scratch 初中教学课件

初中教学课件Scratch什么是？Scratch是由麻省理工学院媒体实验室的终身幼儿园团Scratch MIT队开发的一种图形化编程Lifelong KindergartenGroup工具它专为岁的青少年设计，但其简单易用的特性使8-16其成为各年龄段人群学习编程的理想选择采用积木式编程方法，用户只需通过拖拽彩色的积木Scratch块并将它们组合在一起，就能创建各种交互式故事、游戏和动画这种可视化的编程方式消除了传统编程中的语法障碍，让初学者能够专注于逻辑思维和创意表达的核心优势Scratch无需输入代码，完全通过积木拼接实现编程•即时反馈，所见即所得，便于调试和学习•内置丰富的多媒体资源，支持声音、图像和动画•强大的在线社区，方便分享和学习他人作品•的历史与发展Scratch年12006版本首次发布，由媒体实验室的Scratch

1.0MIT MitchelResnick教授领导的团队开发其名称来源于的刮盘技术，象征创意混搭DJ的理念2年2013发布，引入了重要更新，包括完整的在线编辑器、自定Scratch

2.0义积木功能，以及克隆功能，大大扩展了可创作的项目类型年32019推出，全面升级用户界面，增加了对平板电脑的支持，Scratch

3.0并引入扩展系统，允许与、微等硬件设备连接LEGO:bit4年2023已覆盖全球多个国家，用户超过万，支持多种Scratch150700070语言在中国，已有数百万学生通过学习编程基础Scratch已经从一个简单的教育工具发展成为全球最大的儿童编程社区之一它不仅仅是一个软件，更是一种编程思想和创新教育理念的载体通过，孩Scratch Scratch子们不仅学习编程，还培养解决问题的能力、创造性思维和协作精神编程为何重要？国家新课程标准的明确要求编程改变世界，激发创造力年版《义务教育信息科技课程标准》明确指出，要培养学生的计算思维和编程能力编程教育已不再编程不仅仅是一项技能，更是一种思维方式和解决问题的能力在数字化时代，编程已成为像阅读和写作一2022是选修内容，而是必修课程的重要组成部分标准要求初中阶段学生能够样的基础素养学习编程的益处包括理解程序设计的基本概念和方法培养逻辑思维和问题分解能力••掌握简单的程序设计语言提高创造力和创新意识••能够设计并实现简单的程序增强分析和解决复杂问题的能力••培养计算思维和问题解决能力为未来职业发展奠定基础••促进跨学科学习和应用这一政策变化体现了国家对信息技术人才培养的重视，也为我们的课程提供了明确的教学目标和方•Scratch向与青少年编程Scratch阶梯式学习路径创意与实践并重社区学习环境是从小学到初中编程教育的首选不仅教授编程技能，更注重培养拥有庞大的全球用户社区，学生Scratch Scratch Scratch平台，为学生提供了清晰的学习阶梯它创造力学生可以自由设计角色、背景和可以浏览、分享和改编其他用户的作品通过图形化界面降低了编程入门门槛，学故事情节，将自己的创意转化为可交互的这种开放的学习环境鼓励协作和知识共享，生可以逐步从简单的动画制作过渡到复杂项目这种结合艺术与技术的方式，特别帮助青少年发展团队合作精神和批判性思的游戏开发，进而为学习等文本适合青少年的认知发展特点，激发他们的维能力，同时了解知识产权的概念Python编程语言打下基础学习兴趣根据教育部要求，初中阶段的信息技术课程应培养学生的编程思维和创新能力作为零基础入门的编程平台，完美契合这Scratch一教育目标它不仅帮助学生掌握基本的编程概念，如顺序、循环、条件判断等，还能培养他们的问题解决能力和创造性思维安装与登录Scratch在线使用方式离线版本安装打开浏览器，访问官方网站访问官网下载页面Scratch https://scratch.mit.edu Scratchhttps://scratch.mit.edu/download点击网页顶部的创作按钮，即可开始使用在线编辑器选择适合您操作系统的版本（）

2.

2.Windows/Mac/Linux创建账号可以保存和分享作品（推荐但非必须）下载安装包后，按照提示完成安装

3.

