最好,每天努力,尽力每星期都争取小红旗,并对学生教育,班级的好坏,从各项竞赛中取得的成绩可以看出来,班级要有凝聚力，团结心,每位学生都要有为班级争光的责任感这学期我还将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正学生基本情况分析本班共有学生人，其中女生人，男生人，少321517队数人，寄宿生数人其中留守儿童人，孤儿人,单亲学生2730811人学情、班情分析及问题归类大多数学生基础知识较差，动手动脑能力不强，学习兴趣不够浓厚，学生没有较好的学习方法和习惯，学习不够刻苦，成绩不大理想大多数学生能遵守纪律，团结同学，乐于助人,但也有几个同学组织纪律性较差，经常惹事生非，缺乏集体荣誉感班级预期目标、培养学生有健康的人生，阳光的心灵

1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气，“勤奋、诚2实、团结、守纪”的班级风气为母校争光、加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的提高学习兴趣，3使学生主动学习，以优异的成绩向父母汇报、鼓励学生大胆创新，勇于探索，在综合实践活动中提高能力

4、继续争做优秀、合格的自我管理班集体，争取每周获流动红旗

5、做好每周的操行评比工作有评有比有总结有记录争做每周6的优秀标兵做合格的小学毕业生实现预期目标采取的相应措施、培养学生成为健康的人，既应是“生理健康”的人，又应是心理健1康的人、加强诚信教育，做诚实守信的人培养“自尊、自爱、自律、自主”2的道德风范、遵守学校的校规校纪加强小干部工作的力度责任到人岗位到3人、继续完善落实班级日常行为规范评比工作，按各项要求严格管理，4评比要有实效，加强管理力度继续发扬团队精神，健全四人小组管理制度日评、日查、周总结工作切实到位、两操、卫生、纪律是班级工作的常规要持抓不懈、严抓不怠抓6好两操的质量、坚持每周的评比班会发挥家校联系的作用，坚持每周的家校签字7沟通、严格按照早读计划进行早读，要有专门的负责干部老师作好监督8检查工作、继续强化阅读教学，形成班级的阅读特色9班级活动计划（时间、主题）二月、做好新学期学生报到工作，配1合学校做好开学典礼工作、稳定班级秩序，完善小干部队伍，制定新学2期班规三月、组织好本班学生参加“美丽的马小一我的家”为主题的1综合实践活动、办一期班级板报“健康的人生，阳光的心灵”为主题、23学习安全知识四月、办一期班级板报、召开主题中队会“健康人生12之路”、组织学生开展一次社会综合实践活动五月、召开主题中31队会“我爱我的班集体“、组织班级朗读优秀作文比赛，评优表彰2六月、迎接“六一”节、做好复习考试工作、做好期末各项123总结工作审核签字参考范文小学四年级班主任教学工作计划我班共有名学生，男生人，女生人本班学生学习努力,心强441925行为习惯方面学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要教师同学提醒学习情景大部分学生思维活跃，作业能认真完成，有必须的竞争意识但也有少数学生没有很好的学习习惯品德情景学生爱团体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的团体荣誉感但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想本学期我班的基本目标是建立一支有心、本事较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步构成守纪、、勤奋的班风一因材施教，做好培优转后的工作、重视尖子生的培养1对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余1力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径多方面了解学生的兴趣特长，课余时间因势利导，勤学苦练

2、重视后进生的转化2对后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱给1他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的团体氛围对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持把2学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现二做好劳动、卫生和安全教育、要求学生参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自我能做1到的事自我做、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，坚持衣服整洁，2讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，坚持班级的整洁、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范本事，利用早会，班会，3组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》利用班刊出有关安全、防火有关知识，增强安全意识，提高自我防范本事三狠抓班团体建设、培养一支守纪、职责感强、素质高的班干队伍1进一步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班委，培养自1我管理和管理他人的本事，构成表率，当好班主任的好帮手每两星期召开班干部会议一次，严格要求做到及时了解情2景及时反馈处理、开展读书、读报活动，经过读书交流活动，彰显班级特色

2、开展“多彩晨会”活动开阔学生视野，增长知识，张扬个性3参考范文小学四年级班主任教学工作计划我班共有名学生，男生人，女生人本班学生学习努力,进XX XX XX取心强行为习惯方面学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要教师同学提醒学习情景大部分学生思维活跃，作业能认真完成，有必须的竞争意识但也有少数学生没有很好的学习习惯品德情景学生爱团体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的团体荣誉感但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想本学期我班的基本目标是建立一支有进取心、本事较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风一因材施教，做好培优转后的工作、重视尖子生的培养1对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力1的优秀生留有扩展延伸知识的机会，进取引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径多方面了解学生的兴趣特长，课余时间因势利导，勤学苦练

2、重视后进生的转化2对后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱给他1们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的团体氛围对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持把学2生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现二做好劳动、卫生和安全教育、要求学生进取参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自我1能做到的事自我做、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，坚持衣服整洁，2讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，坚持班级的整洁、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范本事，利用早会，班会，3组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》利用班刊出有关安全、防火有关知识，增强安全意识，提高自我防范本事三狠抓班团体建设、培养一支守纪、职责感强、素质高的班干队伍1进一步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班委，培养自我1管理和管理他人的本事，构成表率，当好班主任的好帮手每两星期召开班干部会议一次，严格要求做到及时了解情景及时反2馈处理、开展读书、读报活动，经过读书交流活动，彰显班级特色

