2025亲子手工活动方案策划（22篇）word模板范文

亲子手工活动方案策划（精选篇）22策划方案还应该明确各个参与方的职责和责任，以保证协同作战接下来是小编为大家提供的策划方案制定要点，并附上实际案例进行解析参考范文手工制作亲子活动方案.亲子手工活动的策划书为了培养孩子与家长们的亲子感情，举行亲子手工活动，举行手工活动时就需要有活动策划方案下面本站小编给大家介绍关于手工制作亲子活动方案的相关资料，希望对您有所帮助活动流程

一、亲子创意设计.老师引导家长、幼儿一起讲述自己收集的废旧用品的用途及质地，并讲2讲自己的创意，想做什么玩具组织幼儿、家长利用各种废旧衣物物品制作布绒玩具

1..目的以各类废旧衣物、材料等布类物品为主，帮助幼儿养成废物再次2利用的良好习惯分组活动

3.区域（桌面）活动创设材料；a.、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程

6、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动7

七、注意事项、本次活动的组织者为本班三位教师，各老师必须明确活动方案内容，活1动开展实施过程中，三位教师要相互配合协作，以便活动的顺利开展、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料，活动当天提前来园,以便活2动准时进行、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿安全3使用各类制作工具、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请4家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场、活动结束后，在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室，所有接送5幼儿的家长必须在教室接孩子活动来源在五月的第二个星期天，是一个传达爱的日子一一母亲节，但随着文明的进步，这种根深的情感，却被快节奏的生活慢慢代替,人们不再有时间去大声的说出自己的爱，渐渐的人们也就不愿意去表达自己的爱，至少，当母亲节这样一个温馨的节日，人们能够想起，却也不知道用什么样的办法来表自己的情感，母爱是世界上最伟大的爱，是一个人生命的源泉，对于幼小的孩童而言，因为这些爱，生活才变得如此的柔软和温馨，因为这样的爱，眼中的世界是如此的美好，因此，我们开展了以“爱言”为主题的母亲节活动托班活动目标、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈

1、锻炼幼儿的语言表达能力，动手实践能力2活动一学说“妈妈我爱你，妈妈你辛苦”等爱的鼓励的话活动二帮妈妈做一件小事情，用相机或者记录下来，主任老师编辑到dv一起，制作成视频进行分享活动三制作一张简单的小贺卡，送给自己的妈妈小班活动目标、能够主动说出对妈妈的爱

1、为妈妈做力所能及的事情

2、培养幼动手能力，以及语言表达能力3活动一拍摄，幼儿将自己想说的话用视频记录下来dv dv活动二手工康乃馨中大班活动目标、幼儿能够知道月日是母亲节知道母爱的伟大

158、能够用各种形式表达对妈妈的爱

2、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感3活动二《我的妈妈》绘画，将妈妈的样子用画笔画下来活动三《我给妈妈寄封信》，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜活动四《我和妈妈有一个约定》，和妈妈定下一个属于只两个人的约定集体活动、许愿树将所有的爱全部都写在树上让树实现我们的愿望，1传递我们的爱、爱的录音将一些好听的母爱歌曲记录成2mp

3、周末派对以“母爱”为主题开展通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式3开展

一、活动目的为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作

三、活动地点幼儿园XX

四、活动对象全园孩子和家长

五、活动主题纸盒变变变，创意无极限

六、活动内容《幼儿园教育指导纲要》指出家庭是幼儿园的重要合作伙伴应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力；并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展幼儿园决定与年月份，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手20xx3工制作活动

七、活动安排和要求、通过发短信、面对面交流等形式和家长联系，鼓励家长积极参与活动

1、制作的纸盒作品，有创新，有个性

2、教师和家长多沟通，给家长出谋划策

3、开展交流评比活动，评选出最佳创意奖、最佳制作奖、最佳观4赏奖、最佳人气奖、最佳意趣奖、小班组制作交通工具（汽车）中班组制作动物（羊）5大班组制作机器人最佳观赏奖在制作方面有独到之处，组合精美，具有艺术性最佳制作奖外观美观、做工精致最佳意趣奖设计生动有趣，富有童趣最佳创意奖参赛作品具有天马行空的想象力，有一定的时尚感、创新性最佳人气奖最受欢迎，最有人气的作品参考范文亲子活动策划方案为庆祝园早教开业，丰富社区的文化活动，营造社区温馨生活环境，我xx园特举办社区亲子大赛庆祝活动合作事宜如下主办单位幼儿园园早教中心XX参加对象个月龄周岁的婴幼儿家庭，分年龄组参加比赛6〜6比赛时间:年月日上午20xx x x900^1100比赛地点活动宣传提前一周到周边社区张贴宣传海报（与社区物业联系）开场白大家好！欢迎大家来到这里参加幼儿园早教园早教中心的亲子xx活动早教中心是在的第一家早教分园xx为了让更多的婴幼儿享受早教，早教中心特别推出本次活动免费注册会xx员服务凡今天来参加活动的宝宝可以免费获得我们早教价xx值元的会员卡会员宝宝不仅可以在岁成长期间到早教中心玩益1,2000—6智玩具、感统器材，参加大型亲子活动，而且还可享受早教专家指导欢迎家长到现场登记处作会员注册，领取会员卡活动说明以下是我们早教的亲子音乐课程，它是以国际流行的奥尔夫xx音乐为基础，由家长与宝宝共同参与的音乐游戏课程宝宝通过音乐、歌曲与亲子游戏的学习达到学习音乐、演奏、表演、手指游戏、语言（双语）、文化与人际交往的目的，同时通过亲子活动增进亲子关系，同享天伦之乐、我爱我的小动物（学习动物叫声，结合小手做动作）