3.支持、、等主流浏览器双击桌面图标启动离线编辑器

4.Chrome FirefoxSafari

4.Scratch优点无需安装，随时随地可用，作品自动保存到云端，便于分享优点无需网络连接，适合网络条件不佳的教室环境缺点需要稳定的网络连接，在网络受限环境可能无法使用缺点需要手动保存项目文件，分享作品相对麻烦界面总览菜单栏指令区位于界面顶部，包含文件操作、编辑、教程等功能选项可以通过位于左侧，包含各种颜色分类的积木块，如蓝色的运动类、紫色的菜单栏保存项目、加载项目、切换语言等外观类、黄色的事件类等点击不同类别可以查看对应的积木命令脚本区舞台区位于中间，是编写程序的主要区域从左侧拖动积木块到此区域并位于右上方，显示程序运行效果的区域舞台是一个×480360组合，形成可执行的脚本不同角色的脚本相互独立像素的矩形区域，坐标原点位于舞台中心0,0角色列表角色信息区位于舞台下方，显示当前项目中的所有角色点击可以切换编辑不位于脚本区上方，显示当前选中角色的信息，包括名称、坐标位置、同角色，右键点击可以复制、删除角色等大小等这里还可以切换到造型和声音标签页舞台与角色舞台角色Stage Sprite舞台是中所有角色活动的场景，相当于一个虚拟的舞台或屏幕角色是中可以编程控制的对象，每个角色都可以独立移动、改变外观和执行操作ScratchScratch坐标系统舞台使用笛卡尔坐标系，原点位于舞台中心坐标范围从到，坐标范围从添加角色点击角色区域右下角的添加角色按钮，可以从库中选择、绘制新角色、上传图片或随机生成0,0x-240240y-到180180删除角色右键点击角色缩略图，选择删除背景舞台可以有多个背景，类似于角色的造型，可以切换显示不同的场景编辑角色点击角色缩略图选中后，可以在造型标签页中编辑外观脚本舞台也可以拥有自己的脚本，通常用于控制背景变化、音乐播放等全局事件属性每个角色都有位置、大小、方向等属性，可以通过脚本或直接在信息区修改设置舞台背景的方法点击舞台缩略图右下角的选择背景图标

1.可以从库中选择、绘制新背景或上传图片

2.Scratch点击背景标签页可以编辑现有背景

3.积木指令介绍运动类蓝色外观类紫色控制角色的位置和移动方式控制角色的视觉效果移动步数、转向、设置坐标说话、思考、切换造型••改变角色的移动方向和旋转方式改变大小、透明度、图层••示例移动步、转向度、滑行到示例说你好秒、将大小改变、换成造型•1090x:0y:0•2102声音类粉色事件类黄色控制音频效果触发脚本执行的条件播放、停止声音当绿旗被点击、按键被按下••调整音量、音调收到广播、角色被点击••示例播放声音喵、将音量降低示例当绿旗被点击、当按下空格键•10%•控制类橙色侦测类浅蓝色控制脚本的执行流程获取环境和角色信息等待、重复执行、如果那么碰到、颜色触碰、询问并等待•......•克隆、停止脚本获取距离、计时器••示例重复次、如果那么、等待秒示例碰到鼠标指针、询问你叫什么名字并等待•101•第一个程序小猫动起来基本步骤添加事件触发打开编辑器，默认会创建一个带有小猫角色的新项目在左侧选择黄色的事件类别

1.Scratch

1.在左侧积木类别中，选择蓝色的运动类别找到当绿旗被点击积木，拖到脚本区

2.

2.找到移动步积木，将其拖拽到脚本区域将移动步积木连接到当绿旗被点击下方

3.

103.10点击这个积木，观察舞台上的小猫移动点击舞台上方的绿旗按钮，观察小猫移动

4.

4.多次点击，小猫会继续向前移动

5.恭喜！你已经创建了第一个完整的程序现在，每次点击绿旗，小猫都会向前移动步Scratch10这个简单的例子展示了最基本的使用方法拖拽积木并点击执行但这还不是一个完整的程序，因Scratch为我们需要定义何时执行这个动作让我们进一步增强这个程序添加循环添加边界反弹添加声音效果从橙色控制类别中拖出重复次积木，将移动步放入循环在运动类别中找到碰到边缘就反弹积木，放在循环前这样小猫1010中现在点击绿旗，小猫会连续移动步就不会跑出舞台100角色与造型什么是造型？制作简单动画在中，每个角色可以有多个造型，相当于角色的不同外观或姿势通过切换造型，可以实现角色的动画通过程序切换造型，可以创建动画效果ScratchCostume效果，如行走、跳跃或表情变化确保角色有多个不同姿势的造型（如猫咪的走路姿势）

