2025亲子园万圣节活动方案（19篇）word模板范文

亲子园万圣节活动方案（优秀篇）19活动方案的顺利实施离不开团队的密切合作和良好的沟通协调，每个人都有责任和义务去履行自己的任务下面是小编为大家整理的一些活动方案案例，希望能够给大家带来一些灵感参考范文万圣节活动方案浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮，时令水果应有尽有，要么捣蛋，要么给糖，灯光闪烁，各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡，黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯，精彩游戏，请你度过一个不一样的夜晚！

2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规则及流程

3、激情圈圈舞，互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉

5、再次进入游戏环节（大皮准备）多多准备，至活动结束，看现场情况再定6,结束，合影参考范文万圣节活动方案

1、通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿了解西方传统节日〃万圣节〃的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境

2、提供良好的英语学习氛围，展示英语教学成果，为幼儿提供展

1、通过扮演，进一步让幼儿感受万圣节的气氛，体验西方节日的快乐

2、通过游戏，锻炼孩子的胆量和辨别能力活动准备

1、活动前准备:进行幼儿园内环境布置，营造万圣节气氛，制作的南瓜灯布置在教师门口柜子上及操场周围制作“神秘魔窟”游戏入口

02、家长及幼儿着万圣节的服装及道具入场

3、室外南瓜灯（仿真可操作）、活动背景（喷绘）及汽球

5、游戏材料准备（若干个糖果系在2根2米长的绳子上，汽球橘色和黑色各4包，卫生卷纸40卷）

6、一切工作人员着骷髅服装

7、各班场地分配

8、音乐准备:恐怖音乐、演出音乐活动流程

1、主持人介绍本次活动

3、主持人介绍集体游戏活动环节，介绍以下游戏玩法:根据孩子年龄特点进行（听主持人口令，口令开始想参与游戏的幼儿速跑到活动地点，口令结束后为止，以活动场地人数为参与游戏人数标准）小班、中班组《跳跳摘糖果》玩法:幼儿站在已绑好的糖果下，听主持人口令最快摘到一颗糖果者速把糖果交给主持人大班、学前、幼一《木乃伊包裹》玩法:家长在规定时间内用卫生卷纸把孩子包裹成木乃伊者为获胜者获前三名的孩子可到主持人处领一个大棒棒糖果（一个游戏可同时分两组进行）此环节控制在20分钟

4、游戏活动后，主持人号召全体的大鬼小鬼集合（家长及幼儿），介绍集体游戏《魔窟冒险》（全场关闭灯光，家长及幼儿需闭眼倾听主持人讲游戏规则，这时班主任带领班上老师悄然从操场小门进入魔窟隐藏，家长原地等待倾听规则），随后当主持人发令音乐起时家长带领幼儿速从“鬼洞”（幼儿园一楼入口）进入“危险区”《神秘魔窟》寻找自班班主任老师（其他教师隐藏并在其过程进行恐吓干扰），家长找到老师后必须提示孩子说“trickortreat”，班主任老师发给孩子一颗糖果以示找到了，家长和孩子并拿着糖果速回到户外自己的位子班主任根据糖果数量（一个家庭一个）验收找到自己的人数，糖果全部发完的班主任速到活动场地与班上家长汇合并报告主持人，主持人统计结果最后一名回来的班主任，由班主任带领家长进行游戏惩罚家长和孩子面对面,主持人将装有面粉的黑色汽球放在两人身体中间，按主持人的口令，用身体将汽球挤破

5、结束活动主持人邀请大家把自带的面粉拿出，（在万圣节这天把你的祝福撒向你身边的同伴，今天谁最白谁将是万圣节这天最幸运的人）（音乐起）此环节控制在15分钟

一、活动目的

1、通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境

2、提供良好的英语学习氛围，展示英语教学成果，为幼儿提供展示才能的机会

3、提供家长与校园互动机会，增进亲子交流

4、展示学校品牌形象，提升学校知名度

二、活动时间10月31日（星期一）下午

三、活动地点操场、教室，设定的讨糖路线（视活动内容设计而定）全园小朋友及部分家长

五、活动准备

2、活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历，向部分家长发节日的邀请函

3、制造万圣节情境，并适时播放相关音乐音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此产生的恐惧心理建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲，详见附件

4、节日当天大门外张贴横幅--活动的名称如万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动

（二）班级万圣节知识了解（10月中下旬）

1、用一些与halloween有关并且有趣的童书，图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气

2、透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后，便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置，全校师生一起来营造热闹的万圣节环境

3、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等（建议邀请家长一起参与）

4、发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的游戏内容，可以提前与家长沟通，以便活动当日何以顺利进行