1、两只老虎（训练语言与动作相联系，发展肢体的灵活性）

2、手指游戏（锻炼手部动作及灵活性）

3、拍拍你的手（训练幼儿对快、慢的节奏认知）

4、小猪吃得饱饱（训练语言与动作相联系、感知音乐节奏）

5、吹泡泡（培养集体意识，感知大小）

6、拉个圈圈走走（通过让宝宝练习蹲下、站起促进运动的平衡性发展）

7、春天（发展幼儿的表演能力，体验舞蹈的乐趣）

8、数星星（学习点数，初步认知数字）

9、幸福拍手歌（感知节奏，促进身体各部位动作协调发展）可增加至1012首，参考大堂律动、粉红塔与棕色梯（蒙氏感官班）1教学目的看教案、三项式（蒙氏感官班）2教学目的看教案奥尔夫操作《瑞典狂想曲》老师带动园内会员宝宝一起做，可活动前先演练赛区年龄项目操作规则目的周岁、扶杆站立（个月龄以内）在分钟内宝宝手扶横杆独立站立，0~1a83站立时间最长者获胜；如站立时间同样长的，则以月龄小的获胜训练宝宝手脚协调，下肢站立的能力b、飞毯（9〜12个月龄）宝宝自己爬行，从起点出发，妈妈在终点等候，宝宝爬到终点后，妈妈把宝宝放在毯上拖回起点，先到达者获胜训练宝宝爬行能力，增进亲子感情1〜3周岁a、滑板取物（1〜2岁）宝宝双手抱膝蹲在滑板上，妈妈从起点推动滑板到终点，让宝宝从水果盘中取水果（每次一个），再滑回起点，将水果置于起点处盘中最先取完水果到达终点者获胜促进宝宝前庭平衡感的发展，培养积极参与意识b、大厨赛+山羊赛（2〜3岁）宝宝独立完成，切完定量的各种水果、蔬菜；而后坐上羊角球，再由妈妈抓住羊角往前跳，先到达终点者获胜锻炼宝宝日常生活能力，身体平衡能力，与家长默契配合3〜6周岁阳光隧道［分a（3〜4周岁）、b（4〜5周岁）、c（5〜6周岁）年龄组进行］宝宝从起点出发，跨过横杆，爬过阳光隧道，到达终点钓鱼，并将鱼置于托盘中，用双手将装鱼的托盘托回起点，最先完成者获胜增强本体感，训练宝宝手脚协调、手眼协调的能力第四赛区参赛家庭“南方物业”合家欢益智拼图游戏二十四块拼图拼成“南方物业”字样通过亲子互动，训练默契配合的能力奖品设置蒙台梭利家庭装教具，益智玩具、早教抵用券xx场地布置、材料准备、场地设置（活动前一两周于相关单位联系场地适宜）1活动场地需挂早教中心横幅，用小彩旗划定范围，中间画出宝宝活XX动区、比赛区咨询台在活动场一侧，设置两张桌子，桌上摆放蒙台梭利教具、益智玩具、会刊、会员卡等准备汽球，活动时派发、材料准备2音响、麦克风、音乐光碟、横幅、架、易拉宝、会刊、不同面值早教kt xx课程抵用券、会员卡、蒙台梭利教具、益智玩具、长棒、数字与筹码、玩具金箍棒、羊角球、仿真水果、小毛巾毯、阳光隧道、玩具鱼钩和小金鱼、托盘、滑板、装饰花卉盆景、彩带、拉花、汽球、打气筒、地塑或软垫、抽奖箱、奖品、桌子等参考范文亲子活动方案策划

二、作品要求、作品内容，要围绕〃畅想〃的主题，用绘画的方式大胆表现儿童的世界，1绘画种类不限、幼儿园材料提供画纸、记号笔、油画棒、水粉颜料、毛笔

2、作品以家庭亲子合作的形式制作3

三、活动时间

四、活动地点幼儿园操场

五、参与人员每班对家庭10每班派出对家庭，在规定时间内用绘画的形式表现〃畅想〃主题,10绘画的种类不限活动结束后，所有的作品将在六一期间展出

七、作品要求、幼儿园材料提供各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、1剪刀、胶水、家长自备作品所需纸袋及其它材料

2、作品以家庭亲子合作的形式制作3参考范文亲子活动方案策划活动目标、能向大家大方地介绍自己的名字

1、认识高矮，能按一定的顺序进行排列

2、认识五官的名称，会选择恰当地图形给瓶宝宝打扮

3、能用小勺子舀玩具放入瓶子中制作乐曲，根据音乐的节奏打击4活动准备大、中、小瓶子每个宝宝一个，大的在瓶身上挖一个嘴巴彩色纸带、圆形、弧形、半圆形、椭圆形、耦糊玩具木珠香蕉、菠萝等，豆豆音乐《大雨和小雨》活动过程

一、问候时光、父母鼓励宝宝和小伙伴一起玩

1、师报宝宝的大名和小名，被点到名字的宝宝上来作简单介绍2如“大家好，我叫_不愿说的父母帮助

二、运动时光、模仿操

1、器械操瓶子操

2、瓶子摆成直线，幼儿绕瓶子跑，不让瓶子倒掉用瓶子滚跳过瓶子，3小球击打瓶子

三、快乐时光）学习大小、高矮1教师带领幼儿认识瓶子的不同，学习说大的，中等的，小的；高的，中等的，矮的请宝宝听要求拿瓶子数一数有几个瓶子，引导宝宝手口一致地数数，知道是个瓶子3请宝宝把瓶子从大到小排排队、从矮到高排排队）打扮瓶宝宝2出示已打扮好的瓶宝宝，引导幼儿知道长长的头发，弯弯的眉毛，圆圆的眼睛，象水滴一样的鼻子，半圆形的耳朵.家长引导宝宝找到相应的图形打扮瓶宝宝）给瓶宝宝喂食物3给大瓶宝宝喂木珠菠萝、香蕉玩具，小瓶宝宝喂豆子，要求用小匙舀玩具从瓶子的口中放进去四.温馨时光用瓶子做的乐器进行打节乐活动《大雨和小雨》参考范文亲子活动方案.亲子手工活动策划书范文DIY设计是众多亲子活动中的一个，进行亲子活动时需要有一个比较好diy diy的活动方案这样有助于活动的更加顺利举行下面本站小编给大家介绍关于亲子diy活动方案的相关资料希望对您有所帮助在“六一国际儿童节”即将来临之际，为增进客户与孩子之间的沟通，增进客户与子女的情感，在六一给孩子留下一个美好的记忆，邵阳市中国光大银行于月日上午（星期六）举行客户携子女“六一”亲子烘培活动531diy

一、活动日期月日上午531

二、活动地点和人员安排地址烘焙手工坊（卓嵩一城楼）14因人员较多，场地条件有限，分为两批进行第一批共人27时间安排830——1000o第二批共人27时间安排活动人群为我行长期优质客户白名单前1000——113050名

三、活动形式由于场地限制，每批次在听取老师讲解饼干烘焙方法、操作过程及饼干绘图注意事项后分成两组进行活动第一组家长和孩子进行饼干制作并烘焙（以儿童动手为主,diy家长为辅）；o布绒玩具制作区；b.桌面活动创设材料；C.

三、亲子参观活动家长和孩子们一起在院内小班中参观欣赏其他班作品

四、活动准备及要求.召开班主任会，布置安排此次工作，提出具体要求

1.教师下载有关布绒玩具的的音像资料，在活动期间播放，供家长幼2diy儿欣赏，渲染气氛.各班可在资料室领取适量制作材料，以备急用

3.提前一周出通知，请家长做好材料准备，设计好创作思路4

五、安全预案.亲子活动人多拥挤，各班要调整好班级用品摆放，妥善安排家长座位，1使活动有序开展手工制作期间注意剪刀等危险用具的摆放及使用；户外要管理好幼儿，

2.防止乱跑、打闹、拿走他人作品等，确保幼儿安全.管理好家长没来的幼儿，防止人多走失3

一、活动目的为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作

三、活动地点幼儿园xx

四、活动对象全园孩子和家长

五、活动主题纸盒变变变，创意无极限第二组家长和孩子合作，发挥想象，在已烤制的饼干上绘图，创造属于自己的饼干结束后两组互相交换场地进行操作

四、具体内容安排（见附表）1

五、活动费用课时费元500西点培训费元/项目/人（以实际人数核算）50场地费元500（其他费用以实际支出为主）

五、活动注意事项、请提前十分钟到场，注意交通安全

1、请家长请照看好自己的孩子，切勿随意跑动、大声喧哗

2、制作烘焙时，按照老师要求，注意操作安全3活动背景元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，又一个重要的节日，又称“上元节”、“灯节”，民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日为了使国际部幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，我们通过让幼儿自制灯笼、听故事、念儿歌、猜灯谜等系列活动为载体，充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐活动主题:欢乐元宵节活动目标、尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节1的来历和风俗习惯、大胆地创造与想象，通过不同的形式表达自己的感受与理解

2、积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过3程中，进一步感受团圆的意义活动时间年月日周五20xx222活动内容——各个班级，开展相关活动、语言:元宵节的传说与习俗一班

1501、音乐:卖汤圆一班

2502、美术:学做花灯一班

3503、综合:元宵节到了一班

4504、社会:赏灯猜谜一班5505备选课程音乐闹花灯社会:我喜欢的灯班级环境师幼共同布置“好看的花灯”和“自制花灯展”；1语言区幼儿参观灯展拍摄的照片、录像，有关元宵节的图书、图片等；3知识资料元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”，七月十五称为“中元节”，十月十五称为“下元节”每逢上元，民间有张灯观赏的风俗元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼,四处游走玩耍元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格过去灯内点蜡烛，现在用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷元宵节有许多传统风俗和节目，如闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美