2、开展“多彩晨会”活动开阔学生视野，增长知识，张扬个性习3惯品德情况学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想本学期我班的基本目标是建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风、确定班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和1前进的方向因此，我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标、培养良好的班风针对本班学生上课不专心听，作业不认真做,行为2方面不端正等这几方面确定“团结、勤奋、求实、创新”班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，规范每个学生的行为、努力转化后进生后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔如何3做好后进生转化工作是值得我们共同努力的我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排，旁边坐着优秀生让优秀生来监督他们的学习，同时也帮助后进生能更好的学习接着我注重每一位后进生的作业反馈情况，每次作业和订正都面批面改，不让其掉一节课然后在课堂中观注后进生的学习情况，他们一举手就让他们发言培养后进生的自信心同时加强后进生的心理变化，不让其、班级管理细致化、民主化有句话说抓在细微处，落在实效中4班主任工作要细致入微，在细微的基础上，我动用班级中大部分同学创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性在班级内有班长，有纪律委员等这些班干部也有负责包干区的区长，负责关灯的参考范文小学四年级班主任个人教学工作计划我班共有名学生，名男生，名女生，其中一个来自外省每个492227学生都活泼可爱，热爱学习，有较强的上进心和集体荣誉感在其自身的努力下，二年级时，收获了丰硕的果实但仍有一些行为习惯，需要进一步的培养

二、指导思想本学期，我班的工作围绕“以稳定为前提，以学习为中心，以成才为目标，以管理为手段，以活动为载体”的学习方针，在新学期里，能“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，并且在每一次的考试中都能有所进步

三、主要的措施

一、班主任抓好学生的思想政治教育工作，确保学生思想稳定、首先，通过落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及《班1级班规》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺的好公民、开展爱国主义教育、集体主义教育今年是建国六十周年，我班要2以爱国教育为主线，深入开展一系列爱国为主题的教育同时，在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神、不断加强学生的安全教育始终坚持“以人为本、安全第一”的工3作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识

二、班干部队伍的组建和培养一个班的集体面貌如何，很大程度上取决于班干部班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手”所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松当选的干部应具有较强的自我管理能力和号召力班主任必须精心培养每一位班干部首先，班主任要大力表扬班干部的优点，宣传他们的先进事迹，帮助班干部树立威信；其次，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求每一个班干部必须以身作则，在知识、能力上能不断进步，力求在全班起到模范带头作用，即“以点带面”第三，培养班干部的合作精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”

三、激发学生的竞争意识竞争是一种动力，它能激发学生巨大的潜力但这竞争是良性竞争,是在“互助“友好”“团结”下的竞争，而不是在“敌视”和“排挤”状态下的竞争班主任要在全班掀起激烈的、持久的竞争活动、激发学生的集体竞争意识1每个学生都有班级荣誉感，都希望能给班级争光，这是一种集体主义的表现所以班主任要激发学生与其他班级的竞争意识，让学生体现团结协作的重要性，从整体上取得共同的，更大的进步、建立定期的评价制度2以“文明之章”、“优秀之章”“先进之章”等相对固定的评价模式,对学生个人和小组的各种表现定期评价，课堂表现好的及作业完成质量高的学生予以“文明之章”，对于平时表现好的予以“文明之章”，对于能积极参加班级和学校组织的各项活动的学生予以“先进之章”从而让学生明确各自的优缺点，并能及时的改正、设立互帮互助小组3以互助小组、小组（一一对应的优生帮助差生形式）、小组帮助组1+1员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，从而实现个人、小组与集体共同进步的目标、建立奖励和批评制度4坚持以奖励为主，批评为辅的方针，目的在于表扬先进、指出缺点、激发所有学生争取更大的进步奖励和批评的方式多种多样，可以以“小星星”的形式，表现好的奖励，表现较差者进行适当的扣除每个月进行一次评比，优胜者适当奖励，落后者予以批评

四、用心的去爱每一个学生教师要屏着“一切为了孩子，为了一切孩子”的心态，去关心爱护每一个学生对待他们要亦师亦友，要教育他们知识，更要教他们做人的道理，在生活中要像朋友那样，进行亲密的交流让学生感受到你对他们的好，打从心底里喜欢你，尊敬你，依赖你，这样，班级工作才能做到事半功倍的效果

四、学期工作安排.暑假工作总结1教师节活动

2.、中秋、国庆活动

3、“好读书、读好书、读书好”读书活动4参加爱国主义教育活动

2.安全教育.为“元旦”做准备

1.准备期终考试2寒假安排

1.期末总结

2.在教育学生“学会学习，学会生存，学会关心，学会做事，学会生活”的过程中，小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的但是,只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，是完全能够干得非常出色而游刃有余的将本文的文档下载到电脑，方便收藏和打印word参考范文小学部四年级班主任教学工作计划以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径本班本学期共有人，其中男人，女生人经过去年一学期的593227接触，对学生的特点以及各方面情况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面卫生习惯的养成还有待于提高，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法有待提高，所有这些都是本学期班级工作的重点、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》

1、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的提2高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩、抓好班级的纪律，重点做好“培优补差”的工作

3、结合“三八”等各种节日及利用班会，对学生进行爱国和尊敬父母4的教育、加强安全教育，利用晨会、集会、5黑板报等形式，开展安全知识教育在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动

