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声母、、教学课件j qx普通话拼音中的三个重要声母,适合初学者系统学习本课件将帮助学生掌握j、q、x的发音方法、拼读规则及实际应用,为汉语学习打下坚实基础课程目标本课程旨在帮助学生全面掌握声母j、q、x的使用,通过系统学习和练习,达成以下目标•理解j、q、x的发音方法和发音部位•掌握与韵母的拼读规则和组合方式•练习正确发音及声调变化•识别日常生活中常见词汇中的j、q、x拼音声母简介在汉语拼音系统中,声母是指音节开头的辅音部分,它与韵母共同构成完整的音节•声母定义音节开头的辅音•普通话共有21个声母•j、q、x属于舌面前音,是普通话中较为特殊的一组声母掌握声母是学习汉语拼音的基础,而j、q、x这组声母因其独特发音方式,常常成为学习者的难点、、的发音位置j qx舌尖位置舌面抬起发音时,舌尖抵近硬腭后部,与上颚形成狭窄发音时舌面抬起靠近硬腭,形成气流通过的狭通道这种特殊的发音位置使j、q、x区别窄通道,这是产生这三个声母特殊音色的关于其他声母键唇形特点发音时基本无唇形圆唇动作,除非搭配ü韵母时需要圆唇口型通常保持扁平状态的发音特点j发音方法口型与舌位•清音,发音时声带不振动•舌面前部贴近硬腭,形成窄缝•无气流喷出,属于不送气音•口型扁平,嘴唇自然展开•类似英语jeep中j音,但更加偏前•气流从舌面与硬腭间的狭缝中通过练习时可以尝试轻轻发出ji音,感受舌面与硬腭接触的位置和气流通过的感觉的发音特点q发音方法q是一个清音,发音时有明显的气流喷出,属于送气音正确发音q时,可以感受到一股较强的气流从口中喷出•清音,发音时声带不振动•有明显气流喷出,属于送气音•类似英语cheese中ch音,但舌位更前的发音特点x清擦音特性x是清擦音,发音时气流从舌面与硬腭间的狭缝中摩擦通过,产生特有的嘶嘶声这种摩擦感是区分x与其他声母的关键特征发音对比类似英语she中sh音,但发音部位更靠前英语sh是舌尖音,而汉语x是舌面音,舌位和发音部位有明显区别口型与舌位舌面靠近硬腭但不完全接触,留有气流通过的缝隙口型保持扁平,嘴唇自然展开,不需要特别用力、、与唇形关系j qx搭配韵母搭配韵母iü当j、q、x与i韵母及其复合韵母组合时,嘴唇应保持扁平展开状态,这有当j、q、x与ü韵母组合时,嘴唇需要呈圆形突出,但在拼写时ü上的两助于产生正确的音色点要省略,写作u例如ji(鸡)、qi
(七)、xi(西)例如ju(居)、qu(区)、xu(需)正确的唇形对于发音准确至关重要,学习者应当注意观察示范并多加练习组合韵母介绍j、q、x声母有严格的组合限制,只能搭配以下韵母单韵母复韵母i、ü(写作u)ia、ie、iao、iu、iou(写作iu)例如ji(鸡)、qu(区)例如jia(家)、xie(谢)特殊组合鼻韵母以ü开头的韵母üe、üan、ün ian、in、iang、ing、iong写作ue、uan、un例如qian(钱)、xing(星)拼读规则示范基本拼读规则复合韵母拼读•j+i=ji(鸡)•j+iao=jiao(叫)•q+i=qi
(七)•q+ian=qian(钱)•x+i=xi(西)•x+iong=xiong(熊)特别注意j、q、x与ü韵母组合时,ü上的两点要省略,写作u,例如ju(居)、qu(区)、xu(需)这是汉语拼音中的特殊规则,必须牢记拼读示范音节列表
(一)j系列音节q系列音节ji(鸡)qi
(七)jia(家)qia(恰)jie(接)qie(切)jiao(叫)qiao(桥)jiu(旧)qiu(球)x系列音节xi(西)xia(下)xie(写)xiao(小)xiu(修)拼读示范音节列表