5、活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来活动当天，幼儿戴上与家长共同制作的面具入园，老师也戴上面具,接待幼儿，并互相问候“happyhalloween”教师带领幼儿先在本班进行活动，制作不同的作品，然后到各班进行礼物互赠或互相欣赏，给幼儿交流的机会然后在班内组织游戏游戏内容有游戏名称游戏道具及游戏规则打怪兽材料成人怪兽服、报纸球、盒子步骤家长手持挖好孔的盒子，并从盒子两边或中间伸出头来;幼儿用报纸球扔，扔中即可过关贴帽子材料黑板、巫婆的帽子、双面胶步骤把巫婆的帽子贴在巫婆头上即可吹面粉材料面粉步骤小孩一人抓一把用力吹到家长身上或脸上即可木乃伊馅饼材料长纱布步骤家长蹲下并拉住纱布的一头，幼儿拉住另一头以家长为中心打圈将家长包住即可trickortreato材料提供糖果，塑料筐老师和家长要装扮自己步骤孩子敲门，并说出trickortreat儿歌就算过关并取得糖果运南瓜接力赛passthepumpkin材料两个小南瓜步骤每队里将幼儿两人为一组，背对背把南瓜夹住，然后从起点运到终点，再绕回来，下一组继续接力最快完成的那一队为赢注意途中不能用手扶南瓜，如果南瓜掉在地上了，捡起来游戏继续“眼球”接力赛eyeballrelay材料每队一个乒乓球画成一只眼球和一个汤匙步骤将幼儿分成人数相同的几队，每队的第一个幼儿一只手双用汤匙装着“眼球”到达终点，然后双手拿着汤匙和“眼球”快速跑回来,递给下一个幼儿，最后完成的那一队为赢注意途中“眼球”不能掉在地上，如果掉在地上的必须捡起来再继续游戏妙投乒乓球pingpongtoss材料掏空的南瓜，乒乓球三个步骤将南瓜掏空并在上方开一个口，请幼儿站在一定的距离外向南瓜投乒乓球，如果三个乒乓球都投进南瓜里就能得到小礼物画南瓜灯比赛drawajack-o-lanterno材料画纸，彩色笔或水彩笔若干步骤请幼儿在规定的时间内画南瓜灯，比一比谁画的南瓜灯最有创意游戏之后是户外活动时间，进行节日大狂欢，开办化妆舞会，可让幼儿穿上奇异的服饰，戴上面具，连续播放万圣节音乐，跟老师一起拉圈跳舞狂欢并祝“万圣节快乐happyhalloween”

七、注意事项

1、从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导，可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等

2、不管是游园形式、讨糖活动还是舞会形式的万圣节活动都要求校园一定要做好安全防护工作，活动前的准备一定要充分

3、鼓励老师大胆参与化装和创新扮演，让幼儿渡过一个愉快节日

4、校园在制作该活动方案时，请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐，落实每一个环节的负责人，大家分工合作

5、可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参加万圣节活动，提高红黄蓝幼儿园的影响力参考范文万圣节活动方案

1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节的由来”，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境

2、锻炼幼儿大胆，勇敢，正确面对恐惧事物的能力，培养大方自信的素质

二、活动时间2016年10月31号（星期一）

三、活动地点ml班教室内

四、活动准备:

1.提前把万圣节环创做出来，把教室和走廊装扮一些蜘蛛，南瓜，和一些万圣节的装扮

五、活动过程

1、班主任介绍本次活动

2、游戏环节《跳跳摘糖果》老师提前在教室吊糖果，请家长朋友抱起孩子用嘴巴咬糖果，不能用手，在规定时间内看谁咬到的糖果最多

3、《南瓜沙包》用硬纸板做成一个大的南瓜，将眼睛，鼻子，嘴巴挖四个大洞，吊起来，请小朋友丢沙包，每组家庭三次机会，只要穿过一个洞，就可以过关

4、《抢椅子》准备椅子，放万圣节音乐，家长和小朋友分组抢椅子奖励最棒的家庭

5、亲子制作《南瓜小鬼》老师带家长和小朋友一起亲子制作

6、结束，群魔乱舞环节，在音乐下大家一起跳舞宝贝们奖励糖果ml班

2016.

10.210参考范文万圣节活动方案活动场地各班教室、操场第一部分化装舞会午饭后，各班迅速带队回教室，由班主任组织学生带好提前准备的万圣节服装、道具，将队伍带到操场各班级指定位置（课间操位置），由林倩老师宣布巨人疯狂万圣节活动开始，同学们自行装扮自己第二部分万圣节游戏同学们身着自己的装扮进行游戏环节

