英语过去时教学课件

英语过去时教学本课件全面讲解英语过去时的知识点，适合初中/高中英语课堂系统教学使用通过生动的例句、实用的场景和互动练习，帮助学生掌握英语过去时的构成和用法过去时简介过去时的基本概念过去时是英语中表示过去发生的动作或状态的时态它告诉我们某事在过去某一时间点已经发生或完成常见时间标志词•yesterday（昨天）•last week/month/year（上周/月/年）•...ago（...之前）过去时在时间轴上的位置表示已经发生并结束的事件•in2010（在2010年）过去时生活场景举例日常交流描述历史讲述昨天的活动、分享周末经历、描述上次见讲述历史事件、名人生平、过去的时代背景面的情况莎士比亚创作了许多著名的戏剧作品我昨天看了一部很精彩的电影讲述经验分享旅行经历、学习经验、工作体验去年我参观了长城，那里的景色非常壮观过去时相关八大时态概览英语中与过去时相关的四种主要时态简单过去时Simple PastTense表示过去某一时刻发生的动作或状态过去进行时Past ContinuousTense表示过去某一时刻正在进行的动作过去完成时Past PerfectTense表示过去某一时刻之前已经完成的动作过去完成进行时Past PerfectContinuousTense表示过去某一时刻之前一直在进行的动作本节内容目标灵活应用并避免易错点熟悉动词变化与常见表达能够在实际交流中正确使用过去时，避免常见的掌握构成规则，区别句型掌握规则动词和不规则动词的过去式变化，熟悉语法错误和混淆学习过去时的基本构成规则，能够区分不同句型常见的过去时表达方式（肯定句、否定句、疑问句）的结构特点简单过去时定义简单过去时的核心特点•表示在过去某一具体时间发生的动作或状态•过去的动作已经结束，不再持续到现在•发生的时间点通常明确或可以从上下文推断简单过去时强调的是动作的发生，而非动作的持续性或结果状态简单过去时在时间轴上的表示表示过去某一时间点发生并已结束的动作主要时间状语具体时间点相对时间•yesterday昨天•...ago...之前•last night昨晚•just now刚才•last week/month/year上周/月/•in2010在2010年年•when I was young当我年轻时•the daybefore yesterday前天其他表达•that day那天•at thattime在那时•once upona time很久以前•in ancienttimes在古代场景对比一般现在时过去时vs一般现在时一般过去时表示习惯性、经常性的动作或永恒的真理表示过去某一时间发生的动作或状态I go to schoolevery day.我每天去学校I went to school yesterday.我昨天去了学校She playsbasketball onweekends.她周末打篮球She playedbasketball last weekend.她上周末打了篮球The sunrises in the east.太阳从东方升起The moviestarted at7p.m.电影晚上7点开始的简单过去时句型结构（动词类）肯定句结构主语+动词过去式+其他I studiedEnglish yesterday.我昨天学习了英语She visitedher grandmotherlast week.她上周拜访了她的祖母They went to Beijingtwo yearsago.他们两年前去了北京注意动词过去式是构成简单过去时的关键，无论主语是什么人称或数量，动词形式保持不变简单过去时肯定句的基本结构示意图，展示主语、谓语动词过去式和其他成分的位置关系动词过去式规则一般动词在词尾直接加-ed•work→worked工作•call→called打电话•learn→learned学习发音变化-ed的三种发音•/t/以清辅音结尾•/d/以浊辅音或元音结尾•/id/以/t/或/d/结尾例句应用在句子中的应用•He workedhard yesterday.•I watcheda movielast night.•They played football last week.规则动词变化规则基本规则•一般情况直接加-ed•以-e结尾只加-d•辅音+y结尾变y为i，再加-ed•重读闭音节结尾双写最后一个辅音字母，再加-ed不规则动词分类不规则动词特点不规则动词的过去式没有固定的变化规则，需要通过记忆来掌握英语中有几百个常用不规则动词，是学习过去时的难点之一主要分类•完全变化型go→went,see→saw•部分变化型feel→felt,keep→kept•原形不变型put→put,cut→cut典型不规则动词表1原形过去式中文意思例句be am/is/are was/were是He washappy yesterday.have had有I hada dogwhen I was young.do did做She didher homeworklastnight.make made制作My mothermade acake for mybirthday.say said说He saidhe wouldcome.这些是最常用的不规则动词，需要重点记忆和掌握典型不规则动词表2原形过去式中文意思例句get got得到I gota presentfrom myfather.go went去They went to theparkyesterday.come came来She cameto myhouse lastweek.eat ate吃We atedinner at a restaurant.take took拿，带He tookmy bookwithoutasking.这些动词在日常交流中出现频率很高，建议通过情景记忆来掌握典型不规则动词表3原形过去式中文意思例句see saw看见I sawa movielast weekend.write wrote写She wrotea letterto herfriend.read read[red]读He readthree bookslastmonth.drink drank喝We dranksome teaafterdinner.break broke打破The childbroke thewindowyesterday.注意read的过去式拼写与原形相同，但发音不同，原形发[ri:d]，过去式发[red]动词的过去式用法be动词的变化规则be•am/is→was•are→werebe动词是英语中唯一在过去时中区分单复数的动词•单数主语用was•复数主语用werebe动词的过去式形式取决于主语的人称和数量，这与其他动词的过去式不同动词配合主语用法be第三人称单数第一人称单数He/She/It wasbusy.I washappy.他/她/它很忙我很开心第二人称You werelate.你迟到了第三人称复数第一人称复数They wereexcited.他们很兴奋We weretired.