初三英语教学工作参考总结

初三英语教学工作参考总结（通用）一个学期立即过去，繁忙过后终于可以坐下来细数这一学期收获来的经历这学期，我担任九年一班的英语教学工作为了做好今年初三的教学任务，我按时上课，积极参加学校组织的各种教学活动，结合本校的实际条件和学生的实际情况，认真备课、听课，谦虚向老教师请教,及时反思教学，认真研究中考题型，在教学过程中对学生进展考点灌输,使教学有计划、有组织、有步骤、有效率地开展如今，我在学校领导的关怀和指导下，圆满完成了完成初三第一学期的教学工作，现对本学期以来的教学工作做以下总结

一、开学初认真制定了教学计划，明确了教学目的在新课改的理念指导下，按照教学大纲、教材、学生实际和教育教学规律，制定了学期教学计划

二、教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节备课不充分或者备得不好，会严峻阻碍课堂气氛和积极性，因此我每天花特别多的时间来备课，认认真真研究教材和教法尽管辛苦，但事实证明是值得的

三、认真组织好课堂教学一堂课的四十五分钟，确实是一个教师表演技能的阶段上课时，本着“传道、授业、解惑”的原则，努力提高教学质量，使讲解有条理、明晰、准确、生动使每堂课学生有所获,努力使学生打好根底，培养才能，开展智慧，培养学生的正确思维方式,养成良好的学习习惯坚持做到以学生为主体，教师为主导，训练为主线在课堂上，特别留意调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快在课堂上，按照不同学生设计不同层次的征询题，树立学生的自决心，让各层次的学生都得到提高

四、谦虚向其他有经历的教师请教教师的教学过程即是一个学习的过程因此，在此过程中，一旦心中有疑，必会请教师傅和其他有经历的教师，而且认真做到每学期听课节以上，做好听课记录，取之所长，克服20所短，并常常与其他教师交流，改良教学方法

五、认真修正作业坚持布置适量的作业，使学生所学知识得到稳定和提高布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，方式多样化

六、认真反思教学教学这一活动，没有反思的伴随就不会有进步坚持每次授课后，认真回想，进展反思

七、做好课后辅导工作英语学习是语言的学习，因此在课后，对不同的学生进展相应的辅导从平时的课堂反响，课后交流，作业记录中掌握各个学生的心理情况，抓住他们的特点和个性，有的放矢地与其进展交流，做到按层次、按情况进展辅导及时给予关怀和关爱擅长觉察学生的优点，并给予表扬;积极觉察后进生的闪光点，及时给予鼓舞，树立他们的自决心

八、通过一个学期的努力，一部分学生的成绩有所提高，但存在的缺乏也特别多存在的缺乏是，学生的知识构造还不是特别完好，而且无法正确运用所学知识

九、自我提高与教科研本学期我努力学习英语教育教学理论和新课程理念，并做好自学笔记;积极参加各项学习与培训，收到了较好的效果，使本人的业务水平有所提高总之，在这一学期的教学过程中，我尽力地做好每项工作，其中学到的东西所以不少，但缺乏之处也特别多在以后的教学工作中，我将不断总结经历，发扬优点，改良缺点，不断探究新的教学方法和教学手段，提高教学质量，做一名合格的人民教师。