1.管理造型的方法在脚本区创建以下程序

2.选择角色后，点击上方的造型标签页

1.当绿旗被点击重复执行{下一个造型等待

0.2秒移动5步碰到边缘就反弹}在造型页面可以看到当前角色的所有造型

2.可以通过下方按钮添加新造型从库中选择、绘制新造型或上传图片

3.点击造型缩略图可以进入编辑模式，使用绘图工具修改造型

4.右键点击造型可以复制、删除或导出造型

5.这个程序会让角色不断切换造型并移动，形成行走动画通过调整等待时间，可以控制动画速度舞台背景更换背景的重要性如何添加和更换背景舞台背景是项目的视觉环境，它为角色提供活动的场景适当的背景可以点击舞台缩略图（角色列表左侧）选中舞台Scratch

1.点击背景标签页查看当前背景增强项目的视觉吸引力

2.•点击左下角的选择背景按钮添加新背景帮助表达故事情节和主题

3.•可以从库中选择、绘制新背景或上传图片提供游戏中的环境和边界

4.•添加多个背景后，可以通过脚本切换它们通过切换创造场景转换效果

5.•一个项目可以包含多个背景，并在运行时切换，就像舞台剧中更换布景一样这对于创建故事性项目或多关卡游戏非常有用背景脚本与交互舞台不仅可以显示背景，还可以有自己的脚本，实现与角色的交互背景切换音乐与背景背景作为游戏状态当绿旗被点击等待5秒将背景切换为[背景2]广播[场景变化]当背景切换为[海滩]停止所有声音播放声音[海浪]直到结束当收到[游戏结束]如果得分50那么将背景切换为[胜利]否则将背景切换为[失败]简单互动键盘与鼠标控制键盘控制角色移动鼠标控制实验使用键盘控制是游戏开发中最常见的交互方式以下是实现键盘控制小猫移动的基本脚本鼠标控制可以创造更直观的交互体验，特别适合触摸屏设备以下是几种常见的鼠标控制方式角色跟随鼠标指针

1.当绿旗被点击重复执行{如果键盘的[上箭头]键被按下那么面向0方向移动10步如果键盘的[下箭头]键被按下那么面向180方向移动10步如果键盘的[左箭头]键被按下那当绿旗被点击重复执行{移到[鼠标指针v]位置}么面向-90方向移动10步如果键盘的[右箭头]键被按下那么面向90方向移动10步}点击触发动作

2.当角色被点击说[你好!]2秒播放声音[喵]拖拽角色

3.当绿旗被点击重复执行{如果鼠标按下那么如果碰到[鼠标指针v]那么移到[鼠标指针v]这个脚本使用无限循环不断检测键盘输入，根据按下的方向键改变角色的朝向和位置位置end end}声音与音乐模块添加声音声音积木使用声音是增强项目交互体验的重要元素提供了多种方式添加和控制声音在粉色的声音类别中，有多种控制声音的积木Scratch选择角色，点击声音标签页播放声音播放指定声音，同时继续执行脚本

1.[...]点击左下角的添加声音按钮播放声音直到结束播放指定声音，等待播放完毕后继续

2.[...]可以从声音库中选择、录制新声音或上传音频文件停止所有声音立即停止所有正在播放的声音

3.支持的格式包括、等将音量设为调整声音大小，范围

4.MP3WAV[...]%0-100添加后可以在编辑器中修剪、调整声音效果将音调设为调整声音的高低，影响播放速度

5.[...]将声音效果设为添加特殊音效如回声、机器人声等每个角色和舞台都可以拥有多个声音，并通过脚本控制它们的播放[...][...]制作简单背景音乐背景音乐可以为项目创造氛围，以下是几种实现方式循环播放场景切换音乐互动音效当绿旗被点击重复执行{播放声音[背景音乐]直到结束}当背景切换为[森林]停止所有声音播放声音[森林环境]直到结束当按下[空格]键播放声音[跳跃]改变y坐标50等待

0.5秒改变y坐标-50变量与运算创建和使用变量运算积木变量是编程中存储数据的容器，在中创建变量非常简单运算积木位于浅绿色类别中，用于执行各种计算和比较操作Scratch点击橙色变量类别算术运算

