《颐和园》语文教学课件

《颐和园》语文教学课件欢迎来到四年级下册语文《颐和园》教学课件颐和园是中国皇家园林的瑰宝，也是世界文化遗产的重要组成部分通过本课的学习，我们将一起领略颐和园的壮丽景色，感受中国古典园林的精髓，并学习作者描绘景物的独特方法这节课将带领同学们漫步于长廊之下，攀登佛香阁的台阶，欣赏昆明湖的碧波，踏上十七孔桥的石阶，共同探索颐和园蕴含的丰富文化内涵和艺术魅力让我们一起走进这座美丽的皇家园林，开启一段奇妙的学习之旅课文导入同学们，你们去过颐和园吗？有什么印象深刻的地方？颐和园作为世界著名的皇家园林，以其独特的魅力吸引着来自世界各地的游客它不仅是一座美丽的公园，更是中国传统文化的重要载体颐和园位于北京西北郊，原是清朝皇帝的行宫和花园园内山水相映，建筑精美，处处体现着中国古典园林的设计智慧和艺术特色今天，我们就通过课文来一起探索这座美丽的园林自然风光人文建筑历史意义山水结合，风景如画宫殿、长廊、桥梁等建筑精美绝伦见证了清朝历史，蕴含丰富文化内涵学习目标在本节课中，我们将通过学习《颐和园》这篇课文，达成以下几个重要的学习目标首先，我们要熟读课文，理解文中的重点词句，掌握描写景物的方法其次，通过文字的描绘，感受颐和园的美丽景色和丰富的文化内涵同时，我们还要学习作者观察事物的方法和写景的技巧，培养自己的观察能力和表达能力这些技巧不仅可以帮助我们更好地理解文章，还能在今后的写作中灵活运用熟读理解熟读课文，理解重点词句感受美景感受颐和园的美丽与文化学习技巧学会观察与写景技巧背景知识颐和园简介颐和园是北京市著名的世界文化遗产，也是中国现存规模最大、保存最完整的皇家园林它始建于清朝乾隆年间，当时称为清漪园，后在光绪年间重建并改名为颐和园，意为培养和谐之意颐和园占地约公顷，其中水面约占四分之三园内以昆明湖和万寿山为基290础，融合了江南园林的精巧与北方园林的宏大气势，集中体现了中国古典园林的设计理念和艺术特色年，颐和园被列入世界文化遗产名录，成为全人类共1998同的文化瑰宝原名清漪园改名时间光绪年间总面积约公顷290水面比例约四分之三列入世界文化遗产时间年1998颐和园历史背景颐和园作为清朝皇家园林，不仅是皇室游玩休息的场所，也是处理政务的重要地点慈禧太后特别喜爱这里，常年居住于此，甚至在颐和园内召见大臣，处理朝政这座园林见证了清朝后期的许多重大历史事件，承载着丰富的历史信息年，英法联军侵华时曾严重破坏了园林建筑年，园林以颐和园之名重建完成186018881998年，颐和园因其出色的景观设计和丰富的文化内涵被列入世界文化遗产名录，成为中华文明的重要象征和人类共同的文化遗产乾隆年间始建为清漪园1860年英法联军侵华时被严重破坏1888年重建完成并改名为颐和园1998年列入世界文化遗产名录初读课文现在，让我们一起初步阅读《颐和园》这篇课文请同学们认真听老师范读，注意语音语调和停顿，然后跟读一遍通过朗读，我们可以初步感知课文的内容和结构，为后续的深入学习做好准备在朗读过程中，请特别注意那些描写景物的词语和句子，感受作者是如何通过生动的语言将颐和园的美景呈现在我们眼前的同时，也要关注课文的整体框架，思考作者是按照什么顺序来介绍颐和园的教师范读教师示范朗读全文，学生认真倾听，注意语音、语调和停顿学生跟读学生跟随教师朗读，初步感知课文内容自由朗读学生自由朗读，标记不理解的词语和句子课文整体结构通过初读，我们可以发现，《颐和园》这篇课文采用了总分总的结构在第一段--中，作者概括地介绍了颐和园的整体美景，为读者勾勒出一幅宏伟壮观的图画中间几段则分别详细描写了颐和园的几处著名景点长廊、佛香阁、昆明湖和十七孔桥最后一段，作者再次回到整体，对颐和园的美景进行总结和赞美，表达了对这座皇家园林的喜爱之情这种结构清晰、层次分明的写法，不仅使文章条理清楚，也让读者能够全面了解颐和园的魅力所在总写概括介绍颐和园全景分写分别描写长廊、佛香阁、昆明湖、十七孔桥总结总结颐和园之美，表达赞美之情文章结构梳理现在让我们更详细地梳理文章的结构第一自然段总起颐和园的美，描绘了颐和园整体的美丽壮观景象，为下文的具体描写奠定了基础接下来的几个自然段则是分写，作者按照一定的顺序，依次描写了长廊、佛香阁和排云殿、昆明湖以及十七孔桥这几处著名景点每一处景点的描写都有其侧重点长廊重在描写其画作和两旁的花木；佛香阁重在描写其建筑形态和色彩；昆明湖重在描写其水面的宁静和碧绿；十七孔桥则重在描写其结构和装饰最后一段是总结语，升华了文章主题，表达了对颐和园美景的赞美之情第三段第四段分写佛香阁和排云殿的建筑分写昆明湖的水面特点和游特色船第二段第五段分写长廊的画作和两旁花木分写十七孔桥的结构和装饰第一段最后一段总起颐和园之美，概括介绍总结语，升华主题，表达赞整体景象美之情第一自然段赏析让我们细读课文的第一自然段颐和园真美啊！