冰墩墩英语教学课件

冰墩墩英语教学课件冰墩墩是谁？冰墩墩简介冰墩墩（Bing Dwen Dwen）是2022年北京冬季奥林匹克运动会的官方吉祥物它是一只穿着冰晶外壳的可爱大熊猫，形象活泼可爱，充满活力冰墩墩的设计灵感来源于中国国宝大熊猫，而它身上的冰壳则代表冰雪运动的特点熊猫代表着中国，而冰墩墩这个名字中的冰代表着纯洁和坚强，墩墩则形容其可爱和圆润作为冬奥会的形象大使，冰墩墩象征着友谊、和平和冰雪运动精神，向世界传递着奥林匹克运动的理念和中国文化的魅力英语表达Who is Bing Dwen Dwen•Bing Dwen Dwen is the mascotof Beijing2022Winter Olympics.•It isa cutepanda wearingan ice shell.认识冰墩墩的颜色白色黑色蓝色White BlackBlue冰墩墩的身体主要是白色的冰墩墩的眼睛周围和耳朵是黑色的冰墩墩的冰壳是蓝色的例句The pandasbody is white.例句The pandasears areblack.例句The iceshell is blue.句型练习•The pandais white and black.•I cansee theblue iceshell.•What coloris the panda It is white and black.•What coloris theiceshellIt isblue.冰墩墩的身体部位词汇头眼睛耳朵Head EyesEarsThis is the pandashead.These are the pandaseyes.These are the pandasears.冰墩墩的头是圆圆的，非常可爱冰墩墩的眼睛周围有黑色的斑纹，看起冰墩墩的耳朵是黑色的，小小的很可来像戴着眼镜爱手臂腿Arms LegsThese arethe pandas arms.Thesearethe pandaslegs.冰墩墩用它的手臂挥手向大家问好冰墩墩用它的腿跑步和跳跃简单句型练习•Touch yourhead.摸一摸你的头•Point tothe pandaseyes.指一指熊猫的眼睛•How manyears doesthe pandahave熊猫有几只耳朵？冰墩墩的动作动词1跑步RunBing Dwen Dwen can run fast.冰墩墩能够快速奔跑2跳跃JumpBing Dwen Dwen likesto jump.冰墩墩喜欢跳跃3跳舞DanceBing Dwen Dwen dancesbeautifully.冰墩墩跳舞跳得很漂亮句型练习4使用can表示能力挥手Wave Bing Dwen Dwen can run.Bing Dwen Dwen can jump high.Bing Dwen Dwen wavesto children.Bing Dwen Dwen can dance well.冰墩墩向孩子们挥手使用现在进行时描述正在进行的动作Bing Dwen Dwen is running.5Bing Dwen Dwen is jumping.微笑SmileBing DwenDwen alwayssmiles.冰墩墩总是微笑着冰墩墩的服装词汇帽子手套围巾靴子Hat GlovesScarf BootsBing DwenDwen wears a blue hat.Bing DwenDwen wears red gloves.Bing DwenDwen wears a yellow scarf.Bing DwenDwen wearsgreen boots.冰墩墩戴着蓝色的帽子冰墩墩戴着红色的手套冰墩墩戴着黄色的围巾冰墩墩穿着绿色的靴子句型练习•He wears a blue hat.他戴着蓝色的帽子•She wearsred gloves.她戴着红色的手套•I weara yellow scarf.我戴着黄色的围巾•They wear green boots.他们穿着绿色的靴子简单问答句型关于颜色的问答Q:What coloris the pandaA:It is whiteand black.Q:What coloris thehatA:It isblue.Q:What coloraretheglovesA:They are red.关于身体部位的问答Q:What isthisA:This is the pandashead.Q:How manyeyes doesthepandahaveA:It has two eyes.关于动作的问答Q:Can thepanda jumpA:Yes,it can.Q:What isthepandadoingA:It is dancing.关于服装的问答Q:What doesthepandawearA:It wearsa bluehat anda yellow scarf.句型练习描述冰墩墩描述情绪描述动作Bing DwenDwen is happy.冰墩墩很开心Bing DwenDwen isjumping.冰墩墩在跳跃Bing DwenDwen isexcited.冰墩墩很兴奋Bing DwenDwen isrunning.冰墩墩在奔跑Bing DwenDwen isfriendly.冰墩墩很友好Bing DwenDwen isdancing.冰墩墩在跳舞描述服饰描述特征Bing DwenDwen wearsa bluehat.冰墩墩戴着蓝色帽子Bing DwenDwen is cute.冰墩墩很可爱Bing DwenDwen hasan iceshell.冰墩墩有一个冰壳Bing DwenDwen is whiteandblack.冰墩墩是黑白色的Bing DwenDwen likescolorful clothes.冰墩墩喜欢彩色衣服Bing DwenDwen isspecial.冰墩墩很特别扩展活动请学生选择一张冰墩墩的图片，用所学句型描述图片中的冰墩墩例如•In thispicture,Bing DwenDwen ishappy.It isjumping.It wearsa bluehat andyellowscarf.•I cansee Bing DwenDwen.It isdancing.It isvery cute.冰墩墩的朋友们雪容融Shuey RhonRhon英语表达•This isShuey RhonRhon.这是雪容融•Shuey RhonRhon isBing Dwen Dwens friend.雪容融是冰墩墩的朋友•Shuey RhonRhon isthe mascotof Beijing2022Paralympic WinterGames.雪容融是北京2022年冬残奥会吉祥物•Shuey RhonRhon is red.雪容融是红色的其他动物朋友英语表达This isa tiger.这是一只老虎This isa rabbit.这是一只兔子This isa monkey.这是一只猴子•They areBing Dwen Dwens friends.他们是冰墩墩的朋友词汇学习朋友FriendBing DwenDwen andShuey RhonRhon arefriends.动物名称Animal Names•Panda熊猫•Tiger老虎•Rabbit兔子•Monkey猴子•Bird鸟•Fish鱼对话练习自我介绍1对话内容扩展词汇活动词汇Activities:Bing DwenDwen:Hello!I amBing DwenDwen.•play games玩游戏Child:Hello!I am[name].•read books读书Bing DwenDwen:Nice tomeet you!•sing songs唱歌Child:Nice tomeet youtoo!•dance跳舞Bing DwenDwen:I liketo play in the snow.•draw pictures画画Child:I liketo[activity].•play in the snow在雪中玩耍•make a snowman堆雪人教学活动