6、加强与家长的联系学校的工作离不开家长的支持，比如假日活动7收费，这些都需要家长的支持只有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺利开展有人说一个好班主任就是一个好班集体如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行1,为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级设立小小监督岗’，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出’最佳拇指奖对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育这学期利用教2,师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生3,心中有他人，有集体、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整2个校园带来活跃而轻松的气氛然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐、个人卫生要求衣着整洁，做好‘三勤’，桌箱勤清，物品勤摆,两1操勤做、班级卫生每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗,进行2检查与监督对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此,在班级继续开展各种活动如文明小标兵评选，小书法家，小发明家,小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理二月安定学生情绪，让学生开始科学地接受知识灌输抓好课堂纪律，保证课堂教学的正常、顺利进行，提高课堂教学质量加强学生思想教育，组织学生学习学校的规范条例教育平时要以礼待人，见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好，同学间要团结友爱、互相帮助三月发扬雷锋精神，宣传雷锋思想，培养学生乐于帮助别人的意识抓好课堂纪律的同时，加强课间纪律教育学生爱祖国、爱人们、爱劳动特别是自然环境的保护培养学生团结友爱四月培养学生在各种交际活动中学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神组织学生进一步学习学校的规范条例和小学生守则，教育学生爱护公物，遵守公共秩序在校园和公共场所不追逐玩耍，不损害校园和公共场所的花草树木五月培养学生在日常生活中正确对待自己和他人，学习别人的长处，弥补自己的不足对学生加强安全知识教育，强化学校的常规教育加强课堂纪律（组织写字比赛）六月开展六一庆祝活动，组织好学生复习巩固，迎接期末考试随着新一学年来临，我们再次进入了紧张而又有秩序的工作与学习中来而我成为四年级的班主任班主任是一个班的指挥官，班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展做为一名班主任应该对学生“管如严父，爱如慈母，亲如朋友”让每一位学生都得到尽可能的全面发展，也为了使新学期班级上能有新的气息，特制定以下计划本班共计学生名据以前对这班了解，本班中有近四分之一的学生63学习态度和学习习惯有点差这些人上课不认真听，下课作业不做他们知道老师拿他们没什么办法，因此做作业老是拖延时间同时，本班学生特别喜欢讲空话，自制能力差，尤其是几个男生文明行为方面做得很差，总是动不动跟别人吵嘴，打架整个班级缺少凝聚力，集体主义意识淡薄、确定班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和1前进的方向因此，我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标、培养良好的班风针对本班学生上课不专心听，作业不认真做,行为2方面不端正等这几方面确定“团结、勤奋、求实、创新”班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，规范每个学生的行为、班级管理细致化、民主化有句话说抓在细微处，落在实效中3班主任工作要细致入微，在细微的基础上，我动用班级中大部分同学创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性在班级内有班长，有纪律委员等这些班干部也有负责包干区的区长，负责关灯的灯长，负责关窗的窗长等动用尽可能的学生，让每一位学生参与到班级的管理中、培养和健全一批团结的班干部班干部是一个班级的重要组成部分，4他们是班级核心有了这个核心，才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标经常召开班干部工作会议指导他们的工作方法，提高他们的工作能力共同建设好班级、做好与家长的交流与沟通工作，更好为学生的全面发展服务

5、报名注册

1、打扫班级及公共场地卫生

2、了解学生暑期生活，书面小结

3、加强期初的行为规范教育

4、庆祝教师节

5、选拔人才，竞选班干部

6、开展安全教育月活动

7、庆祝国庆黑板报比赛

1、建队节活动

2、学习《小学生日常行为规范》

3、做个文明礼貌的小学生

1、主题班会

2、安全教育

3、绘画比赛

1、学习雷锋精神

2、迎元旦校诗歌朗诵比赛

3、复习，做好学生的思想工作

1、安排寒假生活3参考范文小学四年级班主任教学工作计划新学期伊始，我所担任的四年级班转入学生名，现在班级人数3xx XX人其中男人，女人，少数民族人，单亲人每个孩子都活XX XX XX XX泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强但是由于本班男女生比例悬殊大，男孩子活跃、好动，自我约束能力较差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作很多行为习惯有待进一步培养.继续加强对学生良好行为习惯、学习习惯的培养，配合课任老师抓课1堂常规教育学生努力学习，积极进取，热爱集体，遵守纪律，讲究卫生，争当文明学生.根据学校工作安排，引导开展课题研究活动活动要加强对思想品德2教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展活动之前制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得课题研究的最大效应班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等.让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都3有成功的机会和成就感培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神.重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步1是十分必要的，良好的行为习惯使一个人终生受益根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期以新三好评选为契机,家校配合从不同的方面和角度对学生进行每周综合性评价重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯,学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队.加强后进生管理面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，2要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好.及时了解学情准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点3难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升灯长，负责关窗的窗长等动用尽可能的学生，让每一位学生参与到班级的管理中、培养和健全一批团结的班干部班干部是一个班级的重要组成部分，5他们是班级核心有了这个核心，才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标经常召开班干部工作会议指导他们的工作方法，提高他们的工作能力共同建设好班级、做好与家长的交流与沟通工作，更好为学生的全面发展服务6一因材施教，做好培优转后的工作、重视尖子生的培养1对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力1的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径多方面了解学生的兴趣特长，课余时间因势利导，勤学苦练

2、重视后进生的转化2对后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱给他1们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持把学2生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现二做好劳动、卫生和安全教育、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己1能做到的事自己做、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，2讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工.培养班级干部班级小干部是班主任的左右手不仅要认真选拔小干4部，同时要精心培养小干部第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”参考范文小学四年级班主任教学工作计划

二、学生现状分析四年级共有名学生，名，名男生每个孩子都活泼可爱，有着很XXX强的上进心和团体荣誉感他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强可是由于年龄小，自制本事差，时常不能控制自我，上课时爱随便说话或者做小动作很多行为习惯有待进一步培养

三、探索的实验课题团体教育与个性教育的统

一四、采取的措施、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长提1高是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅所以，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情景，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不一样的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步构成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和进取的学习态度，不使一个学生掉队、加强后进生管理面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，2要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情景、及时了解学情准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难3点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升、家教结合经常坚持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有4机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向上的班团体、培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问5题，教给他们工作方法，使他们明确自我的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的本事、重视关怀教育要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的6冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好、抓好少先队工作班级工作的一个重要部分，就是班主任工作,是充7分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径本学期将进取配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动、重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程，进取参加8体育锻炼，进取参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的进取参与,培养学生的参与意识参考范文小学四年级班主任教学工作计划全班共有学生人，其中男生人，女生人我班总体情景良好，XXXXXX班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和团体荣誉感他们纯洁善良，好奇心强,求知欲强可是自制本事差，时常不能控制自我，上课时爱随便说话或者做小动作很多行为习惯有待进一步培养本学期我班的基本目标是建立一支有进取心、本事较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风、加强后进生管理面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，2要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情景、及时了解学情准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难3点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升、家教结合经常坚持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有4机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向上的班团体、培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问5题，教给他们工作方法，使他们明确自我的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的本事、重视关怀教育要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的6冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好、抓好少先队工作班级工作的一个重要部分，就是班主任工作,是充7分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径本学期将进取配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动、重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程，进取参加体育8锻炼，进取参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的进取参与，培养学生的参与意识参考范文小学四年级班主任年度教学工作计划

