（3篇）《求是》杂志重要文章《朝着建成科技强国的宏伟目标奋勇前进》学习心得体会

《求是》杂志重要文章《朝着建成科技强国的宏伟目标奋勇前进》学习心得体会月日出版的第期《求是》杂志发表习近平总书记的重要文章417《朝着建成科技强国的宏伟目标奋勇前进》文章强调，深化教育科技人才体制机制一体改革，加快培养造就一支规模宏大、结构合理、素质优良的创新型人才队伍

一、“功以才成，业由才广”科技的竞争，本质上是人才的竞争在向科技强国宏伟目标奋勇迈进的征程中，人才作为创新的第一资源，起着基础性、战略性的支撑作用青年科技人才是国家创新活力之所在，也是科技发展希望之所在广大党员干部要深入学习领会文章精神，牢固树立“人才是第一资源”理念，全方位引进、培养和使用创新人才，以人才“出彩”助力科技强国建设“大放异彩”

二、突出“弓I”字“垒高台”，不拘一格“引凤入巢”“海纳百川，有容乃大”在全球化的背景下，吸引和汇聚全球优秀科技人才，是推动我国科技进步的重要途径在当今科技竞争激烈的时代，人才堪称“最强大脑”，是推动发展的核心动力引进人才，就如同为发展新质生产力装上“澎湃引擎”，为高质量发展注入“活力源泉”这就需要我们拿出十足诚意，着力营造“近者悦，远者来”的人才好生态一方面，制定具有吸引力的引才政策在住房、子女教育、医疗等方面为引进的青年科技人才提供全方位的保障，解决他们的后顾之忧设立人才引进专项资金，对引进的高端人才给予高额的科研启动经费和生活补贴另一方面，搭建国际化的科研平台与国际知名科研机构开展交流合作，举办国际学术会议、参与国际科研合作项目，为创新人才提供与国际前沿接轨的科研环境建立海外人才联络站，主动对接海外人才，及时了解他们的需求，精准引进符合我国科技发展需求的拔尖创新人才

三、立足“育”字“淬技能”，春风化雨“育凤出巢”“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化”习近平强调，实现科技自主创新和人才自主培养良性互动，教育要进一步发挥先导性、基础性支撑作用从李四光打破西方地质学的固有认知，为新中国石油勘探事业奠定基础，到袁隆平潜心研究杂交水稻，解决数亿人的温饱问题，再到屠呦呦发现青蒿素，为全球疟疾防治作出巨大贡献这些闪耀的名字背后，是国家重视人才培育的生动体现一方面，要优化教育体系，深化教育改革，推动基础科学教育的普及与创新，并根据科技发展的趋势和需求，调整学科设置，打造一批具有前瞻性的专业课程，培养理论与实践并重的复合型青年科技人才另一方面，构建多元化的培养平台开展产学研合作项目，让学生和科研人员有机会参与到实际的科研项目中；举办各类科技竞赛，为青年人才提供展示才华的舞台；设立专项人才培养基金,对有潜力的青年科技人才给予重点支持，助力他们快速成长

四、聚焦“用”字“建新功”，群英奔赴“留凤筑巢”“人才各有所宜，用得其宜，则才著；用非其宜，则才晦”合理使用人才，让他们在合适的岗位上发挥最大价值，是建设科技强国的关键一环让青年科技人才在合适岗位施展拳脚,就像为“千里马”配上坚固马鞍,使其能在广阔天地肆意驰骋唯有人尽其才、才尽其用，才能释放出人才的最大效能，为科技强国建设赋能添彩一方面，要营造宽松的科研环境鼓励创新人才自由探索，为他们提供充足的科研时间和资源建立人才流动机制，让人才能够在不同的岗位和领域之间合理流动，做到人岗适配，充分发挥他们的创新创造潜力给予创新人才足够的自主权，让他们能够按照自己的思路开展科研工作另一方面，要建立科学的人才评价机制摒弃唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项的评价方式，注重人才的实际贡献和创新能力根据不同学科和岗位的特点，制定个性化的评价标准，让有才华的人获得认可，让他们“有为”更“有位”学习贯彻《求是》重要文章《朝着建成科技强国的宏伟目标奋勇前进》心得体会近日，第期《求是》杂志发表习近平总书记的重要文章《朝着建7成科技强国的宏伟目标奋勇前进》文章强调，深化教育科技人才体制机制一体改革，完善科教协同育人机制，加快培养造就一支规模宏大、结构合理、素质优良的创新型人才队伍伴随科技的不断进步，当前社会对科技人才尤其是青年科技力量的需求超越了任何一个时期，各级党组织必须聚焦人才“引育留”各环节点位，夯实筑牢人才发展高地，不断为推动经济社会高质量发展提供坚实人才保障