1.点击创建一个变量按钮

2.加法、减法、乘法×、除法÷•+-输入变量名称（如分数、生命值等）

3.随机数生成在和之间取随机数•......选择变量的范围全局变量或仅用于当前角色

4.取整、取模、四舍五入等函数•创建后，变量会显示在舞台上，可以通过勾选或取消勾选变量名前的复选框来控制显示或隐藏比较运算常用的变量操作积木大于、小于、等于•=将[变量]设为

[0]给变量赋初始值•逻辑与且、逻辑或或、逻辑非非将[变量]增加

[1]给变量增加指定值•字符串连接、字符串操作函数显示变量变量在舞台上显示变量[]隐藏变量变量在舞台上隐藏变量[]游戏积分示例条件与判断如果那么积木嵌套条件...条件判断是编程中的基础概念，允许程序根据不同条件执行不同操作中的条件积木位于橙色控制类别条件积木可以嵌套使用，处理更复杂的情况Scratch基本形式如果生命值0那么如果碰到[敌人v]那么将[生命值]减少

[1]播放声音[受伤]否则如果碰到[金币v]那么将[分数]增加

[10]播放声音[收集]end end否则广播如果条件那么[执行这些积木]end[游戏结束]停止[所有脚本]end带否则的形式如果条件那么[执行这些积木]否则[执行这些积木]end条件部分需要一个返回真或假的布尔表达式，通常使用比较运算符或侦测积木嵌套条件允许创建决策树，但过多嵌套会使代码难以阅读在复杂情况下，考虑使用多个简单条件或自定义积木常见条件示例分数分数是否大于•100——100碰到老鼠是否碰到老鼠角色•[v]——按下空格键是否按下空格键•[v]——随机到到的随机数是否等于•110=1——1101循环与控制中的循环结构其他控制积木Scratch循环是编程中的基本控制结构，用于重复执行一组指令提供了多种循环积木，位于橙色控制类别中除了循环，控制类别还包含其他用于控制程序流程的积木Scratch重复执行等待

1.重复执行10次{[要重复的积木]}等待1秒暂停脚本执行指定的秒数，常用于动画和计时停止执行指定次数的循环，适合已知重复次数的情况一直执行

2.停止[此脚本]一直执行{[要重复的积木]}停止指定的脚本执行选项包括此脚本、所有脚本和其他角色的脚本克隆无限循环，会一直执行直到程序停止这是游戏中最常用的循环，用于持续检测用户输入和更新游戏状态当作为克隆体启动时[克隆体的行为积木]重复执行直到

3.创建角色的复制品，常用于生成多个相似对象，如子弹、敌人或粒子效果重复执行直到条件{[要重复的积木]}条件循环，会一直执行直到条件变为真适合不确定重复次数但有明确结束条件的情况广播与消息机制什么是广播？创建新的广播消息广播是中角色之间通信的主要方式，类似于现实中的广播电台一个角色发出消息，所有收听该消息的角色都会做点击广播消息或广播消息并等待积木中的下拉菜单Scratch

1.[][]出响应选择新消息

2.广播机制使得多个角色能够协调工作，实现复杂的交互和场景转换它解决了以下问题

3.输入消息名称（如开始游戏、场景切换等）点击确定创建新消息

4.角色之间的同步与协作•事件触发与响应消息名称应当简洁明了，表达消息的目的或触发的事件良好的命名有助于项目的可维护性•游戏状态管理•场景切换•广播相关积木广播消息发送一个消息，不等待响应[]广播消息并等待发送消息并等待所有响应完成[]当收到消息当收到指定消息时触发脚本[]制作开场动画场景切换列表与数据中的列表列表的遍历Scratch列表是一种可以存储多个值的数据结构，类似于一个有序的集合在中，列表可以存储数字、文本或两者的混合遍历是指逐一访问列表中的每个项目中有多种遍历方式Scratch Scratch创建列表使用索引遍历点击橙色变量类别

1.当绿旗被点击删除[我的列表v]的所有项目添加[苹果]到[我的列表v]添加[香蕉]到[我的列表v]添加[橙子]点击创建一个列表按钮

2.到[我的列表v]将[i]设为

[1]重复执行[我的列表v]的长度次{说连接[第]和i和[项是]和

3.输入列表名称（如高分榜、问题库等）[我的列表v]的第i项2秒将[i]增加

[1]}选择列表的范围全局或仅用于当前角色

4.列表操作积木添加项目到列表在列表末尾添加一个新项目[][]删除列表的第项删除指定位置的项目[]

[1]在列表的第项前插入项目在指定位置插入新项目[]

