2025家庭读书心得体会家庭教育的读书心得汇总9篇word模板范文

家庭读书心得体会家庭教育的读书心得（汇总篇）9培训心得是对自己培训过程中的感悟和收获的记录和梳理以下是小编为大家收集的工作心得范文，仅供参考，大家一起来看看吧家庭读书心得体会家庭教育的读书心得（汇总9篇）家庭读书心得体会篇一闲暇之余我翻开了这本书很快我就发现这的确是一本难得的教育理论与实践结合恰到好处的著作读后感触颇多，现就自己的一些感想与大家分享，希望和大家一起在孩子的教育上相互补充不足，共同进步,为孩子的成长共同创造美好的环境家庭是人生的第一环境，父母是孩子天然的老师亲情的纽带，使家庭教育具有着学校教育、社会教育不可代替的地位和作用良好的家庭教育，可以引导孩子形成正确的人生观、道德观，帮助孩子走向成功;反之，必然使孩子滑向反面因此，父母应该尽好教育子女的责任与义务，当好孩子的首任老师俗话说“近朱者赤，近墨者黑”，说明了环境对人影响的作用不可忽视，这种影响包含了与教育相促进和相矛盾两方面，对儿童的身心发展有时可能是有利的、积极的，有时可能是不良的、消极的所以，父母要努力创造良好的家庭环境，为孩子健康成长提供的基本保证子不仅一段一段的会背，还能将其应用于生活中，一日我和母亲为琐事绊起了嘴，在房间里写作业的他忽然跑出来，严词厉色地对我说“妈妈，你不知道呀一一父母责，须敬听！”一句稚气的话让我震撼于读好书给孩子带来的影响！冬天来了，儿子每晚睡前都要拿着一本书先钻进奶奶的被窝，看一会儿再睡进自己的被窝，问他为什么，他回答“香九龄，能温席，程致博也能温席呀！”其实，我们知道，他在效仿《三字经》中的黄香，为了保护孩子的这份“孝心”我们会不动声色地回答“难怪奶奶每晚上床都说被窝暖暖的”在我看来，亲子阅读区别于课堂教学，它除了有明确的目标固定的内容外，更多的是在培养孩子的阅读能力我们将他看过的书分别放到几个收纳篮内，这样便于他取放，也能做到“温故而知新”和孩子一起阅读是一段快乐时光，洁白的灯光下，一杯热茶，一缕书香，温暖着我和孩子，看着他感受着书中人物的喜怒哀乐，你也体味着一份童真，有时，我们也会被故事中的情景所吸引，好像又回到了多年前的童年，重温一下儿时的时光，那是一份别样的美！腹有诗书，其品自高；腹有诗书，其德自谦；腹有诗书，其身自正阅读可以点燃智慧，启迪人生，我们希望孩子能在阅读中进步，在读书中快乐成长！“让书香满庭”是我们一家所追求的目标，也是在平凡的生活中不平凡的收获!家庭读书心得体会篇七在读《家庭教育》这本书之前，我一直觉得好的孩子总是好的，不好的孩子总是不好的，至于为什么好为什么不好一直没有深究，觉得或许这就是父母的命但事实上这并不是命，而是和教育分不开的父母是孩子最好的榜样，父母永远是孩子最重要的教师父母的潜移默化才是对孩子最大的影响，这也就是为人父母最大的压力，所以要培养教育好孩子，就先得从自身做起现代的许多年轻父母十分自私，打着给孩子创造富裕生活条件的幌子，摆着疲于奔命的姿态，好像是为了孩子愿意付出一切，但其实却很少舍得多为孩子花一点心思孩子是人不是动物，动物尚且需要关爱更何况是孩子既然把他带到这个世界就有责任关心他爱护他现在的孩子有相当一部分不在父母身边长大，而是由老人们代为看管，很多父母只是定时去看望一下而已其实孩子小的时候是特别需要父母的关爱，倒不是说长辈们不关爱他们，但是此爱非彼爱惭愧地说，在读这本书之前，我有时也抱怨也觉得很累，看着别人在潇洒的享受生活，我过着围着家庭转的日子，而且还总是有个小尾巴跟在身边现在想来，幸好由于种种原因，我不得不自己带孩子，如若我也把孩子放在父母身边放手不管，将来我一定会后悔的以前孩子都因为让老人带惯的不听话，脾气太举了，还好现在孩子还小，改正还不晚千万别小看孩子，别以为他小小的，貌似什么都不懂，其实他心里都明白，只是说不出来而已这本书的很多观点我是非常认同的，也非常羡慕作者能培养出这么优秀的孩子书中谈到的很多教育孩子的方法我也有想过，但是没有那么透彻读完这本书可以说给我上了非常有意义的一课，也是对我这个不太称职的妈妈启蒙教育了一翻每一个孩子都是独立的个体，都拥有自己的先天情感的特色，从个体教育而言，没有标准的教育方式，只有是否能合适自己孩子特质的教育方式其实每个孩子都是天才，每个父母都是艺术家相信我们做父母的只要选对了正确的方式方法，用心的去关心教育孩子，那么每个家庭的孩子都会是最出色的《家庭教育》读书心得家庭读书心得体会篇八古人云“读万卷书，行万里路”“读书使人心明眼亮”，告诉我们读书的重要性这次龙湾一小“悦读阅美”活动，让我们家长在闲暇之余，关闭了电脑，放下了手中的手机，有机会和孩子一起重温了书香，领略了书海的魅力，收获颇多陪伴之余，我们家长有也有不少心得体会一一怎样才能让孩子“读好书、悦读书”