1.教师先示范对话，可以使用冰墩墩玩偶或图片辅助

2.学生两两一组进行对话练习，一人扮演冰墩墩，一人扮演自己

3.鼓励学生在I liketo...句型中使用不同的活动词汇

4.高级版可以增加一句What do you liketo do让对话更加完整对话练习颜色和动作2对话模板询问颜色1A:What coloristhepandaB:It isblack andwhite.A:What coloristhehatB:It isblue.对话模板询问动作2A:What isBing DwenDwen doingB:It isdancing.A:Can youdanceB:Yes,I can./No,I cant.扩展问答Q:Is thepanda happyA:Yes,it is.Q:Is Bing DwenDwenrunningA:No,it isnt.It isjumping.Q:Does Bing DwenDwenlike snowA:Yes,it does.Q:Can Bing DwenDwenskiA:Yes,it can.教学活动

1.准备不同动作和颜色的冰墩墩图片卡片

2.学生抽取图片卡片，两两一组进行对话听力练习冰墩墩的故事冰墩墩的一天Bing DwenDwens DayGoodmorning!I amBing DwenDwen.I wake up early.I washmy faceand brushmy teeth.I wearmy bluehat andred scarf.I eat breakfast.Then I go outto play.I canrun,jump anddance.I liketo playinthe snow.I make a snowmanwith myfriends.The snowmaniswhite.It hasa carrotnose andbutton eyes.In theafternoon,I watchthe Winter Olympics.I seeskating,skiing andsnowboarding.They areso cool!I want to trythem all.At night,Igoback home.I takea showerand go to bed.Good night!重点词汇和句型日常活动冬季活动时间表达•wakeup起床•playinthesnow在雪中玩耍•morning早上•wash face洗脸•makeasnowman堆雪人•afternoon下午•brush teeth刷牙•skating滑冰•night晚上•eatbreakfast吃早餐•skiing滑雪•early早早地•go out出门•snowboarding滑雪板•then然后•gotobed睡觉听力练习活动

1.教师朗读故事，学生认真听

2.再次朗读，这次放慢速度，学生跟读

3.听力理解题教师提问，学生回答例如What doesBing DwenDwen wear读写练习拼写冰墩墩相关单词1单词拼写1PANDAP-A-N-D-A冰墩墩是一只可爱的熊猫2SNOWS-N-O-W冰墩墩喜欢在雪中玩耍3JUMPJ-U-M-P冰墩墩能跳得很高4写作练习RUN