[1][]将列表的第项替换为项目修改指定位置的值[]

[1][]列表的第项获取指定位置的值[]

[1]查找特定项目列表的长度获取列表中项目的数量[]列表包含项目？检查列表是否包含特定项目[][]如果[我的列表v]包含[香蕉]那么说[找到香蕉了!]2秒否则说[没有香蕉!]2秒end作品保存与分享保存作品分享作品在中，有多种方式保存和管理你的项目不仅是创作工具，还是一个社区平台，可以与全球用户分享你的作品Scratch Scratch在线保存（需要账号）在社区分享Scratch Scratch点击顶部菜单的文件按钮确保已登录账号

1.

1.Scratch选择保存或使用快捷键点击编辑器右上角的分享按钮

2.Ctrl+S

2.首次保存时需要输入项目名称和说明填写项目说明、使用说明和致谢

3.

3.项目会自动保存到你的账号中添加适当的标签帮助他人发现你的项目

4.Scratch

4.点击确定完成分享下载到本地

5.分享链接和嵌入点击文件保存到电脑

1.→选择保存位置，文件将以格式保存分享后可以获取项目链接发送给他人

2..sb3•可以随时通过文件从电脑加载重新打开使用嵌入功能将项目嵌入博客或网站

3.→•可以通过二维码分享到移动设备备份策略•定期下载项目的本地副本•重要更改后保存新版本•大型项目考虑使用版本号管理•云端作品库Scratch项目一走迷宫小游戏项目目标创建一个简单的迷宫游戏，玩家需要控制角色从起点到达终点，同时避开障碍物这个项目将综合运用我们学习的多种技能Scratch核心功能键盘控制角色移动•碰撞检测（墙壁和终点）•计时系统•游戏胜利条件•流程拆解设计迷宫创建迷宫背景或使用障碍物角色设置角色创建玩家角色和终点标记编写移动控制实现键盘控制角色移动添加碰撞检测检测与墙壁和终点的碰撞实现游戏逻辑计时、重置和胜利条件优化和装饰添加音效、动画和说明角色与障碍物设置需要的角色玩家角色可以使用小猫或自定义角色墙壁可以绘制在背景上或作为单独角色起点标记标示游戏开始位置终点标记标示游戏目标位置计时器使用变量显示游戏时间如果将墙壁作为背景的一部分，需要使用颜色碰撞检测；如果作为角色，则使用角色碰撞检测对于初学者，推荐使用角色碰撞检测，更容易实现项目二打地鼠游戏游戏概述打地鼠是一个经典的反应速度游戏，玩家需要在地鼠随机出现时快速点击它们获取分数这个项目将教授随机性、计时和鼠标交互等重要概念游戏特点地鼠在随机位置短暂出现•玩家通过鼠标点击地鼠得分•游戏难度随时间增加•计时和分数系统•游戏结束条件•地鼠角色设计地鼠角色需要两个主要造型隐藏状态只显示洞口或完全不可见出现状态地鼠从洞中探出头可以使用库中的地鼠角色，或自行绘制上传图片地鼠的大小应适中，便于点击但又有一定难度Scratch/随机出现算法地鼠的随机出现是游戏的核心机制，需要考虑以下几点项目三音乐跳舞机项目概述音乐跳舞机是一个结合音乐、动画和互动的创意项目玩家可以通过键盘或鼠标控制角色跟随音乐节奏舞动，展示多Scratch媒体整合能力项目特点角色随音乐律动的动画效果•多种控制方式（键盘、鼠标）•音乐播放与视觉效果同步•可选的跟随节奏游戏模式•角色准备舞蹈角色需要多个造型来表现不同的舞蹈动作选择或创建适合舞蹈的角色（人物或动物）

