2025少先队班级工作总结（16篇）word模板范文

这件事发生的原因和经过，而且要让其他学生明白，小干部做错了事也会受到老师的批评，让学生体会到人人平等但是也要帮助小干部树立他们的威信，如果谁不听小干部的话，就是不听老师的话，那么小干部的责任就很大了要让各处干部管到位，层层负责我们都在一个班级里，班级里发生的每一件事都和我们有关我用一根筷子易折断，一把筷子难以折断的简单道理，培养孩子的集体凝聚力本学期学校分别举行的四次比赛，我们班拿了三个一等奖，一个二等奖，这样的成绩不能不说这是大家合作的成果，单靠一个人的成绩是不能取得这样的好成绩的，从中让学生懂得合作的快乐;让他们一起打扫卫生，尝到劳动的快乐；让他们听同学讲故事、唱歌、读书，去发现别人的美，产生学习的动力，渐渐明白集体是有你、有我、有他所组成的我们作为三班的一员，要互相关心，互相团结，互相进取总之，少先队应将创造教育贯穿于工作的始终，营造一个良好的创造教育的氛围，使创造教育之花绚丽绽放参考范文班级少先队工作总结本学期，我校少先队在校党委、行政的关心、领导下，紧紧围绕教育局的工作安排和校三年规划定的工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育及行为习惯等的培养，使少先队工作有了进一步的发展现将工作情况汇报如下工作特色

1、求精狠抓德育工作队伍建设，努力建设一支高素质的德育工作队伍

2、求实抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养学生良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育