一、

二、三年级的学生分别进行两个游戏疯狂小南瓜和植物大战僵尸分别以班级为单位进行游戏，由班主任负责组织，副班协助，各级部主任负责监管疯狂小南瓜游戏规则学生从起点出发，到达终点后需要回答老师的问题，然后跑回起点按时间排名植物大战僵尸游戏规则一部分学生装扮成僵尸模样扮演僵尸，一部分学生装扮成向日葵等植物僵尸站成一排背对植物，植物齐喊僵尸僵尸几点了？僵尸回答一点了这时植物们可以一直向僵尸进发，直到僵尸回答天黑了，僵尸转身抓植物第三部分分糖果游戏环节结束后，由各班主任组织学生回教室，在教室内自行组织分发糖果，注意保持秩序注意事项道具面具建议不要买胶皮的那种面具有异味，孩子们戴上会觉得眼睛鼻子不舒服，活动时戴那种面具也不方便看路自己制作面具也可以服装斗篷式就可以如果是纯黑色或纯白色斗篷，请在上面贴些装饰物，令衣服另类、怪异一些活动准备1请班主任告知学生及家长活动要求，利用周末时间准备需要的服装、道具没有具体要求，自愿准备，分糖果环节中需要的糖果请各班主任通知各班家委会准备即可2疯狂小南瓜游戏中老师需要的问题请老师们提前准备，可以是课本知识也可以是适合孩子年龄的课外知识参考范文万圣节活动方案每年的11月1日为西方的万圣节，10月31日万圣节前夜是西方的鬼节刺激，时尚，前卫的万圣节派对越来越受到年青人的追捧这次有上虞e网牵头，由上虞市花好月圆婚典中心，和阿玛尼酒吧承办的万圣节假面交友派对与10月xx日晚在xx酒吧一起“鬼”混新奇的面具.服饰，完美的音效，眩目的灯光，血腥的天使，x的现场，足以让你疯狂至极，更能让你的各色好玩.刺激的游戏中，交往到更多的朋友还在等什么？来吧！让我们一起来创造恐惧，一起来游戏交友用行动挑战你的胆量，用尖叫发泄你的不安，就在这万圣节前衣,让我们一起疯狂，一起快乐吧！活动当晚，花好月圆婚典还为参加活动的人免费提供丰富的精灵面具，时尚礼品大家更有机会在活动中得到各类数目大奖！

1、到xx酒吧门口，领取各类面具及道具，和五张交友胸贴进入恐怖，刺激的现场

2、8点活动正式开始扮演成钟楼怪人或海盗船长的主持人出场开场音效及灯光血腥天使表演，骷髅舞表演

3、游戏环节男、女各若干分2组

1、蒙眼吃蛋糕男女各一人都蒙上眼睛，再加一指挥员

2、男女并购上来10名左右男女，把男的当成一元，女的当成

0.5元当主持人报上一价格，男女迅速按这价格抱成一团，没有并在一起的或并错的淘汰最后会剩一对男女，最后得奖

3、答非所问准备510题问题及答案，把它们随意打乱，2对都带上耳机，有其中〜一对随意说问题，另一对随意说答案错得回答很搞笑，以巧合对的多者最后得奖

4、口是手非分2对，各派一人对抗，15数字，各自口说一数字，同时用手表示，〜手不能和口说的一样，并不能同时说同一数字错者淘汰最后留下的队胜，有奖

5、终极密码及超级鸡尾酒主持人先定下一数字，有2队说数字，主持人会每次提醒是在几几间，〜说一次，队友就向酒杯倒上一种原料，最后，一队友说到这终极密码，有对方队友分喝这杯五味的鸡尾酒

6、神秘环节有一网友在对方不知情的情况下，向她求婚！活动内容内定！活动中间，有舞蹈和小魔术，变脸，唱歌等节目

4、现场对自己中意的可以向他《她》贴上你的交友卡到最后评出最有魅力奖，最嗨奖，最胆小奖，等参考范文万圣节活动方案透过万圣节节庆气氛的引导，让孩子感染跨国文化的异同处并借由活动制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋示才能的机会

3、提供家长与校园互动机会，增进亲子交流

4、展示学校品牌形象，提升学校知名度10月30日（星期四）下午操场、教室，设定的讨糖路线（视活动内容设计而定）全园小朋友及部分家长

（一）校园万圣节装饰（10月下旬）

2、活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历，向部分家长发节日的邀请函

3、制造万圣节情境，并适时播放相关音乐音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此产生的恐惧心理建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲，详见附件

4、节日当天大门外张贴横幅------------活动的名称如万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动

（二）班级万圣节知识了解（10月中下旬）

1、用一些与halloween有关并且有趣的童书，图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气

2、透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后，便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置，全校师生一起来营造热闹的万圣节环境

3、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等也可以延伸至一些相关的万圣节食品的

1、有关万圣节节庆的故事童书，图片或网站的、资料

4、奇装异服的装扮比赛

1、先利用一些与halloween有关并且有趣的童书、图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并借此可以激发对新事物尝试的勇气

2、与小朋友进行一连串的相关应景的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置全校师生一起来营造热闹的万圣节环境

3、活动中也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等

4、制造万圣节情境，并适时的播放相关音乐因为音乐有的比较异类，所以小朋友要先进行心理建设，避免进行活动时产生恐惧心理

5、最后阶段，请营造气氛让孩子产生期待最后一天大活动的进行

6、最后一天的亲子活动鬼屋探险，奖鬼故事比赛，万圣节猜谜比赛，寻找南瓜派，咬苹果比赛，咬糖果比赛，吹面粉比赛或是安排校外的trickortreat活动等等但是务必一定要事先与校外协助配合单位的人说明活动流程及应该准备物品的份量，以便当天活动顺利的进行参考范文万圣节活动方案