一、帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”、加强国家人才需求形势的教育这既能让学生了解社会对不同人才1的需求数量，类型，为今后确定志愿做准备，更能通过国家对人才要求的德与才教育，让学生感受到必需从个人修养和能力培养两方面努力，否则今后自己将落后于社会，就个人而言生活难以洒脱、帮助学生分析自己的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路让2他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生清醒头脑，树立远大而实际的人生理想止匕外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，这是班主任工作的基础思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探索的精神，这是班主任工作的灵魂

二、鼓舞学生信心、树立榜样个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏1的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹、实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补短

2、面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时3具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力总之，班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信，“自信是人生成功的一半”三，培养学生正确的学习方法、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是1差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习要反复布置，了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导、加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，2科学的身体煨炼，营养裕配，脑科学最新成果、创造条件让差生补习，同学自愿，请教师补习或指导订阅辅导资料3或购买影碟，总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力，营造一种vcd努力争先，不畏艰难的氛围、组织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自4力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自己的能力也上一个新台阶、强课外阅读指导，拓展学生的知识面要教育学生既要重视课内知5识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心四，加强班级管理、把心育工作放在第一位，正人先正心，通过各种活动对培养学生信1心，爱心，恒心使他们有不怕一切困难的健康心态、精心挑选班和培养干部，大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加强2指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班级、严格纪律要求班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩罚学生，3要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将要受到何种处理，主要在于耐心细仔的批评教育，罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严重的报学校给予处分，对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们交流，给予他们信任总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以感恩教育为核心，以提高学习能力目标，纪律管理为手段，全方位调动积极性参考范文小学四年级班主任年度教学工作计划四年级本学期共有学生人，其中女生人，男牛.人大部分学321715生较聪明，思维活跃，学习态度较端正，养成了良好的行为和学习习惯，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识能按照《日常行为规范》和《小学生守则》的要求来做，对基础知识的掌握牢固，能按要求去完成学习任务，有一定的学习能力，成绩优良但也有少数学生没有很好的学习和行为习惯，自制力较差，课堂参与意识差，对学习缺乏兴趣，缺乏学习的主动性和自觉性，成绩很差从上学期各课成绩来看，班级总体情况两极分化情况较突出，一部分后进生将是本学期班级工作的重点班级的学风、班风的建设需要进一步加强

二、本学期班级教育内容、养成教育抓学生行为习惯的养成和学习习惯的养成，落实好《小1学生日常行为规范》和《小学生守则》坚持开展“写钢笔字、说普通话、做文明事”活动、主题教育

2、文明礼貌教育活动和环境美化教育1三月份，结合月日“学雷锋纪念日”，开展做文明学生活动，进行35文明礼貌教育月日结合“妇女节”，开展献爱心活动，教育学生多做38好事，争做好事月日，结合“植树节”，开展美化环境、美化校园活312动革命传统教育和民族精神教育2四月份，结合“清明节”，开展“学习先烈，继承优秀传统”和学习民族精神的教育爱劳动教育3结合五一劳动节，开展“劳动做光荣”教育活动“庆

六一、迎期末、我努力”的专题教育4结合六一儿童节，开展六一庆祝活动结合期末复习，开展“一帮

一、同进步”活动安全教育5安全教育贯穿于本学期，开学初进行各类安全教育结合不同季节,进行不同的教育夏季防溺水安全教育、交通安全教育、校园安全教育、居家安全教育等结合安全周，开展有关的教育活动

三、具体实施措施、选拔、培养和使用班干部，健全班委会，明确分工，提高学生的管1理能力实行班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时培养学生既能当领导，又能被领导的适应能力、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进通过2各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间善于发现优等生，3在班中树立榜样正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴，善于发现他们身上的积极因素，注意培养他们的自尊心和自信心、努力培养他们对学习的兴趣、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育，加强班4级凝聚力、明确《规范》和《守则》细则，做到人人知晓，对照要求找差距，5改不足，人人能按要求去做、利用班会、晨会对学生进行思想教育以及行为教育等常规教育,抓好6纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的‘，使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级设立班干部监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，通过监督岗的汇报，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育、培养学生良好的作业习惯和课堂习惯针对学生在作业中和课堂上7存在的突出问题，严格要求，在及时批阅和指导下，使学生重视作业和课堂的质量和效率，使学生掌握良好的学习方法，使学到的知识得以及时的巩固和吸收，使作业进一步规范、工整，使课堂能充满活力、加强各方面的联系，争取共同参与全面提高教育教学质量特别加8强学校与家庭的联系，使家长明白教育子女，家长负有重要的责任，尤其表现在家庭环境对学生学习思想上的影响改变家长将学生教育全部依赖于学校、教师的片面认识，从而与学校紧密合作，共同教育学生健康成长，提高学业成绩引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习状况，关注学生的心理成长，处理学生心理上可能发生的问题、安全教育常抓不懈时时讲安全，日日讲安全，使安全意识深入学9生心中，避免一切安全事故的发生、抓好主题教育，落实好每一项教育内容10参考范文小学四年级班主任个人教学工作计划

