英标音标教学课件

英标音标系统全面教学本课件全面覆盖48个国际音标，从基础理论到实践练习，为您提供完整的音标学习体系无论是小学、初中还是高中英语课堂，本教材都能满足不同阶段学生的学习需求，帮助学生掌握标准英语发音，打下扎实的语言基础音标的概念与作用音标定义与起源音标是表示语言中各种语音的符号系统，用于准确记录发音国际音标IPA创立于1888年，旨在为世界各种语言提供统一的发音标注系统标准英音简介标准英音Received Pronunciation,RP是英国南部地区使用的一种社会方言，被视为英语发音的标准它在BBC等媒体广泛使用，也是英语教学的重要参考英语发音体系总览辅音个28爆破音6个元音个20摩擦音10个单元音12个破擦音2个双元音8个鼻音3个元音是气流通过口腔时不受阻碍形成的音素边音与半元音4个辅音是气流在口腔中受到阻碍形成的音素英语元音分类单元音个双元音个128单元音是发音过程中舌位、唇形保持相对稳定的元音，包括双元音在发音过程中舌位从一个位置滑向另一个位置，包括•前元音/i:/,/ɪ/,/e/,/æ/•合口双元音/eɪ/,/aɪ/,/ɔɪ/•中元音/ʌ/,/ə/,/ɜ:/•集中双元音/aʊ/,/əʊ/•后元音/ɑ:/,/ɒ/,/ɔ:/,/ʊ/,/u:/•中央双元音/ɪə/,/eə/,/ʊə/发音的关键区别在于口型、舌位和发音时长的不同组合掌握这些细微差别是准确发音的基础辅音音标分类清浊音概念爆破音清音声带不振动，如/p/、/t/、/k/气流受阻后突然释放浊音声带振动，如/b/、/d/、/g/包括/p//b/,/t//d/,/k//g/摩擦音鼻音、边音和半元音气流通过狭窄通道产生摩擦鼻音/m/,/n/,/ŋ/包括/f//v/,/θ//ð/,/s//z/,/ʃ//ʒ/,/h/边音/l/半元音/r/,/j/,/w/元音1/i:/发音口型详解发音要点•嘴角向两侧拉开，呈微笑状•舌尖抵下齿，舌面前部抬高•发音时间较长，保持稳定口诀提示微笑长音i常见单词元音ɪ2//发音要点舌尖轻触下齿，舌位比/i:/稍低，嘴角稍微拉开，发音短促有力例词sit（坐）、hit（击打）、it（它）辨音练习seat/i:/vs sit/ɪ/轻读与重读对比元音3/e/口型示范常见例词嘴唇自然张开，比发/i:/时开度略大舌尖抵下齿，舌前部抬高但低于/i:/pen（钢笔）、bed（床）、head（头）的位置注意这个音在英式英语中永远是短音，不要拖长发音短元音发音要点发音时间短促，口型保持稳定，不要滑动或拖长在拼写中，字母e在闭音节中通常发这个音元音4/æ/舌位与开口度发音要点•下颌下降，嘴唇张得较开•舌尖轻触下齿龈，舌前部略微抬起•发音短促有力，不要混淆为/e/或/ʌ/口诀提示张大嘴短音a示例单词cat（猫）、bag（包）、apple（苹果）这个音是英语中特有的元音，中文中没有对应发音，需要特别练习元音ʌ5//发音要点嘴巴自然张