山上亭台楼阁鳞次栉比，那佛香阁金碧辉煌，排云殿富丽堂皇湖边杨柳轻拂水面，一座洁白的十七孔桥像一条玉带飞架南北远远望去，真是山上青青水中绿，山水相映分外美这段文字总起颐和园全貌，点明了园内主要景点，包括佛香阁、排云殿、柳树、十七孔桥等，并用简洁有力的语言概括了颐和园山水相映的特点作者通过金碧辉煌、富丽堂皇等词语，表现了建筑的华丽；通过像一条玉带的比喻，形象地描绘了十七孔桥的样子最后引用诗句，既点明了颐和园的特色，又增强了文章的文学性主要景点修辞手法表现手法亭台楼阁排比山上亭台楼阁鳞次栉比概括性描写•••佛香阁比喻像一条玉带飞架南北总体印象描绘•••排云殿引用山上青青水中绿，山水相映为下文分述做铺垫•••分外美杨柳•十七孔桥•词语学习一在学习《颐和园》这篇课文时，有一些重要词语需要我们理解和掌握首先是金碧辉煌，这个词语形容建筑物装饰豪华，金光闪闪，碧色光亮金指金色装饰，碧指青绿色装饰，辉煌形容光彩夺目在课文中，用来描写佛香阁的外观，突出了皇家建筑的奢华与壮丽另一个词语是碧玉，指翠绿色的美玉，常用来比喻颜色碧绿、质地晶莹的物体在课文中，作者用碧玉般的湖水来形容昆明湖水质清澈、颜色碧绿的特点，生动形象地表现了湖水的美丽这些词语的运用，不仅使文章语言更加生动形象，也帮助读者更好地感受颐和园的美金碧辉煌碧玉金光碧色，物象华丽翠绿色的美玉例句佛香阁金碧辉煌，在阳光下闪闪发例句昆明湖的湖水像碧玉一般清澈透光亮近义词拓展金碧辉煌富丽堂皇-碧玉翡翠、碧绿-词语学习二继续学习课文中的重要词语姿态万千是一个形容事物姿态丰富多样的词语姿态指形态、样子，万千形容数量极多在课文中，作者用姿态万千来描述十七孔桥上的石狮子，每一只都有不同的形态，表现了工匠们的精湛技艺和丰富的想象力神清气爽是描述人精神愉快、心情舒畅的成语神指精神状态，气指气色，清和爽都表示清新舒适在课文中，作者用神清气爽来描述在长廊漫步时，微风从昆明湖吹来带给人的愉悦感受，生动地表现了颐和园环境的宜人这些词语的准确运用，丰富了文章的表现力，让读者仿佛置身于颐和园之中姿态万千形容姿态丰富多彩，变化多端神清气爽形容精神愉快，心情舒畅灵活运用掌握词语含义，在写作中恰当使用朗读第一段现在，让我们一起朗读课文的第一段朗读时，要注意语音清晰，语调自然，重点字词要读得准确第一段总体介绍了颐和园的美丽景色，我们朗读时要表达出对颐和园美景的赞美之情，读出感情特别要注意句中的停顿和重音例如，颐和园真美啊！中的真和美要重读；山上亭台楼阁鳞次栉比中的鳞次栉比要稍作停顿后整体读出；远远望去，真是山上青青水中绿，山水相映分外美中的引用部分要读得有节奏感通过朗读，我们不仅能够更好地理解文章内容，还能培养语感，提高表达能力语音清晰准确发音，声音洪亮注意停顿在适当位置停顿，如标点符号处读出感情表达对颐和园美景的赞美之情第二自然段长廊课文第二段重点描写了颐和园的长廊这段长廊位于万寿山南麓，全长米，是世界上最长的彩绘长廊作者着重描述了长廊的两个728特点一是廊上的画作，二是两旁的花木每间横槛上都绘有五彩人物花草画，几千幅画无一重复，展现了中国传统绘画艺术的精湛技艺和丰富想象力长廊两旁种植了各种花木，花期交错，四季如春微风从昆明湖吹来，给人带来神清气爽的感觉作者通过对长廊的描写，不仅展示了其作为建筑艺术的价值，也表现了其与自然环境的和谐统一，让读者仿佛置身其中，感受到颐和园的美丽与宜人重点句分析长廊让我们分析课文中关于长廊的重点句子长廊里每一间的横槛上都有五彩缤纷的人物花草画，几千幅画，没有一幅是重复的这句话重点描述了长廊画作的两个特点一是数量众多，几千幅画；二是内容丰富多样，没有一幅是重复的这句话表现了中国传统绘画艺术的精湛和工匠们的创造力通过这样的描写，作者不仅向我们展示了长廊作为建筑艺术的价值，也让我们感受到了中国古代艺术家的智慧和创造力这句话结构简洁，但内容丰富，用最简单的语言表达了最丰富的内涵，是我们学习写作的好榜样米多幅7288000长廊长度彩绘数量世界最长彩绘长廊内容包括人物、花鸟、风景等间273长廊间数每间都有精美彩绘长廊画作介绍颐和园长廊的画作是中国传统绘画艺术的杰出代表这些画作多以传统故事、历史典故、山水风景、花鸟虫鱼为主题，色彩鲜艳，构图精美有的画面描绘了《西游记》《三国演义》等经典文学作品中的场景，有的则表现了《二十四孝》等传统道德故事这些画作不仅有很高的艺术价值，还具有重要的历史文化价值通过这些画作，我们可以了解古代人们的生活方式、思想观念和审美情趣长廊画作的画中有画特点，即一幅主画中又包含多个小场景，展现了中国传统绘画的叙事特点和艺术表现技巧这种丰富多样的内容，为漫步长廊的人们提供了丰富的视觉享受和文化体验人物故事山水风景花鸟虫鱼描绘历史人物和经典文学作品场景，展现中国表现自然美景，展示中国传统山水画艺术特色刻画生动细腻，色彩鲜艳，反映古人对自然的传统文化热爱环境描写花木课文在描写长廊时，不仅关注了长廊本身的建筑和彩绘，还特别描写了长廊两旁的花木环境长廊两旁种着各种花木，花期交错，四季如春这句话简洁地概括了长廊两旁植