3、求真抓好班队和思品课及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性

4、求新从学生的实际需要出发，抓好丰富多彩的活动，陶冶情操，培养优秀人格，注重育人的实效性参考范文班级少先队工作总结本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下，围绕学校工作计划,以体验教育为基本途径,全面加强和改进少年儿童思想道德建设,按照〃一手抓活动,一手抓建设〃的原则,组织开展〃民族精神代代传〃等形式多样的少先队活动，充分发挥少先队组织积极,开拓，自立,创新的作用，取得了较好的成绩.一学期来，在全体辅导员和队员的共同努力下，校少先队被评为苏州市少先队宣传工作先进集体金奖.王音沁，张艺园等八位同学参加苏州市红领巾绘画比赛获得优秀奖;金安琪等六名同学参加昆山图书馆举办的〃我与图书馆〃征文演讲比赛，其中金安琪获得二等奖,蔡颖秋获得三等奖，我校获得最佳组织奖；邹雨薇同学参加市少工委组织的〃节水〃征文比赛,获得三等奖.六名辅导员参加了市教育局组织的〃未成年人思想道德〃论文评比，其中徐依能获得二等奖.下面从以下几个方面汇报本学期少先队工作开展情况.参考范文班级少先队工作总结学期末，细细回顾少先队工作，现总结如下:少先队工作，千条万条，德育工作是第一条，这是我从事少先队工作的.深刻体会俗话说得好，玉不雕，不成器学生的教育离不开严格的纪律约束，针对小学生是非辨别能力差，自制力不强的特点，应该制订严密的管理制度，对学生进行严格的要求，增强教育力度，提高学生思想认识，促进行为规范抓好学生的德育工作来推动学生的全面发展，既是少先队工作的一个主要特点，又是少先队工作的基点我是这样做的首先，制订相应严格的班规制度作为班级学生遵纪守法的行动指南上好思想品德课，认真贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，还制订了《班级公约》、《新星在这里闪烁园地》、《小组奖扣分条例》，通过全面的强化性的管理，全面地评价学生的思想行为，而又用奖励措施，促进学生严格要求，约束自己的言行，做到勇于与不良的现象作斗争，向着健康的道路发展还制订了《争当优秀少年，从我做起》，这样，即能及时给学生敲响了警钟，又教育学生明辨是非，实施中也收到较好的效果在工作中，抓好班级制度的建设，强化各项规章制度，针对小学生的过错行为，按照不同程度进行教育，做到一视同仁如有的学生喜欢迟到，我就给他们讲关于迟到的故事，让他们引起重视，及时的教育，严格的要求，严格的管理，使学生认识到怎样才能做好，对那些迟交作业、抄袭作业，我会找他们谈心，毫不留情地要求他们改掉，不能出现任何不良的苗头等等这样，不论是优秀学生还是后进生，同等对待，从不手软，使学生增强了纪律观念，为创建良好的班风提供了基本的保障每个班都有班干部，老师不在的时候，班干部就是班级的核心我觉得培养干部其实是培养他们的责任心为重点，他们不但要对自己有责任感，也要养成对别人的责任感每个干部分管到位，这样全班大多数学生都有了自己的任务少数同学则对他们实行一帮一的政策，学习自觉的和能力较强的同学对他们进行帮助但是在干部的培养过程中、在日常事务的管理中，也有不少的过失我会在他们做错了事以后单独找他们谈话，问他们你觉得这件事你这样做对吗？让他们自己发现错误,总结经验，在以后的工作中才能不犯同样的错误然后在班队课上强调:这件事发生的原因和经过，而且要让其他学生明白，小干部做错了事也会受到老师的批评，让学生体会到人人平等但是也要帮助小干部树立他们的威信，如果谁不听小干部的话，就是不听老师的话，那么小干部的责任就很大了要让各处干部管到位，层层负责参考范文班级少先队工作总结本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，围绕学校工作计划,以体验教育为基本途径，全面加强和改进少年儿童思想道德建设，按照〃一手抓活动，一手抓建设〃的原则，组织开展〃民族精神代代传〃等形式多样的少先队活动，充分发挥少先队组织积极，开拓，自立，创新的作用，取得了较好的成绩一学期来，在全体辅导员和队员的共同努力下,校少先队被评为苏州市少先队宣传工作先进整体金奖王音沁，张艺园等八位同学参加苏州市红领巾绘画比赛获得优秀奖；金安琪等六名同学参加昆山图书馆举办的〃我与图书馆〃征文演讲比赛，其中金安琪获得二等奖，蔡颖秋获得三等奖，我校获得最佳组织奖；邹雨薇同学参加市少工委组织的〃节水〃征文比赛，获得三等奖六名辅导员参加了市教育局组织的〃未成年人思想道德〃论文评比，其中徐依能获得二等奖下面从以下几个方面汇报本学期少先队工作开展情况的参考范文班级少先队工作总结一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力

1、坚持规范的升、降旗仪式升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话，我们都要求每位行政精心准备，确立教育主题，每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐

2、定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情

3、根据各节庆日来开展少先队主题活动各班级可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会

4、加强少先队宣传建设，继续办好学校红领巾电视台，完善各个栏目，发动全校各班学生投稿，极大地推动了学生的写稿积极性，每周的红领巾电视台都能坚持力求规范有序，定时定点播出，责任落实到班级，内容丰富，形式多样，语音优美，充分发挥了学生主体作用

