影子的教学课件

影子教学课件课程导入你见过影子吗？每当阳光明媚的日子里，我们走在路上，总会有一个小伙伴默默地跟随着我们它不会说话，却总是模仿我们的动作；它没有颜色，却能随着光线变换形态；它看起来很神秘，却又是我们生活中再熟悉不过的存在孩子们，你们知道我说的是什么吗？没错，就是我们今天要学习的主角——影子！在你们的生活中，什么时候会看到影子呢？早上上学的路上？午后操场上玩耍时？或是傍晚回家的时候？请和旁边的小朋友分享一下，你是在哪里看到过影子的？学习目标与内容预告知识目标•认识影子这个汉字，掌握书写要点•了解影子形成的基本条件•掌握影子变化的规律能力目标•能够通过观察发现影子的变化特点•学会进行简单的影子实验•提高科学探究和动手操作能力情感目标•培养对自然现象的好奇心•体验科学探索的乐趣•增强艺术创造和表达能力影子的基本认识认识影子影字的甲骨文形状像一个人站在阳光下，头顶上有太阳，脚下有黑影这个字形生动地展示了影子的形成过程影（yǐng）字是形声字，左边是景表示光亮，右边是彡表示物体两部分组合起来，表示在光照下物体投下的黑影在古代，人们用影来形容随着光线投射在物体背面的暗处，也可以指人或物体的形象、轮廓生字影的用法举例•投影光线照射物体所形成的影子•影响一事物对另一事物产生作用和效果•电影通过放映而在屏幕上显示的影像影子出现的条件物体必须有不透明或半透明的物体阻挡光线完全透明的物体（如干净的玻璃）几乎不会形成明显的影子光源影子需要有光源照射，如太阳、灯光、手电筒等没有光源，就不会有影子光源是影子形成的能量来源接收面需要有一个平面来接收被物体阻挡后的光线区域，比如地面、墙壁、桌面等，这样我们才能看到影子影子是怎么形成的？光线总是沿直线传播的，当它遇到不透明的物体时，就会被挡住，无法继续向前传播，于是在物体背后的区域就形成了影子我们可以这样理解影子其实就是光线的缺失区域，是光无法到达的地方小知识点•完全不透光的物体会形成清晰的暗影•半透明物体会形成较浅的影子•影子的边缘可能会有模糊的过渡区，这是因为光的衍射现象当阳光被手掌阻挡时，手掌背后的区域就成为了影子区域这个原理适用于所有的影子形成过程认识生活中的光源太阳灯泡手电筒太阳是我们最常见的自然光源，它产生的影子边灯泡是室内常见的人造光源，它位置固定，产生手电筒是可移动的定向光源，我们可以通过调整缘清晰，强度大，且会随时间变化方向和长度的影子方向相对稳定灯泡越接近物体，形成的手电筒的位置和角度，轻松控制影子的形状和方在晴朗的日子里，太阳光形成的影子最为明显影子越大；灯泡越远离物体，影子越小向，非常适合进行影子游戏和实验影子的形状有何不同？影子的形状主要取决于物体的轮廓，不同的物体会投射出不同形状的影子然而，影子并不总是与物体的实际形状完全一致，它会受到光源位置、物体姿态以及投影面的影响而发生变形规则物体的影子如立方体、球体等规则几何体，它们的影子形状相对稳定，但会随着光源位置的变化而产生一定的拉伸或压缩不规则物体的影子如树木、玩具等复杂形状物体，它们的影子会呈现出物体轮廓的简化版本，细节部分可能无法完全显示动态物体的影子如奔跑的人、飞翔的鸟，它们的影子会随着动作的变化而不断改变形状，有时会产生有趣的视觉效果影子的位置变化1清晨太阳从东方升起，光线较为平射，影子朝向西方，且非常长这时影子的长度是一天中最长的时候之一2上午太阳逐渐升高，影子开始变短，但仍然朝向西方影子的方向会随着太阳位置的变化而逐渐改变3正午太阳位于最高点，几乎直射地面，此时影子最短，几乎就在物体正下方这是一天中影子最短的时刻4下午太阳开始西沉，影子朝向东方，并逐渐变长影子的方向与早晨时完全相反5傍晚太阳接近地平线，光线再次变得平射，影子变得非常长，一直延伸向东方，长度与清晨时相当影子的长短随什么变化？影子的长短主要取决于光源的高度角光源的位置越高，影子就越短；光源的位置越低，影子就越长太阳高度与影子长度的关系太阳高度角大（接近90度）光线几乎垂直照射地面，影子非常短太阳高度角中等（约45度）影子长度接近物体本身高度太阳高度角小（接近0度）光线几乎平行于地面，影子非常长，甚至可能是物体高度的数倍这就解释了为什么在夏季正午时分，影子最短（因为太阳高度角最大）；而在冬季或清晨、傍晚时分，影子则非常长（因为太阳高度角较小）小知识趣味实验一影子变长变短上午8点正午12点下午4点太阳刚刚升起不久，高度角较小，光线与地面夹角太阳几乎位于头顶，高度角最大，光线几乎垂直照太阳开始西沉，高度角又变小，光线与地面夹角减小，物体的影子很长，指向西方此时量一量影子射地面，物体的影子最短再次测量影子长度，与小，物体的影子再次变长，但方向改变，指向东的长度，记录下来早上对比方第三次测量记录动手实验准备一根一米高的木棍，固定在学校操场上在晴天的不同时间段（早上、中午、下午）测量木棍影子的长度，并记录下来通过对比数据，你会清晰地看到影子长度的变化规律光源高低和影子的长短关系手电筒实验步骤