物的特点种类多样，四季常青微风从左边昆明湖吹来，使人神清气爽这句话则通过描写风的感觉，表现了长廊环境的宜人作者不仅用视觉描写了花木的美丽，还通过触觉描写了微风的感受，使环境描写更加立体丰满这种多感官的描写方法，让读者仿佛置身于长廊之中，感受到了颐和园的自然美景和宜人环境通过这样的描写，作者也表达了对颐和园这一人与自然和谐统一的园林艺术的赞美精美词句欣赏让我们一起欣赏课文中的精美词句微风从左边昆明湖吹来，使人神清气爽这句话看似简单，却包含了丰富的内容和细腻的感受作者通过微风一词，精确地描述了风的大小，既不是强风，也不是没有风，而是轻柔的、舒适的微风从左边昆明湖吹来交代了风的来源和方向，也暗示了长廊与昆明湖的位置关系使人神清气爽则描述了微风带给人的感受，表达了在颐和园中游览的愉悦心情这句话不仅有视觉和触觉的描写，还包含了心理感受的表达，使描写更加立体丰满通过这样的精妙描写，作者成功地将读者带入了颐和园的环境中，感受到了那里的美丽与宜人微风感受方位描写轻柔舒适，不冷不热，恰到好处交代长廊与昆明湖的位置关系心理感受神清气爽，表达游览的愉悦心情第三自然段佛香阁及排云殿课文第三段重点描写了佛香阁及排云殿佛香阁是颐和园的标志性建筑，位于万寿山半山腰作者着重描述了佛香阁的形状三层八角形的宝塔，以及其色彩特——点黄色的琉璃瓦在阳光下闪闪发光这些描写既表现了佛香阁的建筑特色，也展示了其在阳光下的美丽景象——排云殿位于佛香阁前，是皇帝举行重大典礼的场所作者用金碧辉煌来描述其装饰华丽、气势恢宏的特点通过对佛香阁和排云殿的描写，作者不仅展示了颐和园建筑的精美，也表现了中国古代建筑艺术的独特魅力这些建筑不仅具有实用功能，还体现了中国传统文化的审美观念和价值取向位置结构万寿山半山腰三层八角形宝塔功能色彩皇家祭祀和欣赏景色黄色琉璃瓦闪光佛香阁建筑特色佛香阁是颐和园的核心建筑，其建筑特色十分独特首先，它采用了八角形的结构，这种结构在中国传统建筑中象征着吉祥和圆满其次，它是一座三层宝塔，每层都有回廊环绕，可以俯瞰昆明湖的美景从各个角度看，佛香阁都呈现出和谐的比例和优美的线条佛香阁的屋顶覆盖着黄色琉璃瓦，这种材料不仅美观，而且坚固耐用黄色在中国传统文化中代表着皇权和尊贵，反映了佛香阁作为皇家建筑的地位阁内供奉着佛像，名称中的佛香也体现了其宗教功能佛香阁的建筑艺术融合了宫殿建筑和宗教建筑的特点，是中国古代建筑艺术的杰出代表，也是颐和园景观中的点睛之笔建筑形状八角形三层宝塔主要材料木结构，黄色琉璃瓦建筑高度约米41建筑面积约平方米1000主要功能祭祀佛像，欣赏景色象征意义皇权尊贵，吉祥圆满宫殿描写课文在描写佛香阁的同时，也提到了排云殿的特点排云殿位于佛香阁前，是颐和园重要的宫殿建筑之一作者用金碧辉煌来形容排云殿装饰华丽、气势恢宏的特点金碧辉煌中的金指金色装饰，碧指青绿色装饰，辉煌形容光彩夺目，这个词语生动地表现了排云殿作为皇家建筑的奢华与壮丽排云殿的名称来源于其建筑群排列如云的形态殿内装饰精美，雕梁画栋，金漆彩绘，体现了中国古代建筑装饰艺术的精湛技艺排云殿曾是慈禧太后接见外国使节和处理政务的场所，具有重要的历史意义通过对排云殿的描写，作者不仅展示了颐和园建筑的美观，也表现了中国古代建筑艺术的独特魅力和历史文化内涵建筑位置建筑特点历史功能排云殿位于佛香阁前，是通往佛香阁的必经之排云殿建筑群由前殿、正殿、后殿等多个建筑排云殿曾是慈禧太后接见外国使节和处理政务路，在空间布局上起到承上启下的作用组成，排列如云，故名排云殿整体风格庄的场所，也是举行重大庆典活动的地方，具有重大气，装饰华丽重要的历史意义重点句运用金碧辉煌金碧辉煌是一个形容建筑物装饰豪华、金光闪闪、碧色光亮的成语在课文中，作者用它来描写佛香阁的华丽外观这个词语准确地表达了皇家建筑的奢华与壮丽，让读者仿佛看到了在阳光下闪闪发光的宫殿在写作中，我们可以学习如何恰当地运用金碧辉煌这个词语当我们描写华丽的建筑，特别是有金色和青绿色装饰的宫殿、庙宇等时，可以使用这个词语例如故宫的太和殿金碧辉煌，体现了皇家的威严；天坛祈年殿金碧辉煌，在阳光下格外耀眼使用这个词语时，要注意与描写对象的匹配，不要滥用，以保持语言的准确性和表现力理解词义金光碧色，物象华丽适用场景描写华丽建筑，特别是宫殿、庙宇等例句运用故宫的太和殿金碧辉煌，体现了皇家的威严注意事项不要滥用，保持语言的准确性和表现力第四自然段昆明湖课文第四段重点描写了昆明湖的特点昆明湖是颐和园的核心景观，占园内总面积的四分之三作者首先描写了湖面的特点湖面静得几乎看不出一点儿波纹，又像一块碧玉这句话通过比喻，生动地表现了湖水的宁静和碧绿接着，作者描写了游船在湖面上的景象一只只游船画舫在水面上慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹这句话通过动态描写，进一步衬托了湖面的平静最后，作者用碧绿的湖水倒映着岸边的垂柳和远处的山峦一句，表现了湖