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文本内容:
单元提优测评卷
（三）（第三单元）（分钟分）45100
一、选择题（共17小题,每小题3分，共51分）
1.（
2024.烟台模拟）习近平主席在中国国际服务贸易交易会全球服务贸易峰会上倡议各国共同营造开放包容的合作环境，共同激活创新引领的合作动能,共同开创互利共赢的合作局面这给青少年走向世界的启示有（D）
①学习照搬国外文明成果
②要有忧患意识，要居安思危
③加强同国外青少年交流
④尊重差异,包容多样文化
①②①④②③③④A.B.C.D.
2.广州中学生陈晓彬曾向联合国提出多项促进环保的议案，其中“建议各国政府在青年间建立环境议事会以鼓励更多青年参与环保活动”和“建议各国政府加大对低成本简易水质监测方法的研究投入”的两项提议被列入肯尼亚联合国环境规划署总部举行的青年环境大会的“青年宣言”中这给我们的启示是（D）A.保护环境主要是当代青少年的责任B.青少年要在国际事务中发挥主导作用C.要向国际社会讲好中国故事、展现中国风貌D.要从普通的事做起，为人类发展和世界进步贡献智慧和力量
3.1919年,毛泽东同志在《湘江评论》中发问广天下者,我们的天下;国家者我们的国家社会者我们的社会我们不说,谁说我们不干,谁干”至今仍然振聋发黑这启示新时代的青少年要（B）
①有强烈的国家认同感
2.9亿人次的患者带去了健康的希望……⑵请你针对小法的烦值给出你的“药方”（8分）答:
①要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么
②要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么
③要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么
④当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要为了激励大家以良好的精神面貌走向未来，班长为大家带来以下故事:探索太空，逐梦航天“微火”成炬，温暖盛会太空出舱、交会对接、太空授课……平均年青年志愿者坚守岗位，为亚运会作出了不可龄只有33岁的航天科技“神舟”团队勇攀或缺的贡献他们如同一簇簇“微火”绽放科技高峰,托举起中华民族的载人航天梦着温暖光芒⑶依据上述材料，请以“新时代,我要做敬业的青年人”为题写一篇发言稿（不少于80字）（5分）答:青少年要树立崇高远大理想，发扬艰苦奋斗精神学会处理职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业在学习和工作中培养敬业精神,提高劳动技能，更好地完成学习和劳动任务作为青少年，要珍惜大好青春年华,从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备
③争做有丰厚收入的人
④有理想、有本领、有担当
①②①④②③③④A.B.C.D.
4.时代造就青年，盛世成就青年习近平总书记指出，新时代中国青年的使命，就是伟大复兴的中国梦而奋斗为此，青年一代要D坚持中国共产党领导，同人民一道，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族
①擘画未来,实施战略决策
②努力学习提升综合素养
③自信自强,担负时代使命
④志存高远,坚定理想信念
①②③①②④①③④②③④A.B.C.D.A.选择一项体育运动B.与父母大吵一架
5.临近考试，小文想要摆脱考前焦虑，下列做法错误的是BC.与心理老师沟通D.从阅读中获得启示
①不断降低压力
②保持适度压力
6.右图启示我们在学习时要C
③持续自我加压
④把握学习规律
①②①③②④③④A.B.C.D.
7.
2024.益阳模拟联合国教科文组织的一项研究表明,20世纪80—90年代，许多学科的知识更新周期缩短为5年;进入21世纪，这个数字缩短为2到3年这启示我们B
①学习是一个长期的过程
②要选择学习知识更新周期长的学科
③要树立终身学习的理念
④要学会竞争与合作
①②①③②④③④A.B.C.D.
8.
2024.平顶山模拟2024年3月5日，政府工作报告提出，深入实施科教兴国战略,加强高质量教育体系建设,坚持教育优先发展政府工作报告体现了党和国家对教育事业的重视,作为中学生的我们要A
①树立终身学习的观念“活到老，学到老”
②珍惜在校学习机会，一次“充电”终身“放电”
③履行受教育的义务，努力完成规定的学习任务
④珍惜受教育的权利，人人都要成为高精尖人才
①③①④②③②④A.B.C.D.