1.在桌面上放置一个小物体（如橡皮擦或小玩具）

2.将手电筒从高处（约1米）直射物体，观察并测量影子长度

3.逐渐降低手电筒高度，每降低10厘米测量一次影子长度

4.将手电筒移至与桌面几乎平行的位置，再次观察影子

5.记录数据并绘制光源高度-影子长度关系图实验结论在教室里，我们可以用手电筒模拟太阳，进行简单的实验来验证光源高度与影子长度的关系光源移动，影子方向也会变光源的位置不仅影响影子的长短，还会改变影子的方向当光源在物体周围移动时，影子会朝着与光源相反的方向移动光源在左侧光源在正上方光源在右侧当光源位于物体的左侧时，影子会投射到物体的右当光源位于物体正上方时，影子会出现在物体的正下当光源移动到物体的右侧时，影子会转向物体的左侧影子的方向与光源方向正好相反方，且影子最短这种情况类似于正午时分的太阳侧影子始终逃离光源家庭小实验认识不同形状的影子圆形物体的影子方形物体的影子不规则形状的影子圆形物体（如球）在正射光源下产生圆形影子但当光线斜射立方体在不同光源角度下会产生各种四边形影子正方形、长复杂形状的玩具会产生有趣的不规则影子有时影子会放大物时，影子会变成椭圆形球体的特点是从任何角度看，轮廓都方形、甚至梯形当光线从特定角度照射时，甚至可能出现六体的某些特征，简化其他部分，形成奇特的轮廓是圆形的边形影子！小实验猜猜是什么物体？趣味实验二用手做影子画手影游戏是一种古老而有趣的活动，通过改变手的形状和位置，可以在墙上创造出各种动物和物体的影子这既是一种艺术表现形式，也是培养孩子创造力和手部精细动作的好方法基本手影技巧•保持手部放松，动作要流畅•利用光源的角度创造最佳效果•结合身体其他部位（如另一只手、头部）可以创造更复杂的形象•通过移动手指可以让影子动起来常见手影形状小兔子小狗伸出食指和中指作为兔耳朵，拇指和其他手指弯曲形成兔子脸拇指向上，其余四指并拢弯曲作为狗的嘴，手腕部分作为狗的部移动食指和中指可以模拟兔子耳朵动作头通过张合拇指和其他手指，可以模拟狗嘴巴开合鸟类互动环节你能做出哪些影子？手影表演活动指导活动准备活动流程•准备一盏强光手电筒或投影仪

