初中教师新学期工作参考计划范文1

初中教师新学期工作参考计划范文Q一.学生情况分析八年级是初中学习过程中的关键时期，学生根底的好坏，直截了当阻碍到今后是否能升学有少数同学根底特差，征询题较严峻要在本期获得理想成绩，教师和学生都要付出努力，查漏补缺，充分发挥学生学习主体作用，注重方法，培养才能本学期还要在学生学习习惯的养成上，在学生学习主动性上下大功夫二.教学设想

1、作好课前预备认真研究教材教法，细心揣摩教学内容与新课程教学目的，充分考虑教材内容与学生的实际情况，精心设计探究例如,为不同层次的学生设计练习和作业，作好教具预备工作，写好教案

2、营建课堂气氛利用现代化教学设备和预备好教具，创设良好的教学情境，营建温馨、和谐的课堂教学气氛，调动学生学习的积极性和求知欲望，为学生掌握课堂知识打下坚实的根底

3、搞好阅卷分析在条件许可的情况下，尽可能采纳当面修正的方式对学生作业进展批阅，指出学生作业中存在的征询题，并进展分析、讲解，协助学生处理存在的知识性错误

4、写好课后小结课后及时对当堂课的教学情况、学生听课情况进展小结，总结成功的经历，找出失败的缘故，并作出分析和改良措施,关于严峻的征询题重新进展定位，制定并施行补救方案

5、加强课后辅导优等生要扩展其知识面，提高训练的难度；中等生要夯实根底，开展思维，提高分析征询题和处理征询题的才能，后进生要激发其学习欲望，针对其根底和学习才能采取针对性的补救措施

6、成立学习小组按照班班内实际情况进展优等生、中等生与后进生搭配，将全班学生分成多个学习小组，以优辅良，以优促后，实现共同提高的目的

7、组织单元测试按照教学进度对每单元教学内容进展测试，做好试卷分析，查找征询题大面积存在的征询题在进展试卷讲解时要重点进展分析讲解，力求透彻三.提高教学质量的措施

1、认真学习研究新课标，掌握教材;课堂内讲授与练习相结合，及时按照反响信息，扫除学习中的障碍点

2、认真备课、精心授课，抓紧课堂四十分钟，认真上好每一堂课,争取充分掌握学生动态，努力提高教学效果

3、抓住关键、分散难点、突出重点，在培养学生才能上下功夫;落实每一堂课后辅助，查漏补缺

4、不断改良教学方法，提高本身业务素养积极与其它教师沟通,加强教研教改，提高教学水平

5、教学中注重自主学习、合作学习、探究学习

6.经常听取学生良好的合理化建议

7.以“两头”带“中间”战略思想不变深化两极生的训导四.培优辅差计划优生辅导计划加大难度，提高灵敏运用知识的才能，培养合作学习、探究学习的才能班级取前10人，每周开展活动一次差生辅导计划狠抓根底，立足课本，提高决心，激发兴趣班级取最后10名，每周辅导一次（或二次，视章节难度）。