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文本内容:
七年级上册美术知识点总结第一单元、美术作品的产生一是源于对生活的感受,二是需要创造性的构思和1独特的表现技巧、《江山如此多娇》(中国画现代)傅抱石关山月出自毛泽东词《沁2园春•雪》赏析《江山如此多娇》是著名山水画家傅抱石、关山月为北京新建的人民大会堂所绘的巨幅山水画题目出自毛泽东词《沁园春•雪》,整幅画都是从江山如此多娇之‘娇’字上下功夫,图中包括长城内外,大河上下,季节也包括春夏秋冬,概括了祖国的壮美江山”抒发画家对祖国河山的热爱、赞美之情、美术主要包括绘画、雕塑、设计(含工艺美术)和建筑艺术等四大3门类、绘画1按工具材料分为中国画、油画、版画和素描等画种;按表现题材分为人物画、山水画(风景画)和花鸟画(静物画);按功能用途分为壁画、装饰画、年画、连环画、招贴画、漫画和插图等代表作品▲开国大典(油画现代)董希文▲松谷(版画现代)晁楣万山红遍(中国画现代)李可染赏析李可染于年至年间,以毛泽东《沁园春?长沙》中的19621964名句「万山红遍,层林尽染」为主题创作了七帧画作,每件作品之尺寸、章法和景观不一,但基本格局相同当中的《万山红遍》高公分,宽公分,为此系列作品中较大的一帧,13184甚具收藏价值、雕塑2按材料和工艺分为石雕、玉雕、木雕、石专雕、铸雕、泥雕、玻璃钢塑等;按表现题材分为浮雕、圆雕和透雕;按功能性质分为架上雕塑、建筑装饰雕塑、纪念性雕塑和环境雕塑代表作品▲帝后礼佛图(龙门石窟北魏)▲弓箭手(雕塑现代英国)亨利•摩尔、设计3主要包括工业产品设计、广告、标志、书籍装帧、商品包装及空间外环境设计、建筑4传统建筑包括宫殿建筑、坛庙建筑、宗教建筑、园林建筑和居民建巩;现代建筑包括纪念性建筑、公共建筑和民用建筑第二单元、头部“八格”申、甲、由、田、用、国、目、风
4、三庭五眼是前人绘画经验的总结,是成年人五官平视时的基本比例5关系的一般规律、人体比例的基本关系站七坐五盘三半
6、重心线人体重心是由人的头、躯干、及四肢重力的合力共同作用而7形成的点,由此点垂直向下指向地面的线称为重心线、动态线人体运动产生动态,就描绘着衣人物的动态而言,最明显的8动态线就是衣裤与身体贴得较紧的部位、学生装指学生穿着的服饰9特点实用性与美观性,与学生年龄、气质相吻合,以展现新时代学子充满朝气、活波开朗、积极向上的精神面貌、服装设计、基本原则审美性和实用性、三要素款式、颜色、10A B面料第三单元(有创意的字)、设计方法字形变化、结构变化、字义变化、形象化、意象化、装11饰化、设计规则易读耐看;符合使用目的;富有时代感;有鲜明的个性
12、标准美术字13黑体字字形方正,横竖粗细一致,方头方尾简单、统一,黑白对比强烈、醒目宋体字源于宋朝雕版字横平竖直,横细竖粗,撇如刀,点如瓜子,捺如扫,起笔及转折处有装饰角结构饱满,整齐美观、中国汉字的发展历史甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、行书、14草书(精美的报刊)、版式概念指的是在一个版面的空间里,遵循“美”的形式法则,将15与主题相关的视觉元素进行犹记得排列组合,使其产生感官上的美感、版式设计的范围报纸、刊物、书籍、画册、挂历、招贴、网页、黑16板报等、版式设计法则、对称与均衡;、变异与秩序;、空白与疏密;
17123、比例与分割;、对比与调和;、节奏与韵律456第四单元第课描绘我们的校园
1、透视
1、视平线指眼睛向水平方向望去所看到的水平线,它随视点变化而变A化、平行透视也称焦点透视立方体有一个面与画面平行,那它和画面B所构成的透视关系就叫平行透视,它只有一个消失点、成角透视也称二点透视画面上立方体的四个面相对于画面倾斜成C一定角度时,往纵深平行的直线产生了两个消失点第课设计我们的校园2第五单元实用又美观的日用产品、日用产品设计原则实用功能、审美功能;实用与美观的结合1。
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