2024-2025学年（人民版）六年级劳动下册同步教学设计10.移栽定植我能行（教案）

人民版六年级下册劳动教学设计（第课）10课题

10.移栽定植我能行课程类型新授课学科小学劳动年级六年级

1.让学生了解移栽定植的基本知识和方法学习

2.培养学生实际操作能力和动手能力目标

3.培养学生对生命和自然的热爱，增强责任感移栽定植的步骤和方法重点难点如何确保移栽定植的成功率准备红薯苗（或其他农作物幼苗）、有机肥、洒水壶、锄头、铁锹、卷尺等、多媒体课件等教学环节教师活动学生活动设计意图谈话激发学生学生听讲移栽定植是一种能够促进植物生长的的学习兴趣种植方法，在农作物种植中被广泛采用学生思考新课导入不同的植物移栽定植的要求也不完全相同我们只要掌握科学的操作方法，精心培育，就能够移栽定植成功

1.

（一）劳动基础介绍移栽定植移栽与定植是种植的常见方法移栽是将育的基本知识和成的幼苗移植到田地里的作！是促使农作物学生认真听讲，方法，包括准备增产早熟的措施定植是种后不再移动，通学生尝试操作工具、选择植过间苗扩大植物苗株距，以适应其生长需要，物、挖掘幼苗、使其获得足够的营养、光照与空气移栽定植等步

1.观察劳动工具，知道其用法骤

2.移栽定植知识学习知识链接植物移栽定植的学问1移植之前，一般要对幼苗进行间苗疏苗，除去过密、瘦弱或有病的小苗也可将疏下来的幼苗另行栽植2地栽苗一般长到4~5片真叶时做第一次学生认真听讲学移植盆植的幼苗，常在出现12片真叶时〜生自主练习就开始移植3移植的株距视苗的大小、生长速度及移植后的留床期而定教师亲自示范4移植时的土壤要干湿得当种植后要立移栽定植的步即充分浇水，并复浇一次，保证足量骤和方法，强调5定植前，要根据植物的需要，调整土壤注意事项酸碱度，改良土壤结构和排水条件一般植物都需要肥沃、疏松而排水良好的土壤肥料可在整地时拌入或在挖穴后施入穴底二学生实践活动让我们通过红薯的移栽定植，来体验作物的移栽定植过程红薯，也称番薯,粮富含蛋白质、脂肪、钙、胡萝卜素等营养物质红薯的移栽定植过程复杂而辛苦，需要有足够学生分组实践的细心和耐心温馨提示

1.红薯育苗不容易，需要用心选种、认真培分组进行实际育、坚持观察、耐心等待操作，教师巡回指导，确保每

2.红薯移栽也很辛苦，需要出力流汗，还要个学生都能掌用科学的方法，保证绿色环保和幼苗成活率握方法学习移栽第一步用锄头翻地，将土打碎后施入有机肥第二步用锄头起垄，垄距约80厘米，垄高约20厘米第三步在垄上用小铲轻划57厘米的浅沟〜第四步将红薯苗先斜插入浅沟，再将仰卧的小苗扶直第五步保持株距1520厘米〜第六步为移栽好的红薯苗浇足水知识链接许多作物在移栽定植中需要深耕深耕可防止耕种层浅化，从而平衡土壤养分，有利于利用实物展土壤保水，也利于排水示、多媒体课件深耕时，可埋入秸秆等枯枝烂叶使土壤肥沃;等手段辅助教可撒生石灰中和土壤，补钙肥，防病虫害;学，提高教学施农家肥，改良土壤，肥沃整个耕种土层效果家长指导下完回家后在自己家的小花园或阳台进行实际的作业布置学生操作记录成移栽定植活动，并记录操作过程和心得结合学生的实完成教材课后的自我评价表，给每一项学际操作和作业习收获的完成度打学生自我评价学完成情况进行课中点评生相互评价评价，关注学生的实践能力和对生命的热潜反O通过本节课的学习，学生掌握了移栽定总结学生的操植的基本知识和方法，了解了植物生长的过作情况，反馈存课堂小结学生思考归纳程和规律希望大家能够将所学知识应用到在的问题和改实际生活中，关注自然、珍爱生命，为美丽进的方法，强的家园贡献自己的力量调实践的重要性第10课一移栽定植我能行加深理解、巩教学板书学生读读记记学习移栽固知识第一步用锄头翻地，将土打碎后施入有机肥第二步用锄头起垄，垄距约80厘米，垄高约20厘米第三步在垄上用小铲轻划57厘米的浅沟〜第四步将红薯苗先斜插入浅沟，再将仰卧的小苗扶直第五步保持株距1520厘米〜第六步为移栽好的红薯苗浇足水。