1.为角色准备个不同的舞蹈姿势造型

2.4-8确保造型之间的过渡自然流畅

3.考虑添加特效元素（如光效、粒子）

4.音乐素材选择适合的音乐是项目成功的关键从声音库中选择音乐•Scratch项目四数学问答小游戏项目概述数学问答游戏将编程与学习相结合，通过随机生成数学题目，帮助学生练习基础运算，同时学习中的变量、运算和用Scratch户输入处理游戏特点随机生成加减乘除题目•可调整难度级别•计时和得分系统•即时反馈与答题统计•游戏进度与成就•随机生成题目随机题目生成是游戏的核心功能，需要考虑随机选择运算类型（加、减、乘、除）•根据难度级别生成适当范围的数字•确保题目有合理的答案（如除法要整除）•避免重复题目•玩家输入与答题反馈使用变量存储题目的各个部分，如数字、数字、运算符和正确答案，便于后续的答案检查和显示12提供两种获取用户输入的方式Scratch询问积木询问[请输入答案:]并等待将[玩家答案]设为回答这种方式简单直接，但会暂停所有脚本执行文本输入框（高级）创建一个输入区域角色•使用当按下回车键事件检测提交•使用变量存储输入的文本•这种方式更灵活，但实现较复杂对于初学者，推荐使用询问积木挑战与提升小组合作项目小组合作的意义在真实的软件开发过程中，团队协作是必不可少的通过小组合作项目，学生不仅能够巩固编程技能，还能培养沟通、协调和责任感等重要素质合作项目的优势汇集多人智慧，创造更复杂精彩的作品•学习任务分工与进度管理•培养团队沟通与问题解决能力•提高项目规划和文档编写能力•模拟真实工作环境的协作流程•组队与分工建议人一组，根据项目需求和个人特长进行角色分配3-5项目经理负责整体规划、任务分配和进度跟踪主程序员负责核心游戏逻辑和主要功能实现美术设计负责角色、背景设计和视觉效果音效音乐负责游戏音效和背景音乐/测试文档负责游戏测试、修复和文档编写/bug协作方式本身不支持多人同时编辑，但可以通过以下方式协作Scratch模块化开发将项目拆分为相对独立的部分，每人负责一个模块共享账号使用一个共享的账号轮流编辑Scratch再混合链使用的再混合功能接力开发Scratch导出导入通过导出角色和脚本，在他人项目中导入/线下协作小组成员聚在一起，轮流操作电脑无论采用哪种方式，都需要提前规划好接口和数据交换方式，确保各部分能够顺利集成调试与代码优化Bug常见错误类型调试技巧在编程中，虽然避免了语法错误，但仍会遇到各种逻辑和运行时错误了解常见错误类型有助于快速定位和解决问题没有专门的调试器，但可以使用以下技巧帮助定位问题Scratch Scratch逻辑错误可视化变量

1.

1.条件判断错误条件写反或遗漏边界情况勾选关键变量的显示选项，实时观察变化•循环控制错误无限循环或循环提前结束在关键点使用说积木临时显示变量值•变量更新错误变量值未正确更新或重置使用变量监视器的滑块功能测试不同值•事件触发错误事件顺序不当或事件未被捕获分步执行

2.坐标与碰撞错误

2.在复杂脚本中添加等待积木暂停执行•坐标系误解混淆坐标系原点位置使用询问并等待强制暂停检查状态Scratch•边界检测不当角色移出屏幕或卡在边缘拆分长脚本为小段，逐段测试•碰撞检测失效角色大小或形状导致检测不准确简化与隔离

3.层次错乱角色显示层次不正确暂时禁用非关键脚本（取消积木连接）•资源与性能问题

3.创建最小复现环境测试问题•资源过大图片或音频文件过大导致卡顿使用旗帜变量标记代码执行路径•克隆过多过量克隆导致系统资源耗尽无限播放声音或动画没有正确停止脚本过度复杂单个脚本过长或嵌套过深平台资源推荐scratch官方教程与资源社区精选项目官方提供了丰富的学习资源，适合不同水平的学习者社区中有大量优秀作品可供学习参考Scratch Scratch官方教程如何寻找优质项目Scratch入门教程通过逐步指导完成简单项目，适合零基础学习访问探索页面Scratch scratch.mit.edu/explore创意工作坊探索各类主题的创作技巧，如动画、游戏、音乐等查看精选项目和趋势项目