一、培养兴趣，重在引导兴趣是孩子最好的老师，是读书“内因”，也是孩子不断前进取得成功的“发条”，所以如何培养兴趣，是读书的前提孩子虽小，但每个孩子都有自己的习性和喜好，孩子脾气、耐心、兴趣，最了解的莫过于天下父母所以阅读的入门还在于“因材施教”，不妨先从孩子的兴趣出发，引导孩子喜欢阅读，可能会达到“事半功倍”的效果

二、塑造环境，营造氛围环境是读书的主要“外因”，良好的“外因”有助于孩子“悦读阅美”良好的读书环境直接影响着孩子读书的耐心、心境和阅读质量，作为父母和长辈既然一下塑造不了孩子的阅读“内因”，那就先从“环境外因入手，选择一个安静的.环境，给孩子置办一张自己的书桌、一个摆放自选书籍的书架、一盏让人静谧的台灯，给孩子营造一个属于他自己的读书“小世界”，促使孩子归心宁静、沉下心来、乐于阅读,让“环境外因”先滋润孩子“兴趣内因”发展

三、探讨心得，互动分享孩子尚小，刚学会拼音，识字不多，且对许多言语存在疑惑、不解,会很容易失去耐心失去兴趣，我们家长应该根据孩子的规律和要求，尽量抽出时间陪他们阅读，用生动活泼的言语帮他们解惑答疑，促使他们续读下去加强和孩子沟通交流，让孩子告诉我们书中的含义和道理，了解他们的认读和理解能力同时，进行学习互动，告诉我们大人自己的见解孩子的天性“爱听好坏”，不管孩子表达的好坏，我们家长不应“吝啬”你们好听言语，用“高帽子”来不断鼓励和认可他们，增强他们的信心和乐趣

四、归纳分类，精读好书生活中书目繁多，包罗万象有些属于启蒙教育、有些重在智力开发、有些蕴含人生哲理、有些属于佳文欣赏……家长应根据孩子条件和兴趣，帮助孩子学会选书，并做好分类归纳，告诉孩子哪些精读，哪些泛读尽量选取图文并茂、通读易懂的绘本，这样也有助于开发和提高孩子的“意读”和“意译”能力读书是门科学也有“门道”，家长应根据内容分时分量、运用书签记录进度、摘要划线记录经典、翻阅字典认读生字、翻阅重读温故知新、结合生活表达和记录读书体会等方式，着重陪孩子精读好“一本好书”做好身体力行、率先垂范的榜样作用,在潜移默化中帮助孩子掌握和养成读书的好技巧、好方法