5、加强中队辅导员的理论研究和信息交流，定期召开班主任会，交流工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢日常管理是学校德育工作最基本的组成部分，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提日常管理工作包括学生良好的生活习惯，学习习惯、文明行为习惯的养成少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作，进行“落实、检查、通报”每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据，进一步加强学生集体荣誉感，班级凝聚力，并大力加强学生文明礼仪习惯教育，集体问候等文明习惯的检查，树立了学生的良好的文明礼仪习惯在教育局“规范管理校校行”活动中，我校受到了督导室领导和专家的高度H zEo少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能取到事半功倍的教育效果充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作少先队活动虽然逐渐的系列化，但在实施过程中，辅导员老师的内驱力不高，只是被动的接收工作，也可以说思想意识不够，如我们的“文明班级”、“三好学生”的评比，我们的一条龙式的值周管理以至教育效果不是太好设计活动时要突出教育的实效性，要做好活动开展前期的宣传工作，让辅导员老师、队员都能对活动有一个充分的了解，并能在了解的同时创造性的开展工作总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足比如一些学生还是不能养成爱护公共卫生的习惯，破坏校园卫生的情况时有发生因此，下个学期，我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，认真向别校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人回顾短暂的工作时间里，我一步一个脚印地走了过来，取得了一些成绩，得到了难能可贵的经验我将在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，一如既往的踏实工作，力争为三小的德育工作贡献自己微薄的力量通过一学期的少先队工作，我觉得，辅导员工作是一项细致而琐碎的工作，为了孩子，我将乐此不疲；同时，辅导员工作是一门艺术，我将用心去贴近，用心去理解，用心去教育，和我的队员们一起快乐成长参考范文班级少先队工作总结20xx-20xx学年度第一学期少先队工作总结本学期，校长亲自重新拟定了我校少先队工作方案以及班级建设实施管理方案等从工作目的、工作方法、工作细则、工作考核等各方面给予了具体的指导意见在分管学校德育工作领导的带领下，本学期少先队的各项工作得到了进一步的完善和提高现将本学期主要进行的工作总结如下

一、加强少先队基础和组织建设，做好少先队常规工作

1、实行中队值周活动，促进班级自我管理本学期自9月下旬，取消了原来的大队值日，开始实行中队值周活动从三年级中队开始，由该班中队辅导员老师带领班级3名中队委员对全校各个班级一周内所有的情况进行巡查，包括晨扫情况、教室卫生情况、教师桌凳摆放情况、课间学生不文明行为、电器使用情况、课间操眼保健操情况、午餐秩序等每天、每个课间都进行巡视，并在第二天的课间操时间全校公布反馈前天情况和填写一日公示栏对于这项活动的开展，刚开始，部分老师和学生有些不理解、不适应但随着中队值周活动的逐渐深入开展，各个班级对这项活动逐渐了解、逐渐重视班风班级也在逐渐转变校园里乱丢乱扔的现象少了，追逐打闹的情形少了，课间活动逐渐回归了自然和正常所有的这一切，都依赖于参加中队值周的辅导员老师高度的责任心和严谨的工作态度

2、精心组织每周升旗仪式，对学生进行德育渗透本学期，每周一的升旗仪式照样隆重而庄严的举行为了进一步规范升旗仪式，对学生的爱国教育、品行教育等取得更好的效果在升旗仪式中，调整改进了以下几项1）学生着装的统一要求，在校学生一律穿校服、少先队员佩戴红领巾、升旗手、护旗手则佩戴相应标志2）唱国歌由大队委员李玉娇同学做指挥3）国旗下讲话由大队委员主讲，该班辅导员老师指导组稿相关主题由大队辅导员学年初拟定，给予各班做参考如遇下雨不能举行升旗仪式，但主题讲话照样在广播室进行，从未间断

3、协助学校体育部，开展值日领操活动和协办秋达标运动会在学期初，从大队值日里挑选有胆量、责任心强、体操做的标准的学生每天负责全校课间操的整队和领操活动协助筹办秋季达标运动会，训练鼓号队，组织学生撰写、播音广播稿，弘扬积极健康的体育精神

4、重视少先队组织建设，发展一批新队员定期召开大队部会议，听取各班大队委对班级、校风的情况汇报，采用比较合理的建议对大队委员平时在学习生活中提出比较高的要求，要求他们能以身作则，严于律己，为身边的同学做好榜样

5、积极配合政教部门工作，参加班级建设各项工作，认真参加创建“温馨教室”的活动评选，及时汇总每月班级的考核数据，组织学期末班级优秀学生评选等

二、坚持活动育人的观念，精心筹备组织各项实践活动

1、9月份，在学校广泛开展“清洁校园活动”动员全校师生，对校内校外的环境做了一次彻底的清理特别是对校门外道路两旁的垃圾清理活动，使学生们意识到，环境保护靠大家，同学们平时的乱堆乱扔对环境的污染是多么严重，要做一名环保小卫士