(二)系列鼻音韵母系列鼻音韵母系列鼻音韵母j qx•jian(见)•qian(钱)•xian(先)•jin(金)•qin(亲)•xin(心)•jiang(江)•qiang(强)•xiang(相)•jing(京)•qing(清)•xing(星)•jiong(窘)•qiong(穷)•xiong(熊)声调介绍普通话四声基本知识、、音节的声调变化示例j qx•第一声(阴平)高平调,音高稳定声母j的四声变化•第二声(阳平)由中到高的升调•jī(鸡)-第一声•第三声(上声)先降后升的曲折调•jí(及)-第二声•第四声(去声)由高到低的降调•jǐ(几)-第三声•jì(记)-第四声声调练习j第一声第二声第三声第四声jījíjǐjì鸡-chicken吉-lucky几-several记-to remember高平调,音高保持稳定,如平地升调,音调由中到高,如上坡先降后升的曲折调,如先下坡再上坡降调,音调由高到低,如下坡声调练习q第一声qī
(七)汉字七-数字7例句我有七个苹果Wǒyǒu qīgèpíng guǒ.发音要点保持高而平稳的音调,不升不降第二声qí(骑)汉字骑-骑车例句我喜欢骑自行车Wǒxǐhuān qízìxíng chē.发音要点音调由中到高,像提问语调第三声qǐ(起)汉字起-起床例句早上起床Zǎo shàng qǐchuáng.发音要点音调先降后升,曲折变化第四声qì(气)汉字气-空气例句今天空气很好Jīn tiān kōng qìhěn hǎo.发音要点音调由高到低,快速有力声调练习x第一声和第二声第三声和第四声xī(西)-west xǐ(喜)-happiness例句中国在亚洲东西部例句我很喜欢这本书xí(习)-to practicexì(系)-to tie例句我们要多习字例句请系好安全带发音对比练习jīvs qīvs xī鸡(jī)-七(qī)-西(xī)注意对比三个声母的气流强度差异j无气,q送气强,x有摩擦感jívs qívs xí吉(jí)-骑(qí)-习(xí)练习第二声时,确保三个声母的发音位置正确,感受舌位差异jìvs qìvs xì记(jì)-气(qì)-系(xì)练习第四声时,保持声母发音清晰,不要因为声调变化而改变声母特性口型与舌位动画示范发音器官位置气流方向与强度动画清晰展示了发音j、q、x时口腔内部的舌头位置变化动画中的箭头表示气流方向与强度•舌面抬高靠近硬腭•j气流较弱,不送气•舌尖下垂不参与发音•q气流强劲,有明显送气•声母之间的细微舌位差异•x气流从狭缝中摩擦通过通过观察动画,学习者可以更直观地理解这三个声母发音的微妙差异,有助于提高发音准确度常见误区讲解j与zh混淆q与ch混淆x与sh混淆错误表现将j发成像zh一样的舌尖后音错误表现将q发成像ch一样的舌尖后音错误表现将x发成像sh一样的舌尖后音正确方法发j时舌面前部抬高靠近硬腭,而不正确方法发q时舌面前部抬高靠近硬腭,送气正确方法发x时舌面前部靠近硬腭,而不是舌是舌尖翘起要充分尖翘起对比例子鸡(jī)vs知(zhī)对比例子七(qī)vs吃(chī)对比例子西(xī)vs诗(shī)听辨练习练习方法练习示例听辨练习是提高j、q、x音节识别能力的重要方式以下是一组常用于听辨练习的音节对比
1.闭上眼睛,专注听老师或录音发出的音节•ji-qi-xi
2.辨别听到的是哪个声母•jian-qian-xian
3.说出对应的音节并检查答案•jiao-qiao-xiao
4.注意倾听声母间的细微差别•jiu-qiu-xiu•jin-qin-xin朗读练习句子