9.整理收纳师、民宿试睡员、多肉寄养师、玩偶医生……随着时代的快速发展,一批新奇有趣的新兴职业随之应运而生，为众多年轻人的就业提供广阔的发展空间对于新兴职业理解正确的是A
①职业选择越来越丰富,带来更多的就业机遇
②要求我们合理规划职业生涯,做好职业准备
③面对社会分工的细化,我们要一味追赶潮流
④新兴职业兴起意味着传统职业失去存在价值
①②①④②③③④A.B.C.D.
10.
2024.苏州模拟2024年1月19日，“国家工程师奖”表彰大会在北京召开获奖者中有大工程的核心骨干、新技术的领军人物、年过七旬依然奋战一线的“老工匠”……他们坚持把论文写在祖国的大地上这启示我们要D
①做好职业规划,谋求个人利益
②结合自己经验，制定社会规则
③提升自身素质，培养敬业精神
④主动实践探究,弘扬工匠精神
①②①③②④③④A.B.C.D.
11.下列对漫画中人物疑问回答恰当的有A谁走的路适合我
①考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么
②把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么
③结合自己的经验和能力,思考自己能够做什么
④根据父母和老师建议，按照他们的人生道路前行
①②③①②④A.B.
①③④②③④C.D.
12.“潜行16年”，张帅坤领衔研制的国产大直径盾构机，不仅打破了国外技术垄断,让国内各类重大复杂工程的建设成为可能，还不断走出国内，装备世界“大国工匠”张帅坤用行动C
①践行着爰岗敬业的职业道德
②弘扬了以自强不息为核心的时代精神
③体现了实干拼搏的奋进品格
④创造出了不平凡的社会价值
①②③①②④①③④②③④A.B.C.D.
13.
2024.陕西模拟某校九年级⑴班同学在老师的指导下，一起规划人生,畅想未来下表是小秦制订的职业规划书节选，以下是同学们在小秦的职业规划书上写下的评语其中，你认同的有C职业规划书节选优势:有责任心、耐心和爱心,对文学有浓厚的兴趣♦自我分析不足:性格内向、不善言辞♦职业目标成为一名优秀的语文教师，为国家教育事业作贡献短期规划:每周参加一次班级集体活动，阅读三篇课外文章♦长期规划:每月参加四次班级集体活动或社会公益活动，阅读一本♦个人规划课外书
①编织人生梦想,找到前进方向
②扬长避短，努力做完美的自己
③考虑爰好特长,合理规划职业
④担当时代责任,融入祖国发展
①②③①②④A.B.
①③④②③④C.D.
14.
2024.扬州模拟某公益创始人本来可以选择一份工资高、福利好的工作，但他在毕业前却选择了投身公益事业他说:“我们没有盈利，但我觉得这是件很有意义的事”这启示我们，进行人生选择时要BA.把握自己的个性特长，进行人生选择B.关切社会发展，主动服务社会和国家C.多方面收集信息，避免选择的简单化D.掌握策略把目标实现的可能性放在首位
15.
2024.泉州模拟初中生活是人生的一段结束，也是另一段旅程的开启面对新征程,我们青少年应B
①坚定信念，矢志不移服务社会国家
②合理选择，只关注自身的发展需要
③畅想未来，全面规划有意义的人生
④担负使命，领导人民创造美好生活
①②①③②④③④A.B.C.D.
16.下列是小李对自己三年初中生活成长历程的自评你认同的是C
①七年级有一次上学迟到，为了维护集体的荣誉没有向值周生报自己的真实姓名——非常后悔自己当时不诚信和不负责任的做法
②八年级曾经有一段时间情绪波动很大,为此常常用写日记的方法调整——很庆幸自己懂得用放松训练的方法调节情绪
③九年级参与了学校组织的生涯发展规划活动,了解了社会发展需求——这个活动有利于作出恰当的人生选择
④初中三年结交了许多好朋友，与朋友分享快乐，共担烦恼—积极交往,平等互惠的交友方法为自己的人际关系助力良多
①②③①②④①③④②③④A.B.C.D.
17.结束初中生涯，踏上新征程，这对我们来说既意味着机会和可能,也意味着新的目标和挑战结束初中生涯后我们应该B
①胸怀理想又求真务实
②满怀激情又锲而不舍
③把提高学习成绩作为唯一的任务
④用实干精神创造明天的辉煌
①②③①②④①③④②③④A.B.C.D.