2.指南全面介绍功能和使用方法的在线手册使用标签筛选特定类型的项目，如游戏、动画Scratch Scratch

3.教育者资源为教师提供的课程计划、教学活动和评估工具寻找得到官方推荐的精选工作室

4.查看设计工作室访问方式Scratch scratch.mit.edu/studios/136521编辑器中的教程按钮•Scratch官网教程页面scratch.mit.edu/ideas维基（有中文版）Scratch en.scratch-wiki.info国内外优质学习网站中文学习资源国际优质资源Scratch Scratch创客星球提供中文教程、项目案例和创客教育资源谷歌开发的基于的计算机科学课程，有主题活动包Scratch CSFirst GoogleScratch编程猫社区国内青少年编程平台，有丰富的兼容项目提供结构化的编程课程，包含项目Scratch Code.org Scratch进阶拓展与的融合Python从到的过渡概念对比Scratch Python Scratch vsPython是入门编程的绝佳工具，但随着编程技能的提升，学生需要接触文本编程语言以应对更复杂的问题作为一许多在中学到的编程概念可以直接映射到中，理解这些对应关系有助于平滑过渡Scratch PythonScratch Python门简洁易学且功能强大的语言，是之后的理想选择Scratch概念对应为什么选择作为下一步？Scratch PythonPython积木拼接代码语句语法简洁清晰，类似自然语言，降低学习难度•无需复杂的编译过程，可直接运行代码•变量变量（无需声明类型）广泛应用于数据分析、人工智能、网络开发等领域•如果那么庞大的库和框架生态系统，扩展应用可能性......if...else...•国内外教育资源丰富，学习路径成熟•重复执行循环和循环for while过渡路径列表列表（）和字典（）list dict掌握的基本编程概念

1.Scratch自定义积木函数（）def学习基础语法，对比中的相似概念

2.PythonScratch

3.尝试用Python重写简单的Scratch项目角色类（class）和对象学习特有的功能和库

4.Python消息广播函数调用和事件处理探索更复杂的应用场景

5.结课作业个人创意编程作品作业目标通过开发一个个人创意编程作品，综合运用本课程所学的编程知识，展示自己的创新能力和技术掌握程度这个最终Scratch项目将作为课程的总结性评估作业要求作品主题自选，可以是游戏、动画、交互故事或工具应用•必须包含本课程学习的核心编程概念（变量、条件、循环等）•至少使用种不同类型的交互方式（键盘、鼠标、声音等）•3包含清晰的使用说明和操作指引•项目必须原创，可以参考但不得抄袭他人作品•完成后提交作品链接和简短的设计说明•创作流程建议构思阶段（天）

1.1-2头脑风暴，记录创意点子•确定项目类型和主题•列出主要功能和特色•

2.规划阶段（1-2天）评分标准绘制草图和流程图•作品将从以下几个方面进行评估规划角色和背景••设计用户界面和交互方式技术实现（40%）开发阶段（天）

3.3-5编程概念的正确应用（变量、条件、循环等）•创建基础框架•代码结构的合理性和优化程度•逐步实现核心功能•交互设计的完整性和流畅度•添加视觉和音效元素•的数量和严重程度•Bug测试与完善（天）

4.1-2创意与设计（）30%自测并修复•bug•邀请他人试用并收集反馈•创意的原创性和新颖性•优化用户体验•视觉设计的美观性和统一性音效和音乐的适当使用•用户界面的友好程度•总结与展望课程回顾编程学习的未来路径在这个编程课程中，我们从最基础的界面认识开始，逐步掌握了编程的核心概念和技能只是编程学习的起点，随着你们知识和技能的增长，可以探索更多编程领域ScratchScratch我们学习了近期进阶方向的基本操作和界面使用编程学习文本编程语言，应对更复杂的问题•Scratch Python程序控制结构顺序、条件、循环开发学习、和创建网站•Web HTMLCSS JavaScript变量和数据管理开发使用或开发移动应用•App AppInventor SwiftPlaygrounds事件处理和交互设计机器人编程控制、或乐高机器人•Micro:bit Arduino多媒体整合动画、声音、图形游戏开发尝试或等游戏引擎•Unity Godot游戏设计的基本原理•长期发展方向问题分解和算法思维•人工智能与机器学习•协作开发和项目管理•数据科学与分析•通过这些知识的学习和实践，你们不仅掌握了编程技能，更重要的是培养了计算思维能力和解决问题的方法这些能力将在未网络安全•来的学习和生活中持续发挥作用系统开发与架构•虚拟现实与增强现实•鼓励持续创新与自学能力培养参与社区加入编程社区，与志同道合的人交流和学习分持续实践解决实际问题享你的作品，接受反馈，参与开源项目编程不编程技能需要通过大量实践来巩固定期挑战自是孤独的旅程，社区将为你提供支持和灵感尝试用编程解决身边的实际问题无论是创建一己，尝试开发超出舒适区的项目记住通过做来个管理作业的应用，还是设计一个帮助家人的工学习的理念，理论知识只有在实践中才能真正内具，将编程与现实需求结合会带来更大的满足感化和学习动力。