1、通过活动让幼儿了解西方万圣节的文化，感受节日的快乐，为幼儿创设良好的英语人文环境，让幼儿体验不同文化习俗，借以拓展其世界观

2、为幼儿提供展现英文的舞台，培养其大方自信的素质

3、增进家园英语信息交流，鼓励家长在家中与宝贝亲子互动，实现家园共育游戏准备游戏卡，小印章，各个小游戏物资及组织准备环境准备舞台及环境布置有关万圣节活动的自制装扮一套，手电筒，荧光道具家长准备制作参加活动人员的有关万圣节服装及荧光道具，周五穿戴整齐参加活动（魔鬼走秀节目家长需周三把服装道具带到幼儿园班主任处）糖果10枚（周四带到幼儿园班主任处），周五家长再自备两三个糖果哦！苹果一个（周四带到幼儿园班主任处）手电筒一个（周五带着参加活动用）集体活动

1、万圣节集体开场舞

2、狮之威风一一狮王进行曲

3、最炫英语风

4、魔鬼走秀（有意愿参加魔鬼走秀的家庭请快速与班主任联系，每班限额4组家庭参加魔鬼走秀的家庭10月26日之前请将创意的面具、造形及相关物品带入幼儿园班主任）

5、神秘讨糖果目的增强孩子主动交往能力前提一定要安安静静，神秘的.去找好朋友玩法有秩序的听主持人口令，音乐声响起，讨糖果的游戏开始，各班老师务必组织地球，太阳，火星，土星家长和宝贝手拿糖果躲藏起来（主会场附近均可），等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖果，木星，天王，水星，海王，金星为寻找方，讨糖果时小朋友要说上一句trickortreat（不给就捣蛋）或happyhalloween万圣节快乐对方才能把糖果送给小朋友（如果不给，可自设惩罚措施哦！）分散活动:（以下游戏均以家庭为单位自由参加，获得小印章越多越有机会参加lucky大满贯活动）活动一打怪兽目的训练幼儿手眼协调能力和幼儿的竞争意识玩法教师事先准备篮子，分别贴上怪兽的样子，分组，请幼儿用球丢向怪兽框中，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多，可获盖一个小印章活动二咬苹果玩法游戏时，让苹果漂浮在装满水的盆里，然后（分组）让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁为优胜者，可获盖一个小印章活动三吹面粉玩法参加游戏者，面对面站在一张桌子两边把装有乒乓球的口杯放在桌子上，（及放在二人中间），要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为赢方，可获盖一个小印章活动四我吹我吹我吹吹规则把气球吹大、系好，并分别在每个气球上依次写上一个字一一万、圣、节、快、乐，谁又快又准完成任务谁获盖小印章一枚集体活动lucky大满贯以获得印章多少顺序进行（由多到少），如出现相同数量，以划拳形式选出挑战方回答问题并获得相应奖品结束活动五彩幸运球无数装有糖果的五彩气球，从会场四周随动感音乐向家长席涌动，家长可抓破气球获得糖果奖励参考范文万圣节活动方案每年的11月1日是外国的万圣节，这是他们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，万圣节是儿童们纵情玩乐的.好时候它在孩子们眼中，是一个充满神秘色彩的节日夜幕降临，孩子们便迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提上一盏“杰克灯”跑出去玩为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力

1、通过参与游戏，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐

2、锻炼孩子的胆量和辨别能力

1、万圣节大学堂教师介绍万圣节相关的一些风俗，让幼儿进一步的了解万圣节

2、万圣节大舞台万圣节化妆舞会让幼儿带上万圣节的面具，穿上服装，伴随着一段动感的舞蹈，秀一秀各种怪异的面具（如果幼儿有服装也可以穿上万圣节的服装）教师准备一些球和若干个垃圾篓子，请幼儿把球投到篓子里，时间为一分钟，数量多者为获胜者参考范文万圣节活动方案各班教室、操场午饭后，各班迅速带队回教室，由班主任组织学生带好提前准备的万圣节服装、道具，将队伍带到操场各班级指定位置课间操位置，由林倩老师宣布巨人疯狂万圣节活动开始，同学们自行装扮自己同学们身着自己的装扮进行游戏环节

一、

二、三年级的学生分别进行两个游戏疯狂小南瓜和植物大战僵尸分别以班级为单位进行游戏，由班主任负责组织，副班协助，各级部主任负责监管疯狂小南瓜游戏规则学生从起点出发，到达终点后需要回答老师的问题，然后跑回起点按时间排名植物大战僵尸游戏规则一部分学生装扮成僵尸模样扮演僵尸，一部分学生装扮成向日葵等植物僵尸站成一排背对植物，植物齐喊僵尸僵尸几点了？僵尸回答一点了这时植物们可以一直向僵尸进发，直到僵尸回答天黑了，僵尸转身抓植物游戏环节结束后，由各班主任组织学生回教室，在教室内自行组织分发糖果，注意保持秩序道具面具建议不要买胶皮的那种面具有异味，孩子们戴上会觉得眼睛鼻子不舒服，活动时戴那种面具也不方便看路自己制作面具也可以服装斗篷式就可以如果是纯黑色或纯白色斗篷，请在上面贴些装饰物，令衣服另类、怪异一些活动准备1请班主任告知学生及家长活动要求，利用周末时间准备需要的服装、道具（没有具体要求，自愿准备），分糖果环节中需要的糖果请各班主任通知各班家委会准备即可