一、设计意图中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，加深亲子之间的感情，我园在中秋节前，组织开展“庆中秋，做月饼”亲子活动结合以上特点，我园中班全体教师共同策划了本次“庆中秋，做月饼”亲子活动

二、活动目的、为了提升孩子的手眼协调能力，让每一个孩子喜欢做月饼

1、让孩子体验到中秋的快乐，增强亲子间、家长与家长间、家长与幼儿园2间的情感、有利于更好地做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用3

三、活动主题庆中秋，做月饼

四、活动时间上午九点至十一点

五、活动对象幼儿及家长

七、活动地点教室

八、活动人员安排、各班布置本班老师和保育员

1、用具提供各班家长2

九、活动原则、安全第

一、在中班各教室举行，必须保证每一个孩子的安全

1、全班孩子齐参与每一个孩子都有机会展现自己，都有参与活动的机2会，针对孩子年龄设计活动、让孩子真真正正投入参与，真真正正获得成功与快乐3

十、活动安排

（一）准备材料和用具

（二）家长孩子一起动手制作

（三）家长和孩子一起品尝

（四）各班幼儿在老师的带领下将月饼送到相应班级请他们品尝共2页，当前第1页12参考范文亲子活动方案—亲子手工活动策划书范文DIY以形式的亲子暖场活动，再次邀约近期来访来电等意向客户，配合二期巴黎的预约工作增加案场来访来电量，促进二期巴黎的预约工作保持在市场中的热度，提高的市场知名度以回馈业主的活动形式，加强与业主间的联系，促进口碑宣传及老带新活动在巴黎即将开盘之际，再次邀约巴黎客户，进行开盘预约及意向摸排二活动概况活动主题香榭巴黎亲子活动地点营销中心活动时间活动对象巴黎客户意向客户业主约人活动内容法国香水马克杯法国慕斯蛋糕三活动环节法式香水到访客户可根据自己喜好现场进行香水制作，体验香水的的制作过程马克杯到访客户通过现场拍摄亲子照片，将照片印在马克杯上，浓浓的情谊印上一杯子法国慕斯蛋糕绵绵的奶油裹着松松的蛋糕，还有五颜六色的水果，谁还能挡得住这般甜蜜的诱惑，蛋糕不仅享受着蛋糕的美味，还体验到正宗法式慕斯蛋糕制作的新奇过程费用预算时间:年月日上午20xx1099:30—10:30活动策划业务组地点实幼大走廊、美术工作室、各班教室活动主题变废为宝创意无限祖孙同乐活动原则以环保、美观、创意、耐用、自制为原则，充分利用各种乡土生活废旧材料，设计制作成有创意性的玩具或手工艺品活动形式亲子共同制作，特别是邀请老人与孩子们共同合作参与活动要求和活动说明活动与以往简单废旧材料的制作有所区别，此次制作的作品除了在幼儿

1.园进行展览外，还将用于布置幼儿园环境因此，此次活动作品更突显材料、造型、用途的创意性活动材料以生活中乡土的原生态的常见废旧材料为主，可以以组合的形

2.式出现活动应该是亲子共同参与制作的过程，既体现家长与小朋友的创意，同

3.时也培养小朋友动手实践能力，最终达到让小朋友明白绿色环保的重要性.活动将评选出“最具创意奖”若干个，将颁发奖状

4.建议家长们提前构思、有意识地收集材料并与本班老师交流，老师、6家长孩子共同收集活动所需的材料，作品缴交时将统一填写制作者的班级、幼儿姓名、作品创意说明（材料及用途）等

一、活动名称车轮玩起来----------轮胎场地一楼运动长廊游戏玩法爸爸妈妈和宝贝一同入廊，构思好彩绘画面进行大胆创意彩绘;也可以和同伴商量、合作完成一个作品温馨提示:、请在门口等候区等待入场，家长陪同入场

1、参与活动的家长和孩子必须穿上鞋套，方可进入

2、操作完毕请从出口出场，并保持场地的干净；3

二、活动名称七彩梦一一纸箱地点美术工作室游戏玩法家长和孩子自选排笔和颜料，用排笔在纸箱上画出自己喜欢的颜色孩子们，动起来吧，发挥你们的奇思妙想吧，让纸箱也能拥有一个五彩的梦！温馨提示、家长孩子在门口等候区的椅子上等待，操作时间内不再接待幼儿入场；1O、在作画时间内没有完成的，也请有序离场

2、家长陪同入场，请鼓励宝贝们自己动手3

三、活动名称快乐涂丫一一瓦片、酸奶瓶、啤酒瓶、石头、鸡蛋盒、纸盘子、花盆、木块木棍木板等其他废旧材料变废为宝地点各班班级游戏玩法家长与孩子共同合作进行彩绘，画出自己喜欢的图案温馨提示请家长鼓励孩子们大胆创意地变废为宝，鼓励孩子们动手动脑，让孩子们快乐审美猜你感兴趣共2页，当前第2参考范文亲子活动策划方案通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力通知爸、妈来园参加亲子活动

1.准备游戏需要的材料

2.布置活动场地

3.奖品

4.、运动员入场仪式1放《运动员进行曲》、主持人致欢迎词

2、领导讲话

3、主持人讲注意事项

4、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害

1、请在活动过程中遵守活动规则

2、在活动中请勿拥挤

3、在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦！

4、主持人介绍几种游戏的名称5培养幼儿动作的准确性，协调配合能力饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子比赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜两人三足走绳子、小红旗幼儿、爸爸或妈妈把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者小小领路人蒙眼布，矿泉水制的障碍物幼儿和家长若在途中将障碍拌倒则必须回到起点处重新开始让幼儿和家长的关系更密切家长坐在椅子上，蒙住双眼，手背后，不能出声孩子蒙住双眼去找自己的妈妈，可以用手摸，用鼻子闻，找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈，等老师命令双方相互看的时候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找对了自己的妈妈投球幼儿、家长（个家庭为一组）4幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时分钟，哪队进球最多者为获胜者2比赛结果以框中的球数计算，多着为胜可以锻炼孩子的手眼协调能力，提高精细动作水平筷子、球从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定时间内，看谁夹的多、为幼儿及家长颁奖

5、活动结束6活动结束时，大班幼儿边唱“我的好妈妈”边给妈妈献贺卡参考范文手工制作亲子活动方案.亲子手工活动的策划书活动流程

一、亲子创意设计、老师引导家长、幼儿一起讲述自己收集的废旧用品的用途及质地，并讲2讲自己的创意，想做什么玩具、组织幼儿、家长利用各种废旧衣物物品制作布绒玩具

1、目的以各类废旧衣物、材料等布类物品为主，帮助幼儿养成废物再次2利用的良好习惯、分组活动

3、区域（桌面）活动创设材料；a、布绒玩具制作区；b、桌面活动创设材料；c

三、亲子参观活动家长和孩子们一起在院内小班中参观欣赏其他班作品

四、活动准备及要求

六、活动内容《幼儿园教育指导纲要》指出家庭是幼儿园的重要合作伙伴应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性；培养幼儿的动手能力、创造力及想象力；并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展幼儿园决定与年月份，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子20xx3手工制作活动

