2024-2025学年（人民版）六年级劳动下册同步教学设计11.管理采摘我快乐（教案）

人民版六年级下册劳动教学设计第课11课题

11.管理采摘我快乐课程类型新授课学科小学劳动年级六年级

1.了解农作物的管理与采摘知识

2.掌握科学栽培、管理与采摘玉米、香菜的知识技能，对玉米等农作物进行科学的管理学习

3.在香菜的采收过程中，学会观察，学会记录，懂得劳动成果的来之不易目标农作物采摘的基本步骤和方法及安全采摘的注意事项重点难点学生实际米摘操作中遇到的问题和技巧掌握以及活动中的协调与合作能力准备有机肥、塑料桶、铁锹、锄头、灭虫灯、多媒体课件等教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图

1.出示农作物丰收的图片，让学生欣图片激发学生在贝学生听讲学生思的学习兴趣新课导入

2.提问学生关于采摘活动的经历和感考并回答问题受，引出课题利用多媒体展示新课讲授-劳动基础学生认真听讲，学农作物采摘的图观察课本59页思维导图，分析理解生尝试操作片和视频，增加植物生长需要五大要素:光、温、水、肥、直观性气光:指光合作用能控制植直物生长、发育和分化的过程温:指温度植物的生长和和繁殖均要在一定的温度范围内进行，不同植物需要的温度也不同水主要参与植物生长吸收文营养和分解元素的过程肥:植物生长中的重要养分分环保绿色植物的生长需要有机肥气:指空气空气中氧气、二氧化碳等是植物生长所必需的元素学生认真听讲学

（二）学生实践活动详细介绍玉米的生自主练习

1.玉米的日常管理日常管理工作，

①间苗去除弱苗、病苗，留壮苗、匀苗，可以注意间苗、施肥、避免拥挤遮光，为个体植株的生长发育创造良好除草、杀虫等的条件

②施加有机肥作为基肥，使土壤肥沃，改良土壤结构，保证玉米的生长和正常发育

③及时除去玉米地里的杂草，避免杂草争夺养分和水分，保证玉米生长教师进行实地

④根据昆虫趋光性的特点，使用灭虫灯，诱集昆采摘示范，展示虫并有效杀灭昆虫，防治虫害正确的采摘方法

2.香菜的采收和步骤学生分组实践第一步手执剪刀贴近香菜的根部，剪下第二步将香菜的老叶、枯叶摘掉第三步将清理好的香菜放入容器中知识链接间苗采收，可以让未采收的香菜有更多、更均匀的生长空间从香菜茎部底端剪下利于香菜接茬生长作业布置学生操作记录要求学生在家中对其它作物进行采摘活动，并做家长指导下完好记录成完成教材课后的自我评价表，给每一项学习收结合学生的作业获的完成度打J学生自我评价学课中点评和课堂表现，给生相互评价予综合评价通过本节课的学习和实践，学生将掌握农作总结本节课的知物采摘的基本知识和技巧，培养劳动兴趣和勤劳学生思考归纳识点，强调采摘品质，为今后的生活和学习打下良好的基础的重要性和注意课堂小结事项肯定学生在实践中的表现，鼓励学生继续努力第11课管理采摘我快乐

1.玉米的日常管理加深理解、巩固教学板书学生读读记记

2.香菜的采收知识。