初三班主任工作参考总结范文 2

初三班主任工作参考总结范文（通用）（）2从一个学期开始，我不断是三年级一班的班主任在我当班主任的时候，我认识到班主任“以身作则”的重要性三年级是初中的重点年级假设这个成绩不好，会给高中入学考试带来特别多遗憾和苦恼因此，我认为三年级班级的治理特别重要，良好的开端是创立优秀班级的关键这学期我主要采取以下措施

1、特别留意学风三年级的最后一学期对学生来说特别重要随着高考的临近，学生的学习任务更加繁重因此，我组织活动互相协助和学习通过活动加强学生之间的合作精神和群体认识这不仅能对班级的纪律和日常治理产生明显的阻碍，而且能使学生养成团结友爱的习惯，在班级中营建团结友爱的气氛，使班级成为一个大家庭

2.加强班级治理，努力培养“真诚、严格、积极、进步”的班级群体在活动中选拔班干部，选拔和培养班干部，构成强大的集体核心，是班级集体建立中的一件大事，因此要精心选拔班干部不是由班主任任命的，也不是终身制，而是在实践中脱颖而出的因此，干部的选拔应该通过集体活动和学生的实践活动来进展班级成员只有在实践活动中表现出良好的素养和出色的才能，并得到学生团体的认可，才能被誉为干部通过讲座、卫生工作、教科书分发等活动，觉察和挖掘出有头脑、有才能、口才、吃苦精神、自信和主人翁认识的人才，然后同意他们选择本人的班干部职务只有如此，选拔出来的班干部才能热情、负责、竞争、进取班委成立后，尽快明确他们的职责班主任应该大胆放手，分配一些详细事务，建立一个层次清晰的立体治理体系同时，给予定期指导和监视如此，班干部的工作才能大大提高了，更重要的是，他们的主人翁认识和责任感得到了培养一方面，我通过各种方式让学生在自我认识的根底上有主动性；还要留意指导学生如何进展自我治理、自我设计和自我组织活动另一方面，我有效地利用每周一的班会课开展一些特别活动，如学习经历交流、习惯养成教育等这些活动极大地促进了良好学风和班风的构成它使我们班在学校的各种考试和治理评价中获得了良好的成绩

3、积极把握后进生的转化对班主任来说，后进生的教育不断是一个难点在这方面，我以正确的态度对待他们，进展深化调查，找出他们为什么成为贫困学生，因材施教，真诚对待他们，耐心协助他们，及时加强对后进生的心理辅导，使他们可以实现本人的价值观

4.用崇高的理想鼓舞学习一个没有理想的人就像大海中一艘迷失的船在它漂浮的地点，没有目的就没有动力当学生第一次进入初中学习阶段时，班主任应该积极为他们制造施行理想教育的时机由于只有当学生有明确的目的时，他们才能把它变成学习和生活的动力他们理解现实和理想之间的差距，但这种差距不是不可逾越的，而是可以通过本人的努力来弥合的，并要求学生制定学习计划，将对理想的追求转化为学习动机简而言之，起初一切都特别困难，但良好的开端是成功的一半假设一个班级的治理有一个良好的开端也确实是说，你已经在这个班级的治理上获得了一半的成功从初中第一天起，我们班每学期都被评为先进班级今后，我们仍然需要不断努力，尽最大努力！。