七、活动安排和要求、通过发短信、面对面交流等形式和家长联系，鼓励家长积极参与活动

1、制作的纸盒作品，有创新，有个性

2、教师和家长多沟通，给家长出谋划策

3、开展交流评比活动，评选出最佳创意奖、最佳制作奖、最佳观赏奖、最4佳人气奖、最佳意趣奖、小班组制作交通工具（汽车）中班组制作动物（羊）5大班组制作机器人最佳观赏奖在制作方面有独到之处，组合精美，具有艺术性最佳制作奖外观美观、做工精致最佳意趣奖设计生动有趣，富有童趣最佳创意奖参赛作品具有天马行空的想象力，有一定的时尚感、创新性最佳人气奖最受欢迎，最有人气的作品设计思路、召开班主任会，布置安排此次工作，提出具体要求

1、教师下载有关布绒玩具的的音像资料，在活动期间播放，供家长幼2diy儿欣赏，渲染气氛、各班可在资料室领取适量制作材料，以备急用

3、提前一周出通知，请家长做好材料准备，设计好创作思路4

五、安全预案、亲子活动人多拥挤，各班要调整好班级用品摆放，妥善安排家长座位，1使活动有序开展、手工制作期间注意剪刀等危险用具的摆放及使用；户外要管理好幼儿，2防止乱跑、打闹、拿走他人作品等，确保幼儿安全、管理好家长没来的幼儿，防止人多走失3

一、活动目的为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作

三、活动地点幼儿园xx

四、活动对象全园孩子和家长

五、活动主题纸盒变变变，创意无极限

六、活动内容《幼儿园教育指导纲要》指出家庭是幼儿园的重要合作伙伴应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性；培养幼儿的动手能力、创造力及想象力；并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展幼儿园决定与年月份，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子20xx3手工制作活动

七、活动安排和要求、通过发短信、面对面交流等形式和家长联系，鼓励家长积极参与活动

1、制作的纸盒作品，有创新，有个性

2、教师和家长多沟通，给家长出谋划策

3、开展交流评比活动，评选出最佳创意奖、最佳制作奖、最佳观赏奖、最4佳人气奖、最佳意趣奖、小班组制作交通工具（汽车）中班组制作动物（羊）5大班组制作机器人最佳观赏奖在制作方面有独到之处，组合精美，具有艺术性最佳制作奖外观美观、做工精致最佳意趣奖设计生动有趣，富有童趣最佳创意奖参赛作品具有天马行空的想象力，有一定的时尚感、创新性最佳人气奖最受欢迎，最有人气的作品猜你感兴趣±L2页，当前第2页12参考范文亲子活动策划方案、通过亲子活动让幼儿初步感受幼儿园的集体生活，为幼儿入学作车垫

1、通过此活动使家长进一步了解幼儿园的半日活动2------------

一、晨间活动或桌面游戏（）8:309:00o户外活动大型玩具

二、集体活动点名问好歌（）900——9150早上好啊，早上好啊，大家说声早上好我们唱歌我们跳舞，大家说声早上好！早一上一好！（教师及幼儿的自我介绍）

三、生活活动（）930——940o入厕洗手、吃点心

四、亲子活动一手工活动《一条大鱼》（）915——930o准备幼儿手工作品纸、人手一份胶水过程教师先向小朋友介绍本次活动的内容，通过提问引题再向家长和幼儿一同介绍本次活动，我们需要给这条大鱼穿上美丽的衣服“鱼鳞”告诉幼儿鱼鳞的制作方法，怎么样撕出一片一片鱼鳞最后请家长和幼儿一同完成整幅手工作品《一条大鱼》

五、亲子活动二《快乐转起来》（）940——1010o准备乒乓球、障碍物、玩法家长在起点处做大象手，自转五圈，直线向前走，到达终点位置后将篮筐里的乒乓球用吸管吸起来，放到孩子手中的器皿内，再与幼儿一起牵手，经过障碍物返回

六、结束活动（）1020——1030o再见一一再见一一我们说再见；再见一一再见一一我们下次见

七、开学相关工作介绍、班况简析教师简介教师电话

1、学费回执单

2、学号

3、照片

4、健康本预防接种卡

5、接送时间

6、开学时间（号）带好孩子午睡的被子席子

73、保险单的填写8参考范文亲子活动策划方案“大手拉小手，安全伴我行”20xx年x月x日---------20xx年x月x日中大班幼儿及家长以班级为单位进行收集、活动形式为亲子绘画，中大班幼儿可以和父母共同完成作品创

1、二忌、O、绘画尺寸纸（即两张纸大小）蜡笔画、水彩画、油画棒2a3a4等不限、作品内容力求展示童趣，发挥儿童对交通安全、环保、未来生3活、遨游太空的创作想象力，鼓励原创、绘画主题建议“过马路请走斑马线”“不要在马路上玩耍”“不要攀4爬马路栏杆”“打雷时不要躲在大树下”“不能独自去河边玩耍”“不去摸断了的电线”等、参赛作品需在绘画的背面注明幼儿园名称、儿童、家长名称、联系电话，5以便被评为优秀作品后报送全国参赛时统一打印幼儿作品名称参考范文亲子活动策划方案青浦区朱家角镇沈巷张马村星光号（沈太路）124元/人80月份（薰衣草旺季）8—9（预计活动对象对家长以及孩子，为节省时间以及不必要的消极等200待，活动划分为两大部分，分别在当天下午进行上午进行农场参观、拍照留念、自由活动孩子与家长自主选择，每个活动对活动成员）100我和薰衣草有个约会

1.今天我“做饭”

2.加强孩子与家长更好的情感交流

1..通过活动让孩子接触大自然，热爱大自然21,.让孩子学会欣赏美、表现美

3.通过活动帮助孩子小肌肉的发展，培养孩子的动手能力、自主自理能42,力.培养孩子保护环境的良好品质，以及良好的社会交往能力，学会感恩5铲子、水桶、烧烤炉、木炭、烧烤食品（自带）、烧烤调料、一次性餐具（均由农场提供）活动【我和薰衣草有个约会】1薰衣草是农场主打，因此先组织对家长与孩子进行农场内各类薰衣

1.100草包括其他花种的参观活动（分钟）40组织家长与孩子参与保护薰衣草，为花种浇水除草比赛活动

2.组织家长及孩子共同观看工作人员日常的工作观察工作人员如何对薰

3.衣草进行护理（分钟）

30.给各组家庭分发浇水、除草用具

4.划分好各组家庭的活动范围，讲明活动要求不破坏薰衣草、并做到为5薰衣草浇水，除去周围的杂草看哪组家庭做的又快又好（分钟）

20.活动结束，工作人员进行比较评价选出组优秀家庭给予薰衣草盆610栽的奖励活动【今天我“做饭2组织家长及孩子在农场内挖山芋和辣椒（自愿）主要由孩子进行尝试

1.操作，要求家长之后再进行指导和帮助（分钟）

15.组织家长孩子领取烧烤工具观看工作人员示范（分钟）215观看结束后，请孩子思考总结发言烧烤过程中应该注意的事项工作人

3.员再进行讲解并补充（分钟）

20.请一对家长及孩子上前尝试，主要由孩子尝试操作工作人员给予4帮助及纠正（分钟）

10.进行烧烤活动，主要由孩子操作家长适当进行帮助指导（分钟）

540.烧烤结束后，孩子展示自己的成果交流在活动中的体会并感恩家长，6和家长一起分享成果.活动结束，农场提供薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作为活动奖励7参考范文校园亲子活动策划方案亲子活动策划方案亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下、为家庭提供一流的服务和教育指导

8、帮助家长营造家长与孩子间的‘交流、交往，从而促进儿童健康成长9的氛围提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长.