我们很累动词肯定句专例be使用的例子使用的例子was wereI was very tired yesterday.我昨天非常疲惫You wereabsent fromclass yesterday.你昨天缺课了He wasat homelast night.他昨晚在家We wereat thecinema last night.我们昨晚在电影院She washappy withher birthdaypresent.她对她的生日礼物很满意They werelate forschool last week.他们上周上学迟到了The childrenwere veryexcited aboutthe trip.孩子们对旅行非常兴The weatherwas nicelast weekend.上周末天气很好奋动词否定句结构be动词否定句的基本结构例句be主语+was/were+not+其他She wasntat school yesterday.她昨天不在学校We werenot readyfor thetest.我们没有为考试做好准备或者缩写形式They werentinterested in the movie.他们对那部电影不感兴趣主语+wasnt/werent+其他It wasntraining when I lefthome.我离开家的时候没有下雨I wasnot wasntat homeyesterday.我昨天不在家He wasnot wasnthappy withthe result.他对结果不满意be动词疑问句结构be动词疑问句的基本结构Was/Were+主语+其他？Was hehappy last night他昨晚开心吗？Were youat the party你在派对上吗？简短回答Yes,I was./No,I wasnt.Yes,they were./No,they werent.一般动词否定句结构一般动词否定句的基本结构常见错误主语+did notdidnt+动词原形+其他❌I didntwatched TV yesterday.I did not watch TVyesterday.我昨天没看电视✅I didntwatch TVyesterday.She didntgo to school lastMonday.她上周一没去学校注意在否定句中，主要动词必须使用原形，而不是过去式，因为助动词did已经表示了过去时❌She didntwent to school.✅She didntgo to school.一般动词疑问句结构一般动词疑问句的基本结构Did+主语+动词原形+其他？Did you go to the partylast night你昨晚去参加派对了吗？Did shefinish herhomework她完成她的家庭作业了吗？简短回答Yes,I did./No,I didnt.Yes,she did./No,she didnt.肯定句、否定句、疑问句对照句型be动词一般动词肯定句I washappy.They werelate.I visitedmy aunt.She playedtennis.否定句I wasnot wasnthappy.They werenot I did notdidnt visitmy aunt.She didnotwerent late.didnt playtennis.一般疑问句Was IhappyWere theylate DidI visitmy auntDidshe playtennis简短回答Yes,I was./No,I wasnt.Yes,they were./Yes,I did./No,I didnt.Yes,she did./No,No,they werent.she didnt.过去进行时定义与用法过去进行时的定义过去进行时表示在过去某一时刻或时间段内正在进行的动作它强调动作的持续性和未完成性主要用法•表示过去某一时刻正在进行的动作•表示过去一段时间内持续进行的动作•用于描述过去场景的背景•与简单过去时连用，表示被打断的动作常见时间标志•at8p.m.yesterday昨晚8点•at thattime在那时•when...当...时•while...当...时•all dayyesterday昨天一整天过去进行时结构基本结构疑问句一般疑问句主语+was/were+动词-ing肯定句Was I reading a book我正在读书吗？Were theywatching TV他们正在看电视吗？I wasreading abook.我正在读一本书特殊疑问句They werewatching TV.他们正在看电视否定句What wasshe doing她正在做什么？Where wereyou going你正要去哪里？I wasnot wasntreading abook.我没在读书They werenot werentwatching TV.他们没在看电视过去进行时例句基本用法示例与简单过去时对比She wasreading at9last night.昨晚9点她正在读书过去进行时常与简单过去时一起使用，表示一个动作简单过去时打断了另一个正在进行的动作过去进行时They wereplaying footballwhen itstarted torain.开始下雨时他们正在踢足球I wassleeping whenthe phonerang.电话响的时候我正在睡觉Iwasstudying whilemy sisterwas watchingTV.我正在学习，而我妹When I arrived,they werehaving dinner.当我到达时，他们正在吃晚妹正在看电视饭过去完成时简介过去完成时的定义过去完成时表示在过去某一时间点或动作之前已经发生或完成的动作它是过去的过去，强调一个动作在另一个过去动作之前完成基本结构主语+had+动词过去分词I hadfinished myhomework beforedinner.在晚餐前，我已经完成了作业She had left whenI arrived.当我到达时，她已经离开了常见时间连接词•before在...之前•after在...之后•when当...时•by thetime到...时为止•already已经•just刚刚过去完成时例句在晚餐前完成作业已经看过的电影错过的火车I hadfinished myhomework beforedinner.She hadalready seenthe moviewhenIThe trainhadleftbefore we arrived at the在晚餐前，我已经完成了作业invited her.当我邀请她时，她已经看过那部电影station.在我们到达车站之前，火车已经离开了了过去完成时常用于表达两个过去事件的先后顺序，先发生的事件用过去完成时，后发生的事件用一般过去时过去完成进行时简介过去完成进行时的定义过去完成进行时表示在过去某一时间点之前一直在进行的动作，强调动作的持续性和未完成性基本结构主语+had been+动词-ingI had been workingfor twohours whenyou called.