水与周围景物的和谐统一，形成了一幅美丽的自然画卷通过对昆明湖的描写，作者不仅展示了其自然美景，也表现了中国园林中虽由人作，宛自天开的艺术追求静谧湖面游船画舫湖水倒影湖面静得几乎看不出一点儿波纹，又像一块碧一只只游船画舫在水面上慢慢地滑过，几乎不碧绿的湖水倒映着岸边的垂柳和远处的山峦玉留一点儿痕迹湖面与游船课文在描写昆明湖时，特别提到了游船在湖面上的景象一只只游船画舫在水面上慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹这句话通过动态描写，生动地表现了湖面的平静和游船的优雅慢慢地滑过形容游船行进的缓慢和平稳，几乎不留一点儿痕迹则强调了湖水的静谧和清澈昆明湖上的游船多为仿古画舫，造型优美，装饰精美，本身就是一道风景游客乘坐画舫游览，不仅可以欣赏湖光山色，还能体验古代文人墨客的雅致生活船上常有乐师演奏古典音乐，增添了游览的文化氛围通过对游船的描写，作者不仅展示了昆明湖的自然美景，也表现了中国传统文化中对优雅生活的追求和对自然美的欣赏视觉与听觉描写在描写昆明湖时，作者主要运用了视觉描写的手法，生动地展现了湖面的特点湖面静得几乎看不出一点儿波纹，又像一块碧玉这句话通过视觉描写和比喻，表现了湖水的宁静和碧绿碧绿的湖水倒映着岸边的垂柳和远处的山峦则描绘了湖水倒映周围景物的美丽画面除了视觉描写，作者还暗示了听觉感受当提到湖面静得几乎看不出一点儿波纹和游船画舫在水面上慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹时，读者可以想象到环境的安静这种寂静不是空洞的，而是充满了自然的韵律和生命的活力通过多种感官的描写，作者成功地将读者带入了昆明湖的环境中，感受到了那里的美丽与宁静这种描写方法值得我们在写作中学习和借鉴视觉描写听觉暗示写作技巧湖面静如镜环境安静运用比喻•••湖水碧如玉几乎没有声音动静结合•••游船画舫滑过和谐的自然韵律多感官描写•••倒映垂柳山峦细节刻画••十七孔桥介绍十七孔桥是颐和园中的著名建筑，位于昆明湖东岸，连接南湖岛与东堤正如其名，桥上有十七个桥洞，是颐和园内最大的桥梁课文用一座洁白的十七孔桥像一条玉带飞架南北来形容这座桥，生动地表现了其形态美和色彩美十七孔桥全长米，宽米，由汉白玉石材建造，洁白如玉桥面平整宽阔，桥栏雕刻精美最1508具特色的是桥栏杆上的石柱和小狮子，每一个石柱顶端都有一只石狮子，共有只，每只狮子的544姿态都不相同，体现了古代工匠的精湛技艺和丰富想象力十七孔桥不仅是一座实用的桥梁，更是一件精美的艺术品，是颐和园中不可错过的景点米17150桥洞数量桥长因有十七个桥洞而得名颐和园内最大的桥梁只544石狮子数量每只姿态各异，无一相同狮子雕刻十七孔桥上的石狮子雕刻是颐和园最具特色的艺术品之一桥栏杆上共有只石狮子，每一只544都有不同的姿态，展现了古代工匠的精湛技艺和丰富想象力这些石狮子有的站立，有的卧伏；有的回头，有的前望；有的咆哮，有的安静；有的在玩耍，有的在休息每只石狮子都刻画得栩栩如生，表情生动，姿态各异据说，这些石狮子是由当时最著名的石匠们雕刻而成，他们用心观察了真实狮子的各种动态，再结合自己的想象，创作出了这些形态各异的石狮这些石狮子不仅具有很高的艺术价值，还寓意着皇家的威严和吉祥如意游客在桥上漫步，仔细观察这些石狮子，会被古代工匠的智慧和创造力所震撼艺术价值历史意义文化象征精湛雕刻技艺，形态各异表现见证古代工匠智慧，反映皇家寓意皇家威严，象征吉祥如意审美旅游价值颐和园重要景点，游客必看之处场景想象练习现在，让我们一起进行一个场景想象练习假如你正站在十七孔桥上散步，你会看到什么，听到什么，感受到什么？闭上眼睛，试着想象一下你站在洁白如玉的十七孔桥上，脚下是平整的汉白玉桥面，手扶着精美的石栏杆，指尖触摸到一只栩栩如生的小石狮抬头望去，远处是青翠的万寿山，山上的佛香阁金碧辉煌；低头俯视，碧绿的湖水荡漾着微波，倒映着蓝天白云；桥下游船画舫缓缓驶过，船上传来悠扬的古筝声；微风拂面，带来阵阵花香；远处游人的欢笑声和鸟儿的鸣叫声交织在一起......视觉想象万寿山、佛香阁、碧绿湖水、游船画舫听觉想象古筝声、游人欢笑、鸟鸣声触觉想象石栏杆触感、微风拂面、阳光温暖嗅觉想象花香、湖水清新气息细节描写训练细节描写是写作中非常重要的技巧通过观察和描写事物的细节，可以使文章更加生动形象，让读者有身临其境的感觉在《颐和园》这篇课文中，作者通过细致描写十七孔桥上的石狮子，展现了古代工匠的精湛技艺和丰富想象力现在，让我们一起练习如何进行细节描写选择十七孔桥上的一只石狮子，仔细观察它的姿态、表情、动作等细节，然后用生动的语言描述出来例如这只小石狮蹲坐在石柱顶端，前爪微微抬起，头部稍稍侧向左方，嘴角上扬，似乎在得意地笑着它的鬃毛刻画得十分精细，一丝一丝，栩栩如生通过这样的细节描写，读者可以清晰地看到这只石狮的样子，感受到古代工匠的精湛技艺