(一)鸡叫了jījiào le七个人qīgèrén汉字鸡叫了汉字七个人拼音jījiào le拼音qīgèrén含义The chickencrowed含义Seven people发音要点注意鸡是第一声,叫是第发音要点七是第一声,个是轻声,四声,了是轻声人是第二声西瓜甜xīguātián汉字西瓜甜拼音xīguātián含义The watermelonis sweet发音要点西是第一声,瓜是第一声,甜是第二声朗读练习句子
(二)今天见请起立jīn tiān jiàn qǐng qǐlì汉字今天见汉字请起立拼音jīn tiān jiàn拼音qǐng qǐlì含义See youtoday含义Please standup练习要点练习要点•今和天都是第一声,要保持平稳•请和起都是第三声,注意连读变调•见是第四声,要快速降调•立是第四声,要快速降调•注意j声母在不同韵母组合中的发音一致性•注意q声母的送气特性在各音节中保持一致词汇扩展
(一)鸡jī七qī西xī鸡是常见的家禽,也是十二生肖之一七是介于六和八之间的数字,在中国文化中有特殊西是方向词,表示太阳落下的方向意义例句这只鸡下了一个蛋例句太阳从西边落下例句我有七本书Zhèzhījīxiàle yígèdàn.Tài yáng cóng xībiān luòxià.Wǒyǒu qīběn shū.词汇扩展
(二)机会气球习惯jīhuìqìqiúxíguàn释义opportunity释义balloon释义habit例句这是一个好机会例句孩子喜欢玩气球例句我有读书的习惯拼音Zhèshìyígèhǎo jīhuì.拼音Hái zi xǐhuān wán qìqiú.拼音Wǒyǒu dúshūde xíguàn.用法表示可以利用的有利条件或时机用法指充气的球状玩具用法指长期形成的行为方式词汇扩展
(三)结合请问小姐jiéhéqǐng wèn xiǎo jiě释义Miss,young lady例句那位小姐是老师释义may Iask,excuse me拼音Nàwèi xiǎo jiěshìlǎo shī.例句请问,图书馆在哪里?释义combine,integrate拼音Qǐng wèn,túshūguǎn zài nǎlǐ例句把理论和实践结合起来拼音Bǎlǐlùn héshíjiàn jiéhéqǐlái.句子造句练习123用j造句用q造句用x造句今天的家庭作业很简单请七位亲戚去秋天的公园看风景小学生喜欢在西边的小河洗手Jīn tiān de jiātíng zuòyèhěn jiǎn dān.Qǐng qīwèi qīn qīqùqiūtiān degōng Xiǎo xuéshēng xǐhuān zàixībiān deyuán kàn fēng jǐng.xiǎo héxǐshǒu.(Todays homeworkis verysimple.)(Invite sevenrelatives toview the(Elementary schoolstudents liketo这个句子包含了今jīn、家jiā、简scenery inthe parkin autumn.)wash theirhands inthe smallriver onjiǎn三个带j声母的字the westside.)这个句子包含了请qǐng、七qī、亲qīn、戚qī、秋qiū五个带q声母这个句子包含了小xiǎo、学xué、的字喜xǐ、西xī、洗xǐ五个带x声母的字拼音书写规则、、与韵母拼写规范两点省略规则j qxü•这三个声母只能与i、u、ü及其复合韵母组合当ü与j、q、x组合时,ü上的两点要省略,写作u•拼写时要遵循前后一致原则•正确ju、qu、xu•声母与韵母之间不加任何符号•错误jü、qü、xü•音节之间用空格分开这是汉语拼音中的特殊规则,必须牢记常见错误将j、q、x与a、o、e等韵母直接组合(如ja、qo、xe),这是不符合拼音规则的零声母与、、区别j