当你打电话时，我已经工作了两个小时She hadbeen studyingEnglish forfive yearsbefore shewenttoLondon.在她去伦敦之前，她已经学习英语五年了主要用法过去完成进行时例句长时间工作He hadbeen workingfor twohours whenI phoned.当我打电话时，他已经工作了两个小时长时间等待They hadbeen waitingfor thebus for30minutes whenit finallycame.当公交车终于来时，他们已经等了30分钟了解释状态原因She wastired becauseshe hadbeen runningall morning.她很累是因为她整个上午都在跑步过去完成进行时常与表示时间段的介词for和since连用，表示动作从过去某一时间开始，一直持续到另一个过去的时间点过去时常见时间状语总结具体时间点相对时间•yesterday昨天•...ago...之前•lastnight/week/month/year昨晚/上周/•just now刚才上个月/去年•earlier早些时候•the daybefore yesterday前天•previously以前•in2010在2010年•formerly从前频率副词连接词•always总是•when当...时•often经常•while当...时•sometimes有时•before在...之前•never从不•after在...之后•rarely很少•as soonas一...就常见过去时用法误区1误区所有动词都用过去式在否定句和疑问句中，主要动词不用过去式，而是用原形错误示例❌I didnot wentto schoolyesterday.❌Did youplayed footballlastweek正确示例✅I didnot goto schoolyesterday.✅Did youplay footballlastweek解释在否定句和疑问句中，助动词did已经表示了过去时，因此主要动词必须使用原形这是因为英语中的时态只需要表示一次，不需要重复表示记住Did+原形，而不是Did+过去式常见过去时用法误区2误区时间状语混淆不同的时间状语适用于不同的时态，混用会导致错误错误示例❌I goto thepark yesterday.❌She visitedher grandmotherevery week.正确示例✅I wentto thepark yesterday.✅She visitsher grandmotherevery week.✅She visitedher grandmotherlastweek.动词过去式拼写易错点双写辅音字母以e结尾以辅音+y结尾单音节词，末尾是一个辅音字母，前面是一个动词以不发音的e结尾，只加-d动词以辅音字母+y结尾，变y为i，再加-ed元音字母，双写最后的辅音字母再加-ed•like→liked喜欢•study→studied学习•stop→stopped停止•live→lived生活•try→tried尝试•plan→planned计划•believe→believed相信•cry→cried哭泣•prefer→preferred更喜欢句子转换专项训练现在时转换为过去时例子转换规则现在时过去时•一般动词变为过去式He playstennis.He playedtennis.•be动词（am/is/are）变为was/were•情态动词有些需要变化（can→could,will→would）I ama student.Iwasa student.•时间状语需要相应变化（today→that day,now→then）They goto school by bus.They wentto schoolby bus.She canswim well.She couldswim well.句子识别练习判断时态并改错❌I goedto Beijinglast summer.✅I wentto Beijinglast summer.错误不规则动词go的过去式是went，不是goed判断时态并改错❌Did youplayed footballyesterday✅Did youplay footballyesterday错误疑问句中使用了助动词did后，主要动词应使用原形，不是过去式判断时态并改错❌She dontwentto schoolyesterday.✅She didntgoto schoolyesterday.错误否定句中应使用didnt而不是dont，且主要动词应使用原形完整对话示例过去时对话练习对话分析A:Where did you golast weekend你上周末去哪了？•使用了一般动词的过去式went,visited,had•使用了be动词的过去式wasB:I wentto Shanghaiwith myfamily.我和家人去了上海•使用了过去时的疑问句Did yougo Did you haveWas theA:Did youhave agood time你玩得开心吗？weather niceB:Yes,I did.We visitedmany famousplaces.是的，我们参观了很多著•使用了过去时的肯定回答Yes,Idid.名的地方•使用了过去时的时间状语last weekendA:Was theweather nice天气好吗？B:It wasa bitrainy on Saturday,but itwas sunnyon Sunday.星期六有点下雨，但星期天是晴天写作范例我的昨天1范文写作分析I got up at7yesterday morning.After I had breakfast,I wentto•使用了多种动词的过去式gotup,went,stood,had,taught,ate,schoolbybus.The buswas verycrowded,so Istood allthe way.played,did,watched•使用了be动词的过去式wasIn the morning,we hadfour classes.Our Englishteacher taughtushow touse thepast tense.At noon,I atelunch in the schoolcanteen.•使用了适当的连接词after,so,then,beforeThe foodwas delicious.•时间顺序清晰从早上到晚上•句型多样，避免了重复After school,I playedbasketball with my friendsfor anhour.Then Iwenthome anddid myhomework.I watchedTV for a whilebeforedinner.I wentto bedat10:

30.写作范例上周末的经历2范文写作分析Last weekend,I visitedmy grandparentsinthecountryside.My•使用了多种动词的过去式visited,drove,took,arrived,made,father droveus thereon Saturdaymorning.The journeytook aboutshowed,grew,helped,feed,went,returned,hadtwo hours.•使用了过去进行时was cookingWhenwearrived,my grandmotherwas cookinglunch forus.She•使用了be动词的过去式wasmade manydelicious traditionaldishes.After lunch,my grandfather•使用了适当的时间状语Last weekend,onSaturdaymorning,in theshowedme hisvegetable garden.He grewmany kindsof afternoon,later,on Sundayeveningvegetables there.•使用了when引导的时间状语从句In the afternoon,I helpedmy grandmotherfeed thechickens.Later,we wentforawalk inthe village.The scenerywas beautiful.Wereturned to the cityon Sundayevening.I hada wonderfulweekend.阅读理解专项训练阅读材料阅读任务Last Sunday,Tom wenttothe zoo withhis family.They lefthome at

1.找出文中所有的过去时动词已加粗9oclock inthemorningand arrivedat thezoo at

10.The weather

2.根据阅读回答问题was niceand manypeople werethere.•When didTom gotothezooFirst,they visitedthe pandas.The pandaswere eatingbamboo.•Who didTom gowithThen theysaw thetigers andlions.Tom took many photosof the•What didthe pandasdo whenTom sawthemanimals.At noon,they hadlunch ina restaurantinthezoo.The food•Did Tomenjoy theanimal showwasexpensive butdelicious.•How didTom andhis familyfeel whenthey leftthe zooIn the afternoon,they watchedan animalshow.Tom enjoyedit verymuch.They leftthezooat5oclock.They wereverytiredbut happy.生活应用情景看病叙述1病情描述对话应用分析医生:What happenedto you你怎么了？在医疗场景中，过去时常用于患者:I feltsick yesterday.I hada highfever anda headache.我昨天感•描述病情发作的时间和症状到不舒服我发高烧并且头痛•叙述病症的发展过程医生:When didthe symptomsstart症状是什么时候开始的？•说明已经采取的治疗措施•描述药物的效果患者:They startedyesterday afternoon.Iwasat workwhen Isuddenlyfelt dizzy.症状昨天下午开始的我在上班时突然感到头晕常用动词felt,had,started,took,helped,got worse/better等医生:Did youtake anymedicine你吃药了吗？患者:Yes,I tooksome aspirin,but itdidnt helpmuch.是的，我吃了一些阿司匹林，但效果不太好生活应用情景旅行经历2去北京的旅行We traveledto Beijinglast year.We visitedthe GreatWall andthe ForbiddenCity.The GreatWall wasvery impressive,and wetookmanyphotos there.美食体验We triedmany localdishes inBeijing.The Pekingduck wasdelicious.We alsolearned howto makeChinese dumplingsatacooking class.购物经历We boughtsome souvenirsatthemarket.The priceswere reasonable.I gota beautifultraditional Chinesepainting formy parents.旅行经历是使用过去时的典型场景，可以练习多种动词的过去式形式，特别适合口语和写作练习连续动作与过去时连续动作的表达例句当描述过去发生的一系列连续动作时，所有动词通常都使用一般过去时动作Yesterday morning,I wokeup at