1.单词描红提供带有虚线的单词，让学生描红练习R-U-N

2.看图写词展示冰墩墩相关图片，学生写出对应的英文单词冰墩墩能跑得很快

3.听写练习教师读单词，学生写下所听到的单词

54.单词接龙以字母P开始，学生轮流说出以该字母开头的单词

5.单词卡片制作学生制作单词卡片，一面是英文单词，一面是对应图片HAPPYH-A-P-P-Y冰墩墩总是很开心小游戏字母拼拼乐教师准备纸牌，每张写上一个字母，学生抽取字母卡片，拼出学过的单词例如，抽到P、A、N、D、A，可以拼出PANDA读写练习写简单句子21描述冰墩墩2描述冰墩墩的能力The pandaishappy.这只熊猫很开心The pandacanrun.这只熊猫能跑步The pandaiscute.这只熊猫很可爱The pandacanjump.这只熊猫能跳跃The pandaiswhiteandblack.这只熊猫是黑白色的The pandacandance.这只熊猫能跳舞3描述冰墩墩的活动4描述冰墩墩的服装The pandaisrunning.这只熊猫正在跑步The pandawearsa bluehat.这只熊猫戴着蓝色的帽子The pandaisjumping.这只熊猫正在跳跃The pandawearsred gloves.这只熊猫戴着红色的手套The pandaisdancing.这只熊猫正在跳舞The pandawearsayellowscarf.这只熊猫戴着黄色的围巾写作练习活动

1.句子模仿教师提供句型，学生模仿写出类似句子

2.看图写句展示冰墩墩的图片，学生写出描述句子

3.句子完成提供不完整的句子，学生填写适当的词语完成句子

4.连词成句将单词打乱顺序，学生重新排列组成正确的句子文化拓展冬奥会简介冬季奥林匹克运动会冬季奥林匹克运动会（WinterOlympic Games）是世界上最重要的冬季体育赛事，每四年举办一次2022年的冬奥会在中国北京举行冬奥会包括许多在冰雪上进行的比赛项目，如滑雪、滑冰、冰球等这些比赛展示了运动员的技巧、速度和团队合作精神冬奥会的举办不仅是体育盛事，也是促进国际友谊和文化交流的重要平台通过冬奥会，世界各国的人们可以更好地了解彼此，增进友谊相关英语词汇滑雪SkiAthletes skidown themountain.运动员从山上滑雪下来滑冰SkateShe canskate verywell.她滑冰滑得很好雪人SnowmanLets makeasnowman.让我们来堆个雪人吧更多冬奥相关词汇冰球雪橇Ice HockeySled游戏互动颜色配对游戏1游戏规则这是一个帮助学生巩固颜色词汇的互动游戏学生需要用英语说出颜色名称，并找到对应颜色的图片或物品游戏准备游戏变体•准备各种颜色的卡片或图片颜色卡片匹配教师展示冰墩墩图片，学生选择与冰墩墩服装颜色相匹配的卡片•准备冰墩墩穿着不同颜色服装的图片颜色接力赛学生排成一队，第一个学生说一个颜色词，下一个学生需说出一个以该颜色词最后一个字母开头的新颜色词•准备教室中可见的各种颜色物品颜色猜谜教师描述一个物品，学生猜是什么颜色例如Its thecolor ofthe sky.学生回答•将学生分成小组游戏步骤Blue!冰墩墩穿衣服准备冰墩墩纸模和各种颜色的纸质服装，学生听到颜色指令后，给冰墩墩穿上对应颜色的衣服

1.教师说出一个颜色单词，如red

2.学生需要找到教室中红色的物品

3.找到后，学生举手并用英语说This isred.

4.教师确认正确后，该学生或小组获得一分

5.继续下一轮，换另一个颜色教学目标通过这个游戏，学生能够•巩固颜色词汇的记忆•练习用英语说出简单的句子This is[color].•提高对颜色单词的反应速度游戏互动动作模仿游戏2游戏规则这是一个帮助学生巩固动作词汇的互动游戏教师说出动作单词，学生模仿该动作并用英语表达游戏准备基础版游戏步骤进阶版冰墩墩说•准备冰墩墩做各种动作的图片或视频

1.教师说Bing DwenDwen isjumping.