2、本学期大型的德育活动主要是配合上级文件精神，在全校广泛开展“爱河北、爱家乡”主题读书活动活动开始前，我认真研读相关文件精神，制定出符合我校实际情况的活动方案通过书画专刊、主题征文、主题演讲等活动，使学生对什么是“两圈一带”，“凤舞九天”等有了一定的了解，对我们家乡湖北省、宜昌市、远安县、旧县镇等历史文物，名胜古迹有了一些了解，特别是通过各班的精心组织和筛选，产生的选手参加精彩的演讲，激发了同学们对家乡浓浓的热爱之情在每一次活动实施前，我都能认真撰写活动方案，提前做好各项筹备工作，在实施过程中，能听取同事们中肯的建议，及时调整活动进程及方式，力争使活动开展的更加圆满，达到预期的教育效果今后的工作中要加强学习，努力提高.综合素养参考范文班级少先队工作总结本学期的少先队工作已圆满结束了，同学们以崭新的面貌迎接新世纪的挑战，在校园里健康、快乐的生活、学习少先队中队部在学校领导的关心、支持下，按照期初制定的计划，认真贯彻实施，并在师生的共同努力下，取得了显著的成绩参考范文班级少先队工作总结优秀作文推荐！我们都在一个班级里，班级里发生的每一件事都和我们有关我用一根筷子易折断，一把筷子难以折断的简单道理，培养孩子的集体凝聚力本学期学校分别举行的四次比赛，我们班拿了三个一等奖，一个二等奖，这样的成绩不能不说这是大家合作的成果，单靠一个人的成绩是不能取得这样的好成绩的，从中让学生懂得合作的快乐；让他们一起打扫卫生，尝到劳动的快乐；让他们听同学讲故事、唱歌、读书，去发现别人的美，产生学习的动力，渐渐明白集体是有你、有我、有他所组成的我们作为三

（1）班的一员，要互相关心，互相团结，互相进取总之，少先队应将创造教育贯穿于工作的始终，营造一个良好的创造教育的氛围，使创造教育之花绚丽绽放参考范文班级少先队工作总结20xx-20xx学年度第一学期少先队工作总结本学期，校长亲自重新拟定了我校少先队工作方案以及班级建设实施管理方案等从工作目的、工作方法、工作细则、工作考核等各方面给予了具体的指导意见在分管学校德育工作领导的带领下，本学期少先队的各项工作得到了进一步的完善和提高现将本学期主要进行的工作总结如下

1、实行中队值周活动,促进班级自我管理本学期自9月下旬，取消了原来的大队值日，开始实行中队值周活动从三年级中队开始，由该班中队辅导员老师带领班级3名中队委员对全校各个班级一周内所有的情况进行巡查,包括晨扫情况、教室卫生情况、教师桌凳摆放情况、课间学生不文明行为、电器使用情况、课间操眼保健操情况、午餐秩序等每天、每个课间都进行巡视，并在第二天的课间操时间全校公布反馈前天情况和填写一日公示栏对于这项活动的开展,刚开始，部分老师和学生有些不理解、不适应但随着中队值周活动的逐渐深入开展，各个班级对这项活动逐渐了解、逐渐重视班风班级也在逐渐转变校园里乱丢乱扔的现象少了，追逐打闹的情形少T,课间活动逐渐回归了自然和正常所有的这一切,都依赖于参加中队值周的辅导员老师高度的责任心和严谨的工作态度

2、精心组织每周升旗仪式，对学生进行德育渗透本学期,每周一的升旗仪式照样隆重而庄严的举行为了进一步规范升旗仪式,对学生的爱国教育、品行教育等取得更好的效果在升旗仪式中，调整改进了以下几项1）学生着装的统一要求,在校学生一律穿校服、少先队员佩戴红领巾、升旗手、护旗手则佩戴相应标志2）唱国歌由大队委员李玉娇同学做指挥3）国旗下讲话由大队委员主讲,该班辅导员老师指导组稿相关主题由大队辅导员学年初拟定,给予各班做参考如遇下雨不能举行升旗仪式，但主题讲话照样在广播室进行,从未间断