（2）疯狂小南瓜游戏中老师需要的问题请老师们提前准备，可以是课本知识也可以是适合孩子年龄的课外知识参考范文万圣节活动方案每年的10月31日是外国的万圣节，这是他们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力活动目标

1、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐

2、锻炼孩子的胆量教师万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传说中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，那今天呢我们的宝贝们也装扮了一下，下面请欣赏万圣节走秀

1、舞蹈展示（全体小朋友）

2、奥尔夫音乐展示

3、英文歌曲展示《knock》单词卡展示

5、中文字卡展示

6、中文情景剧《小老鼠普普》小演员丁心雅饰演妈妈，李小乐饰演爸爸，丁浩栩饰演爷爷，朱慧铭饰演奶奶，郑嘉琳饰演姐姐，刘子森饰演哥哥，王宫瑞安饰演小老鼠普普，李尚融饰演大花猫今天我们的小朋友带来了好多好吃的，我们一起分享吧！参考范文万圣节活动方案2o丰富学生的校园生活，加强各系学生的交流3主题鲜明，符合大多数大学生的兴趣倾向；04具有创以及趣味性，能吸引学生参与；5互动性强，没有了演员与观众的界线，人人参与其中；06以调动学生热情，促进合作交友为目标0第一饭堂二楼

（一）前期宣传制作宣传海报，贴在饭堂和宿舍附近的宣传栏上海报内容包括活动的时间、地点以及活动的节目安排

（二）场地布置先将饭堂的桌位移到饭堂的周边位置腾出足够的空间搭建活动舞台在饭堂门口挂上各种恐怖的南瓜面具，饭堂内设置好音箱设备和七彩射灯lo活动从晚上六点三十开始入场，七点正式开始（天黑以后）持续约一个半小时2当晚到活动现场的各条路上将会有各种魔鬼为参与者引路持门票者0从学生第二食堂的门口进去，到“露天食堂”处领取糖果、“大糖纸”和胸针，并在糖纸上留下自己的留言或联系方式，先由自己保管,然后进出广场由于场地限制，没有门票的同学只能在外围观看3o开场播放幽静的音乐，主持人不直接出场，在幕后用神秘的口吻告诉大家晚会即将开始，请屏住呼吸期待神秘的揭晓现场灯光逐渐关闭，突然亮起一盏灯照相舞台中央，但是什么也没有……主持人幽默地称是失误然后等再一次关闭舞台上悄无声息，渐渐出现了白色飘动的身影，音乐慢慢地想起突然灯光亮起，出现在人们眼前的是带着面具的街舞演员，音乐也随之变得的富有动感晚会在一段街舞后正式开始活动1:南瓜灯制作大赛策划方会准备相关的比赛材料（南瓜、彩色笔、雕刻刀具、蜡烛等）;参赛同学以3位同学组成一队报名参加南瓜灯的比赛；由老师担任评委评选出最后的奖项，获得一等奖的参赛队伍将会获得糖果作为奖品，而输了的参赛选手将会受到吃苦味糖果的惩罚活动2化妆舞会南瓜灯制作比赛结束后，相关人员将事先布置好的舞会室向同学开放舞会室的布置应该以恐怖气氛为主，墙上挂上各种恐怖面具，加上灯光与音乐的衬托，营造神秘色彩要求参加舞会的同学自行设置鬼面具和舞会服饰活动3英语歌舞剧表演狂欢的化妆舞会过后就来个文艺范的表演由英语专业的同学表演关于万圣节来源的歌舞剧向同学们介绍万圣节的来历与历史故事

（四）后续工作活动结束之后，相关后勤人员协助饭堂的清洁工处理活动留下的垃圾并将饭堂桌位还原

（五）活动预算小糖果袋（装作为鼓励奖的糖果）15个约10元人蜡烛15—20元南瓜灯及南瓜装饰物50-60元巫婆帽（2—3个约15元）奖品（糖果约50元）南瓜5个约30元彩色糖果四五十元总体预算在400元左右参考范文万圣节活动方案万圣节一起来！20xx年12月31日——晚上7点半到9点梅州市青少年活动中心四楼迪士尼英语培训部教室

（5）营造浓厚的万圣节气氛，打造与众不同的环境，以独特的万圣节氛围来吸玩家体验！迪士尼长训班全体学员及其家长，迪士尼培训部全体老师面具，小南瓜，小刀，小礼物，糖果，

一、跟据学生在一分钟内被抓（跟据当天晚上参与游戏的被抓时间来评出一二三等奖）

二、没有被抓的学生，继续参与升级活动，即两人扮“鬼参与奖游戏币50枚+优惠券6张参考范文万圣节活动方案配合即将到来的万圣节进行一系列面向会员和非会员的娱乐活动增加小朋友对万圣节的了解，熟悉与万圣节相关的活动及习俗，同时学习相关单词20xx.