五、周有所读，养成习惯书是人类最好的朋友，是人类进步的阶梯，亦是孩子前进的基石，通往人生理想的桥梁所以各位家长在帮助孩子甄选书本的同时，还应该帮助孩子做好读书规划、养成“每周一本”或“每月一本”的习惯，争取每年读几本“好书”，虽不要求“学富五车”、博览群书，但也要贵在坚持，这样孩子的知识储备才会也来越多“读书破万卷，下笔如有神”，也定将有助于今后孩子开拓视野、写文作章、为人处世这是我们一家人在此次阅读活动中的心得体会，以后我们会根据孩子学习情况，计划每周带孩子进一次“图书馆”学习，让鳞次栉比和星罗棋布的书籍，进一步激发孩子读书的乐趣，养成读书的好习惯，使孩子与书为友，与书为伴，“悦读阅美”在读书中健康快乐地成长家庭读书心得体会篇九每个人的童年都充满着幻想每当想起童年的自己，拿着半懂不懂的西游记津津有味地读着，或者听父亲讲着那些奇幻的情节时，对那些上天入地、无所不能的神仙们的本事更是十分佩服与向往今天，当我的女儿做完作业就缠着我给她讲西游记的故事，读着那些似曾相识的故事情节，不由得回忆起自己童年的时光孙悟空是我女儿最最佩服的，因为他本事最大、法术最强，每当孙悟空一喊“筋斗云！”筋斗云就像听话的孩子一样，立刻出现在了眼前,坐上去就在空中腾云驾雾了，一溜烟便飞出去十万八千里而金箍棒更了不起，要它变大就变大，要它变小就变小一棒下去，妖精就死在了它的脚下再加上孙悟空那双明察秋毫的火眼金睛，它当然能斩妖除魔、天下无敌了！她对孙悟空的崇拜使得她买了一个又一个“金箍棒”，时常带在身旁，不管走在哪里，总是舞来舞去的女儿佩服孙悟空还有一个原因是他的忠心不二，总是能在危急时刻历尽艰辛、打败妖魔鬼怪，救出师父，他对师父的忠心耿耿，让女儿深为折服除了本领高强还有孙悟空，还有时常偷懒耍滑的猪八戒、慈悲懦弱的唐僧以及憨厚老实的沙和尚，都给女儿留下了深刻的印象在给女儿讲解西游记故事情节的同时，我没忘记积极地引导她师徒四人为求得真经，就必须有不畏艰险、锲而不舍的精神，同样，想要学好任何一样本领，总是虎头蛇尾、半途而废怎么才能学得好？只有付出辛勤和汗水，不怕苦、不怕累，才能获得成功；为什么孙悟空要不畏艰辛护送师父往西天取经？我告诉她，因为取得真经是一件功德无量的好事，真经代表着正义，孙悟空就是正义力量捍卫者的化身总之，与自己的孩子一起阅读古典名著是一件非常有意义的事首先，父母与子女共同阅读文章，有利于相互的沟通与交流，不易产生代沟，让忙于纷繁事务的我们在心态上也年轻一些，多一份童真和童趣；其次，在给子女讲解故事情节时，还能潜移默化地培养他们诸如努力勤奋、不畏艰辛、维护正义等等这些正确的、积极的世界观；最后，亲子阅读可以锻炼孩子的阅读能力、培养对文学经典的兴趣因此，我十分赞成在学校老师和家长的共同努力下，把亲子阅读这件事做好并一直坚持下去，共同培养出一代阅读能力强、喜爱阅读、具有较高文化素养的新人家庭教育是一种生活教育，是寓教育于家庭日常生活之中的孩子的模仿力、可塑性极强，父母是孩子首先学习的对象父母生活的态度、思想观念和文化素质时刻影响着孩子，孩子的言行举止真实地反映父母教养子女的态度，“孩子是父母的镜子”这是通过父母在日常生活中对孩子的言传身教、耳濡目染而实现的因此，为人父母，如果希望自己的孩子品德高尚，自己就不要做违背道德准则的事；如果希望孩子尊重师长，自己首先必须尊重他人、孝敬老人；如果希望孩子有责任心，自己应当对家庭负责、对孩子负责；如果希望孩子好学上进，自己就应该提高自身素质，注重知识的学习积累和更新；如果希望孩子守秩序、守规则，自己就不要闯红灯跨栏杆、开“后门”优秀的父母都是以自身开朗豁达的个性、民主平等的作风去影响孩子，在言行上做孩子的好榜样，从生活中培养孩子好习惯，从启发中引导孩子学会宽容他人、感谢生活和珍惜幸福环境改变了教育，而教育则改变了一切！