仔细观察注意物体的形状、颜色、质地、位置等特点选择关键细节挑选最能体现物体特点的关键细节进行描写生动表达运用比喻、拟人等修辞手法，使描写更加生动形象整体融合将细节描写与整体描写结合，使文章更加完整颐和园整体之美颐和园之美在于其园林、湖泊、建筑的和谐相融作为中国古典园林的杰出代表，颐和园遵循虽由人作，宛自天开的设计理念，将人工建筑与自然景观完美结合万寿山与昆明湖构成了一山一水的基本格局，山上亭台楼阁鳞次栉比，湖边杨柳轻拂水面，形成了山上青青水中绿，山水相映分外美的自然画卷颐和园的建筑布局巧妙，既有宏伟的宫殿建筑，如佛香阁、排云殿等，体现皇家园林的威严；又有精巧的园林建筑，如长廊、十七孔桥等，展现中国传统建筑的艺术魅力这些建筑与自然环境和谐统一，互相映衬，构成了一幅美不胜收的画卷正是这种自然与人工、宏伟与精巧、动态与静态的完美结合，造就了颐和园独特的艺术魅力和文化内涵自然景观人工建筑万寿山、昆明湖、花木绿植等佛香阁、排云殿、长廊、十七孔桥等文化内涵4和谐统一3中国园林艺术精髓，皇家园林特色山水相映，建筑与自然融合景物分类整理通过学习《颐和园》一课，我们了解了颐和园的四处主要景点长廊、佛香阁、昆明湖和十七孔桥现在，让我们对这些景点进行分类整理，加深印象从空间位置上看，长廊位于万寿山南麓，佛香阁位于万寿山半山腰，昆明湖位于园内南部，十七孔桥则连接南湖岛与东堤从建筑类型上看，长廊属于园林建筑，佛香阁和排云殿属于宫殿建筑，十七孔桥属于桥梁建筑，昆明湖则是自然景观每一处景点都有其独特的特点和魅力长廊以画作众多、无一重复而著名；佛香阁以三层八角形宝塔和黄色琉璃瓦闪光而特别；昆明湖以湖面宁静、碧绿如玉而迷人；十七孔桥则以洁白如玉和栏杆上姿态各异的石狮子而出名景点名称位置建筑类型主要特点长廊万寿山南麓园林建筑画作众多，无一重复佛香阁万寿山半山腰宫殿建筑三层八角形宝塔，黄色琉璃瓦昆明湖园内南部自然景观湖面宁静，碧绿如玉十七孔桥连接南湖岛与东堤桥梁建筑洁白如玉，石狮子姿态各异写景方法初步通过学习《颐和园》一课，我们可以学到一些基本的写景方法首先，文章采用了总分总的结构开头总体介绍颐和园的美丽，中间分别描写各个景点的特点，--最后总结归纳，升华主题这种结构清晰、层次分明，是写景文章常用的结构方式其次，文章在描写景物时，注意了详写与略写的结合对于重要的景点，如长廊、佛香阁、昆明湖和十七孔桥，作者进行了详细描写；对于次要的景点，则简略带过在详写时，作者抓住了景物的特点，如长廊的画作、佛香阁的形状和色彩、昆明湖的水面特点、十七孔桥的石狮子等，使描写具体生动此外，作者还运用了比喻、排比等修辞手法，使文章语言更加生动形象这些写景方法值得我们在写作中学习和借鉴结构方法总分总结构，层次分明--详略结合重点详写，次要略写特点描写3抓住景物特点，具体生动修辞运用4使用比喻、排比等修辞手法精妙句子赏析《颐和园》一文中有许多精妙的句子，现在让我们选取其中几句进行赏析一座洁白的十七孔桥像一条玉带飞架南北这句话运用了比喻的修辞手法，将十七孔桥比作玉带，生动形象地表现了桥的洁白和优美飞架南北则用拟人的手法，使桥充满了动感和生命力碧绿的湖水倒映着岸边的垂柳和远处的山峦这句话通过描写湖水的倒影，既表现了湖水的清澈碧绿，又展示了湖周围的美丽景色，一句话概括了丰富的内容微风从左边昆明湖吹来，使人神清气爽这句话则通过对微风的描写，表现了环境的宜人和游览者的愉悦心情这些句子不仅语言优美，而且内容丰富，是我们学习写作的好榜样桥的描写湖的描写一座洁白的十七孔桥像一条玉碧绿的湖水倒映着岸边的垂柳带飞架南北和远处的山峦风的描写微风从左边昆明湖吹来，使人神清气爽标点与语气在阅读和写作中，正确使用标点符号对于表达准确的意思和情感非常重要《颐和园》一文中的标点符号运用得当，增强了文章的表达力例如，开头的颐和园真美啊！使用了感叹号，直接表达了作者对颐和园美景的赞叹之情，给读者留下了深刻的第一印象文中多处使用逗号，将句子分成若干短语，使句子结构清晰，节奏明快例如，长廊里每一间的横槛上都有五彩缤纷的人物花草画，几千幅画，没有一幅是重复的通过逗号的使用，使句子层次分明，重点突出引号的使用，如山上青青水中绿，山水相映分外美，则表明这是引用的话，增加了文章的文化内涵通过学习标点符号的正确使用，我们可以在写作中更好地表达自己的想法和情感感叹号逗号表达强烈的感情，如赞叹、惊讶、喜悦等表示句子内部的停顿，分割句子的各个部分例颐和园真美啊！