10.31o乐芒青少儿英语奥城中心同时面向乐芒会员及非会员，以及到店客户

（四）主办单位乐芒青少儿英语奥城中心

1.现场布置充满万圣节气氛的装饰，如蜘蛛网、蜘蛛、发光头饰、南瓜灯等，烘托节日气氛

2.活动当天，销售部员工可以装扮成女巫在学校门口发放糖果，吸引家长和孩子，也可以邀请其到店体验更多活动，与其他到访者一起欢度节日

3.在前台安排南瓜灯及彩绘面具等diy活动，到访者可以充分发挥创意和想象，亲自动手制作

4.安排老师在各个教室内藏好糖果，并且关上灯，然后由小朋友和家长提着南瓜灯在教室寻找，一间教室进入两组到三组家庭在规定时间找齐10个糖果的家庭获得奖励参考范文万圣节活动方案

1、

一、二年级升旗操场

2、

四、

五、六年级校内运动场

一、二年级的学生参加两个游戏，疯狂小南瓜和小鬼闯难关两个年级分别进行游戏，一个年级进行时另一个年级当观众为参加活动的同学加油鼓劲疯狂小南瓜学生从起点出发，到达终点后需要回答老师的问题，然后跑回起点按时间排名小鬼闯难关学生进行接力跑，途中要钻圈和走平衡木，还要要回制作或品尝，例如南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等（建议邀请家长一起参与）

4、发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的游戏内容，可以提前与家长沟通，以便活动当日何以顺利进行

5、活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来活动当天，幼儿戴上与家长共同制作的面具入园，老师也戴上面具,接待幼儿，并互相问候〃happyhalloweerT教师带领幼儿先在本班进行活动，制作不同的作品，然后到各班进行礼物互赠或互相欣赏，给幼儿交流的机会然后在班内组织游戏游戏内容有游戏之后是户外活动时间，进行节日大狂欢，开办化妆舞会，可让幼儿穿上奇异的服饰，戴上面具，连续播放万圣节音乐，跟老师一起拉圈跳舞狂欢并祝〃万圣节快乐happyhalloween”

1、从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导，可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等

2、不管是游园形式、讨糖活动还是舞会形式的万圣节活动都要求校园一定要做好安全防护工作，活动前的准备一定要充分

3、鼓励老师大胆参与化装和创新扮演，让幼儿渡过一个愉快节日

4、校园在制作该活动方案时，请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐，落实每一个环节的负责人，大家分工合作

5、可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参加万圣节活动，提高红黄蓝幼儿园的影响力答老师提出的问题按时间排名面具建议不要买胶皮的那种面具有异味，孩子们戴上会觉得眼睛鼻子不舒服另外，活动时戴那种面具不方便看路自己制作面具也可以，不要制作帽顶过高的，活动时需要钻圈，帽子太高不方便服装斗篷式就可以如果是纯黑色或纯白色斗篷，请在上面贴些装饰物，令衣服另类、怪异一些“万圣节”的由来，在西方国家万圣节是个好玩的节日，是孩子们最喜欢的节日之一，是孩子们纵情玩乐的好时候，夜幕降临时，孩子们便迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提上“杰克灯”跑出去玩，挨家讨糖果吃，“不给就捣乱”的威胁让主人们不敢怠慢，连声说“请吃”，并把糖果放到孩子们随身携带的大口袋里万圣节”有很多刺激的游戏，如成语连珠、bingo、写祝福字条、化妆舞会，你有亲身玩过这些刺激的游戏吗你有和你的好朋友一起体验万圣节的狂欢的机会吗你，还在犹豫什么？赶快加入“巨人疯狂万圣节”的‘活动中来吧在这里，你可以和你的好友一起度过一个疯狂和刺激的“万圣节”，在这里，你可以玩到节日中的游戏活动和有趣的“化妆舞会”，在这里，你可以拿到很多礼品和糖果，在这里，你可以交到很多好朋友，在这里，你可以得到意想不到的收获，赶快来参加“巨人疯狂万圣节”活动吧活动内容

