还剩1页未读，继续阅读
文本内容:
三、材料解析（本大题共2小题,每小题10分，共20分）
17.阅读材料，完成下列要求有人说，在中华文明的历史上,我们不应忘记这些人:仓顿创造了汉字，让文明可以沉淀下来；宋代毕昇改良、完善唐朝技术，发明了活字印刷,让文明传播到世界各角落，……改革开放使技术发展迎来了春天40年来，从“科学技术是第一生产力”到“创新是引领发展的第一动力”，从增强自主创新能力到建设创新型国家,科技改革成为改革开放大战略的一个缩影，发挥了先锋、引领和试验田作用我国科技发展日新月异,步入快速发展轨道，有举国体制下研制“中国神药”青蒿冰类抗疟药的协同攻关;有“神舟”飞天创造的“中国高度”，有“华光”汉字自主创新典范，让中华文明照亮世界……科技实力伴随经济发展同步壮大，中国成为具有全球影响力的科技创新大国—改编自《改革开放40年科技成就撷英》
（1）根据材料及所学知识，用一句话概括从唐至宋印刷术进步的主要表现（4分）
（2）根据材料结合所学,分析改革开放以来我国科技发展取得重大突破的原因谈谈你对中国科技发展的认识（6分）
18.阅读材料，完成下列要求材料一1961年,坦桑尼亚独立，下表为坦桑尼非中学历史期末试卷的问题设计60年代前期的模拟问题1967年及稍后的模拟问题
（1）许多欧洲国家是非常成功的殖民势力你对此如何解释？
（1）我们可以从古代非洲帝国学到什么？
（2）人们普遍认为古希腊文明为现代文明作出了
（2）讨论1957年加纳独立对其他非洲国家的影伟大的贡献，解释为什么这样？（1962年）响（1967年）
（3）简短描述如下各项在世界历史上的重要性:
（3）“津巴布韦”是非洲人的成就，评价该说法雅典、游牧民族、新石器时代、神圣罗马帝（1969年）国、伽利略c（1％2年）—摘编自优素福•拉维（坦桑尼亚）《后牧民时期坦桑尼亚的历史教育》
（1）根据材料一，指出后殖民时期坦桑尼亚历史教育的变化结合所学知识，分析发生变化的原因（6分）材料二全球化浪潮中民族文化受到了西方文化帝国主义的侵袭，尼加拉瓜人提供了一个取代弥漫第三世界的文化帝国主义的做法去年（1979年）的一次文化活动浪潮，尼加拉瓜人用艺术的方式在绘离、舞跖、歌唱、写作和工艺创造中表达自己“人们正爆发出一股干劲和热情,”一位民族歌手说政府也在努力拯救尼加拉瓜的文化传统，尼加拉瓜文化部长卡德纳尔说:“文化必须交到人民手中，他们既是文化的创造者也是消费者”——许士密《全球化浪潮中的民族文化》
（2）根据材料
一、二并结合所学，指出第三世界国家如何应对西方文化的冲击（4分）
四、活动与探究（12分）
19.阅读材科,完成下列探究活动近代化也叫现代化，是指由传统社会向现代社会变迁的过程中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化某校九年级学生围绕“中国式现代化”这一主题，开展探究性学习，请你参与进来【追寻起点】材料一1842年《南京条约》的签订开启了近代中国的屈辱历史，促使先进的中国人夕世界”，进而走上追寻现代化之路但晚清的现代化以及相应的改革举措，都是在回应西方列中国社会带来的政治经济压力，同时回应国内的社会矛盾，这些现代化无法改变清王朝覆3终命运—改编自郭若平《从近代历史进程看中国式现•（I）根据材料一并结合所学知识，指出晚清尝试现代化的事件（2分）【展示亮点】材料二中国式现代化道路的实践历程第二阶段第三阶段第四阶段第一阶段1919—1949年1949—1978年1978—2012年2012年以来党团结带领人民，浴党团结带领人民进行我国实现了从生产力党团结带领人民全血奋战、百折不挠，建社会主义革命和建设,相而落后的状况到经建成小康社会觉:立了人民当家作主的建立起独立的比较完济总址跃居世界第二已有基础上继续中华人民共和国，为趣的工业体系和国民的历史性突破，为中前:不断实现理论实现现代化创造了根经济体系，为现代化国式现代化提供了充和实1上的创新突本社会条件建设更定根本政治前满新的活力的体制保破.成・推进和拓展提和宝贵经黑、理论证和快速发展的物质了中国.现代化准备、物质苑础条件
