2025人教版五年级单元二十年后回故乡（汇总17篇）word模板范文

人教版五年级单元二十年后回故乡（汇总17篇）优秀作文能够通过生动的描写、深入的思考等方式，给读者带来强烈的感受和启发为了帮助大家更好地写作，以下是一些优秀作文的典型例子参考范文二十年后回故乡五年级二单元作文我从异国他乡归来，踏上回家的路，一路上，我神思飞扬，浮想联翩，回想着艰难的求学之路，如今带着丰硕成果回到生我养我的故乡水土，准备用自己奋斗的结晶建设我的家乡当我走在回家的路上，简直不敢相信自己的眼睛，大型金字塔态楼在泊油马路两旁拔地而起，空气“制造机”在街道两旁工作着，“风车动感力”以二氧化碳作为燃料，不再吐着黑烟，公共飞机在天空来来往往地飞翔，昔日发出阵阵恶臭的河流变成了清澈的人工湖机器人在为人们服务着……一切的一切，都使我目瞪口呆！不仅仅是家乡的模样发生了翻天履地的变化，家家户户也发生了很大的变化，这时的家乡已是一个高科技信息化世界，家家户户都用上了多媒体电脑，可以足不出户的进行物质交流，百万首高清音乐任你点播,4g电影让你感受到无穷的乐趣卫星地图让你看见街道的店铺和来来往今天，我坐飞机来到故乡一一广东云浮，刚一下飞机使我大吃一惊,以前那条弯弯曲曲而又窄小的小路已变成一条宽敞又平整的大路，更样我惊讶的是那条不仅肮脏而又多垃圾的小路尽变成了一条清澈见底了小溪了，就连房子也变了，不在那么的简便了，都成了雄伟的高楼大霞,华丽的别墅了刘香家是一栋别墅，刚一开门就有十几个机器人走出来说一声；欢迎主人回来刚一作下凳子，一个机器人拿出了一些小点心，我和刘香一边吃点心一边聊天正聊得开心呢？可已经七点了，我要走了以后要常来哦，再见故乡的变化真大呀，真让人恋恋不舍你知道故乡的变化为什么会变化的这么快吗那是因为世界的科技越来越发达了参考范文五年级第二单元作文二十年后回故乡时光飞逝，一转眼二十年过去了在这二十年的时间里，我每天每夜都思念着我的家乡怀念着我的童年今天我终于回到了我的家乡家乡的变化真大小溪变的清澈见底了，不再那么浑浊，大道两旁全是奇珍异草，还有一棵苍天大树，整个城市都变的绿化起来了瞧，小溪边还有几株依依多情的杨柳，那长长的、柔软的柳枝随风飘动着这里的草更茂盛了，远处看去像个到绒毯，花变的更香了，令人心旷神怡随后，我匆匆赶到家门口一进大门，只见一个大屏幕上有几十排按扭，第一排管客厅，第二排管书房，第三排管厨房，第四排管卧室,第五排管休闲房……我累了，按第一排的第一个按扭，出现一张了沙发;我想看书，按下第二排的第一个按扭，我就一下子飞到了书房，我想看什么书，心里一想，这本书就出现在我的面前;我饿了，想吃东西，就按下第三排的第一个按扭，从厨房来了一个机器人，它说“请问主人想吃什么？我说“一杯水，一份炒饭”我一点机器人肚子上的粉色按扭就出来一杯水和一份炒饭，一下子就行了，现在你想吃什么就有什么以前不一样，你想吃什么非要自己去做这变化真大啊！啊，我的故乡，你是多么的美好啊!我一定用我的双手，为您创造出更美好的明天！参考范文五年级单元作文二十年后回故乡二十年过去了我已经从一个五年级的小学生成为了一个充满智慧的大人了我刚从空中巴士上下来就直奔我的故乡接近午饭时间，妈妈喊我们吃饭了，一家人围坐在一起，呀，厨房里已经启动自动炒菜程序了，而我们只需要在电子屏上说出你想吃的菜，美味的菜肴就会在几十秒之内从你面前钻出来，这可真是解放了忙活在厨房的亲人，是何其的幸福走出小区，穿过马路，来到了我的母校，依旧是“扫脸”模式，不再是曾经忘记拿身份证却进不去的尴尬场面了刚进大门，就看见花坛上加装了音乐喷泉，那美妙的音乐声此起彼伏，心中的往事涌上心头来到了操场上，这时的跑道上已经有了电子计时器，只有你脚一离开模块就启动了计时器，直到你到达终点就会停下来，然后计时器会自动连接到大屏幕，出现结果走到一个偏僻的小角落，老树还在！这么一个小小的角落，记录了我太多的心情，年少时候的我，每次心情不顺畅的时候我都会来找它，连着这颗树一起陪伴着走完小学几年的时光，仔细摸着树皮，还能依稀看得见印记，我和它沟通的痕迹我爱我的家人，我也爱我的故乡参考范文五年级第二单元二十年后回故乡习作要求本组课文，写的都是对故乡的思念之情.你长大以后，或许会离开家乡，想象一下，当某一天你回到了阔别已久的家乡，将会是怎样的情景呢？以“十年后回故乡”为内容写一篇习作.尽情发挥你的想象,可以写家乡发生了哪些变化，哪些地方引起了你的回忆，可以写你与亲人或同学见面的情景，也可以写你想写的其他内容.回忆一下课文中作者表达感情的方法,并试着在自己的习作中加以运用.审题意，明要求审内容这次习作是写一篇想象作文.你可以把自己想象成一个远在异国他乡的游子，离开家乡十十年后重新回到家乡，写出你所看到的，听到的以及心中的感受.可以写家乡发生了哪些变化（包括景物的变化和人物的变化）；可以写与亲人或者同学久别重逢时的情景；还可以触景生情，写回到家乡之后哪些事物引起你对往事的美好回忆;更可以写你想写的其他内容.无论是选择写哪一类内容,都要表达出你对家乡深深的热爱和浓浓的思念.审重点这篇习作的重点是详写自己归乡时的所见,所闻，所感,表达出热爱家乡的情感.根据自己选择的内容和写作的角度，习作侧重点可以有所不同；如果写家乡景物的变化,就对景物进行细致描写，在字里行间流露出对家乡的热爱和眷恋；如果写对往事的回忆,就要以叙事为重点；如果写与亲友久别重逢，就要以声面描写为重点，突出亲人朋友之间真挚的情感.审题目“二十年后回故乡”既是习作内容，也可以作为习作的题目.另外，我们还可以根据自己的习作内容及选材，自拟题目.如故乡行水晶城堡一一母校最亲还是故乡人岁月流逝人情暖等.思路点拨

1.习作的开头通常要交代清楚时间（二十年后），人物（十十年后的你变成什么样），以及事情的起因（有什么样的机会或者原因促使你回到久别的家乡）.示例“悠悠天宇旷，切切故乡情.”张九龄的这两句诗道出了多少游子对故乡的浓浓思念之情啊!中秋之夜,凝望明月，我（人物）不禁想起了阔别二十年（时间）的故乡，想起了久别的亲友（原因望月思乡）—我决定明天返回故里.

2.习作的中心部分可以按照游子归乡的行程顺序,介绍家乡景物的变化;可以写家乡伙伴的变化;可以写亲友久别重逢的场面；还可以写触景生情，回忆儿时的美好故事的场面.这部分是习作的重点，要详细写.