《不输在家庭教育上》一书具有极强的可操作性，它让我们深深明白了“只有不懂教的家长，没有教不好的孩子”这句话的含义，让我们共同阅读这份每个家长必做的家庭作业书中有一个栏目“父母课堂”中的几句话值得借鉴家庭读书心得体会篇二--＞夕阳如画，红的耀眼，红的夺目，红的灿烂，如晶莹的红宝石一般，渲染着点缀着云朵似乎夏日里的黄昏总是带有一丝沉闷，压抑的‘空气里，除了逼的人透不过气之外，还有一丝不易察觉的忧郁，是从我身上散发出的就因为心情不太好，我就怀着满心的期待，用渴望、贪婪的眼光细细的慢慢的搜寻着书架上，我认为真正有知识性和趣味性的书刊可，当我如饥似渴的翻找了整个书架，也没发现一本把知识性、趣味性、资料性和可读性融合在一起综合性书刊我烦躁的坐下，望着窗外的景色一阵风吹过，书桌上的纸张散落一地从中我发现了一本我从未碰过、从未读过的报刊，《中学生报》那是一本怎样的书刊啊！它的封面，是真实而又吸引大家目光的图片，随手翻翻其中的文章，语言生动而具体、形象，插图精致而充满新意，有美文专列、青苹果、文学社联展、青春秀、环球视野等一系列的版块,极其富有新意比起现在其他的学校推荐的书刊里，《中学生报》算是佼佼者了我真的很后悔，怎么没有早点认识这位“良师益友”有一天，姐姐到我家玩，那时我正在写作业，就对姐姐说“姐，我现在还在写作业呢，你翻翻我的书吧，看看有没有喜欢的”姐姐和我一样，都是书虫，听到这里，她很高兴，立刻用行动来回答我啊!你也喜欢《中学生报》啊！”姐姐有些激动的问我，甚至声音都有点颤我想都没想，回答道“当然啊我特别喜欢呢！姐姐突然很淑女的问我“那个，你都看完了吗？我糊里糊涂的说了一句“看完了”姐姐似乎是惊讶于我的直白，我猛然醒悟了，“怎么了？姐姐，你不会是想借吧”“嘿嘿，妹妹真聪明姐姐被我一语道破了心事，有些不好意思“那，当然没问题啊既然你也喜欢，我就借给你吧姐姐兴奋不已，连忙捧起书，认真的阅读着我不禁感叹这，应该就是《中学生报》的魅力所在吧在闲暇时，我常常会捧起《中学生报》，当那飘满墨香的书刊，被我的手指摸过，读过，我发现，一字一句都是那么朗朗上口，百读不厌在空闲时、请让我们一起捧起一本书，与好书相伴，一同畅游书海，品读书韵，让我们的花季因读书而丰富多彩、绚烂多姿！家庭读书心得体会篇三我们知道，精神的成长更重于身体的发育与知识的积累，为了孟亦心精神的成长，我们打从她会认字时，就每两周一次去采购新书，并安排一个半天浏览于书店，尽情畅游在书的海洋根据孩子的特性，我们先从故事书开始，以激发她读书的兴趣从对生命、宇宙的探索，到培养孩子有良好品德的励志书，我们购置了《科学常识》、《奥秘世界》、《安徒生故事》、《心灵鸡汤》、《成长书》、《哈佛教养》、《四大名著》以及传统文化书籍《论语》等，在孩子成长的道路上，我们尽量提供最具人生价值的智慧锦囊和为人处世的参考同样作为父母的我们，在把人生礼物送给孩子的同时，我们也一起投入到读好书的行动中来，并尽量用行动来回答孩子关于“人的一生应该怎样度过”这样的问题我们的读书活动