一、总体目标以学校德育教育的思路为指导，以少先队的中心工作为重心，结合本班学生的实际，通过开展具备时代气息的、富有儿童情趣的各类教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培育的途径，引导学生健康成长,促进我班集体建设更具有实效性、针对性、科学性，让更多的学生再上一个新台阶

二、工作重点及要求.抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学1生良好的行为习惯.加强班队阵地规范化建设，在班内要设有小队评比角、板报、卫生角、2英语角、竞赛栏、特刊，图书角，要发挥这些舆论工具潜在的教育功能，激励学生积极进取，促使班集体建设不断完善以德育科研为先导，积极撰写学生个案，阶段性研究报告，晨会活动

3.方案集切实加强班委干部队伍建设，不断提高班干部管理班级的操作能力，

4.认真定期开展班干部会议本学期要对在班中工作、学习有突出表现的干部进行一定力度的表彰，发挥榜样作用带动其他学生共同前进.积极配合少先队体验教育活动，开展“杨小形象大使”的评选推荐5工作，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力.有目地开展不同类型的集体活动，为学生设立一个展示才能的小舞台，6给一块自由发展的空间.有计划、有内容地安排好每周的晨会课，继续利用晨会课对学生进7行行为规范、爱国主义、时事政治教育加强与学生家长间的多方联系，使班级工作得到家长充分的理

8.解、支持、配合，使学校、家庭形成教育合力作，保持班级的整洁、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用早会，班会，3组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》利用班会讲解有关安全、防火有关知识，增强安全意识，提高自我防范能力三狠抓班集体建设、培养一支守纪、责任感强、素质高的班干队伍1进一步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班委，培养自我1管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手每两星期召开班干部会议一次，严格要求做到及时了解情况及时反2馈处理、开展读书、读报活动，通过读书交流活动，彰显班级特色

2、开展各种活动开阔学生视野，增长知识，张扬个性

3、报名注册

1、打扫班级及公共场地卫生

2、了解学生暑期生活，书面小结

3、加强期初的行为规范教育

4、庆祝教师节

5、选拔人才，参加大队干部竞选

6、美化教室环境

7、开展安全教育月活动

8、庆祝国庆节

1、举行课外活动

2、建队节活动3

三、月工作重点组织学生认真打扫教室，重点清洁生活橱橱门上的贴纸

1..组织学生积极参加“养成道德好习惯”体验征文比赛

2.制订好班队工作计划.布置教室，落实阵地建设34组织学生参加第二十一届教师节的各项活动

5.组织学生参加好社区名校展示活动

6.出好板报

7..落实“爱父母”主题活动

（一）“我对父母的了解有多少”8加强对学生行为习惯的训练，重点落在队列训练和两分钟预备铃内容、

9.纪律上组织学生参加好二日营活动

10..开第一次主题队会

1.加强对队员进行知识辅导，开展“读队报、用队报，做队报好朋友”2的活动.开一次“我读好书”的班会活动3出好一期主题班报

4..组织学生参加好校环保探究系列活动

（一）5组织学生参加好少代会，选出新一届大队委员候选人及班委干部

6..落实“爱父母”主题活动

（二）“给父母写一份感谢信”7组织学生准备积极参加六一活动

1..评出班中的杨小大使2召开主题班会“理想与现实”

3..组织学生参加好期中考试

4.落实“爱父母”主题活动

（三）“给父母一个满意的表现:5参考范文小学四年级班主任工作计划四年级第一学期班主任工作计划是从学校总体工作思路和学生思想实际出发，加强自身的思想素质和业务素质培训，抓好本班级管理工作，提高学生道德素质，努力使自己的班主任工作有一个好的开端据以前对这班了解，本班中有近五分之一的学生学习态度和学习习惯极差这些人上课不认真听，下课作业不做，基本上又是远路生，一放学就要乘车回家他们知道老师拿他们没什么办法，因此做作业老是拖延时间新来的名转校生以及外地生，经过这段时间的了解，近四个是学习习惯不良6的学生同时，本班学生特别喜欢讲空话，自制能力差，尤其是几个男生文明行为方面做得很差，总是动不动跟别人吵嘴，打架整个班级缺少凝聚力，集体主义意识淡薄、确定班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和1前进的方向因此，我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标、培养良好的班风针对本班学生上课不专心听，作业不认真做,行为2方面不端正等这几方面确定“团结、勤奋、求实、创新”班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，规范每个学生的行为、努力转化后进生后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔如何3做好后进生转化工作是值得我们共同努力的我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排，旁边坐着优秀牛让优秀生来监督他们的学习，同时也帮助后进生能更好的学习接着我注重每一位后进生的作业反馈情况，每次作业和订正都面批面改，不让其掉一节课然后在课堂中观注后进生的学习情况，他们一举手就让他们发言培养后进生的自信心同时加强后进生的心理变化，不让其自暴自弃、班级管理细致化、民主化有句话说抓在细微处，落在实效中4班主任工作要细致入微，在细微的基础上，我动用班级中大部分同学创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性在班级内有班长，有纪律委员等这些班干部也有负责包干区的区长，负责关灯的灯长，负责关窗的窗长等动用尽可能的学生，让每一位学生参与到班级的管理中提高他们的工作能力共同建设好班级、做好与家长的交流与沟通工作，更好为学生的全面发展服务6参考范文小学四年级班主任工作计划又迎来了新的一学期，紧张的教学工作也开始了本学期我将担任四年级⑴班的班主任，为了更好地建设一个良好的班集体，搞好班级管理，营造良好的班风，创造良好的学习环境，培养自主创新的优秀小学生，结合本班的实际情况，我将做如下计划本班共有学生人，其中男生人，女生人学生主要来自拦隆291712口村、桥西村、尼隆口村和白杨口村四个自然村这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性;家长又很支持和配合班主任工作通过三年多的努力，我班基本上形成了“团结、活泼”的班风，集体凝聚力强但是，由于本学期本班是由三年级时的人分来的一半，所以本学期在班干部队58伍的组建、班级管理制度等方面要做一些适当的调整、继续加强对学生良好行为习惯、学习习惯的培养，配合课任老师抓1课堂常规教育学生努力学习，积极进取，热爱集体，遵守纪律，讲究卫生，争当文明学生、开展有效的主题活动，加强思想品德教育和创新精神与实践能力的2培养，加强安全教育、感恩教育，爱国教育，面向全体学生，促进学生全面发展、让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生3都有成功的机会和成就感培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位,发掘创新精神、激发学生的学习兴趣，配合各任课教师教给学生自主学习的方法，4促进教学质量的提高第