例长廊里每一间的横槛上都有五彩缤纷的人物花草画，几千幅画，没有一幅是重复的引号表示引用他人的话或特殊含义的词语例远远望去，真是山上青青水中绿，山水相映分外美近义词与反义词扩展在学习《颐和园》一课时，我们接触到了许多生动的词语通过学习这些词语的近义词和反义词，可以丰富我们的词汇量，提高我们的表达能力例如，金碧辉煌的近义词有富丽堂皇、雍容华贵、气势恢宏等，这些词语都可以用来形容建筑物的华丽与豪华，但各有侧重金碧辉煌强调金色和碧色的光彩；富丽堂皇强调富贵华丽；雍容华贵强调端庄华贵；气势恢宏则强调气势宏大再如，神清气爽的反义词有昏昏沉沉、疲惫不堪、精神萎靡等，都表示精神状态不佳，但程度和侧重点有所不同通过对比学习这些词语，我们可以在写作中更准确地表达自己的想法，使语言更加丰富多彩词语近义词反义词金碧辉煌富丽堂皇、雍容华贵简陋、破旧、寒酸神清气爽精神焕发、心旷神怡昏昏沉沉、疲惫不堪姿态万千千姿百态、形态各异千篇一律、一成不变碧玉翡翠、碧绿暗淡、灰暗语法与修辞在《颐和园》一文中，作者运用了多种修辞手法，使文章语言生动形象，富有表现力比喻是其中运用最多的修辞手法例如，一座洁白的十七孔桥像一条玉带飞架南北将十七孔桥比作玉带，生动形象地表现了桥的洁白和优美；湖面静得几乎看不出一点儿波纹，又像一块碧玉将湖面比作碧玉，表现了湖水的平静和碧绿排比也是文中常用的修辞手法如山上亭台楼阁鳞次栉比，那佛香阁金碧辉煌，排云殿富丽堂皇使用了排比句式，既表现了颐和园建筑的众多和壮观，又使文章节奏明快，富有气势此外，文中还使用了引用、拟人等修辞手法，如引用山上青青水中绿，山水相映分外美，既点明了颐和园的特色，又增强了文章的文学性这些修辞手法的运用，使文章更加生动形象，富有表现力比喻排比引用十七孔桥像一条玉带山上亭台楼阁鳞次栉比，那佛香阁山上青青水中绿，山水相映分外美•••金碧辉煌，排云殿富丽堂皇湖面像一块碧玉•作用增强语势，使文章节奏明快，富作用增加文化内涵，使文章更有文学作用使描写更加生动形象，帮助读者有气势性理解事物特点课文主旨探究《颐和园》一文的主旨是通过对颐和园景色的描写，表现颐和园的美丽与中国园林艺术的独特魅力作者选取了颐和园的四处主要景点长廊、佛香阁、昆明湖和十七孔桥，通过细致的描写，展示了颐和园的自然美景和人文景观通过这篇文章，作者不仅让我们看到了颐和园的美丽景色，还让我们了解了中国古典园林的设计理念和艺术特色中国古典园林追求虽由人作，宛自天开的艺术境界，强调人与自然的和谐统一颐和园作为中国古典园林的杰出代表，完美体现了这一理念文章通过对颐和园美景的描写，表达了对中国传统文化和艺术的赞美，激发了读者热爱祖国、热爱传统文化的情感表现颐和园美景通过对长廊、佛香阁、昆明湖、十七孔桥的描写，展示颐和园的自然美景和人文景观展示园林艺术通过对颐和园的描写，展示中国古典园林虽由人作，宛自天开的设计理念和艺术特色激发爱国情感通过对中国文化遗产的赞美，激发读者热爱祖国、热爱传统文化的情感情感体验在阅读《颐和园》一文时，我们可以强烈感受到作者对颐和园的热爱与赞美之情从开篇的颐和园真美啊！到对各个景点的细致描写，再到结尾对颐和园美景的总结，作者始终流露出对颐和园这一中国传统园林艺术杰作的喜爱和赞叹作者通过对颐和园景色的生动描写，不仅让我们看到了颐和园的美丽，也让我们感受到了中国传统文化的魅力当我们读到长廊上精美的画作、佛香阁金碧辉煌的外观、昆明湖碧绿如玉的湖水、十七孔桥上姿态各异的石狮子时，我们仿佛置身于颐和园之中，与作者一同领略这些美景，一同感受那种心旷神怡、神清气爽的愉悦之情这种情感体验，不仅让我们更好地理解了文章内容，也增强了我们对中国传统文化的认同感和自豪感游览体验在颐和园漫步，感受微风从左边昆明湖吹来，使人神清气爽的愉悦之情视觉享受欣赏山上青青水中绿，山水相映分外美的自然画卷文化认同通过颐和园了解中国传统园林艺术，增强文化自信和民族自豪感历史文化知识拓展颐和园不仅是一座美丽的园林，更是中国近代史上的重要历史见证颐和园原名清漪园，始建于乾隆年间年，英法联军侵华时严重破坏了园林建筑后来，慈禧太后挪用海军军费1860重建园林，并改名为颐和园，意为培养和谐这段历史反映了清朝末年的社会矛盾和统治阶级的腐败颐和园还与许多历史事件和人物有关慈禧太后曾长期居住在颐和园，处理朝政，会见外国使节年，戊戌变法期间，慈禧太后曾在颐和园中秘密发动政变，囚禁光绪皇帝于颐和园1898中的瀛台年，八国联军侵华时，颐和园再次遭到严重破坏这些历史事件使颐和园不仅是一座艺术瑰宝，更是一部凝固的历史，记录着中国近代史上的兴衰沉浮1900乾隆年间始建清漪园1860年英法联军侵华，园林遭到破坏31888年慈禧太后挪用海军军费重建，改名颐和园1898年戊戌变法失败，光绪帝被囚瀛台1900年八国联军侵华，园林再次遭到破坏世界文化遗产介绍1998年，颐和园被列入世界文化遗产名录，这是对其文化价值和艺术价值的国际认可世界文化遗产是联合国教科文组织为保护具有突出普遍价值的文化和自然遗产而设立的保护体系一个遗产地要被列入世界文化遗产名录，需要满足十项标准中的至少一项，并且具有完整性和真实性颐和园作为中国古典园林的杰出代表，与其他世界文化遗产如法国凡尔赛宫、意大利庞贝古城等相比，有其独特的艺术特色和文化内涵颐和园的园林艺术体现了中国传统哲学思想中天人合一的理念，追求人与自然的和谐统一园内的建筑、山水、植物等元素相互协调，形成了一个和谐的整体