一、在产才融合上聚焦发力，提升人才引进匹配度科技的不断进步需要人才与科技产业的高度契合，人才引进不能局限于满足上级考核数量上的达标，更要深入分析科技产业发展状况，有的放矢地引进人才各级党组织要聚焦提升人才与产业的融合度，深入企业生产一线开展走访调研，通过调查问卷、深入谈话等方式，深入了解企业对不同专业人才的需求程度，分领域制定“产业发展人才需求清单”并建立人才需求库，重点培育引进符合产业发展需求的高水平、专业化人才，确保引进的人才能够有效“解渴”，避免因产才不匹配产生人才有心无力、无地可用的尴尬局面，有效推动形成人才促发展、产业聚人才的良性循环

二、在增智提能上聚焦发力，提升人才培育精准度精准培育是推动青年科技人才持续发挥作用的重要方式，各级党组织要进一步健全完善人才培育体系，确保人才有引有育定期组织产业发展需求调研，充分了解当前科技领域对人才知识储备、技能掌握等要求，有针对性地与高等院校、科研院所等进行对接，通过“走出去”和“引进来”相结合的方式，进一步丰富和拓宽人才知识来源的方式路径，确保人才及时跟上时代步伐“不掉队”探索搭建人才交流平台，常态化组织青年科技人才参加学术交流会,并安排参与重点科研项目，及时帮助青年科技人才了解当前产业发展最新动态趋势，有效更新改善知识体系，帮助他们快速成长

三、在拴心留人上聚焦发力，提升人才服务满意度要确保人才真正留得下、用得上，要有务实管用的人才政策和暖心贴心的服务保障健全完善制度保障，探索开辟配偶安置、子女入学、医疗保障、职称评聘、住房保障等一系列绿色通道，消除人才在工作和生活上的顾虑担忧，推动人才更加安心干事创业建立有效沟通和反馈机制，通过组织开展人才座谈会和领导干部“一对一”帮扶等活动，及时了解人才的思想动态和工作状况，帮助人才有效化解“心结”健全人才激励机制，探索设立各类人才奖项，对在科技创新、经济发展、社会建设等方面作出突出贡献的人才进行及时表彰奖励，让人才有为更有位，充分激发人才创新创造活力学习《朝着建成科技强国的宏伟目标奋勇前进》心得体会近日，第期《求是》杂志发表中共中央总书记、国家主席、中央7军委主席习近平的重要文章《朝着建成科技强国的宏伟目标奋勇前进》文章指出，要以“十年磨一剑”的坚定决心和顽强意志，只争朝夕、埋头苦干，一步一个脚印把建成科技强国的战略目标变为现实这一重要论述不仅为我国科技发展指明了前进方向，也为广大党员干部提出了明确要求，要从夯实教育基础、引领技术创新、锤炼人才之本三个方面入手，共同筑牢强国之基，凝聚科技之力

一、夯实教育之基，撬动科技发展“杠杆”教育不仅是我国现代化建设的一项基础性事业，更是国之大计、党之大计培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人，这是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题广大党员干部要积极行动起来，汇聚社会各界力量，完善科教协同育人机制，推行“订单式”培养、“菜单式”教学新模式，构建开放合作的教育生态要以同舟共济的精神深化办学体制改革，建立多样化、多元化、灵活性的教育培养体系，搭建跨学科教学研究平台，探索产学研合作促进成果转化，通过“滴水成河”的累积效应，推动高等教育改革，为“人才血库”注入源源不断的“新鲜血液”，为科技发展提供源源不断的人才支撑

二、引领技术创新，注入科技发展“动能”当今世界正经历百年未有之大变局，科技创新已成为影响国家前途命运与人民生活福祉的关键变量科学技术从来没有像今天这样深刻地改变着我们的世界广大党员干部要勇于担当、主动作为、大胆突破，弘扬创新精神，康续创新作风，永葆能突破靠自己”的创新发展自觉，融合“破四唯”和“立新标”，深入开展原创性、引领性技术攻关，以破冰前行的勇气优化创新生态，让高质量发展优势更大、动力更足要主动塑造创新氛围，营造崇尚探索的创新土壤，以开放包容的态度优化创新文化培育机制，为科技发展注入强劲的“动能”，推动我国科技事业实现跨越式发展

三、锤炼人才之本，激扬科技发展“活水”功以才成，业由才广在百年奋斗历程中，我们党始终重视培养人才、团结人才、引领人才、成就人才广大党员干部要继续发扬这一优良传统，始终把人才放在优先发展的战略位置，坚持以能为本、以育为先、以用为重，从科技变革、区域发展中探寻培养方向、引育规律，加快培养一支规模宏大、结构合理、素质优良的创新型人才队伍，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之，强化人才培养的适配供给和前瞻布局，推动科技创新与人才发展同频共振、“双向奔赴”同时，要树立长远眼光，尊重成长规律，实施人才激励驱动策略，建立以成果为导向的人才激励机制，保障人才待遇，激发人才创新潜能，营造鼓励创新、宽容失败的良好氛围,让各类人才在科技强国建设中发挥更大作用，激扬科技发展的“活水”在新的历史征程上，广大党员干部要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚定不移地走中国特色自主创新道路要以提高政治站位、强化责任担当、夯实教育基础、引领技术创新、锤炼人才之本为着力点，全面推动科技强国建设。