一、在德育方面要加强学生的思想品德教育为了加强学生的思想品德教育，首先，要教育学生树立爱祖国，爱集体的思想在班里利用班会课、中队会和少先队活动，开展如“讲英雄人物的故事，学英雄人物的精神”、观看爱国主义影片、争当升旗手、国旗下讲话、爱国主义教育月等活动，有效地对学生进行爱国主义教育,助人为乐、团结互助的友爱教育，以及“五讲”“四美”的良好行为习惯的教育另一方面，通过“感恩教育”主题活动，使学生更深入地了解父母的艰辛以及对儿女的付出，了解社会、他人在自己成长的道路上给予的关心和帮助，教育学生要有一颗感恩的心，心中有他人通过这些活动有效地加强学生的德育教育，使学生懂得做人的道理其次，教育学生遵守社会、学校及班级规章制度一方面引导他们通过学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，使他们从小养成爱集体、爱他人、守纪律、讲文明的良好的道德品质和文明行为另一方面充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育第

二、组建一个良好的班干部队伍，精心培养一批能干的班干部班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手这学期我仍将采取班干部竞争上岗，竞选班干部，在学生任职期间，不断指出他们的不足，给予及时培养和教育与此同时我会注意选拔培养班级的积极分子，物色更有能力的班干部，组成班委会，并实行班干部定期轮换，让学生逐步学习自己管理自己，也让更多的学生有得到锻炼的机会，让每个班干部的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有责任性的人，使他们学会学习，学会生活,学会合作和学会管理齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体第

三、紧抓学生的养成教育，搞好班级日常管理，首先，对学生进行尊敬老师、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的常规教育和良好的学习习惯的养成教育经常性的利用晨会、班队活动、品德生活课，加强孩子们的行为习惯教育，使其养成良好的生活、学习习惯让孩子们在日常的学习和生活中争做“三好标兵”（好品德、好习惯、好孩子）其次，充分发挥学生的主体作用，以学生发展为本,挖掘学生自我管理，自我教育意识，以班级日常行为规范为引导，找出“上课”、“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处，进行自我、小组考核,让孩子们学会自理止匕外，狠抓班级纪律，保证学生遵章守纪各项集体活动要做到集合快，纪律强，效果好课间操、眼保健操要人人会做,人人求好建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责第

四、激发学生的学习兴趣，促进教学质量的提高作为一位班主任，不仅要搞好自己所授学科的质量，而且要紧密地与其他任课老师联系，使学生明确学习的目的，培养学习的兴趣参考范文小学四年级班主任工作计划新的一学期又开始了，以提高教育质量和学生的素质为中心，以建立良好的班风学风为主线，力求每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高，不管是日常行为上的，还是学习习惯上的；不管是学习成绩，还是身体素质现决定从以下几个方面入手本班共个同学，其中男生个，女生个这是一个比较活跃的533320班级，每一个学生都好动，自控能力不是很好，各方面的表现也都不令人满意存在比较多的问题，特别是在纪律方面，课堂纪律不保证就影响成绩的提高，班干部的管理能力有待提高，班级的学习风气还不浓厚，班级凝聚力不强因此，对这样的班级，一定要多花功夫，不断努力以人为本，教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人；营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样关爱每一个学生，走进每一个学生心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心在正确理解国家的教育目的，学校的培养目标以及班级特质的基础上，

1.对学生进行思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康，使学生逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向，培养学生良好的道德品质和心理品质，努力把学生培养成具有健全人格、健康心理的新世纪学生，培养成德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人着力提升学生的人文素养和科学素质，提高学生的综合竞争力积极

2.引导学生投身学习，努力为学生的学业成长引路、导航，想方设法为学生的发展提供优质的教育环境养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，

1.良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队、培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问2题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力参考范文小学四年级班主任工作计划本册学习要达到的主要目标.认字个，会写字，养成主动识字的习惯

1200200.会使用字典，词典，有独立识字的能力能用钢笔熟练书写正楷字，2用毛笔临摹字帖.能用普通话正确，流利，有感情地朗读课文3体会课文中关键词句表达情意的作用

4..养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料

6.留心周围事物，勤于书面表达能把内容写得比较清楚，比较具体8会写简短的书信便条能修改习作中有明显错误的词句.在综合性学习活动中，有目的地搜集资料，提出不懂的问题，开展讨9论，解决生活中的简单问题参考范文小学四年级班主任工作计划本班共计学生名据以前对这班了解，本班中有近五分之一的学生29学习态度和学习习惯有点差这些人上课不认真听，下课作业不做他们知道老师拿他们没什么办法，因此做作业老是拖延时间新来的名转校生以6及外地生，经过这段时间的了解，近四个是学习习惯不良的学生同时，本班学生特别喜欢讲空话，自制能力差，尤其是几个男生文明行为方面做得很差，总是动不动跟别人吵嘴，打架整个班级缺少凝聚力，集体主义意识淡薄、确定班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和1前进的方向因此，我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标、培养良好的班风针对本班学生上课不专心听，作业不认真做,行为2方面不端正等这几方面确定“团结、勤奋、求实、创新”班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，规范每个学生的行为、班级管理细致化、民主化有句话说抓在细微处，落在实效中3班主任工作要细致入微，在细微的基础上，我动用班级中大部分同学创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性在班级内有班长，有纪律委员等这些班干部也有负责包干区的区长，负责关灯的灯长，负责关窗的窗长等动用尽可能的学生，让每一位学生参与到班级的管理中、培养和健全一批团结的班干部班干部是一个班级的重要组成部分，4他们是班级核心有了这个核心，才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标经常召开班干部工作会议指导他们的工作方法，提高他们的工作能力共同建设好班级、做好与家长的交流与沟通工作，更好为学生的全面发展服务