开，舌后部略微抬高，气流短促这个音相当于汉语中轻声啊单词示例cup（杯子）、luck（运气）、sun（太阳）拼写提示常见于字母u在闭音节中的发音美式英音区别在美式英语中，这个音常常与/ə/混淆不清，但在英式发音中，二者有明显区别•/ʌ/有重音，较明确•/ə/无重音，较模糊元音6/ɑ:/口腔张开度演示例词练习发音时嘴巴大大张开，舌后部略微抬高，舌car（汽车）、heart（心脏）、father（父亲）尖不接触下齿发音持续时间较长，需保持英美发音差异美式英语中，这个音的舌位口型稳定更靠后，有些单词如dance在美音中用/æ/代替元音ɒ7//英美发音差异这个音在英美发音中存在显著差异•英式英语发/ɒ/，圆唇，短促•美式英语通常用/ɑ:/代替，不圆唇例如hot在英式中为/hɒt/，美式中为/hɑːt/发音要点嘴唇呈圆形，微微突出，舌后部抬高发音短促，类似汉语奥但更短单词示例hot（热的）、top（顶部）、rock（岩石）元音ɔ8/:/口型与气流对比示例单词嘴唇圆形突出，开口度中等，舌后部抬高发音持续时间长，口型保持稳定law（法律）、door（门）、talk（谈话）不变注意某些美式英语方言中，/ɔ:/与/ɑ:/可能合并，称为caught-cot merger现象常见拼写形式包括or、aw、au等发音时需要避免与/ɒ/混淆，保持足够的长度和口型圆度元音ʊ9//舌位变化发音要点•嘴唇呈圆形，但不突出•舌后部抬高，但不如/u:/高•发音短促，松弛这个音类似于汉语中轻声乌，但更加短促例词练习book（书）、put（放置）、look（看）注意不要将这个音与/u:/混淆pull/ʊ/和pool/u:/是一组最小对立体元音10/u:/长短音辨析单词示例与/ʊ/的区别food（食物）、school（学校）、blue（蓝色）•/u:/嘴唇圆且向前突出，发音时间长拼写提示常见于oo、u、ue、ui等字母组合•/ʊ/嘴唇稍圆，不突出，发音短促发音技巧想象嘴唇成为一个小圆洞，气流从中缓慢通过，保持口型不变并延长发音时间元音ɜ11/:/卷舌与非卷舌这个音在不同英语变体中有明显区别•英式英语非卷舌，纯粹的中元音•美式英语轻微卷舌，接近/ər/发音要领嘴唇自然放松，呈微微扁平状，舌位居中，不前不后示例单词元音ə12//神秘元音弱读例词练习这是英语中最常见的元音，也被称为弱读音或中性元音它只出现在非ago（以前）、banana（香蕉）、sofa（沙发）重读音节中，发音模糊、短促注意这个音可以由任何元音字母在非重读音节中表示，是英语节奏形成的关键发音技巧嘴唇自然放松，舌头处于中立位置，不用特意做任何动作，轻轻发出一个短促的额音双元音ɪ1/e/组合变化/eɪ/是由/e/滑向/ɪ/的双元音，发音过程中舌位从中前部滑向高前部发音要点•起始口型类似于/e/•结束口型接近于/ɪ/•重音在前一个元音上示例练习day（天）、rain（雨）、eight