1.将孩子们分成小组，每组3-4人•拉上窗帘，营造较暗的环境

2.每组有3分钟时间讨论并练习他们想要展示的手影•在教室墙上挂一块白色幕布

3.各组轮流上台表演，每组表演时间为1分钟•提前准备一些简单手影示范图片

4.其他孩子负责猜测表演的是什么动物或物体

5.最后评选出最具创意和最逼真的手影表演活动开始前，老师可以先示范几个简单的手影造型，让孩子们了解基本技巧鼓励孩子们发挥创意，尝试组合不同的手部姿势，甚至可以两人合作创造更复杂的影子形象通过这个活动，孩子们不仅能体验影子的变化原理，还能锻炼团队合作能力和表达能力影子也是时间的小帮手在古代没有钟表的时代，人们就已经学会利用影子来测量时间了这种利用太阳影子的计时工具被称为日晷日晷的原理日晷主要由两部分组成一个垂直的标杆（称为圭表）和一个刻有时间刻度的平面太阳照射在标杆上，标杆的影子会投射到刻度盘上随着太阳位置的变化，影子会移动并指向不同的时间刻度，从而显示当前的时间日晷的特点•依赖阳光，只能在白天晴朗天气使用•在不同季节需要不同的刻度校准•是人类最早的精确计时工具之一•至今仍在世界各地作为装饰和文化遗产保存小知识中国的日晷历史中国古代的日晷称为日规或日晷仪，最早可追溯到商周时期汉代时，已经发展出较为精确的日晷系统到了唐宋时期，日晷技术达到了高峰，能够根据季节变化调整刻度，测量时间更加精确现在，北京、西安等城市的古迹中仍保存有精美的古代日晷，见证了中国古人的智慧生活中的影子妙用遮阳作用夏日炎炎，树荫和建筑物的影子成为人们避暑的天然场所遮阳伞、遮阳棚等设施正是利用了影子的遮阳效果在城市规划中，也会考虑建筑物影子的分布，确保公共空间有足够的阴凉区域装饰效果许多现代灯具设计利用光与影的关系，在墙面和天花板上创造出美丽的光影图案如镂空灯罩会在墙上投射出精美的花纹图案，增添空间的艺术感和温馨感艺术表现影子艺术是一种独特的艺术形式，包括皮影戏、影子舞蹈、影子装置艺术等艺术家通过控制光源和物体的关系，创造出令人惊叹的视觉效果，表达丰富的艺术内涵在日常生活中，我们可以有意识地利用影子来美化环境、增加空间层次感例如，在家居布置中，可以选择一些镂空的物品，利用灯光照射产生有趣的影子图案；在园林设计中，可以根据植物的影子效果来规划种植位置，创造出随时间变化的动态景观影子和艺术皮影戏介绍皮影戏是中国古老的民间艺术形式，距今已有2000多年历史，被列入联合国非物质文化遗产名录它通过在白色幕布上投射皮革制作的人物剪影，配以音乐和说唱，来讲述故事和传说皮影戏的制作和演出制作皮影传统上使用驴皮、牛皮等经过特殊处理后制成半透明的皮革，再雕刻成各种人物和道具形象，并着色装饰操作方法表演者在幕布后方，用细竹竿或金属杆控制皮影人物的活动，通常一个角色需要3-5根操纵杆光源变化早期使用油灯或蜡烛作为光源，现代则多用电灯光源的远近会影响皮影大小和清晰度音乐配合演出时有专门的乐队伴奏，演员负责配音和唱腔，音乐风格根据地域不同而各具特皮影戏的地域特色色•陕西皮影造型古朴，色彩鲜艳•河北皮影人物纤细，雕工精细•四川皮影风格夸张，动作灵活•福建皮影造型别致，色彩淡雅皮影戏不仅是一种娱乐形式，也是传统文化的重要载体，承载着丰富的历史、文学和艺术内涵世界各地的影子游戏印尼的皮影戏土耳其的影子剧现代影子舞蹈被称为Wayang Kulit，历史可追溯到公元前称为Karagöz，主要围绕两个主角Karagöz和20世纪发展起来的舞台艺术形式，舞者在强光前与中国皮影不同，印尼皮影人物造型更为细长，Hacivat的滑稽故事展开这种影子剧具有强烈表演，在背景幕布上形成剪影效果现代科技的装饰更为繁复，表演时通常伴有甘美兰音乐，内的讽刺性和幽默感，常用于社会批评，在奥斯曼加入使得影子舞蹈能够创造出更加复杂和变幻莫容多与印度教和伊斯兰教传说相关帝国时期非常流行测的视觉效果跨文化影子艺术的共同点尽管世界各地的影子艺术形式各异，但它们都体现了人类对光影变化的共同fascination，都利用了影子的抽象性和神秘感来讲述故事这些艺术形式不仅是娱乐，也是文化传承的重要媒介，反映了不同民族的审美观念和价值取向寻找校园里的影子校园影子观察任务校园是一个充满各种影子的地方，不同的建筑、树木、设施都会在阳光下形成有趣的影子图案让我们一起走出教室，去校园里寻找影子的踪迹！小组任务安排影子收集每组学生负责校园的不同区域（如操场、走廊、花园等），用相机或手机拍摄发现的有趣影子影子分类将收集到的影子照片按照来源（自然物体、建筑物、人造物品等）进行分类影子变化记录选择校园中的一个固定物体（如旗杆、雕塑等），在不同时间拍摄其影子，记录变化影子地图制作在校园平面图上标注出最有趣的影子位置，制作校园影子地图活动成果展示各小组完成任务后，将照片和发现制作成小海报，在教室内展示每组选一名代表介绍他们的发现和体会，分享校园影子观察的收获探究影子会说话吗？影子故事剧场活动表演流程影子虽然不会真的说话，但它可以通过形状和动作来表达在这个创意活动