这种园林艺术不仅是中国文化的瑰宝，也是人类共同的文化财富，值得我们保护和传承图片欣赏颐和园美景颐和园的美景四季各异，每个季节都有其独特的魅力春天，园内花木繁盛，长廊两旁的花朵竞相绽放，昆明湖畔的柳树吐露新芽，整个园林充满了生机和活力夏天，荷花盛开，碧绿的荷叶与粉红的荷花相映成趣，游人可在长廊中纳凉，感受微风从左边昆明湖吹来，使人神清气爽的愉悦秋天，园内树叶变黄，万寿山上层林尽染，昆明湖的水面更加澄澈，映照着蓝天白云和金黄的树叶，构成了一幅美丽的秋景图冬天，若遇降雪，整个园林银装素裹，佛香阁的黄色琉璃瓦上覆盖着白雪，十七孔桥更显洁白，昆明湖结冰后，成为天然的滑冰场，别有一番情趣无论哪个季节，颐和园都以其独特的美景吸引着游人，展现着中国园林艺术的无穷魅力课后练习一填空根据课文内容，完成以下填空练习这些练习将帮助我们巩固对课文内容的理解，加深对重点词句的记忆请认真阅读题目，根据课文内容填写恰当的词语如果记不清楚，可以回到课文中查找相关内容填写时，要注意词语的准确性，不要出现错别字完成填空练习后，可以互相交流，讨论不同的答案，加深对课文的理解通过这种方式，我们不仅能够巩固所学知识，还能够培养思考能力和语言表达能力这些能力在今后的学习和生活中都会发挥重要作用让我们一起来完成这些练习吧！1填空题一颐和园的长廊里每一间的横槛上都有五彩缤纷的人物花草画，几千幅画，没有一幅是（）的2填空题二佛香阁是一座三层（）形的宝塔，（）的琉璃瓦在阳光下闪闪发光3填空题三湖面静得几乎看不出一点儿波纹，又像一块（）4填空题四微风从左边昆明湖吹来，使人（）课后练习二选择题现在，让我们通过选择题来检验对颐和园长廊、佛香阁、昆明湖、十七孔桥等相关知识的掌握情况这些选择题涵盖了课文中的重要内容和关键知识点，通过做题可以帮助我们更好地理解和记忆课文内容选择题要求我们在多个选项中选出正确答案，这需要我们仔细阅读题目，认真思考，然后做出判断在做题过程中，如果遇到不确定的问题，可以回到课文中查找相关内容，或者与同学讨论交流通过这种方式，我们不仅能够巩固所学知识，还能够提高思考能力和解决问题的能力选择题一选择题二颐和园长廊的特点是（）佛香阁的形状是（）每幅画都相同四方形•A.•A.画作数量很少六角形•B.•B.几千幅画无一重复八角形•C.•C.只有风景画圆形•D.•D.选择题三十七孔桥上的石狮子特点是（）数量很少•A.姿态各异•B.全部相同•C.颜色鲜艳•D.课堂活动角色朗读为了更好地理解和感受《颐和园》一文的内容和情感，我们可以进行角色朗读活动将全班同学分成若干小组，每组选择课文中的一个自然段进行朗读朗读前，每组同学需要讨论该段的主要内容和情感，确定朗读的语调、节奏和重音朗读时，可以采用不同的形式，如齐读、轮读、领读等朗读要注意语音清晰，语调自然，情感真挚通过角色朗读，同学们不仅可以更深入地理解课文内容，还可以培养语感，提高表达能力同时，这种活动也能增强团队合作精神，让学习变得更加有趣和生动活动结束后，可以进行评价和总结，分享朗读心得和体会分组准备将全班分成若干小组，每组选择一个自然段，讨论内容和情感朗读演练各组进行朗读练习，注意语音、语调、节奏和情感表达展示交流各组依次展示朗读成果，其他同学认真倾听并给予评价总结反思分享朗读心得和体会，反思不足，提出改进建议课外拓展北京其他名胜古迹北京作为中国的首都，拥有众多世界著名的名胜古迹除了颐和园，最著名的当属故宫，又称紫禁城，是明清两代的皇家宫殿，世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑之一故宫以三大殿为中心，布局严谨，建筑宏伟，是中国古代宫廷建筑的杰出代表天坛是明清两代帝王祭天的场所，其中的祈年殿是圆形建筑，象征天；坛墁呈方形，象征地，体现了中国古代天圆地方的宇宙观长城则是中国古代防御工程的杰作，被誉为世界七大奇迹之一此外，北京还有众多的园林、庙宇、古街等文化遗产，如北海公园、雍和宫、南锣鼓巷等这些名胜古迹与颐和园一样，都是中国历史文化的重要见证，是我们宝贵的文化遗产故宫天坛长城明清皇家宫殿明清帝王祭天场所古代防御工程杰作•••世界最大木质结构古建筑群体现天圆地方宇宙观世界七大奇迹之一•••布局严谨，建筑宏伟建筑形式独特，环境幽静蜿蜒于崇山峻岭之间•••小作文训练通过学习《颐和园》一文，我们了解了写景的基本方法和技巧现在，让我们尝试写一篇小作文，描写一个你喜欢的景点这个景点可以是你去过的公园、名胜古迹、自然风景区等在写作时，可以参考课文的结构和表达方式，但要结合自己的实际经历和感受，不要简单模仿写作时，可以采用总分总的结构开头总体介绍景点的位置和特点；中间分别描写景点的几处主要景--观，可以按照空间顺序或重要程度来安排；结尾总结归纳，表达自己的感受和评价在描写景物时，要注意抓住特点，运用比喻、拟人等修辞手法，使描写生动形象同时，也可以适当加入自己的感受和思考，使文章更有深度和情感确定景点选择一个你熟悉且印象深刻的景点构思结构采用总分总结构，安排内容--抓住特点描写景物时抓住特点，运用修辞手法表达感受加入自己的感受和思考，使文章更有情感写作指导在写景作文中，学习作者的写景顺序与感情表达方式非常重要《颐和园》一文中，作者采用了由远及近、由整体到部分的顺序来描写景物开头先总体介绍颐和园的美丽，然后依次描写长廊、佛香阁、昆明湖、十七孔桥等具体景点，最后再回到整体，对颐和园的美景进行总结这种顺序清晰、合理，能够让读者对景物有一个全面而深入的了解在感情表达方面，作者通过直接表达和间接表达两种方式来表达对颐和园的赞美之情直接表达如颐和园真美啊！