（八）拼写规律常见于字母a在开音节中、ai、ay、ei、ey等组合双元音ɪ2/a/幅度最大的滑音例词练习/aɪ/是英语中口型变化幅度最大的双元音，从一个低元音滑向一个高元my（我的）、fine（好的）、eye（眼睛）音拼写规律常见于字母i在开音节中、ie、igh、y等发音过程中，嘴巴从大开状态迅速变为微笑状态，舌位从低位置快速上升双元音3/ɔɪ/常见书写规律/ɔɪ/是由/ɔ:/滑向/ɪ/的双元音，在拼写中有较为固定的形式常见拼写形式•oi如coin,noise,point•oy如boy,toy,enjoy双元音ʊ4/a/双滑元音变化示例单词/aʊ/是由/a/滑向/ʊ/的双元音发音过程now（现在）、out（出去）、house（房子）中，口型从大开状态变为圆形状态，舌位从拼写规律常见于ou和ow字母组合，偶低前位置滑向高后位置尔也出现在其他拼写形式中发音技巧想象从大声说啊到撅嘴说乌的过渡过程，保持流畅的滑动感重音落在第一个元音上双元音əʊ5//音家族O这个双元音在英美发音中有区别•英式英语/əʊ/，起始口型较为中性•美式英语/oʊ/，起始口型较为圆发音过程中，舌位从中央位置滑向后上位置，口型从自然状态变为圆形单词示例go（去）、boat（船）、snow（雪）拼写规律常见于字母o在开音节中、oa、ow、oe等组合双元音ɪə6//英式发音专属样例单词这个双元音是英式发音的特点，在美式英语ear（耳朵）、here（这里）、idea（想法）中通常被替换为/ɪr/拼写规律常见于ear、eer、ere等字发音过程中，舌位从高前位置滑向中央位母组合置，口型变化较小注意美式英语中，这个音通常会带有较明显的/r/色彩，而英式英语则保持为纯粹的双元音双元音ə7/e/口型变化演练这个双元音是由/e/滑向/ə/的组合，在美式英语中常被替换为/er/发音要点•起始口型类似于/e/，嘴唇自然张开•结束时口型变为中性的/ə/•变化过程平稳，重音在前一个元音示例单词air（空气）、chair（椅子）、care（关心）拼写规律常见于air、are、ear等字母组合双元音ʊə8//美音变化说明单词示例这个双元音在现代英式英语中使用频率逐渐降低，有被/ɔ:/替代的趋势pure（纯净的）、tourist（游客）、sure（确定的）在美式英语中，通常被替换为/ʊr/注意很多英国人现在也将sure发音为/ʃɔ:/而非/ʃʊə/发音技巧从/ʊ/开始，舌位和口型迅速滑向中性的/ə/整个发音过程中，重音落在第一个元音上这个音在实际使用中日趋罕见辅音总述与清浊音浊音特征发音时声带振动气流较弱，有声带震动感清音特征例如/b/、/d/、/g/、/v/等发音时声带不振动气流较强，有气息感清浊音对应例如/p/、/t/、/k/、/f/等大多数辅音成对出现每对的发音部位相同只有声带是否振动的区别记忆口诀摸喉验浊音，不振便是清——发音时将手指放在喉结处，如果能感觉到振动，则为浊音；没有振动则为清音爆破音训练/p//b/爆破与气流爆破音的发音特点•气流受阻后突然释放，产生爆破感•/p/清音，双唇紧闭后突然分开，有明显气流•/b/浊音，双唇紧闭后突然分开，声带振动测试方法在唇前放一张纸，发/p/时纸会晃动，发/b/时几乎不动例词练习爆破音训练/t//d/清浊强弱体验示例单词发音部位舌尖抵上齿龈two