1.类似Simon Says游戏，只有当指令前有BingDwen Dwen says时才执行•准备动作词汇卡片

2.学生模仿跳跃动作，并重复这句话

2.例如Bing DwenDwensaysjump.（学生应该跳）•确保教室有足够的活动空间

3.教师可以展示冰墩墩做这个动作的图片辅助理解

3.Run.（学生不应该动，因为指令前没有Bing Dwen•可选准备冰墩墩头饰或道具

4.继续下一个动作，如Bing DwenDwen isDwensays）dancing.

4.做错动作或反应慢的学生需要用英语说一个冰墩墩的特点动作词汇表•jump跳跃-Bing DwenDwen isjumping.•skate滑冰-Bing DwenDwen isskating.•run奔跑-Bing DwenDwen isrunning.•ski滑雪-Bing DwenDwen isskiing.•dance跳舞-Bing DwenDwen isdancing.•clap拍手-Bing DwenDwen isclapping.•wave挥手-Bing DwenDwen iswaving.•turn around转圈-Bing DwenDwen isturning around.•smile微笑-Bing DwenDwen issmiling.•sit down坐下-Bing DwenDwen issitting down.歌曲教学冰墩墩主题歌冰墩墩快乐歌Bing DwenDwen HappySongBing DwenDwen,Bing DwenDwen,Happy panda,jump andrun.Black andwhite,so cuteand bright,Dancing inthe wintersun.Bing DwenDwen,Bing DwenDwen,Wearing hat and scarfso blue.Wave yourhands,and stampyour feet,We allwanttoplay withyou!读教师带领学生朗读歌词，注意语调和重音听首先让学生听整首歌曲，感受旋律和节奏理解解释歌词含义，确保学生理解每一句话动作加入简单动作，如跳跃、舞蹈和挥手唱先分句练习，然后完整演唱歌曲教学提示•可以根据《两只老虎》或其他简单儿歌的曲调演唱这首歌角色扮演冰墩墩和朋友对话对话示例Bing DwenDwen:Hello!Im Bing DwenDwen.Whats yournameFriend:Hello!Im[name].Nice tomeet you.Bing DwenDwen:Nice tomeet youtoo.What colordo youlikeFriend:I like[color].What aboutyouBing DwenDwen:I likeblue.Can youjumpFriend:Yes,I can.Look atme!Can youdanceBing DwenDwen:Yes,I candance verywell.Lets dancetogether!Friend:Great!Lets befriends forever!Bing DwenDwen:Yes,friends forever!角色扮演活动准备工作练习阶段•准备冰墩墩头饰或简易服装•先让学生熟悉对话内容•准备对话卡片或提示卡•教师可以先示范对话•将学生分成小组，每组2-3人•小组内练习对话，互相纠正发音•提供简单的道具，如彩色围巾、帽子等•鼓励学生根据自己的情况修改对话表演阶段拓展活动•小组轮流在全班面前表演•创作新的对话内容•鼓励学生加入动作和表情•加入更多角色，如雪容融•其他同学认真观看并给予掌声•设置特定场景，如冬奥会开幕式•教师给予积极评价和建议•录制表演视频，分享给家长复习词汇卡片展示颜色词汇动作词汇White Run白色奔跑The pandaiswhite.Bing DwenDwen canrun.Black Jump黑色跳跃The pandasears areblack.Bing DwenDwen isjumping.Blue Dance蓝色跳舞The hatisblue.Bing DwenDwen likesto dance.RedWave红色挥手The glovesarered.Bing DwenDwen iswaving tous.YellowSmile黄色微笑The scarfis yellow.Bing DwenDwen alwayssmiles.身体部位词汇服装词汇Head1头HatThis isthe pandashead.帽子Bing DwenDwen wearsa bluehat.Eyes眼睛2The pandahastwoeyes.Gloves句型复习与拓展询问颜色1基础句型What coloris itIt isblue.2表达能力What coloristhehat It isred.基础句型拓展句型Can youjump Yes,I can./No,I cant.What colordo youlike I like green.Can Bing DwenDwendance Yes,it can.Is thescarf yellowYes,it is./No,it isnt.拓展句型描述动作3What canyou doI canrun andjump.基础句型Can youjump highYes,I canjump veryhigh.What is it doingIt isrunning.Bing DwenDwen isjumping.4描述服装拓展句型What isBing DwenDwen doingIt iswaving tochildren.基础句型Is Bing DwenDwendancing Yes,it is./No,it isnt.He wearsa bluehat.She wearsred gloves.拓展句型What doesBing DwenDwenwearIt wearsa bluehat andyellowscarf.Does Bing DwenDwenweargreenboots Yes,it does./No,it doesnt.句型练习活动