二、非选择题共3题，共49分
18.（16分）阅读材料，回答问题【三代领导人对青少年的寄语】★毛泽东说:“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳希望寄托在你们身上”★邓小平说:“青年一代的成长，正是我们事业必定兴旺发达的希望所在”★习近平说:“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望”⑴三代领导人的说法共同体现了教材中的哪些知识（6分）答:
①青年兴则国家兴，青年强则国家强青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望
②个人命运与国家命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连
③青少年承载着国家和民族的未来命运青少年的品格影响着国家未来发展
（2）小道同学认为:每一代青少年都有自己的际遇和机缘，我们只需要做好自己就行了你认同她的观点吗请说明理由（10分）答:小道同学的观点是片面的
①每一代青少年都有自己的际遇和机缘的说法是正确的青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任在实现梦想的新时代，青少年的历史责任是实现中华民族伟大复兴青少年承载着国家和民族的未来命运,青少年的品格影响着国家未来发展，我们不仅需要做好自己，努力学习科学文化知识，全面提升自身素质，践行社会主义核心价值观，坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，在实现中国梦的伟大实践中创造精彩人生我们还需要关切人类问题和世界局势,增强忧患意识，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力
②因此，我们不仅要做好自己，还要勇于承担历史责任
19.（14分）初中生涯即将结束，浓浓的毕业氛围开始在班级中弥漫离愁别绪当前,我们多少有些伤感，但某中学九年级⑴班的同学们却有他们的特别行动【回望成长】初中三年的学习生活，我们一路奔跑、一路绽放，有收获也有感慨为了纪念这段时光，同学们开展了“请给自己写一封信”活动下面是小林写给自己的一封信亲爰的自己初中生活即将结束，我的人生将实现新的生命进阶回顾三年的学校生活，成长的不仅仅是身体，还学会了从他人评价中认识自己，掌握了呵护友谊需要
①，懂得了我与集体共成长的道理，明白了应该关注社会生活，理解了公民的权利与义务相统一，知道了
②是国家权力机关的执行机关，认识到近代以来久经磨难的中华民族迎来了从
③的伟大飞跃，中国正日益走近世界舞台的中央……通过学习，我坚定了做一个自信中国人的信念这三年，在家人、朋友、老师的陪伴下，我逐渐成长在此，我感谢家人的精心照顾,感谢朋友的关匕帮助,感谢老师的
④0没有你们的付出，就没有今天的我面对未来,我将脚踏实地，努力学习科学文化知识，积极参加社会实践，走好人生每一步，实现我的人生目标，即
⑤，成为祖国腾飞的硬核力量,为实现中华民族伟大复兴而奋斗！祝愿祖国繁荣昌盛！小林2025年5月20日⑴请你帮助补充信中空白处的内容（10分,每空答出一点即可）答:
①用心关怀对方，学会尊重对方，学会正确处理冲突，学会正确对待交友中受到的伤害等
②国家行政机关（或人民政府）
③站起来、富起来到强起来
④授业解惑，悉心教导
⑤考上理想的大学、成为一名科学家【畅想未来】毕业季，我们即将带着自信，带着憧良带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，直面机遇与挑战,踏上新的征程……⑵面向未来，踏上新征程，你有哪些打算（4分）答:
①面向未来,既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来
②我们要做好准备才取住机遇,还要善于创造机会，成就自己一切趁现在、一切趁年轻，勇往直前，朝着既定的标,去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验等
20.（19分）即将初中毕业的我们，面临着升学与就业的选择某校九年级⑴班围绕“走向未来的少年”开展了一次主题探究活动，请你参与其中【青春宣言】习近平总书记一直十分重视青年工作，关心青年成长他常走到青年中间，倾听青年声音，同青年交流谈心“我们有决心为青年跑出一个好成绩，也期待现在的青年一代将来跑出更好的成绩”谆谆嘱托、殷殷期望,激励着广大青年不负时代、不负韶华,在青春的赛道上接力奔跑向复兴⑴为了不负谆谆嘱托、殷殷期望，请写出你的青春宣言（6分）答:
①我要为建设祖国做好准备,坚定理想信念，志存高远，脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生;
②我要成为中华民族的栋梁，增强爰国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，增强志气、骨气、底气，做有自信、懂自尊、能自强的中国人。
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