（二）、dog（狗）/t/清音，舌尖抵住上齿龈后突然分开，气流强烈bat（蝙蝠）、add（添加）/d/浊音，舌尖抵住上齿龈后突然分开，声带振动对比练习time-dime,ten-den,tie-die注意英语中的/t/和/d/与汉语中的t和d有明显区别英语/t/的气流更强，/d/真正有声带振动，而汉语中这两个音主要靠送气与否区分爆破音训练/k//g/后舌发音发音部位舌后部抵住软腭/k/清音，舌后部抵住软腭后突然分开，气流强烈/g/浊音，舌后部抵住软腭后突然分开，声带振动这对爆破音的发音位置最靠后，可以感受到气流从喉咙深处爆发出来单词练习摩擦音/f//v/咬唇与发声例词练习发音部位上齿轻咬下唇fan（风扇）、voice（声音）/f/清音，气流从唇齿间摩擦而出，声带不振动leaf（叶子）、live（生活）/v/浊音，气流从唇齿间摩擦而出，声带振动对比练习fine-vine,few-view,safe-save发音技巧上齿轻轻接触下唇内侧，不要用力过猛感受/v/发音时喉部的震动，而/f/没有这种震动摩擦音/θ//ð/咬舌音区分发音部位舌尖轻抵上下齿之间/θ/清音，气流从舌尖和齿间摩擦而出，无声带振动/ð/浊音，气流从舌尖和齿间摩擦而出，有声带振动这对音素是英语中的特殊音，许多语言中没有，需要特别练习单词练习摩擦音/s//z/齿龈振动示例单词发音部位舌尖接近上齿龈但不接触sun（太阳）、zoo（动物园）/s/清音，气流从舌尖和上齿龈间隙摩擦而bus（公共汽车）、rose（玫瑰）出，声带不振动对比练习sip-zip,seal-zeal,rice-rise/z/浊音，气流从舌尖和上齿龈间隙摩擦而出，声带振动语法提示复数、三单、所有格等语法形式中，清音后加/s/，浊音后加/z/，如cats/kæts/和dogs/dɒgz/摩擦音ʃʒ////与的奥秘sh zh发音部位舌前部抬起接近硬腭前部/ʃ/清音，舌位比/s/靠后，唇略呈圆形，声带不振动/ʒ/浊音，与/ʃ/发音部位相同，但声带振动注意/ʒ/在英语中相对罕见，多出现在外来词中例词练习摩擦音/h/气流音例词练习发音部位气流从声门摩擦而出hot（热的）、help（帮助）、ahead（在前面）发音特点这是英语中唯一的声门音，本质上是一个强烈的呼气动作，声带不振拼写陷阱在某些单词中，字母h不发音，如hour,honest,heir等动注意/h/只出现在音节开头，不会出现在音节末尾发音技巧想象在冬天哈气时的感觉，用力呼出一口气，但不要从喉咙深处发声跟随在/h/后的元音决定了嘴型，如/hi:/和/hɑ:/的口型截然不同破擦音/tʃ//dʒ/音节收尾破擦音是爆破和摩擦的结合•/tʃ/清音，相当于/t/+/ʃ/的快速连读•/dʒ/浊音，相当于/d/+/ʒ/的快速连读发音部位舌尖先抵住上齿龈，然后迅速移向硬腭前部，同时释放气流鼻音分类/m//n//ŋ/位置变化单词练习鼻音的共同特点是气流从鼻腔通过，但发音man（男人）、nice（好的）部位不同sing（唱歌）、long（长的）/m/双唇闭合，气流从鼻腔通过注意/ŋ/不会出现在词首，通常拼写为ng/n/舌尖抵住上齿龈，气流从鼻腔通过或n+k/g/ŋ/舌后部抵住软腭，气流从鼻腔通过发音技巧所有鼻音都是浊音，发音时可以感觉到声带振动用手指轻按鼻翼两侧，正确发出鼻音时可以感觉到明显的震动边音与流音/l//r//j//w/梳理常见混淆点这几个音素的发音特点•/l/舌尖抵住上齿龈，气流从舌两侧流出•/r/舌尖上卷但不接触上颚，声带振动•/j/舌前部抬高接近硬腭，类似于快速的/i:/•/w/双唇收圆突出，类似于快速的/u:/例词练习look（看）、red（红色）yes（是）、wet（湿的）区别练习light-right,led-red,yet-wet拼读技巧一字母与音的转化字母形式拼读规则音素发音英语中26个字母代表了书写系统开闭音节规则通过规则将字母转换为对应音素单个字母可能对应多个音素元音字母组合规则掌握每个音素的准确发音例如字母a可能发/æ/、/eɪ/、/ɑ:/等音辅音字母组合规则形成字母-音素的稳定对应关系重读非重读音节规则拼读技巧二常见字母组合辅音字母组合元音字母组合•ph=/f/photo,phone•ee=/i:/meet,see•ch=/tʃ/child,chair•ea=/i:/或/e/meat,bread•sh=/ʃ/ship,shop•oo=/u:/或/ʊ/food,book•th=/θ/或/ð/think,this•ai/ay=/eɪ/rain,day•ng=/ŋ/ring,sing•ou/ow=/aʊ/house,now特殊规则•kn=/n/knife,know•wr=/r/write,wrong•mb=/m/lamb,climb•gn=/n/sign,gnome•igh=/aɪ/high,light易混淆音辨析/i:/vs/ɪ/区别特征•发音长短/i:/长音，/ɪ/短音•舌位高低/i:/舌位较高，/ɪ/舌位稍低•口型张开/i:/嘴角更向两侧拉开对比词组sheep-ship,reach-rich,feel-fill少儿趣味音标口诀音标音标儿歌Rap/i:/微笑长音i，/ɪ/轻快短音i爆破音儿歌/e/嘴开中音e，/æ/嘴大短音a/p/吹蜡烛，/b/摸喉咙/ʌ/轻松中音a，/ɑ:/大口长音a/t/舌尖顶，/d/声带动节奏感强的押韵形式，帮助儿童记忆音标发/k/后舌顶，/g/喉咙震音特点通过形象比喻和动作配合，增强音标学习的趣味性单词拼读实战演练基础单词分组朗读训练根据音素特点分组练习前元音组•seat,pit,bet,cat后元音组•book,food,heart,hot双元音组•rain,bike,toy,now句子音标跟读标准句子音标标注跟读与模仿技巧Hello,how areyou跟读步骤/həˈləʊ,haʊɑ:ju:/