1.将班级分为3-4个小组，每组5-6人中，我们将让孩子们的影子开口说话，创作并表演一个小故事！

2.各组有15分钟时间讨论和准备故事活动准备

3.确定角色分工演员、配音、灯光控制等

4.各组轮流表演，时长控制在3-5分钟•一块白色幕布（可以是白色床单）

5.其他小组作为观众欣赏并给予评价•强光手电筒或投影灯表演技巧提示•简单的道具（如帽子、围巾等可辨识的物品）•背景音乐或音效•人物角色可通过特殊的肢体动作或道具来区分故事创作指导•利用距离变化使影子大小不同，表现远近关系•可以组合多人形成复杂场景或特殊形象帮助孩子们构思简单的故事情节，可以改编童话故事或创作原创故事故事应该•配音要与影子动作同步，增强表现力有明确的角色、简单的情节和清晰的开始与结束认识生字影、前、后影yǐng前qián后hòu笔画顺序

一、

一、丨、

一、丿、丶部首口部字义与前相对；时间上较晚；在某物体的背面组词后面、以后、后天、后方、最后笔画顺序竖、横折、横、点、横撇、横、撇部首刂部字义与后相对；时间上较早；在某物体的正面组词前面、前进、前天、前方、以前句子学习与朗读例句学习分角色表演活动小明的影子在后面跟着他现在，我们来做一个有趣的表演活动将同学们分成两人一组，一人扮演小朋友，一人扮演影子阳光照在我的前面，影子就会出现在后面早上，我的影子很长；中午，我的影子很短表演指导树的影子像一把大伞，给我们遮阳•小朋友可以做各种动作跳跃、挥手、转圈等我和影子一起做游戏，它模仿我的动作•影子要模仿小朋友的一举一动请同学们跟着老师一起朗读这些句子，注意影、前、后这些生字的•表演时，同时朗读学过的句子发音每个句子朗读三遍，确保熟练掌握•可以根据句子内容变换站位，体验前后关系通过这个活动，孩子们不仅能巩固句子学习，还能体验影子与人的关系，加深对前、后概念的理解快乐小测验影子的谜语影子谜语大挑战12谜语一谜语二日日跟着我，不说一句话，走也跟着太阳高高挂，它就矮又胖；太阳快下走，跑也跟着跑（打一物）山，它就瘦又长（打一物）答案影子答案影子3谜语三黑乎乎，无脚手，随着人，到处走（打一物）答案影子通过有趣的谜语和问题，我们来检验一下孩子们对影子知识知识问答的掌握情况这个环节既是复习，也是激发孩子们思考的机会