（2）根据材料二,指出探究小组主要是从哪一方面研究该主题的？并结合所学，写出1%9年中国共产党为推进中国式现代化在这一方面采取的政策或措施（4分）【说明特点】材料三资本主义社会的现代化是一条血淋淋的殖民、掠夺、强权之路，是强取豪夺、.彳行之路，是集聚私有财产之路资本主义的现代化是物质至上、资本至上的现代化之途，造怠可消除的贫富差距,资本主义的现代化就是制造贫富矛盾并从中牟利的手段，是只为资本9多利益的现代化,在追逐利益的现代化进程中不惜发动战争、地区冲突，是一条弱肉强食的人获得巨大利益的、少数人致富的现代化之路—摘编自景君学、李靖童《唯物史现视域下中国式现代化的四重
（3）根据材料
二、三并结合所学，为了比较西方现代化与中国式现代化的不同，你认为探究4可以从哪些方面开展活动？（要求:任选两个方面，并简要说明）（6分）
一、单项选择（本大题共15小题，每小题年初中毕业学业考试模拟试卷2分，共30分）202420245历史参考答案题号12345,6789101112答案B CD AD AD B BBD A131415题号A C1答案
二、辨析改错（8分）I
6.
（1）[V]
（2）【X】“曲辕犁”改为“褛车”
（3）[x]“翻车”改为“筒车”
（4）【x广明朝”改为“宋朝”
三、材料解析（本大题共2小题,每小题10分，共20分）
17.
（1）从雕版印刷发展到活字印刷（4分）
（2）原因:
①党和政府坚持科技强国的战略;
②广大科技工作者的努力；
③综合国力的增强;
④全面深化改革政策的推动;
⑤应对国际竞争的需要（任答两点,4分）认识:政府要重视和支持科学技术的发展;科技发展受时代环境的影响，国家独立是科技发展的重要条件;科研工作要勇于创新，在独立自主的基础上要加强国家间的合作;科技的终极目的是为了造福人民（不同角度1点1分，最高2分）
18.
（1）变化:从关注欧洲文明到关注非洲文明（或从欧洲中心观念下的殖民教育体系到注重探究本民族本地区的历史）（2分）原因二战后英法等殖民国家实力减弱，对非洲地区的控制力下降;非洲兴起民族独立运动的高潮，出现一系列新兴民族国家;坦桑尼亚独立后，民族意识（民族文化认同）增强;政府推动教育本土化，增强国民对区域民族文化的自信心和对国家的认同（任两点,4分）
（2）应对:
①正视西方外来文化，坚持本土传统文化为本的核心价值观;
②将本土传统文化与现代文明相结合;
③政府积极努力维护文化传统;
④发挥民众在文化中的主体作用（任两点,4分）
四、活动与探究（12分）
19.（12分）
（1）事件洋务运动、戊戌变法（2分）
（2）方面:经济领域（1分）；措施:一五计划；三大改造;改革开放;深入实施“一带一路”建设等（3分，1点1分）
（3）方式不同——中国现代化走和平发展之路，西方现代化过程伴随殖民扩张和剥削压迫；历史原因——中国传统文化中的和平理念，西方流行强取豪夺、解权横行；制度保障——中国是广泛意义的人民民主制度，西方是资产阶级代议制；经济基础一一中国生产资料公有制为主体,西方生产资料私有制为主体；九年级历史（Z）参考答案第1页（共2页）。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