1.先听教师/录音标准发音

2.观察口型和音标标注Im goingto thepark.

3.模仿发音，注意语调和重音/aɪmˈgəʊɪŋtəðəpɑ:k/

4.录音对比，找出差异并调整通过音标标注，帮助学生理解句子中每个音素的准确发音鼓励学生通过录音对比找出自己发音中的问题连读与弱读现象英语连读规则入门常见连读类型•辅音+元音连读pick up→/pɪ-kʌp/•同化现象ten men→/tem men/•失爆现象sit down→/sɪdaʊn/案例剖析弱读规则原句What areyou doing•功能词常弱读a,the,and,for•弱读通常变为/ə/音标准音标/wɒtəju:ˈdu:ɪŋ/实际发音/wɒtəjəˈdu:ɪŋ/连读和弱读使句子更流畅自然，是地道英语发音的重要特征英语快速拼读大挑战小组分组将学生分成3-4人小组，每组选出一名记录员规则说明每组获得一组单词卡片，学生轮流抽取卡片并正确拼读拼读正确得1分，发音标准额外加1分接龙挑战第一名学生拼读一个单词，下一名学生必须说出一个以前一个单词最后一个字母开头的新单词例如cat→top→pen...评分与奖励记录每组正确拼读的单词数量和发音质量获胜小组可获得小奖励或加分表演与互动看嘴型辨音标教师嘴型示范，学生竞猜音标活动流程

1.教师默声做出某个音标的发音口型

2.学生观察口型特征，猜测可能的音标

3.举手回答或写在白板上

4.教师确认正确答案并解释口型特征这种活动特别适合训练学生观察口型细节的能力，有助于提高发音精准度英语音标认读测试选择题测试听辨与填空例题听力辨音

1.单词bed中的元音音标是

1.听录音，判断听到的是/p/还是/b/音A./i:/B./ɪ/C./e/D./æ/

2.听单词，写出其中的元音音标

2.下列哪个单词中含有/eɪ/音音标转写A.leg B.late C.let D.light

1.将单词转写为音标形式

2.看音标写出可能的单词语音语调与情感表达语调实例英语的主要语调模式降调↘用于陈述句、特殊疑问句升调↗用于一般疑问句、请求确认降升调↘↗表示不确定、保留意见情感色彩对比练习例句用不同情感说同一句话Hes coming.↘陈述•开心地说Its anice day.Is hecoming↗提问•悲伤地说Its anice day.Well...↘↗犹豫•愤怒地说Its anice day.•讽刺地说Its anice day.通过语调、重音、语速的变化表达不同情感教学建议与常见难点常见难点中国学生常见发音难点•/θ/和/ð/的发音（咬舌音）•/i:/和/ɪ/的区分（长短i）•/r/的发音（卷舌音）•/l/的发音（清晰的边音）•连读和弱读现象教学建议有效的教学策略•多元感官教学法（视听触结合）•对比教学法（最小对立体练习）•循序渐进（由易到难，螺旋上升）•实际语境中练习（而非孤立音素）•利用手机APP进行录音分析同步练习推荐优质练习资源•《英语发音宝典》（附音频）•《Ship orSheep》（经典发音教材）•BBC发音app和网站资源•YouTube优质发音频道•英语歌曲和绕口令练习课件总结与展望英标学习全景回顾本课件系统性地介绍了48个国际音标的发音要点和技巧，涵盖了•20个元音（12个单元音，8个双元音）•28个辅音（爆破音、摩擦音、破擦音等）•发音难点与技巧下步学习资源推荐•拼读规则与练习方法•互动教学活动设计•《英语语音学》（进阶理论学习）掌握音标是英语学习的基础，能为学生提供准确发音的工具和自主学习•剑桥英语发音词典（标准音频资源）的能力•影子跟读法（实用练习方法）动机激励与沟通鼓励学生将音标学习与日常英语使用结合，保持学习兴趣，持续提升发音水平英语发音是一个长期过程，需要耐心和持续练习。