1.影子形成需要哪三个条件？

2.太阳在正东方时，影子会指向哪个方向？

3.为什么中午的影子最短？

4.完全透明的物体会形成影子吗？为什么？动手作业画一画你的影子创意影子绘画活动在这个有趣的绘画活动中，我们将鼓励孩子们发挥想象力，创作自己的影子艺术作品绘画任务选择（任选一项）我和我的影子画出自己和自己的影子，可以是在阳光下玩耍的场景想象中的影子画出一个有趣的物体和它投射的奇特影子（例如一只小狗的影子可以是一只狮子）影子故事画一个简单的连环画，讲述你和影子之间发生的有趣故事影子变形记画出同一个物体在不同光源下形成的不同影子绘画建议•可以使用蜡笔、彩色铅笔或水彩等工具•影子部分可用黑色或深灰色表示•注意影子的方向和形状与物体的关系•可以添加背景元素，如太阳、灯光等作品展示与分享完成绘画后，每位同学都有机会向全班简短介绍自己的作品•你画的是什么场景？•影子是如何形成的？•你在创作过程中有什么有趣的想法？所有作品将在教室的影子艺术墙上展出一周，让同学们互相欣赏和学习优秀作品还可以参加学校的光与影主题艺术展览课后拓展如何拍好影子照片构图技巧最佳拍摄时间创意表现拍摄影子照片时，可以尝试不同的构图方式只拍清晨和傍晚是拍摄影子的黄金时段，这时太阳位置尝试不同角度和姿势，创造有趣的影子形状；利用影子不拍物体，创造神秘感；同时拍摄物体和影较低，光线柔和，影子又长又清晰正午时分虽然台阶、墙角等不规则表面，让影子产生变形效果；子，展示对比；或者利用影子作为前景或框架，突影子较短，但对比度高，也能拍出别具特色的照将多个人的影子组合成特殊图案；或者尝试动态摄出主体最好在构图中包含一些对比元素，如明暗片阴天可以寻找人造光源（如路灯、手电筒）来影，捕捉影子的运动轨迹后期可以适当调整对比对比、形状对比等创造影子效果度和饱和度家庭影子摄影挑战鼓励孩子们在父母的帮助下，用家中的手机或相机尝试拍摄影子照片可以设定主题，如家中的影子角落、我和我的影子朋友等拍摄后可以通过学校的在线平台分享作品，互相学习和交流这个活动不仅能巩固对影子知识的理解，还能培养孩子们的审美能力和摄影兴趣家庭实践亲子影子日记影子日记活动指南选择观察对象在家附近选择一个固定的物体（如院子里的树、小区的路灯、阳台上的花盆等）确定观察时间每天选择3个固定时间点（如早上8点、中午12点、下午5点）进行观察记录方法用相机拍照或用笔画下影子的形状、方向和长度持续时间连续观察一周时间，形成完整的变化记录日记内容建议•记录当天的天气情况（晴、阴、多云等）•测量并记录影子的长度（可用尺子或脚步测量）•描述影子的方向（东、南、西、北）•记录观察过程中的有趣发现•尝试解释观察到的现象（为什么会这样变化）这个有趣的家庭活动将帮助孩子们在生活中应用所学知识，加深对影子变化规律的理解，同时增进亲子互动分享与讨论本节课小结影子的形成条件我们学习了影子形成的三个必要条件光源、不透明物体和接收面缺少任何一个条件，影子都无法形成影子的变化规律我们探索了影子如何随着光源位置的变化而改变长短和方向早晚的影子较长，中午的影子最短；光源在哪一侧，影子就指向相反方向影子的趣味实验我们进行了手影游戏、影子观察等有趣实验，亲身体验了影子的神奇变化，并学会了利用影子进行艺术创作和表演影子的生活应用我们了解了影子在历史上的应用（如日晷计时），以及在现代生活和艺术中的各种用途，拓展了对影子价值的认识学习收获通过本节课的学习，我们不仅掌握了影子的字形和用法，了解了影子的科学原理，还培养了观察能力和动手实践能力最重要的是，我们学会了用科学的眼光去观察身边的自然现象，发现日常生活中的科学奥秘希望同学们能将这种观察和探究的精神带到生活中的方方面面，成为一个善于发现、勇于思考的小科学家！期待与祝福继续探索的建议影子手工留念亲爱的小朋友们，今天我们一起探索了影子的奇妙世界，但这只是科学作为本次课程的纪念，让我们一起制作一个简单的影子手工探索之旅的开始希望你们能

1.准备黑色卡纸、剪刀、胶水和白色背景纸•在日常生活中继续观察各种影子现象

2.在黑色卡纸上画出自己喜欢的形状轮廓•尝试更多有趣的影子实验和游戏

3.仔细剪下这个形状•利用影子进行艺术创作，如影子画、照片等

4.将剪好的黑色剪影粘贴在白色背景上•向家人朋友分享你学到的影子知识

5.在作品上写下自己的名字和今天的日期•思考光与影在更多领域的应用

6.作品可以带回家，作为学习影子的纪念愿你们像影子一样，在阳光的陪伴下快乐成长，用好奇的眼睛发现世界的美丽，用科学的思维理解自然的奥秘！。