3、协助学校体育部,开展值日领操活动和协办秋达标运动会在学期初,从大队值日里挑选有胆量、责任心强、体操做的标准的学生每天负责全校课间操的整队和领操活动协助筹办秋季达标运动会,训练鼓号队，组织学生撰写、播音广播稿,弘扬积极健康的体育精神

4、重视少先队组织建设，发展一批新队员定期召开大队部会议,听取各班大队委对班级、校风的情况汇报，采用比较合理的建议对大队委员平时在学习生活中提出比较高的要求,要求他们能以身作则,严于律己,为身边的同学做好榜样

5、积极配合政教部门工作,参加班级建设各项工作,认真参加创建“温馨教室”的活动评选,及时汇总每月班级的考核数据,组织学期末班级优秀学生评选等

1、9月份，在学校广泛开展“清洁校园活动”动员全校师生，对校内校外的环境做了一次彻底的清理特别是对校门外道路两旁的垃圾清理活动，使学生们意识到,环境保护靠大家，同学们平时的乱堆乱扔对环境的污染是多么严重,要做一名环保小卫士

2、本学期大型的德育活动主要是配合上级文件精神,在全校广泛开展“爱河北、爱家乡”主题读书活动活动开始前，我认真研读相关文件精神，制定出符合我校实际情况的活动方案通过书画专刊、主题征文、主题演讲等活动，使学生对什么是“两圈一带”，“凤舞九天”等有了一定的了解，对我们家乡湖北省、宜昌市、远安县、旧县镇等历史文物,名胜古迹有了一些了解,特别是通过各班的精心组织和筛选,产生的选手参加精彩的演讲,激发了同学们对家乡浓浓的热爱之情在每一次活动实施前，我都能认真撰写活动方案，提前做好各项筹备工作,在实施过程中，能听取同事们中肯的建议,及时调整活动进程及方式,力争使活动开展的更加圆满,达到预期的教育效果今后的工作中要加强学习，努力提高.综合素养参考范文班级少先队工作总结牢固确立“育人先育德，成才先成人”的意识，积极抓好德育队伍,尤其是班主任队伍的管理和建设我校是一所以教科研为特色的学校，教师都有教科研的能力，经验丰富、有干劲是我校老师的突出特点，针对这点，我们在期初就形成了“一帮一，互助学习”风气，各年级班主任之间既友好，又是竞争对手，大家在一起互相探讨，互相学习六一期间，我校大队部根据平时工作表现和工作成绩，在班主任中评出了市、区级2014年度的“先进中队”和“优秀辅导员”，这对大家提高工作质量无疑起到了推动作用参考范文班级少先队工作总结一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力

1、坚持规范的升旗仪式每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气,激发学生的上进心，使师生受到了一次又一次的教育

3、坚持“红领巾检查”的评比制度，每天检查，每周评比，不定期的检查和抽查，红领巾值岗队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开

4、充分利用“雏鹰”广播站、班级黑板报等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干参考范文班级少先队工作总结

一、严抓德育，把爱洒向全体学生严密的管理制度，对学生进行严格的要求，增强教育力度，提高学生思想认识，促进行为规范抓好学生的德育工作来推动学生的全面发展，既是少先队工作的一个主要特点，又是少先队工作的基点我是这样做的从不手软，使学生增强了纪律观念，为创建良好的班风提供了基本的保障

二、注重小干部的培养每个班都有班干部，老师不在的时候，班干部就是班级的核心我觉得培养干部其实是培养他们的责任心为重点，他们不但要对自己有责任感，也要养成对别人的责任感每个干部分管到位，这样全班大多数学生都有了自己的任务少数同学则对他们实行一帮一的政策，学习自觉的和能力较强的同学对他们进行帮助但是在干部的培养过程中、在日常事务的管理中，也有不少的过失我会在他们做错了事以后单独找他们谈话，问他们你觉得这件事你这样做对吗？让他们自己发现错误,总结经验，在以后的工作中才能不犯同样的错误然后在班队课上强调:这件事发生的原因和经过，而且要让其他学生明白，小干部做错了事也会受到老师的批评都要抓的一项长期且重要的工作，升旗仪式只是其中的一个小平台少先队主题活动是红领巾领域的生命线一直以来，学校的主题活动始终坚持“创新”的原则，每大周都有主题，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展