，明确表达了作者的赞美之情；间接表达则通过对景物的细致描写和赞美性词语的使用，如金碧辉煌、富丽堂皇、神清气爽等，含蓄地表达了作者的感情在写作中，我们可以学习这些方法，结合自己的实际情况，选择恰当的方式来表达自己的感情写景顺序抓住特点由远及近、由整体到部分，或按照游览路每个景物都有其独特之处，写作时要抓住线、四季变化等顺序，使描写有条理，便这些特点，突出其特色，使描写具体生于读者理解动感情表达可以直接表达自己的感情，如赞美、惊叹等；也可以通过对景物的描写和赞美性词语的使用，间接表达感情成语与文化积累在《颐和园》一文中，作者使用了许多富有文化内涵的成语和词语，如金碧辉煌、富丽堂皇、鳞次栉比、神清气爽等这些词语不仅使文章语言更加生动形象，也体现了中国传统文化的丰富内涵金碧辉煌形容建筑物装饰豪华，金光闪闪，碧色光亮，常用来形容宫殿等宏伟建筑；富丽堂皇形容建筑物、陈设等富丽华贵，气派非凡鳞次栉比形容房屋或船只等排列得很密、很整齐，如鱼鳞和梳子的齿；神清气爽形容精神愉快，心情舒畅这些成语大多源于古代文学作品或历史典故，承载着丰富的文化内涵和历史记忆通过学习和积累这些成语和词语，我们不仅可以丰富自己的词汇量，提高语言表达能力，还可以更深入地了解中国传统文化，增强文化自信金碧辉煌富丽堂皇鳞次栉比形容建筑物装饰豪华，金光闪形容建筑物、陈设等富丽华形容房屋或船只等排列得很闪，碧色光亮贵，气派非凡密、很整齐神清气爽形容精神愉快，心情舒畅学习反思通过学习《颐和园》一课，我们不仅了解了颐和园的美丽景色和文化内涵，还学习了写景的方法和技巧现在，让我们回顾本课的知识要点，进行学习反思在课文内容方面，我们了解了颐和园的四处主要景点长廊、佛香阁、昆明湖和十七孔桥，以及它们各自的特点和魅力在写作技巧方面，我们学习了总分总的结构、详略结合的方法、抓住特点的描写技巧，以及比喻、排比等修辞手法的运用这些知识和技能不仅有助于我们理解--和欣赏文学作品，还能在今后的写作中灵活运用同时，通过学习颐和园的历史文化背景，我们也加深了对中国传统文化的理解和认同在今后的学习中，我们要继续积累知识，提高技能，培养对中国传统文化的热爱和自豪感知识积累技能提升了解颐和园的景点和历史文化学习写景方法和修辞手法实践应用情感体验在写作和生活中运用所学知识和技能感受颐和园的美丽与中国文化的魅力本课小结《颐和园》一课通过对颐和园四大景观的描写，向我们展示了这座皇家园林的美丽与文化内涵长廊以其丰富多样的画作和两旁繁盛的花木著称；佛香阁以其三层八角形的结构和金碧辉煌的外观吸引人；昆明湖以其宁静碧绿的湖面和缓缓滑过的游船画舫令人神往；十七孔桥则以其洁白如玉的外观和栏杆上姿态各异的石狮子而闻名通过学习这篇课文，我们不仅了解了颐和园的美丽景色，还学习了写景的方法和技巧总-分-总的结构、详略结合的方法、抓住特点的描写技巧，以及比喻、排比等修辞手法的运用，这些都是我们在今后写作中可以借鉴的同时，我们也加深了对中国传统文化的理解和认同，增强了文化自信和民族自豪感让我们在今后的学习中，继续积累知识，提高技能，为传承和发扬中国优秀传统文化贡献自己的力量长廊画作长廊里每一间的横槛上都有五彩缤纷的人物花草画，几千幅画，没有一幅是重复的佛香阁佛香阁是一座三层八角形的宝塔，黄色的琉璃瓦在阳光下闪闪发光昆明湖湖面静得几乎看不出一点儿波纹，又像一块碧玉作业与思考题为了巩固本课所学知识，加深对颐和园的了解，请完成以下作业与思考题首先，思考颐和园的美体现在哪些方面颐和园的美不仅体现在其自然景观和人文建筑的和谐统一上，还体现在其承载的丰富历史文化内涵上请结合课文内容和自己的理解，谈谈你认为颐和园的美在哪里其次，完成课后习题，包括填空题、选择题和小作文等在小作文中，可以模仿课文的结构和写法，描写一个你熟悉的景点最后，进行拓展写作，可以查阅相关资料，了解更多关于颐和园的历史文化知识，或者比较颐和园与其他著名园林的异同，写一篇短文通过这些作业和思考，不仅可以巩固所学知识，还能培养思考能力和写作能力1思考题颐和园的美体现在哪些方面？结合课文内容和自己的理解谈谈看法2课后习题完成教材中的填空题、选择题等练习3小作文模仿课文结构，描写一个你熟悉的景点4拓展写作查阅资料，了解更多关于颐和园的历史文化知识，写一篇短文。