1.句型接龙教师说一个句子，学生接着说一个相同句型但内容不同的句子

2.对话填空提供不完整的对话，学生填写适当的句子完成对话

3.情景问答教师展示图片，学生根据图片内容进行提问和回答

4.句型变形将肯定句变为否定句或疑问句，练习不同类型句子的转换小测验选择正确颜色1测验内容这是一个简单的图片选择题，旨在测试学生对颜色词汇的掌握情况教师展示冰墩墩的图片，学生需要选择正确的颜色单词12题目示例题目示例看图片，选择冰墩墩帽子的颜色看图片，选择冰墩墩围巾的颜色•A.Red•A.Red•B.Blue•B.Blue•C.Yellow•C.Yellow•D.Green•D.Green正确答案B.Blue正确答案C.Yellow34题目示例题目示例看图片，选择冰墩墩手套的颜色看图片，选择冰墩墩靴子的颜色•A.Red•A.Red•B.Blue•B.Blue•C.Yellow•C.Yellow•D.Green•D.Green正确答案A.Red正确答案D.Green测验形式测验可以采用以下几种形式进行纸质测验打印带有冰墩墩图片的测验卷，学生圈选正确选项电子测验使用PPT或其他电子工具展示题目，学生在答题卡上选择互动测验教师展示图片，学生举牌（A、B、C、D）作答分组竞赛将班级分成几个小组，以小组为单位回答问题，记录得分小测验动作判断题2测验内容这是一个听力理解测验，教师说一个句子描述冰墩墩的动作，学生需要判断句子是否与图片所示动作相符题目示例进阶题目题目题目15图片冰墩墩正在跳跃图片冰墩墩戴着蓝色帽子在跳舞教师说Bing DwenDwen isjumping.教师说Bing DwenDwen isdancing witha bluehat.判断√正确判断√正确题目题目26图片冰墩墩正在跑步图片冰墩墩戴着红色手套在滑雪教师说Bing DwenDwen isdancing.教师说Bing DwenDwen isskating withredgloves.判断×错误判断×错误题目题目37图片冰墩墩正在挥手图片冰墩墩和雪容融一起跑步教师说Bing DwenDwen iswaving.教师说Bing DwenDwen andShuey RhonRhon arerunning together.判断√正确判断√正确题目题目48图片冰墩墩正在微笑图片冰墩墩在雪地里堆雪人教师说Bing DwenDwen isjumping.教师说Bing DwenDwen ismaking asnowman.判断×错误判断√正确测验形式举牌回答学生准备√和×两个牌子，听完句子后举起相应牌子站立/坐下句子正确学生站起来，句子错误学生坐下纸笔测验学生在答题纸上写TTrue或FFalse动作回应句子正确学生拍手，句子错误学生摇头家庭作业指导作业内容家长配合指导请学生在家中完成以下作业尊敬的家长

