还剩3页未读，继续阅读
文本内容:
第二框走向未来有关学者对一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人进行了长达年的125跟踪调查，调查的主题是人生目标对人生的影响年之后，只有的人朝着同253%一个方向不懈奋斗，他们几乎都成了社会各界的顶尖人物可见目标对人生的影响有
①目标是成功人士成就人生的前提A.越没有目标□目标模糊勿清晰而短期的目标国清晰而长期的目标.有了目标就有学习的动力和方向B我们要树立远大志向，这样就会成功C.树立目标，为目标而努力方能创造自己精彩的人生D.观点判断同学们学完九年级《道德与法治》课后纷纷畅想未来下面是几位同学2对未来的畅想,你不赞成的是A甲:将来我一定要找一份既轻松舒适又能多赚钱的工作,好好享受人生A.乙:我将来既要考虑自己的兴趣爱好，也要满足国家与社会发展的需要B.丙:毕业后我继续考高中，努力学习勇于实践，争取早日为祖国作贡献C.丁:将来我要学习一门技术，靠自己的一技之长，谋取一份适合我的工作D.在社会生活中，“佛系”“以，废人，自嘲”“这辈子也就这样了”等一些主张，3正在潜移默化地影响着部分青少年的生活作为即将踏上新征程的青少年，我们应该.遇到挫折和困难时就消极逃避D A憧憬美好的未来，只关注结果B.刻意追求自己个性化的生活方式C..努力奋斗，勇往直前，迎接挑战D未来，一个充满神秘色彩的世界，引发了无数人对它的追求未来,究竟是什么4样子呢人们虽然没有办法预知，但可以想象未来，并为之努力，从中成长畅想未来是为了A
①提升生命的质量，延展生命的宽度
②很好地服务社会和国家
③全人类的发展
④使自己考入一个理想的大学
①②①③②④③④A.B.C.D.某校一项有关中学生的调查显示，对于自己的未来有左右的学生有非常明确567%的认识，有左右的学生认识比较模糊，有左右的学生回答要看父母的意见，14%11%还有左右的学生对未来没有想法为此学校要求教师以“畅想未来”为主题加8%强对中学生的教育之所以如此,是因为C有了对未来的认识就会走向成功A.能否认识未来决定着学生学习成绩的高低B..畅想未来既是个人成长的需要，也是将来服务社会和国家的需要C.畅想未来是中学生的主要任务D芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”每一代青少年都有自己的际遇，我们这一6“代必将大有可为，也必将大有作为展望未来,我们要A
①仰望星空，脚踏实地
②心系祖国，胸怀世界
③只争朝夕，不负韶华
④畅想未来，坐享其成
①②③①②④A.B.
①③④②③④C.D.【五四精神激扬青春】7百年风雨兼程，百年风华正茂五四运动以来的多年，无数青年把最美100好的青春献给祖国和人民，谱写了一曲曲青春之歌青年时代的李大钊，目睹了帝国主义侵略下的民族危亡局势，立志要为苦难的祖国♦寻求出路，他参与领导五四运动，救亡图年存，挽狂澜于既倒；他传播马克思主义，1919思想启蒙，发历史之先声他播撒的革命种子在中国大地生根、开花、结果，“常思奋不顾身，以徇国家之急为了新中国的核事业，邓稼先告别妻子和孩子，隐姓I,埋名，义无反顾地走进荒凉大漠，在年戈壁滩上默默坚守年，为祖国贡献出自己的青春、195828智慧和宝贵生命，使我国国防自卫武器达到世界先进水平航天报国的嫦娥团队、神舟团队平均年龄岁，北斗团队平均年龄岁他们研发3335♦关键装备，助力“嫦娥”惊鸿落；升级雷达年系统，照亮“神舟”回家路；研制星载氢钟，2019强壮“北斗”中国心为实现航天强国梦，青春“天团”接续奋斗新时代⑴请你运用所学知识，谈谈如何向上述青年英杰学习，让青春在新时代绽放（8分）答:
①我们要向上述青年英杰学习，坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，将个人梦融入中国梦之中，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章，让青春在新时代绽放
②人生的意义在于奉献，我们要在不断为他人、集体、国家和社会奉献的过程中,在服务社会、奉献社会的实践中绽放自己青春的光彩
③国家发展需要大批具有创新精神和创新能力的人才，我们要不断增强创新精神，提高创新能力，不断创新，不断开拓，争取有所创造、有所发明，力争为祖国现代化建设作出新的贡献
④我们要树立远大理想,热爰伟大祖国担当时代责任，勇于砥砺奋斗,练就过硬本领，锤炼品德修为,让青春在新时代绽放
⑤我们应该从小事做起，抓住机遇，迎接挑战,为开创美好明天、绽放美丽青春奠定良好的基础（其他符合题意的答案也可）⑵为纪念五四运动,学校网络平台发布了“五四青春寄语”活动请你发表一条寄语，传播青春正能量（2分）答:示例:发愤图强，成材不负青云志;继往开来，报国常怀赤子心;传承“五四”精神,绽放美丽青春;等等阅读材料，完成以下任务8岁月如诗，青春如歌即将毕业的三位同学正坐在一起憧憬未来未来我想成为一名人民警察,守护人民安降祥和的生活.努力惩治不法分r子现在,我一定要努力学习，为了自已的理想,也为让社会更加安宁与和谐小李我喜欢画画,将来想成为•名画家,我坚信.我的未来是由我自己一笔一笔画下来的.是由我一点一点想出来的，是由我--遍一遍审阅下来的将来,我要专门为帚守儿版办•个免找的绘画培训班小王我正在锻炼我的写作能力未来我将是一位声名远扬的作家，在世界的每•座城市、每•个国家.都有人阅读我的作品我还会创建•个基金会,专门帮助贫困山区的儿童小张⑴这三位同学的憧憬会给他们的人生带来怎样的积极影响（分）这三位同学值得4我们学习的共同之处有哪些（分）4答:积极影响:
①有利于丰富他们的生命体验才是升他们生命的质量，延展他们生命的宽度，实现他们的人生价值;
②面向未来,他们对未来既有美好的憧憬，也有脚踏实地的行动共同之处:在畅想未来时,都能把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合⑵请你为这三位同学写两条青春寄语（分）答:示例:
①一切趁现在，一切趁4年轻，朝着既定目标，勇往直前!
②青春是生命之晨,是日之黎明，要珍惜青春，让青春绽放出别样的光彩。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