10、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长4身体、开心智镇田小学学生及家长XX月XX日下午XX点-------XX点XX分要求特邀家长和学生参加趣味接力赛跑，由本班派出家庭（父或母及孩子人）进行趣味跑具体形式如下:2

一、二年级背子跑一一爸爸或妈妈把小孩背于肩上，听到发令迅速跑出，绕杆后返回换第二对家庭出发孩子不能掉下，否则算失败，以快者为胜

三、四年级套车接力跑一一以家庭为单位，二人在一个呼拉圈中站好，听到稍音后出发，跑的过程二人配合用力，快速跑完全程，换第二个家庭出发

五、六年级两人三足跑一一孩子的脚踝与爸爸或妈妈的脚踝绑在一起，听哨声出发，绕杆返回，换第二对家庭出发，绑绳中途脱落者算失败，以快者为胜

六、活动地点及准备事项

一、二年级一一地点在篮球场，一年级在号篮球场（靠近跑道第一个）1参与家庭组/班，二年级在号篮球场（靠近跑道第二个）参与家庭组/20225班，距离为米28

三、四年级一一地点在田径场（靠近主席台），三年级参与家庭组/班，20四年级组/班距离为米准备每班一个呼啦圈1550

五、六年级一一地点在草坪，五年级参与家庭组/班，六年级参与家庭15组/班距离为米准备绑绳和雪糕筒1030

七、各项目负责人总负责人XX各项目联络人XX

一、二年级负责人XX

三、四年级负责人龚XX

五、六年级负责人备注各级长人员负责本年级，各班主任负责联络XX本班学生及家长,安排没有参加运动的学生及家长的次序参考范文亲子活动策划方案、通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情

1、亲子共同感受新年的.快乐气氛

2、家长自备各种自作灯笼的材料如，彩纸、彩色鸡毛、花边等

1、班级准备剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋

2、舞曲音乐《新年好》

3、家长和幼儿准时到达班级教室

1、主持人致开幕词

2、亲子制作“美丽的灯笼”3主持人教授制作方法1各家庭自由制作，鼓励家长和孩子一起动脑设计，在制作过程中让幼儿2动手参与、制做完成后，以家庭为单位，进行灯笼展示

4、一起挂灯笼5在音乐声中结束活动参考范文亲子活动方案策划策划方案、通过参加不同运动项目的活动促进爬、跳、投掷等运动能力的发展，提1高协调性、灵敏性等运动素质、在自身与家人合作游戏、竞赛的过程中，体会家人对自己的关2爱、体会亲子运动的快乐、知道遵守游戏规则

3、、园部和各班布置节日环境，各游戏室门口张贴个性化的游戏单

11、标记贴若干，可以随时调整赛场距离的起点线和终点线

2、安全警示牌‘不要拥挤‘、‘注意安全（朱朱统一准备）

3、音响设备、欢快的音乐

4、为每个幼儿统一制作游园卡一张

5、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干6活动过程第一部分亲子游园活动准备阶段、鼓励幼儿、家长根1据自己的兴趣积极报名参加、统计各项目所需要的时间

2、合理规划运动场地和人员安排赛程的长短，器械的摆放，人3员的职责、召开年级组教师以及家委会成员赛前分工会，了解各自的任务

4、开幕式1主持人讲话园长致开幕词操表演、幼儿早操、律动表演、2主持人宣布安全要求和游戏竞赛总要求游戏地点多功能厅游戏玩法家长每人一个小篮子装六个气球，家长站在起点线吹气球，然后交给幼儿，幼儿携气球跑到终点的泡沫垫然后坐扁，看谁最先将气球坐扁（每轮组幼儿）游戏材料气球若干、个小篮子、泡沫55垫在终点线处摆一排负责人员乔欢、龚嘉珍、吴春玉、贺奕诚妈妈、陈紫萱妈妈、朱梓钮妈妈人员安排乔欢负责组织整个游戏，家长代表贺奕诚妈妈协助组织并发放获奖标志;龚嘉珍在多功中班孩子年龄较小，动手能力差，完美的表现一件作品比较困难为了能让中班的孩子在美术活动中体会到成功与快乐，一次，我发现纸杯可以做成各种漂亮的纸杯花，因样子很像太阳，我为它起名一〃太阳花〃它不但美观漂亮而且简单易学，非常适合中班孩子学习因此，开展了这次别开生面的美工活动活动目标、给纸杯涂色，锻炼幼儿的涂色能力

1、按规律给纸杯剪〃花瓣〃，锻炼幼儿的动手操作能力

2、粘贴眼睛、嘴巴等器官，发展幼儿的审美能力

3、培养幼儿废物利用的意识4活动准备:纸杯、蜡笔、剪刀、胶棒若干，〃太阳花〃作品一幅，背景图画一幅活动过程

一、活动导入请幼儿欣赏作品，激发幼儿活动兴趣小结我们要善于发现周围许多废物都有再利用的价值

二、幼儿操作，教师讲解示范、小朋友任意挑选自己喜欢的纸杯给它涂上颜色

1、在纸杯上剪出各种有规律的图案如长条、尖条、圆条等

2、把剪好的纸杯放在桌上打开就变成一朵美丽的〃太阳花〃了

3、给纸杯花贴上眼睛和嘴巴就变成可爱的〃太阳花娃娃〃了4小结注意不要剪斜、剪断，要按照一定的规律剪剪下的材料要及时收拾清理

三、展示背景图画，请幼儿把做好的〃太阳花〃粘到上面、幼儿共同欣赏，相互评价能厅前门口负责组织进入游戏的家长和幼儿;1朱梓铉妈妈负责侧门退场家长的引导及组织；吴春玉负责气球等活动材料的投放；陈紫萱妈妈负责终点处幼儿的组织及泡沫垫的整理；何芸妈妈负责发放奖品并盖小印章（）推小车游戏地点绿草坪游戏玩法家长将幼儿的双腿抬起，幼儿双2手撑在地上前进，到达终点处摸一下动物玩偶才能再原路返回起点，先到者为胜（每轮组幼儿）游戏材料一个大的动物玩偶、起点线和终点线负责人5员许静、刘欣、苗三班颜子熙爸爸、罗楠茜奶奶、邓爱华人员安排许静负责组织整个活动，颜子熙爸爸和罗楠茜奶奶协助开展活动并发放获奖标志;刘欣负责门口进场幼儿的组织、邓爱华负责奖品的发放和盖小印章游戏地点美劳室游戏玩法幼儿站在起点线，家长的眼睛先被蒙上站在终点线比赛开始后幼儿跑到对面拉着爸爸妈妈的手，把他们带到起点家长蒙上眼睛以后可以在赛场投放障碍物（每次对亲子）游戏材料蒙眼睛的布55块，障碍物若干、欢快音乐及扩音设备负责人员余斌、任彩云、盛文翠、陈一凡妈妈、李锦熙妈妈人员安排余斌负责组织整个活动，李锦熙妈妈协助组织，并发放获奖标志任彩云负责在门口组织进场以及离场的家长;盛文萃负责活动过程中障碍物的投放、陈一凡妈妈负责奖品的发放及盖小印章游戏地点会议室游戏玩法幼儿将碗里的黄豆用勺子舀到矿泉水瓶里，在音乐停下来的时候，看谁舀进去的豆子最多者为胜，游戏过程中父母可以给宝宝加油，但是不能帮忙（每轮六组幼儿）游戏材料矿泉水瓶个、小勺6子个、大篮子个、黄豆若干、轻音乐66负责人员周元、曾敏、孙海霞、苗三班杨博茗妈妈、吴珥昕妈妈、谭冬辰妈妈、王子宁妈妈人员安排周元负责组织整个活动，杨博茗妈妈协助发放获奖标志物；曾敏和吴珥昕妈妈负责材料的投放及每轮结束后材料的整理孙海霞负责门口家长的进场、离场组织，控制人数、王子宁妈妈负责发放奖品并盖小印章领完奖品后，凭游园卡在门口领取点心和饮料，离园，结束活动、活动结束后，整理相关材料，用现场拍摄的照片、道具等布置主题墙饰，1鼓励幼儿勇于挑战、从活动的组织、运动项目的设置、幼儿的表现等方面分析活动中存在的2问题和改进的思路、活动情况在网站、报刊、橱窗加以宣传