1.画一幅冰墩墩的图画，给冰墩墩穿上不同颜色的衣服为了帮助孩子巩固所学的英语知识，请您配合完成以下工作

2.用英语写出3-5个句子描述你画的冰墩墩，包括颜色和动作

1.为孩子提供画画的材料和安静的环境

3.练习朗读课堂上学过的冰墩墩主题歌

2.鼓励孩子用英语描述他/她画的冰墩墩

4.与家人分享你学到的英语词汇和句型

3.可以与孩子一起朗读句子，纠正发音句型提示

4.请孩子教您课堂上学到的英语单词和句型

5.如有可能，与孩子一起观看冬奥会相关的英语视频•This isBing DwenDwen.这是冰墩墩通过这些互动活动，不仅可以帮助孩子巩固英语知识，还能增进亲子关系，培养孩子学习英语的兴趣•It wearsa[color]hat.它戴着[颜色]帽子•It wears[color]gloves.它戴着[颜色]手套•It is[action].它正在[动作]•I likeBingDwenDwen.我喜欢冰墩墩作业示例图画要求句子示例画一幅冰墩墩的图画，注意以下几点以下是描述冰墩墩的句子示例•给冰墩墩画上黑白相间的身体•This isBingDwenDwen.•给冰墩墩穿上彩色的衣服（帽子、围巾、手套等）•It wearsabluehatanda redscarf.•可以画冰墩墩做某个动作（跳跃、跑步、滑雪等）•It isjumping inthesnow.•可以加入其他元素，如雪、其他动物朋友等•It ishappy andcute.教学总结本课重点词汇和句型回顾词汇类别核心句型教学活动•颜色词汇white,black,blue,red,yellow,green•描述颜色Itis[color].•歌曲教学冰墩墩主题歌•身体部位head,eyes,ears,arms,legs•描述能力It can[action].•游戏互动颜色配对、动作模仿•动作动词run,jump,dance,wave,smile•描述动作Itis[action+ing].•角色扮演冰墩墩和朋友对话•服装词汇hat,gloves,scarf,boots•描述服装It wearsa[color][clothing].•听力练习冰墩墩的故事•其他词汇panda,snow,friend,winter•问答句型What colorisitCan you[action]•读写练习单词拼写、简单句子学习收获通过本课的学习，学生能够

1.认识并正确使用与冰墩墩相关的基础英语词汇

2.掌握简单的英语句型，能够描述冰墩墩的颜色、动作和服装

3.进行简单的英语对话，如自我介绍、询问颜色和动作等

4.唱唱简单的英文歌曲，增强语感和表达能力

5.了解冬奥会的相关知识，培养国际视野拓展阅读推荐冰墩墩相关英文绘本和动画推荐英文绘本推荐英文动画推荐《》《》BingDwenDwens OlympicAdventure BingDwenDwensWinter Sports这本绘本讲述了冰墩墩在冬奥会上的冒险故事，通过简单的英语和生动的插这部短片动画展示了冰墩墩参与各种冬季运动的场景，配有简单的英语解说，图，帮助孩子们了解冬奥会的各项比赛项目帮助孩子了解冬季运动项目的英语表达适合年龄6-8岁适合年龄5-9岁重点词汇OlympicGames,adventure,sports,friendship重点词汇skiing,skating,snowboarding,hockey《》《》Colors withBingDwenDwen LearnEnglish withBingDwenDwen这本彩色绘本以冰墩墩为主角，通过冰墩墩的日常生活介绍各种颜色，帮助孩这是一系列专为儿童设计的英语学习动画，以冰墩墩为主角，通过有趣的故事子掌握基础颜色词汇和互动环节，教授基础英语词汇和句型适合年龄4-6岁适合年龄4-8岁重点词汇colors,rainbow,bright,dark重点词汇daily routines,actions,colors,numbers《》《》BingDwenDwen andFriends BingDwenDwensSong Collection这本绘本介绍了冰墩墩和它的朋友们，包括雪容融等，通过简单的对话和故事这是一系列以冰墩墩为主题的英文儿歌动画，通过动听的旋律和简单的歌词，情节，帮助孩子学习基础英语对话帮助孩子自然习得英语发音和常用表达适合年龄5-7岁适合年龄3-7岁重点词汇friends,meet,play,share重点词汇singing,dancing,rhythm,melody家长指导建议•与孩子一起阅读绘本或观看动画，创造沉浸式英语环境•鼓励孩子模仿动画中的对话和歌曲，增强语感•阅读后可以提问相关内容，检验孩子的理解程度•可以让孩子尝试复述故事情节，锻炼英语表达能力教师教学建议教学方法建议课堂管理建议多用图片和动作辅助教学正面激励，多表扬肯定小学低年级学生的抽象思维能力有限，通过丰富的视觉刺激和肢体动作可以帮助他们更好地小学生对老师的评价非常敏感，及时的表扬和肯定可以极大地提高他们的自信心和学习热理解和记忆英语内容情•准备色彩鲜明的冰墩墩图片•设立冰墩墩英语之星奖励•使用实物道具，如彩色帽子、围巾等•对每个学生的进步给予肯定•教师示范动作，学生模仿•使用贴纸、印章等小奖励•制作冰墩墩手偶或头饰，增加趣味性•创设积极向上的课堂氛围结合游戏和歌曲提高兴趣关注个体差异，分层教学游戏和歌曲是小学生最喜欢的活动形式，将英语学习融入其中，可以有效提高学生的学习兴学生的英语基础和学习能力存在差异，教师需要关注每个学生的特点，因材施教趣和参与度•设计难度递进的练习题•设计简单有趣的英语游戏•为学习困难的学生提供额外辅导•创编节奏明快的英文儿歌•鼓励英语基础好的学生帮助其他同学•游戏规则简单易懂，注重全员参与•灵活调整教学进度和内容•适当增加竞争元素，调动学习积极性教学资源准备建议实物道具•冰墩墩玩偶或图片•彩色卡片（表示不同颜色）•身体部位示意图•各种颜色的帽子、围巾、手套等多媒体资源•冰墩墩主题英文歌曲音频•冰墩墩动作演示视频•互动教学PPT•英语单词发音音频学生反馈与互动环节分享你最喜欢的冰墩墩动作或颜色在这个环节中，鼓励学生用英语分享他们最喜欢的冰墩墩动作或颜色，以及学习英语的感受和收获引导问题分享形式关于颜色口头分享•What colordo youlike学生轮流站起来，用英语说一句话分享自己的喜好•What coloris your favorite例如I likeblue.BingDwenDwen wearsabluehat.•What colorisBingDwenDwenwearing动作展示关于动作学生可以边说边做动作，展示自己最喜欢的冰墩墩动作•What actiondoyoulike例如I likejumping.BingDwenDwencanjump.（同时做跳跃动作）•Can youshow usyourfavoriteaction•Can BingDwenDwendance/jump/run小组讨论关于学习学生先在小组内交流自己的喜好，然后选一名代表向全班分享•Do youlike learningEnglish withBingDwenDwen这种方式可以减轻部分学生的紧张感•What Englishwords doyou remember•Can yousay asentence aboutBingDwenDwen反馈收集表情卡片投票活动准备笑脸、平脸和哭脸三种表情卡片，学生选择一种表情来表达对本次英语课的感受设置不同的投票箱，代表不同的活动（如歌曲、游戏、对话等），学生将自己的名字投入最喜欢的活动箱中画画反馈完成句子请学生画出自己在课堂上最喜欢的内容或活动，这种方式特别适合语言表达能力有限的学生在黑板上写出句子开头，如I learned...、Ilike...，请学生完成这些句子，表达自己的学习收获和喜好课件资源下载与使用说明课件资源包内容资源获取方式所有教学资源可通过以下方式获取