qx什么是零声母、、声母特点对比j qx零声母是指音节开头没有辅音,直接以韵母开始的情况常见的零声母音节包与零声母不同,j、q、x是实际存在的辅音括•发音时舌面抬起靠近硬腭•a、o、e、ai、ao、an、ang等•有明确的发音部位和方法•yi、ya、ye、yao、yan等(实际上是i、ia、ie、iao、ian等)•与韵母组合时遵循特定规则•wu、wa、wo、wai等(实际上是u、ua、uo、uai等)例如ji≠yi,ju≠yu,虽然写法相似但发音明显不同•yu、yue、yuan等(实际上是ü、üe、üan等)拼音声母表回顾双唇音唇齿音b、p、m f发音时主要使用双唇发音时上齿接触下唇舌根音舌尖音g、k、h d、t、n、l发音时舌根抬起靠近软腭发音时舌尖抵住上齿龈舌面音舌尖后音j、q、x zh、ch、sh、r发音时舌面抬高靠近硬腭发音时舌尖翘起语音学基础知识发音器官介绍了解发音器官有助于更准确地掌握j、q、x的发音•口腔发音的主要场所•舌头最灵活的发音器官,分为舌尖、舌面、舌根•硬腭口腔顶部前方的硬质部分•软腭口腔顶部后方的软质部分•声带产生声音的器官,控制清浊音图中显示了发音j、q、x时的舌位舌面前部抬高靠近硬腭,形成狭窄通道,使气流通过时产生特定音色练习拼读连读音节jīqíxíngjiào qǐxiàng汉字机奇行jiāqīxiāo汉字叫起想含义machine,strange,to walk汉字家七小含义to call,to rise,to think练习要点第一声jī和第二声qí、xíng形含义home,seven,small练习要点第四声jiào降调明显,第三声qǐ成对比,注意升调的准确性练习要点保持j、q、x三个声母的正确发音先降后升,第四声xiàng降调有力位置,注意第一声的平稳性练习声调配合拼读jiā,jiá,jiǎ,jiàqī,qí,qǐ,qìxī,xí,xǐ,xì第一声jiā(家)-高平调第一声qī
(七)-高平调第一声xī(西)-高平调第二声jiá(夹)-升调第二声qí(齐)-升调第二声xí(习)-升调第三声jiǎ(假)-曲折调第三声qǐ(起)-曲折调第三声xǐ(洗)-曲折调第四声jià(价)-降调第四声qì(气)-降调第四声xì(戏)-降调练习听写音节听写练习方法听写示例音节听写是巩固j、q、x发音识别的有效方法•jiā,jiān,jiāng•qiú,qián,qíng
1.听录音或教师读出音节•xiǎo,xīn,xiàng
2.辨别声母、韵母和声调•jié,qiǎo,xiū
3.正确写出拼音,包括声调符号•jìn,qiōng,xǐ
4.检查答案并纠正错误听写后应及时核对答案,特别注意声调符号的位置和形状练习辨别近音j vszh近音对比ji-zhi例词鸡jī-知zhī区别j是舌面音,舌面抬高;zh是舌尖后音,舌尖翘起q vsch近音对比qi-chi例词七qī-吃chī区别q是舌面音,舌面抬高;ch是舌尖后音,舌尖翘起x vssh近音对比xi-shi例词西xī-诗shī区别x是舌面音,舌面抬高;sh是舌尖后音,舌尖翘起游戏互动拼音配对游戏规则配对示例拼音配对游戏有助于巩固j、q、x音节与汉字的对应关系•jī-鸡chicken•qiú-球ball
1.准备拼音卡片和对应汉字卡片•xiǎo-小small
2.将卡片洗混并正面朝下排列•jiǎo-脚foot
3.学生轮流翻开两张卡片•qīng-青blue/green
4.如果拼音和汉字匹配,则保留卡片并继续•xīn-心heart
5.如果不匹配,则将卡片翻回并记住位置