3、材料归档4活动建议可以根据家长和幼儿合作的情况更换障碍物，也可以根据主题更换游戏的名称｛｝分别由乔欢、余斌、许静负责准备（月日前准备好）｛｝15202游园卡由各班老师合作一起制作，由周元、龚嘉珍负责写字，任彩云负责装饰（月日前准备好）

520、各班教师提供亲子活动的想法，设计亲子活动的相关资料

1、幼儿园诚邀全园家长参与此项活动，并说明此项活动对于幼儿发展的重2大意义，寻求配合，共同为幼儿的发展努力、做好开展活动的准备工作，策划相关的流程、安排

3、幼儿园诚邀市教育局领导参加本次活动

4、亲子游戏活动地点设在本园户外活动场地

1、本次亲子活动开幕式设在本园户外场地

2、本次亲子活动闭幕式设在库尔勒市广场3我园通过本次亲子游戏积极引导家长与幼儿亲密接触，形成互相关爱的感情氛围，为幼儿全面发展创造好的环境，为幼儿一生的良好发展打下基础、小班组游戏1游戏《戴帽子》L游戏材料大帽子若干游戏玩法孩子骑在爸爸的脖子上，待口令发出既跑向对面的妈妈,妈妈把手里的帽子戴在孩子头上，三人一起返回游戏规则中途若帽子掉了妈妈捡起帽子戴在孩子头上继续返回游戏《兜兜水果》2游戏玩法爸爸妈妈抓住床单的四个角成兜状，站在孩子对面，中间一条平行线，口令发出孩子将水果从筐子投向兜里，家长可移动兜兜来接水果，但不超过平行线，在规定的时间内接的水果多的为胜游戏规则在规定的时间内，水果多者为胜，双方都不可跨越平行线游戏材料:小呼啦游戏《跳圈》3游戏玩法每个家庭两个呼啦圈，孩子依次在两个呼啦圈内跳过，爸爸（妈妈）立即将后面的圈放在前面，连成一条路，先跳到终点者为胜游戏规则孩子必须从圈内跳到终点游戏《小蚂蚁》4游戏材料地毯游戏玩法家长和孩子站在起点线后，手、膝着地，孩子在最前面,妈妈抓住孩子的两脚，爸爸抓住妈妈的两脚，一起爬行，快者为胜游戏规则双手不得松开，若松开抓上继续爬游戏《抬花轿》1:游戏材料无游戏玩法父母双手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子从起点抬到指定的位子，孩子自己原路跑回游戏规则父母必须把孩子抬到指定的位子后放下孩子，由孩子自己原路跑回游戏《投篮》2游戏《运气球》3游戏玩法家长和孩子站在起点线后，手、膝着地，孩子在最前面,妈妈抓住孩子的两脚，爸爸抓住妈妈的两脚，一起爬行，快者为胜游戏规则双手不得松开，若松开抓上继续爬、大班、学前班组游戏3游戏《踩气球》2游戏材料气球若干游戏玩法爸爸（妈妈）和孩子面对面抱住，每人脚后各绑一个气球,听到哨声后去踩别人的气球，规定时间内气球没有被踩爆的家庭取胜游戏规则双方必须抱紧不能分开游戏《推小车》3游戏材料无游戏玩法爸爸（妈妈）双手抓住幼儿的双脚举起，幼儿双手着地，爸爸（妈妈）往前走，幼儿双手往前走，到达终点者为胜游戏规则幼儿双脚不许着地游戏《小蚂蚁》4游戏材料地毯游戏玩法家长和孩子站在起点线后，手、膝着地，孩子在最前面,妈妈抓住孩子的两脚，爸爸抓住妈妈的两脚，一起爬行，快者为胜游戏规则双手不得松开，若松开抓上继续爬、托班组游戏（不参加比赛）4游戏材料小竹棒（两把）游戏玩法将小竹棒散开，宝宝和爸爸（妈妈）将散开的小竹棒一根一根拿起来，注意在拿的过程中不能碰着其它的小竹棒，否则将算失败,规定的时间内谁的小竹棒多就为胜利者游戏规则在拿小竹棒时不能碰着其它的小竹棒，否则将算失败，不能继续参加游戏、将盛满积木块的碗放在爸爸（妈妈）面前

2、幼儿和家长中间放个小碟

3、游戏开始，由爸爸（妈妈）夹起积木放入碟中，幼儿用小勺盛入自己碗4中，规定时间内积木多者为胜游戏规则幼儿必须自己用小勺把积木盛入自己碗中参考范文亲子活动策划方案预计活动时间月份（薰衣草旺季）xx（预计活动对象对家长以及孩子，为节省时间以及不必要的消极等200待，活动划分为两大部分，分别在当天下午进行上午进行农场参观、拍照留念、自由活动孩子与家长自主选择，每个活动对活动成员）100游戏名称、我和薰衣草有个约会

1、今天我“做饭”2游戏目标、加强孩子与家长更好的情感交流

1、通过活动让孩子接触大自然，热爱大自然21,、让孩子学会欣赏美、表现美

3、通过活动帮助孩子小肌肉的发展，培养孩子的动手能力、自主自理能42,力、培养孩子保护环境的良好品质，以及良好的社会交往能力，学会感恩5游戏材料铲子、水桶、烧烤炉、木炭、烧烤食品（自带）、烧烤调料、一次性餐具（均由农场提供）游戏过程活动【我和薰衣草有个约会】

1、薰衣草是农场主打，因此先组织对家长与孩子进行农场内各类薰衣1100草包括其他花种的参观活动（分钟）

40、组织家长与孩子参与保护薰衣草，为花种浇水除草比赛活动

2、组织家长及孩子共同观看工作人员日常的工作观察工作人员如何对薰3衣草进行护理（分钟）

30、给各组家庭分发浇水、除草用具

4、划分好各组家庭的活动范围，讲明活动要求不破坏薰衣草、5并做到为薰衣草浇水，除去周围的杂草看哪组家庭做的又快又好（分钟）

20、活动结束，工作人员进行比较评价选出组优秀家庭给予薰衣草盆610栽的奖励活动【今天我“做饭”】

2、组织家长及孩子在农场内挖山芋和辣椒（自愿）主要由孩子进行尝试1操作，要求家长之后再进行指导和帮助（分钟）

15、组织家长孩子领取烧烤工具观看工作人员示范（分钟）

215、观看结束后，请孩子思考总结发言烧烤过程中应该注意的事项3工作人员再进行讲解并补充（分钟）

20、请一对家长及孩子上前尝试，主要由孩子尝试操作工作人员4给予帮助及纠正（分钟）

10、进行烧烤活动，主要由孩子操作家长适当进行帮助指导（分钟）

540、烧烤结束后，孩子展示自己的成果交流在活动中的体会并感恩家长，6和家长一起分享成果、活动结束，农场提供薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作为活动奖励7参考范文亲子活动策划方案

一、活动目的、为迎接祖国妈妈六十五岁生日，通过开展〃迎国庆亲子〃活动，1使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐、通过本次手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼2儿园渡过一个愉快、难忘的节日、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼3儿热爱祖国的情感、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解4幼儿园内教育生活，共促家园同步教育

二、活动时间年月日下午20xx92815:2——16:

3.