1.学校教研网站资源下载区课件PPT

2.教师教研群文件共享•主课件《冰墩墩英语教学》

3.教育资源云平台冰墩墩英语专区•辅助课件《冰墩墩英语单词卡片》

4.扫描下方二维码进入资源下载页面•互动游戏课件《冰墩墩英语游戏集》•测评课件《冰墩墩英语小测验》资源下载链接www.example.com/bingdwendwen-english账号teacher密码bing2022音频资源技术支持•冰墩墩主题英文歌曲如在使用过程中遇到技术问题，可通过以下方式获取支持•英语单词发音音频•冰墩墩故事朗读音频•教研组技术支持QQ群123456789•英语对话示范音频•技术支持热线400-123-4567•邮箱support@example.com视频资源•冰墩墩介绍视频•冬奥会项目展示视频•英语歌曲教学视频•动作示范视频可打印材料•学生练习纸•冰墩墩涂色卡•单词卡片模板•家庭作业单使用建议资源准备结束语冰墩墩伴你快乐学英语亲爱的老师和同学们，感谢你们使用《冰墩墩英语教学课件》！我们希望这套课件能够帮助小朋友们在轻松愉快的氛围中学习英语，爱上英语冰墩墩作为2022年北京冬奥会的吉祥物，不仅代表了中国传统文化的魅力，也承载着友谊、和平和体育精神通过这套教学课件，我们希望孩子们不仅能够学到基础的英语知识，还能感受到奥林匹克精神和中国文化的魅力学习语言是一个长期的过程，需要持之以恒的努力和练习希望小朋友们能够保持对英语学习的热情，不断进步也希望老师们能够根据实际教学情况，灵活运用课件资源，创造出更加丰富多彩的英语课堂Learning isa treasurethat willfollow itsowner everywhere.学习是一笔财富，它将伴随着拥有者走遍天下我们期待看到孩子们在英语学习的道路上不断成长，期待下次与大家见面！冰墩墩的祝福冰墩墩祝愿所有小朋友•学习英语快乐无比•每天进步一点点•交到更多的朋友•健康成长，茁壮发展让我们一起说See younext time!。