6.收集最多配对的学生获胜口语练习建议多听多模仿反复聆听标准普通话录音,注意j、q、x的发音特点可以使用语音教学APP或在线资源,找到优质的发音示范进行模仿模仿时要注意发音部位和气流控制,不断调整直至接近标准发音录音自检发音使用手机或录音设备记录自己的发音,然后与标准录音对比这种方法能够帮助发现自己发音中的问题,因为听自己的录音比直接感知自己的发音更客观发现问题后有针对性地进行调整和练习结合日常词汇练习将j、q、x音节融入日常使用的词汇和短语中练习,而不是孤立地练习单个音节例如,可以尝试说出包含这些声母的完整句子,或者朗读含有大量j、q、x音节的文章,使发音在实际语言环境中得到锻炼文化小知识鸡的文化含义七的文化含义西的文化含义鸡(jī)在中国文化中具有重要象征意义七(qī)在中国文化中被视为吉祥数字西(xī)作为方向词,有丰富文化内涵•十二生肖之一,代表勤劳和守时•七夕节中国的情人节•西游记著名古典小说•公鸡叫晓,象征新的一天开始•人生七年一个阶段的说法•西方指向日落的方向•相关成语鸡鸣狗盗、鸡犬不宁•相关成语七上八下、七嘴八舌•相关成语西装革履、贼眉鼠眼常用词汇卡片展示家庭jiātíng释义family例句我有一个幸福的家庭Wǒyǒu yígèxìng fúdejiātíng.奇思qísī释义wonderful ideas例句他总是有很多奇思妙想Tāzǒng shìyǒu hěn duōqísīmiào xiǎng.幸福xìng fú释义happiness例句健康是最大的幸福Jiàn kāng shìzuìdàde xìng fú.语音连读与轻声、、音节连读技巧轻声现象讲解j qx在连续出现j、q、x声母的音节时,需要注意以下几点轻声是普通话中的一种特殊现象,表现为音节短促且无固定调值•保持每个声母的发音位置准确•常见轻声音节了、吗、呢、的等•声母之间的过渡要流畅自然•与j、q、x组合的轻声例子几个jǐge、去吧qùba、谢谢xièxie•注意音节间的声调变化,特别是连续第三声的变调•轻声音节不标调号,发音时轻快短促例如几起jǐqǐ连读时,第一个jǐ变为jí录音示范与跟读聆听录音仔细聆听标准普通话录音,注意j、q、x的发音特点和细微差别可以反复播放,直到能够清晰辨别这三个声母的不同音色模仿跟读跟随录音进行模仿,注意口型、舌位和气流控制可以先慢速跟读,确保发音准确,然后逐渐加快速度,保持发音质量小组练习学生两两一组进行互相纠正,一人念出含有j、q、x的词语,另一人辨别并指出发音是否准确,然后交换角色口型镜像练习镜子练习方法关键观察点使用镜子是改进发音的有效工具使用镜子练习时,重点观察以下几点
1.站在镜子前,保持自然放松•嘴唇是否保持扁平(搭配i韵母时)
2.先观察示范图片中的标准口型•嘴唇是否适当圆突(搭配ü韵母时)
3.尝试发出j、q、x音,同时观察自己的口型•牙齿是否露出适当
4.比较自己与标准口型的差异•下颌位置是否自然
5.调整口型和舌位,反复练习•面部表情是否放松课堂互动问答常见问题解答问为什么j、q、x只能和特定韵母组合?答这是由汉语拼音系统的音位组合规则决定的j、q、x是舌面前音,只能与前元音i、ü及其复合韵母组合,不能与后元音a、o、e直接组合这种组合限制保证了发音的协调和自然发音难点讨论问如何区分j和q的发音?答区分j和q的关键在于气流的强弱j是不送气音,发音时气流较弱;q是送气音,发音时有明显气流喷出可以通过在嘴前放一张纸练习,发q时纸会明显动,而发j时几乎不动学习方法建议问如何快速掌握j、q、x的发音?答建议采用听、说、读、写全方位学习法多听标准录音,跟读模仿;使用镜子观察口型;练习拼读音节;进行听写训练坚持每天练习10-15分钟,注重质量而非数量,逐步建立肌肉记忆复习小测验
(一)选择题声母辨认判断题发音正确与否
1.下列哪个音节的声母是j?
