三年级班主任工作参考计划_3

三年级班主任工作参考计划_3转眼间，假期匆匆而过，繁忙紧张的新学年又来到了.看到小孩们一个个意气风发，活力勃勃的模样，我对以后的工作充满了决心.回忆上一个学期，在全校整体性推进班集体建立的过程中，本人的班集体建立获得了一定的成绩在各科任课老师的共同努力下，根本上完成了开学初提出的“创设良好的学习气氛”的中期目的，全班构成了一股积极向上的学习风气，在期终考试和期终竞赛中都获得了较大的进步在提高成绩的同时，班级的治理工作也进展得有条不紊，根本实现了学生的自主治理所以，有成功的经历，也有失败的教训针对上一学期的班级情况，这一学期我们又有了新的目的能否构成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的只有在良好的班集体中，老师师开展教育和教学活动，才能收到较好效果特别是初二年段，比拟特别，一些学生开场以“老大哥”自居,厌倦了规距的生活，因而更要留意做好引导工作在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手

一、工作重点及措施、注重教室文化的建立1开学初，由于班级教室的重新调整，我组织全班学生把教室布置好,让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义在详细布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心并设立评比栏班组设置由专人治理的“图书角”，以拓宽学生的知识面、留意寓教于乐，以多种方式标准学生行为

2、留意树立典范俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范”典3范的力量是无穷的人微言轻放主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时留意严于律己，以身作则，时时提示本人为人师表、每周一升旗后总结上一周的班级情况以及本周的工作要点，及时4疏导学生的思路，同时表扬，暗示，提示部分同学及时处理同学之间班级出现的一些咨询题、每周检查一次作业缴交情况，质量情况，强调作业的反复性

5、加强班干部的培养6培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作，我会经常研究班干部情况，对只有热情但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作才能，但怕耽搁学习，妨碍关系的，就对他们进展为同学效劳的思想教育，对骄傲自满，办事不和同学商量，就对他们进展平易近人方面的思想教育，使他们不脱离同学

二、咨询题生的转化工作后进生（尤其是班级中的几大金刚）工作要加强，它是班级稳定和班风建立的重要要素关怀他们的学习和生活；一帮一；擅长发觉他们的闪光点，经常表扬，加强其自决心；与家长联络，做好家长的工作树立决心，共同确定协助他们的方法；多谈心，理解他们的办法，对症下药，以到达良好效果构成竞争气氛，互相帮、赶、超，努力构成良好的学习气氛，构成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。