一、每晚安排半个小时，母女俩头低头各看各的书，并即时回答孩子的提问；当看到好段时，一起朗读，一起分享而且这一良好的习惯已经形成，一天不看书，睡不着觉

二、诵读古诗，并用书画作品予以表现古诗意境，每周一至两次

三、学习硬笔书法，让孩子自己学会用书法抄写学到的好词、好句,每周一次

四、收藏并与同学交流图书资料，随时

五、建立读书角以及书柜，将买到或收藏到的好书陈列出来，随时翻阅

六、在墙上悬挂名人读书格言我们的读书成果

一、有专门的“好词佳句摘抄本”

二、有“读中或读后感”的交流

三、偶尔嘴里“蹦”出的好词佳句很让我吃惊，要求应用在作文中

四、学会爱护书了，不乱扔、不在书中乱画

五、养成了一种阅读习惯家庭读书心得体会篇四如何培养孩子的阅读兴趣，这是作为父母在孩子成长阶段应当认真考虑的问题让孩子对书本产生兴趣，把书本作为获取知识、开阔眼界的重要渠道，就可以为今后的成长打下良好的基础在这一方面，作为家长，我们主要做了以下安排

一、对培养孩子阅读兴趣这一点思想非常统一作为父母，我们始终认为，兴趣是学习的最好动力，在培养孩子的兴趣爱好方面，始终注意合理引导，尊重孩子意愿，不强迫安排各类兴趣班特别是阅读方面,如果有了兴趣，孩子就会主动去找书，主动去看，主动去想，这种阅读习惯对于孩子今后的人生路是大有裨益的

二、父母要以身作则，给孩子树立榜样作为家长，我们都对读书有着浓厚的兴趣参加工作以来，我们始终坚持参加各类学习考试进行充电家中书房的书架早已被塞得满满当当，客厅、餐厅、卧室、游戏室甚至洗手间都放着许多书，连家中的老人也养成了每日读报的习惯书店是家长经常逛的地方，有了孩子之后，也经常带着孩子去书店一起看书、选书因此，孩子的阅读习惯尤如天生一般

三、要每天安排时间陪孩子阅读我们的日常生活总是排得满满的,特别是孩子的爸爸工作非常繁忙但只要有时间，只要孩子要求陪他看书，手头上的事可以放就先放一下一般情况下，每天孩子起床后的半个小时、晚餐前后各一个小时、上床睡觉前的一个小时都是陪他阅读各类书籍的时间，同时也是家长与孩子交流一天来学校学习情况的时间

四、给孩子创造一个独立、丰富的阅读环境一直以来，孩子的妈妈始终坚持一个观点，就是孩子在阅读的时候不要去打扰，不要去中断他的阅读，或者试着去告诉他应该怎么读，这样容易限制孩子的思维空间，要让孩子养成安静读书、忘我的一种习惯同时，有节制地看电视,一般孩子在家里，很少开电视机家中除了书房外，还为孩子设立了独立的阅读游戏场所，购置读写用的书桌等随着孩子阅读量不断增大，需求的信息量也不断增大，每年的购书量也节节上升，孩子的妈妈基本上是看到什么书好就买什么书五，丰富生活体验，验证书本知识，巩固孩子的阅读兴趣书本提供的知识虽然丰富，但终究是停留在纸面上的要让孩子把学到的知识,从书本上来，到生活中去，还需要家长拓宽孩子的生活体验为此，尽管事情很多，总是要抽空安排她去体验生活这种体验，不一定要特别花时间、金钱找特殊的环境，生活中的一草一木、一点一滴，哪怕是地上爬着的一只小虫子，都蕴含着知识在外出时，尽量安排时间，带孩子去尝试新鲜的环境总而言之，阅读已经是我们家的一种生活方式，就如饮食起居一样,成了生活的一部分我们也相信，未来孩子会在阅读这个方面持之以恒,收获丰富的成果家庭读书心得体会篇五--〉鸡蛋，从外打破，是食物;从内打破，是生命!学习，从外打破,是压力;从内打破，是成长!家长作为孩子的第一任老师，在陪伴孩子成长的过程中，需要不断地学习、摸索和他们的相处方式，做到有的放矢,才能真正成为孩子的成长助力家长的终极任务不是培养自己想象中的孩子，而是帮助他们成为更好的自己

一、点燃价值感，培养责任意识很多家庭的孩子不会做家务，孩子的任务就只是学习，其他的事都不用管在这种情况下，孩子的成绩只要出现点儿波动，父母责备孩子的理由就更充分了“在家里，让你干别的了吗？让你做过饭吗？让你洗过碗吗？……”家长在否定孩子学习的同时，把孩子的一切都否定了，似乎除了学习这一件事，他没有其它任何的价值