1.j与zh的发音部位相同()•A.千qiān
2.q是送气音,发音时有明显气流喷出()•B.间jiān
3.x与s是同一类音()•C.先xiān
4.j、q、x可以与韵母a直接组合()•D.战zhàn
5.ju的实际韵母是ü,写作u是因为省略了两点()
2.下列哪个音节的声母是q?•A.新xīn•B.今jīn•C.亲qīn•D.真zhēn复习小测验
(二)拼写题正确拼写、、音节听写题听音写拼音j qx将下列汉字写出正确的拼音,注意声调听教师读出以下词语,写出正确的拼音
1.家jiā
1.鸡蛋jīdàn
2.七qī
2.起床qǐchuáng
3.谢xiè
3.洗手xǐshǒu
4.今jīn
4.几点jǐdiǎn
5.球qiú
5.请问qǐng wèn
6.学xué
6.谢谢xièxie
7.节jié
7.今天jīn tiān
8.清qīng
8.秋天qiūtiān
9.心xīn
9.西瓜xīguā
10.就jiù
10.机场jīchǎng课后练习建议日常口语练习将j、q、x音节融入日常生活中,有意识地使用包含这些声母的词语进行交流可以在家中贴上含有j、q、x音节的常用词汇卡片,每天读几遍还可以选择包含大量j、q、x音节的短文或儿歌进行朗读练习,提高发音流畅度拼音读物推荐《汉语拼音入门读本》、《拼音王国历险记》等专为初学者设计的读物,包含大量j、q、x音节练习这些读物通常配有拼音注音和有趣插图,适合自学使用选择难度适中的读物,循序渐进地提高阅读能力,同时巩固发音在线资源与APP使用推荐使用HelloChinese、普通话学习等APP进行练习这些应用提供发音示范、听辨练习和互动游戏,有助于提高发音准确度在线视频平台也有大量优质普通话发音教程,可以根据个人需求选择适合的学习材料教师指导建议发音教学重点提示常见学生错误及纠正方法教授j、q、x发音时,建议教师特别注意以下几点错误将j发成类似英语j的音纠正强调舌面抬高靠近硬腭,避免舌尖参与•多使用对比法,让学生体会j/zh、q/ch、x/sh的差异错误不区分q和ch•利用口型图和舌位图直观展示发音位置纠正对比练习,感受舌位差异•强调舌面音与舌尖音的根本区别错误将x发成像英语sh的音•循序渐进,先掌握单音节,再学习复杂音节纠正注意舌面前部的发音位置•注意纠正非汉语母语者常见的发音错误家长辅导建议家庭拼音练习方法家长可以创造轻松愉快的学习环境,帮助孩子掌握j、q、x的发音可以通过游戏化方式进行练习,如拼音接龙、找词游戏等建议每天安排10-15分钟的拼音练习时间,保持规律性如果家长普通话不标准,可以使用标准录音材料辅助教学鼓励孩子多听多说为孩子提供优质的普通话语音环境非常重要可以选择标准普通话的儿童节目、歌谣、故事等音频材料,让孩子在听中模仿,在说中提高鼓励孩子大声朗读,不怕出错,营造积极的学习氛围可以让孩子担任小老师,教家长发音,增强自信心利用日常场景教学将拼音学习融入日常生活,例如购物时认识商品名称中的j、q、x音节,看电视时指出听到的相关音节,或者在家中物品上贴拼音标签这种情境化学习能够帮助孩子建立拼音与实际应用的联系,提高学习兴趣和效果资源推荐优质拼音教学视频在线发音练习平台•中国教育电视台《汉语拼音》系列•中国国家语委普通话培训测试中心官网•《跟我学拼音》标准教学视频•HelloChinese(你好中文)APP•《拼音大冒险》趣味动画系列•普通话学习网•《普通话水平测试指导》专业发音示范•汉语拼音发音练习小程序•中文pod(ChinesePod)在线学习平台这些视频资源提供专业的发音示范和系统的教学内容,适合不同年龄段和不同水平的学习者使用这些平台提供互动练习、即时反馈和进度跟踪功能,帮助学习者系统地提高发音水平总结回顾发音要点拼读规则掌握j、q、x的正确发音位置和方法理解并应用关键拼读规则•舌面前部抬高靠近硬腭•只能与i、ü及其复合韵母组合•j不送气,q送气,x摩擦•搭配ü时省略两点写作u•区分舌面音与舌尖音•遵循声调变化规则持续学习练习方法强调学习的持续性和系统性采用多样化的有效练习方式•建立日常练习习惯•听辨练习提高音感4•利用多种资源辅助学习•对比练习强化区分能力•循序渐进,由易到难•镜子练习纠正口型•实际应用中提高技能•情境应用巩固发音谢谢聆听本课件系统讲解了汉语拼音中j、q、x三个声母的发音方法、拼读规则及练习技巧,希望能帮助大家掌握这组重要声母学习语音需要耐心和持续的练习,祝愿每位学习者都能在汉语学习的道路上取得进步!欢迎提问与交流!。
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