1、化妆舞会

2、“万圣节”游戏成语连珠、咬苹果、bingo,夹弹珠、写祝福字条、不请就捣乱等等

3、节目表演

4、食物分享

5、结识新朋友

6、即兴表演

2、针对性的进行手机短信宣传；

3、提前做好本次活动的网站宣传页面

1、鬼脸面具300个（发放给客人）

2、羽翼面具200个（发放给客人）

3、南瓜灯笼10个（场内装饰）

4、骷髅头5个（场内装饰）

5、蜘蛛8个（场内装饰）

6、黑披风5件（进门口2+1位、舞台边2位保安着装）

7、斧头大刀道具各1套（舞台两边保安）

8、整人小道具（蛇、虫、鼠、）100个（隐藏在卡座与色盅）

9、红、黑、白、化妆颜料各一瓶（面部着妆用）参考范文万圣节活动方案酒吧，xx首家新奇万圣节化妆舞会，完美的音效、眩目的灯光，血腥的天使、另类的现场，令人毛骨悚然的演出，足以让你疯狂至极还在等待什么？ok!来吧!让我们一起来创造恐惧，因为恐惧让我们更加美丽！用行动挑战你的胆量，用尖叫发泄你的不安，就在万圣之夜，就XX酒吧，让我们一起恐怖!一起快乐！活动当晚酒吧门口，为参加活动的朋友免费化妆，同时还有丰富的精灵面具、时尚礼品免费提供给您注心脏病、高血压、心理脆弱、对恐怖反感者严禁入场，入场者一切后果自负恐怖热线XXo尖叫地址XXo

1、印刷dm宣传单5000张，pop海报10张，X展架18幅，在店内及外联单位进行宣传（以冷色及公司紫色为主）

2、针对性的进行手机短信宣传

3、提前做好本次活动的网站宣传页面

1、鬼脸面具300个（发放给客人）

2、羽翼面具200个（发放给客人）

3、南瓜灯笼10个（场内装饰）

4、骷髅头5个（场内装饰）

5、蜘蛛8个（场内装饰）

6、黑披风5件（进门口2+1位、舞台边2位保安着装）、斧头大刀道具各1套（舞台两边保安）

78、整人小道具（蛇、虫、鼠、）100个（隐藏在卡座与色盅）

9、红、黑、白、化妆颜料各一瓶（面部着妆用）电视屏幕、舞台背景、现场音乐、灯光效果突出万圣节主题男女歌手、舞蹈ds从着装到表演必须配合节日的氛围酒吧所有工作人员都必须进行简单的节日化妆和造型对本次的活动宣传必须做到提前、切实、有效各部门必须严格执行本活动方案所有流程

1、本活动方案必须在10月14日前定稿（策划部负责）

2、所有广告宣传图样必须在10月18日前完成（美工负责）

3、广告宣传载体必须在22日前完成并进行市场推广（外联负责）

4、活动现场布置所需物品必须在25日前入库（采购负责）

5、10月28日前必须拟定好活动音乐、灯光、背景（娱乐部负责）

6、10月29日进行短信宣传（咨客部负责）

7、10月30日中午开始酒吧现场布置（工程部负责）

8、舞台节目流程由娱乐总监负责提前编排落实注活动当晚730以前，酒吧所有的工作人员，必须按要求着装、造型，各就各位紧密配合策划部，保证此次活动顺利进行参考范文万圣节活动方案每年的10月31日是外国的万圣节，这是国外孩子们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日商场里到处摆放了与万圣节相关的物品与装扮，孩子也感受到这一独特的节日气氛于是，孩子们对这个神秘的节日充满了好奇与兴趣因此，我设计了本次活动，通过绘本阅读，孩子们共同讨论“鬼”的话题，使孩子们正视它，培养胆量和分辨能力，同时，进一步感知万圣节

1、喜欢阅读绘本故事，能运用观察、猜测、讨论等方法阅读绘本,理解绘本中合作的力量

2、感受万圣节的节日氛围，了解万圣节

1、经验准备幼儿与家长谈论有关万圣节的话题，请家长带幼儿去商场、游乐园感受万圣节的氛围

2、物质准备绘本故事ppt、万圣节各种装扮ppt、彩笔、面具等

1、活动重点能够感受万圣节的节日氛围，初步了解万圣节

2、活动难点在阅读绘本的过程中，理解绘本中合作的力量

1、教师播放万圣节各种装扮ppt,幼儿猜想为什么会有这样的装扮？提问今天是一个很特别的节日，是什么节日？（万圣节）万圣节是一个怎么样的节日？（幼儿自由讨论，教师请个别幼儿来讲述）教师小结万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传说中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了提问真的有鬼吗？（幼儿讨论，与同伴交流自己想法）教师小结我们的世界上其实是没有什么鬼的，鬼都是人们想象出来的，所以,我们不用害怕有鬼

1、幼儿猜想故事内容教师万圣节就要到了，可是巫婆很为难，这是为什么呢？请你猜一猜（幼儿逐页观看绘本，进行猜想）

2、教师完整的讲述故事提问故事里都有谁？他们是怎样把大南瓜摘下来的？谁出了一个好主意？大南瓜终于摘下来了，他们是怎样的心情？（幼儿梳理整个故事，讨论并体会故事蕴含的道理，体验合作的乐趣）

3、幼儿与教师共同复述故事体验故事中生动、有趣的语言

4、幼儿分角色进行表演

1、教师你想象中的鬼会是什么样的？万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今天我们也为自己设计一个鬼脸