5、报名注册

1、打扫班级及公共场地卫生

2、了解学生暑期生活，书面小结

3、加强期初的行为规范教育

4、庆祝教师节

5、选拔人才，参加大队干部竞选

6、刊出班报、校报

7、开展安全教育月活动

8、推普周活动加强普通话教育

9、布置教室环境

10、庆祝国庆黑板报比赛

1、老人节慰问活动

2、建队节活动

3、班报刊出

4、街道小学生运动会

5、迎宁波市第二批小学生行为规范示范学校检查

6、家长会

1、主题队会

2、班报刊出

3、踢健子比赛

1、计算过关

2、迎元旦校诗歌朗诵比赛

3、班报、校报刊出

4、复习，做好学生的思想工作

1、安排寒假生活3学年度上学期小学四年级班主任工作计划20xx~20xx本册通过精美的选文，在语言学习过程的熏陶和感染中，培养学生丰富的情感，积极的人生态度和正确价值观在识字写字，课文阅读教学，口语交际，作文，综合性学习等学习和活动中，达到中年级的上阶段教学目标.认字个，会写字，养成主动识字的习惯

1200200.会使用字典，词典，有独立识字的能力能用钢笔熟练书写正楷

2、力口强“文明习惯”和“十好十不”的养成教育

4、半期考试和半期总结

1、加强“文明习惯”和“十好十不”的养成教育2参考范文小学四年级班主任教学工作计划今年我继续担任四年级的班主任工作下面就是小编给大家带来的四年级班主任工作计划，希望能帮助到大家！“花红柳绿赶新意，燕舞莺歌赛春光”在这悄然的春季里，我们迎来了崭新的年新的一年，新的开端，欲着意打造出锐意进取的四（）20121班

一、完善班级制度有了科学的制度，便有法可依，便能照章办事，孩子的行为习惯便有了得以优化的保障新学期，我们欲通过师生合作研讨的方式完善如下制度班干部值日制、课内课外纪律规则、路队管理制、小组值日细则、班级评分细则有了这些明细的制度，无论是卫生、纪律，还是学习，孩子们都能自觉去做，去学，班风便能更加优纯

二、强化班干队伍班干部是班级的领头雁，是管理班级的生力军，班干得力，班级管理便有序，便轻松了上学期的班干部愿做事，美中不足的是做事不能持之以恒，缺少主动性与研究性本学期要选一些精干的力量充实到班干队伍里来，同时，要定期对班干部进行培训与工作指导，教给他们管理的方法与技巧，树立他们管好班级的信心与勇气明晰班干的责任，确定管理的模式从班长到小组长，要他们明晰字，用毛笔临摹字帖.能用普通话正确，流利，有感情地朗读课文

3.体会课文中关键词句表达情意的作用

4.能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情能复述叙5事性课文的大意.养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料

6.在交谈中能认真倾听，养成向人请教，与人商讨的习惯听人说话7能把握主要内容，并能简要转述能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法.留心周围事物，勤于书面表达能把内容写得比较清楚，比较具体8会写简短的书信便条能修改习作中有明显错误的词句.在综合性学习活动中，有目的地搜集资料，提出不懂的问题，开展9讨论，解决生活中的简单问题本册教材分组编排全册共分组每组包括导语、课例、语文园地三8大部分教材继续按专题编组专题内涵丰富，贴近儿童生活，既富有教育价值与时代感，又突出学习语文的特点个专题依次是自然奇观、观察8与发现、中外童话、作家笔下的动物、我国的世界遗产、人间真情、成长的故事、科技成就其中第三组（中外童话）和第七组（成长的故事）还安排了综合性学习，使这两组的学习内容与形式更加丰富多彩每组开头的导语点明本组的专题，并提示学习要求课例由篇课3〜5文组成课文均围绕专题编选，分精读课文与略读课文两类全册共有课文篇，其中精读课文篇，略读课文篇精读课文后有思考练习题略321814读课文在课文前有一段连接语，将前后课文连接起来，并提示略读课文的学习要求在部分课文后面，安排有“资料袋”或“阅读链接”，以帮助了解相关资料或丰富学生的阅读教材后面还附有篇选读课文8每个语文园地由个栏目组成其中个是固定栏目“口语交际”“习54作”“我的发现”“日积月累”另有“宽带网”“趣味语文”“展示台”“成语故事”，分别在个语文园地中各安排两次两个“宽带网”安8排在第五组和第八组，引导搜集、了解有关我国的世界遗产和科技成就方面的资料;两个“展示台”安排在进行综合性学习的第三组和第七组，为学生交流展示综合性学习的成果提供舞台参考范文小学四年级班主任工作计划为了能把本班级建设成团结、活泼、严谨、求学的先进集体，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人特制定以下班级工作计划以《小学生日常行为规范》及《小学生礼仪常规》的精神为指导，依据少年儿童的心理特征，按照新课程的基本理念进行，努力由约束性德育向发展性德育转变，由单项式德育向互动式德育转变，由单一的德育模式向多样化和个性化德育模式转变，由封闭式德育向开放式德育转变，让学生在实实在在的活动中感受、体验，从而使学生的道德认识、道德意志和道德行为得到良好的发展、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的提高学1习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才

