初一年级个人学习参考计划

初一年级个人学习参考计划初一年级学生学习计划、早读课按语文、英语老师要求读书，严禁早读课补做前一天未完成的作业,初1一学习计划、课前认真预习，上课留意听讲，课后认真复习，再高质量完成老师布置的作业，2认真搞明白并订正第一次做错的作业、每天抽出两个小时把今天上的课程认真复习、稳定详细要求是用较“零散”的3时间复习当天上的政治、历史、地理、生物，较“完好”的时间复习语文、数学、英语、要求学有余力的同学每天做一篇语文课外阅读，每学期读一部“名著”，每周4写两篇周记，两周写一篇作文，每天随手搜集一些优美的句、段、英语要加强听、读、说、写的才能训练，学会总结归纳，每天听一篇短文,每5天和同学交流几句常用语、各科单元完毕后，学会列知识树状图，把第一次做错的标题进展分类归纳，找6出错误缘故并加以纠正、对所知识每周一总结，每月一归纳，每两月一排查，如此反复

7、每个同学都要树立学习追逐目的，使每学期期中、期末考试的平均分、及格率、8优秀率有所提高初一年级学生学习计划.每天早上起床，用分钟将头天要背的课文复习遍，从家1620101—2640出发.上课认真听讲，积极发言，做好笔记

2.认真细心写作业，不对答案，认真对待每一门课

3.写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容

4.关于副课及思政（历史、地理、生物）每学完一课后，要用心去作本人买的课外5习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借本人所学的去做假设遇到不会的题，也不能立即看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过.关于主课及数学（代数、几何）、语文、英语、科学和政治，每学完一单元或一6课时，要比照《优化设计》的讲解部分进展进一步的加深理解和稳定，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师修正或对照答案，找出错误及时纠正.遇到不明白得要及时征询老师或征询同学，弄明白

7.每天晚上听分钟英语，训练本人的听力830由于我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水平，作文干巴巴的，不生动L空闲时间多看课外书，每天记条好词佳句，按老师的指导进展写作练习争取每1〜2次作文练习都在分以上

95.提早老师的讲解做考纲和全品的标题，前天晚上认真预习多做深，精的标题，2拓展思维.每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感认真识记考纲后面的单词，严格防3止中考因单词而失分认真复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型留意活学活用.循环复习和背诵常用原子质量表，元素化合价，酸、碱、盐溶解表，严格防止4由于不记得它们而在中考中失分认真识记和归纳老师给出的化学方程式，要求活学活用，明白反响条件，反响结果.认真识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里我最薄弱的环节，我要跟5随老师的总复习，认真，细心的稳定电学和光学知识按照考纲认真复习各点知识，按时完成作业，做笔记.按照考纲认真复习历史知识点，在今后的个多月里循环复习，加强经历，认62真经历老师归纳的口诀，表格，利用它们能特别好的经历知识点，关注今年发生的时事，联络时事与中学历史的联络.按照考纲与全品上面的标题和知识点循环复习，背诵由于今年中考政治变得7特别活，因而不能死记硬背，要活学活用，认真参考其他地市的中考标题以上的学习计划要认真施行，成功在于行动，过一段时间要细心分析检查现状，与制定的计划。