三、活动地点媒体演艺厅

四、活动人员大班全体师生及家长

五、活动准备教师准备手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸家长自备剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶

六、活动过程、班级老师提前布置好活动场地，并展示本次主题活动需制作的各类手工1示范作品、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍中秋节及国庆节

2、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国他*的热爱之情，演唱歌曲《祖国3祖国我们爱你》，为庆祝祖国他*的生日送上自己亲手制作的礼物、教师现场示范教授制作几类物品

4、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示（制作过程中5播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动）、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程

6、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动7

七、注意事项、本次活动的组织者为本班三位教师，各老师必须明确活动方案内容，活1动开展实施过程中，三位教师要相互配合协作，以便活动的顺利开展、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料，活动当天提前来园,以便活2动准时进行、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿安全3使用各类制作工具、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请4家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场、活动结束后，在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室，所有接送5幼儿的家长必须在教室接孩子参考范文亲子活动策划方案为了帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台，促进儿童健康成长,学校特地准备了这次室外的亲子活动六（）、六（）、六（）班全体家长、学生、班主任、体育教师、当天235下午有课的科任老师学校篮球场、足球场---------年月日（星期）下午20xx xx xxx14301640o总指挥xxx o活动协调XXXo组织组长XXXo组织人员各班主任（场地布置、活动组织）xxx后勤保障（饮用水、礼品领取）XXX安全保障（预防受伤）XXX

一、家长到校，到礼堂集合学校作动员讲话

二、各班组织家长、学生到指定的场地集合，由班主任公布活动内容、规则，指导开展活动

三、亲子活动游戏（以班为单位）、协同运送篮球1游戏方法家长与学生手持根木棒托着篮球，从起点运送到终点，先把萝筐内的球2运送完为胜分组方法每次分组同时进行比赛6活动地方篮球场活动材料篮球个、篁筐个，木棒根

181012、二人三足2游戏方法家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教、教师和幼儿一起表演舞蹈《我是一朵小花》2小结请小朋友们思考，生活中还有哪些可以利用的废物如纸盒、饮料瓶、塑料袋等±t2页，当前第1页12参考范文亲子活动策划方案、可根据幼儿动作发展水平选择原地跳、行进跳、双脚跳、单脚跳

1、家长帮助宝宝学跳2）扶跳家长用双手扶在孩子的掖下帮助宝宝双脚同时离地向上跳1）抓圈跳家长双手拿圈，宝宝双手抓住圈的下端家长轻轻提起，帮助2宝宝双脚同时离地向上跳边跳边念儿歌“欢乐蹦蹦跳，你跳我也跳跳、跳、跳跳跳，你高我也高跳家长平日要创造条件让孩子练习跳，可以模仿各种动物跳可以在见中松软的地方跳，并初步学习从高处往下跳师发令后必须绕过标志物才能返回以先跑完的队为胜活动地点足球场游戏规则绑腿的布条不能松，必须两个人同时跑分组方法人一组，共分组同时进行比赛，父子或母子配合

26、抛接健球3游戏方法家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着个建球抛到家长手持的塑胶6桶那里；然后双方调换位置，个健球抛完游戏就结束以接到的键球数多的12队为胜活动地点田径场分组方法人一组，共分组，父子或母子配合26活动材料健球个、塑胶桶个

366、穿越障碍救人接力4游戏方法孩子先站在对面，家长跑步穿过障碍到达孩子处，手牵手人同时再次穿2越障碍跑回终点，最快到达者为胜活动地点田径场活动材料跨栏架个6参考范文亲子活动策划方案知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养,更是一种境界〃心怀感恩，爱心永恒〃〃心存感恩，知足惜福〃，一个常怀感恩之心的人，一个懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力我围绕着〃点亮亲情，感恩父母〃这个主题，开展亲子教育活动，试试〃情感教育〃，建构〃感恩文化〃通过活动的开展，帮助学生懂得自己的成长离不开父母的付出，引导学生珍惜现有良好的生活环境和学习环境，增强学生对家庭、学校和社会的责任感十一月第四个星期四，是感恩节，当康乃馨的暗香流转时，也提醒人们不要忘却父母亲的辛劳与慈爱为了让孩子了解父母亲，感受亲情，学会从小关爱爸爸妈妈，学会感恩，引导学生尊敬父母，孝敬父母，我班将开展〃感恩父母、学会分享〃十一月亲子活动、通过本次活动增进父母与孩子的感情，促进父母与孩子心灵间的沟通，1营造更和谐融洽的家庭氛围、教育孩子学会感恩、学会分享，感恩父母、感恩师长，与亲人、朋友、2同伴一起分享快乐全体学生及父母国际大酒店xx年月日中午开始XX n

261200、学生齐唱（感恩的心）

1、为父母亲献小卡片，并给父母一个真诚的拥抱和最热烈的吻，献上自己2真诚的祝福、孩子与亲人、同伴食物分享活动3温馨提示、请家长与小朋友在月日星期五报名；

11123、月日中午准时在国际大酒店门口集合，自备交通工具，211251145xx如有不便之处，敬请谅解，谢谢配合！参考范文亲子活动策划方案策划方案

一、指导思想亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下

二、活动宗旨、为家庭提供一流的服务和教育指导

1、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛2围、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长.

3、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长4身体、开心智

三、参加对象山立学校小学部学生及家长

四、活动时间亲子活动游戏同时进行830——1010

五、亲子活动游戏、推小车1游戏方法两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出、二人三足跑2游戏方法家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回以先跑完的队为胜、运球接力3游戏方法在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳绳，然后再把球运回递给第二人，第二人10以同样方法进行游戏以速度快的队为胜、摇摆车4游戏方法在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来以速度快的队为胜、夹球接力5游戏方法两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑最后以速度快的一队决定胜负

六、发奖附亲子活动报名表山立学校小学部庆六一家长开放日活动报名表班级家长姓名孩子姓名亲子活动项目推小车二人三足跑运球接力摇摆车夹球接力节目表演

一、游戏项目

一、二年级找朋友障碍跑

三、四年级并肩齐蹲走同舟共济

五、六年级排山倒海坦克大战

二、游戏规则说明找朋友、全班同学围成一个圆圈在场地中间站好，听裁判发出口令后，1（如人一组，人一组，人一组等，）立即组成相同人数的一个小组，拉3710手围成圈站好、音乐停后，裁判清点人数，剩余的没有组成小组的队员或人数错误的’2小组视为失败，退出比赛障碍跑、起点至终点的距离为米

120、每名队员必须在中途穿过一个呼啦圈，身体不能碰触到呼拉圈,而且要2跨过一条小河（高厘米的皮筋），身体不能碰触到皮筋

50、一名同学成功穿越障碍并到达终点后，在起点等候的下一名同学出发

3、如碰到障碍要重新再来，直到成功

4、四组同时进行比赛，哪组成功到达终点所用时间最短，哪组获胜5道具准备呼拉圈皮筋并肩齐蹲走、以人一组为单位参加比赛，站在呼啦圈里

13、在保证呼啦圈不落地的前提下，以向前蹲走的形式进行比赛,2走到另一端后，对面人再迅速蹲走返回到起点如有人摔倒，回到起点重新3开始、起点至终点的距离为米

310、四组同时进行比赛，时间最短的一组获胜4道具准备中等大小的呼啦圈个（体育室）4同舟共济、木板两块，赛前人都站在一块木板上，参赛队在同一起跑14线上、比赛开始后，用移动木板来达到前进的目的，比赛中队员脚不能落地，2（若落地，回到出发的一端重新开始）、两端之间的距离米，队员到达终点后有一名快速跑回，击掌后队员310继续上场比赛、四组同时进行比赛，用时最少的队伍为胜获4道具准备相同木板八块排山倒海、参赛队员成纵队排列，并间隔米

10.

