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文本内容:
人民版二年级下册劳动教学设计(第课)6课题
6.我帮爸妈擦皮鞋课程类型新授课学科小学劳动年级二年级
1.让学生掌握擦皮鞋的基本技能,帮助他们建立积极的生活态度学习
2.培养学生的动手能力和热爱劳动的品质目标
3.引导学生理解父母的辛劳,增进亲子关系擦皮鞋的步骤和要领重点难点保持皮鞋的光泽并避免损伤准备棉布、鞋油、鞋刷、皮鞋、废牙刷、多媒体课件等教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图
1.听故事故事导入,激一个阳光明媚的周末,小明看到妈妈的皮鞋新课导入有些脏,决定为她做些什么他记得在街边常常发学习兴趣学生认真听看到擦鞋匠快速地擦拭皮鞋,于是决定自己也试试看讲小明在鞋柜里找到了鞋油和小刷子,还搬来了一张小凳子他回忆起擦鞋匠的操作,开始小心翼翼地挤出适量的鞋油,轻轻地涂抹在妈妈的皮鞋上他用小刷子认真地来回擦拭,然后用棉布擦亮第一次尝试并不顺利,鞋油挤得太多,还弄到了手上但小明并没有放弃,他一次次地尝试,慢慢找到了感觉经过一番努力,妈妈的皮鞋终于焕发出新的光彩当妈妈回来看到亮堂堂的皮鞋,非常惊喜她问小明“是你帮我擦的吗?”小明微笑着点了点头妈妈感动地抱住了他,称赞他是个懂事引导学生联系自的好孩子己的生活,激发
2.这个孩子通过帮父母擦皮鞋的故事,并从中懂的学习热情得了父母的辛劳新课讲授
1.简介擦鞋工具采用实地操作师擦皮鞋需要哪些工具呢?生回答后教师一学生观察思的教学方法,考边板书一边出示工具鞋油(棕色、黑色、无色)、让学生在实际操鞋刷、棉布、废牙刷等作中掌握擦皮鞋师工具准备好了,那怎么擦皮鞋呢?让我们从小品的技巧《擦皮鞋》中去发现擦皮鞋的秘诀吧!
2.欣赏小品《擦皮鞋》,感受擦鞋乐趣
3.擦鞋活动展示一双脏了的皮鞋,然后示范并讲解擦皮鞋的步骤和要领,包括清理灰尘、涂抹鞋油、擦亮表面等环节期间,强调安全注意事项,避免使用过量的鞋油学生按如下步骤操作结合讲解、示第1步,清理灰尘先用棉布把鞋子表面的灰学生分组擦范和小组练皮鞋尘清理干净习,确保学生全第2步,涂抹鞋油取适量同色鞋油均匀地涂抹在皮面理解并掌握擦鞋表面皮鞋的技能第3步,擦亮皮面用鞋刷来回刷鞋面,直到鞋面光亮为止
4.指导学生按以下标准来评比一是看是否选对鞋油二是看皮鞋的光亮程度三是看皮鞋表面是否有泥土、鞋油残留,这点可以用餐巾纸试擦作业布置观察记录家长指导下完要求学生回家后为父母擦一次皮鞋,并写下自己的心成得体会结合学生的课堂完成教材课后的自我评价表,给每一项学习收获表现和作业完成的完成度打V O情况进行评价,学生展示和课中点评评价内容包括技评价能掌握、学习态度、实践应用等方面学生总结不管是哪一个行业,都值得我们尊重,劳动没总结本节课的学有贵贱之分,在擦皮鞋这个行业里也有一批人才今习要点,引导学课堂小结天我们又学到一种本领,老师希望大家能利用休息时生思考劳动的意间为父母擦擦皮鞋、干干家务,给他们一些安慰义和价值第6课我帮爸妈擦皮鞋学生读读记加深理解、巩固教学板书
1.清理皮鞋
2.涂抹鞋油
3.擦亮皮面记知识。
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