1、9月份举行了意义深刻的开学典礼，借用了古代的“开笔礼”仪式，给一年级的小朋友打开了智慧的大门，全校1000余学生共同许下心愿，用红色的布条系成许愿绳，成了校园一道亮丽的风景

2、10月13日是少先队的建队日，抓住此致契机举行“新少先队员入队”仪式，吸收一批优秀的学生成为少先队员，表彰一部分老队员，以提高学生的积极性

3、制订道德长跑的评比细则，让学生通过“日行一善，周明一理,月养一习”的系列活动养成良好的学习、生活习惯

4、H月份组织我校“第一届校园合唱节”，目的就是要“班班有歌声、人人都参与”，努力为学生的健康成长营造良好的艺术氛围；组织全校师生共同参与的“跳绳、踢健子”比赛;举行了“第八届趣味运动会”；开展了“象棋、篮球”等有意义的体育活动

5、12月份校园电视台，以“爱惜粮食、节约用水、尊重他人”为主题，制作了一期道德长跑特别节目，通过电视台的播放及专题班会课,让学生懂得生命的价值，更好地激发学生要学会爱惜粮食、节约用水，唤起学生要尊重他人的劳动成果，从而达到创建和谐校园，师生愉快地学习和生活

6、12月份组织了“实新学校第一届艺术节”，主要展示学生的手工作品、绘画作品、现场制作贺卡等形式;举行了一年一度的“元旦文艺汇演”丰富多彩的艺术活动深受学生们的喜欢;带领我校四年级合唱团的学生参加县市级的合唱比赛，并分别荣获县一等奖和市级一等奖

7、为认真做好冬季校园防火工作，提高小学生防火意识和能力结合本校的实际，围绕“防火灭火，建设和谐校园”这个主题，大队部开展系列丰富多彩的活动观看火灾知识讲座，防火疏散逃生演练，灭火器的使用方法等通过班会、校园电视台等形式来培养了学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高学生避险抗灾的能力，并以此为契机进一步强化学校的安全工作

8、开展全体师生共同参与的“观美、寻美、学美、颂美”征文活动，旨在让老师和学生去发现校园美丽的环境、学生之间的友谊之美、师生之间关爱之美、同事之间的和谐之美等，培养学生对学校、老师、同学的热爱之情

9、为了培养学生独立阅读能力，开展了读书节，在班级中成立了“班级图书角”组织师生讲故事比赛、手抄报比赛等多种形式汇报自己读书的收获这一学期里，在上级领导和校领导的支持，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在精心组织的各项活动中都受上领导和学生的好评让平凡的生活中不断有成功的’收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆在学生、教师、家长心中留下很深的印象参考范文班级少先队工作总结

1、启动“读经典好书，颂改革开放”校园读书节xx年年度自我校第一届书香校园启动仪式后，先后不仅开设校本阅读课、开放阅览室，还以各种形式展示阅读成果，如精美书签设计大赛、经典美文吟诵大赛、跳蚤书市义卖等学生喜闻乐见的活动全体师生通过创造性地开展读书活动，扎实推进了学校“书香满校园”行动，营造了特色校园文化氛围，全面提升了师生的生命内涵

2、结合传统节日，进行主题教育活动清明节、端午节这些传统节日，国家已定为法定节假日怎样让学生过的有意义是我校大队部思考的又一个重点，这学期通过国旗下讲话动员、晨会、班队会宣传，积极尝试开展活动，取得了一定的效果

