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初三班主任工作参考总结精选范文(通用)三年级班主任总结作业,选择范文从一个学期开始,我不断是三年级一班的班主任在我当班主任的时候,我认识到班主任“以身作则”的重要性三年级是初中的重点年级假设这个成绩不好,会给高中入学考试带来特别多遗憾和苦恼因此,我认为三年级班级的治理特别重要,良好的开端是创立优秀班级的关键这学期我主要采取以下措施
1、特别留意学风三年级的最后一学期对学生来说特别重要随着高考的临近,学生的学习任务更加繁重因此,我组织活动互相协助和学习通过活动加强学生之间的合作精神和群体认识这不仅能对班级的纪律和日常治理产生明显的阻碍,而且能使学生养成团结友爱的习惯,在班级中营建团结友爱的气氛,使班级成为一个大家庭
2.加强班级治理努力培养“真诚、严格、积极、进步”的班级群体在活动中选拔班干部,选拔和培养班干部,构成强大的集体核心,是班级集体建立中的一件大事,因此要精心选拔班干部不是由班主任任命的,也不是终身制,而是在实践中脱颖而出的因此,干部的选拔应该通过集体活动和学生的实践活动来进展班级成员只有在实践活动中表现出良好的素养和出色的才能,并得到学生团体的认可,才能被誉为干部通过讲座、卫生工作、教科书分发等活动,觉察和挖掘出有头脑、有才能、口才、吃苦精神、自信和主人翁认识的人才,然后同意他们选择本人的班干部职务只有如此,选拔出来的班干部才能热情、负责、竞争、进取
3、提早做好入学考试相关工作今天的小孩不再是往常的他们了他们接触面广,思维爽朗,自尊心强,但他们也有现代青青年的一大弱点,即缺乏努力工作的精神所有这些都表现在言行上为了协助他们确定本人的目的,克服懒惰的习惯,我在课堂上进展了认确实调查和理解,并提早确定了本人的目的,同时给了他们压力和一些动力事实证明这是特别有效的
4、积极把握后进生的转化对班主任来说,后进生的教育不断是一个难点在这方面,我以正确的态度对待他们,进展深化调查,找出他们为什么成为贫困学生,因材施教,真诚对待他们,耐心协助他们,及时加强对后进生的心理辅导,使他们能够实现本人的价值观简而言之,起初一切都特别困难,但良好的开端是成功的一半假设一个班级的治理有一个良好的开端也确实是说,你已经在这个班级的治理上获得了一半的成功从初中第一天起,我们班每学期都被评为先进班级今后,我们仍然需要不断努力,尽最大努力!上面介绍的三年级班主任的工作总结是一些范文你明白了吗?。
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