2、幼儿操作画鬼脸，教师巡回指导参考范文万圣节活动方案为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验节日的快乐,特举办“万圣节”主题活动

二、活动时间10月31日下午140—400

三、参加对象一到六年级全体学生，全体教师

四、活动场地操场

五、活动流程

1、广场集合（各班按升国旗队形站队）

2、入场----------------服装秀

3、开幕----------------校长讲话

4、开场热身舞-----------------兔子舞（活动地点各班的跳绳划分区域班级内由培训过的同学领舞，低年级老师可以领着跳）

5、讨要糖果，互换物品（班主任教学生用英语说让ickortreat、不给糖就捣蛋请吃pleaseeat.）按班级区域就近划分为四组，每组的班级之间可以互相要糖果，互换物品时间限制40分钟

6、分享糖果

7、小游戏大南瓜小南瓜（到此操场活动结束，各班有秩序到前院广场参观创意树叶展，手抄报及南瓜灯）

8、参观创意树叶展，手抄报及南瓜灯

六、注意事项

1、班级学生多，可以邀请2—3名家教委员会的成员参加

2、学生准备面具、糖果，服装，南瓜灯，创意树叶作品等交换物品包括学习用品、玩具、糖果等

3、兔子舞环节带到指定位置后，由班上受培训的同学领舞，队形可以围城圆，或成竖列队形班主任可以自行安排队形

4、互换物品环节分组进行，每组限时30分钟在每班停留5分钟左右，时间到立刻组织学生到下一个班级带班老师一定要把握好时间，组织好纪律

5、班主任告知孩子们如何要糖trickortreat（不给糖就捣乱）还要注意班级区域卫生参考范文亲子园万圣节活动方案每年的10月31日是外国的万圣节，幼儿园组织亲子园万圣节的活动，如何设计

一、活动目的

1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境

2、锻炼幼儿大胆、勇敢，正确面对恐惧事物的能力，学会情绪的自我控制，培养大方自信的素质

3、通过一系列活动，感受万圣节的氛围，体会节日的快乐

二、活动时间20xx年10月31日（星期四）15:00——20:00o

三、活动地点操场、大厅、教室等

四、活动准备

1、环境创设时间10月中、下旬，完成时间10月26日

2、在幼儿园门口、走廊和各班级主题墙进行万圣节环境布置，烘托节日氛围

3、老师利用美术课或手工课带领孩子们做面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域和幼儿园整体环境

4、利用宣传栏、主题墙等形式宣传万圣节的来历、习俗，并向家长发出节日邀请函

5、节庆当天大门外张贴横幅、海报活动名称如万圣节亲子乐、化装舞会、万圣游乐园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等

（二）万圣节知识认知及道具制作10月24—28日

1、按大、中、小班接受能力的不同，对幼儿用汉语、英语进行万圣节知识的讲述如了解万圣节的由来、服饰、食物、习俗等也可以利用这个机会让孩子们讲出对恐怖事物的感受及想法，老师加以正确引导，藉此建立幼儿对新事物尝试的勇气

2、制造万圣节情境，园所班级内可以适时播放万圣节相关音乐音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，避免幼儿因此产生恐惧心理建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲

3、老师和幼儿（建议邀请家长加入）共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、南瓜灯、女巫的披风等也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作，例如南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等

4、每个班安排不同特色的万圣节活动项目，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等活动期间幼儿可以进入各班感受多种多样的节日氛围

五、活动流程

1、活动当天15:00幼儿家长自备面具持邀请函入园，园内各个岗位的老师和幼儿戴上面具，迎接家长，互相问候“万圣节快乐happyhalloween”

2、教师同幼儿及家长在本班级观看万圣节光盘，了解其他国家的小朋友是如何度过万圣节的，而后进行活动游戏

3、小朋友到各班进行讨糖活动，讨糖口号:“trickortreat（不给就捣蛋）”各班老师事先关门关灯、落窗帘,和本班级小朋友打扮成鬼怪的样子，藏起来老师手拿糖果，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖，但讨糖果时小朋友要说上一句“trickortreat（不给就捣蛋），老师才能把糖送给小朋友

4、在本班或大厅、户外进行万圣节食品的制作或品尝活动例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等

5、晚上进行创意服饰走秀活动，并举办化妆舞会让幼儿穿着鬼怪服装（吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃、巫婆等），戴上面具，跟老师、家长一起跳舞狂欢

六、注意事项

1、从活动开始就要重视对幼儿（尤其是托、小班幼儿）恐惧情绪的疏导，鼓励他们大胆参与，给幼儿营造欢乐的节日氛围

2、充分利用好老师的带动、引领作用老师扮演活动的主要角色,进行领舞、发放糖果等

3、不管是游园、讨糖，还是酒会、舞会等万圣节活动一定要做好安全防护工作及活动前的准备工作，让幼儿明白活动意义活动主题狂欢哈罗喂halloween0活动时间xx.

10.

31.晚5:30开始主持人:音乐音响:照相场地维护:场控及各班主任场地布置:美术组活动材料负责人O活动目的。