二、培养成长心态，正视失败挫折孩子从小学步入梅中这个优秀的大家庭，融入七⑻这一团结奋进的小家庭，是何其的幸运每天放学回家的饭桌上，神采飞扬地描述着她白天经历的精彩瞬间一一亲切幽默的夏老师数学课上绽放光彩，学识渊博的张老师引经据典信手拈来，风趣可爱的杨老师一口纯正流利的伦敦腔，令她折服;班主任夏老师每周用心地增加“班级之星”的种类，希望每个同学的努力都能被看到；同学生病，夏老师自己掏钱买东西，让她们代表班级去探望……孩子在这样一个温暖有爱的氛围中成长着，着实让家长感到放心和暖心进入初中，孩子们的学习时间与学习节奏与小学相比还是有着较大改变的频繁面对不同的挑战，孩子们会获得成功、失利、挫折等各种体验，遭遇负面情绪的情况往往会大概率发生如何疏导孩子的负面情绪，释放不同程度的压力，是我们家长需要共同关注的首先，我们无需“雪上加霜”地对已成定论的结果予以评判与指责，除了徒增孩子的挫败感外，对已然无助的孩子们来说毫无帮助我们需要引导孩子知道,遭遇困难和挫折正是自己成长的机会，要从过程中体验，从经验中积累,逐渐养成成长型心态，这样才能积极地指引他们调整状态，放下包袱，迅速从挫折中“站”起来，更加从容地应对“明天”的挑战一个具有终身成长心态的人，会觉得每一次的经历都是自己宝贵的学习机会

三、放低家长姿态，陪伴孩子一起成长在家长眼中，孩子的问题是无穷无尽的孩子不爱说话，家长希望他外向；孩子外向了，家长又觉得太调皮了；孩子很乖，但不爱学习；爱学习，可怎么没朋友；……家长的担心和焦虑无穷无尽在家庭教育里,孩子就是你心的镜子，你严肃，她紧张;你快乐，她不慌;你幸福怡然，她自在温暖严苛的家长培养不出包容的孩子，急躁的家长培养不出心态平和的孩子，所谓相由心生，家长保持良好的心境（镜），用陪伴和耐心静待花开，允许他们用自己的方式慢慢成长，或许不同于你的设想，但定会有不一样的惊喜在焦虑式“内卷”日趋严重的教育环境下，愿我们家长用接纳和包容的心态，陪伴孩子去邂逅更加笃定的自己，收获属于成长的明天！家庭读书心得体会篇六人的一生离不开阅读，小时候阅读长知识，长大后阅读得资历，年老后阅读享休闲书中自有黄金屋，书中自有颜如玉在我的家里，父亲酷爱看书、读报，现如今退休的他常常不停笔耕,母亲则善于阅读和记忆我因为工作的关系要常常翻阅幼教期刊，孩子的爸爸也在工作之余继续深造儿子就生长在这个家庭，从小闻着书香长大然而，儿子却生性活泼好动，为了引导他静心，也拓阔他的视野，我们就在他小时候开始有意识的让他与书接触，培养他爱上书一开始是页码少，彩图鲜艳，易翻页的图形书，再到撕不破的塑料书和布艺书，渐渐的指导他看书，讲些书里的彩图、小动物，等上幼儿园时，我们会在临睡前给他讲一个故事，教读一首古诗或一小段琅琅上口的经典词句，到中班时，让他参加园内的早期阅读，有了一些识字量,在回家翻阅幼儿读物时，他开始自己关注书中的文字，在我们讲故事给他听时，他也在潜意识里识字，慢慢地他开始试着自己读句子，自己看书，也常常因为猜字、联想闹过不少的笑话，其间，他爸爸还教会了他请教有字之师一一字典，大班下学期已能独立翻阅一些幼儿书籍让我庆幸的是现如今儿子就读的小学是全市“快乐阅读特色学校”,在这所充满书香的校园里更加提升了孩子阅读的空间和质量，如果说我们当初是泛读，现在就应该是精读了开学初，学校按年级的不同为孩子们推荐了适合年龄段的课外阅读书籍儿子刚入小学那会，纪律性全无，让我最担心的事出现了，上课不能约束自己，爱和同学讲话，听课也不专心，细心的班主任章老师发现小孩子阅读有一定基础，就让他每天坚持带早读，这样一来发挥了他的长处，二来自信心、责任感也明显增强，每天回来做完作业《日有所诵》、《小熊过桥》是他必读书，时间充足时，他能将整本书从头朗诵到最后，这时我们再给予适当的表扬、提示，读出的感觉、味道，精彩也油然而升，儿子高兴的称自己是“带读班长”在各位老师的精心呵护和帮助下，听课效率也比以前有了明显的提高，在此，我要向各位老师道声“谢谢您！”读《弟子规》是要背诵的，这得益于老师在课堂上的讲解，为了提升孩子的兴趣，在家里奶奶跟他进行了背诵比赛，让我没想到的是孩。