5、球从第一名队员头顶传于下一位队员，传球（球在手上）时，不许回望，2一次犯规加时一秒、球传到排尾，再从最后一名队员两腿间返回传于前一位队员，传球掉落，3则重新从第一个传起、四组同时进行比赛，时间少者获胜4道具准备篮球个（体育室）4坦克大战、每组出一名指挥官，相同数目的坦克（学生）

1、坦克戴好眼罩做好准备，战争开始，每组由指挥官派出人，23上场作战;坦克牺牲（被纸球打中）立即下场，及时填补新坦克、每名坦克有枚炮弹（纸球），用来攻击对方坦克

33、游戏过程中坦克不能说话、指挥他人，每违规一次，罚下一名本组坦克4道具准备纸球眼罩把椅子3精品游戏平地落雁、每组名同学，把椅子音乐响起，学生绕椅子转动，音154乐停，人一齐坐下，未坐在椅子上者出局

5、然后依次减少一个凳子继续游戏，最终评出胜利者2道具准备录音机、磁带、椅子、反应慢或说错者出局，最后的胜利者可得到奖品2（比赛前需训练好班中的学生，比赛时要先进行示范）教师活动运球接力、每组由两名队员组成

1、起点至终点的距离为米

210、名队员背靠背将球夹住（不许用手），把球从起点运到终点，再由一32名队员用膝盖夹住球，蹦回起点击掌，下名队员继续比赛（每次运一个球）

2、如在半路掉了，请把球捡回来，从掉的地方继续比赛

4、三组为一个单位进行比赛，运的球快的小组为胜5道具准备球，（体育室）大小西瓜、预备动作活动者用手指比划成圆形放在胸前，表示小西瓜，1将圆形放大表示大西瓜、听裁判发出指令后做相反动作，做错或反应慢者退出比赛2

一、指导思想一年一度的“六一儿童节”是少年儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使少年儿童感受到党和政府对他们健康成长的关爱和帮助，激发少年儿童热爱生活、热爱学习、热爱校园、热爱家乡的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案

二、主办单位司徒镇党委、司徒镇人民政府

三、活动主题庆祝丹阳解放周年，夸夸我的家乡65

四、活动内容

（一）慰问、节日慰问幼儿园；

1、慰问困难留守儿童、流动儿童；（共名）2100

（二）庆祝活动庆“六一”文艺汇演；（初步定于月日下午）5291:30

（三）表彰、表彰优秀校外教育辅导员；（名）

110、表彰“十佳少年儿童”、“十佳好宝宝”；2

五、活动安排、月日下午点，在镇影剧院举行庆六一活动其议程为大会主25292报告（张洁书记）;宣读表彰决定（孙文芳主席）；颁发荣誉证书及奖品（三批）；“十佳少年儿童”、“十佳好宝宝”代表发言；文艺汇演（司徒、全州小学、幼儿园各演出两个节目共个节目）8（注、会议对象司徒中心校、幼儿园各人，含表彰对象和演员；1250全州中心校、幼儿园各人;优秀校外教育辅导员、主持人蒋晓红副镇长

502、活动时间不超小时）32

六、活动经费、优秀校外教育辅导员二（元）；1100X

101000、慰问困难留守儿童、流动儿童人=（元）;3100X

10010000、慰问幼儿园（元）;

45000、其它横幅、证书等元5500合计元18000参考范文亲子活动策划方案为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义方案要怎么制定呢？下面是小编为大家整理的亲子活动策划方案，仅供参考，希望能够帮助到大家通过开展庆祝〃六一〃系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子积极参与到一年一度的国际〃六一〃系列活动中让每个孩子的个性得到飞扬与展示，潜能得到充分的发挥，让每个孩子在活动中获得更多的精神就今年的形式现拟定了两个内容为主的活动主题

（一）、开展六年级组的〃毕业杯〃男女生篮球赛，通过开展篮球活动让即将离开校园的六年级学子们再现天真地激情;让爽朗地笑声再次萦绕在校园的操场上、教室里一一也让所有学子们深深感受到学校的温暖使每位学子在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现激情飞扬、乐观进取的精神！

（二）、开展好〃大型歌舞类〃表演歌舞类分为两个系列首先是〃英语组〃的歌舞表演或英语歌曲的联唱等活动开展这个系列活动主要是为了提高学生们英语口语表达和对英语这门学科的展示，利用〃六一〃活动，让我校的英语水平展示在每位师生面前，同时也也更进一步的提高了表演者的〃英语实践能力〃，真正把课堂搬到校园、搬到舞台上！其次是每年的传统大型歌舞表演，继续在往年的基础上再创新，面向更多的学生在我校热爱歌舞表演的孩子还是很多的，但大部分的学生都是因为不自信、胆小都把自己小心翼翼地封闭起来，严重的阻碍了他自身的艺术潜能所以我们还是本着让大部分热爱歌舞表演的孩子参与到活动中来让他们在音乐的翅膀下自由翱翔！团结、文明、健康、活泼、向上组长校长（操管全盘、负责支持活动小组工作）x（领导组）成员、、（负责协调组织）XX XXxx活动组成员、、、英语组所有老师、体育组所有老师（负责具XX XXXX体事项）

（一）少先队员入队式主要由老师负责负责好在〃六一〃庆祝大XX会上有条不紊地把一年级新入队仪式开展好!前期工作请在月中旬就完成5

（二）六年组〃毕业杯〃篮球赛（组长成员由担任体育课程的所有体XX育老师共同协商完成，前期的预赛可利用月份的时间完成，〃六一〃庆祝大5会那天主要以决赛为主（具体事项如有不妥可由体育组这边来协商并实施）

（三）少先队鼓号队主要由老师全权负责并执行!请务必在月份将xx5鼓号队训练好

（四）传统歌舞类表演主要由负责全盘舞蹈一老师编排，老x xxxx师协助训练舞蹈二由和老师编排并训练请务必在月底前将所有排练xx5工作进行完毕！舞蹈所需的服装和道具由各自舞蹈编排负责老师去安排（注传统歌舞类内容一定要符合孩子身心特点，以健康、积极、向上为主，体现当代孩子天真可爱的特性）

（五）英语类歌舞表演（为组长）此项是本次〃六一〃庆祝大会的第二xx亮点，让我校地英语开辟出一次新的表演平台，这项内容也是一次新的尝试，所以请英语组的所有老师务必在月底前做好所有的选材和排5练工作！、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我1们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，〃快乐事业、莫过教育〃以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定2从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作、本次活动可邀请学生家长参加（特别是六年级的家长），让家长进入3学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传参考范文室内手工亲子活动策划方案范文为加强学校与家长之间的沟通与交流，将组织开展亲子手工制作活动，怎么写在室内进行的亲子活动实施方案呢？小编这就带大家了解关于室内手工亲子活动的一些实施欢迎大家参阅

一、活动目的、为迎接祖国妈妈六十五岁生日，通过开展“迎国庆亲子”活动,使幼儿1和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐、通过本次手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼2儿园渡过一个愉快、难忘的节日、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼3儿热爱祖国的情感、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解4幼儿园内教育生活，共促家园同步教育

二、活动时间年月日下午20xx92815:2——16:

3.

三、活动地点媒体演艺厅

四、活动人员大班全体师生及家长

五、活动准备教师准备手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸家长自备剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶

六、活动过程、班级老师提前布置好活动场地，并展示本次主题活动需制作的各类手工1示范作品、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍中秋节及国庆节

2、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国他*的热爱之情，演唱歌曲《祖国3祖国我们爱你》，为庆祝祖国他*的生日送上自己亲手制作的礼物、教师现场示范教授制作几类物品

4、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示（制作过程中5播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动）。