2、向学生进行行为习惯养成教育及礼仪常规训练，使学生成为有3礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力

4、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱

5、高度重视安全教育狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首1要位置，做到天天讲，时时讲，发现问题立即解决任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈要经常利用课前、班会时间对学生进行安全教育校园内上下楼梯不拥挤，课间玩耍不做危险动作等校园外，注意交通安全等让学生快快乐乐的上学、安安全全的回家、注意养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进2步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益很大因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队、重视提高各学科的教学质量学习上，做到抓两头促中间，促进学3生整体水平提高向各科任教师推荐本班学科尖子生，请科任教师加强辅导，善于发现优等生，在班中树立榜样正确对待后进生，在生活上、学习上从爱出发主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣加强后三分之一学生的管理面向全体学生,分类施教，加强对后三分之一学生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况、培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问4题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力、重视关怀教育要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的5冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友、抓好少先队工作班级工作的一个重要部分，就是班主任工作,是充6分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动、重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育7锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识、打扫校园卫生，发放新书

2、制定计划

3、假期小结

4、上报就餐、乘车学生名单

5、班报刊出

6、我为学校献一计金点子大塞

7、跳绳比赛

1、学雷锋，树新风主题教育活动

2、植树节

3、校报刊出

4、学会生活系列活动

5、伟大的民族系列活动

6、班报刊出

1、立定跳远

2、期中检测

3、伟大的民族演讲赛

5、校排球赛

1、朗读测试

2、写字测试

3、作文片段比赛

446、班报刊出

5、六一手抄报比赛

1、古诗积累比赛2自己的权力与职责，要敢管、会管班干部实行分层管理制，班长协调各个部门的合作关系，管理全班纪律，督促各项工作课代表管理学习事务，收发作业本，监督学习质量，指导、协助小组长工作组长具体管理本组的学习工作，检查作业质量，指导教授本组成员怎么去学习，收发练习本，记录本组成员的班务考核得分

三、夯实各项纪律本班孩子愿学习，但不够自主;有集体荣誉感，但凝聚力不强;做事总慢一个节拍有几个孩子纪律感不强，爱讲话此学期，通过班会，强调班级纪律的重要性，分析过往班级失分的原因就在纪律上其次，狠抓课堂纪律，路队纪律，奖育并举，一定要通过一周的训练，让班级纪律上升到尽然有序的高度让班级形成“为集体争荣誉者荣，让集体失分者羞”的荣誉观再次，评分制跟上，对违纪者实行扣分，对表现优秀者进行加分，以激励孩子们争创优胜的积极性

四、稳抓安全教育安全重于泰山，它是教学工作中的重中之重在班会中让孩子们自己列举出校园中的安全隐患，如同学相处中不可打架，再大的怒气都决不可拳脚相加；走廊上人多，不可冲跑;不可擅自离开校园;不可攀爬围墙、树木;不可带刀具、火源进入校园；不可玩电及电器;每人必须熟悉预防火灾、地震知识如有孩子无视安全，酿成了事故，则与家长联系，共同教育处罚同时，班级还需建立各种事故的应急预案

五、激励进取精神无论何事，只要有信心，有勇气，能持之以恒，不断进取，没有做不好的，班级管理也是同样此学期，首先是通过各种方式调动孩子们的积极性与信心相信只要全班师生齐心协力，我们班级的各方面工作就能无往而不胜的其次，鼓励孩子们要自觉、自主、自立、自强，只要认准目标，坚持不懈，我们的理想一定能实现再次，发扬民主、合作精神，号召孩子们都为班集体的建设出谋划策，当好真正意义上的主人翁班级概况总人数人男生人女生人502525基本情况行为习惯方面学生能按照一日行为规范来做，但由于年龄不大，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒学习情况大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识但也有少数学生没有很好的学习习惯，如陈凯上课不认真，作业不做，更本就跟不上全班步骤;还有其他几个学生也不好，如徐斌，杜柯腾，袁伟光，等.品德情况学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想德育工作总目标、强调人人是德育工作者，树立正确的教育观、质量观、人才观在1完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中，于教师的一言一行中、通过系列地学习、培训、实践、交流，切实提高班主任的各项2工作质量班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，争创“星级文明班”、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我3管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民、继续开展“学习型家庭”的指导与研究，切实提高广大家长的自身4素质和家庭教育水平、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的5思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素质教育内容及措施

（一）、行为规范教育一句响亮的口号做一个爱集体爱他人有文化有素质的好学生、明确一日常规细则，做到人人知晓

1、用对少先队员的要求进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习2等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化

（二）、主题教育活动、爱国主义专题教育1每月至少推荐本爱国主义书籍1开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事比赛结合社会实践活动，了解浙江，走向社会认真收听爱国主义专题讲座㈢、假日工作:、组织好学生参与每周的假日活动

1、协助学校抓好有特长学生的培养2

（四）、家长工作、做好家访工作，做到及时联系

1、利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地

2、引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，3以求双向了解

（五）、心理健康教育、正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的问题，深入与学生谈1心、教师本人要适当接触有关心理辅导的书籍，做好札记2

（六）、教师的自我要求、为人师表，严格要求自己，做好学生的榜样

1、通过工作，结合心理学，教育学，在实际工作中要有所体现

2、读好大本课程，为自己的教育工作打下扎实的基础3为了把我班建成具有〃团结、活泼、严谨、求学〃的班风，把学生培养成团结、求实、和谐、创新的一代新人，做一位合格的小学生人，特制定班级工作计划

一、指导思想我班共有学生人，其中男生人，女生人，男女人数失衡品623527德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动，能按照《小学生行为规范守则》来规范自己的言行学习方面，部分学生没有明确的奋斗目标，没有养成良好的学习习惯

三、班级工作重点及目标.确立班集体的奋斗目标1营造向上的班级氛围指导培养小干部加强常规检查评比

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