7.First,I tooka shower.Then Ihad按照发生的顺序排列，可以使用时间连接词来增强连贯性breakfast.After that,I wenttoschool.Iarrivedat schoolat8:

30.When Igot tomy classroom,the teacherwas alreadythere.The常用连接词class beganat9oclock.Finally,I returnedhome intheafternoon.•first,then,next,after that,later,finally首先，然后，接着，之后，最后•before,after,when,while在...之前，在...之后，当...时过去时与现在时对比复习课堂互动问答老师提问，学生用过去时回答课堂活动建议老师:What didyou dolast weekend你上周末做了什么？链式问答学生A回答后，提问学生B小组讨论小组内成员互相提问过去经历学生:I wentshopping withmy mother.我和妈妈去购物了角色扮演模拟不同场景的对话，如旅行咨询、面试等真假陈述学生用过去时描述经历，其他人猜测真假接龙游戏每人用过去时添加一个动作，构成完整故事老师:Where didyougofor yourlast vacation你上次假期去了哪里？学生:I visitedmy grandparentsinthecountryside.我去乡下看望了我的祖父母老师:Did youwatchTVlastnight你昨晚看电视了吗？学生:No,I didnt.I studiedformyexam.不，我没有我在为考试学习典型易错动词小测1填空题请填写下列动词的过去式•go→_______•have→_______•see→_______•eat→_______•take→_______2选择题选择正确的过去时句子•A.I goedtoschoolyesterday.•B.I wenttoschoolyesterday.•C.I gonetoschoolyesterday.3改错题找出并改正下列句子中的错误•She didntwenttotheparty.•Did youplayedfootball•They washappy.•I notsaw himyesterday.英语动画短片过去时台词分析节选片段台词示例（已标注过去时）Once upona time,there wasa littlegirl wholived ina villagenearthe forest.She lovedto weara redriding hood,so everyonecalledher Little Red Riding Hood.One day,her motherasked herto takesome foodto hergrandmother.LittleRedRidingHoodput thefood ina basketandset offfor hergrandmothers house.On herway,she meta wolf.The wolfasked herwhere she wasgoing.She toldhim thatshewasvisiting hergrandmother.通过分析英语动画短片中的台词，学生可以在真实语境中理解和识别过去时的用法趣味游戏猜猜我的昨天游戏规则示例描述

1.一名学生用过去时描述自己昨天做的事情，但可以包含一些虚构的内容Yesterday,I wokeup at6a.m.Ihadnoodles forbreakfast.Then Irodemy biketoschool.After school,I wentto apiano lesson.Inthe

2.其他学生通过提问（必须使用过去时疑问句）来猜测哪些内容是真实的，evening,I watcheda moviewithmyfamily.Before bed,Ireadabook哪些是虚构的about dinosaurs.

3.每个学生有3次提问机会可能的提问

4.最后学生们投票决定哪些内容是真实的

5.描述者揭晓答案，猜对最多的学生获胜Didyoureally wakeup at6a.m.What moviedidyouwatchWas thebook interesting随堂小结课堂要点回顾动词变化句型转换时态结构•规则动词加-ed•否定句didnot+原形•一般过去时主语+动词过去式•不规则动词特殊形式•疑问句Did+主语+原形易错警示•过去进行时was/were+动词•be动词was/were•Be动词句型有所不同•否定/疑问句中用原形ing•时间状语使用准确•过去完成时had+过去分词•不规则动词记忆•过去完成进行时hadbeen+动词ing•拼写变化规则作业与自学建议课后作业自学资源推荐•完成练习册第15-17页的过去时练习•网站英语语法学习网、沪江英语•用过去时写一篇短文，描述昨天做过的三件事•应用英语流利说、扇贝英语•找出教科书第4课中的所有过去时动词，并标注类型•视频哔哩哔哩英语语法精讲系列•将10个现在时句子转换为过去时•听力材料VOA慢速英语中的故事类节目•准备一个关于难忘经历的2分钟口头表达，下节课分享•阅读材料《格林童话》英文简易版每天练习10分钟，一周掌握过去时！。