3、爱心教育

4、打破常规，举行“校园之星•好家长”表彰大会六•一庆祝活动

6.1当天，在新一年级学生的入队仪式后，全校学生在节日的欢歌中，进行了“校园之星•好家长”颁奖活动，活泼的形式、激人奋进的受奖演说，把庆祝活动推向了高潮最后，在各班级的经典诵读节目中，结束了这次意义深刻的“六一”庆祝活动

5、设计特色作业纸，丰富社会实践活动依据少先队活动的先进理念，在这个学期继续开展特色社会实践活动，各班就本着锻炼学生各方面能力的目的，针对春游、“六.五”环境教育等活动，有侧重地设计了特色拓展训练，根据年龄不同，有绘画，有路线设计，有撰写导游词,还有制作作品展等等，极大程度地调动了学生参与的积极性和主动性，为每学期的社会实践活动又注入了新的生命参考范文班级少先队工作总结

1.加强辅导员的队伍建设.我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备选拔，培训工作，为辅导员的学习，工作，创造良好的环境和条件.定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平.

2.加强少先队阵地建设.继续办好校〃希望之星〃红领巾电视台，努力做好反映校园生活，树立学生榜样，让学生互动，喜欢的节目.每周五中午12:30-12:50播出.广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活.本学期还特别制作了主题为〃我为家乡而自豪〃的专题节目，参加苏州市少先队队日活动的评比.继续完善社区少先队织雏鹰假日小队.充分发挥队干部,鼓号队，小记者的功能和作用，使之成为学校的得力助手.抓好大，中队黑板报建设，继续进行中队优秀黑板报的评比工作.鼓号队的训练常规工作由孙老师负责，继续为每周的升旗仪式及市有关会议,活动做好充分的准备.

3.加强少先队理论研究和信息交流.我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，本学期开展了全校辅导员论文和主题队会方案的评选活动.做好《辅导员》，《少先队小干部》，《中国少年儿童》等报刊的发放工作，拓宽队员的视野，增长见识.参考范文班级少先队工作总结少先队工作，千条万条，德育工作是第一条，这是我从事少先队工作的深刻体会俗话说得好，玉不雕，不成器学生的教育离不开严格的纪律约束，针对小学生是非辨别能力差，自制力不强的特点，应该制订严密的管理制度，对学生进行严格的要求，增强教育力度，提高学生思想认识，促进行为规范抓好学生的德育工作来推动学生的全面发展，既是少先队工作的一个主要特点，又是少先队工作的基点我是这样做的首先，制订相应严格的班规制度作为班级学生遵纪守法的行动指南上好思想品德课，认真贯彻落实和，通过全面的强化性的管理，全面地评价学生的思想行为，而又用奖励措施，促进学生严格要求，约束自己的言行，做到勇于与不良的现象作斗争，向着健康的道路发展还制订了，这样，即能及时给学生敲响了警钟，又教育学生明辨是非，实施中也收到较好的效果在工作中，抓好班级制度的建设，强化各项规章制度，针对小学生的过错行为，按照不同程度进行教育，做到一视同仁如有的学生喜欢迟到，我就给他们讲关于迟到的故事，让他们引起重视，及时的教育，严格的要求，严格的管理，使学生认识到怎样才能做好，对那些迟交作业、抄袭作业，我会找他们谈心，毫不留情地要求他们改掉，不能出现任何不良的苗头等等这样，不论是优秀学生还是后进生，同等对待，从不手软，使学生增强了纪律观念，为创建良好的班风提供了基本的保障每个班都有班干部，老师不在的时候，班干部就是班级的核心我觉得培养干部其实是培养他们的责任心为重点，他们不但要对自己有责任感，也要养成对别人的责任感每个干部分管到位，这样全班大多数学生都有了自己的任务少数同学则对他们实行一帮一的政策，学习自觉的和能力较强的同学对他们进行帮助但是在干部的培养过程中、在日常事务的管理中，也有不少的过失我会在他们做错了事以后单独找他们谈话，问他们你觉得这件事你这样做对吗让他们自己发现错误,总结经验，在以后的工作中才能不犯同样的错误然后在班队课上强调:。